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敘事的作文

時(shí)間:2024-05-08 12:18:22 敘事作文 我要投稿

敘事的作文實(shí)用(6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的敘事的作文6篇,歡迎大家分享。

敘事的作文實(shí)用(6篇)

敘事的作文 篇1

  鼓起很大的勇氣,給一個(gè)陌生的女孩子寫(xiě)了一封信。沒(méi)有任何想法,只是覺(jué)得那種感覺(jué)才是我所體會(huì)到的人文的關(guān)懷與社會(huì)上的溫暖,以及給自己回首那年高四時(shí)才可能有一份別樣的驚喜與長(zhǎng)久的感動(dòng)!現(xiàn)摘抄如下:

  請(qǐng)不要誤會(huì),這并非一份愛(ài)慕者的信。

  總感覺(jué)生命中不能太過(guò)平淡,我想,給一個(gè)素不相識(shí)之人寫(xiě)一封信也算是生命中一段小小的插曲吧!好像一次冒險(xiǎn),既緊張又充滿了小小的期待。也許會(huì)在生命中的'某一天回首高四,也會(huì)有一份在煎熬與壓抑中可供回憶的快樂(lè)個(gè)驚喜。

  老實(shí)說(shuō),和你碰見(jiàn)過(guò)幾次,雖只是匆匆一瞥,但卻記憶深刻!總是會(huì)忍不住的暗自揣測(cè),這會(huì)是一個(gè)什么樣的女孩?如此寧?kù)o,端莊,給人以一種恬靜的感覺(jué),一種獨(dú)有的氣質(zhì)給我以自卑的躲閃!常會(huì)因?yàn)槟硞(gè)素不相識(shí)之人的相片而發(fā)呆而心生感觸,進(jìn)而引起無(wú)盡的遐想,想要抓住生命中那條若隱若現(xiàn)的我。

  可能你會(huì)覺(jué)得可笑,收到這樣一封信竟然來(lái)自一個(gè)男生,也許這就是文科生天生的本性吧!也許自己的生活十分凌亂匆忙,但仍會(huì)一個(gè)人對(duì)著窗前的麥地發(fā)呆;也許別人都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的人,但仍會(huì)有那么片刻時(shí)間靜靜地寫(xiě)一會(huì)兒只有自己懂得日記;也有人說(shuō),我開(kāi)起玩笑來(lái)很不正經(jīng),但是生活不就是這樣嗎?!一味地嚴(yán)肅只能給自己帶來(lái)沉重的心情。不如放開(kāi)天性,快樂(lè)著一個(gè)真實(shí)的自我。

  如果你能看到這里,我真的很感謝你能保持一顆平靜的不因我的莽撞而突生波瀾的心。真的很感謝你,只是想讓你明白那種與陌生人之間若即若離的感覺(jué)。

敘事的作文 篇2

  我左手握著六個(gè)核桃右手拿筆寫(xiě)下了這個(gè)題目。

  講臺(tái)上老班高談闊論,無(wú)非是時(shí)間不等人,大家要珍惜時(shí)間云云。這些早被同學(xué)們倒背如流。但想想也沒(méi)錯(cuò),初二就這樣稀里糊涂嘻嘻哈哈的過(guò)去了。

  老班講了個(gè)老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象征性的隨波逐流。唉,人真虛偽!我在想初三開(kāi)學(xué)還能否與我的Ta相聚。

  人的記憶力確實(shí)不怎么樣,而且最悲催的是快樂(lè)的事消失的速度比光速還 快,那些傷心事想甩也甩不掉。過(guò)去所發(fā)生的種種幾乎已退出了我的大腦程序,當(dāng)然我并不是說(shuō)我沒(méi)有悲傷的回憶。初一的記憶離我遠(yuǎn)去,以至于我懷疑自己得了某種記憶消退癥。不過(guò)還好,初二的記憶無(wú)比清晰。不管是八卦論還是曾經(jīng)帶頭吃過(guò)的花瓣還是所信仰的神圣四葉草還是小打小鬧。

  我的朋友不算少,但圈子卻極小。再加上我刁蠻任性容易得罪人的臭脾氣, 好朋友沒(méi)幾個(gè)。放眼全班,除了那五個(gè)人以外很難有人包容我的任性毒舌。嫻媽,童媽,小青子,小艷子,傲爺。沒(méi)錯(cuò),我愛(ài)Ta們。

  傲爺是我們六個(gè)人中年齡最小的,但卻最大譜,不過(guò)頭腦卻是極好的。嫻媽是我最愛(ài)的人,我是互相傾訴的垃圾桶。小青子絕對(duì)是女強(qiáng)人,我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)她將來(lái)叱咤商業(yè)界的樣子,不過(guò)再霸氣也是女生。童媽呢,其實(shí)是帥哥一枚啦,他也是我們這幾個(gè)人中唯一一個(gè)戀愛(ài)且經(jīng)過(guò)老班棒打鴛鴦還不離不棄的專一男。還有小艷子,她是一個(gè)自私卻又極愛(ài)哭的靜若處子動(dòng)如瘋兔的標(biāo)準(zhǔn)才女。

  曾經(jīng)有將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間與傲爺同桌。我發(fā)誓那是我這輩子最最最悲痛 欲絕的事情。說(shuō)實(shí)話老班實(shí)行自由選位政策,我大力支持。只是當(dāng)初頭腦一熱上了賊船。整個(gè)冬天,不但沒(méi)有暖氣,還要受盡傲爺?shù)恼勰。?dāng)然每次的戰(zhàn)爭(zhēng)是傲爺挑起,以我的勝利結(jié)束。熬夜長(zhǎng)得很Q,很萌,絕對(duì)對(duì)得起他的年齡。身材那叫一個(gè)苗條啊,我看了都超自卑的!我們唯一的唯一的共同點(diǎn)就是毒舌,罵人不帶臟字兒。這是種藝術(shù)。傲爺和我每時(shí)每刻都在互諷吵架,有我們的地方就沒(méi)有安寧。臨放假,我對(duì)他感嘆以后不能和斗嘴的日子該怎么辦。他竟然說(shuō)沒(méi)他的日子我肯定會(huì)很滋潤(rùn)。我以為他良心發(fā)現(xiàn)了就客氣的回了一句,是啊,你也一樣吧?砂翣斶@貨使勁點(diǎn)頭,恩恩恩恩有一大批的追求者呢!哦我暈!

  和嫻媽認(rèn)識(shí)兩年了,從初一開(kāi)始。她是轉(zhuǎn)學(xué)生,一開(kāi)始我們便是同桌。后來(lái)又分開(kāi)了,再后來(lái)陰差陽(yáng)錯(cuò)又坐到了一起,最后我們分在了一個(gè)班中。嫻媽很是奇怪。有時(shí)很可愛(ài),可愛(ài)的想讓人揍一頓,太不符合她的性格。也許她唯一的可愛(ài)基因也被我扼殺了。有時(shí)她是人來(lái)瘋,有時(shí)則像一個(gè)憂郁的詩(shī)人。我們最喜歡的課是周五下午的體育課,因?yàn)槊抗?jié)體育課都是自由活動(dòng)。我倆經(jīng)常一前一后或并肩沿著操場(chǎng)走,冬天數(shù)數(shù)鳥(niǎo)窩,夏天看楊柳飄飄。惡作劇是我們的最愛(ài)。一次嫻媽遇到了一只可憐的氣息奄奄的天牛。嫻媽很傷心的說(shuō),天你哥哥快死了,我們把它入葬吧。我說(shuō),好啊好啊。于是,我親自挖了一個(gè)坑,嫻媽親手小心翼翼的把它放進(jìn)去,一臉嚴(yán)肅,雙手合十。我在旁邊虔誠(chéng)地刻上了“天牛哥哥之墓”。即使我們明明看到了天牛哥哥的四肢還在不停的晃動(dòng)。后來(lái),小艷子一直說(shuō)我們太邪惡。

  童媽是我哥。呵呵,輩分有點(diǎn)亂,不過(guò)這是事實(shí)。和童媽認(rèn)識(shí)的時(shí)間最長(zhǎng),從小學(xué)到現(xiàn)在。我可以驕傲地說(shuō),我是看著我哥長(zhǎng)大的。在這別人都尊稱我為大哥的年代,只有童媽“妹啊,妹啊”的叫。我說(shuō)叫那么親干嘛,不怕嫂子生氣啊。還有我不得不補(bǔ)充下,嫂子也叫我哥。看出來(lái)我有多么德高望重了吧。童媽是我欺負(fù)的最厲害的一個(gè)。每次傲爺惹我生氣后,我就把一張紙撕得粉粉碎,然后一股腦塞給童媽。我知道童媽是不會(huì)生氣的,童媽每次都會(huì)說(shuō)我沒(méi)欺負(fù)我是應(yīng)該滴。這也是我叫他童媽的原因。沒(méi)錯(cuò),他擁有每個(gè)媽媽都有的溫柔,大度。童媽自認(rèn)為他自己很帥,傲爺也這樣說(shuō)。我說(shuō)認(rèn)識(shí)你這么多年我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。不過(guò)你背影很帥,笑起來(lái)很帥。我會(huì)給你發(fā)個(gè)最佳背影獎(jiǎng)。

  小青子是我的最佳拍檔,老班的心腹,我們班的.臥底。她是紀(jì)律委員卻有著班長(zhǎng)的實(shí)權(quán)。每節(jié)自習(xí)課都提著老班的“尚方寶劍”來(lái)回巡邏,弄得全班跟犯人似的。課上歸課上,課下小青子是鬧得最瘋的人之一,神馬班級(jí)紀(jì)律早拋到九霄云外了。我覺(jué)得我和小青子是心有靈犀的。在這個(gè)聽(tīng)風(fēng)就是雨小道消息漫天飛的時(shí)代,學(xué)習(xí)一樣特殊技能是很重要的。我和小青子在商量大事時(shí),更多的是眼神交流,而90%的時(shí)候是沒(méi)錯(cuò)的。這幾天有人在追她,長(zhǎng)得那叫個(gè)不堪入目。小青子當(dāng)然要拒絕。但我沒(méi)想到大姐大的小青子卻不敢直接找他抑或在絕情點(diǎn)兒。小青子說(shuō)我站著說(shuō)話不腰疼。我說(shuō)你不了解我嗎,我會(huì)那么絕情的。自己不快樂(lè)干嘛要強(qiáng)求。小青子是信任我的,但她始終不敢直言面對(duì),其實(shí)她也是個(gè)小女生。

  小艷子是我的現(xiàn)任同桌,絕對(duì)絕的才女。小燕子愛(ài)哭,是眾所周知的。她的淚腺超發(fā)達(dá),但自從跟了我以后,我的正能量傳播給了她。從一周哭三次,一次哭十分鐘以上變成了一周一兩次,也不會(huì)大滴大滴地掉眼淚了。不過(guò)我聽(tīng)說(shuō)眼淚可以滋潤(rùn)皮膚,怪不得小艷子那么漂亮呢。有一陣子,我看了蘭玉的婚紗,美翻了。于是乎自己笨手笨腳地畫(huà)了幾套,讓小艷子評(píng)一下。后來(lái)我們花了整節(jié)政治課談?wù)撟约盒哪恐械幕榧啠瑥陌槟锏脚趸ň褪菦](méi)有新郎。幸虧韓女士(政治老師)沒(méi)發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧霭兹諌?mèng),否則就出大糗了。小艷子認(rèn)為四葉草是神圣的,每次大掃除都要拉著我去找四葉草。每次我在前面找小艷子就在我走過(guò)的地方喊有四葉草,我回頭一看果然是。后來(lái)我總結(jié)了一個(gè)規(guī)律,就算把四葉草放在我面前,我也不會(huì)看出它有四片葉子。什么四葉草,迷信罷了!

  嫻媽,童媽,小青子,小艷子,傲爺。我愛(ài)的初二的那些人。盡管我們?nèi)煲淮篝[,兩天一小鬧,盡管某人很臭屁不承認(rèn)這是友情。但就是這些人陪我結(jié)束了初二生涯。

  這就是我的初二。

  這就是我的Ta們。

敘事的作文 篇3

  “啊,不要!”林雨欣害怕的喊著。她不敢想象,“彩顏香”的最后一名隊(duì)員莫雪兒被捉的情景。在這個(gè)黑暗的世界,到處都是危險(xiǎn),莫雪兒小心地“飛翔”在這里!岸_硕_恕蹦├蠋煹哪Хㄌ綔y(cè)儀禮響了起來(lái),上面出現(xiàn)了林雨欣、于芳芳、蘇琪琪和黑暗使者的影像。“不好!但奇怪的是,魔法探測(cè)儀怎么會(huì)給我顯示他們的影像呢?。⌒男文Хㄓ。≡趺纯赡?在她們身上出現(xiàn)???”莫雯雯老師自言自語(yǔ)地說(shuō)著。

  突然一個(gè)聲音出現(xiàn)在她的上空,“此乃萬(wàn)年難得一見(jiàn)的彩虹心形魔法師,既具備高天賦,艾雯,你要救出她們!”“是女王殿下的`萬(wàn)古鳥(niǎo)!收到!”莫雯雯老師堅(jiān)定的說(shuō)!肮!艾雯,好久不見(jiàn)!”芩默突然出現(xiàn)在艾雯的后面!败四,是你!你怎么來(lái)了?是女王殿下叫你來(lái)的嗎?這里是奇異的黑暗間,很危險(xiǎn)的!不過(guò)以你的魔法系數(shù),是能應(yīng)付的!注意安全!”艾文提醒道!爸溃(duì)了,你收到女王殿下的萬(wàn)古鳥(niǎo)的音訊了嗎?”“收到了!”“好!現(xiàn)在我們一起去拯救那四個(gè)心形魔法師吧!”“嗯,但說(shuō)起來(lái)她們真有魔法天賦!竟然靠意識(shí)空間來(lái)組合成‘彩顏香’!一般魔法師可做不到!在根本不知道魔法的情況下使用魔法技能!”“廢話不多說(shuō)了!先救莫雪兒!我們得快點(diǎn)!”“嗯!”在莫雯雯老師的房間,莫雪兒終于醒了,“是莫雯雯老師,還有???”“哦,這位是魔法界里算是有名的彩虹魔法師芩默!”“嗨!你是叫莫雪兒吧!”“呵呵,是的,不愧是魔法師呀!不用問(wèn)都知道我的名字!對(duì)了!我……我剛才做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)!夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)黑色的世界里,那里有許多漩渦,它們都是紫色的。好奇怪!”“這不是夢(mèng),是真的!”“啊??真的??”

敘事的作文 篇4

  大地上,大自然用神奇的雙手點(diǎn)化出百花爭(zhēng)艷;舉世間,人們用溫馨的情感綻放出心靈的點(diǎn)點(diǎn)香瓣。在愛(ài)的澆灌下,肥沃的心田上,朵朵花兒正爛漫。

  梔子花、淡香

  “朋友一生一起走,那些日子不再有……”一曲悠久回味的《朋友》,正象我們?cè)V說(shuō)那友誼的真諦。人難免會(huì)受挫,會(huì)受傷,而朋友,正是那些與你攜手共度風(fēng)雨,走過(guò)泥濘道路的人。結(jié)交在相知,骨肉何必親。朋友,總是在我們需要的時(shí)候送來(lái)溫暖的鼓勵(lì)與問(wèn)候。友誼如同那淡淡飄香的梔子花,白得無(wú)暇而純潔,在我們心中,暗自縈繞。

  玫瑰、馨香

  親情是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的脈脈溫情,用寶石的無(wú)比堅(jiān)毅,期待著碎光的泥土的肥沃;親情不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條緩緩流動(dòng)的河,這條河,正是這條親情之河,才造就了人生美麗的情感之情。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,世界上最廣闊的便是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比這天空更要寬廣,深沉的,便是這條潺潺流動(dòng)的親情之河。親人對(duì)我們的愛(ài),如同炙熱的火紅玫瑰,溫暖著心扉。讓愛(ài)的.馨香溫柔的縈繞在心頭。

  迎春花、清香

  在車水馬龍的繁華都市。也可曾有一個(gè)陌路之人,在明媚晨光之中,向你投來(lái)善意的微笑?或許面孔不曾相識(shí),卻讓我們的心靠得更近。善待身邊每一個(gè)人,灑出一縷陽(yáng)光,收獲整片光明,送出一簇浪花,卻可以得到整個(gè)海洋。人與人之間的關(guān)懷如同早春的迎春花,讓沁入心脾的清香在晨曦中蕩開(kāi)點(diǎn)點(diǎn)芬芳的漣漪,跳躍著明黃的生意,為人們帶來(lái)美好的春天。

  生命如花,芳香四溢。讓我們用愛(ài)裝點(diǎn)生命,裝點(diǎn)世界。讓美麗的花兒開(kāi)滿人間。

敘事的作文 篇5

  時(shí)光匆匆而逝,很多記憶也隨著日子的消逝而褪色。但有一件事至今令我歷歷在目,感動(dòng)不已——一份深沉的母愛(ài)。

  那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把雨傘,關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“孩子,天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)下雨,你就帶一把雨傘吧!”我看了看窗外的天氣,火辣辣的太陽(yáng)高高的掛在空中,怎么會(huì)下雨呢?于是,我放下了雨傘,一溜煙跑出家門(mén)。

  到了下午,火辣辣的太陽(yáng)突然躲進(jìn)了云的身后,樹(shù)也被一陣狂風(fēng)吹得搖搖欲墜,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),心想:媽媽說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò),天真的快要下雨了。帶了雨傘的同學(xué)個(gè)個(gè)臉上都洋溢著微笑,而其他沒(méi)帶雨傘的.同學(xué),家長(zhǎng)都紛紛趕來(lái)給他們送雨傘。我的爸爸最近很忙,一時(shí)半會(huì)兒也敢不過(guò)來(lái)。媽媽也在上班。我像一個(gè)泄了氣的皮球縮成一團(tuán),傻傻地坐在教室里。

  這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到喊聲“李蕾——!”我循著喊聲跑出教室,看到了媽媽。媽媽看到了我,急忙跑過(guò)來(lái),手上還拿著一把傘,趕忙說(shuō)“孩子,快拿著!”說(shuō)完,她就離開(kāi)了學(xué)校。此時(shí),天空也打了一個(gè)噴嚏,下起了傾盆大雨……

  一盒糖果中,總有最甜的一顆;滿天的星星中,總有最亮的一顆;在人生的道路上,總有最感動(dòng)的事。而無(wú)私的母愛(ài)就是最甜的一顆糖,最亮的一顆星星,最感動(dòng)的事!

敘事的作文 篇6

  百善孝為先,孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是,年輕的人們離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)到城市去發(fā)展,時(shí)間一長(zhǎng),卻不想再回到農(nóng)村的家,家中只剩下孤獨(dú)的父母又有誰(shuí)來(lái)照顧呢?

  “社會(huì)實(shí)踐”為了響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,我組織了一個(gè)小隊(duì),目的:去敬老院服務(wù)。我們懷著童真純潔的心來(lái)到了敬老院,因?yàn)樵洪L(zhǎng)不在,所以接待我們的是一個(gè)科長(zhǎng),在她的指引下,我們干了些力所能及的活,專門(mén)拍了幾張干活時(shí)的特寫(xiě)鏡頭,又給老人們買了點(diǎn)東西。我們并不清楚老人們?cè)谖镔|(zhì)和心理上需要什么,只是說(shuō)有空常來(lái)看他們,和一些不著邊的廢話。

  到老人們打飯的時(shí)間了,我們也跟著去幫老人們打飯?粗遣恢牟耍勚请y聞的味兒,我就懷疑那菜到底能不能吃,雖然我們這樣想,但是并沒(méi)有體現(xiàn)在語(yǔ)言行動(dòng)中。

  第二天,我把整理好的報(bào)告帶到敬老院來(lái),想請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)審核并蓋章,但是又不見(jiàn)院長(zhǎng)的影子,只能先去上學(xué)。到校后,又把報(bào)告整理了一遍。學(xué)校說(shuō)必須有蓋章才可以。第三天,我們又請(qǐng)假來(lái)到敬老院,這天可是工作日,但是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的影子也沒(méi)有,只見(jiàn)到幾位老人。沒(méi)辦法,我們只好去了當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府民政科找到相關(guān)負(fù)責(zé)人,請(qǐng)她審核我們的報(bào)告。在報(bào)告里我寫(xiě)到這樣一段事實(shí):到老人們打飯的時(shí)間了,我們幫老人打飯時(shí),看到他們的飯菜不夠營(yíng)養(yǎng)、豐富你(含照片)......那位負(fù)責(zé)人要求我把這段刪掉,并改為:老人們到食堂集體就餐......為了能順利蓋章,我昧著良心按她說(shuō)的改了......雖說(shuō)已經(jīng)蓋了章,但我的心里卻沒(méi)有一絲喜悅感,反之,卻有些難受。

  老人們年紀(jì)大了,本應(yīng)享受天倫之樂(lè),任他們僅留的時(shí)光悄悄逝去。聽(tīng)著鐘表的指針“滴答滴答”的聲響,我真的感到很內(nèi)疚。雖然我們只是未成年人,但我們想盡自己最大的能力來(lái)給他們一些心靈的'慰藉,好讓他們感受到這世間還有愛(ài),還有人在關(guān)心他們!

  二十一世紀(jì)已到來(lái),為曾經(jīng)的社會(huì)披上華麗的外衣,人人心知,平和之下卻波濤暗涌。在那些偏離城區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),還有很多需要社會(huì)關(guān)注的地方。在關(guān)注這些地方的時(shí)候,不能只是形式上的,而要徹底的、真心實(shí)意的為他們服務(wù)。

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