小學(xué)敘事作文【精選9篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)敘事作文 篇1
“咦?這是什么?”于芳芳好奇地說(shuō)。和她一起回家的林雨欣回頭看了看,這是一塊閃閃發(fā)光的東西。蘇琪琪走了過(guò)去,撿起那塊奇怪的東西,莫雪兒剛想說(shuō)不要碰它……突然,她們感到一陣昏暈,來(lái)到了一片黑漆漆的地方。
“這里是哪兒?”蘇琪琪虛弱的地說(shuō)。她又困又暈,又餓又累,感覺(jué)渾身沒(méi)有力氣。林雨欣緩慢的睜開(kāi)了她的眼睛,她看到一個(gè)個(gè)大大小小紫色的`漩渦,有氣無(wú)力的呼喚著朋友的名字:“蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們?cè)谀膬?”余芳芳被林雨欣的呼喊聲喚醒了,她感覺(jué)自己已經(jīng)失去了重心,像隕石一樣橫沖直撞!傲钟晷,是你嗎?那是……裙子!林雨欣最?lèi)?ài)穿裙子了,是你嗎?”她不顧一切地拼命往哪個(gè)方向飄過(guò)去。“!你”于芳芳看見(jiàn)一張怪聲怪氣的臉,嚇得趕緊閉上了眼睛,那張臉上有雙虎視眈眈的眼睛,一直盯著她,突然,那個(gè)人一把抱起她,飛走了。
“蘇琪琪,莫雪兒,于芳芳,你們?cè)谀膬海俊绷钟晷酪槐橐槐榈睾魡局笥训拿!鞍!”林雨欣撞到了一個(gè)東西,“蘇琪琪,蘇琪琪!是你!”林雨欣激動(dòng)地說(shuō),一邊呼喊著蘇琪琪的名字!疤K琪琪,蘇琪琪,蘇琪琪!薄鞍。苛钟晷?”蘇琪琪終于醒過(guò)來(lái)了,她由于失去了力氣,所以昏了過(guò)去。“林雨欣,真的是你嗎?”“是我,你終于醒過(guò)來(lái)了。”她們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
數(shù)秒鐘后……她們看見(jiàn)了一個(gè)人,飄在空中,她們以為是于芳芳,便不顧一切地游過(guò)去,同樣,她們被帶走了。
兩名黑暗使者已經(jīng)抓到了“彩顏香”組合的于芳芳、林雨欣和蘇琪琪,現(xiàn)在,他們要去抓莫雪兒了。
小學(xué)敘事作文 篇2
“喵、喵、喵!”瞧,這就是我家的小花貓。它一身棕黑相間的毛,摸起來(lái)毛茸茸的,舒服極了。那圓溜溜的眼睛像小燈泡似的,特別有神。它走路來(lái)慢條斯理,有一種不可侵犯的'威嚴(yán)。
小貓可機(jī)靈了。特別是在捉老鼠方面。有一次,在媽媽的小賣(mài)鋪里,一只身手了得的老鼠在貓咪面前一晃而過(guò),可小貓那銳利的眼睛看得一清二楚,立刻敏捷地追上去,那老鼠不僅身手了得而且詭計(jì)多端,居然從冰箱地下穿過(guò)。我急得直跺腳,心想:這次老鼠肯定逃跑了,貓咪那身體怎么過(guò)得去呀!可接下來(lái)貓咪的表現(xiàn)讓我不得不承認(rèn)我錯(cuò)了。它竟然輕輕松松地鉆過(guò)去了。老鼠逃到大街上,可貓咪窮追不舍。終于,貓咪滿(mǎn)載而歸,叼著老鼠得意洋洋地往回走呢。
貓咪不僅機(jī)靈,對(duì)吃東西也有一翻講究!有一次,媽媽煮好了一條魚(yú)(貓的早餐,拿到后院里,小貓好像聞到了香味,歡天喜地地跑過(guò)來(lái),我小心翼翼地把盤(pán)放好,貓咪迫不及待地跑過(guò)來(lái)。貓咪吃東西時(shí)比較專(zhuān)心,先會(huì)嗅嗅食物的味道,確定可以吃后再下口。有時(shí)如果食物不能一口吞下,它會(huì)趴在地上歪著頭撕咬著食物。半瞇著眼,張著小嘴左啃右啃,鋒利的牙齒與骨頭一下一下地磨擦出聲響,喉嚨里還哼哼地叫著。
瞧,這就是我家的小貓,你看了絕對(duì)是喜歡都來(lái)不及吧。
小學(xué)敘事作文 篇3
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢!”的確,只要到了春天,所有大地上的.生物,都會(huì)復(fù)蘇?晌í(dú)日子,是一去不復(fù)返的,即使是六年的光陰,也同樣會(huì)過(guò)得很快。我的小學(xué)生涯,過(guò)得很匆忙。但有幾件事情,至今都讓我記憶猶新,你是不是很想聽(tīng)聽(tīng)呢?
酸
人生有喜怒哀樂(lè),味道有酸甜苦辣。生活中的酸,到現(xiàn)在還讓我久久不能忘懷。我從一年級(jí)開(kāi)始,一直對(duì)數(shù)學(xué)很著迷,從來(lái)都是不用怎么學(xué)就會(huì)了,可是一直聽(tīng)媽媽說(shuō),女孩子如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),到了高年級(jí)會(huì)跟不上?墒牵也](méi)有把媽媽的話(huà)放在心上。果真“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!痹谒哪昙(jí)的一次數(shù)學(xué)大考中,數(shù)學(xué)成績(jī)落到了70多分的成績(jī),看了這個(gè)分?jǐn)?shù),我大吃一驚。這種酸味,酸得我直流眼淚。
甜
經(jīng)過(guò)了上一次的“血”的教訓(xùn),我可是長(zhǎng)了心,用心地聽(tīng)媽媽的每一句嘮叨,為考試做足了準(zhǔn)備,在五年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,以數(shù)學(xué)92分,語(yǔ)文97分排進(jìn)了班里前十名。這一顆酸酸的糖,終于在我的努力下,變成了甜甜的。
苦
“小小少年,沒(méi)有煩惱…….可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),他的煩惱增加了……”是的,我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓(xùn),我后面的同學(xué)扭了一下頭,可教官卻叫住了我,還說(shuō):“你干什么,不是說(shuō)了不許動(dòng)嗎?出來(lái)做六十個(gè)蹲起。”無(wú)奈之下,我只能聽(tīng)教官的話(huà)。我只想用一句話(huà)來(lái)形容我自己:寶寶心里苦!
辣
那一次,我們一起出去玩。那天夜里,我和同學(xué)一起睡,可她竟半夜夢(mèng)游,我看見(jiàn)了一位穿睡袍的女生,披頭散發(fā)到我面前,這可把我嚇了一跳,我仔細(xì)一看,原來(lái)是那位女生。
這四個(gè)味道是生活中不可缺少的,有了它們,我的生活更加的豐富多彩了!
小學(xué)敘事作文 篇4
我們干什么都要選擇,吃飯,買(mǎi)菜,作業(yè),衣服等我們都要做出選擇。而且我們都有第,但是第選擇是不可重復(fù)的,如果選錯(cuò)了,第就沒(méi)有了,第二次選擇出現(xiàn)了。
我的第選擇是:有一位阿姨問(wèn)我你爸爸好還是媽媽好。我那時(shí)很小,所以不知道怎么辦才好,于是我想出了一個(gè)辦法:媽媽在說(shuō)媽媽好,爸爸在說(shuō)爸爸好。但是一想:不對(duì),如果阿姨告訴爸爸媽媽怎么辦?于是我問(wèn)阿姨:“阿姨你不會(huì)告訴我爸爸媽媽吧!”于是阿姨說(shuō):“不會(huì)。”我放心了,剛要說(shuō)出口,可是不知道怎么的,就是說(shuō)不出來(lái),我想:這么說(shuō)太不公平了,我會(huì)很尷尬。一方面對(duì)不起媽媽?zhuān)硪环矫鎸?duì)不起爸爸。我不知道該怎么辦。于是,我有一個(gè)念頭出現(xiàn)在我的'腦海里,一個(gè)字,那就是套。我剛要跑,但是阿姨看穿了我的詭計(jì),于是喊了一聲:“小威,你要到哪里去!蔽倚α诵Γ俸僖宦,便停住了腳步,繼續(xù)思考了半天。到底是媽媽好,還是爸爸好。又過(guò)了半天,媽媽很好,我剛要說(shuō),心里覺(jué)得不對(duì);叵胍幌掳职謱(duì)我的好,但媽媽對(duì)我也好,我的腦子都要爆炸了,我都快變成癡呆了,可是怎么說(shuō)也不行。啊!靈感又來(lái)了,干脆爸爸媽媽都說(shuō)吧?墒前⒁讨蛔屨f(shuō)一個(gè)。我怕說(shuō)錯(cuò),把第選擇失去了。于是,我都在沉思。過(guò)了一會(huì)兒,我又想出了一個(gè)好辦法,媽媽一半好,爸爸一半好,于是我說(shuō)了出來(lái)。這心沒(méi)有阻止我,我想我說(shuō)對(duì)了,我的回答很正確。于是阿姨告訴媽媽好爸爸,他們很高興,很滿(mǎn)意我的回答。我這樣說(shuō)爸爸和媽媽都不會(huì)爭(zhēng)風(fēng)吃醋,而且還可以像以前一樣愛(ài)我。我們第的選擇要好好考慮。
小學(xué)敘事作文 篇5
你扳過(guò)手腕嗎?今天,我們?cè)诔喾湮膶W(xué)社舉行了一場(chǎng)有意義的扳手腕比賽。
由身材瘦弱的徐宇超對(duì)陣身材魁梧的袁政帆,我突然想到一個(gè)詞就脫口而出:“龍虎決斗”,老師說(shuō):“誰(shuí)像龍?誰(shuí)像虎?”大家看了看,高興地說(shuō):“徐宇超身體瘦長(zhǎng),有點(diǎn)像龍,袁政帆本來(lái)就胖胖的,又喜歡笑,就是笑面虎!崩蠋焼(wèn)他們:“你們倆有幾成把握?”徐宇超信心明顯不足,說(shuō):“三成把握!痹駳馐愕卣f(shuō):“七成把握!崩蠋熡謫(wèn):“你們準(zhǔn)備好了嗎?”兩人異口同聲地說(shuō):“準(zhǔn)備好了!笨礃幼,真有一番龍爭(zhēng)虎斗。
第一個(gè)回合,都是用右手,我們啦啦隊(duì)大聲喊著:“加油,加油,袁政帆加油。”他們倆都將全身力氣貫于右臂,不久,徐宇超臉上漲得火紅火紅的。袁政帆原本樂(lè)呵呵,可現(xiàn)在,臉上一絲笑容都沒(méi)有了,繃緊緊的。僵持了半分鐘,徐宇超還是慢慢地將袁政帆的`手按在桌子上。
第二回合,用左手比賽。徐宇超歡樂(lè)地說(shuō):“我的左手力氣可大啦!”袁政帆說(shuō):“我不信!遍_(kāi)始比賽了,果然,袁政帆幾乎沒(méi)有抵抗的能力,徐宇超直接把他左手按倒在桌上。0比2,“我勝利了。”徐宇超高興的說(shuō)。
“今天的扳手腕有趣極了!蔽覙(lè)呵呵地說(shuō)。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲,回到家后我也想試試。
我先拿了一個(gè)紙杯,加了兩勺洗潔精和一勺醋,然后又加了一勺糖,最后接了一些水,這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管,把一頭剪成三瓣,蘸了一些泡泡水,然后我用另一頭開(kāi)始吹泡泡了。
我先用力一吹,只吹出來(lái)幾個(gè)小泡泡。我再蘸些泡泡水,輕輕一吹,吹出來(lái)一個(gè)又大又圓的.泡泡。吹著吹著,我突然想到了一個(gè)玩法,把泡泡吹在杯口,一會(huì)兒杯口就擠滿(mǎn)了大大小小的泡泡,像一個(gè)超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水,發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒(méi)破,你看,這些泡泡的張力是不是很好啊?我又把一個(gè)泡泡吹在這些泡泡的上面,這杯泡泡水變成了一個(gè)葫蘆。然后我又想到了一個(gè)玩法,把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡,結(jié)果吹出來(lái)許多小泡泡,而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非?欤灰粫(huì)兒,整個(gè)杯子都被泡泡覆蓋住了,像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的玩法非常多,吹出來(lái)的泡泡也是千變?nèi)f化,各不相同。你想玩嗎?
小學(xué)敘事作文 篇7
20xx,新年的鐘聲悄悄響起,附和著人們的歡呼和吶喊聲,然而接著迎來(lái)的則是中華兒女和家庭的團(tuán)聚日――春節(jié)。
嶄新的日歷中,最為熱鬧的的節(jié)日非春節(jié)莫屬,短至大街小巷,長(zhǎng)至城市街道,沒(méi)有一家不會(huì)貼春聯(lián),掛橫幅,一家人穿新衣戴新帽,即使是在山野農(nóng)村,也無(wú)一例外,處處都洋溢著喜氣洋洋的`氣派。
與眾不同的一天里,各地的春節(jié)風(fēng)俗也顯而易見(jiàn)。熱情好客的一市人端著各式各樣的餾送到你面前,有甜味兒的,有咸味的,應(yīng)有盡有;細(xì)長(zhǎng)苗條的年糕是寧波人年夜飯上不可缺少的一道菜,寓意是步步高升的福運(yùn)……寧海人也有著當(dāng)?shù)氐拇汗?jié)習(xí)俗。大年初一的前一天,各家各戶(hù)的婦女都會(huì)早起,前往菜市場(chǎng)選購(gòu)嫩綠的粽葉和各種食材,紅豆,咸肉,不計(jì)其數(shù),糯米當(dāng)然是最主要的一樣。
家家戶(hù)戶(hù)都是如此。單說(shuō)我們家吧,媽媽提著沉甸甸的袋子走進(jìn)家門(mén)時(shí),早已筋疲力盡,我和妹妹便迫不及待地沖上去,合力提到廚房,一路上顛簸不斷,甚至還把袋子給撐破了,媽媽看著愣在原地的我們,又好氣又好笑,那景象真是讓人哭笑不得。我和妹妹一心想要求學(xué),失敗卻來(lái)得接連不斷?粗鴭寢屖址▼故,不一會(huì),一盤(pán)粽子就基本成型了,我打心底得佩服這位”包粽子達(dá)人“。我可憐巴巴地說(shuō):“天底下您是我最最親近的人了,求求你,教教我,就一下下?”媽媽一言不發(fā)。我見(jiàn)這招不管用,口香糖似的黏在媽媽旁邊,用討好語(yǔ)言請(qǐng)求著,”女漢子“也禁不住我的軟磨硬泡,始終還是答應(yīng)了。
媽媽遞給我一片綠油油的粽葉,用手包成一個(gè)空心的三角形,先舀起糯米,鋪在底部,滿(mǎn)至一半。最后放上食材,各有所愛(ài),我選的是紅豆加小米。這一環(huán)節(jié)結(jié)束后,就是難度最高的過(guò)程:扎線(xiàn)。我小心翼翼地捧在手心,照模照樣地學(xué)著,”把這邊壓過(guò)來(lái),再把這頭折過(guò)來(lái),最后包上去!眿寢屧谶吷现钢更c(diǎn)點(diǎn),耐心地教我包粽子。
在“包粽子達(dá)人“的頂力幫助下,我的第一只粽子便“誕生”了,我樂(lè)地一蹦三尺高,媽媽看我這模樣,臉上也露出淡淡的,欣慰的笑。
我們一家人圍在餐桌旁,吃著熱氣騰騰的粽子,妹妹忍不住贊嘆:“這是誰(shuí)包的,簡(jiǎn)直太美味了!”“是啊是!”爸爸在旁邊隨聲附和道。你要不要也來(lái)一口呢?
最后,祝大家新的一年里萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順!新年快樂(lè)!
小學(xué)敘事作文 篇8
我們?nèi)硕加幸粋(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的也是虛幻的;有的很容易實(shí)現(xiàn);有的卻很難實(shí)現(xiàn)。例如,有的人想要當(dāng)一名科學(xué)家;有的'人想當(dāng)一名為了我們的成長(zhǎng)的老師;還有的人想當(dāng)一名為國(guó)奉獻(xiàn)的人。我也有夢(mèng)想,就是彌補(bǔ)我現(xiàn)在的缺點(diǎn)——當(dāng)個(gè)書(shū)法家。
我的書(shū)法夢(mèng)想源自我的外公。
外公曾經(jīng)是語(yǔ)文老師,他應(yīng)經(jīng)快八十歲了,卻還堅(jiān)持在家練習(xí)書(shū)法。我就問(wèn)外公:“您都這么大歲數(shù)了,怎么不多休息,還天天堅(jiān)持練書(shū)法呢?”外公講:“學(xué)習(xí)書(shū)法并不是要求人人都成為書(shū)法家。而是通過(guò)練習(xí)書(shū)法的過(guò)程鍛煉意志,培養(yǎng)人的好習(xí)慣,等你真正領(lǐng)悟到了書(shū)法的精髓,你就會(huì)有繼續(xù)練下去的決心,就不會(huì)想停下來(lái)!
我在外公的熏陶啟發(fā)下,我也慢慢的喜歡上書(shū)法。
之后,爸爸幫我報(bào)了書(shū)法班,跟老師學(xué)起了書(shū)法。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了寫(xiě)字的正確坐姿和執(zhí)筆方法。學(xué)寫(xiě)書(shū)法先從正楷描紅開(kāi)始,老師給了我一大本新的描紅字帖,雖然我都能認(rèn)真地去寫(xiě),但總是寫(xiě)不好。有時(shí)也感到寫(xiě)字太枯燥了,不愿意寫(xiě)了,或者總想少寫(xiě)一些。但老師從來(lái)都不發(fā)脾氣,只是告訴:“我寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系,下回再努力!”我十分感動(dòng),我就一心想要學(xué)好書(shū)法。
雖然我現(xiàn)在還寫(xiě)的不好,但我并不灰心,我相信,在外公和老師的指導(dǎo)下,不斷提高書(shū)法水平,最終實(shí)現(xiàn)自己的美好愿望,成為一名書(shū)法家。(
小學(xué)敘事作文 篇9
早上,一覺(jué)睡醒,好清爽!
我洗漱完畢之后,老爸也起床了,硬要我和他下去打羽毛球。沒(méi)辦法,我只得帶上拍子和球,下去打羽毛球咯。
到了下面,我倆拿起拍子嚴(yán)陣以待。老爸首先發(fā)了個(gè)高遠(yuǎn)球,由于太陽(yáng)是朝我的臉直射的,我一不小心失手了。當(dāng)然,老爸也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)致命弱點(diǎn),與我交換場(chǎng)地。
交換了場(chǎng)地,本以為老爸會(huì)一弱再弱,被我殺得屁滾尿流,不堪一擊!誰(shuí)想,老爸一次次擊破我的防線(xiàn),猛力反擊,打出的.球的速度如一匹脫了韁的野馬一般。老爸 勢(shì)如破竹,一發(fā)不可收拾,那叫一個(gè)神勇哪!我被打得節(jié)節(jié)敗退,潰不成軍。本來(lái)形勢(shì)一片大好,卻讓老爸占了優(yōu)勢(shì),真是氣死我也。怒!怒!怒!蔡子彧很生氣! 后果很?chē)?yán)重!俺要發(fā)飆啦!我一會(huì)兒打高球,一會(huì)兒吊球,又來(lái)一記重扣!老爸雖然神勇無(wú)比,但跑前跑后再加上陽(yáng)光直射,老爸終于受不了了,敗下陣來(lái)。
太陽(yáng)越升越高,天氣愈來(lái)愈熱。我和老爸回家了。
打羽毛球讓我感受到了體育的樂(lè)趣。
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