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敘事的作文

時(shí)間:2023-11-21 10:23:52 敘事作文 我要投稿

(精選)敘事的作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)敘事的作文7篇

敘事的作文 篇1

  老房子里慵慵懶懶的陽(yáng)光,亦或是爬了滿墻翠綠的青藤,終究是那年的景,那年的追憶,驀然回首,終是萬(wàn)般的留戀,抑制住了成長(zhǎng)的腳步!}記

  至少在四年前,我住的還是那棟老房子。屋外的矮墻上,爬墻草又翻出了新綠,延伸出大片的陰影。腳下的石板凌亂的拼湊出彎曲的小路。房子中央有一塊極大的空地,陽(yáng)光總能毫無(wú)阻礙的投射進(jìn)屋中的每一個(gè)角落,就像老房子里的一切都會(huì)將我的心填補(bǔ)的沒(méi)有空缺一樣。我總會(huì)在大房子里來(lái)來(lái)回回的穿梭,或許那時(shí)年幼,我喜歡生活里充滿跳躍的節(jié)奏。十年的記憶像是一張張空白的紙,被累積成一字滿頁(yè)的書(shū)。這老房子里的記憶雖然快樂(lè),卻料不到有一天會(huì)成為了我成長(zhǎng)的枷鎖。

  要搬家了,房子當(dāng)然得拆掉。我被父母牽著手在往;丶业穆飞系罐D(zhuǎn)了方向。我回過(guò)頭,看著那棟灰青的老房子在我的視線中搖搖晃晃,最后變成一個(gè)黑點(diǎn)直至消失。我走進(jìn)棕紅的防盜門(mén),一切陌生。深紅的地板,潔白的墻壁,甚至沒(méi)有一絲自然氣息的家具。一切整潔完美的讓我害怕。真正住了下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)變得不只是房子還有我的心。公寓房的陽(yáng)臺(tái)雖然很寬敞,窗外卻沒(méi)有青藤的矮墻,墻壁雖然潔白,卻沒(méi)有矮墻上生動(dòng)的壁紋,地板雖然光滑卻沒(méi)有了白地磚能倒影出來(lái)的影子。我開(kāi)始認(rèn)為公寓房里的一切都失去了我原來(lái)熟悉的古樸,甚至半夜醒來(lái)跑到客廳也沒(méi)有老房子里如水的月光。直到有一次,我興沖沖地跑回原來(lái)的老房子那里,卻發(fā)現(xiàn)老房子不復(fù)存在。推著車一步步往回走,望著水洼里自己落寞的倒影。我是否還在抓著回憶不放。老房子的`消失讓我重新審視自己。我不時(shí)地的在鏡子里看我身后的背景,嶄新的世界。墻壁潔白,至少能讓我舒心,寬大的陽(yáng)臺(tái),沒(méi)有了矮墻,至少視野不會(huì)只囚禁在一隅院落。沒(méi)有了白地磚,至少走在地板上的回響,能讓我感受到現(xiàn)代生活的味道。我只是在重新的審視中,發(fā)現(xiàn)我需要遺忘。

  成長(zhǎng)需要獨(dú)立,總要摒棄一些東西,過(guò)多的留戀拖慢了我前進(jìn)的腳步,我需要從回憶中解脫,遺忘反而是對(duì)新生活審視與接受。

敘事的作文 篇2

  “長(zhǎng)得像冰糖葫蘆,不能吃來(lái)只能打”——打一物品。

  親愛(ài)的同學(xué)們,知道這是什么嗎?答對(duì)了,就是算盤(pán)?萍荚絹(lái)越發(fā)達(dá),計(jì)算機(jī)的計(jì)算能力越來(lái)越強(qiáng)大,而算盤(pán)早已漸漸消失在人們的視線中了。但是我們卻不曾知道這個(gè)算盤(pán)的發(fā)明卻是咱們老祖宗智慧的'象征,甚至是咱們中華民族數(shù)學(xué)文明的代表性之一。

  記事開(kāi)始,每次到奶奶家總看見(jiàn)她們墻上掛著一排糖葫蘆,那時(shí)候總饞得要命,想拿下一串吃,但怎么跳也夠不著。這時(shí)奶奶總笑著說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,這是算盤(pán),不能吃的。等你大了,我再教你怎么用吧!”算盤(pán)?我聽(tīng)了懵懵懂懂,但每次過(guò)去還是總盯著它看。

  直到有一次,我又到奶奶家去時(shí),看到她正和一個(gè)人在算賬。只看到奶奶手叭嗒叭嗒,非常快速地?fù)艽蛑切┬≈樽,忽上忽下的。一?huì)兒就聽(tīng)到奶奶說(shuō):“一共是兩千三百四十一元!蓖!這么神奇,我在旁邊看得目瞪口呆。

  等客人走后,我纏著奶奶給我講講算盤(pán)的歷史,教我玩算盤(pán)。原來(lái),中國(guó)是算盤(pán)的故鄉(xiāng)。算盤(pán)是漢族勞動(dòng)人民發(fā)明創(chuàng)造的一種簡(jiǎn)便的計(jì)算工具。珠算運(yùn)算方便、快速,幾千年來(lái)一直是勞動(dòng)人民普遍使用的計(jì)算工具,聯(lián)合國(guó)通過(guò),珠算正式成為人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。“在我們小時(shí)候啊,我也天天看著我爸爸打著算盤(pán)算賬,后來(lái)學(xué)著學(xué)著也就會(huì)了。那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的計(jì)算機(jī),每個(gè)做生意的人算盤(pán)都撥得叮當(dāng)響,可好聽(tīng)了。它與我們的生活是息息相關(guān)的。不過(guò),現(xiàn)在啊,它已慢慢走出我們的生活,甚至快消失了!闭f(shuō)著,奶奶幾不可微地嘆了一口氣,也不知是為算盤(pán)文化的慢慢消失而嘆息,還是為時(shí)代的進(jìn)步而感嘆!但對(duì)于我來(lái)說(shuō),算盤(pán)已引起了我極大的興趣!

  “奶奶,快教教我,我學(xué)會(huì)了之后,就可以帶到學(xué)校去教我的同學(xué)們了,將來(lái)我也要教我的孩子,讓老祖先文明文化永遠(yuǎn)傳承下去……”

敘事的作文 篇3

  每當(dāng)想起六(5)班的兩名同學(xué)在篝火晚會(huì)上表演的小品,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

  在大家充滿期待的掌聲中,兩名小演員邁著大步走到了舞臺(tái)中央。面對(duì)幾百雙眼睛的注視,面對(duì)強(qiáng)烈的聚光燈照射,他倆一點(diǎn)兒也不緊張,看上去胸有成竹。

  表演開(kāi)始了,一位個(gè)子稍矮的同學(xué)帶著滑稽的口音說(shuō):“小徒弟,你可真是笨的,什么都學(xué)不會(huì),還要本師傅從頭開(kāi)始教你!”說(shuō)完,他掄起衣袖管,伸出食指,帶著輕蔑地語(yǔ)氣說(shuō):“這是什么?”另一位個(gè)子稍高的.同學(xué)可不服氣了,他昂起頭,白著眼,氣呼呼地說(shuō):“哼,這簡(jiǎn)單,不就是一根香噴噴的油條嗎?”話剛說(shuō)完,同學(xué)們就忍不住了,哈哈大笑起來(lái)。他倆見(jiàn)觀眾反映熱烈,就演得更投入了。只見(jiàn)“師傅”一邊撓著頭,一邊在臺(tái)上走來(lái)走去,做出一副無(wú)可奈何的樣子。過(guò)了一會(huì)兒,他又指著“徒弟”說(shuō):“哎,你這個(gè)吃貨,一天到晚就知道吃,這是“一”呀!”“徒弟”連忙賠著笑臉說(shuō):“小小的失誤,你再出一個(gè)!”“看好嘍!”師傅伸出五個(gè)手指。“徒弟”不假思索,脫口而出:“哈哈哈哈,一把油條。”說(shuō)完,還舔了舔舌頭,做出一副饞嘴的樣子!皫煾怠边@回可生氣了,破口就罵:“你這個(gè)笨蛋!真是個(gè)魚(yú)木頭!這是‘五’”!說(shuō)完,師傅握緊拳頭,舉手就想打“徒弟”……“徒弟”見(jiàn)情況不妙,雙手抱頭,東躲西竄……我們都樂(lè)了,一個(gè)個(gè)同學(xué)不停地拍手叫好。他倆越演越精彩,臺(tái)下的掌聲和笑聲此起彼伏,一浪高過(guò)一浪。

  這次表演真精彩,多么希望時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)停留在這一刻!

敘事的作文 篇4

  在鄉(xiāng)村里,大自然是最好的鬧鐘,清晨的空氣沁人心脾,讓人每個(gè)細(xì)胞都呼吸著清新的純凈空氣。

  7月12日,東方的天空微白,嶺南師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“小太陽(yáng)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)在簡(jiǎn)陋而安靜的光豪小學(xué)中醒來(lái),而后勤組的“炊事員”們,在其他隊(duì)員醒來(lái)之前,便已經(jīng)開(kāi)始為隊(duì)員們的早餐忙得不可開(kāi)交了。

  由于農(nóng)村里的菜市場(chǎng)只有早市,六點(diǎn)開(kāi)市,九點(diǎn)左右就閉市了,因此只能在早上準(zhǔn)備好午餐和晚餐的食材。六點(diǎn)匆匆洗漱之后,后勤組一行5人便踏著晨霧前往市場(chǎng)去買菜,由于學(xué)校附近的菜市場(chǎng)只有寥寥幾個(gè)賣食物的檔攤,能供應(yīng)的食材太少,只能兵分兩路,一隊(duì)到附近的菜市場(chǎng)先買早餐,另一隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下到幾公里外的菜市場(chǎng)買午晚餐的食材。后勤組組長(zhǎng)主動(dòng)接受重任,由對(duì)我們生活起居無(wú)微不至的彭老師開(kāi)摩托車載著到市場(chǎng)去買菜,一路顛簸,也毫無(wú)怨言。

  各種餡料的大包子,三角形的白粽子,這極具農(nóng)家特色的早餐,雖然簡(jiǎn)單,但濃縮著后勤組組員們辛勤無(wú)私的愛(ài),這,是我們一天能量的來(lái)源。

  一塊空地,一個(gè)煤氣,一個(gè)煤氣爐,一個(gè)大鍋,幾張鋪著報(bào)紙的桌子,這樣,我們十天的簡(jiǎn)易“廚房”就形成了。由于初次接觸這樣的廚具,剛開(kāi)始時(shí)無(wú)論是煮飯量水還是炒菜控制火候,大家心里都沒(méi)譜,只能一步一步地摸索。以后勤為主力,其他有空的隊(duì)員為助攻,洗米、量水、洗菜、刷鍋、開(kāi)火、下油、放菜,大家用各自了解的知識(shí)認(rèn)真討論著該怎樣下手,所有步驟都只建立在大家的理論之上,但最后大家用認(rèn)真的態(tài)度和團(tuán)結(jié)的力量制作出一頓豐盛的飯菜,為在三下鄉(xiāng)各個(gè)崗位努力的“小太陽(yáng)們”提供了可口的食物。

  湛江的七月,一直被火神擁抱著,火辣辣的'太陽(yáng)把早上的清涼吞噬得一干二凈,后勤組員們?cè)谶@樣的高溫環(huán)境中堅(jiān)持勞作,大汗淋漓也絲毫不埋怨。當(dāng)被問(wèn)到做隊(duì)伍里面的“炊事員”有什么感受時(shí),他們說(shuō)覺(jué)得好幸福,因?yàn)榭吹疥?duì)員們把食物吃得一干二凈,就感覺(jué)是對(duì)他們的一種肯定。

  辛勤的“炊事員”們,你們給我們提供的不僅僅是維持生存的食物,更重要的是,你們甘于奉獻(xiàn)的精神是我們堅(jiān)持下去的榜樣和能量。

敘事的作文 篇5

  太陽(yáng)下山了。天,也漸漸地暗了下來(lái)。

  大白豬叔叔一家坐在圓桌旁,美美地吃著晚飯。忽然,天空中“轟隆隆”地響起了一陣?yán)茁暋?這時(shí),小白豬驚慌地喊了起來(lái):“爸爸,你看,這是什么?”大白豬叔叔聽(tīng)到兒子的喊叫,奔到窗前,只見(jiàn)一顆耀眼的星星,像閃電一樣,飛快地墜落下來(lái)…… “轟——!”大家只覺(jué)得房子晃了幾晃,一團(tuán)火光,將昏暗的天空照得如同白天。

  大白豬叔叔一家趕緊奔了出去,看見(jiàn)后園的竹籬笆全被燒焦了。就在園中,有一個(gè)深坑,里面有顆圓圓的星星,還發(fā)出熒熒的光亮。過(guò)了一陣兒,才慢慢地暗了下來(lái)。 臉色被嚇得煞白的大白豬嬸嬸,哆哆嗦嗦地說(shuō):“是不是……老天爺要給我們降下什么災(zāi)禍了?”大白豬叔叔笑著對(duì)妻子說(shuō):“這種從天上掉下來(lái)的星星,叫流星。掉到地球上,就叫隕石。這種現(xiàn)象是經(jīng)常發(fā)生的`,不稀奇!”

  大白豬嬸嬸將信將疑地問(wèn):“星星怎么會(huì)隨便掉下來(lái)呢?”“當(dāng)然不是隨便掉的。”大白豬叔叔笑著搖頭說(shuō):“這些星星,是受到地球的引力墜落下來(lái)的!

  這時(shí),在博物館工作的老白象爺爺,匆匆忙忙地來(lái)了。他踏進(jìn)后園,用長(zhǎng)鼻子從深坑里將那顆隕石取了出來(lái)。他一面仔細(xì)地觀察著,一面喜滋滋地自語(yǔ)著:“啊,不錯(cuò)!不錯(cuò)!”小白豬在旁邊好奇地湊了過(guò)去,問(wèn)道:“老爺爺,這么一塊不起眼的石頭,難道是一塊寶貝嗎?”

  “它是一塊寶貝!”老白象爺爺嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“它帶來(lái)了豐富的宇宙信息,對(duì)研究太陽(yáng)系的形成、生命的起源等許多方面的問(wèn)題,都有著重要的科學(xué)價(jià)值呢!”

敘事的作文 篇6

  世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)與樹(shù)之間的距離,而是同根生長(zhǎng)的樹(shù)枝,卻無(wú)法在風(fēng)中相依!}記家有一老,如有一寶。

  火車在原野上呼嘯著前行,四周的場(chǎng)景從高樓大廈變?yōu)榱艘煌麩o(wú)垠的綠原,恰如翡翠般碧綠,空氣似乎變得更加清新,著實(shí)讓人心曠神怡。空氣的滿溢的香甜,全部融入了我的肌膚,藍(lán)天白云,真讓人迷戀······

  有多久沒(méi)回來(lái)了?我暗自問(wèn)道,還好嗎?我的奶奶,我久違的故鄉(xiāng)!

  輕推那扇古典式的木門(mén),門(mén)上依然可見(jiàn)清晰的紋理,仿佛絲毫未被歲月腐蝕······進(jìn)了大門(mén),奶奶便急急跑來(lái)迎接我們,那神情,備感親切。父母曾說(shuō),剛出生時(shí),是奶奶將我一手帶大的,所以長(zhǎng)大了應(yīng)懂得報(bào)恩,可我卻對(duì)她沒(méi)有印象,一點(diǎn)兒也沒(méi)有。

  我定定的看著她:滿頭銀發(fā),歪歪斜斜,乍一看不免覺(jué)得蓬頭垢面,活脫脫像極了乞丐;藍(lán)色的外套破爛不堪,衣領(lǐng)已洗的發(fā)白······我厭惡地扭過(guò)頭。她似乎注意到了我,拉起的我的手便問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,我有一沒(méi)一地跟她搭著話,空氣似乎不再那么那么清新了,一種沮喪的氣氛油然而生······

  父親倒是毫不介意,與奶奶嘮叨著家常······

  夜晚來(lái)得總是那么快,那么美。繁星閃閃,籠罩著大地,眾星拱月,烘托出一種祥和······能看見(jiàn)這樣的美景實(shí)屬不易,群山外的環(huán)境早已被汽車的尾氣玷污的不成樣子,唯有這兒留著一方凈土。

  凝望著夜空,我不解地向父親問(wèn)道:“為何要與奶奶如此親熱?她渾身上下都不見(jiàn)得有什么過(guò)人之處,為什么還要對(duì)她這么好?”

  父親瞅瞅我,再望望星空,重重的嘆了口氣,緩緩說(shuō)道:“聽(tīng)過(guò)‘家有一老,如有一寶’的說(shuō)法嗎?”

  我點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “何為‘家有一老,如有一寶’?”

  “······”不就是“家里有一位老人就像有了一個(gè)寶貝”么?可我實(shí)在瞧不出來(lái)奶奶到底有什么寶貝······我望了望父親那張嚴(yán)肅的臉,終是把卡在喉嚨里的話咽了回去。

  “誒······”父親見(jiàn)我沒(méi)有開(kāi)口,再次嘆了口氣,道:“‘烏鴉反哺’‘羊羔跪乳’它們都是在報(bào)答自己的.父母!父母從小到大為自己的兒女付出了多少?是僅靠”那些金錢(qián)、名利就能贖清的嗎?他們給予我們的,我們還不了,還不清!那些辛苦操勞的父母?jìng)冎磺笪覀冞@些做子女的能夠;丶胰タ纯,陪他們說(shuō)說(shuō)話,倘若我們連這些都做不到,那我們還能干什么?”

  “······”我無(wú)語(yǔ)。

  “現(xiàn)在,有很多人,他們的父母回一趟家,而他們呢,丟下一筆錢(qián)便走了。殊不知‘子欲養(yǎng)而親不在’的遺憾與悲哀······孩子,千萬(wàn)別讓這世間的污濁玷污了你心靈······”

  “爸爸,我想我明白了。奶奶不僅僅是我們家的一員,更是我們家的‘寶貝’。我明白‘感恩’是如何譜寫(xiě)的!”我頓了頓,道:“世界上最遠(yuǎn)的距離,不是樹(shù)枝無(wú)法相依,而是相互了望的星星,卻沒(méi)有交匯的軌跡······放心吧,爸爸,我明白了,放心吧!

  晚風(fēng)徐徐,交雜著一股沁人心脾的香氣,緩緩地,沉淀到靈魂深處,幽幽的散發(fā)著清香······

  家有一老,如有一寶。

敘事的作文 篇7

  “哇!月球引力只有地球的六分之一!”宇航員似走又似飛的形象呈現(xiàn)在舊報(bào)紙上,我不禁大聲地叫喊了起來(lái)。嗯,時(shí)間也不早了,放下報(bào)紙的我準(zhǔn)備睡覺(jué)。

  “起床了,起床了!”急促地催促聲,是爸爸每天喝令我起床的標(biāo)志性命令。我伸了一下懶腰,起床上學(xué)去嘍!我匆匆都吃完早飯,背上書(shū)包,跟爸爸告別。

  我走到學(xué)校的對(duì)面,忽然發(fā)現(xiàn)整個(gè)人輕了很多,后來(lái)竟慢慢地浮了起來(lái)!我害怕地閉上了眼睛?墒沁^(guò)了好一會(huì),我感到腳背有點(diǎn)涼,睜眼一看,哈!校門(mén)口小湖的水居然飛了個(gè)稀里嘩啦,以致濺到了我身上。而人們的的交通工具汽車也飛在了空中!昂牵〉厍蛞彩е亓恕。我敏銳地意識(shí)到。我繼續(xù)前進(jìn),卻怎么也邁步不了。我嘗試著將身子前傾,總算可以向前走了。我開(kāi)始高興,施展傳說(shuō)中的“凌波微步”絕頂輕功朝學(xué)校飄去。

  到了教室,我看見(jiàn)許多同學(xué)已經(jīng)飛到了天花板上下不來(lái)了。班上最頑劣的雄雄滿屋子亂跳,徐小胖居然趴著吊扇睡著了。我終于再次忘記爸爸的叮囑,沒(méi)有心思來(lái)好好地早讀,只是興奮地跟同學(xué)探討失重的原因,當(dāng)然說(shuō)的最多的是快樂(lè)感受。

  下課鈴一響,我們幾乎同時(shí)“飛”向操場(chǎng),“太爽了,太爽了!”實(shí)心球,我輕輕一擲,球就不知所蹤。老師見(jiàn)狀,只好帶我們?nèi)ヌK。我一口氣跳了五百個(gè)“雙飛”,呵,這實(shí)力恐怖不?當(dāng)我陶醉在這個(gè)驚人的成績(jī)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我離地面已經(jīng)很遠(yuǎn),完全有可能下不來(lái)了。我大叫一聲死死地抱住旁邊的`一根電線桿,心有余悸地喘著粗氣,我慢慢地爬了下來(lái)。江老師怕同學(xué)們?cè)偬氯,人都跳沒(méi)了,只好打道回府。我們又施展著“輕功”回到教室。

  中午吃飯,我發(fā)現(xiàn)滿食堂都是飯菜。我左躲右閃,前面打沒(méi)了一碗雞蛋面,后踢飛一塊脆皮鴨,叼了一只鴨腿,“殺出”食堂的“食”面埋伏。還是盡快恢復(fù)正常吧,玩也玩夠了,鬧也鬧了,再這樣下去就是一場(chǎng)災(zāi)難。我思索著,開(kāi)始變得焦慮,而這一切越來(lái)越嚴(yán)重,我發(fā)現(xiàn)我整個(gè)身體已經(jīng)越飛越高,學(xué)校越來(lái)越小,恐懼占領(lǐng)我整個(gè)身心,我要回到地球上去!

  “哎呀!”我的腳重重地碰上了墻面,我費(fèi)力地睜開(kāi)眼睛,揉著撞墻的腳背。環(huán)顧四周,還好,還好!我還生活在這個(gè)沒(méi)失重的地球上。

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