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小學(xué)英語(yǔ)作文要求

時(shí)間:2023-05-06 13:41:23 英語(yǔ)作文 我要投稿
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小學(xué)英語(yǔ)作文要求

小學(xué)英語(yǔ)作文要求

關(guān)注小學(xué)英語(yǔ)作文揭秘背后高招

小學(xué)英語(yǔ)作文要求

近日,在全國(guó)高、中考滿分作文大盤點(diǎn)的浪潮中,一篇10歲孩子的英語(yǔ)作文在網(wǎng)絡(luò)上受到熱傳,引起了廣泛關(guān)注。專家稱,此英語(yǔ)作文水平勝乎高考滿分英語(yǔ)作文,純熟的行文背后必定有高超的英語(yǔ)教學(xué)。

10歲孩子英語(yǔ)作文水平哪里高?

據(jù)悉,10歲小學(xué)生英語(yǔ)作文在網(wǎng)絡(luò)被瘋狂轉(zhuǎn)載之后,北京某知名大學(xué)的一位英語(yǔ)教授對(duì)這篇佳作做出了這樣的評(píng)價(jià):"小作者最大的優(yōu)點(diǎn)是能夠從大處出發(fā),明確抓住題目要求,段落清晰,行文流暢,用詞準(zhǔn)確,句式豐富,而且恰當(dāng)應(yīng)用了說(shuō)明文的語(yǔ)氣,且顯現(xiàn)出極強(qiáng)的邏輯思維能力,很容易讓讀者享受其中。此外,小作者不僅能夠熟練使用陳述句,疑問句和感嘆句,并且使用了大量較為復(fù)雜的句子。

例如在"Itisgettingtheworldtogether,areal‘internationalworld’."中,出現(xiàn)了同位語(yǔ)。還有,在"Wecancheckupnewsonitwithoutgoingoutdoors."這個(gè)句子中,出現(xiàn)由without引導(dǎo)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)做狀語(yǔ),等等。這些,對(duì)于一個(gè)10歲的小學(xué)生來(lái)說(shuō)實(shí)在難能可貴,值得稱贊,其英語(yǔ)水平勝乎高考英語(yǔ)滿分作文。"記者隨即在網(wǎng)上找到一篇轉(zhuǎn)載率很高的2011年北京高考情景滿分英語(yǔ)作文,英語(yǔ)教授對(duì)兩者進(jìn)行了點(diǎn)評(píng):

"從單詞數(shù)來(lái)看:這篇高考滿分作文一共是118個(gè)單詞,而瑞思小學(xué)生的作文為216個(gè)單詞;從時(shí)態(tài)和句式來(lái)看:高考滿分作文一共用到2種時(shí)態(tài),4種句式,而瑞思小學(xué)生作文用到4種時(shí)態(tài),4種句式;從思維角度來(lái)看:高考滿分作文,看圖說(shuō)話沒有感情和思想,而瑞思小學(xué)生作文有自己的思考和見解,有真情實(shí)感。因此,對(duì)比高考英語(yǔ)作文,瑞思4年級(jí)小學(xué)生的作文寫作能力著實(shí)讓讀者大為驚嘆,在思想上更加開放,表達(dá)更加審視。"

10歲孩子英語(yǔ)作文水平為何高?

據(jù)了解,這位10歲的英語(yǔ)小作者,是一名來(lái)自瑞思學(xué)科英語(yǔ)大恒中心四年級(jí)的學(xué)生。記者深入到小作者所在的班級(jí),驚奇的發(fā)現(xiàn),班上的并不乏像小作者這樣的小才人,在班級(jí)的墻壁上貼有好多學(xué)生的習(xí)作,篇篇精彩,讓到訪的記者自嘆不如。為此,記者采訪到瑞思大恒中心的四年級(jí)的Maggie老師,她說(shuō):"英文寫作不但要求作者具備閱讀、認(rèn)知能力,更需要去思考和表達(dá),對(duì)孩子的理解和創(chuàng)造力的要求都很高。瑞思教授的寫作技巧,不是背語(yǔ)法,背范文,而是運(yùn)用綜合閱讀、理解修辭等技巧,將情緒和創(chuàng)造力融入文學(xué)創(chuàng)作,會(huì)讓孩子們的作文寫出來(lái)是創(chuàng)作而不是套范文,英語(yǔ)對(duì)他們只是另一個(gè)抒發(fā)情感,表達(dá)觀點(diǎn)的工具。"

10歲孩子英語(yǔ)作文水平怎樣高?

采訪中,去年被美國(guó)TOP10杜克大學(xué)錄取的瑞思11歲學(xué)員Herbert說(shuō):"申請(qǐng)杜克的essay都是我自己寫的。在瑞思,從S2開始便接觸寫作,到了S4,300字以上的寫作已經(jīng)成為每周必修課。所以不論是essay,還是考試中的作文題,我都不會(huì)覺得困難。"是什么樣的教學(xué)理念和教學(xué)方式打造了這樣一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生?少兒英語(yǔ)教育專家、瑞思學(xué)科英語(yǔ)學(xué)術(shù)總監(jiān)Sally告訴記者:"在瑞思,孩子們通過長(zhǎng)期浸泡、學(xué)科語(yǔ)言、大量閱讀等方式已經(jīng)養(yǎng)成了純正的英語(yǔ)思維,孩子們喜歡用這種語(yǔ)言表達(dá)情緒和思考,而不是簡(jiǎn)單地為了命題作文去冥思苦想。就像讓一個(gè)中國(guó)人寫一段200字的文章,一定非常簡(jiǎn)單。瑞思2年級(jí)的孩子在10分鐘內(nèi)就能輕松寫出150字的文章,而英語(yǔ)高考作文要求也不過100字。寫作就是他們放飛思想,展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。"

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