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青島游記作文

時間:2023-06-22 15:53:29 游記 我要投稿

【精品】青島游記作文5篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的青島游記作文5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】青島游記作文5篇

青島游記作文 篇1

  今天我和爸爸媽媽一起去青島度假。

  首先我們?nèi)デ鄭u奧帆中心坐船。我高興地喊道:“哦!我們要坐船了!”接著我們上了一艘船,那艘船在水里搖搖晃晃的直讓我頭暈。船開始出發(fā)了,哇!海面激起了很多水花,好漂亮。≈車有許多風(fēng)景,真是說不出的'美。

  下船之后我們又向另一個地方出發(fā)了,第二個地方就是海濱浴場。我看到?jīng)坝康拇罄藳_來,我急忙躲開,嚇死我了!過了幾分鐘我鼓起勇氣,我站在沙灘上,海水沖在我的光腳丫上,我開心極了。

  最后我們?nèi)チ穗娨曀,電視塔非常高大,我們買了門票,上了電視塔之后,我們一層一層地參觀,還買了許多東西。比如:星期戒指、智力游戲、明信片等等……下了電視塔,我們回到了賓館。

  第二天,我們依依不舍地離開青島回家了。

青島游記作文 篇2

  假期里,我和爸爸、媽媽來到了山東省青島市的嶗山。

  我們一家三口隨著旅游團坐在中巴車上出發(fā)了。坐了兩個小時的路程我們就到了嶗山腳下。導(dǎo)游告訴我們要換乘環(huán)保車,轉(zhuǎn)七七四十九個彎,才算到真正的山底。我們的車在彎彎曲曲山路上行駛著,山路非常陡峭,我們被甩得東倒西歪,暈頭轉(zhuǎn)向,真讓我有點心驚膽戰(zhàn)。很快我們就到了真正的山底下。一下車,我第一眼看到的就是;石頭上刻著的嶗山二字。導(dǎo)游阿姨向我們解釋著它為什么被稱為“嶗山”那是因為它是一座山,“嶗”字代表著嶗山人民愛勞動,非常勤勞,所以稱它為“嶗山”。

  我們乘坐索道上了山,我們觀賞著美麗的景色,這是導(dǎo)游阿姨指著一座山說:“小朋友快看,那塊石頭像什么呀”?我看出來了很像一輛汽車,可是車的右前方好像是被撞壞了一樣少了一塊,這塊石頭可有意思了。山的最頂端還有一塊大大的石頭,石頭像一只青蛙,趴在山頂上。

  很快索道把我們帶到另一個山腳下,我們開始了步行上山。 聽導(dǎo)游阿姨說我們要爬的這座山一共有一千多個臺階,我們沿著石階,一步一步地向上爬著。這時天上下起了毛毛細雨,天氣灰蒙蒙的。這時媽媽說:“我實在爬不動了,你們上吧,我在這里等你們”。于是我和爸爸繼續(xù)往前走。經(jīng)過千辛萬苦的努力我們終于來到山頂上。當我們踏上山頂?shù)臅r候就被眼前的'景象迷住了。我好像來到了仙境一樣,霧很大,一陣風(fēng)吹過來,一股清新的空氣撲鼻而來,使我感到有一絲涼意。嶗山的云、霧給它們增添了幾分神秘的色彩。在山上,似乎隨手就能摸到飄來的云霧,讓感受到了嶗山的神奇!

  看到這些美景想到媽媽沒能上來,真是可惜呀!于是我拍了幾張照片給媽媽看呢,也想讓媽媽沒有白來一趟。

  嶗山的景色太美了,我依依不舍的離開去!

青島游記作文 篇3

  上周我在期中考試中取得了一個比較好的成績。為了獎勵我,爸爸媽媽趁著“五一”假期帶我來到了美麗的海濱城市——青島游玩。

  我們于4月30日下午7點鐘左右開始向青島出發(fā),5月1日早上8時左右到青島。

  下午3時我們來到了青島的海底世界。這里有一個口號就是:“沒看過海底世界,別說你到過青島”。海底世界包括5個部分,分別是:水族館、海獸表演館、海洋生物館、抹香鯨室、海底世界。

  我們先來到了水族館。里面有一個夢幻水母宮,這里有許多各式各樣的水母、海膽什么的,還有4只大海龜。有些水母好可愛呀,尾巴拖得好長,我看就有幾十米呢!接著我們來到了海獸表演館,可是不知是什么原因,沒有表演。

  緊接著我們來到了海洋生物館。里面有許多海魚的標本,如有毒的魚,會飛的魚,眼睛超大的魚,會爬樹的魚,各式各樣應(yīng)有盡有。

  出了海洋生物館我們進入了抹香鯨室。這里有許多各式各樣鯨,有的.幼鯨就很大,它看我們應(yīng)該就像小鳥。幼鯨的爸爸媽媽那是相當?shù)么,它看我們?yīng)該就像小螞蟻。特別是抹香鯨,它的身長18——25米,體重20——25噸,是齒鯨中最大的一種,頭極大,前端鈍,所以又稱為巨頭鯨。

  最后我們來到了海底隧道,周圍是海洋。到處是海魚、水母、鯊魚、鯨等海洋生物。一會兒.那里出來一條鯊魚,一會兒從這里游過來一頭鯨魚……看的我眼花繚亂的。

  走出海底世界后,我意猶未盡。這里真的好玩,又能看到一些我們平時看不到的動物,又學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識。下次有機會,我還要去。

青島游記作文 篇4

  今天,我們一家六點就起床,坐上了客車去觀海。

  大約過了兩個小時,我迷迷糊糊的被爸媽帶下了車,結(jié)果,不明路途的他們卻發(fā)現(xiàn)少坐了三個站,但客車已經(jīng)開走了,我們后悔莫及,不得不重新搭車。

  又過了將近半個小時,我們終于親眼見到了人們所說的洶涌澎湃的大海了!我頓時清醒過來,激動的跳了起來,又唱又笑,看著我的樣子,媽媽都有點哭笑不得。

  一到沙灘,我便飛快地跑去撿貝殼、找海螺,到海里抓海帶,又一大把一大地往岸上拖。一會兒就裝滿了我們帶來的袋子,最后不得不把所有的海帶都扔掉了。但我依然很高興,因為我親自體驗了與大海親密接觸,拾海帶、海白菜、撈海草、拾貝殼……

  吃了午飯,我們?nèi)冶阆驐虻姆较蜃。大約走了十多里路,便隱隱約約地瞧見在遠處的海岸上有一條細細的長帶了,上面有許多像螞蟻一樣的小東西在移動。再走近一看,原來是絡(luò)驛不絕的參觀者呀!真是人山人海!

  下午四點鐘,我們來到了海底世界。爸爸買上了票,我便迫不及待地跑了進去。

  哇!真漂亮呀!這里有海底植物標本、化石……使我應(yīng)接不暇、眼花繚亂。之后,我們便進入了海底隧道。我們踏上了電梯,慢慢地欣賞著這美麗迷人的景色。這里有烏龜、鸚鵡魚……還有好多好多,名字我都記不起來了,在我們的周圍或快或慢、自由自在地游動。有一種叫親嘴魚的`小魚,兩條小魚緊緊靠在一起,嘴巴一撅一撅地,真的好像是在親嘴呢!時間過得太快了!不大一會兒,我們便不知不覺地到了出口,而我們?nèi)匀怀磷碓谶@海底的美景中。

  春日的陽光好像特別吝嗇,不知不覺夕陽已經(jīng)快要隱藏于地平線了,我們也戀戀不舍地踏上了歸途。

青島游記作文 篇5

  8月中旬,我和爸爸媽媽一起到美麗的海濱城市——青島觀光。8月的青島陽光燦爛,風(fēng)和日麗,是最適合旅游的季節(jié)。一路走馬觀花,不少景點給我留下了美好的記憶。

  到達后的第一天,我們就去了圣彌愛爾天主教堂參觀,它是由德國設(shè)計師畢婁哈依據(jù)哥德式和羅馬式建筑風(fēng)格而設(shè)計,于1934年建成,占地面積1900平方米。教堂平面呈十字形,正面高30米處設(shè)有平臺。兩側(cè)有兩座對稱而高聳的鐘塔,高度60米,塔內(nèi)上部懸有4個巨大銅鐘,鐘聲悠揚和諧。教堂結(jié)構(gòu)以黃色花崗巖和鋼筋混凝土砌成,表面雕以簡潔優(yōu)美的紋案,屋頂覆蓋舌頭紅瓦,玻璃花窗為半圓拱形,色彩斑斕。進入教堂,是一個高達18米,可容千人的寬敞明亮的大廳,頂棚懸有七個大吊燈,大廳東西兩側(cè)設(shè)有走廊,前面設(shè)有兩個大祭臺,四個小祭臺,廳的穹頂繪以圣像壁畫,莊嚴美觀,充滿濃厚的宗教氣氛。傍晚,我們又來到青島著名的地標性建筑——棧橋游覽,棧橋是一條由岸邊伸向海中的`跨海長堤,長堤兩側(cè)有華美的路燈,盡頭是一座兩層八角樓,名叫“回瀾閣”,站在閣旁,可以欣賞夜幕下的大海波光粼粼,風(fēng)平浪靜。此刻,華燈初上,只見長堤的燈光和岸邊的燈光交相輝映,美不勝收。

  第二天,我們首先來到小魚山公園游玩,小魚山是一座海拔僅61米的小山,山上建有一座三層八角的覽潮閣,是觀賞青島前海全貌的最佳制高點。登上塔樓的最高點,朝南望,只見大海一望無際,沙灘人潮涌動,朝東看,只見山林蔥綠,朝北、朝西放眼望去,可以俯視青島老城區(qū)的風(fēng)貌,只見座座樓房紅瓦綠墻,錯落有致地掩映在綠樹叢中。然后,我們又來到了青島著名的八大關(guān)景區(qū)散步,所謂“八大關(guān)”,是因為這里有八條馬路(現(xiàn)已增到十條),是以長城八個關(guān)口命名的,即韶關(guān)路、嘉峪關(guān)路、涵谷關(guān)路、正陽關(guān)路、臨淮關(guān)路、寧武關(guān)路、紫荊關(guān)路、居庸關(guān)路。這些馬路縱橫交錯,形成一個方圓數(shù)里的風(fēng)景區(qū),所以統(tǒng)稱為“八大關(guān)”。這里每條路只種一種行道樹,車輛稀少,環(huán)境幽靜,路旁都是風(fēng)格迥異的別墅,特別是走在臨海的山海關(guān)路上,迎面海風(fēng)習(xí)習(xí),使人流連忘返。

  第三天,我們又來到浮山灣邊的青島“五四”廣場游覽。廣場北靠市政府,南臨大海,沿廣場中軸線自北向南依次排列著可進行露天演出的下沉式廣場、旱地點陣噴泉和廣場主體雕塑“五月的風(fēng)”。雕塑高30米,直徑27米,采用螺旋向上的鋼體結(jié)構(gòu)排列組合為旋轉(zhuǎn)騰升的“風(fēng)”的造型,是青島的新地標。站在岸邊,只見遠處帆船點點,近處海鷗翻飛,美景讓人為之陶醉。

  在青島我還游覽了其他一些景點,但以上幾處是給我留下深刻影響的。美麗的青島,我希望以后再次來到你的懷抱。

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