- 勇氣的作文 推薦度:
- 勇氣的作文 推薦度:
- 勇氣的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)勇氣的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的勇氣的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勇氣的作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”喧鬧的教室立刻變得寂靜無(wú)聲。不一會(huì)兒,便聽(tīng)到樹(shù)葉搖擺聲中傳來(lái)一陣?yán)世首x書(shū)聲。
李老師抱著教科書(shū)走進(jìn)了教室,他輕輕地把書(shū)放在講臺(tái)上。推了推眼鏡,面帶笑容地看向同學(xué),那笑容就好比陽(yáng)光普照大地般溫暖,使人頓時(shí)精神抖擻!敖裉煳覀兿葟(fù)習(xí)一下上次課學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)!崩罾蠋熡糜H切、柔美的聲音講著,“希望大家勇于舉手,積極發(fā)言!
說(shuō)完,同學(xué)們感覺(jué)一股清澈的`溪水流入心里。個(gè)個(gè)像雨后春筍高高地舉起手,有的拼命搖著手,好讓老師關(guān)注到;有的早已離開(kāi)了座位,都快站起來(lái)了;還有的一邊舉一邊念著:“我,我……”
與此同時(shí),朱小美卻低下頭,同學(xué)們也忍不住地瞅她一眼。她身體微微顫抖,臉都快長(zhǎng)得跟高粱一樣了,又好像爛了的蘋果。朱小美真想鉆到桌子底下去,心想:可千萬(wàn)別叫我,萬(wàn)一答錯(cuò)就尷尬了。
李老師提了個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們更是躍躍欲試,特別想讓老師叫自己。朱小美覺(jué)得挺簡(jiǎn)單,在心里已經(jīng)想好了答案,可卻遲遲不敢舉手。李老師也注意到了朱小美,用鼓勵(lì)的目光看著他,朱小美抬頭看了一眼老師,慢慢地舉起了手。
“朱小美,請(qǐng)你來(lái)回答!崩蠋熤噶酥钢煨∶,朱小美大膽的地站起來(lái),可聲音卻跟蚊子一般小,而且吞吞吐吐的。老師再次鼓勵(lì)朱小美,她終于抬起頭,大聲地把答案一句一句地說(shuō)了出來(lái)。頓時(shí)臺(tái)下一片排山倒海的掌聲,那聲音響徹整個(gè)校園。
朱小美的嘴角浮起一絲微笑,也許她以后再也不會(huì)膽小了,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了。
勇氣的作文2
生命需要勇氣,無(wú)論是每個(gè)人,抑或是任何的花草樹(shù)木,動(dòng)物等,每個(gè)人的生命都是十分寶貴的。而,生命需要勇氣。只有擁有勇氣,才可以戰(zhàn)勝任何的困難,知道走到生命的終結(jié)。
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪校芏嗳艘挥龅嚼щy就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的`挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛(ài)生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到那在風(fēng)雨中,仍然昂著頭,迎著風(fēng)雨的花草。我就會(huì)告訴自己,我也要學(xué)習(xí)他們的精神,不畏艱險(xiǎn)。像他們一樣有勇氣去戰(zhàn)勝任何的困難,從而,讓生命充滿光彩。
勇氣的作文3
自從步入初中以來(lái),我由一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了一個(gè)花季女孩。在此過(guò)程中,知識(shí)增長(zhǎng)了,見(jiàn)識(shí)廣了,水平也提高了?删褪切愿駴](méi)變。我是一個(gè)比較內(nèi)向的人,平時(shí)不善言辭。在課堂上幾乎聽(tīng)不到我的發(fā)言,除非老師點(diǎn)名提問(wèn)。
課堂上,當(dāng)所有人東安靜下來(lái)聽(tīng)自己回答問(wèn)題時(shí),我覺(jué)得那種寂靜是令人恐懼的,也有可能是害怕答錯(cuò)的原因吧,我的右手向被一塊巨石壓著一樣,始終都沒(méi)有舉起來(lái)。說(shuō)到底就是缺乏勇氣。到了初三下學(xué)期,我意識(shí)到這樣學(xué)習(xí)是不行的,我開(kāi)始想要積極的參加課堂。當(dāng)我看到語(yǔ)文老師為沒(méi)幾個(gè)人舉手發(fā)言而焦急的'樣子時(shí),我想要為老師分憂,可是每次。特別記得那是一堂語(yǔ)文課:那是一個(gè)上午,第三堂課的上課鈴聲響了,語(yǔ)文老師像往常一樣抱著書(shū)走了進(jìn)去。我在心里暗暗下了決定,這堂課一定要發(fā)言!課上了一半,老師也提了一些問(wèn)題,終于我決定舉手。當(dāng)時(shí)老師拋出一個(gè)問(wèn)題后,留了些時(shí)間讓我們思考。到最后,還是那幾個(gè)經(jīng)常發(fā)言的人舉起了手。就在這時(shí),心底有個(gè)聲音在迫使我:“快舉手啊,你不是想改變自己?jiǎn)幔靠彀!?/p>
突然,我雙腿發(fā)麻,完全失去了知覺(jué),心砰砰的直跳,仿佛下一秒它就要從嗓子眼跳出來(lái)了,臉也在發(fā)燙,我慢慢吞吞的將手舉了起來(lái),手肘靠在桌面上,手指也彎曲著,手腕倚著頭。根本就沒(méi)人看出來(lái)我是在舉手。當(dāng)我鼓足勇氣,自認(rèn)為是在舉手時(shí),老師卻喊了別人回答。也許老師沒(méi)看到,也許老師根本就沒(méi)想到我會(huì)舉手,自然不會(huì)注意到我。我感到一絲失落,從此,再也沒(méi)有勇氣去舉手。進(jìn)入了初三,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,更需要融入課堂,走進(jìn)課文。這樣才能學(xué)得扎實(shí)。我要向這初中生活的最后一年借勇氣,讓它成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力!
勇氣的作文4
“狹路相逢勇者勝”。
做任何事都需要十足的勇氣,沒(méi)有勇氣就克服不了困難,沒(méi)有勇氣就改正不了錯(cuò)誤,沒(méi)有勇氣就取得不了成功。在我們的學(xué)習(xí)、生活、工作中,勇氣是至關(guān)重要的。
蜀國(guó)大將關(guān)羽,過(guò)五關(guān),斬六將;趙子龍長(zhǎng)阪坡單騎救主,奪阿斗;楚霸王項(xiàng)羽,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),成就霸業(yè)。這些人無(wú)不是當(dāng)時(shí)的英雄,他們無(wú)不具備巨大的勇氣,勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。
勇氣是成功的保證,每當(dāng)面臨抉擇,許多人會(huì)猶豫不決,也會(huì)因此錯(cuò)過(guò)瞬息即逝的機(jī)會(huì)。但如果擁有當(dāng)機(jī)立斷的魄力與勇氣,機(jī)會(huì)就不會(huì)溜走。
有這么一個(gè)故事。一個(gè)國(guó)王沒(méi)有兒子,他要選一個(gè)民間的`孩子,作為他的繼承人,他給每個(gè)孩子一粒種子,讓他們種出花來(lái)。規(guī)定日期到了,許多孩子在家長(zhǎng)的陪同下,捧著鮮艷的花朵來(lái)到王宮,惟獨(dú)有一個(gè)孩子,他手捧空花盆,國(guó)王看到了,立即召見(jiàn)了這個(gè)孩子,封他做了王位繼承人。原來(lái)國(guó)王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當(dāng)然都沒(méi)資格當(dāng)上繼承人。
孩子面臨的抉擇是巨大的,如果他捧著空花盆去見(jiàn)國(guó)王,萬(wàn)一大家都種出來(lái)了,會(huì)被人恥笑的;但如果那個(gè)手捧空花盆的孩子沒(méi)有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見(jiàn)國(guó)王,他就失去了成為繼承人的機(jī)會(huì),失去了一個(gè)國(guó)家。事實(shí)證明了他是對(duì)的,他鼓起勇氣去了,他受到召見(jiàn),他成為了繼承人,一系列的事都證明他是對(duì)的,勇氣使他擁有一個(gè)國(guó)家。
勇氣能使人取得成功,當(dāng)然也能使人失敗。有勇而無(wú)謀是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
善用勇氣,讓勇氣伴你我成功。
勇氣的作文5
假如你來(lái)到了一個(gè)荒島,孤身一人,身上沒(méi)有吃的也沒(méi)有工具,你會(huì)怎么辦?《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜正是遇到了這種情況。
這部小說(shuō)講的是這樣一個(gè)故事:魯濱遜的父親想讓魯濱遜好好學(xué)習(xí)法律,但魯濱遜卻很想航海。在他19歲那年,他有幸登上了一艘輪船,但輪船沉沒(méi)了。魯濱遜流落到了一個(gè)荒島上,但他憑著過(guò)人的智慧和堅(jiān)強(qiáng)的意志,從失事的船上搬下東西來(lái)用,捕山羊來(lái)果腹,并用靈巧的雙手造出各種各樣的日常用品。他還救下了一個(gè)野人,取名“星期五”。他在島上生活了28年,最終獲救了。
我讀完這本書(shū)后,不禁為魯濱遜的本事而震驚。這難道不是個(gè)奇跡嗎?一個(gè)普普通通的年輕人,竟然在小小的荒島上,生活了28年之久。他靠的是什么?是勇氣和智慧!
當(dāng)你身處絕境時(shí),你首先想到的是什么?放棄,還是埋怨上天的不公?的確,上天把厄運(yùn)降臨在了你身上,但你不能放棄呀!如果你放棄了,后果將不堪設(shè)想。如果你堅(jiān)持,或許能得到幫助。這就是勇氣的力量。
但是,光有勇氣還不行。你想,你只是一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己“一定能行的”,但面前的一大堆東西,卻不知道那個(gè)能用,那個(gè)不能用,豈不是一件又可笑又可悲的`事情?所以,智慧固然重要。
勇氣和智慧是一對(duì)形影不離的好伙伴。光有勇氣不行,光有智慧也不行,必須他們倆齊上陣。他們之中少了一個(gè),事情就辦不成。
所以,大家別小看這四個(gè)普普通通的字,當(dāng)你身存絕境的時(shí)候,它們是你最好的幫手。
勇氣的作文6
偉大的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):‘ 你若失去了財(cái)富——你只失去了一點(diǎn),你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉下了許多,你若失去了勇氣——你就把一切都丟掉了。’我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:在一個(gè)悶熱的日子,伙伴們突發(fā)奇想要去把懸崖,亨特從小體弱多病,最后還是跟上來(lái)了。爬到中間是他再也支撐不住了?苫锇閭冞在繼續(xù)向崖頂爬去。亨特一直蹲在那里害怕,他的心咚咚直跳。時(shí)間一分一秒的過(guò)去,天色漸漸暗起來(lái),亨特躲在暗角里哭泣。杰利和父親來(lái)了,亨特本以為父親會(huì)救他下來(lái),會(huì)把上去救他,
可父親讓他自己下來(lái),亨特哭著說(shuō):‘爸爸,求求你救我下來(lái)吧,我會(huì)摔死的!’父親對(duì)我說(shuō):‘你先不要慌,不要想著距離有多遠(yuǎn),只要你想著你是在走這一小步。你能辦到的。’聽(tīng)了父親的話,我頓時(shí)信心百倍。
讀了這個(gè)故事我深有感觸,想到這部作品的作者莫頓亨特長(zhǎng)大了以后應(yīng)該也是這么過(guò)來(lái)的吧:在二戰(zhàn)時(shí)期,莫頓亨特曾駕駛一架沒(méi)有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的飛機(jī)到德國(guó)本土執(zhí)行任務(wù)。莫頓亨特覺(jué)得自己幾乎無(wú)法完成任務(wù),但他仍然激勵(lì)著自己,努力的走完這一步再走下一步。結(jié)果他終于成功的到達(dá)了目的地。是啊,在我們?nèi)松穆猛局,不管面?duì)怎樣的艱難險(xiǎn)境,只要把大困難分解為小困難,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真解決小困難,終究會(huì)得到最后的`勝利。記得我學(xué)騎單車的時(shí)候,總是摔跟頭,每次都弄得滿身污漬回家,后來(lái)爸爸教導(dǎo)我:不要難學(xué),按照步驟一步一步的來(lái)就自然而然就會(huì)做了。還要多多練習(xí)。我按照爸爸說(shuō)的步驟一步一步的來(lái),不害怕,果然我學(xué)會(huì)了。
困難,就像是一座座陡峭的懸崖,勇氣,就像是導(dǎo)引我們前進(jìn)的方向,有了勇氣,一定可以戰(zhàn)勝困難!
勇氣的作文7
雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,可那件事我依然記得很清楚。幾年前,我和阿姨在外婆家玩。阿姨帶我去攀登一座誰(shuí)也叫不上名字的山。那座山可不像大伙兒平時(shí)爬的山一樣,那是一座還沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)發(fā)的山。我和阿姨開(kāi)始往上爬。上山的路不是特別陡,只不過(guò)有很多刺,一不小心就有可能被刺到。
到了山上,阿姨突然心血來(lái)潮要我和他一起砍柴,還說(shuō)起了自己小時(shí)候的.事情,說(shuō)是經(jīng)常砍柴,一次要砍好幾捆,而且路比這難走得多。在阿姨的幫助下,將近費(fèi)了一個(gè)上午我們才湊合著砍了一小捆柴。
該下山了,俗話說(shuō)的好“天有不測(cè)風(fēng)云”。之小時(shí)候經(jīng)常上山砍柴的阿姨因多年沒(méi)有走這條路了,竟然帶錯(cuò)了路。這下可好了,我們只有從這條沒(méi)有路的路下山了。阿姨在前面往下爬了。我蹲在那兒,都不敢往下看,始終不敢邁出一步。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的心理斗爭(zhēng),經(jīng)過(guò)阿姨的好言相勸,終于邁出了極為不容易的一步。雖然我僅僅向下挪了幾步,但卻覺(jué)得經(jīng)過(guò)了相當(dāng)漫長(zhǎng)的一段路。我爬不動(dòng)了,我像樹(shù)袋熊一樣,抱著樹(shù),不走了。
又經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,我想:“這樣也不是個(gè)辦法,干脆豁出去得了,反正死不了。”于是,我鼓起信心,繼續(xù)往下爬。經(jīng)過(guò)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間,終于到了平地,也不能說(shuō)是平地,只能說(shuō)是像梯田一樣的地。我太高興,太興奮了!忘記了疲勞向前跑去。這一跑可不得了,剎不住車了。
幸好阿姨眼疾手快,擋住了我,不然我可小命不保了。呼,好險(xiǎn)!信心,能戰(zhàn)勝一切的是信心和勇氣。當(dāng)你擁有了信心和勇氣的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都變得這么容易。而在快要成功的時(shí)候也不要掉以輕心,因?yàn)槭裁炊伎赡馨l(fā)生。
勇氣的作文8
從一年級(jí)到四年級(jí),在這幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨中,我走了過(guò)來(lái)。因此我進(jìn)步了很多。不僅成績(jī)一次比一次好,而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是:我上課時(shí)有了積極回答問(wèn)題的勇氣。
曾經(jīng)課堂上的我連舉手的勇氣也沒(méi)有。但現(xiàn)在的我正和曾經(jīng)的我相反。這應(yīng)完全歸功于那次語(yǔ)文課。那次我們學(xué)習(xí)的課文是《花的勇氣》。這篇課文描寫(xiě)了作者在維也納看花時(shí),被那些在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立,神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味著勇氣!這篇課文寫(xiě)的很生動(dòng),感情變化很豐富。老師在課堂上帶領(lǐng)我們徜徉在課文描寫(xiě)的意境里。同學(xué)們學(xué)得很高興,老師也很激動(dòng)。當(dāng)老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開(kāi)草一看.....”一段時(shí),我不知哪來(lái)的勇氣,一下子高高舉起了手。老師看到我高舉的手,很高興地讓我讀書(shū)了。我站起來(lái)有感情地朗讀起來(lái)。讀完后我感覺(jué)手心出汗了,但是心情一下子放松了下來(lái)。老師問(wèn)同學(xué)們:“路前方讀得好不好?”全班同學(xué)異口同聲地回答:“好!”接著教室里爆發(fā)了一陣熱烈的掌聲。老師也對(duì)我大加贊賞,說(shuō)我戰(zhàn)勝了那個(gè)膽怯的小我,成了一個(gè)有勇氣的.人。就像這些小花一樣,只要繼續(xù)下去會(huì)成為非常出色的學(xué)生。老師的贊賞,同學(xué)們的鼓勵(lì),再加上這篇課文的感染,我感覺(jué)自己的生命開(kāi)始了新的一頁(yè)。我暗自下定決心,今后一定做一個(gè)有勇氣的人,不能懼怕任何困難。
如今,我成了班里的積極分子,無(wú)論做什么,都不會(huì)退縮。我越來(lái)越體會(huì)到原來(lái)勇氣會(huì)讓生命散發(fā)出燦爛的光彩。
勇氣的作文9
我獨(dú)自走在去那家漢堡店的道路上,突然,烏云壓頂,電閃雷鳴,我加快了步伐向漢堡店出發(fā)。盡管天黑沉沉的,但是依然能看見(jiàn)路邊各個(gè)店的招牌。一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,這使我的腳步更急促了。
走著走著,我看見(jiàn)了這樣一幕:一個(gè)14歲的姑娘,正蹲在一個(gè)墻角里。他的頭發(fā)很蓬亂。膚色也早已失去了以前的光滑,一雙手更是粗糙不堪。身上只穿了一件破爛不堪的大棉襖,他的脖子上掛著一張大紙板,我走上前一看,上面寫(xiě)著:俺家被洪水沖毀了,俺爹死了,俺娘也病了!迫不得已我才出來(lái)乞討,望各位好心人行行好,幫幫我吧!
我看她可憐兮兮的,我很想幫助她,于是,我伸手掏口袋里的錢。這時(shí),我的'肚子發(fā)出“求救信號(hào)”了,“咕!緡!。這兩聲“咕!,不禁使我想起了漢堡的美味。想要掏錢的手又縮了回去,心想:這20元人民幣應(yīng)該不能給她什么幫助吧!
正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,忽然,身后傳來(lái)一陣清脆的聲音!按蠼憬,這個(gè)給你!”我回頭一看,原來(lái)是一個(gè)小女孩,他大概是六七歲,他稚嫩的小手里拿著一張五十元的人民幣,遞給了哪位姑娘。姑娘用紅腫的手接過(guò)那些錢后,不禁留下了激動(dòng)的眼淚,還沒(méi)來(lái)得及向那個(gè)小女孩道謝,小女孩的身影就消失在那濃濃的霧里了。姑娘的嘴里還不停地說(shuō)著:“好人必有好報(bào)。
我不知哪來(lái)的勇氣,堅(jiān)定地掏出了那一張二十元的人民幣,遞給了那位姑娘。我轉(zhuǎn)身就走了。
這時(shí),又吹來(lái)了一陣風(fēng),這陣風(fēng)不是刺骨的,而是溫暖的!這來(lái)源于勇氣!
勇氣的作文10
小河里清澈的淡水,給了魚(yú)兒們溫馨的家園;傍晚時(shí)紅暈的霞光,給了勞累一天的人們一絲美麗;六月的驕陽(yáng),給了紫薇的婀娜多姿;而你,給了我抬頭的勇氣。
那時(shí)的我不自信,總覺(jué)得自己有數(shù)不清的缺點(diǎn),直到某天放學(xué)遇見(jiàn)你。
不知道你的名字,只知道你是一棵樹(shù),一棵高大的`樹(shù),但是你身上的枯葉卻比普通的樹(shù)多了許多。淡黃的樹(shù)葉與深綠的樹(shù)葉交錯(cuò)在一起,黃的,綠的,黃的,綠的…可真是不和諧啊!枯黃的樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)黃色的小巴掌,上面明顯布滿了許多土黃色的葉脈,就像布滿血管的手掌,在風(fēng)中不停地招手。
我望向四周,只見(jiàn)你身旁有只小鳥(niǎo)緩緩飛向你,在你身旁徘徊了一會(huì),便嫌棄般的飛到你前面那棵茂盛的樹(shù)上去了。我無(wú)奈般對(duì)你苦笑,又像是在嘲笑自己:“唉,丑陋的你終究還是沒(méi)什么用啊!
我注視著天空,低落的情緒隨著光陰愈加強(qiáng)烈。沒(méi)多久,我便明白:是我想錯(cuò)了。
太陽(yáng)暴曬著,大家都忍不住找一個(gè)陰涼的地方遮涼,而你不一樣,太陽(yáng)越大,你便越茂盛,這時(shí)的你就像一只蛻變的天鵝,又像一只浴火重生的鳳凰,枯葉紛紛落下,煥然一新。
我站在你龐大的身軀下十分涼爽,人們見(jiàn)狀,也紛紛站在你身下,蝴蝶也圍著你飛,鳥(niǎo)兒們?cè)谀愕纳砼愿璩貌粺狒[!
我愣住了,是的,我想錯(cuò)了,你并沒(méi)有因?yàn)樽约旱拿煨《员,你一直都是自信的生活著!你?duì)自己身上的枯葉滿不在乎,并相信這一定是自己成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲,你在人們需要你時(shí)盡情展出自己的茂盛和強(qiáng)大,你是我的榜樣!
我緩緩抬頭又看向天空,但這次的心情是不一樣的了……
從此,我不再因?yàn)樽约河腥秉c(diǎn)而自卑,不再因渺小而傷感,而是努力向前,不但完善自己,謝謝你,不知名字的樹(shù),是你給了我抬頭的勇氣。
勇氣的作文11
成長(zhǎng)是舍棄,你需要勇氣忍受失去的痛苦;成長(zhǎng)是挑戰(zhàn),你需要勇氣戰(zhàn)勝途中的風(fēng)雨;成長(zhǎng)是責(zé)任,你需要勇氣挑起肩上的重?fù)?dān)。
——題記
帶著幼稚的思維,尚未成熟的臉,我正品嘗著成長(zhǎng)帶來(lái)的酸與甜,這個(gè)時(shí)候,我需要什么?
一幅美好的畫(huà)面展開(kāi)在我的記憶當(dāng)中。躺在大地的懷中,感受她流動(dòng)的血液,散發(fā)的體香。抬頭望著蔚藍(lán)色的幕布上,幾縷被風(fēng)兒追趕的云,慢悠悠地跑著。天的顏色在我的眼中閃爍,和同伴海闊天空地閑聊,銀鈴般的笑聲充滿整個(gè)田野,飄蕩在空中,F(xiàn)在,我只能在題海中掙扎,快要被淹沒(méi)。當(dāng)疲倦的眼望向窗外,只能隔著玻璃看天空,成長(zhǎng)讓我失去了與青草大地為伴的日子。我需要勇氣,讓自己不再悲傷。
當(dāng)學(xué)習(xí)、生活上的困難和挫折像潮水一般向我涌來(lái),我還能睜著迷茫的雙眼問(wèn):“媽,我該怎么辦?”也許父母還會(huì)一如既往保護(hù)我,一如既往地為遮風(fēng)擋雨,不讓我受到一絲傷害。但這不能成為永遠(yuǎn),總有一天我會(huì)走出呵護(hù),獨(dú)自去面對(duì),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。太多的呵護(hù)只會(huì)讓我的心像雞蛋殼一樣不堪一擊。我需要勇氣去接受挑戰(zhàn),盡管我會(huì)遍體鱗傷,但只有風(fēng)雨的洗禮才能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
父母依然會(huì)無(wú)微不至地照顧我,但更多的卻是期望。在他們眼中我已不是那個(gè)只會(huì)哭鬧的小丫頭了,我自己也認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了。再也不能依偎在母親的懷里撒嬌。望著父母已漸蒼老的.臉,時(shí)間的流逝在他們身上留下了不可磨滅地痕跡,這標(biāo)志著他們?yōu)槲业某砷L(zhǎng)付出的心血。我的身上已多了一份責(zé)任,我需要勇氣挑起肩上的重?fù)?dān),為父母撐起一把傘。
成長(zhǎng)需要勇氣,抹去悲傷,戰(zhàn)勝困難,挑起重?fù)?dān),走向美好未來(lái)……
勇氣的作文12
當(dāng)我敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候,當(dāng)我敢于向媽媽訴說(shuō)錯(cuò)事的時(shí)候,當(dāng)我有膽量對(duì)老師說(shuō)悄悄話的時(shí)候,我找到了我最親密的朋友——勇氣。
勇氣,你是我的好朋友。因?yàn)椋液湍阒g有許多的經(jīng)歷!
比如說(shuō),我沒(méi)考好成績(jī),只考了93分,這可怎么辦呢?難道,我要把它藏起來(lái)嗎?不行,我不能讓我在十一歲的記憶有一點(diǎn)點(diǎn)黑的污漬?墒,拿回家我又會(huì)被打的兩腳發(fā)麻。這時(shí),是你勇氣來(lái)幫忙了我。于是,我鼓足了勇氣慚愧地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,這一次數(shù)學(xué)成績(jī)只考了93分!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次考好一點(diǎn)就行了!甭(tīng)了媽媽這句話,我心里甜蜜蜜的。
還有一次,我因?yàn)橐粴庵,打破了我們家的花瓶。那花瓶咚的一聲掉到地上摔碎了。那時(shí)媽媽快回來(lái)了,我急的滿頭大汗,只好把花瓶、碎片掃進(jìn)了床底下?墒,剛一掃完,媽媽就回來(lái)了。我害怕媽媽打我,所以說(shuō)了謊?僧(dāng)我說(shuō)謊之后,我內(nèi)心很不安,這時(shí)是你呀!勇氣,是你鼓勵(lì)了我。讓我去向媽媽認(rèn)錯(cuò)。謝謝你呀!勇氣。
記得今年,我參加了畫(huà)畫(huà)比賽和攝影比賽,我不斷地練習(xí)著,不斷地提醒著自己不要緊張。最后,我并沒(méi)戰(zhàn)勝“緊張”這個(gè)惡魔,沒(méi)有得獎(jiǎng)。可是,回家后我不敢告訴媽媽。就在這關(guān)鍵的`時(shí)刻,是你——我的朋友勇氣,再一次的幫助了我,我真的是萬(wàn)分感激你呀!是你,讓我再一次去面對(duì)錯(cuò)誤和困難呀!
怎么樣,聽(tīng)了我與勇氣這位親密的朋友之間的經(jīng)歷,知道了我們?yōu)槭裁茨盟?dāng)我的最親密的朋友了嗎?
勇氣的作文13
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,媽媽讓我給奶奶送點(diǎn)水果去,她囑咐我路上小心,我答應(yīng)著就坐上公交車一個(gè)人出發(fā)了。
不一會(huì)兒,車上來(lái)了一個(gè)年輕人,他剛好坐在了我身旁的座位上,只見(jiàn)他戴著一副太陽(yáng)鏡,嘴里哼著小曲兒,從包里掏出一支煙來(lái),用打火機(jī)點(diǎn)著了,他吞云吐霧地猛吸了幾口,不一會(huì)兒車上煙霧濃濃,空氣中頓時(shí)彌漫著一股濃煙味。大家不由得蒙住了鼻子,有的人還忍不住咳嗽起來(lái),車上的人紛紛用厭惡的眼光盯著那吸煙的年輕人,年輕人卻不為所動(dòng),還是我行我素的抽著煙。
我想對(duì)他說(shuō)別吸煙了,但是我轉(zhuǎn)眼一看,那么多人沒(méi)有說(shuō)話,我也沒(méi)有勇氣說(shuō)了。我低下了頭,忽然看見(jiàn)了我胸前的紅領(lǐng)巾,它閃著鮮艷的紅光,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,吸煙對(duì)我們的環(huán)境會(huì)造成污染,你快去阻止他吧!”于是我鼓起了勇氣,對(duì)年輕人說(shuō):”叔叔,為了你自己和別人的健康,也為了我們的環(huán)境,請(qǐng)您不要吸煙了。”年輕人聽(tīng)了狠狠的說(shuō):“小孩子懂個(gè)屁,管你什么事!蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕了,但是紅領(lǐng)巾它好像仍然在暗暗的鼓勵(lì)著我:“小主人,別緊張,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),你做得對(duì)。于是我又對(duì)年輕人說(shuō):“叔叔,公共環(huán)境不能抽煙,車子里也有標(biāo)志的,你沒(méi)看到嗎?保護(hù)環(huán)境,是大家的責(zé)任!
被我這么一說(shuō),車子上的人也你一言我一語(yǔ)的批評(píng)年輕人的'做法:“你真不如一個(gè)小孩子,這位小學(xué)生說(shuō)的對(duì),公共環(huán)境需要大家保護(hù)!边@時(shí)那年輕人聽(tīng)了羞紅了臉,趕忙把煙給擰掉了。大家紛紛贊揚(yáng)我:“你真不愧是個(gè)少先隊(duì)員”。
我對(duì)著胸前的紅領(lǐng)巾默默地說(shuō):“親愛(ài)的紅領(lǐng)巾謝謝你,是你給了我勇氣!”
勇氣的作文14
近段時(shí)間,意外從同學(xué)口中得知了一部影片——《哈利波特》,一部由世界著名的小說(shuō)改編的電影。我從新聞中也看到過(guò)相關(guān)新聞。聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我說(shuō)大概內(nèi)容,我就能感覺(jué)到這本書(shū)獨(dú)特的魅力,到底是什么能吸引全球讀者,在這么多小說(shuō)中脫穎而出呢?我抱著好奇又期待的心情,樂(lè)顛顛的跑去書(shū)店買回來(lái)了一本《哈利波特與魔法石》。不到一周,我便如饑似渴的將他讀完,不禁佩服作者J。K。羅琳天馬行空的想象力。
在書(shū)中,主人公哈利波特是一個(gè)普普通通11歲小學(xué)生(起碼他是這樣認(rèn)為的),他是一個(gè)失去雙親的孤兒,住在姨父姨媽家接受非人的待遇。直到一天他收到巫師學(xué)!盎舾裎制潯钡娜雽W(xué)通知書(shū),才得知到自己的父母原來(lái)是兩名男女巫師,都遭到一個(gè)名為伏地魔的具有極大的野心的黑巫師的殺害,而他,則是那場(chǎng)戰(zhàn)斗中唯一的幸存者。他在校中結(jié)識(shí)了好友勇敢的羅恩和聰明的赫敏,他們一起經(jīng)歷的一次又一次的冒險(xiǎn),在伏地魔與他的`手下面前一次又一次斗智斗勇,當(dāng)然,還有他們性格各異的數(shù)名同學(xué)。
在這個(gè)世界里面,一切不可能將變得可能。有一種種神奇的生物,還有馬人與家養(yǎng)小精靈。他們用貓頭鷹傳遞信件,用魔杖作為武器,還有那神奇的魔法。
總而言之,這本書(shū)那一種神奇,奇妙的幻想所帶來(lái)的吸引力我是親身領(lǐng)教過(guò)了。更讓你著迷的,還有哈利與朋友之間發(fā)生的事件,友誼在經(jīng)理數(shù)次考驗(yàn)后變得堅(jiān)定不移。還有他們與黑魔頭周旋臨危不亂的智慧與面對(duì)敵人時(shí)無(wú)畏的勇氣,這都是我們值得學(xué)習(xí)的。如果你問(wèn)我,我可以大聲告訴你,這本書(shū)絕對(duì)值得一讀!
勇氣的作文15
在那些逝去的歲月里,無(wú)論是收獲著鮮花與掌聲的成功,還是摻雜著痛苦與迷惘的失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失的靈魂——一種名為勇氣的元素。
記憶里總是定格著這樣一幅畫(huà)面:被老師點(diǎn)名后緩緩站起的我,用細(xì)若蚊吶的聲音回答問(wèn)題。繼而就被老師“聽(tīng)不見(jiàn)!”和同學(xué)們鋪天蓋地的哄笑聲淹沒(méi)了。而那時(shí)的`我,手心里,總是不知不覺(jué)就滲出了細(xì)小的汗珠,臉部的表情也尷尬地不自然起來(lái)。
其實(shí)也不是不會(huì)啊,只是太擔(dān)心自己的答案是錯(cuò)誤的,害怕那么多人異口同聲地說(shuō)你是錯(cuò)的。由擔(dān)心進(jìn)而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說(shuō)出來(lái)的勇氣。
唉,還是我太笨了。有時(shí)明知答案是正確的,卻都沒(méi)有勇氣把它說(shuō)出口?墒,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)點(diǎn)勇氣,才有了那么多的遺憾與錯(cuò)過(guò)。希望今后的日子里,我能夠給自己一些勇氣,堅(jiān)定自己的信念,無(wú)論大聲說(shuō)出來(lái)的結(jié)果是什么,都不會(huì)灑下后悔的淚水。穿越那些迷惘的思想,點(diǎn)燃黑暗中跳躍的光團(tuán),燃作勇氣的火焰,支持著自己對(duì)自己的信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過(guò)的事,就算是在心里堆積了再多的懊悔與沮喪,也于事無(wú)補(bǔ)。那就自己給予自己一些勇氣,在仿佛觸手可及的未來(lái)中,更加勇敢地生活吧!
【勇氣的作文】相關(guān)文章:
勇氣的作文:拿出勇氣08-20
勇氣600字作文-勇氣初中作文11-12
勇氣的作文12-09
勇氣作文02-05
勇氣作文08-19
勇氣作文08-17
勇氣作文08-18
勇氣作文精選08-20
勇氣的作文(精選)07-12
[精選]勇氣的作文07-05