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敘事作文

時間:2024-01-27 09:12:18 敘事作文 我要投稿

敘事作文精華【6篇】

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的敘事作文6篇,希望對大家有所幫助。

敘事作文精華【6篇】

敘事作文 篇1

  大學時代的敬豪是個象牙塔里的風云人物。他很有才氣,在學校的記者站和詩社里,他永遠是骨干,?铣3S兴奈恼乱妶。他很有能力,他是校學生會的主要干部,組織并參與了大大小小的各種活動。他個子較高,挺拔的身姿在一群海南男生中顯得格外搶眼。

  對于愛情,大學校園里的男男女女們總是會有著甜蜜的憧憬,敬豪自然也不例外。清純、漂亮、志同道合是他對未來女友的想象。有一天,他在校園里發(fā)現(xiàn)了一個令他心動的女孩,并展開了熱烈的追求?墒遣恢罏槭裁,那個女孩卻遲遲不表態(tài),這讓敬豪陷入了深深的痛苦之中。

  就在這時,曉瑩出現(xiàn)了。曉瑩并不是那種令人驚艷的女孩,但她的熱情和開朗卻足以讓人感覺到她的可愛。曉瑩喜歡文學,一進大學她便參加了校園內(nèi)的各種文學團體,也由此認識了敬豪。曉瑩很仰慕敬豪的才氣,隨著兩人接觸的增多,這種仰慕不知不覺在曉瑩心中變成了愛情。敬豪仍沉浸在自己“求而不得”的苦惱中,他絲毫沒有意識到,有個女孩已經(jīng)愛上了自己。

  女孩追求自己喜歡的男生,總是溫柔的、含蓄的,曉瑩也是如此。凡是敬豪組織或參加的活動,她都會積極參加,并幫著敬豪忙前忙后。敬豪忙得口干舌燥時,她常常會適時的遞上一瓶水;敬豪忙得顧不上吃飯,她會默默地去食堂打來敬豪愛吃的菜放在敬豪面前;她還常常找各種借口到敬豪的宿舍去聊天,漸漸地敬豪的舍友全都明白了這個女孩的心思。

  那年暑假,敬豪因為學校有事沒有回家。曉瑩也找了個借口留了下來。暑假里,留在學校的人很少,于是曉瑩和敬豪有了更多單獨相處的機會。每天傍晚,曉瑩都會邀請敬豪一起在校園里走走聊聊。漸漸地,這個可人的女孩也走進了敬豪的心里。

  新學期開始了,敬豪和曉瑩已經(jīng)成了甜蜜的一對,校園里常常能見到他們成雙成對的身影。曉瑩對敬豪的照顧更是變得無微不至,膩在敬豪的身邊是她最幸福的事,所以有敬豪的地方總能看到曉瑩的身影。同學們有時也會開個玩笑打趣他們:你們好得都快變成連體人了。

  抓得太緊讓愛疲憊不堪

  剛開始,敬豪很享受這種膩在一起的甜蜜?墒菚r間一長敬豪有些受不了了。敬豪是個愛交朋友、愛參加各種社會活動的人。他的性格決定了,他的生活不可能只有兩個人。很多時候,他覺得他也應該有自己的空間,曉瑩不必任何時候都跟隨左右。

  曉瑩是個愛情至上的女孩,她覺得相愛就應該整天待在一起。敬豪有事情忙她可以理解,但她卻不愿意離開,寧愿守在敬豪旁邊,看著敬豪忙碌。而對于敬豪來說,曉瑩這樣的陪伴,讓他感到很不自在。

  有一次,敬豪因籌備學校里的一個大型活動在學生會辦公室里忙到深夜。眼看11點要到了,女生宿舍就要關(guān)門了,敬豪叫曉瑩趕快回宿舍,曉瑩卻執(zhí)意不走。等敬豪忙完,女生宿舍早就關(guān)門了。沒有辦法,敬豪只好陪著曉瑩在草地上坐了一夜。

  后來,又出現(xiàn)了幾次類似的情況,每一次曉瑩都是寧可在草地上坐一夜,也不愿意提前回去。面對著固執(zhí)的`曉瑩,敬豪感到說不出的累。

  敬豪也是個硬脾氣,兩個硬對硬碰到一起,常常會發(fā)生爭吵?墒撬麄兌纪φ湎н@份感情,吵歸吵、累歸累,最后他們總能合好。

  看著這一對歡喜冤家,敬豪的舍友也不由得感嘆:曉瑩實在是太愛敬豪了,可是這樣的愛法也難怪敬豪會覺得累。

  轉(zhuǎn)眼,敬豪大學畢業(yè)了,他考進了公安系統(tǒng),被分配到一個西部小縣的基層派出所工作。曉瑩在?谡业搅艘环莨ぷ,兩個人不得不天各一方。

  剛?cè)ヒ粋新的單位,敬豪要學著適應環(huán)境,他要忙要學的事很多。有時,他因為忙碌沒有及時給曉瑩打電話,總會引來曉瑩的一頓埋怨。

  有一段時間,敬豪轄區(qū)的歌舞廳出現(xiàn)了幾次打架事件,敬豪和同事們奉命每晚便衣守在歌舞廳里。因為在執(zhí)行任務,曉瑩打手機敬豪沒接,曉瑩便將電話打到了派出所。曉瑩沒有說自己是誰,直接就問值班人員敬豪去哪里了?值班人員隨口說敬豪去舞廳了。沒好氣的曉瑩在電話里大發(fā)雷霆,然后重重地摔掉了電話。值班人員才明白,原來是敬豪的女朋友。

  沒有了原來的朝夕相處,曉瑩變得暴躁而又多疑,她總是擔心距離會令她失去敬豪。她甚至建議敬豪放棄工作回?趤,哪怕找不到合適的工作,她賺錢養(yǎng)敬豪都行?墒沁@樣的話,卻深深傷害了敬豪的自尊心。

敘事作文 篇2

  哎呀,真討厭,又下雨了!但是風雨也不能阻擋我去往南京博物院的腳步。

  一進大門,我就直奔歷史館。哇塞,展廳里好多恐龍化石啊,霸王龍,特暴龍,恐爪龍,魚龍········,竟然還有猛犸象,馬鹿!猛犸象你可能聽過,但馬鹿你一定沒聽過,馬鹿,馬鹿當然是既像馬又像鹿的動物。

  一進第二展廳“江蘇古代文明”我就驚呆了,不由得贊嘆道:“古人做的東西真的太美了!”錯銀銅牛燈。銅文鐘。銅玉枕和迄今為止保存最完整的銀縷玉衣······令我贊嘆的不僅是它們都是進的。銀的.。銅的,而是上面還刻著許多讓人眼花繚亂的花紋,我們的祖先太聰明了。

  參觀完了歷史館我們又參觀了民國館。美術(shù)館和音樂館。

  瘋玩了一天,我和媽媽的肚子都有點餓了,于是就踏上了回家的路程,雖然被淋成了“落湯雞,”可我還是很開心。

敘事作文 篇3

  昨天我市舉行第四屆少年兒童下棋比賽,我興高采烈代表臨川九小參加C組圍棋比賽。

  昨天的比賽中,第一輪我和東鄉(xiāng)的于新豪對弈,我倆不分上下,真是棋逢對手,我是用“星小木”布局,他用的是“三連星”,我們倆各自使用自己的下棋絕招,但是我一步之錯,結(jié)果全盤皆輸。后面幾盤我調(diào)整心態(tài),沉著應戰(zhàn),開動腦筋想陣式,最后我連贏六盤,獲得本次比賽一等獎。

  賽完后開始發(fā)獎,我站在領講臺上心里樂滋滋地。然后記者采訪了我,他問我贏了多少盤,曾經(jīng)得過什么獎,我說:“贏了六盤,曾經(jīng)得了一個冠軍,得了全省兩個亞軍和兩個季軍,還得了市區(qū)幾個優(yōu)勝獎!彼湮液馨,希望我繼續(xù)努力,取得更好的成績。

  我知道學習是逆水行舟,不進則退的道理,所以我會更加努力。

  今天,我去學圍棋了,我特高興,因為我贏了棋。老師布置了四道題,還是我第一個做出來的呢!

  我到了棋社的時候,老師已經(jīng)在黑板上出了四道題了。因為我昨天在電腦上見過這個棋,而今天老師出的正是我昨天的棋的變化,所以我毫不費力就做了出來。

  第二個做出來的'又是“小不點”。他是我們班做題最快的,他走棋一走就對,幾乎就沒錯過。

  后來老師安排下棋,我和陳曦是對手,我又中盤勝了,今天真是高興!

  我的棋其實還沒達到這樣的實力。今天我超常發(fā)揮了,居然做題超過小不點,下棋把陳西贏了。真是不鳴則已,一鳴驚人,我厲害吧?

  今天我太高興了!我這只小小的鳥兒,終于可以嶄露頭角了,今天是我十一歲中最難忘的一天。

  今天,我學圍棋。讓我來告訴你們吧!入門圍棋一共有二十一課,其中有開局的下法,逃子的要領和吃子的基本技術(shù)(一)和(二)等。

  因為有幾個二年級的同學,所以我們的圍棋老師劉老師為了不讓他們落課,就重新講了第一課,從中我聽明白了4000多年前的一個故事:原始末期,有一個聰明能干的帝王“堯帝”,他的兒子叫丹朱,小時侯非常貪玩,不愛學習,整天和小伙伴玩“打仗”的游戲,這既學不到知識,又容易受傷。有一天,堯帝想到可以用圍棋來告訴他學習的重要性。

  下課了,老師讓我和孫一丹同學下圍棋。老師說,消滅對方棋子20或者20顆以上可以得小紅旗。我拿黑棋她拿白棋,可是我剛消滅她19顆棋,劉老師就說停了,我真希望晚放學10分鐘,這樣我即能消滅孫一丹的20顆棋子,又能得到小紅旗了。

敘事作文 篇4

  時間匆匆流過,給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當初為什么沒有珍惜時間,遺憾那些不能挽回的一切,遺憾丟失了一個重要的`機會,遺憾……我們不能等時間流逝了才遺憾,我們要學會慶幸我們并沒有因為時間流逝而留下遺憾。初三的學習到來了,我們要讓初三的遺憾幾率為零,認真對待每分每秒的初三生活,讓遺憾沒有機會存在。初三就在前方不遠處等著我們呢。

  初三的點點滴滴都very important!珍惜每一份時光!且行且珍惜!初三你好!我為我的一中夢而奮斗、拼搏……

敘事作文 篇5

  前不久,傅老師通知我們練書法的同學每人準備一張書法參加學校里的比賽。聽到這個消息,寫字組的同學都行動起來。同學們一有空,就拿出鋼筆和紙,專心致志的練起來。我也不例外。

  每天傍晚,,我寫好了作業(yè),就練起字來。媽媽一直勸我不要練了,再練下去會累壞的。我不聽,不知怎么的,真被媽媽說中了。由于是夏天,再加上我堅持不懈的練習,我終于中暑了。媽媽心疼的摸著我的頭,說:我叫你不要練了,你還不聽,現(xiàn)在練出病來了,你連比賽也參加不了了。我正為自己打抱不平,說:什么時候不能中暑呀,偏偏在最后關(guān)頭中暑,太不公平了,但我是不會停止練習的,我現(xiàn)在就練。我二話不說,就拿起比賽的紙練起來,媽媽勸著我,我就當作沒聽見,繼續(xù)練著。媽媽無可奈何的說:哎,你練吧,我不管你了。于是走開了。我從我練的書法中把最好的`一張?zhí)袅顺鰜。星期一時交給了付老師,傅老師看了我的字,刮目相看。他也沒想到短短幾天里我能練出這么好的字吧。我和傅老師的歡笑聲在辦公室里回蕩。

  過了幾天,傅老師把我們召集在一起,對我們說:你們幾個人的作品都評上了,要在恩波廣場展覽。耶,我們歡呼著。這次展覽就是對我寫字的付出最好的回報。

敘事作文 篇6

  今天陽光燦爛,爺爺從小房子里搬出一捆捆“柴”。

  “爺爺,你曬這些柴干嘛呀?”我好奇地問。

  “柴?傻孩子!”爺爺哈哈大笑,“這是黃豆,你愛喝得豆?jié){就是它磨成的!”

  仔細一看,這些枯黃的桿子上,果然有許多鼓鼓的豆莢,看來黃豆寶寶都在里面睡大覺呢!我用手一捏,黃豆脫殼而出,豆兒圓圓的,皮兒黃黃的,每顆豆子上還有一條線呢,如同一個胖娃娃咧著嘴在笑。

  “可是,這么多黃豆,怎么剝得過來呢?”我不禁發(fā)起愁來。爺爺好像看出了我的心思,拍拍胸脯,滿臉自信地說:“包在我身上!”

  爺爺麻利地解開繩子,把黃豆桿攤平,讓它們充分享受陽光浴,并神秘地對我說:“午飯后我們開始行動!”

  午后,陽光更加強烈了,曬場里不時發(fā)出“啵啵!钡穆曇,原來是黃豆寶寶禁不住太陽的呼喚,迫不及待地彈了出來。爺爺先從后院搬來一塊光滑的大石板,又在旁邊掛了一塊布!斑@是要變什么戲法呀?”我小聲嘀咕著。接著,爺爺拿起一小捆黃豆,在石板上用力一打,許多可愛的黃豆寶寶破殼而出,它們彈出來時沖擊力很大,有些落到了地上,有些正要彈出去,卻被旁邊爺爺掛的.一塊布也擋了回來!敖是老的辣呀!”我心里暗暗佩服起爺爺來。

  我看著手癢,也學著打了起來,但說起來容易做起來難,沒打幾捆,就累得不行了。爺爺說:“打黃豆看著輕松,其實是個力氣活,你還是去撿彈到外面的黃豆吧!”

  過了一段時間,黃豆打完了,現(xiàn)在要把混在黃豆中的小枝小葉挑掉,我想:我們家有沒有專業(yè)機器,那么多枝葉什么時候才能挑完呀!可是,爺爺總是有辦法,他拿出一個中間有一個個小孔的竹扁,把黃豆連同枝葉一起放進竹扁,再用力來回抖,黃豆一個個從小孔中漏了出來,枝葉則留在了上面。這樣一遍又一遍,黃豆里只剩一些很細小的碎葉了。爺爺又把黃豆裝在畚斗里,舉過頭頂,讓黃豆徐徐落下,碎葉呢?則隨風飄走了。

  黃豆就這樣脫殼了。晚上,喝著美味的豆?jié){,我心里別提有多快活!

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