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敘事的作文范例(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的敘事的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
風(fēng)揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來(lái)秋天的喜悅。在久久地等待中，我們終于迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要實(shí)現(xiàn)自己的夙愿，解開(kāi)心中的心結(jié)。這夙愿，就是跑步 200米 能拿到第一，以雪去年運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)緣獎(jiǎng)牌之恥！因?yàn)槲矣羞@個(gè)實(shí)力。我暗暗發(fā)誓：我要負(fù)重拼搏，力挫群雄，勇奪桂冠。
跑步 200米 項(xiàng)目，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天比賽項(xiàng)目。所以，我做了充分的準(zhǔn)備。
第一次是預(yù)賽，我信心十足。站在起跑線(xiàn)上剛做好準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，我們就像一匹匹脫韁的`野馬沖向前方……一路上，我一馬當(dāng)先，所以我們這一組的第一就非我莫屬了。預(yù)賽結(jié)束了，班主 任施 老師告訴我說(shuō)：“陳泮樾，你進(jìn)入決賽了！”這時(shí)，我高興得不得了，但是我明白：高手還在后面，好戲還在后頭。
決賽開(kāi)始了，這一組高手云集：有預(yù)賽成績(jī)第一名的其它班同學(xué)，預(yù)賽成績(jī)第二名的我，預(yù)賽成績(jī)第三名的王培仁和預(yù)賽成績(jī)第四名同學(xué)。
這時(shí)候，我在想：我們肯定將在同一條線(xiàn)上你追我趕，互不相讓。但是，比賽過(guò)程中，出乎我的意料，我和預(yù)賽第四名的并肩齊驅(qū)，你追我趕，另外兩個(gè)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。此時(shí)，歡呼聲、吶喊聲響成一片。跑到一半的時(shí)候，我終于超過(guò)了對(duì)手，漸漸地，我把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。還有 40米 左右，我就開(kāi)始沖刺，我用出了九牛二虎之力，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。
全部小組決賽結(jié)束了，我發(fā)現(xiàn)我是三年級(jí)年級(jí)段 200米 的第一名，我實(shí)在太高興了，太興奮了，我趕緊把這喜訊報(bào)告給家里人，讓他們分享我的喜悅。
我覺(jué)得，我的愿望實(shí)現(xiàn)了，我的心結(jié)也解開(kāi)了。但我想，成績(jī)只能代表過(guò)去，我還要繼續(xù)努力，再接再厲，以待來(lái)年再創(chuàng)佳績(jī)！
敘事的作文 篇2
石筍街小學(xué)是成都市金牛區(qū)重點(diǎn)小學(xué)，我就是在這里上學(xué)。石筍街小學(xué)有一個(gè)規(guī)矩，每周一上午都要升國(guó)旗，唱國(guó)歌和校歌。并且要求每個(gè)班級(jí)輪流進(jìn)行國(guó)旗下的講話(huà)表演。我們班計(jì)劃在11周的周一進(jìn)行表演，學(xué)校給我們班節(jié)目的主題是：整潔和健身。
提前兩周的時(shí)間，班主任陽(yáng)老師開(kāi)始安排排練的事情了。我媽媽是班委會(huì)成員，陽(yáng)老師安排我媽媽和黃子桐媽媽一起來(lái)負(fù)責(zé)這次的節(jié)目排練。媽媽經(jīng)過(guò)日夜思考，建議編排一個(gè)比較新穎的小品和健身舞在一起的節(jié)目，陽(yáng)老師采納了媽媽的意見(jiàn)，接下來(lái)的事情就是選演員，我有幸被選為健身舞蹈演員。
小品和舞蹈分兩部分進(jìn)行排練，大家各司其職，排練都很辛苦，有幾次我累得都想退出，因?yàn)樵谶@次排練期間我同時(shí)又參加了學(xué)校合唱團(tuán)為建校80周年準(zhǔn)備的節(jié)目�？墒俏也荒芡顺觯乙獮榘嗉�(jí)出力，我要為石筍爭(zhēng)光。我不怕累不怕苦，堅(jiān)持排練。
快到表演的日子了，陽(yáng)老師為了讓表演的效果更好，決定提前進(jìn)行錄音，我們都很努力的錄音，一遍不行再來(lái)一遍，陽(yáng)老師對(duì)我們要求嚴(yán)格，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我們終于把音錄好了，錄音效果非常不錯(cuò)，我們都對(duì)表演充滿(mǎn)期待。
終于到了表演的`日子，我們很緊張，同時(shí)也很快樂(lè)，因?yàn)槲覀兣啪毩撕芫�，做了很充分的�?zhǔn)備，把我們的成果給別人欣賞是一件很快樂(lè)的事情。表演的過(guò)程我們很認(rèn)真，表演很順利。我們得到了全校師生雷鳴般的掌聲，陳校長(zhǎng)還激動(dòng)的表?yè)P(yáng)我們“四三班真棒！”
表演完后我非常開(kāi)心快樂(lè)。排練雖然很苦，可得到掌聲很甜，我們的付出得到了回報(bào)，作為一名石筍的學(xué)生，能在石筍建校80周年的時(shí)候出自己的一份力，我感到非常光榮。石筍教會(huì)我們堅(jiān)持就是勝利！
敘事的作文 篇3
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一首歌，里面有一句歌詞“那年陽(yáng)光正好，我也愛(ài)上你的笑”。一瞬間，我就想起了你。是啊，那時(shí)，你我年少，有你，有你陽(yáng)光一般的笑靨，仿佛周?chē)目諝舛奸_(kāi)出了燦爛的花朵。
你是否還記得我們相遇的那一天？你轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，然后就像電視劇里的情節(jié)一樣，坐在了我的旁邊。之后你笑著，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“初次見(jiàn)面，請(qǐng)多關(guān)照�！弊旖菐е唤z快樂(lè)的笑。“承讓承讓�！蔽一刂尤灰恍�。“這位仁兄，請(qǐng)問(wèn)貴姓？”“鄙人姓周，閣下貴姓？”同樣調(diào)皮的回答�！肮怨�，我倆可是本家�！薄霸瓉�(lái)你就是我失散多年的妹妹呀！”“姐！”接著又是一陣爆笑。一段友情，就在這樣搞怪的一問(wèn)一答中萌出了幼芽。
從那以后，我倆就好像是彼此的`影子，每一天都有無(wú)數(shù)的話(huà)題，無(wú)數(shù)的表情，無(wú)數(shù)唯恐不夠近的距離。用一個(gè)詞來(lái)描述，就是“閨蜜”。我們知曉彼此所有的小秘密，有時(shí)甚至不需言語(yǔ)，就能知道對(duì)方的想法。我甚至常常在想，你或許是被上天安置在世界另一個(gè)角落的我。彼此的心電感應(yīng)，就像一根無(wú)形的線(xiàn)，將我們拉到了一起。一顰一笑，都牽動(dòng)著對(duì)方的心弦。你的笑，如雨后彩虹，如山間清清涼涼的風(fēng)，看到你如花的笑靨，上揚(yáng)的眉角，任何悲傷的情緒，都會(huì)隨風(fēng)消逝。
本來(lái)，我還滿(mǎn)懷希望地以為能和你成為一輩子的朋友，可是后來(lái)，你告訴我你又要轉(zhuǎn)學(xué)了，就像當(dāng)初闖進(jìn)我的世界一樣，又將匆匆忙忙地離開(kāi)。落寞的感覺(jué)在心中滋生，真的好想再看到你的笑。我們還有好多故事沒(méi)有講，好多美食沒(méi)有嘗，好多歌沒(méi)有聽(tīng)，還沒(méi)有從詩(shī)詞歌賦聊到人生哲學(xué)，怎么你就要離開(kāi)了呢？離別無(wú)法避免，盡管心中如此不舍。
你走的那一天，我沒(méi)有去送你，我怕我會(huì)哭。我想，你也會(huì)很不舍吧。我永遠(yuǎn)會(huì)記得你的笑，記得我們一起在風(fēng)里奔跑的日子，在陽(yáng)光下唱的歌--《記得你》。既然不忍說(shuō)出再見(jiàn)，那就像歌詞里唱的那樣，“別說(shuō)再見(jiàn)好嗎？自己轉(zhuǎn)身走吧”。去找你的未來(lái)吧，別忘了這里還有個(gè)我，永遠(yuǎn)記得你燦爛笑容的我。
耳邊又響起了那首歌的旋律，“那年陽(yáng)光正好，我也愛(ài)上你的笑”。我又想起了你的笑，你呢？
敘事的作文 篇4
今天是個(gè)特別的日子，我們班有四個(gè)人同時(shí)過(guò)生日，好奇怪他們?cè)趺磿?huì)同一天出生呢？難道是他們的媽媽提前商量好的`嗎？過(guò)生日的同學(xué)中，就有一個(gè)是我的同桌，我祝福他：生日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越長(zhǎng)越帥！
好希望也有同學(xué)和我一天過(guò)生日，我的生日還得等好幾個(gè)月呢，希望我也快快過(guò)生日呀！
敘事的作文 篇5
當(dāng)你迷失方向時(shí)，需要什么人或什么物為你指引方向，你需要他提醒你不要輕言放棄。我心中的那盞燈一直為我指引前進(jìn)的道路，幫助我找到新的道路、新的方法……
在我和父母一起做地球儀的時(shí)候，只差一步就可以把地球儀做好了，卻缺少了鐵絲，根本不知道哪里有鐵絲買(mǎi)，后來(lái)，我們想到了用衣架代替，把衣架削得非常細(xì)，這使得它變得像鐵絲一樣易彎曲、一樣細(xì)，可以用來(lái)做地球儀的支架。
我做手抄報(bào)時(shí)，我們必須用A3的紙來(lái)畫(huà)，但是家里只有A4的紙，在我們這種鄉(xiāng)下小地方地方只有小型的打印機(jī)，根本沒(méi)有有大型打印機(jī)的地方，更別說(shuō)有什么A3紙了，但是我不能放棄，要想辦法。
我出去走了走，看見(jiàn)妹妹在和別的小朋友玩七巧板，他們一起把七巧板拼在了一起，拼成了一個(gè)矩形；我還看見(jiàn)他們旁邊還有一組小朋友，他們?cè)谕婺z水，結(jié)果一不小心就把七巧板黏在一起了……
看到這，我想到了辦法。
我記得以前6歲的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一張A3的紙等于兩張A4的紙，當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)的時(shí)候，我就感覺(jué)自己好像發(fā)現(xiàn)了什么天大的秘密一樣，去找哥哥、姐姐等和我親密的人，并告訴他們我的這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”。今天，我想我可以把兩張A4的紙黏在一起當(dāng)A3的紙用，而且我還可以把手抄報(bào)分成四個(gè)大板塊，如果需要，我還可以把這四個(gè)板塊分得更小……
手抄報(bào)畫(huà)完了，而我的收獲卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)手抄報(bào)，我還學(xué)會(huì)了更重要的東西：心中永遠(yuǎn)都要有希望，而我的希望便是一團(tuán)火，它是世界上最溫暖的一種火，它使我不輕言放棄，它幫助我越過(guò)道道坎坷，它陪伴我度過(guò)重重難關(guān)，它讓我在黑暗中找到希望！
敘事的作文 篇6
我們班里有一位同學(xué)，她叫張茗銘。她雖然個(gè)子不高，但是特別厲害，做事雷厲風(fēng)行，非常講原則，而且她還愛(ài)“管閑事”，所以同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“小辣椒”。
記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準(zhǔn)備溜之大吉，這時(shí)，“管閑事”大王“小辣椒”走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這是誰(shuí)的中性筆？怎么壞了？誰(shuí)弄壞的？還不趕快撿起來(lái)賠給人家。要不然的話(huà)，我就告訴謝老師去�！蔽乙宦�(tīng)到這話(huà)，嚇得趕緊對(duì)“小辣椒”說(shuō)：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬(wàn)別告訴謝老師�！薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f(shuō)：“這還差不多。剛剛不但不主動(dòng)說(shuō)賠給別人，連對(duì)不起都沒(méi)有說(shuō)一聲。我們每個(gè)人做錯(cuò)了事都要積極面對(duì)并改正，更要勇于承擔(dān)自己的責(zé)任�！彼脑�(huà)音剛落，周?chē)⒖添懫鹆艘恍┱坡�，我也慚愧地低下了頭。
還有一次，輪到我們這組值日了�！靶±苯贰笔切l(wèi)生部長(zhǎng)，她給各個(gè)組員分配了任務(wù)，然后大家就開(kāi)始打掃了起來(lái)。不一會(huì)兒，大家都說(shuō)自己的任務(wù)完成了。這時(shí)候“小辣椒”張茗銘走過(guò)來(lái)，一手叉腰，一手指著地面說(shuō)：“這行是誰(shuí)打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰(shuí)擺放的？一點(diǎn)都不整齊！”唉，誰(shuí)跟她值日真的是一點(diǎn)都不能馬虎。大家只好又干了起來(lái)。
你看，這就是我們班的`“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說(shuō)不完的話(huà)。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯(cuò)誤。班里的同學(xué)雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級(jí)十五班掙了不少的操行分喔�？磥�(lái)我們班還真不能少了她這個(gè)“小辣椒”哇！
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