敘事作文大全(10篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的敘事作文10篇，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　暑假里，我除了預(yù)習(xí)功課，還給自己布置了一項(xiàng)作業(yè)——練字。說(shuō)干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習(xí)正楷字入手，以改變我的字體。

　　聽(tīng)老師說(shuō)，正楷是基礎(chǔ)。自己連寫字基礎(chǔ)打都不好，也難怪字寫得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計(jì)劃，每天早晨和晚上各練一頁(yè)字。我想如果這樣每天堅(jiān)持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的石階了嗎？

　　從小到大，我這個(gè)人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過(guò)，就提不起勁兒來(lái)了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了�？吹奖晃依渎涞木氉直�，“孟母斷機(jī)杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。

　　這漢字真有意思，無(wú)論多么復(fù)雜，都是那幾個(gè)部首和筆畫組成，無(wú)一例外。所以練好了部首和這幾個(gè)基本的筆畫，也就大功告成了吧！可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重的打擊，自己很用心地用練好的'部首和筆畫寫出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別��！氣憤至極，再細(xì)看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆畫范圍外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的。恍然大悟，原來(lái)練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！

　　做人難道不是這個(gè)道理嗎？你的氣派、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。

　　經(jīng)過(guò)十多天的練習(xí)，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅(jiān)持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實(shí)，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認(rèn)持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能嘗到成功的甘甜。

敘事作文 篇2

　　告別了懵懂的初一，闊別了活力滿載的初二，懷著一顆忐忑的心踏上了穩(wěn)重的初三，感慨時(shí)間匆匆之余，的還是隱隱的傷痛。

　　伴著中考腳步的一天天走近，便意味著離別的日子將近。我素來(lái)不是堅(jiān)強(qiáng)之人，因此我不敢肯定那一天我不哭。

　　三年的朝夕相處，早已讓我對(duì)這個(gè)讓我無(wú)語(yǔ)的班級(jí)產(chǎn)生了一種無(wú)以言表的情，在這里，我哭過(guò)，恨過(guò)，也奮斗過(guò)，這里彌留著我太多太多的愛(ài)與恨，一件件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事至今刻在心靈的深處，曾經(jīng)想過(guò)早點(diǎn)離開這個(gè)讓我傷心的班級(jí)飛向憧憬中的高中，可是在即將離別的今日看來(lái)，如今的自己是那般可笑，在離別面前自己顯的那般不堪一擊，因?yàn)椋�才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寫滿了心酸的班級(jí)早已填滿了我的心，那里有純?nèi)缪┑挠颜x，有最珍貴的回憶，那里，歡樂(lè)的天堂，有過(guò)太多次的不舍，牽掛終于打破了我的不舍。讓我對(duì)這離別顯得有些不知所措。

　　曾經(jīng)與朋友們架起友誼的橋，心與心的交流在這歡樂(lè)的殿堂，一切的一切，仿佛發(fā)生在昨天，第一次覺(jué)的離別竟這般可怕，真的不敢面對(duì)這殘忍的現(xiàn)實(shí)，可是童話般的夢(mèng)終究打破不了殘酷的現(xiàn)實(shí)，我知道，這就是童話與現(xiàn)實(shí)最本質(zhì)的區(qū)別，那就是童話美，只是夢(mèng)，一個(gè)精神的寄托，現(xiàn)實(shí)殘酷，卻不可以逃避，不久之后，我們終將帶著不舍走夢(mèng)的世界。

　　又一張同學(xué)錄擺在了眼前，我冥思好一會(huì)，遲遲不敢動(dòng)筆，是無(wú)奈，是不舍，還是依戀。因?yàn)槲抑�道，一旦我寫了，就意味著我接受了這段離別，可是，當(dāng)日不也是伴著一張張同學(xué)錄帶著沉重的心離開了六年的母校嗎？現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，盡管你不愿意接受，該來(lái)的還是會(huì)來(lái)的，有些事，不是我們可以改變的，我拿起筆認(rèn)真的寫著最真摯的祝愿，因?yàn)槟侵辽偈潜舜俗詈蟮募o(jì)念了。

　　有時(shí)候常常一個(gè)人在窗前癡想，自己會(huì)失去誰(shuí)，我想，會(huì)不會(huì)某個(gè)地方某個(gè)人此時(shí)也正在想會(huì)不會(huì)失去我呢？匆匆的時(shí)光在指尖滑過(guò)，留下只是即將離別的殘片，在心與心的失去間，我顯得無(wú)能為力，時(shí)光，它就是如此，而人在時(shí)間的面前只是一個(gè)小小的玩物，現(xiàn)實(shí)，比想象中的更可怕。離別，比現(xiàn)實(shí)更難讓人接受。我想，為何多彩的人生竟讓這些不和諧的灰色占了生活的主旋律，既然緣來(lái)緣往，讓太多的人們品嘗到相交的樂(lè)，卻很快又讓他們飽受離別的煎熬。想不通，真的想不通，心已為聚圓，如今為何又為離碎，都說(shuō)心是脆弱的，可是卻經(jīng)歷了太多的殘損事。與你相知不過(guò)才幾載，如今別離何時(shí)方可聚，我想，遙遠(yuǎn)的未來(lái)，會(huì)不會(huì)少一些離別，讓聚成為人生的真諦呢？曾經(jīng)的一切一切，難道只能成為歷史長(zhǎng)河中的回憶嗎？

　　窗外，花已殘，百日前花兒依舊以高傲的姿態(tài)展現(xiàn)著生命的`蓬勃，可是如今這殘碎的夢(mèng)花已碎，千萬(wàn)個(gè)不舍后花兒終將帶著對(duì)枝的依戀離開賴以生存的地方，去勾勒另一個(gè)如詩(shī)如畫的夢(mèng)境，生物尚且如此，何況是人呢？離別，我們輸給了你，但請(qǐng)你記住，真正的友誼不會(huì)因距離的改變而褪色，我要把離別當(dāng)做天然的考驗(yàn)，在這個(gè)人生的答卷上我不可以失敗，我不會(huì)忘了，高中的大門我來(lái)了，朋友們記住我們的約定，“高中見(jiàn)”。讓我們一起加油，爭(zhēng)取讓這即將斷了線的友誼繼續(xù)相依存。不久的將來(lái)，我希望夢(mèng)想中的學(xué)校有你們，我在高中等著你們，萬(wàn)一的萬(wàn)一，一個(gè)小插曲打破了我們的約定，我們當(dāng)中有人沒(méi)有到達(dá)約定的地方，那也請(qǐng)你記住曾經(jīng)還有一個(gè)我，讓我們把對(duì)彼此的思念刻在心里。

　　即將別離的初三，再見(jiàn)，即將別離的朋友，再見(jiàn)，即將別離的校園，再見(jiàn)。

敘事作文 篇3

　　陪伴，給人帶來(lái)溫暖。

　　——題記

　　陪伴童話中那個(gè)小女孩的，是一盒火柴；陪伴海倫凱勒的，是夢(mèng)想中的三天光明；陪伴史蒂芬·霍金的，是輪椅上的高科技電腦……而陪伴我的，是一個(gè)熱氣騰騰的地方——澡堂。

　　我與澡堂的交往是從我學(xué)會(huì)說(shuō)話前就開始了。

　　第一次去澡堂是爺爺帶我去的。爺爺抱只不到一米長(zhǎng)的橢圓形木盆，盛著幼年的我，邁進(jìn)霧氣朦朧的澡堂。喧鬧聲、敲打聲、水花聲，響成一片，本就怕水的我嚇得嚎啕大哭。澡堂陪伴我度過(guò)了一個(gè)驚恐的下午。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了。寒冷的冬日，澡堂成為繁忙的地方，每到夜幕降臨，門外總是停滿了車。帶我去澡堂的，不再是爺爺，而是父親。

　　掌柜熱情地招待我們。澡堂像往常一樣，水汽氤氳，伸手不見(jiàn)五指，眼鏡上像是覆蓋了一層霜。澡堂里一個(gè)個(gè)身軀或躺或坐，有老人，有小孩，有看電視的，有聊天的，好不熱鬧！此刻，就快凍酥的骨架被溫暖環(huán)保，十分愜意。

　　兩丈見(jiàn)方的池子，熱氣裊裊，池邊坐滿了人：有泡在燙水里的老人，有把腳撂在池外搓背的中老年人，有在池子里把水花打得四處飛濺的頑童，也有坐在塑料盆里哭鬧的`幼兒。各種各樣的嘈雜聲混在一起，形成共鳴，聽(tīng)著像轟隆的雷聲。

　　澡堂和早茶店一樣，都是家事國(guó)事天下事，事事可聊的地方。老年人們聊，中年人們聊，小孩們聊，聊得不亦樂(lè)乎。泡在池子里，閉目養(yǎng)神，肌肉放松，稍不留神便會(huì)被夢(mèng)鄉(xiāng)勾了去。

　　擦背的時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)吆喝幾聲：“底下到你了，馬上就好！等一下……”跑堂的樓上樓下來(lái)回奔波，一會(huì)兒捧著甘蔗汁跑上樓給娃娃解渴，一會(huì)兒又下來(lái)打“熱把子”給澡客揩身。澡客們總會(huì)禮貌地遞上香煙，大家都是熟客，一派和諧溫暖的畫面，比池子里的熱水更有吸引力。

　　澡堂里，沒(méi)有母親的嘮叨，沒(méi)有老師的叮嚀，只有人們的對(duì)話，自然而舒適。與澡堂相伴的時(shí)光，疲憊隨著升騰的熱氣消逝不見(jiàn)，煩惱也伴隨談笑聲煙消云散了。

敘事作文 篇4

　　什么意思？是又學(xué)游泳又交朋友，還是學(xué)會(huì)了游泳再交朋友，讀了文章就知道。

　　今天，我和爸爸媽媽來(lái)到海泉灣泡溫泉。

　　我們泡了很多，在一個(gè)最大的游泳池，叫“藍(lán)海沖浪”，我在那里突然學(xué)會(huì)了游泳，交到了個(gè)小朋友，跟我一樣屬猴、八歲、男士，最有趣的是，他也是今天剛學(xué)會(huì)游泳的。我和他玩了很長(zhǎng)時(shí)間，然后戀戀不舍的'走了。

敘事作文 篇5

　　“李浩然，你應(yīng)該細(xì)心一點(diǎn)�！泵慨�(dāng)我想起這句話，熊老師那慈祥的臉總會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里。

　　燦爛的笑容，大大的眼睛，還有挺挺的'鼻梁，這就是我們的班主任—熊老師。

　　記得有一次，是我們班值周，要在國(guó)旗下演講，我首先躊躇滿志地走上去，可是下面有一千多雙眼睛盯著我，我就有點(diǎn)緊張了，但是，我還是認(rèn)真地把前面的內(nèi)容讀完了，可是到了后面，我就讀得結(jié)結(jié)巴巴的，而且還讀錯(cuò)了字。

　　回教室后，我以為熊老師會(huì)罵我，結(jié)果，熊老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“李浩然，每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，這次錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，但老師希望你下次能吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做得更好。”聽(tīng)完這句話后，我淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，心里想：我下次一定要發(fā)揮得更好，絕不能讓熊老師失望。

　　果然，在這一次升旗儀式中，我發(fā)揮超常，演講時(shí)有感情，有停頓，而且很自然，所以獲得了臺(tái)下的老師、同學(xué)們雷動(dòng)般的掌聲。聽(tīng)到這掌聲后，我高興得快跳起來(lái)了。

　　回到教室，熊老師又表?yè)P(yáng)了我，我非常高興。

　　啊！熊老師，您真是個(gè)好老師，十年樹木，百年樹人，插柳之恩，我終生難忘！

敘事作文 篇6

　　一提起消費(fèi)，就會(huì)想起經(jīng)常說(shuō)的“沒(méi)錢了”，這是因?yàn)槠饺绽锘ǖ腻X太多，買了不該買的東西，所以到了月底才沒(méi)錢花。至于這樣的消費(fèi)，應(yīng)該改一改，把不該買的東西所花的錢加一加，會(huì)節(jié)約不少錢。

　　如果讓我買一些東西的話，我會(huì)根據(jù)平時(shí)常用的東西要多買一些。那些家里有而且又用不著的東西就少買，甚至不買。但是，當(dāng)一個(gè)物品壞了的時(shí)候，就要及時(shí)維修，如果是一支鋼筆尖壞了，買一個(gè)鋼筆尖的錢和買一支鋼筆的錢相差不多，那樣還不如再買一支新鋼筆呢！所以說(shuō)，買東西要有技巧。

　　前不久，我看到商店里擠滿了人，出來(lái)的人手里拿著各種各樣的.小零食，這不是浪費(fèi)錢嗎？其實(shí)，那些都是垃圾食品，吃了對(duì)身體有害，少吃點(diǎn)零食不但對(duì)身體有益，而且還能省錢呢！

　　我嘛！不太喜歡花錢，即使花錢也不會(huì)花自己的壓歲錢，而是花平時(shí)靠做家務(wù)得到的零花錢，一般就是買一些學(xué)習(xí)用品和生活用品。零售也不經(jīng)常吃，一個(gè)月偶爾吃一次兩次，所以花的錢就少一些。

　　我很喜歡吃外面的油炸食品，油炸食品不但花費(fèi)高，而且對(duì)身體傷害很大，聽(tīng)說(shuō)有的是用地溝油做的，并且添加了很多食品添加劑，還是少吃甚至不吃最好，不但保護(hù)了身體，還能省下一筆錢。

　　這就是我的消費(fèi)故事，要記住買東西要有計(jì)巧哦！

敘事作文 篇7

　　以一個(gè)月為期的的寒假假期結(jié)束了八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)。領(lǐng)回成績(jī)單，挨完一頓“連環(huán)炮”，接踵而至的是一個(gè)無(wú)聊至極的假期。升入八年級(jí)以來(lái)，繁重的學(xué)業(yè)，巨大的壓力，是我們?cè)缫选跋�化不良”。即使大大小小的`假期，一座座的“作業(yè)山”也照樣如約而至。

　　“陰轉(zhuǎn)晴”的第一天

　　今天是假期的第一天，賴在床上舒舒服服的睡一個(gè)懶覺(jué)。##“叮鈴鈴……”電話鈴?fù)蝗豁懫�，揉著惺忪的睡眼去看手機(jī)閃著光的屏幕，定睛一看，“騰”一聲從床上坐起，心里開始祈禱；“千萬(wàn)不要去，不要去……”接了電話，因?yàn)槠诖�而閃著亮光的雙眼漸漸黯淡下來(lái)。無(wú)力的應(yīng)了一句“好�！北銙斓袅穗娫挕Ｖ刂貒@了口氣。開始穿衣，洗漱，吃飯，收拾書包，散漫的做完每一件事，坐在沙發(fā)上靜靜的等待時(shí)間的到來(lái)。腦袋里響起前臺(tái)教師那溫柔的聲音；“下午兩點(diǎn)鐘請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)到補(bǔ)習(xí)班上課……”閉上眼睛，搖了搖頭，又長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。如往常一樣，提前了十分鐘到了教室。雖然提前了十分鐘，但教室里多半同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。隨便找了個(gè)靠后的位置坐了下來(lái)，靠在椅背上閉目養(yǎng)神。

　　“嘭”一聲響，門像是被大力踹開了一樣，我驚得掙開眼，瞇起眼仔細(xì)打量起站在門外正喘著粗氣的女孩。她抬起頭，我的眼瞳驟然放大，這不是我的小學(xué)同學(xué)嘛？！呵呵，好巧。她環(huán)顧一周，眼睛一亮，跑到我身邊坐下。很快，我們熟絡(luò)起來(lái)，在一起侃天侃地，嘻嘻哈哈起來(lái)，就這樣原本郁悶的心情，漸漸明朗起來(lái)。

　　“陰雨連天”到農(nóng)歷新年

　　過(guò)農(nóng)歷新年的前一個(gè)星期，我那個(gè)小學(xué)同學(xué)因有事沒(méi)來(lái)。上午：寫作業(yè)，看電視；下午：坐在教室里看著教師的嘴巴一張一合吐出來(lái)的天書，腦子里一團(tuán)漿糊，懊惱萬(wàn)分。接下來(lái)的一個(gè)星期我就是這樣過(guò)來(lái)的。到了農(nóng)歷新年覺(jué)得可以開心一些，放松一下的，可惜呀！回想ing……##農(nóng)歷新年那天，吃餃子，收壓歲錢。剩下的時(shí)間就是陪老弟玩。好不容易熬到了晚上，打開電視機(jī)，等農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會(huì)開演。坐在沙發(fā)上百無(wú)聊賴的手拿遙控器，毫無(wú)目的的一個(gè)個(gè)換著臺(tái)。農(nóng)歷新年聯(lián)歡晚會(huì)開演啦，抬抬眼皮一瞅，果斷站起來(lái)，轉(zhuǎn)身，回房間。啊啊�。『脽o(wú)聊哦。由以上可得：“天書”+腦袋漿糊+壓歲錢沒(méi)收+破爛聯(lián)歡晚會(huì)+無(wú)聊=郁悶%

　　無(wú)聊的假期，討厭死了！

敘事作文 篇8

　　每次放學(xué)回家之后，我都會(huì)先做完作業(yè)，然后就到姐姐家里去玩。與其說(shuō)是到姐姐家玩，還不如說(shuō)是到她家看她玩電腦。每次看著姐姐用電腦熟練地學(xué)習(xí)，我就覺(jué)得好羨慕，家里也有電腦，可惜我連打字都不會(huì)，更別說(shuō)用電腦學(xué)習(xí)了。

　　一天，我突然想讓姐姐教我打字，姐姐看我這么好學(xué)，很爽快地答應(yīng)了，開始的時(shí)候我還是很認(rèn)真，可是沒(méi)過(guò)多久，我就對(duì)自己沒(méi)信心了。姐姐看出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你可不能半途而廢啊，每一件事情要不不做，做了就要把它做好，萬(wàn)事開頭難，慢慢就會(huì)好的�！蔽衣�(tīng)了姐姐的話，慢慢開始認(rèn)真地學(xué)打字了，過(guò)了幾天，姐姐來(lái)“檢驗(yàn)”我的`“成果”來(lái)了。她笑著對(duì)我說(shuō)：“你的進(jìn)步很快!”經(jīng)過(guò)努力我學(xué)會(huì)了打字，哥哥還夸我是打字小能手呢!

　　現(xiàn)在，我也可以像姐姐一樣，熟練地打字，熟練地用電腦找資料了�；叵刖毩�(xí)打字的那段時(shí)間，那都是學(xué)電腦的基礎(chǔ)啊!不管怎么樣，堅(jiān)持就是勝利，我很慶幸，那段時(shí)間我堅(jiān)持了下來(lái)!

敘事作文 篇9

　　我是一只小小小小小小鳥，一點(diǎn)輕松也沒(méi)有，我成天為覓食而穿梭在樹林。早已厭倦了這種生活的我，是多么羨慕那些籠中鳥。

　　于是我決定遷徙到大都市。正當(dāng)我剛剛安好家時(shí)，已是夜幕降臨，華燈初上了。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩坐在窗前寫作業(yè)，她是那么地認(rèn)真，以至于連我在窗外也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

　　我在枝頭叫著，看著路過(guò)的行人，滿心認(rèn)為他們會(huì)把我接回家，誰(shuí)知一個(gè)個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去，但我卻不灰心，一心等著有人接我回家。

　　就在這時(shí)，小女孩從座位上站了起來(lái)，把椅子挪開，把窗子拉開，探出頭來(lái)，抬頭仰望天空，她目光顯得如此呆滯，還搖搖頭，長(zhǎng)嘆一聲：“哎——”我從這聲嘆息中覺(jué)得有一種與小女孩年齡不般配的沉悶而又令人憐憫的.感情。

　　我覺(jué)得奇怪，因?yàn)槲艺J(rèn)為她雙親健在，無(wú)須料理家務(wù)，為何如此嘆息？她性格應(yīng)活潑愉快，為何似乎擁有大人們生意場(chǎng)上的無(wú)情與嘆息呢？我陷入了深思。

　　慢慢地，到了夜深人靜的時(shí)候了，百家燈火已經(jīng)熄滅了，唯獨(dú)路燈和小女孩房間的燈尚未熄滅，小女孩仍然坐在窗前奮筆急書，埋頭題海。倘若臺(tái)燈是有生命的，那它不知道做了多少次“手術(shù)”——換內(nèi)燈管。

　　我看著這一切，更加迷惑不解了，按道理來(lái)說(shuō)小孩子們已經(jīng)早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)了，為何她遲遲不睡呢？是她成績(jī)差嗎？我?guī)е�疑�?wèn)飛到了她的窗前。

　　小女孩仿佛也聽(tīng)到了我撲騰地振翅聲，為我開窗，我見(jiàn)她把窗打開，便落在她手心中，她望了望我，眼里流露出千絲萬(wàn)縷的羨慕之情，我對(duì)這種感情似乎有些不解。

　　一剎那間，我明白了，這是一種渴望自由之情，是那樣的強(qiáng)烈，我的心也為之一顫，我也對(duì)那些籠中鳥的“幸福”生活產(chǎn)生了新體會(huì)，那些所謂“幸�！鄙�活全是假的，只有自由才是最真實(shí)的，也是最可貴的！

敘事作文 篇10

　　出走

　　夏夜。燥熱難耐。風(fēng)扇對(duì)著席上的我隆隆地發(fā)出巨大的噪音。我睡不著，眼直勾勾望向窗外，思維極其清明。

　　今夜沒(méi)有蟲鳴。黑鴉鴉的天二三顆星將滅將熄。我仿若死尸一動(dòng)不動(dòng)，無(wú)緣由想起那只鐵制小青蛙——三歲時(shí)媽媽買的，扭一扭發(fā)條它能在地上緩慢移動(dòng)。一個(gè)午后我將它帶出滿臉自豪地向比我大一歲的丹丹炫耀：看，這是我媽媽給我買的。陽(yáng)光在光滑的鐵皮上游離，在我們?yōu)鹾诘捻�里熠熠生輝。你得把它放生，丹丹說(shuō)。我們杵在井旁，我看了看捧在手里的發(fā)條青蛙，又抬眼看了看丹丹，她無(wú)比肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭，指著青蛙用黑漆涂畫的眼睛，又說(shuō)，你看，它在哭。

　　“嗚哇——哇——”孩兒尖銳的哭聲驟然響起，思緒戛然而止。樓下一片騷亂還有女人細(xì)碎的哭噎。又吵架了，我挪了挪身子對(duì)耳畔的哭鬧早已習(xí)以為常。叔叔又在打嬸嬸，真殘酷，我想，晨晨才兩歲，那么小。那么小。

　　叔叔打嬸嬸。爸爸打媽媽。

　　爸爸打媽媽。爸爸打媽媽。我太小了，我不知道這是為什么。為什么爸爸要打媽媽。為什么。我看見(jiàn)媽媽的額上現(xiàn)出腥黏殷紅的'液體，順著凹陷的臉頰，流啊淌啊糾結(jié)了一地塵埃。她來(lái)不及捂住我的眼，沖過(guò)來(lái)一把將我深深埋入她炙熱的臂膀里，不停摩挲我的發(fā)，喃喃著不要怕、不要怕……我看見(jiàn)爸爸嚇人的紅眼和他揚(yáng)起掃帚的那只青筋暴起的手。全都看見(jiàn)了�？匆�(jiàn)了。爸爸打媽媽。爸爸打媽媽。

　　我終把那只鐵制小青蛙投入了深井，所謂的“放生”，在那個(gè)如血的黃昏。我踮起腳極力想往井里看。只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲“撲通”再無(wú)其它。媽媽突兀地立在殘陽(yáng)下，赤霞渲染不了她蒼白的面容。我跑過(guò)去拉著她的衣擺仰頭看她。一道小小的月牙形血痕烙在她的額角。我輕喚著，媽媽……風(fēng)吹起她長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲模糊了我的眼，她將干燥溫暖的大手覆在我小小的手上輕輕牽起。她說(shuō)，寶寶，我們走。

　　好呀。我高興地說(shuō)。

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