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五年級(jí)游記的作文

時(shí)間:2022-11-22 03:57:54 游記 我要投稿

五年級(jí)有關(guān)游記的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的五年級(jí)有關(guān)游記的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)有關(guān)游記的作文

五年級(jí)有關(guān)游記的作文1

  《西游記》是中國(guó)四大名之一。作者是吳承恩,這是我們中國(guó)文學(xué)的精髓。是一部?jī)?yōu)秀的神魔小說(shuō),也是大眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作的結(jié)合。

  唐僧師徒在西天路上遇到了各種妖魔鬼怪,遇到了無(wú)數(shù)困難,卻以頑強(qiáng)的斗志,永不放棄,百折不撓的.精神,一次又一次地克服了困難,解決了一個(gè)又一個(gè)難題。每一個(gè)片段都拖著我,讓我覺(jué)得自己也在去西天取經(jīng)的路上,在他們身邊,一起經(jīng)歷著各種磨難。最后他們經(jīng)歷了八十一難,終于得到了天竺真經(jīng)。

  這部電視劇讓我受益匪淺。它教會(huì)了我,無(wú)論遇到什么困難,我都應(yīng)該勇敢地克服它們,而不是逃避,我應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì)它們。我們要有頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和永不放棄永不放棄的精神。用自己的方法解決各種困難。慢慢來(lái),淡定,善于思考,克服困難。想要有所成就,并不總是一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到挫折和困難。所以要學(xué)會(huì)勇敢,要有一顆執(zhí)著的心,要努力奮斗。只有這樣,我們最終才能成功。

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五年級(jí)有關(guān)游記的作文2

  青島,從名字就能看出來(lái),肯定是靠海的。第一次聽(tīng)到去青島玩的消息,簡(jiǎn)直不敢相信過(guò)幾天就能看到大海了。

  經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備,我們終于出發(fā)了。這次旅游是爸爸組織的,可以稱(chēng)之為團(tuán)游。巴士晚上出發(fā),第二天早上到達(dá)青島。

  第二天早上,我們開(kāi)始了旅程。我們首先去了嶗山,它坐落在海邊。從上面往下看,很?chē)樔恕?/p>

  “不要去海底世界,不要說(shuō)去過(guò)青島!闭?wù)摗八率澜纭闭媸翘袅恕?/p>

  我們?nèi)チ藥讉(gè)景點(diǎn)之后,就去了《海底世界》。當(dāng)你進(jìn)入那里時(shí),你會(huì)看到許多海洋生物。它們真的很神奇很奇怪,有大有小。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)通道時(shí),里面全是水下生物,F(xiàn)在我們到處游泳?粗麄,我們覺(jué)得自己真的來(lái)到了海底。

  看完各種水下生物,我們的.朋友看了電影《小美人魚(yú)》,是真人演的。人和動(dòng)物是完美的結(jié)合。

  之后,我們又去了海邊,F(xiàn)在的大海很安靜,像一個(gè)孩子輾轉(zhuǎn)反側(cè)一會(huì)兒后靜靜地睡著。我在那里撿了很多貝殼和彩石。

  !大海,我愛(ài)你!啊!青島!我愛(ài)你!

五年級(jí)有關(guān)游記的作文3

  一大早,我們吃完早飯就趕去嶗山。一路上,我很激動(dòng),我很激動(dòng),我極度激動(dòng)。我的心像小兔子一樣怦怦直跳。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)等待,我們終于到達(dá)了美麗的嶗山。我興高采烈地下了車(chē),享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),貪婪地吸了幾口新鮮空氣,神清氣爽。我看著藍(lán)天。天空像一塊藍(lán)色的綢布,與嶗山形成對(duì)比,增添了一點(diǎn)情趣。

  “一號(hào)車(chē)的同志們注意了,我們要上山了!”哦,是導(dǎo)游叫我們上山的!嶗山的路不是崎嶇的小路,也不是平坦的小路,而是一層又一層的石階。我們一邊瀏覽一邊欣賞美麗的風(fēng)景。這里的山多山,連綿起伏。數(shù)數(shù)山丘。啊,有七八座小山通向陰超瀑布,這是另一個(gè)場(chǎng)景。這里,流水潺潺,巖石參差不齊。感覺(jué)進(jìn)入了陶淵明的世外桃源。再低頭看看腳下,有趣的是汽車(chē)像甲蟲(chóng)一樣相互追逐,行人像小螞蟻一樣爬來(lái)爬去。

  嶗山不僅美麗,而且是一塊寶地!不僅可以挖出晶體,而且花園里還種了許多竹子。另外,你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)全國(guó)聞名的'嶗山啤酒。它是由這里的水制成的。

  時(shí)間就像流水。不知不覺(jué),時(shí)間到了,我們要下山了。這一次真的是賞心悅目,但不知為何,我的心里不禁升起一種依戀的感覺(jué)。

五年級(jí)有關(guān)游記的作文4

  今天早上,父親陪我參觀了“白素二公廟”?紤]到景區(qū)停車(chē)不便,父親特意帶我坐電瓶車(chē)。因?yàn)榻裉焓俏逡患倨冢椎逃慰秃芏,很熱鬧。白素二公廟位于杭州鼓山后山路。面積不大,由幾個(gè)白墻黑瓦的祠堂組成。

  首先我們?nèi)チ说谝粋(gè)大廳,主要介紹白居易的生平。他是唐代著名的詩(shī)人和作家。他曾經(jīng)在杭州當(dāng)過(guò)刺官,相當(dāng)于現(xiàn)任市長(zhǎng)。在這里我對(duì)白居易有了初步的了解。然后,我們來(lái)到了第二個(gè)大廳。大廳中央是一尊白居易的木制雕像,人物栩栩如生。右邊的墻介紹了白居易在杭州做的主要事情,如筑堤利民、挖六井、刻碑立傳等。有彩色圖片,有文字描述,非常適合我們參觀。左邊墻上是白居易生平主要成就和社會(huì)活動(dòng)的介紹。在木像后面,我們還看到了三首關(guān)于江南的名句,其中我最了解的`一首是:江南好,風(fēng)景老而暗。日出勝于火,春色青如藍(lán),別忘了江南。

  最后,我們還在兩側(cè)的長(zhǎng)廊上看到了許多古人的銘文和石刻,其中最著名的是書(shū)法大師沙孟海先生的《錢(qián)塘江春游》石刻。雖然我不懂一些繁體字,但是我們很羨慕古人能完成這樣的藝術(shù)書(shū)法作品,我為他們感到驕傲。

  通過(guò)參觀“白素二公廟”,我了解到白居易先生和蘇東坡先生為疏浚西湖做出了巨大的貢獻(xiàn),我們將永遠(yuǎn)記住他們。

五年級(jí)有關(guān)游記的作文5

  今年暑假,我和家人踏上了去嵊泗列島的旅程。

  開(kāi)了很久的車(chē),來(lái)到了上海沈家灣碼頭。上了船,迎面吹來(lái)的海風(fēng)又軟又涼,很舒服。兩個(gè)小時(shí)后,我們來(lái)到了美麗富饒的嵊泗群島。

  安頓好行李后,他乘公共汽車(chē)去了大北山。在巨大的悲痛之上,我情不自禁地望向舞臺(tái)。藍(lán)天上飄著白云,海上點(diǎn)綴的小島就像鑲嵌在海上的璀璨珍珠。陽(yáng)光下,嵊泗列島格外美麗。低頭看著身邊的美景,來(lái)到了記湖的'沙灘,我又忍不住陶醉了。到處都是金色的沙子,海浪不斷從遠(yuǎn)處涌來(lái)親吻我們的小腳。我們迫不及待地想換上泳衣,擁抱大海。一波又一波來(lái)自大海。它把我舉起來(lái),輕輕放下我。我在這個(gè)懷抱里輕輕搖擺,就像在媽媽的懷抱里一樣。在水底,突然摸到一個(gè)光滑的東西,撈出來(lái)一看,原來(lái)是一個(gè)全長(zhǎng)6厘米的貝殼。接下來(lái)是好運(yùn),不僅碰到了小海星,還撿了一條海帶。

  夕陽(yáng)西下,波浪轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變成金色。時(shí)間雖然過(guò)得很快,但心里有一種說(shuō)不出的喜悅。后來(lái)我們也去品嘗海鮮。豆腐魚(yú)入口化,小黃魚(yú)鮮美,梭子蟹香甜肉質(zhì),味道依舊無(wú)窮…

  夜幕降臨時(shí),月亮姑娘邁著精致的步子在空中花園里慢慢地走著。星光掛在天空,在一個(gè)美麗的夜晚,整個(gè)世界是如此的美麗與和平。

五年級(jí)有關(guān)游記的作文6

  那天,我們乘公共汽車(chē)從酒店出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)崎嶇不平的山路,我們終于到達(dá)了瀛湖。我趕緊跑上橋往下看,啊!瀛湖太美了!我陶醉在這美麗的景色中快看!在湖上乘坐游艇的人,有一陣陣波浪,在湖上回旋;不一會(huì)兒,又來(lái)了一個(gè)緊急情況彎腰。

  突然,一艘大船來(lái)接我們了。我們乘一艘大船在湖上游泳。啊,多美的瀛湖啊。

  像晶瑩剔透的祖母綠。柔軟的波浪拍打著海岸,就像在唱一首快樂(lè)的歌。

  當(dāng)我在做白日夢(mèng)的時(shí)候,船已經(jīng)到達(dá)了一座塔。我不明白,我迫不及待地想進(jìn)塔里門(mén),爬到塔頂。就肉眼所見(jiàn),瀛湖已經(jīng)變成了綠色的地毯。沐浴在柔和的'海風(fēng)中,聽(tīng)那首快樂(lè)的歌——海浪拍打海岸的聲音,很舒服。不知不覺(jué),中午已經(jīng)到了我們到了,陽(yáng)光公公照耀下的瀛湖鮮艷的色彩,展現(xiàn)了瀛湖的迷人魅力。最后,我深深地看了一眼瀛湖,勉強(qiáng)坐船回去了。

  瀛湖給我留下了美好的回歸。那里的天空非常藍(lán),水非常清澈,沒(méi)有污染。我們還應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,讓xi變得如此迷人。

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