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（薦）敘事作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的敘事作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
老師帶來(lái)兩個(gè)呼啦圈，我欣喜若狂的想，一定是比轉(zhuǎn)呼啦圈，轉(zhuǎn)呼啦圈我很拿手�？墒抢蠋熗蝗徽f(shuō)道：“我們這次不是比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，而是傳呼拉圈�！北荣愐�(guī)則是小組同學(xué)手拉手圍成一個(gè)圈，用一個(gè)呼啦圈圈住兩個(gè)同學(xué)的手，每個(gè)人的收不能松，松了就犯規(guī)了，這個(gè)組就重來(lái)，哪個(gè)組先傳完哪個(gè)組就獲勝了。我一開(kāi)始就被選上了，我當(dāng)時(shí)心里很激動(dòng)很興奮，一心想要?jiǎng)倮瑒e的都沒(méi)想。
比賽要開(kāi)始了，我們紅隊(duì)先是想用手把呼啦圈頂?shù)搅硪幻瑢W(xué)的頭上，再把腳伸出來(lái)。但是李佳星這么認(rèn)為，說(shuō)：“我們先把腳伸出來(lái)，頭從呼啦圈里鉆出來(lái)�！彼恼f(shuō)法得到了我們的贊同。比賽開(kāi)始了魏道智還是用手頂，開(kāi)始一次沒(méi)成功，用了我們四秒鐘時(shí)間，后來(lái)他使了全力才把呼啦圈頂出來(lái)。呼啦圈傳到了另一個(gè)同學(xué)的手上，他聽(tīng)李佳星的先把腳伸出來(lái)，再把頭伸出。后面的人都學(xué)李佳星的'方法，快到我了，我心里一邊緊張一邊想我一定要以我最快的速度傳給魏道智，我雙腳一蹬，頭一伸，從呼啦圈里跳出來(lái)，傳給了魏道智。我們傳完時(shí)對(duì)手已經(jīng)傳完了，他們比我們快了幾秒。觀眾們?nèi)褙炞⒌目粗荣悺?/p>
從這場(chǎng)比賽中我領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)一致的力量是強(qiáng)大的。
敘事作文 篇2
父親站在鏡子邊，用手抓了抓自己的頭發(fā)，“其實(shí)我看上去也不是很老呀�！彼恼Z(yǔ)氣里雖然透出一絲笑意，但更多的卻是壓抑不住的嘆息。我告訴他：“你不老，只是看上去挺成熟的，呵呵�！彼麤](méi)再說(shuō)話。
父親的一只耳朵在最近突然聽(tīng)不見(jiàn)了，但我知道他聽(tīng)見(jiàn)了。
也許是老了些的緣故吧，父親的耳朵不僅聽(tīng)不到聲音卻還嗡嗡作響。那是一種無(wú)法形容的感覺(jué)。我能明白。這之前，他常常會(huì)身體不舒服，有時(shí)他只得躺在床上休息，發(fā)白的皮膚里透出蠟黃的顏色�？吹礁赣H這個(gè)樣子，我的感覺(jué)比吃藥還苦。
記得，前些日子的一個(gè)早晨，他準(zhǔn)備去上班，在車(chē)站等車(chē)時(shí)，突然胃很不舒服，就在垃圾桶里吐了，連膽汁都吐出來(lái)了。父親告訴我時(shí)怕我擔(dān)心，幽默地結(jié)了個(gè)尾：“我想那個(gè)打掃衛(wèi)生的要恨死我了�！�( )
之后，爸媽就常常去醫(yī)院。父親以前很少生病，身體硬得很。但這次很奇怪，查了三個(gè)醫(yī)生還有一個(gè)專(zhuān)家都沒(méi)給出任何令人滿(mǎn)意結(jié)果。醫(yī)生都搖搖手說(shuō)沒(méi)法子了，查不出什么。叫父親吃好休息好，少煩神。有時(shí)我就在想，醫(yī)生的責(zé)任到底是什么？就如此敷衍嗎？那些話似乎就像是對(duì)快“拜拜”的人說(shuō)的話。也許他們還沒(méi)感受到那幾句話給人帶來(lái)的痛苦。我是深深體會(huì)到了。
父親有個(gè)不好的習(xí)慣，吸煙。我和媽媽常勸他戒了，原來(lái)他還有這樣的意愿，現(xiàn)在卻說(shuō)：“這輩子也許是戒不掉的`了�！毕胂胍彩�，連發(fā)泄的方式都沒(méi)了難道不更難受嗎？更何況，我的父親不是貝多芬，不會(huì)在病態(tài)的時(shí)候創(chuàng)造音樂(lè)奇跡。但是話里的含義我卻不愿意去深想。
他只是個(gè)平凡的老爸罷了。一次他陰著臉卻沉著地冒出來(lái)一句：“我要堅(jiān)持�。》駝t這個(gè)家就完了�！边@句話我會(huì)記住，記住里面堅(jiān)定的語(yǔ)氣，堅(jiān)強(qiáng)的老爸。我又不自主地想到那些讓我討厭的醫(yī)生，為什么不能讓我們有些許安慰呢。
老爸，你要堅(jiān)強(qiáng)，記住你的承諾。
敘事作文 篇3
春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走進(jìn)了。她給我們帶來(lái)了無(wú)限春光和活力，鼓勵(lì)我們走向新的一年。她送來(lái)了綠茵茵的小草和五彩繽紛的花朵，送來(lái)了一個(gè)綠意盎然的世界，同時(shí)也送來(lái)了像春天太陽(yáng)般溫暖的世界。
春姑娘剛邁出步伐，我就迫不及待的去杭州游玩。我走在大街上，我看到一個(gè)衣衫襤褸的人抱著一個(gè)嚎啕大哭的嬰兒，可憐巴巴地哭喊著：“各位好心腸的人啊，你們行行好吧，我的孩子發(fā)燒了，我沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，你們可憐可憐他吧，他才十個(gè)月大，你們行行好吧，求求你們了，捐點(diǎn)錢(qián)吧，我求求你們了……”大多數(shù)人都視而不見(jiàn)，只有幾個(gè)好心人才去捐點(diǎn)錢(qián)，可這對(duì)一個(gè)生病的孩子來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，“二月春風(fēng)似剪刀”，今年的春天就應(yīng)著這句話，寒冷的風(fēng)，吹得這對(duì)母子瑟瑟發(fā)抖，望著這凄涼的一幕，我有點(diǎn)不知所措了。
這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩在我身旁快速跑過(guò)，奔向那對(duì)母子：“給，我只有這點(diǎn)錢(qián)了，不過(guò)我會(huì)想辦法幫您的�！敝灰�(jiàn)那個(gè)小女孩給了那個(gè)人一大堆一塊錢(qián)，然后在她旁邊大喊：“路過(guò)的人啊，你們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)錢(qián)吧，如果你的.孩子生病了，你們沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，也沒(méi)有人幫你們，你會(huì)怎么樣，傷心？著急？是不是？你們要體諒一個(gè)做父母的心，哪怕你們只捐出一塊錢(qián)也是好的，人人獻(xiàn)出一份力量，這個(gè)世界才會(huì)變得美好�！痹S多人都被這個(gè)小女孩打動(dòng)，紛紛向前捐贈(zèng)，而且一個(gè)比一個(gè)捐得多，那個(gè)母親眼里含著淚水，我為自己的猶豫不決而羞愧，同時(shí)也為那個(gè)女孩的勇氣而佩服，為她的善心而打動(dòng)，我不由自主地上了前，捐出一份錢(qián)，還幫那個(gè)小女孩一起叫喊，不一會(huì)兒，許多人加入了我們的隊(duì)伍，有一個(gè)司機(jī)還主動(dòng)送那對(duì)母子去醫(yī)院。這時(shí)，一陣暖意流進(jìn)我心里，原本陰沉沉的天也晴朗起來(lái)，太陽(yáng)公公也露出了滿(mǎn)意的微笑，路邊花壇里的小花搖擺著身體，在微風(fēng)的吹拂下，不禁微微點(diǎn)頭，好像也在夸獎(jiǎng)我們似的。
這一刻，我才真正理解了“人間處處都是春”的含義。
敘事作文 篇4
青春，人生中最美好的階段，我們?cè)谀抢锸斋@友誼與最真摯的情感，但是也學(xué)會(huì)了叛逆。
人們總是喜歡2-3歲的小孩，因?yàn)樗麄儧](méi)有自己的思想，對(duì)別人的話唯命是從，所以人們對(duì)他們深?lèi)?ài)不已，而長(zhǎng)大后的我們有了自己的思想與空間，學(xué)會(huì)了說(shuō)不，漸漸的叛逆，成了所謂的壞孩子。
我們總是認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不想再聽(tīng)媽媽的嘮叨和爸爸的管理。想努力的向人們證明“yes，ican。”是��！我們長(zhǎng)大了，門(mén)外的那棵小樹(shù)，當(dāng)年我們一起種下它�，F(xiàn)在它慢慢的.長(zhǎng)啊長(zhǎng)，它變得更加的堅(jiān)強(qiáng)了，而樹(shù)下的那個(gè)孩子也長(zhǎng)大了許多。不會(huì)因?yàn)樽约旱貌坏较胍奶枪奁粫?huì)為了一點(diǎn)磕磕絆絆，哭著要找媽媽?zhuān)龑W(xué)會(huì)了自己面對(duì)困難，她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。她極力的歡呼著，想對(duì)世界證明“yes，ican。iamwinner�！钡牵瑓s沒(méi)有人聽(tīng)到她的歡呼。
是的，在父母的眼中，她還是個(gè)孩子，和當(dāng)年樹(shù)下的孩子一樣天真、任性、馬虎、愛(ài)哭……她不知道世界的幸苦，她學(xué)不會(huì)面對(duì)那些突如其來(lái)的困難。她依舊要在生病的時(shí)候有人陪伴與叮囑。在父母的眼中，她還是和孩子，害怕一放手，離開(kāi)他們，她會(huì)摔倒。
面對(duì)一切的在乎，她開(kāi)始變了，變得更加的任性，漸漸的學(xué)會(huì)了叛逆。父母的話，她不再聽(tīng)從，常常爭(zhēng)論，認(rèn)為她說(shuō)的也有道理。日復(fù)一日，年復(fù)一年，她成為了所謂的“壞孩子�！�
或許，在多少年后的某一天，她回頭駐望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那么幼稚，那些壞習(xí)慣，那些任性一一的被別人包容是什么感覺(jué)？原來(lái)，自己又有多么的幸福？
再見(jiàn)了，青春！再見(jiàn)了，叛逆時(shí)代！那些青春時(shí)做過(guò)的“傻事”，或許在某一天，你會(huì)覺(jué)得是多么的幸福，。回憶把它醞釀得多么的可口誘人。
敘事作文 篇5
時(shí)光消逝，千年前那一縷游魂依舊帶著淚水，帶著嘆息，彈奏那仿佛來(lái)自無(wú)盡深空中的曲子。只是何時(shí)會(huì)停，無(wú)人知曉。
馬蹄踏起，塵土飛揚(yáng)，那洛陽(yáng)城的大街上，一隊(duì)人馬在兩旁人的目光中漸漸駛出.被官兵攔住的熙熙攘攘的人們，或是投去羨慕的目光，或是不屑，在酒樓里喝著悶酒，或是大聲叫喊，流露出止不住的仰慕之情……
我見(jiàn)一切盡收眼底，坐在馬上顛簸著向前，謙遜地向著路人露出微笑，心中卻鄙夷：如此鄙陋之人怎能和嵇康先生相比.
踏著夕陽(yáng)我到了，對(duì)面是一扇布滿(mǎn)青苔的'門(mén)。
我縱身一躍，在空氣中劃過(guò)一道弧線，雙腳落地，金色華服在風(fēng)中簌簌作響。
輕叩門(mén)扉，久久無(wú)人回應(yīng)，只傳來(lái)沉重的打鐵聲。
無(wú)奈只得推門(mén)而入，雙手抱拳：
“先生，吾鐘會(huì)今前來(lái)拜訪�！�
“滋……滋”那發(fā)紅的鐵塊，在水中發(fā)出尖銳的笑聲，似在*，似在嘲諷。
我表情僵住，心中怒意恒生，仿佛隨時(shí)炸開(kāi)。
我將它壓住，再次開(kāi)口。
一切仿佛從未發(fā)生。他依舊不理，如天邊平靜的血色夕陽(yáng)。
再次望向眼前之人，他一手持錘，一手握鉗，斑駁的頭發(fā)在風(fēng)中飄著，眉宇間透著正氣，樸素的衣著卻掩蓋不住他滿(mǎn)身才氣，還有那手上厚厚的老繭……
我轉(zhuǎn)身離去，打鐵聲停了下來(lái)。
“何所聞而來(lái)，何所見(jiàn)而去？”
“聞所聞而來(lái)，見(jiàn)所見(jiàn)而去�！币苍S，終究不是一路人……
二
時(shí)光支離破碎，卻又再次重組。
我一身素衣，站在人群當(dāng)中。鮮紅的旗子在風(fēng)中掙扎，空氣中彌漫著一股冷冽，從骨子里透到心里。當(dāng)日不屑的，仰慕的，喝酒的，此時(shí)目光都帶著惋惜，憤怒。他們望向刑場(chǎng)中央。沒(méi)有歡呼，沒(méi)有叫喝，只有沉重。
那是嵇康！
“且慢�！彼脕�(lái)琴，盤(pán)膝而坐，擼起袖子，雙手輕撥。
琴聲響起，蕩氣回腸，響徹天際。如馬蹄飛揚(yáng)聲，瀑布轟鳴聲，卻又如曲折的溪流，輕捻于指尖，流淌于心靈深處，琴聲透著滄桑，帶著悲哀，仿佛從遠(yuǎn)方來(lái)，又要到遠(yuǎn)方去……
他一邊彈，一邊落淚，淚珠被琴弦分割，又重新聚合。風(fēng)輕輕擺弄他早已凌亂的頭發(fā)，它依舊斑駁，眉宇間的正氣依在，只是多了一絲悲涼，手上的老繭依在，才氣依在，只是——布衣變成了囚服。
我轉(zhuǎn)過(guò)身去，朝人群外走開(kāi)。今天的夕陽(yáng)特別的紅，詭異，令人心寒。
他暢懷大笑，琴聲斷，然后……人頭落地。
我止住腳問(wèn)，為了什么。
“我有你們所沒(méi)有的，看到你們所看不到的”聲音仿佛從遙遠(yuǎn)深空中傳來(lái)。
三
夢(mèng)醒時(shí)分，往昔不再。
我輕抹眼角的淚，那放光的雙眸時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在腦海中，耳中依舊充斥著那不羈的笑聲。我，徹夜難眠。
我和你擦肩而過(guò)，你帶著琴聲，帶著淚水向前，我回首，久久凝視……那前方的路，是光明之所在。
——后記
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