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六年級敘事作文：憶那曾經(jīng)的畢業(yè)晚會
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級敘事作文：憶那曾經(jīng)的畢業(yè)晚會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間如流水，眨眼間，我又告別了小學來到了初中，現(xiàn)如今回想起來，那場畢業(yè)前的最后一場晚會是那么的彌足珍貴。
同學們都似乎十分重視那場晚會，期末考試放假的那段時間里，班級里先前約定好的七個女生來到了學校的舞蹈教室，自己排練節(jié)目，準備三天后的表演。
我們在節(jié)目的舞蹈選擇上面花了許多功夫�？幢榱藥缀跛械奈璧盖�，最后我們六人一致贊同班長的意見：節(jié)目表演EXO的《MAMA》，嘿！可千萬別小瞧了我們女生，別以為我們女生就跳不好這首歌，不信？等著瞧！
在舞蹈房內(nèi)練習的日子令我至今都無法忘懷。
整段舞蹈被我們分割成了八段，我們一段一段地學習。跳這支舞比我們想象中地要難得許多動作的協(xié)調(diào)性和跳躍高度都必須一致，否則的話這舞蹈跳上去真的很難看。而且班長對我們十分嚴格，甚至我都開始覺得她是第二個班主任了！
還好我們前來參加訓練的女生都有舞蹈的底子，不至于被班長教訓得連頭都抬不起來。但是我們?nèi)匀徊环艞�，發(fā)誓一定要在畢業(yè)晚會上以最好的面貌表演。
“班長！我們實在是跳不動了！你讓我們休息一會兒吧！”我和其他五個女生全部都累癱在了地上。
“這算什么？才練了一個小時！第二段你們都幾乎沒有掌握！給我起來！”班長朝我們大聲吼道。
我們無奈地咆哮了一聲，硬撐著身體站立了起來，開始訓練……
“等等！這里還得要重來！這一個動作不齊！手伸出去必須是非常有力度的！”說著，她又把音樂回放了一遍。
“啊？班長，你饒了我們吧，我們覺得這個動作已經(jīng)很好了！”我們?nèi)嘀呀?jīng)發(fā)酸了的腿，欲哭無淚。
“有句話叫‘旁觀者清’，你們覺得好不一定意味著觀眾覺得好！”
“可是現(xiàn)在都已經(jīng)晚上八點了！”我還想找一些借口讓自己休息一下。
“八點算什么？三天后就要表演了，你們是打算在晚會上出丑，還是準備在晚會上好好表演一番？”她說得句句有理，讓我無從反駁接著開始練習……
我自己覺得在位置互換的時候比較難把握，所以，每次在互換的時候左右分不清，和其他的同學撞在了一起，然后很不雅的摔了一個四腳朝天，接著又是班長的怒吼：“靈溪！你左右不分嗎？你要是再互換位置不到位我就……讓你寫一千字作文！”
“納尼！班長好好好，我一定會努力分清楚的！”聽到“寫作文”這三個字我不禁開始逼迫我自己打起一百倍精神開始練習。
“給我把隊伍排好，接著練！”
……
終于，功夫不負有心人，在畢業(yè)晚會彩排時，我們幾乎能做到動作一致協(xié)調(diào)，腳步整齊，配上音樂之后，真的有種酷酷的感覺。
畢業(yè)晚會開始了。我們六人全體穿著黑色的長靴，黑色的上衣和褲子。
“接下來有請六（x）班表演的舞蹈曲目《MAMA》。”
主持人話音未落，我們六人就邁著整齊的步伐走上舞臺音樂響起，我們彼此點頭示意一下，就隨著音樂地跳了起來。我盡力地與其他隊員的動作達成一致，此時，我的腦海中還會想起班長在彩排時說的一句話：“這三天的辛苦努力，就看現(xiàn)在……你們，辛苦了�！�
我望著鴉雀無聲的觀眾們，望著他們驚訝的表情，隱隱有一種自豪的感覺，我和隊員們的配合也越來越默契，平時的那種“累”的感覺在此時已經(jīng)煙消云散……
一曲終了，臺下沉寂了幾秒，隨后發(fā)出雷鳴般的掌聲……
我們彼此望了對方一眼，異口同聲道：“都是班長的功勞！”
至今，我都覺得仿佛是昨天發(fā)生的一件事，那場畢業(yè)晚會在我的記憶里刻下了深刻的烙印，我要謝謝班長，是她，讓我們在畢業(yè)晚會上表現(xiàn)地如此優(yōu)秀……
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