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我的老師英語(yǔ)作文300字

時(shí)間:2023-06-27 15:12:59 英語(yǔ)作文 我要投稿
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【精華】我的老師英語(yǔ)作文300字5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的老師英語(yǔ)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】我的老師英語(yǔ)作文300字5篇

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇1

  我的英語(yǔ)老師是吳老師,她是一位長(zhǎng)得非常漂亮,身材很苗條的女老師,戴著一副眼鏡,給人的感覺(jué)就是一位很干練的知識(shí)女性。

  其實(shí)我們的吳老師性格很溫柔,非常的'平易近人,她上課非常的認(rèn)真,總是不厭其煩的一遍一遍的教我們,聽說(shuō)她教好幾個(gè)班呢,每天要上好幾節(jié)課?墒撬偸切钠綒夂偷耐覀儗(duì)話,她上課時(shí),即使有調(diào)皮的同學(xué),她總是耐心的教育他們,讓他們懂得學(xué)好英語(yǔ)的重要性。我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

  因?yàn)槲沂怯⒄Z(yǔ)課代表,所以和吳老師接觸的比較多,每次我去她的辦公室拿作業(yè)或者交作業(yè)時(shí),吳老師都會(huì)微笑地用英語(yǔ)說(shuō)聲“謝謝”,有時(shí)還問(wèn)我:“李暢,口渴嗎?這里有水,喝點(diǎn)水吧!薄奥牰藛幔俊薄皩W(xué)得怎么樣?”……我感覺(jué)吳老師非常的容易讓人接近。

  記得前一段時(shí)間我們班英語(yǔ)考試,我只考了95分,有好幾個(gè)同學(xué)都考了滿分,我心里有些難受,吳老師安慰我:“李暢,沒(méi)關(guān)系,下一次,老師相信你一定能考好!這次,也怪老師,不該讓你去找那兩位同學(xué),耽誤了一些時(shí)間……”

  我們的吳老師就是這樣一位謙虛,對(duì)學(xué)生盡職盡責(zé)·平易近人的好老師。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇2

  我還記得高三那年,我們班一口氣換了三個(gè)英語(yǔ)老師。

  第一個(gè)英語(yǔ)老師,是個(gè)微胖的女老師,雖然有點(diǎn)胖,但是個(gè)性鮮明,整個(gè)人看起來(lái)都非常干練利索,讓人看起來(lái)都不禁感慨,有江湖之風(fēng)。后來(lái)她教著我們,好像突然辭職。原因是她的丈夫選擇出國(guó)深造,而且家里有比較有錢,所以她就跟著去了。

  第二個(gè)英語(yǔ)老師,是一個(gè)比較瘦弱的男老師。他最讓人印象深刻的就是他的胡子,每一次說(shuō)話都顯得有些溫柔,但是有些過(guò)度就顯得娘氣。但是他的英語(yǔ)發(fā)音確實(shí)不錯(cuò)的`,至少我們班都能聽懂。

  第三個(gè)英語(yǔ)老師,戴著眼鏡,個(gè)子不高,經(jīng)常愛(ài)笑,很憨厚的樣子。雖然她和自己的丈夫并不是特別富有,但是他們特別懂得知足常樂(lè)。她身體不是很好,在一次監(jiān)考的時(shí)候,她的丈夫陪伴他一起,場(chǎng)面特別溫暖。

  后來(lái),到了大學(xué),我們的老師也是個(gè)微胖的女老師,但是她是我最羨慕的一位,因?yàn)樗膬r(jià)值觀和人生態(tài)度,永遠(yuǎn)都能夠讓別人看到積極樂(lè)觀的一面,包括他的談吐,都讓人羨慕不已。

  我想,那么多的英語(yǔ)老師,沒(méi)有教會(huì)我英語(yǔ),到教會(huì)了我如何去做人。

  我想,這或許也是一種收獲吧。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇3

  三年級(jí)下學(xué)期,我的英語(yǔ)不好,媽媽給我報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班,就在玉蘭院里面。

  第一次見到楊老師,感覺(jué)這個(gè)老師長(zhǎng)得真好看,皮膚很白,大大的眼睛,眉毛彎彎的,顯得的特別的溫柔。聲音很輕柔,特別是說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候讓人陶醉。

  楊老師也是很有脾氣的.。記得我沒(méi)專心聽課,和同學(xué)一起說(shuō)話。楊老師讓我站了起來(lái),趙瀾卜你把楊老師剛講的課給楊老師說(shuō)一遍。我羞愧的低下了頭,對(duì)不起。老師說(shuō)你下課后留下。下課后, 我以為老師會(huì)很罵我一頓,可是什么都沒(méi)說(shuō),就是給我布剛上的課。

  四年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校搬了離我家很遠(yuǎn),媽媽不讓我上了,要在給我找個(gè)學(xué)校,我堅(jiān)決的對(duì)媽媽說(shuō),要上就上楊老師的課,要么就不上?墒菋寢屵是沒(méi)讓我上。

  聽媽媽說(shuō),楊老師給她打了電話,說(shuō)不放心我,希望媽媽在附近給我找個(gè)老師。可是我仍然堅(jiān)持不上。楊老師我很想你,可我不再是你的學(xué)生了!

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇4

  他,相貌平平,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,每天穿梭于教室和班公室之間,處理著一些教學(xué)中的鎖事。他就是我們的英語(yǔ)老師——李老師

  李老師可關(guān)心我們了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,李老師就想方設(shè)法在學(xué)習(xí)上幫助我,利用課間,李老師把我叫到辦公室,給我聽寫單詞、背課文。怕我的成績(jī)落下,您還經(jīng)常利用您休息的`時(shí)間給我輔導(dǎo)。因?yàn)槲覀凂R上就要畢業(yè)了,您在班上給我找學(xué)習(xí)上的小助手。幫助我提高成績(jī)。還有一次,前幾天您給我們復(fù)印的單詞,要求我們同學(xué)之間相互聽寫,可我貪玩了,根本就不會(huì)寫。課堂上問(wèn)我寫得怎么樣,我只寫上了六個(gè),您對(duì)我笑了笑說(shuō):“六個(gè)也好,總比沒(méi)寫上強(qiáng)!崩罾蠋熌鷽](méi)有訓(xùn)我,而只是短短的一句話,讓我更加慚愧了。

  李老師,我們即將畢業(yè)了,在這十幾天內(nèi)我會(huì)更努力的,不辜負(fù)你對(duì)我的期望。謝謝您——李老師。

我的老師英語(yǔ)作文300字 篇5

  說(shuō)起和藹可親,我第一個(gè)想到的就是我的英語(yǔ)老師。

  英語(yǔ)老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會(huì)笑起來(lái)!高高的個(gè)子,還不愛(ài)發(fā)脾氣!

  老師不但長(zhǎng)的漂亮,而且講課也十分生動(dòng),你想不聽都難。

  最讓我感動(dòng)的是昨天早上,英語(yǔ)老師給我們講英語(yǔ)試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過(guò)來(lái),見我的卷子上沒(méi)有做筆記。我本以為老師會(huì)火冒三丈指責(zé)我,誰(shuí)知老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什么,怎么辦?這時(shí),我旁邊多了張卷子,原來(lái)是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動(dòng)了,張老師為了讓我學(xué)好,自己委屈看其它人的卷子。過(guò)一會(huì)兒,張老師關(guān)心地問(wèn)我:“抄完了嗎”?看到老師溫柔的`眼神,我心里甚是感動(dòng)!

  想到以前,每次上英語(yǔ)課的時(shí)候,我都很不自覺(jué),就到上英語(yǔ)課的時(shí)候老說(shuō)話,光氣老師,每節(jié)課都被罰站,真是太不應(yīng)該了。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):我以后上課再也不說(shuō)話了,我要好好學(xué)讓您覺(jué)得我很棒,如果再說(shuō),我要主動(dòng)寫檢查,請(qǐng)您監(jiān)督,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望,萬(wàn)萬(wàn)感謝!

  這就是我們的張老師,一個(gè)讓我們尊敬的張老師!

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