敘事的作文【錦集5篇】

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文 篇1

　　春天的陽(yáng)光暖暖的，我懶懶地伏在葉子上，享受著這份舒適。剛吃完一片大樹(shù)葉，我得休息一下。活著似乎就是為了吃，吃的同時(shí)，經(jīng)歷了幾次蛻皮。生活不就是這樣嗎？吃、休息、蛻皮。我只不過(guò)是一只小小的毛毛蟲(chóng)，能干出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)呢？ 什么聲音呀？我懶洋洋地微睜雙眼，呵，在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)嗎？各種昆蟲(chóng)飛的飛，舞的舞，唱的'唱，多么瀟灑和愉悅！可我，一只毛毛蟲(chóng)，不會(huì)飛，也不會(huì)舞，只能這樣孤零零地在一旁做觀眾，欣賞它們的“歡歌漫舞”。

　　飛的感覺(jué)一定很好！我可不甘心這樣，我要學(xué)會(huì)飛！我在心里喊，立下雄心壯志。 我費(fèi)勁地挪動(dòng)著自己笨拙的身體，當(dāng)我從一片葉子上好不容易爬到另一片葉子上的時(shí)候，覺(jué)得像周游了整個(gè)世界，太陽(yáng)也已經(jīng)落山了。這樣的我能飛嗎？為什么我只是一只小小的毛毛蟲(chóng)？ 也許不會(huì)有人相信，這一夜，我失眠了。

　　當(dāng)太陽(yáng)又爬上山坡，向大地炫耀它的光彩時(shí)，我看見(jiàn)一只鳥(niǎo)在我頭頂上空掠過(guò)，身體比我還笨重，它卻能夠自由飛翔。我突然茅塞頓開(kāi)——我是一只毛毛蟲(chóng)，但我可以變成蝴蝶呀！ 為了早日變成蝴蝶，我吃得更多了。終于，我變成了“肥胖”的蛹�，F(xiàn)在的我看上去像死了一樣，是的，曾經(jīng)的我的確死了。一個(gè)全新的我正在慢慢形成，我正經(jīng)歷著脫胎換骨的痛苦，但也是歡樂(lè)的，因?yàn)槲译x飛的夢(mèng)想已經(jīng)不遠(yuǎn)了！不知過(guò)了多少天后，我的皮膚變薄、裂開(kāi)，出現(xiàn)了一個(gè)全新的我——一只蝴蝶。 我激動(dòng)地看著自己的翅膀，那是多么漂亮呀，在陽(yáng)光下閃著動(dòng)人的光彩。這是我嗎？我拍拍翅膀，身體騰空起來(lái)，那么輕盈！

　　啊，我實(shí)現(xiàn)了毛毛蟲(chóng)時(shí)的夢(mèng)想！竟然那么簡(jiǎn)單！ 看來(lái)，生活不僅僅是吃、蛻皮、休息，而應(yīng)該不斷改變，不斷成長(zhǎng)，不斷為夢(mèng)想而努力。

敘事的作文 篇2

　　令人期待的兒童節(jié)到了，每年的兒童節(jié)都是媽媽給我過(guò)節(jié)，今年我決定給媽媽過(guò)一次兒童節(jié)，讓媽媽也體會(huì)一下過(guò)兒童節(jié)的快樂(lè)。

　　周六的下午，我和媽媽一起來(lái)到小商品市場(chǎng)，這里的商品琳瑯滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂。我心想：給媽媽買(mǎi)什么好呢？玩具？不行，媽媽用不到。紋身貼？也不行，媽媽上班不能貼。頭花？更不行了，太幼稚了。唉！好難選，怎么我想到的都是給自己用的東西呀！對(duì)了，耳環(huán)！我可以給媽媽買(mǎi)一對(duì)耳環(huán)啊，耳環(huán)既美觀又實(shí)用，而且媽媽最愛(ài)臭美了，她一定會(huì)喜歡的.。正想著，我看見(jiàn)前面有一家精致的飾品店，就拉著媽媽向里走去。我們走進(jìn)去一看，哇！這里的飾品讓我大開(kāi)眼界，有耳環(huán)，有項(xiàng)鏈，還有戒指，真是應(yīng)有盡有。其中，有一對(duì)耳環(huán)我特別喜歡：它是一個(gè)小獅子星座的耳環(huán)，上面的小獅子栩栩如生，獅子的眼睛還鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的鉆石，威武極了！我愛(ài)不釋手，將它捧在手心里，問(wèn)：“阿姨，這個(gè)耳環(huán)要多少錢(qián)��？”阿姨說(shuō)：“53元，小朋友，這可是韓國(guó)貨呢！”我摸了摸錢(qián)包，心想：這也太貴了吧，我只帶了100元呀。于是我便和老板討價(jià)還價(jià)起來(lái)：“阿姨，今天我想給媽媽過(guò)一個(gè)兒童節(jié)，讓她也快樂(lè)一下，求您了！”在我的苦苦哀求下，阿姨終于破例以40元的價(jià)格賣(mài)給了我。

　　當(dāng)我親手給媽媽戴上耳環(huán)的時(shí)候，我好像看見(jiàn)了媽媽的眼睛就像小獅子的眼睛一樣，閃著光。

敘事的作文 篇3

　　每一個(gè)人都有屬于自己的小秘密；每一個(gè)人的專屬秘密都充滿著哭聲和笑聲；每一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)都包含著各自的內(nèi)心世界。

　　兒時(shí)的煩心事

　　兒時(shí)的我們是天真調(diào)皮的孩子，我們的父母老師的管教就是煩心事，當(dāng)我們稚嫩的小手“破壞”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓管教大宴；當(dāng)我們幼稚的小腦袋發(fā)熱“打扮”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一頓老師的炒蛋宴；當(dāng)我們好動(dòng)的小腳像c羅那樣“射門(mén)”了某樣?xùn)|西后，面臨的一定是一次世界大戰(zhàn)。

　　童年的煩心事

　　童年的我們是剛上小學(xué)的“知識(shí)分子”，我們的各科老師的面試就是煩心事。每次我們的課后娛樂(lè)都是在老師的辦公室里度過(guò)的；每次我們不小心做錯(cuò)了某件事都會(huì)遭到老師劈頭蓋臉的批評(píng)；每次當(dāng)我們的考試成績(jī)不好時(shí)，都會(huì)被老師在班里點(diǎn)名批評(píng)。童年的生活固然有趣可是在這種非人非鬼非仙的班級(jí)體中生活有趣也就變成了乏味和無(wú)奈。

　　成長(zhǎng)的煩心事

　　成長(zhǎng)的我們是在初中階段的“戰(zhàn)斗機(jī)”，我們生活在充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的世界里，這就是我們的煩心事。每當(dāng)我們上課回答對(duì)一道題時(shí)，迎來(lái)的不是掌聲而是冷漠的`眼神；每當(dāng)我們每次課后積極去找老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，撲面而來(lái)的是同學(xué)的百般阻撓；每當(dāng)我們考試成績(jī)略高一些時(shí)，換來(lái)的是同學(xué)們的氣憤的面孔和誣蔑我們的談?wù)摗?/p>

　　我的煩心事中包含著我的各種情感，我在我微涼的青春中，堅(jiān)強(qiáng)的走著，煩心事就是我心中的那片紫藍(lán)天空中的隱隱劃過(guò)的流星。美麗而優(yōu)雅，高貴而燦爛，平淡而深刻。這是我一輩子的寶藏，它們是我逐漸成長(zhǎng)的動(dòng)力，它們是我最珍貴的東西。

　　初二:董門(mén)伊莎

敘事的作文 篇4

　　過(guò)了快樂(lè)的六一兒童節(jié)，又迎來(lái)了端午節(jié)。媽媽說(shuō)這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，大家都要吃粽子，門(mén)上掛艾草，家里角角落落還要灑些雄黃酒，可以辟邪、除蟲(chóng)。有的.地方還要賽龍舟。我想賽龍舟肯定很熱鬧。

　　我還知道這個(gè)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們戰(zhàn)國(guó)末期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。他常為老百姓著想，后來(lái)不滿皇帝的做法，投進(jìn)了汨羅江。老百姓為了保護(hù)屈原的尸體，就想出用粽子投進(jìn)江中，哄走那些大魚(yú)。老百姓可真好！

　　今天中午，我在好朋友婁茹嵐家過(guò)節(jié)的。她外婆用艾草做成寶劍一樣，掛在大門(mén)上，還用雄黃酒噴在我們小孩的身上，說(shuō)是讓我們小孩平平安安地長(zhǎng)大。真好玩！

敘事的作文 篇5

　　中國(guó)自改革開(kāi)放以來(lái)，無(wú)論是城市的發(fā)展，城市的經(jīng)濟(jì)，還是城市人民的收入，都大大地提高了。就連我們坦洲這樣一個(gè)小小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，也在飛速地發(fā)展，特別是我們的居住環(huán)境和我們小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　在改革開(kāi)放以前，坦洲鎮(zhèn)大部分人家住的是只有一層樓的泥瓦房，我還聽(tīng)媽媽說(shuō)在農(nóng)村更多的人家居住的還是樹(shù)皮屋呢。一到臺(tái)風(fēng)季節(jié)，風(fēng)就將樹(shù)皮屋掀翻，風(fēng)和雨一起向人們襲來(lái)，這個(gè)時(shí)候人們頭上根本就沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的`東西，人們住在那樣的房子里總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。而現(xiàn)在，人們的收入提高了，生活好起來(lái)了，泥瓦房和樹(shù)皮屋消失得無(wú)影無(wú)蹤，取而代之的是崛起的一幢幢高樓大廈，人們住在這樣的房子里，再也不怕臺(tái)風(fēng)了。

　　人們的居住條件好了，但政府沒(méi)有忘記我們這些孩子們的讀書(shū)環(huán)境，你看鎮(zhèn)區(qū)的每一間學(xué)校都是這么的寬敞明亮，我們孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，更加努力了。可是你們知道嗎？我們的學(xué)校以前可不是現(xiàn)在這么漂亮呢。就拿我們林東小學(xué)來(lái)說(shuō)吧，它以前是一座十分陳舊的小學(xué)，外墻是破舊的，活動(dòng)空間是窄小的，課室的桌椅是陳舊的，一間學(xué)校只有教學(xué)樓和籃球場(chǎng)，連跑道也沒(méi)有，沒(méi)有人可以想象它變化后的環(huán)境。 變化后的林東小學(xué)，外墻是雪白的，活動(dòng)空間是寬廣的，課室是整潔的，僅占地面積就是坦洲小學(xué)的三倍之多，而且還建了游泳池、球場(chǎng)、階梯室、音樂(lè)室、電腦室。兩個(gè)電腦室安裝了一百多臺(tái)電腦。而且，老師的質(zhì)素也全面提高了，教學(xué)方式也全面改良了。這樣巨大的變化，是以前坦洲小學(xué)的學(xué)生發(fā)夢(mèng)也想不到的。

　　政府和人民改善了我們的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后通過(guò)汗水使下一代人的生活更加美好！

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