敘事的作文錦集3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文 篇1

　　社會(huì)是個(gè)大課堂，處處藏著學(xué)問(wèn)。前幾天和爸爸、媽媽的一次旅游，讓我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)，也讓我對(duì)這句話有了更深刻的體會(huì)

　　清明節(jié)那天，爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽來(lái)到了徐州督公湖風(fēng)景區(qū)游覽。一下車(chē)，我們就被督公湖的美景吸引了。一棵棵墨綠的松柏和大片大片大片青翠的竹林，不遠(yuǎn)處的青山倒映在碧色的湖水中，清新的空氣讓人心曠神怡，真不愧是天然氧吧。沿著景區(qū)的道路向前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去是綠油油的一片，腳下是紅色、紫色、藍(lán)色等各色的花。

　　爸爸，你看，這是什么花，是三葉草嗎？”忽然，花壇里一簇簇不知名的小花，吸引了我的目光。仔細(xì)看，這種既像花又像草的'植物綠綠的，矮矮地，茂密地長(zhǎng)滿(mǎn)了花壇，每一個(gè)葉片上都有淺白色V形的斑紋，像精心描畫(huà)出來(lái)的眉毛，在這層綠絨毯的襯托下，一朵朵藍(lán)色的小花顯得嬌弱、可愛(ài)。再仔細(xì)數(shù)一數(shù)，一、二、三、四，都是四片葉子，三葉草應(yīng)該是三片葉子��？問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)，有長(zhǎng)三片葉子的叫三葉草，這種草長(zhǎng)四片葉子，應(yīng)該叫四葉草吧。

　　爸爸的話讓我將信將疑，有三葉草，但真的有四片葉子的三葉草嗎？回到家，我打開(kāi)電腦，在“百度”里輸入我的疑惑，讓我驚奇的是，爸爸竟然說(shuō)對(duì)了，自然界真有四葉的三葉草，是三葉草的變異植株，出現(xiàn)概率只有十萬(wàn)分之一，也被稱(chēng)為“幸運(yùn)草”， 它的四片葉子分別代表：名譽(yù)、財(cái)富、愛(ài)情及健康。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”， 是啊，大自然中蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，要想獲得課堂上學(xué)不到的知識(shí)，就要經(jīng)常到大自然中學(xué)習(xí)啊。

敘事的作文 篇2

　　烈士公園位于湖南省長(zhǎng)沙市，是個(gè)美麗的地方。

　　走到大門(mén)前，我立刻看到金光閃閃的“烈士公園”四個(gè)大字。進(jìn)去之后，一股芬芳的花香撲鼻而來(lái)�；▍仓�，花兒競(jìng)相開(kāi)放。兩旁的大樹(shù)像士兵一樣，守護(hù)著通往烈士塔的道路。

　　走近烈士塔，首先看到的是一個(gè)臺(tái)子，上面放著許多鮮花，那是獻(xiàn)給那些為了祖國(guó)而犧牲的革命烈士們的。看著他們的簡(jiǎn)介，淚水不禁在我的眼睛里直打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　順著烈士塔的樓梯，我們來(lái)到了荷花島。那時(shí)正是夏天，荷花正在開(kāi)放，有的還是花骨朵，有的半開(kāi)半合著，有的.已經(jīng)全開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。真美呀!

　　最后，我們來(lái)到了年嘉湖。那里景色優(yōu)美，湖面波光粼粼，時(shí)不時(shí)還有小魚(yú)蹦出水面來(lái)。有許多人在拍照，乘船,游玩。

　　啊，我愛(ài)美麗的烈士公園!

敘事的作文 篇3

　　今天，老師拿著一疊試卷走進(jìn)了教室，我心想：糟了，老是要報(bào)分?jǐn)?shù)了，也不知道我考得好不好。

　　“這次考滿(mǎn)90分的有19個(gè)人。”老師用沉重的語(yǔ)氣說(shuō)道。啊，只有十九個(gè)人，一定又是那些平時(shí)成績(jī)比我好的人。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我身上冒著冷汗，兩只手緊緊地握著，兩條腿不停地抖著，緊張極了。當(dāng)老師報(bào)道第四張時(shí)，好像有一根針在不停地扎我的心，“徐可穎92�！碑�(dāng)我聽(tīng)到徐可穎的分?jǐn)?shù)時(shí)，我更加著急了，怎么辦？連平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)這么好的徐可穎都只有92分，這下我肯定要回家被媽媽打了。老師接著報(bào)下去，十個(gè)過(guò)去了，還沒(méi)報(bào)到我，看來(lái)我這下真的完蛋了。

　　這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了媽媽的嘆氣聲，仿佛看到了旁人有異樣的眼光看著我。“王悅齊96�！碧�好了，終于報(bào)到我們組了，我失望的心情仿佛有了一絲希望，要報(bào)到我，要報(bào)到我。我在心里想著。“徐湘鈺92�！甭�(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，我都不敢相信，這就像做夢(mèng)一樣，我心中暗喜，太好了！太好了！前4次我都考了80幾分，這次竟讓考到了九十分以上。這時(shí)，我好像一只小鳥(niǎo)飛向了一望無(wú)際的天空，我仿佛看到了媽媽自豪的笑臉，仿佛看到旁人那贊揚(yáng)的目光。頓時(shí)，窗外的陰天在我心里卻變成了大晴天，天空中還有一道彩虹，多美�。】善婀值氖聸](méi)有報(bào)到尹雨晨的，她的語(yǔ)文水平在我們班上是最高的`，怎么沒(méi)報(bào)到她呢？我回過(guò)頭看看她，她已經(jīng)哭了。

　　很快80分的也報(bào)過(guò)去了，我一驚，心想：尹雨晨不會(huì)考了70幾吧，如果是真的，那真是太不可思議了。70分的也報(bào)完了，我想：不會(huì)吧，尹雨晨考了60幾分？我又回過(guò)頭看了看她，這時(shí)的她已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，我也在為他難過(guò)。60分的老師也報(bào)完了，突然冒出來(lái)三個(gè)九十幾的“張揚(yáng)92、5，鄒寒馳90、5。”老師停了停，“尹雨晨”哈，終于報(bào)到尹雨晨的了，“98.5�！宾畷r(shí)間，全班同學(xué)發(fā)出了驚嘆聲：“哇！”尹雨晨大哭了一聲，我們都看著她，有些同學(xué)也哭了，我也哭了。我為尹雨晨高興，也為自己高興。

　　這是一個(gè)驚喜的分?jǐn)?shù)，我要拿回家給爸爸媽媽看，他們也一定會(huì)為我高興的。

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