實(shí)用的敘事的作文匯總(3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的敘事的作文3篇，歡迎大家分享。

敘事的作文 篇1

　　星期五，學(xué)校為了慶祝20xx年金秋讀書節(jié)，舉行了朗誦比賽！

　　我們班表演的是三字經(jīng)朗誦,第一個(gè)上臺(tái)表演的是二（2）班，我看到，他們個(gè)個(gè)都化了妝，我心想：他們會(huì)表現(xiàn)得怎樣呢？

　　過了一會(huì)兒，輪到我們二（1）班上場了，首先，由朱耘賢帶我們進(jìn)場，同學(xué)們很快的`排好了各自的位置,我和其中七位同學(xué)坐在前面領(lǐng)讀。我看到，臺(tái)下有我們班的陳老師，和學(xué)校十幾位評委老師，還有許多的同學(xué)。

　　多功能廳里響起了歡快的音樂，同學(xué)們在認(rèn)真地表演。剛開始表演的時(shí)候，我非常緊張，輪到我們領(lǐng)讀了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，終于到我了，我站了起來大聲的讀了出來，我心里想：我要好好表演，為我們班爭光，不能讓老師失望......

　　后來，我把老師教給我們的動(dòng)作都完整地表演了出來!最后，我們得到了臺(tái)下觀眾雷鳴般的掌聲！

敘事的作文 篇2

　　今天我把所有的事情都在 上午做完了，然后下午我去找毛毛，和她一起去遠(yuǎn)洋學(xué)院找高騰他們玩。沒想到“西瓜”正好也在，就一起去大池塘捕魚。因?yàn)槲覀円�先把裝著食物和石頭的魚網(wǎng)放入水中（放石頭是為了壓住魚網(wǎng)），所以我和毛毛要先去找石頭，我和毛毛找了半天也只找到了幾塊小石頭，高騰生氣地說：“你們就不能找塊大點(diǎn)的石頭！”我們倆一口同聲地說：“那你去找！”又不想去找，只好湊合著用了。

　　高騰把魚網(wǎng)放入水中后，我們就去玩別的了。當(dāng)我們玩得正投入時(shí)，高騰大叫一聲：“快去收網(wǎng)！”我們急忙把魚網(wǎng)拖出水面，這一網(wǎng)捕了好多條魚，非常成功！捕了一網(wǎng)又一網(wǎng)，我們捕了整整一小桶的魚！玩得很開心！我和毛毛該回家了，告別了高騰和“西瓜”。突然天空中下起了小雨，我們走在毛毛細(xì)雨中。

　　我們在路上有說有笑，回到家后，我感覺我又回到了無聊的`世界里了！

敘事的作文 篇3

　　在我的成長過程中有非常多令我難忘的事，但是我最難忘的一件事，就像是一道疤深深地刻在我的心中，想忘也忘不了。

　　那是開學(xué)后不久的.一天，我看見班上有非常多同學(xué)在玩“不干膠”，我心里直癢癢，中午放學(xué)后便朝

　　吃過午飯后，我拿著錢回家后，我把不干膠藏好，好幾次想向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，但沒勇氣，心中十分后悔，我暗暗下決心，今后不再犯了。

　　這就是我最難忘的一件事，深深地刻在我的心里。

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