敘事的作文6篇[精華]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的敘事的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　今天下午，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。只見(jiàn)我班同學(xué)個(gè)個(gè)都面帶笑容，大聲歡呼，在場(chǎng)的幾個(gè)男生不斷被同學(xué)擁抱。

　　咦？這是怎么回事？為什么要?dú)g呼？別急，你聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　原來(lái)，今天下午是籃球比賽的決賽，由我班對(duì)抗二班。剛下第二節(jié)課，班主任就組織我班女生去當(dāng)啦啦隊(duì)。

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我班男生配合默契、布陣嚴(yán)謹(jǐn)，屢屢得分，一上場(chǎng)就先發(fā)制人。他們不斷截球，經(jīng)過(guò)幾次長(zhǎng)傳，把球傳給張明達(dá)。張明達(dá)接到球后，快速躍起，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，看準(zhǔn)方向，奮力拋出。只見(jiàn) 籃球在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入籃筐。我們女生看見(jiàn)球進(jìn)了，不禁跳起來(lái)鼓掌歡呼。

　　上半場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí)，我班得到了20分，二班僅得到2分。中場(chǎng)休息時(shí)，男生在旁邊出謀劃策，女生在旁邊端水拿毛巾。

　　下半場(chǎng)，我班改變了戰(zhàn)術(shù)，個(gè)個(gè)變成了盯人高手。不管對(duì)方球員執(zhí)行什么戰(zhàn)術(shù)，我班都防守得很緊，繼續(xù)進(jìn)球。在我班的嚴(yán)密防守下，二班只進(jìn)了幾個(gè)球。

　　“嘟——”比賽的哨聲吹響了，比賽結(jié)束了。我班勝利了！于是便出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。

　　精彩的比賽吸引了不少人的眼球，我們班的.團(tuán)結(jié)也吸引了不少人的目光呢！

敘事的作文 篇2

　　他是個(gè)嚴(yán)肅的老師。他濃眉大眼，鼻梁上架著一副眼鏡。高高的個(gè)子像棵大樹(shù)。他就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　數(shù)學(xué)老師是個(gè)非常嚴(yán)肅的人。每當(dāng)上課時(shí)老師總是板著臉，同學(xué)們都叫他“冷面人”

　　周一升國(guó)旗的時(shí)候，老師總會(huì)莊嚴(yán)的抬起頭，看著冉冉升起的國(guó)旗，臉上流露出非常嚴(yán)肅的神情。他還總是緊皺眉頭，好像在思考著什么。

　　無(wú)論到了什么時(shí)候，老師都是很嚴(yán)肅的。記得有，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。前面的比賽很精彩，但老師只為運(yùn)動(dòng)員加油、喝彩，沒(méi)有一點(diǎn)高興的'神色。不管我們?cè)鯓佣豪蠋熼_(kāi)心，老師總是一聲不吭，但是最后還是被憋出一句話：“再怎么說(shuō)我也是你們的老師，你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)我說(shuō)話，真不禮貌!”哎!我還以為老師能說(shuō)出一句幽默的話，真掃興!到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后階段，宣布我們班獲得了第二名之后，老師還是面不改色�；氐搅私淌依蠋煂�(duì)我們說(shuō)：“這次的成績(jī)還算不錯(cuò)，但是下次一定要得第一名�！闭媸堑�，一句表?yè)P(yáng)的話都沒(méi)有!太嚴(yán)肅了吧!

　　我們有了一位這么嚴(yán)肅的老師，大家心里都很怕他。在他面前一個(gè)人都不敢說(shuō)笑，就連班級(jí)里最調(diào)皮的幾個(gè)男孩，也都規(guī)規(guī)矩矩的，班級(jí)里安靜了許多。也許正因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)同學(xué)

　　的紀(jì)律明顯好了許多，成績(jī)也提高了。期末考試時(shí)竟然考了全學(xué)年的第一名。這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師的臉上竟有了一絲微笑!原來(lái)老師也會(huì)笑啊!

　　從那時(shí)起，我們知道了，我們有一位和藹與嚴(yán)厲并存的好老師!

敘事的作文 篇3

　　日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，光陰似箭，日月如梭，如云煙般的小學(xué)生活就要結(jié)束了。同學(xué)們，老師們都值得留戀，但他——校園中那位老爺爺在我的腦中無(wú)法抹去。

　　記得有一天早晨，晨霧還沒(méi)散，空中不時(shí)傳出幾聲鳥(niǎo)鳴，拉開(kāi)了一天的序幕。

　　我早早來(lái)學(xué)校門口吃早餐，在窗邊望見(jiàn)那位老人。他呀！已經(jīng)開(kāi)始做他一天的工作，在花園里澆水、鋤草、修剪。

　　因?yàn)槟翘旌茉�，沒(méi)有人遮擋我的視野，所以我看得很清晰。他擰開(kāi)水龍頭，接上水管，水流一涌而出。老人拿著水管，隨意地將它揮灑在花園，連他平常穿著的那條黑色褲子也被濺濕了，黝黑的皮膚上也有了調(diào)皮水珠的身影�？此�表情十分悠然自得，很是輕松。接著他便拿出大剪刀，“咔嚓”“咔嚓”的給那些灌木叢修理著頭發(fā)，嘴還不停地動(dòng)著，可能是在唱小曲吧！整理完灌木叢，他又去修理草坪。只見(jiàn)他又拿起理發(fā)的'工具——修剪小草的小剪刀，小草飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，可就留不住了，只見(jiàn)他嚓嚓幾下子，草坪上頓時(shí)煥然一新，排列整齊，好像小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧。小草的腦袋上還有被水澆過(guò)后的水珠，好像在為它們失去長(zhǎng)發(fā)而哭泣！這時(shí)，老人又走到樹(shù)前，不時(shí)地?fù)崦�著它們的枝干，好像祈禱它們快快茁壯成長(zhǎng)。大樹(shù)們都戴著大綠帽，遮著陽(yáng)光，迎接著老人在晨光下給它們施肥，給它們填土，給它們喝水，老人無(wú)微不至地照料著它們，關(guān)懷著它們，給它們喝水吃飯，可真似它們的父親��！

　　這就是他——老人為我們的校園辛勤付出，無(wú)怨無(wú)悔地勞作，才使得我們的校園滿目綠色。

　　小學(xué)生活可真令人難忘啊，給我留下無(wú)法磨滅的記憶。我多么想停留在這一時(shí)刻，享受著這美好的時(shí)光��！它將永遠(yuǎn)保存在我的腦海，烙印在大腦中，融為一體。

敘事的作文 篇4

　　我的暑假過(guò)得繽紛多彩，其中有一件事讓我至今難忘。

　　暑假里，我和姥姥一起去公園玩。我玩了過(guò)山車，海盜船，摩天輪，公主測(cè)測(cè)看…很多很多。姥姥說(shuō)該回家啦，我說(shuō)我還想去河邊玩玩，姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過(guò)去，就聽(tīng)到了一陣哭聲。一看，一個(gè)小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴，我趕忙過(guò)去，把她扶拉起來(lái)。我說(shuō)小姑娘沒(méi)事吧？她沒(méi)回答我，只是哭著跑開(kāi)了。我低頭一看，我衣服上的小白花變成了小灰花，這時(shí)，姥姥來(lái)找我啦，姥姥說(shuō)：”怎么回事？衣服怎么弄臟了？”我沒(méi)回答。

　　這時(shí)，小姑娘帶著媽媽跑來(lái)了，我心里想：會(huì)不會(huì)是他們誤會(huì)啦，以為我把小姑娘推到了？誰(shuí)知小姑娘抱著我的大腿說(shuō)，就是這位姐姐把我扶起來(lái)的！她媽媽說(shuō)我是一個(gè)好孩子，我笑了，我姥姥也說(shuō)我是個(gè)好孩子呢！

　　這就是我暑假里的'一件難忘的事，它讓我懂得，身正不怕影子斜！

敘事的作文 篇5

　　懵懂時(shí)，家是我的搖籃，入校第一步，家是我的啟蒙之星，升學(xué)之后，才明白家是我的避風(fēng)港。

　　錄取通知書的到來(lái)，我似乎看到爸媽那眼角布滿皺紋面帶微笑的看著我，剎那間我看到了他們的辛苦，他們的無(wú)奈，他們的偉大，看到他們那漸白的頭發(fā)已不能用染色遮掩，那一簇簇白發(fā)令我十分愁顫，心中愁更濃了！常說(shuō)父母是身邊最好的陪伴，想起那會(huì)兒我上初中的第一刻，因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)，而我實(shí)踐了住校生活，每周雙休日回家，可我的休息日在家就餐的只有我一個(gè)人，雖然爸媽都會(huì)都精心做好早飯，但是我從不領(lǐng)情這種孤獨(dú)撒落在房間里的“關(guān)愛(ài)”，因?yàn)楫?dāng)我睡醒的那一刻時(shí)就餐的只有我一個(gè)人，那無(wú)人問(wèn)津的滋味讓我變得叛逆，白天爸媽忙于事業(yè)奮斗卻不知冷落了我無(wú)奈的心情，除了晚上，久而久之，我似乎認(rèn)為爸媽只為了自己的事業(yè)而不顧我，漸漸地我變得淘氣，上課也無(wú)精打采，上課老師交代的作業(yè)我也漫不經(jīng)心的敷衍而已，第一次的月考成績(jī)下來(lái)，我看到那心酸的分?jǐn)?shù)線，周五回家我不敢告訴爸媽，而學(xué)校組織的周六家長(zhǎng)會(huì)，我也沒(méi)有通知爸媽，但紙包不住火，有些事不能靠隱瞞能解決事情的發(fā)生，班主任發(fā)了一條信息，晚飯時(shí)，爸媽問(wèn)我周六要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的事，我只是“嗯”了一聲放下手中的碗筷便離開(kāi)了飯桌，心中暗暗慶幸爸媽沒(méi)有問(wèn)我成績(jī)分?jǐn)?shù)線的事，但我也很失落，是不是因?yàn)楦改覆粔蜿P(guān)心我呢？無(wú)奈中我說(shuō)不出的難受和欣慰的交錯(cuò)感，與往常一樣，爸媽又做好早飯放在桌上便離開(kāi)了，可是今天不同的是爸媽留下了紙條：兒子，我和爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，中午等我們回來(lái)一起吃飯。

　　或許等待我的可能是批評(píng)，可能是嚴(yán)厲的教訓(xùn)，可能是無(wú)情而又啰嗦的語(yǔ)言像蜜蜂嗡嗡叫，我恨不得把耳塞插入耳朵，聽(tīng)著美妙的音樂(lè)，也不愿聽(tīng)到爸媽喋喋不休的大“道理”。想到這兒，隨之門鈴一響，爸媽回來(lái)了，爸爸放下手中買給我的零食，親切地問(wèn)我：上學(xué)開(kāi)心嗎？在家一個(gè)人習(xí)慣嗎？老師說(shuō)你以后的考試目標(biāo)需要有個(gè)衡量尺，如果你多和老師交流的話成績(jī)還能更上一層樓，只要你按時(shí)的做好每一件事，你會(huì)更優(yōu)秀，相信自己，別人行的，你也一定能做到！我霎那間有一種被錯(cuò)覺(jué)叫喚的'感覺(jué)，是我聽(tīng)錯(cuò)了嗎？還是我真的對(duì)爸媽的評(píng)價(jià)有誤呢？爸媽在我眼里是一個(gè)說(shuō)不出的評(píng)語(yǔ)詞能解決的，我不知所措的回答：還好吧！不知什么時(shí)候起，我被爸爸的這種鼓勵(lì)詞所渲染，我開(kāi)始布置了我每周休息日的課程表，房間里也多了幾分色彩斑斕的畫，我把鼓勵(lì)詞貼在了我的房間里，以此做榜樣.不知從何而起，我也成為老師眼中的好學(xué)生，臨近初三了，學(xué)校為了放松同學(xué)的心情，同意取消了住宿制度，而我也就起早起5.50坐車去學(xué)校，爸爸媽媽為了我，每天按時(shí)回家，給我做豐盛的晚餐，或許這就是家的動(dòng)力吧！我感覺(jué)到了溫暖，我也愿意和爸媽敞開(kāi)心扉的交流每一件事，爸媽也不再像以前的那么啰嗦，或許我在他們眼里長(zhǎng)大了。

　　時(shí)光的飛逝，我的中考成績(jī)下來(lái)了，我也如愿以償?shù)目忌狭宋依硐胫械母咧�，那天晚上，我被那一簇簇令人寒酸的白發(fā)所吸引，我握起爸媽的手，看到那粗糙的老繭布滿了他們的雙手，看到那漸白的頭發(fā)令我寒酸不已，14歲的我，第一次，認(rèn)認(rèn)真真的看清爸媽那為我增添皺紋的臉，為我幸苦而白的頭發(fā)，我的心被針深深地刺痛了，不知什么促動(dòng)了我的心，我也明白了有一種愛(ài)，是世間最無(wú)私的愛(ài)；有一種付出，是世間最真誠(chéng)的付出；有一種關(guān)懷，是世間最永久的關(guān)懷。在這里，我想對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)：我愛(ài)你們。

敘事的作文 篇6

　　我所在的班級(jí)有很多有趣的事，我很喜歡這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橛袔讉�(gè)“活寶”的存在，他們給我們班帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，就像是幾個(gè)開(kāi)心果。

　　有一次班里傳了一件事，就是在搬運(yùn)動(dòng)器材的外面發(fā)現(xiàn)了一只被卡住的狗。那時(shí)好多人都看著那條狗，都覺(jué)得它好可憐。我當(dāng)時(shí)想去幫助它，但是我有點(diǎn)害怕狗，所以我只能在后面靜靜的看著哎真是心有余而力不足啊。不過(guò)有趣的是，好多人在議論它是從哪來(lái)的，有些人說(shuō)是從下水道爬過(guò)來(lái)的，又有人說(shuō)是，流浪狗跑過(guò)來(lái)卡住的。我們班的同學(xué)竟然像律師一樣在法庭評(píng)審，這讓我覺(jué)得非常有趣。

　　還有一次，橡皮泥成為我們班的流行玩物。記得那次有兩三個(gè)人因?yàn)樵谕孢@個(gè)橡皮泥，把他們的手都粘到了一起，簡(jiǎn)直就像是“藕斷絲連”。有趣的是還有人把自己的手弄的都是橡皮泥，洗都洗不掉，還把那只弄的有橡皮泥的`手摸到了臉上，弄的滿臉都是橡皮泥。so，我們班從此就不玩橡皮泥了，因?yàn)橥媪怂�之后手�?huì)變的很臭很臟，還會(huì)變成橡皮泥的顏色。

　　我們班還有很多有趣的班級(jí)趣事!在這里就不一一解釋了

【敘事的作文】相關(guān)文章：

遇見(jiàn)作文敘事-敘事作文01-24

敘事的作文08-14

敘事作文09-14

敘事作文10-31

敘事的作文11-13

敘事的作文09-30

敘事作文(經(jīng)典)07-23

敘事的作文[經(jīng)典]08-06

敘事作文[經(jīng)典]07-29

【精選】敘事作文07-26