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我的陀螺作文
我的陀螺作文1
我的陀螺
我有一個陀螺，它是用荔枝核做成的。
首先選一個大的、頂端圓圓的荔枝核，然后用刀把它切成兩半，再把一截短牙簽插在核的正中央，這樣一個陀螺就做好了。
這種陀螺的做法很簡單，但是它轉(zhuǎn)的時間不長。
我的陀螺作文2
我有一個很好玩的陀螺，他的名字叫暴龍?zhí)焱酢?/p>
暴龍?zhí)焱跏俏野藲q生日媽媽給我買的禮物。
他的顏色非常鮮艷。它的戰(zhàn)神蓋是藍色的，上面有奧迪雙鉆的圖案。它的戰(zhàn)神環(huán)是金黃色的。中軸是銀色的，旋轉(zhuǎn)起來就龍卷風(fēng)一樣。陀尖像鉆頭一樣尖，顏色是綠色的，它可以伸縮自如。
有一天下午，我叫我們班上力氣最大的“大王”——王博文。他火速沖下樓，拿著他最喜歡的玩具——極電戰(zhàn)神來和我對抗。
“戰(zhàn)爭開始了”。我和王博文一起發(fā)射。我可是我們班的陀螺高手呢！從第一次攻擊他就敗給了我。時間在一分一秒流失，在之后的比試中，王博文節(jié)節(jié)敗退，甘拜下風(fēng)。
因為暴龍?zhí)焱�，我在班里有一個“隊長”稱號，當(dāng)然這可不是少先隊隊長，而是暴龍?zhí)焱踬x予我的地位和威望。
我喜歡我最強的陀螺——暴龍?zhí)焱酢?/p>
我的陀螺作文3
那天，我穿著漂亮的新衣服，跟爸爸、媽媽到奶奶家去做客。到了奶奶家，表姐、表弟他們早就來了。我和表姐一塊兒聊天，正聊得起勁，爺爺拿出一樣?xùn)|西給我們看，我們起先都不知道這是什么，爺爺告訴我們，這玩意兒叫“陀螺”。
爺爺示范地玩了一下，然后，我就學(xué)著爺爺?shù)臉�，先把線一圈一圈繞在陀螺的軸上，捏緊線頭，用力一拉，陀螺就飛快地轉(zhuǎn)動起來。我把它放在架子上轉(zhuǎn)，它穩(wěn)穩(wěn)地直站著不倒，斜著放在架子上同樣也不倒。當(dāng)爸爸把陀螺放在繃直的繩子上時，我想：這下子陀螺要掉下來了。誰知爸爸把手一松，陀螺卻還是穩(wěn)穩(wěn)地在繩子上移動，像個雜技演員在走鋼絲。我簡直看傻了。哥哥玩得更有趣，把陀螺放在鼻子上，陀螺就在哥哥的鼻子上飛快地轉(zhuǎn)動。那滑稽的樣子逗得大家哈哈大笑。但是當(dāng)陀螺轉(zhuǎn)速慢了，不管放在哪里都站不穩(wěn)。陀螺像個頑皮的小孩，我們都愛不釋手。
我問爺爺：“陀螺除了玩，還有什么用途嗎？”爺爺告訴我說：“陀螺原理的應(yīng)用可廣啦！人們利用陀螺原理制造了自行車和各種儀器、儀表，飛向月球的宇宙飛船也是利用它才不會迷失方向�！�
陀螺真是有趣極了。
我的陀螺作文4
我最喜歡的玩具是我的陀螺。這個玩具是我上次去太奶奶家的時候買的。當(dāng)時我非常高興。
他用鐵做的，非常堅硬，鋼鐵不怕。它的外表有一種力量，那是堅強的力量。它從不怕任何危險，也不會哭泣。他的身上長滿了刺，每當(dāng)有人要欺負它時，他都會用它身上的那些刺來保護自己。當(dāng)有人要跟它打架時，它都會快速地旋轉(zhuǎn)，讓它身上的那些刺轉(zhuǎn)動起來。這就是它堅強的力量的表現(xiàn)。
當(dāng)時買它的經(jīng)歷是這樣的：一天早晨，我們?nèi)ラ_車去太奶奶家。等到達了目的地，我們先上樓跟太奶奶打了招呼進了門，然后開始吃午飯，吃完午飯后，我們上床睡了一會兒的午覺，等我們睡起來后，我想和爸爸出去散散步，路上，我看見了一群小學(xué)生在玩陀螺，我就問爸爸：爸爸，能給我也買一個陀螺嗎？爸爸高興的說：好，好，好！就這樣，陀螺就到了手里面。買完之后，我們就高高興興的往家走。
我非常喜歡跟它在一起，它會在我哭的時候逗我笑，它會在我有恐懼的時候讓我變得堅強、勇敢。它會和我時時刻刻都在一起，有了它，我變得非常快樂。我跟他在一起，就像我在媽媽溫暖的懷抱里，我們永遠是最好的朋友，就算是大火大刀，也切不斷我們這個深情的友誼。
我的陀螺作文5
我最喜歡玩陀螺。下課了，我飛快地跑到操場上，玩我心愛的大陀螺，和同學(xué)們比賽。
開始比賽了!我和同學(xué)們一起說：“一、二、三，發(fā)�！蔽野l(fā)出的陀螺像飛轉(zhuǎn)的車輪，呼呼直轉(zhuǎn)，力道十足把別人的陀螺亂撞。有一個同學(xué)用繩子把他的陀螺移到我的陀螺的邊上對撞。我想：我的陀螺這么厲害，你的陀螺跟我的陀螺對撞，那真是小巫見大巫。我的陀螺一陣猛撞，把這個同學(xué)的陀螺撞的`東倒西歪，但很快我的陀螺快支撐不住了。這時，另有一位同學(xué)要跟我賽陀螺，誰怕他，我要跟他拼個你死我活。但這位同學(xué)剛贏了兩場陀螺對撞賽，他的陀螺也沒剩多大力道了。我看到這情況，靈機一動，悄悄地對他說：“先等一下，讓我倆一起，先把正與我對抗的陀螺打敗，然后我們再來對撞�！边@同學(xué)一聽，這正是他獲勝的又一次好機會，我們就齊心合力，互相聯(lián)手，把與我對撞的陀螺一下子干掉了。
這就是我愉快的課間活動。但課間活動時間太短了，玩陀螺時間根本不夠。我想：要是把上課變成下課就好了。我還知道玩陀螺能讓疲勞消除掉。
我的課外活動作文讀完了，同學(xué)們，你們喜歡課外活動嗎？
我的陀螺作文6
陀螺是我的最愛，我家里就有十多個呢！這一天，我又和鄰居弟弟天天、金熠、小元元玩起了激戰(zhàn)陀螺。
第一局：我拿起“蒼暴神鷹”與天天的“烈火雄獅”展開了激戰(zhàn)�！芭荆荆 蔽覀儌z的陀螺旋轉(zhuǎn)得不相上下。正當(dāng)陀螺比賽進行得如火如荼時，金熠發(fā)出了“震山雄獅”，小元元也發(fā)出了“蒼焰黑獅”�！叭{戰(zhàn)神鷹”，孤軍奮戰(zhàn)的我終于支撐不住了，目前的比分是0：1：1：1。
第二局：我先發(fā)射了相對較弱的“銀爪白虎”。等它慢慢停下來的時候，又發(fā)射了“青眼白龍”。一龍一虎聯(lián)手起來，果然威力無比！我一舉殺死了他們的三只“獅子”，扭轉(zhuǎn)了比賽的局勢。
第三局：我拿出壓寨法寶——“烈焰狂熊”，決戰(zhàn)三個弟弟的“獅子”。這個陀螺以持久力強而出名。結(jié)果可想而知，當(dāng)然是我贏得了決勝局！可沒想到他們卻輸?shù)每诜牟环�，下次還要來挑戰(zhàn)我呢！
陀螺真好玩！小朋友，快來和我一起分享玩陀螺的樂趣吧！
我的陀螺作文7
上星期媽媽給我買了一個陀螺，名字叫“飛天法杖”。它雖然小，但是威力很強大。它的刃很堅硬鋒利，整個陀螺是由戰(zhàn)神蓋、戰(zhàn)神環(huán)、攻擊環(huán)、中軸、底座組成，還帶有一個短拉繩和發(fā)射器。它是藍色的，不但精致，而且很美觀漂亮。玩法是：把短拉繩插進發(fā)射器的孔里，把陀螺放在發(fā)射器上，用力一拉，陀螺就能轉(zhuǎn)動起來了。用的力越大，陀螺就轉(zhuǎn)得越久，最多能轉(zhuǎn)兩分鐘。休息的時候，我還到樓下和別人玩斗陀螺，大家的陀螺都放在一個陀螺盤子里，看誰的轉(zhuǎn)得快和穩(wěn)。陀螺互相在一起轉(zhuǎn)動，時而撞在一起彈開，好玩極了。每次都陀螺，我們都會玩很久�，F(xiàn)在，我想買一根長長的拉繩，這是因為繩越長，拉起來陀螺轉(zhuǎn)得更快更久。但是爸爸卻說只要我用足夠的力拉，短繩也能轉(zhuǎn)得很久。有一些小朋友的陀螺還配了瞄準(zhǔn)器和水平儀，瞄準(zhǔn)器像一把手電筒，能瞄得很準(zhǔn)；水平儀是讓陀螺速度更快的，威力也就越強。我也想要一個，瞄準(zhǔn)器和水平儀，還想多買幾個陀螺，就能改裝出更厲害的陀螺了。
我很喜歡我的陀螺。
我的陀螺作文8
一年一度的科技節(jié)開始了，曹老師讓我們自己動手制作陀螺，參加學(xué)校舉行的陀螺比賽，同學(xué)們聽了都樂開了花。
我不知道該怎么制作陀螺，于是回家請教老爸，跟老爸一起討論，最后制定了一套方案。我們找來一根棒棒糖，把棒棒糖的紙質(zhì)手柄剪下來，當(dāng)作陀螺的軸。然后把彩紙剪成一條條細長的形狀，用膠水一層一層地繞著軸貼上去，慢慢地就變成了一個彩色的大圓盤。瞧!一個簡單的陀螺就制作完成了。經(jīng)過試轉(zhuǎn)，我們發(fā)現(xiàn)陀螺旋轉(zhuǎn)的時間并不是很長，看來還是需要改進。原來的軸，材質(zhì)太輕，于是我問外婆借來了織毛衣的棒針，剪了一小段重新做軸。我還根據(jù)曹老師在學(xué)校教我們的知識，讓老爸對圓盤的位置進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。經(jīng)過反復(fù)的試驗，小陀螺的表現(xiàn)越來越出色了，還轉(zhuǎn)出了42秒的好成績。我和老爸開心地歡呼了起來!
第二天，我興高采烈地帶著小陀螺來到學(xué)校，和班上其他同學(xué)們一起參加了陀螺比賽。雖然我拿了第三名，但是我特別開心，因為第一名在我們班。我也特別享受，因為制作陀螺的過程給我?guī)砹嗽S多樂趣。
科技節(jié)是一個能帶來幸福的節(jié)日!
我的陀螺作文9
這天，陽光明媚，小鳥歡樂地唱著，小花對我笑著，但是，好景不長，剛回到家，突然烏云密布，雷聲隆隆，雨下了起來，我想：下雨了,不能在外面玩了，正好可以玩我最心愛的玩具—陀螺了，這個陀螺是我眾多陀螺里最好看，各項功能都最厲害的，是我求了媽媽好幾遍才給我買的，我每次玩好都放好，把它視寶貝一樣。
可我一回家，只見我心愛的陀螺已經(jīng)四分五裂，最重要的主心也已經(jīng)一分為四，我急忙跑過去，捧起這些零件，大哭起來，“天哪！我心愛的陀螺玩具，居然被弄壞了！”
我的心情一下子變壞了，從開心一下子跌到了底谷，“是誰弄壞了我的玩具，要是被我發(fā)現(xiàn)，我給他好看！”我暴跳如雷，大聲呵斥。這時外面的雷聲也越來越響，好像老天爺也在生氣，我弟告訴我，是他同學(xué)弄壞的，可那個同學(xué)早離開我家了。我再氣憤也無濟于事了。
我的心情又從生氣變成了傷心，為我心愛的陀螺被弄得四分五裂而傷心，但是，我當(dāng)時沒被傷心沖昏頭腦，靈機一動:或許陀螺能被我修復(fù)回來。我便拿來螺絲刀等工具，大張旗鼓地開始了我的修復(fù)計劃。我先用螺絲刀把陀螺的每個部件一個一個地分拆開來，不放過任何一個部件，又一個一個地按照圖紙說明書組裝起來，我多么希望通過每個部件的重新組裝，能重新?lián)Q回陀螺的“再生”。我發(fā)現(xiàn)陀螺的主心是陀螺轉(zhuǎn)動的關(guān)鍵，當(dāng)組裝主心時，幾乎用了我所有的智慧，我小心翼翼地把主心像原來.一樣復(fù)原，再把螺絲不松不緊地擰進去，不偏不歪地把彈簧裝上，但原來的主心是可以活動的，現(xiàn)在的主心不能活動了，而且別的零件卻怎么也放不進去了主心怎么也“醫(yī)治”不了，我心急如焚，我又重復(fù)了好幾次，都得出同樣的結(jié)局。最后， 下了“死亡通知書 ”，整個陀螺 “救”不回來了。我愈來愈傷心，眼淚忍不住地流了下來，我邊哭邊罵：“討厭的家伙，賠我陀螺！”此時，外面的雷不再響了，而雨越下越大，好像老天爺在大聲哭泣，它也在為我失去心愛的玩具而悲傷。
等我不再傷心，只是悲嘆，雨也停了，我傻傻地一直重復(fù)著這幾個字：“再見，我的陀螺，再見……”花兒彎了, 鳥唱著低沉的歌,好像都在為我悲嘆。
最后，我只有無助地和我陀螺說：再見了，我的陀螺，一路走好。
我的陀螺作文10
我有一個彩色的小陀螺，它轉(zhuǎn)起來就像龍卷風(fēng)一樣。
它的最上面是黑色的，中間是紅色，最下面是白色的。
它的中間是空的，每一次轉(zhuǎn)出去的它都會自己轉(zhuǎn)回來。
我覺得我的小陀螺真能干。
我想如果我的小陀螺能比龍卷風(fēng)都轉(zhuǎn)的快的話那就更好了。
我的小陀螺轉(zhuǎn) 得太快了！
我太羨慕小陀螺了。
玩陀螺
星期天，我請小伙伴們到我家舉行陀螺大賽。
我把巨大的戰(zhàn)斗盤拿了出來。最先上的是甲同學(xué)的黃金火焰。這只陀螺是攻擊型的，全身披著橙紅色的鎧甲，給我的感覺是很有王者氣勢。這時，同學(xué)乙的陀螺沖了出去。這只陀螺是防御型的。難怪黃金火焰要對它攻擊時，它就左躲右閃。我悄悄跑進房，把我的青藍冰傘拿出來了。哧，我的青藍冰傘發(fā)出去了。同學(xué)甲、乙的陀螺停下來好久了，我的陀螺還在轉(zhuǎn)。持久就是持久。
玩陀螺真有趣啊！
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