精選清明游記的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的清明游記的作文3篇，希望對大家有所幫助。

清明游記的作文 篇1

　　那天，是二十四節(jié)氣中的清明，于是我與我的爸爸及姑媽一家去汾河公園踏青、放風(fēng)箏，去感受初春時的畫樣風(fēng)景。

　　來到公園，我趁我的爸爸停車的工夫，悉心觀察了一下地面，發(fā)現(xiàn)小蟲子們都迫不及待地結(jié)束了冬眠，小螞蟻，小甲蟲都紛紛走出洞穴，去覓食、散步、擇偶、尋找新家了。這些小生命把人不經(jīng)意間會忽略掉的一個世界裝點得快樂無比，生氣盎然。

　　進(jìn)了公園，生機(jī)更濃。春姑娘邁著輕盈的腳步緩緩而來：柳樹柔嫩的枝條上發(fā)出了一個個嫩綠色的芽兒，活潑可愛極了；一朵朵漂亮的`連翹開得爛漫無比，金燦燦的它被稱為迎春花，它是春天的使者，它的開放表明了冬天已經(jīng)過去，春天來了，無限的生機(jī)馬上就會綻放出絢麗光彩；小草漸漸脫去了枯黃憔悴的冬裝，換上了嫩綠清新的春裝，它們個個挺起小身子，沐浴著早春的陽光，讓自己茁壯成長；杏花也作為“領(lǐng)頭花”第一個附和了連翹發(fā)出的“開放邀請函”朵朵白花開得正旺……春姑娘好像給大自然發(fā)了一封信，使得各種動植物都用自己的復(fù)蘇來告訴春天，自己收到信了。

　　春天到了，河水結(jié)束了冰封，波光粼粼的光景重回河面。可愛的魚兒們又在做什么呢？

　　由于上游游人多，食物也豐富，于是它們一個個游到壩邊紛紛逆流而上，使壩邊出現(xiàn)了一幅“鯉魚跳龍門”的奇妙景象。

　　我們抬頭一看，發(fā)現(xiàn)天上滿是風(fēng)箏，各式各樣，五彩繽紛，令人眼花繚亂。我這才想起來帶著風(fēng)箏呢！可我卻發(fā)現(xiàn)少了一根骨架，于是姑父急中生智，撿了一根樹枝代替。我們很快也把風(fēng)箏放上了漫無邊際的藍(lán)天，雖然“不聽話”的樹枝掉落了好幾次，風(fēng)箏線也由于密集成頻繁“打架”，但我總算學(xué)會了放風(fēng)箏的技巧，它也給我?guī)�來了無窮的樂趣，令我心曠神怡，忘記了一切煩惱。

　　春天生機(jī)勃勃地走來，像詩人，譜出漂亮詩篇，像畫家，畫出五彩世界。它把生機(jī)與快樂帶到了每一個腳落，我愛春天。

　　再過幾天，春會把太原裝扮得更加漂亮。

　　我愛太原，我愛山西，我愛自己的祖國。

清明游記的作文 篇2

　　清明節(jié)到了，春天來了，春回大地，萬物蘇醒了，小鳥在樹枝上唱起了歡樂的歌；小草從地里探出頭來，迎著風(fēng)在沙沙地合唱，小樹長出來嫩芽。這個時候正是出去玩的好季節(jié)！我和媽媽商量好要去豐慶公園玩。

　　我們先去了公園的湖邊，那里很美麗！湖水是綠色的，在微風(fēng)中蕩起來小小的波紋，就像小魚的魚鱗。我們走上了一座橋，橋上有一個大魚缸，大魚缸里面有許多小魚，他們在歡快的游泳，可是有一個壞人把這些小魚都裝進(jìn)了自己的小袋子里，小魚在袋子里掙扎，我仿佛聽到小魚的呼叫聲，幸好有一個老伯伯阻止了他，還讓他把所有袋子里的'小魚都放回魚缸里，小魚終于回到了魚缸里，我們心里的石頭也總算落了地。

　　走著走著我們終于到了游樂場，我玩了彩虹飛車，玩的時候我想起了一段話：小彩虹真美麗，我在上面蕩秋千，往前蕩，親親太陽臉，往后蕩，跳上月亮船！我玩的很開心！

　　今天我覺得我玩的非常開心！

清明游記的作文 篇3

　　清明節(jié)，我們開展了遠(yuǎn)足拉練活動，從學(xué)校徒步走到龍骨澗，去看恐龍化石。

　　我們早上天還沒亮就出發(fā)，一開始還說說笑笑，一個勁的問道哪里還有多遠(yuǎn)，有的同學(xué)甚至都暈倒了，隊伍間人與人的距離越來越大，也變的松散起來，可以看得出來，有的人很累，也有的人精力充沛。

　　到了龍骨澗，我們先去參觀了化石長廊，然后去了龍立方，最后舉行恐龍知識有獎問答。

　　去看化石長廊之前，隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)隔很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)就看到了一個門，那個門看上去也不是很大，直的站在門下，才發(fā)現(xiàn)自己的.渺小，進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)其實也沒什么，就是在土里挖了一條路，列上幾個展板，一開始看時，并沒有什么感覺，但越走越覺得自然的偉大，恐龍曾經(jīng)是的球上的霸主，多么的威風(fēng)，多么的不可一世，如今只剩下一堆似石的骨頭，多么的悲哀，我越來越覺得自然的偉大，生命的渺小，大自然把它變成一堆化石，大自然多么的強(qiáng)大。

　　在龍立方里，我們看到了世界上最大的鴨嘴龍化石，真的好大啊，從它們巨大的骨架中可以看到億萬年他們的威風(fēng)在歷史長流中，無論多么強(qiáng)大，多么厲害，隊后結(jié)局還不都一樣，在龍立方里，我們一起在想，時光真是一個奇妙的東西，他造就了恐龍，成就了它的強(qiáng)大，卻又毀滅了它的一切，真是讓人無法捉摸。

　　其實這些都是在遠(yuǎn)足中微不足道的，最重要的是，我最老班又有了一個新的知識，再返回的路上，我的腳已經(jīng)開始疼了，心中開始有放棄的念頭，可當(dāng)我看到老板穿著皮鞋和我們一起走時，不知道為什么，我卻又堅持了下來，也許是老班那種精神打動了我，我比老班年輕，比老班更有活力，為什么老班能堅持我卻不可以，咬一咬牙也就堅持了下來。

　　在這次遠(yuǎn)足拉練活動中，我學(xué)到了堅持，這是沒有理由的堅持，是無法選擇的堅持。

【清明游記的作文】相關(guān)文章：

清明游記作文02-06

清明游記作文11-08

清明游記作文(經(jīng)典)09-27

清明游記作文11-09

[精選]清明游記作文10-05

精選清明游記的作文4篇01-10

【精選】清明游記的作文四篇01-11

【精選】清明游記的作文三篇01-11

精選清明游記的作文九篇01-12