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敘事作文300字

時(shí)間:2024-02-10 11:40:40 敘事作文 我要投稿
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敘事作文300字

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的敘事作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  “咚,咚,咚!彪S著鐘聲的敲響,人們又迎來了新的一年,大家都在慶祝新年的到來。

  看!街上張燈結(jié)彩,到處都在迎接新年的來臨,到處都沉浸在過年的喜悅中。家家戶戶的門前都貼上了各式各樣的對聯(lián),屋檐下也都掛上了又大又圓的紅燈籠。人們也穿上了嶄新的衣服,褲子,鞋子,煥然一新。真是新年新氣象啊!

  到了晚上,家家戶戶都開始準(zhǔn)備年夜飯了一扇扇中飄出濃濃的.香味,饞我口水都流了下來。不一會(huì)兒,我家的飯也好了,只見媽媽像變魔術(shù)一般變出一盤盤菜,我和爸爸吃得贊不絕口。

  吃完晚飯后,我們大家一起坐在電視機(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).隨著夜色的降臨,外面的鞭炮聲也是時(shí)時(shí)陣陣,斷斷續(xù)續(xù)的開始響起來了,歡快的響聲向人們傳遞著歡樂,鞭炮聲是越來越多了……

  十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,我們拿著鞭炮沖出了家門,匯入了今晚最激動(dòng)人心的時(shí)刻.此刻鞭炮聲是此起彼伏,震耳欲聾.五彩繽紛的煙花在天空上相互交錯(cuò),流光溢彩.天空仿佛都被映紅了,我們歡跳著,跑著,笑著,沉浸在一片歡樂的海洋里,。

敘事作文300字 篇2

  今天我們班的班主任給我們帶來了十多個(gè)蘋果,又大又圓,還紅彤彤的非常的好看,讓人看一眼就忍不住想要吃上一口。

  甚至我們班級(jí)的還有的同學(xué)在咽口水呢。班主任說上課的時(shí)候哪一組的同學(xué)們表現(xiàn)好就給哪一組一個(gè)蘋果,我們聽了之后上課都非常的積極,不但認(rèn)真聽課還積極回答了老師的問題,老師非常高興,說這次上課是我們表現(xiàn)最好的一次課。

  這節(jié)課上我們學(xué)習(xí)了好多的知識(shí),而且學(xué)習(xí)的非常好,老師教給我們的`我們都學(xué)會(huì)了,真是一節(jié)充實(shí)的課堂啊。

  下課鈴聲響起來了,我們突然覺得這節(jié)課過的這么快,還真有些舍不得,真希望老師可以繼續(xù)給我們上下去。最后老師也沒有騙我們,因?yàn)槲覀兯型瑢W(xué)表現(xiàn)都非常好,因此老師最后每一組都給我們一個(gè)蘋果,而且老師還幫我們把蘋果切開分了。

  吃著嘴中甘甜的蘋果,我們更加期待下次上課了。

敘事作文300字 篇3

  女孩與男友交往大半年了,男友終于答應(yīng)帶她回家見媽媽。

  女孩有些擔(dān)心,男友幼年喪父,和母親相依為命長大,這樣的母子會(huì)不會(huì)不容別人分走他們的愛呢?男友之前一再推托不讓她上門,讓她的疑慮越來越深,可是有時(shí)男友轉(zhuǎn)述媽媽稱贊她的話,又讓她覺得,這個(gè)家庭是接 納她的。

  進(jìn)了男友的家門,客廳里空空蕩蕩的.,不見他媽媽出來,男友在占據(jù)了一整面墻的柜子里找了一盒錄音帶出來,放進(jìn)錄音機(jī),里面?zhèn)鞒鲆粋(gè)慈愛而年輕的聲音:“孩子,今天是你第一次帶女朋友回來,媽媽很高興……”女孩十分詫異,這時(shí)男友走過來,輕輕握住她的手,說:“媽媽在生下我之后得了骨癌,她在生命最后的歲月里為我錄了這些錄音帶,包括對我從小到大每個(gè)人生階段的叮囑和祝福!

  男友指著柜子里滿滿的錄音帶,拿下一盒給女孩看,上面標(biāo)著“遇到喜歡的女孩”,他又從錄音機(jī)里拿出剛才播放的那一盒,只見上面寫著“帶她回家”.

  女孩終于忍不住,眼淚慢慢地從眼角滲出……

敘事作文300字 篇4

  放暑假的我,有一個(gè)奇特的想法,給媽媽做一天三頓的飯。

  這幾天早上我起的特別早,把電餅檔燒熱之后,將雞蛋里摻上水,放在鍋里炕的半熟,和切片的黃瓜一起翻炒,如果想漂亮一點(diǎn)的`話可以再加一點(diǎn)番茄醬。再加一杯牛奶,媽媽的早飯就做好了。

  午飯比較麻煩,首先將米飯煮熟,盛在碗里,用冰水冷卻。帶上一次性手套,把大米飯?jiān)谑掷锬髱紫拢蟮南衽疵滓粯,特別軟,之后捏成球。小小的鳥蛋做好了,要記得用蔬菜和肉給他做一個(gè)窩,又好吃又漂亮。

  晚上我將兩顆雞蛋煮熟之后打開切半,之后再將蛋黃去掉,將雞蛋切成花瓣一樣的形狀,也就是對半切,再對半切就可以了。擺成花的形狀一朵雞蛋花就做好了,可以用雞蛋黃來做花心哦。如果想漂亮一點(diǎn)可以再切一些水果或者蔬菜粒在花上面。

  媽媽,攤上我這么一個(gè)女兒真算是有福啦!

敘事作文300字 篇5

  早上9:00,我和同學(xué)們一起去了雨花臺(tái)烈士陵園。雖然之前也和爸爸媽媽一起來過這邊,但是對于這些烈士的英勇事跡沒有特別的了解。剛一進(jìn)門,我就看到那些烈士的雕像,導(dǎo)游還在一邊講解關(guān)于這些烈士的英勇事跡,我突然感覺他們真的很偉大,為了我們的祖國獻(xiàn)出了自己的`生命,換來了我們現(xiàn)在幸福的生活。

  參觀完烈士紀(jì)念館,紀(jì)念碑,我們來到了游樂場,游樂場里玩的東西特別多,我們?nèi)チ颂貏e嚇人的鬼屋,然后還看了4D電影,坐了海盜船,旋轉(zhuǎn)木馬等等。最刺激的要屬鬼屋了,想想都覺得挺嚇人的,不過我從入口一直到出口都是閉著眼睛在行走。

  從游樂場出來后,就和同學(xué)們坐在草坪上一起分享大家?guī)淼奈绮汀?/p>

  這天對我來說特別難忘,心里很高興,不過想想那些烈士心情又有些沉重!所以對于現(xiàn)在的一切我都應(yīng)該珍惜,要好好的學(xué)習(xí),為祖國做貢獻(xiàn)。

敘事作文300字 篇6

  圣誕夜的鐘聲敲響了,街上的行人漸漸稀少起來。爸爸和媽媽有事出去了,我一個(gè)人獨(dú)自待在家里看課外書,屋子里靜悄悄的。

  突然,一陣急促的敲門聲響起。我趕忙跑去開門,被門前的景象嚇呆了……

  一位圣誕老人正站在門外。我心想:離愚人節(jié)還早呢,就來騙我,以為我好騙喲!于是,我立馬抓住他的胡子往下拉!鞍眩 蹦侨舜蠼幸宦,然后,友好地拍著我的.肩膀說:“小朋友,我真的是圣誕老人呀!”他邊說邊解開那個(gè)大大的禮物袋,問我:“小朋友,你的愿望是什么?因?yàn)槟闶俏业谝粋(gè)送出禮物的孩子,所以你自己挑吧!”說完,他把袋子遞給了我,讓我受寵若驚。

  袋子里的東西琳瑯滿目,有玩具、文具、計(jì)算機(jī)、高科技電子產(chǎn)品,還有我最喜歡的PSP.我剛想拿它,可心想:可能還有更好的東西呢?我又翻動(dòng)了好一陣子,終于發(fā)現(xiàn)了我最想要的圣誕禮物——四大名校的錄取通知書。哇噻,我就要它了!這正是我們小學(xué)六年級(jí)學(xué)生最想要的東西。

  “湘?zhèn)ィ煨研,起來上學(xué)了!”咦,原來在做夢!我多么希望美夢成真啊!

敘事作文300字 篇7

  春天踏著輕盈的腳步來了,新學(xué)期開學(xué)了。星期五,我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)。

  在老師的精心安排和同學(xué)們的共同努力下,教室布置得漂漂亮亮的。黑板上寫了“文明禮儀伴我行”幾個(gè)醒目的大字,雪白的墻上貼滿了美麗的彩花,后墻上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報(bào)。上課鈴響了,同學(xué)們端端正正地坐在座位上,靜靜地等待著班會(huì)的開始。出旗曲響了,我們?nèi)焓峙e著鮮艷的`五星紅旗莊嚴(yán)地走進(jìn)教室,在中隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我們滿懷熱情地唱起了《中國少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,清脆的歌聲在教室里回蕩。主題班會(huì)正式開始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識(shí)。然后同學(xué)們開始表演節(jié)目。有的同學(xué)唱起了文明禮儀歌;有的同學(xué)朗誦了文明禮儀詩歌;還有的同學(xué)表演了各類文藝節(jié)目。其中我最喜歡陳于曦表演的架子鼓,她神采奕奕地走上臺(tái),一本正經(jīng)地打起了架子鼓,可神氣了。同學(xué)們都聽得入迷了。

  愉快的時(shí)間總是過得那么快,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的總結(jié)講話中班會(huì)結(jié)束了。在這次班會(huì)中我學(xué)習(xí)到了:我們要做一個(gè)講文明,懂禮貌,團(tuán)結(jié)友愛,尊老愛幼,尊敬老師,孝敬父母的好學(xué)生。

敘事作文300字 篇8

  今天是周五,尹老師問我們:“什么是名人?”聽到這里,同學(xué)們就七嘴八舌地說了起來,有的說是出名的人,有的說是有所成就的人。接著,老師又問:“你們喜歡哪位名人?”愛迪生,莫扎特,愛因斯坦……大家又一次你一言我一語地議論起來。

  “停-!崩蠋熣f:“現(xiàn)在我就讓你們看一個(gè)名人照片,但一定不可以告訴別人!”說完,老師回過頭,用手在包里神神密密地摸著什么,突然,老師的手停了下來,好象摸到了什么,叫我們上來看名人照。

  不知為什么,我的`心一下子提到了嗓子眼,我想:不會(huì)是個(gè)怪臉吧?要么是名人照三個(gè)字…….哎,別瞎想了,還是去看看吧。沒過多久,尹老師叫到了我,我鼓起勇氣,走上前去,邊走邊想:這到底是何許人也呀?

  兩秒鐘后,我把頭向里一探,咦?這名人怎么那么眼熟呀!好象是似曾相識(shí),哦!這照片原來就是我呀!我可還是頭一回感受了一把名人的感覺,看著大家一臉疑惑,我不禁笑了出來。

  回到座位上,我經(jīng)過一番冥思苦想,終于明白了老師

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