實用的寫景游記作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的寫景游記作文3篇，歡迎大家分享。

寫景游記作文 篇1

　　清晨，小鳥的爭鳴打破了村口的寂靜，我騎著牛兒，來到了山溝正北面的山林。我不知道這山的名字，就叫無名山吧。英雄莫問出處，只要景色宜人，我就喜歡。

　　清風(fēng)涼涼的早晨，不免有輕微的寒意撲面而來。順著曲折的小路，來到樹林的源頭，看見的是一片嫩綠的小草，綠油油的。小草挨挨擠擠，高矮一致，似綠毯，鮮艷無比；似湖水，碧綠無瑕。讓觀賞的人無不贊嘆：“多美的草��！你把家鄉(xiāng)的山河裝扮得如此壯麗�！�

　　我丟下牛繩，去尋找美的源頭，沿著小路走去，來到一個很大的圓形池旁。池中游魚細石，直視無礙。池水出口以水簾為界，水簾東，滿是荷花，色彩各異，形態(tài)萬千，讓你無法找到合適的語句把它們一個一個地形容清楚。荷葉挨挨擠擠，小魚兒躲到它們的懷里，不被任何東西所侵害。看到這里，想想自己吧！大雨來了，我可以躲在家里，可寒風(fēng)吹來，我又能躲到哪里去呢？水簾西，有二十多株水葫蘆，它們依次排在池壁，每株水葫蘆都生得結(jié)結(jié)實實，好像正要進行頭領(lǐng)競選。不，它們像正要出發(fā)航行的商人，載著滿滿的貨物，迎著朝陽前行。

　　看著這池水，我完全陶醉于此景之中。觀完此景，覺得此景是此山最美的，沒必要再觀賞下去。盡管這樣，禁不住水流帶來的新奇，我又沿著水流向前走。只見水繞過樹根，水流拍打著卵石，發(fā)出不同的水聲。此地被十多棵樹包圍著，樹枝茂密。

　　隨水流再往上，古樹錯落有致。這時，你會覺得小黃葉越來越多，走著走著，你會突然停下腳步。這時，我仿佛來到了皇宮面前。門的兩旁有兩位大將守著兩塊大石，后邊士兵成群，攔住了去路。正當我不知所措時，忽然，我覺得流水就在此處消失。經(jīng)我細心觀察，我發(fā)現(xiàn)水就是從一棵非常古老的'樹下流出來的。樹粗得起碼要五六人才能圍抱。樹枝密密麻麻，一眼望不見天。為了弄清泉水的源頭，我急忙扒開嫩綠的小草，扒著扒著，一股清泉從草叢中噴出來。�。∥医K于找到了，誰看此景，不想據(jù)為己有呢？我急忙捧一捧水送入口中，多涼爽啊！噴泉的周圍，野果成片，全是紅通通的，人見人愛，非常想吃，但說不出它們的名字，怕是毒果，所以我沒敢伸手。許多樹上纏著曲折的藤蔓，看起來綠瑩瑩、紅燦燦的，讓人窺而忘返。

　　太陽逐漸升高，小黃葉們?yōu)槲宜托�。我依依不舍地離開了它們，我已完全被它們所陶醉，不由自主地唱起歌來。說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道：“山不在名，有樹則神�！痹杏�生機，裝扮高山，花草樹木就是山的靈魂。

　　無名山，你帶給了我美的享受。

寫景游記作文 篇2

　　今天，我們一家去花園口游覽區(qū)看黃河，到了黃河邊，我看見黃河水波濤洶涌，我不由得被它洶涌奔騰的氣勢震懾了。它像一條蛟龍，蔑視著一切，掃蕩著污濁。

　　忽然，我看見岸邊草地上有許許多多的昆蟲，最多的是螞蚱，所以，今天我要逮幾只螞蚱回家。我們沒用多長時間就逮了好幾只螞蚱，媽媽說：可以了，不逮了吧。我馬上回答說：好。我總共逮了四只螞蚱，一只翅膀花花的很漂亮，一只觸角長長的像長長的.頭發(fā)，我正看的起勁，正為自己的戰(zhàn)果得意呢，忽然，爸爸一拍我的手，手里的螞蚱全跑了，我一低頭，看見我的一只腳邊還有兩只螞蚱，我趕緊把那兩只螞蚱捂住了，爸爸說：只能留下一只螞蚱。我一聽，連忙辯解說：螞蚱是害蟲。爸爸卻說：要保持生態(tài)平衡呀。我只好戀戀不舍的把手里的一只螞蚱給放了。

　　我真是太喜歡昆蟲了。

寫景游記作文 篇3

　　這里的水，靜、清、綠；這里的山，奇、險、高……

　　還是廢話不多說了，直接帶你上山看看吧。

　　來一趟雁蕩山，首先就得去三絕之一的“大龍湫”看看。高約200米的`大龍湫，在雨中更為壯觀。從山頂上流下來的泉水，因為雨水的點綴顯得更有活力；往下看，大龍湫清澈見底，就連水里的幾條魚也能數(shù)得清。上面還有一個洞，里面“爬”著一只栩栩如生的烏龜，聽導(dǎo)游說，只要沾一下這里的水再摸一下它，就能穩(wěn)保平安。

　　雁蕩山高低不平，峰巒相隔形狀各異：如獅子、像小兔、似大象。特別是那個小白兔山，想跟游客打著招呼，那溫和的聲音，顯得更為神奇。站在那個山頂上，抬頭看那雪一般的云霧，誰也為之吃驚：那云兒千變?nèi)f化，一會兒是只鱷魚在岸上自由自在爬行，一會兒成了蝴蝶翩翩起舞，一會兒變成了棉花糖、漢堡包……

　　這樣的云繞著這樣的山，這樣的水映著這樣的山：山澗綠樹紅花，山下小舟輕渡。

　　雁蕩山，真是一幅看不夠的畫卷。

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