游記優(yōu)秀作文(優(yōu)選5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的游記優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游記優(yōu)秀作文 篇1

　　小海星長大了。今天，媽媽讓他自己出去玩。小海星邊走邊看，海里的世界真漂亮啊! 玩累啦，他坐在石頭上休息一會(huì)兒。忽然石頭動(dòng)起來了，原來小海星坐在了一只小海龜?shù)?背上。

　　小海星奇怪地說：“你是誰呀，我還以為你是塊石頭呢�！� “我叫小海龜，你是誰呀？” “我叫小海星，我們交個(gè)朋友吧�！彼麄儌z高興地玩起來。他們邊走邊玩，路過一片沙灘，他們倆坐在上面軟軟的好舒服。忽然，小海星尖叫起來，“哎呦，疼死我啦�！毙『Ｐ潜牧似饋�。原來是小螃蟹趴在沙子里，一只鉗子伸了出來，小螃蟹連忙說：“對不起，我不是故意的。”小海星說：“沒關(guān)系，你是誰呀？我們一起玩，好嗎？”

　　“我是小螃蟹，我愿意和你們一起玩�！比齻�(gè)好朋友高興地玩兒起來。忽然，一只鯊魚游了過來，小螃蟹看見了連忙說：“快跑��！”小海星說：“我們?yōu)槭裁匆�跑呀”？小螃蟹說：“鯊魚是海里最兇猛的動(dòng)物，他可厲害啦！”這時(shí)，鯊魚游了過來，大聲地喊道：“我是大鯊魚，我很厲害，趕緊滾開，別擋我的路兒！”

　　小海星大聲地說：“大海是我們大家的，憑什么不讓我們玩兒！”鯊魚剛要沖上前，這時(shí)，大鯨魚游了過來。小海龜說：“鯨魚大哥，鯊魚欺負(fù)我們�！贝篥L魚大聲地對鯊魚說：“你為什么欺負(fù)人？”鯊魚低著頭小聲地說：“我沒有欺負(fù)人，我只是跟他們玩呢�！闭f完，灰溜溜地溜走了。

　　大家高興地笑了起來。小海星，小烏龜，小螃蟹，大鯨魚幾個(gè)好朋友在海里自由自在地游來游去，玩兒得好開心！

游記優(yōu)秀作文 篇2

　　大年初七的下午，爸爸帶我去“夢想方舟”游玩。.

　　夢想方舟是一個(gè)兒童職業(yè)生活體驗(yàn)城。這是座外表時(shí)尚的建筑。來到大門口后，我發(fā)現(xiàn)這是一座縮小了的城市。明亮的燈光下，有著寬闊的街道；維持交通的紅綠燈；還有美麗的花草樹木。

　　在這座城市里有各種各樣的職業(yè)場所，消防局、航天中心、挖礦場等。我去了考古基地、軍事基地、魔術(shù)館等。其中我最喜歡軍事基地，這里是訓(xùn)練戰(zhàn)斗的`場所，走進(jìn)基地，我先看到了一叢叢、一簇簇的“植物”。在“植物”的掩映下，有一塊塊半圓形的板，每塊板上都有一個(gè)大大的洞，可以看到對方在干什么，也可以用來攻擊對方。我在胡教官的指揮下，穿好了衣服，拿起了槍和隊(duì)友們一起展開了激烈的戰(zhàn)斗，我們在板的掩護(hù)下，你一槍，我一槍，打得不分勝負(fù)。通過這個(gè)游戲，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作精神得重要性。

　　一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間就要結(jié)束了，在這些游戲和體驗(yàn)中我感受到，原來每項(xiàng)職業(yè)都不是那么簡單呀！

游記優(yōu)秀作文 篇3

　　今天我早早的起了床，因?yàn)榻裉炖蠋煵贾媒o我們一個(gè)快樂的任務(wù)：全班同學(xué)做小導(dǎo)游，講解一下靈巖寺的名勝古跡。早上7.30分準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合。

　　我和媽媽緊趕慢趕來到學(xué)校門口，同學(xué)們都已經(jīng)等在那兒了。我們排好隊(duì)后就上車了。上車后同學(xué)們有的像熱鍋上的螞蟻，高興的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的像一只只快樂的小鳥，飛到別人的巢里;有的像一只只貪食的小青蛙，大口吃著東西。

　　車開動(dòng)了，同學(xué)們變得異常興奮，對靈巖寺更加向往了。在車上馬新如有重復(fù)了昨天曹老師說的話‘‘同學(xué)們在車上舉行一些唱歌，成語接龍，，，，游戲’‘’。馬新如便叫車玥到前面來提歌，車玥走上前去，站穩(wěn)后她一邊揮動(dòng)著手，一邊領(lǐng)唱起了‘’晚風(fēng)輕拂澎湖灣，，，，‘‘’我們就跟著節(jié)拍唱起了‘外婆的澎湖灣，，，唱完后，我們的歡樂氣氛還在車?yán)镅笠缰��?/p>

　　接著我們又開始玩起了成語接龍，我仔細(xì)地聽著每一個(gè)詞，聽的同時(shí)，我手心里不停地冒汗，大概是緊張的原因吧!怕自己接不上詞表演節(jié)目。王偉琪說完，就輪到我了，‘‘覆’‘字組詞，我仔細(xì)的想著，，卻怎么也想不起來，我的腦子飛快的轉(zhuǎn)著，估計(jì)比高鐵還要快幾倍吧!突然我眼前一亮’‘覆水難收’‘便脫口而出。

　　玩了幾輪后，聽司機(jī)叔叔說馬上就要到地方了，我便向窗外望去，看見了雄偉的山門，穿過山門，又過了一會(huì)我們就到了目的地，同學(xué)們一個(gè)個(gè)下車后，大家興奮的像小猴子一樣?xùn)|跑西竄，淘氣極了!馬新如的哨聲一響，我們才集合起來，跟著老師向靈巖寺內(nèi)走去。

　　第一站是靈巖寺大門介紹，當(dāng)馬東少軒說的有點(diǎn)磕巴時(shí)，我的心里也緊張起來，怕自己也象他一樣。

　　很快，馬東少軒小組介紹完了，該我們小組了。我們小組我先開頭。我邊走邊講，下面我們來到了大雄寶殿后西側(cè)，走到古樹前，我便停下了腳步，又繼續(xù)說著，本以為一切順利，可不知道怎的，當(dāng)該說：千年古柏與古建筑時(shí)。我竟忘了詞，在張拓的提醒下我又講了下去。當(dāng)我講到;枝繁葉茂，，，這個(gè)詞時(shí)，同學(xué)們一看樹下，哈哈大笑起來，原來那棵樹上一片葉子都沒有，一剎那，我的臉?biāo)⒌?一下熱了。心里不停的說自己;何坤如，怎么搞的，只知道背了，也不結(jié)合一下實(shí)際情況，笨蛋!就這樣我害羞的結(jié)束了講解。

　　接下來，聽了幾個(gè)同學(xué)的講解，我覺得馬新如，劉殿坤同學(xué)最值得我學(xué)習(xí)，他們兩個(gè)的講解不僅幽默風(fēng)趣，而且講時(shí)落落大方，語言優(yōu)美，音調(diào)洪亮，微笑自然。這些都是我沒有的，我要向他們學(xué)習(xí)。

　　我們走著走著，發(fā)現(xiàn)了一片草坪上落滿了銀杏葉，我們便沖了過去，在草地上翻滾，打草仗，最后我們還把葉子拋向空中，下了一場‘‘銀杏葉雨’‘。

　　美好的時(shí)光總是飛快流逝，很快我們就要結(jié)束這段快樂的旅程了!最后大家都依依不舍的坐上返程的車。

　　今天這次旅行給我們帶來了許多歡樂和啟示。我也從中學(xué)習(xí)到，長清有著悠久的歷史文化，我有責(zé)任把它發(fā)揚(yáng)光大!讓她變得更加美麗富饒!

游記優(yōu)秀作文 篇4

　　暑假已經(jīng)過半，爸爸和李叔叔商定一起去西溝玩耍。一大早，我們就收拾好行李去叔叔家集合。叔叔開著面包車帶著我們走了大約兩個(gè)小時(shí)的路程，就來到了西溝。

　　一停下車，我就看見停車場下面有一條小溪，潺潺的流水聲，五彩斑斕的鵝卵石，還有一個(gè)接一個(gè)的迷你瀑布，構(gòu)成了一幅清新的畫卷�？粗�這樣的美景，我情不自禁地說：“下午我們?nèi)ハ旅娴男∠�里玩吧？”“可以�！眿寢屗�快地答�?yīng)了。接下來，我們分成兩個(gè)組入住“桃花小院”。安頓好后，李誠曉津津有味地看起了電視，我的心思卻早已飛去那條清澈的小溪了。

　　終于熬過了一上午，我們出發(fā)了。當(dāng)我踏進(jìn)小溪，涼爽的感覺直沁肺腑，舒服極了。我們逆流而上，清涼的溪水沖刷著我的腳踝，減輕了我的'疲憊。時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游過，一看見我們的影子，就四處逃散，躲得不見蹤影了。走了一會(huì)兒，遇到了一個(gè)一米深的小水潭，淺藍(lán)透明的潭水一下子吸引了我們，我和李成曉在里面打起了水仗，我用力拍擊水面制造水花攻擊李成曉，誰知李成曉竟拿出了暗藏的水槍瞄準(zhǔn)了我……最終，這場水仗以我的慘敗而告終。

　　不知不覺，夕陽已染紅了天空，我們伴著夕陽踏上了回旅館的路。明天會(huì)有怎樣的美景等著我呢？我十分期待。

游記優(yōu)秀作文 篇5

　　你，是個(gè)好徒弟。雖然，有時(shí)會(huì)在情急之下做出一些出格的事，但那畢竟是為了保護(hù)你那有點(diǎn)嘮叨的師父----唐僧嘛！

　　你，有著別人沒有的本領(lǐng)。有著一雙火眼金睛和七十二變的本領(lǐng)。你的火眼金睛可以把一切事物看穿，無論那些可惡的'妖精如何狡盡腦汁的偽裝；你的七十二變，讓妖精看不出任何破綻。

　　你，有著仁義寬厚的胸懷。有一回，你打死了幾個(gè)強(qiáng)盜，唐僧便把你逐回了花果山�？吹竭@兒的時(shí)候，我很心酸，因?yàn)槟氵@樣做，是為了救唐僧呀！如果沒有你，唐僧不知道死了多少回呢！雖然有著八戒和沙僧，可八戒貪吃，沙僧有勇無謀。但當(dāng)唐僧有危難的時(shí)候，你還是不計(jì)前嫌，義無反顧的去和妖魔搏斗，救出師傅。

　　你，有個(gè)身在福中不知福的師傅。雖然善良，但卻嘮叨，有時(shí)候，還有點(diǎn)糊涂不辨事非。我要是唐僧，肯定死也不會(huì)把你逐出去的。

　　如果我有你這個(gè)朋友，那該多好。你看，上學(xué)校一秒鐘就到，因?yàn)槟阌薪疃吩�，可以帶著我一起在天上飛；作業(yè)錯(cuò)誤也不用愁，因?yàn)槟阌谢鹧劢鹁�，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)，成為我學(xué)習(xí)的好幫手。

　　你，本領(lǐng)高強(qiáng)，有勇有謀，有仁有義。我不僅對你佩服的五體投地，更要學(xué)習(xí)你身上我所沒有的優(yōu)點(diǎn)。

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