桂林游記作文(通用5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的桂林游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

桂林游記作文 篇1

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　　大家好我的名字甄東，很高興認(rèn)識(shí)大家，明天，我爸爸——甄程和我媽媽——柯寧要帶著我、姐姐、妹妹和親戚嚴(yán)爽、吳明、廉昌、孟程、杜宇、趙丘、王云他們的家長(zhǎng)分別是：嚴(yán)華、李芳、吳欣、朱園、廉樂(lè)、韋昌、皮威、趙卓。一起去桂林游玩那里的山水。

　　今天他們就買(mǎi)好了北京到桂林的機(jī)票是明天到桂林的機(jī)號(hào)是：T-114號(hào)。等待著明天的到來(lái)。

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　　一夜過(guò)后，到了明天，他們驅(qū)車到了候機(jī)廳，等待那趟是：T-114號(hào)的班機(jī)，一會(huì)兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽(tīng)到此消息后，興高采烈、蹦蹦跳跳得上了飛機(jī)，孩子們是有生以來(lái)頭一次坐飛機(jī)，所以很高興，上去了，他們一會(huì)兒?jiǎn)柊职诌@是什么東西一會(huì)兒?jiǎn)枊寢屇鞘鞘裁礀|西。

　　一會(huì)兒飛機(jī)起飛了，他們看著空飄起的縷縷白云，心想：“天空真美�。∥疫�是頭一回看到！”

　　不一會(huì)兒，天黑了——

　　孩子們和家長(zhǎng)都全部睡著了。

　�。ㄈ�）

　　第二天，中午到了，到達(dá)目的地——桂林。

　　孩子們，高興得下來(lái)了，呼吸著新鮮而純凈的空氣，看著那寬敞的江面和巍峨的高山不由得贊嘆起來(lái)�！鞍�！桂林的江面真清啊，清得可以看見(jiàn)江底；啊！桂林的山真綠啊，綠得可以看到上面的小草小樹(shù)……

　　各位家長(zhǎng)們，他們?cè)谘芯柯糜斡?jì)劃，經(jīng)過(guò)細(xì)心的計(jì)劃。他們對(duì)孩子說(shuō)：“第一天我們游江面，第二天我們游溶洞。”

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　　到了桂林的第一天，我們一起坐上了游漓江的小船，船夫開(kāi)始把著船槳向前劃，船槳激起的微波激起一道道水紋，才讓他們感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移。他們一邊欣賞風(fēng)景，一邊讓家長(zhǎng)為他們拍照，拍完照他們一邊說(shuō)笑一邊玩耍。“��！我看到了象鼻山！快看！”甄東說(shuō)。“��！我看到了云峰寺！快看！”趙丘說(shuō)�！鞍�！我看到了舍利塔！快看！”……家長(zhǎng)說(shuō)：“象鼻山公園位于漓江與桃花江匯流處，占地11。88萬(wàn)平方米，是桂林山水的代表……”

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　　到了桂林的第二天，我們忙著去感受桂林的'洞奇石美，我們坐著進(jìn)溶洞的小船進(jìn)去了。到了里面，只見(jiàn)石鐘乳和石筍顏色各異、形狀變化多端、非常奇特。有的像辣椒、有的像桃子、有的像香蕉、有的像公雞、有的像鴨子、有的像龍……我們看了都贊不絕口�！鞍�！真漂亮，真美麗！”趙丘說(shuō)。“��！真珍奇，真奇特！”甄東說(shuō)。……家長(zhǎng)說(shuō)：“溶洞是自然形成的，怎么樣？大自然神奇吧！”

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　　到了桂林的第三天，回家的日子到了。于是家長(zhǎng)們買(mǎi)了從桂林到北京的機(jī)票，班機(jī)是：T—119號(hào)，我們聽(tīng)著喇叭廣播，等待那趟班機(jī)是：T-119號(hào)的班機(jī)，一會(huì)兒，那趟班機(jī)到了候機(jī)廳廳外，廣播中喊道。

　　甄東他們聽(tīng)到此消息后，戀戀不舍的登上了返航的飛機(jī)，一會(huì)兒飛機(jī)起飛了，有的在哭，舍不得走，在家長(zhǎng)的安慰下，漸漸的不哭了。

　　晚上到了……我們安靜的入睡了。

　　醒來(lái)后不久，飛機(jī)就抵達(dá)了目的地——北京。然后我們就開(kāi)始依依惜別了！

　　他們的家長(zhǎng)和孩子也開(kāi)著車回家了！

桂林游記作文 篇2

　　人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，我從小學(xué)四年級(jí)便在課文中了解了桂林的秀麗和奇特。趁著這次寒假，我才真正地領(lǐng)會(huì)了桂林山水的魅力。

　　桂林，以山水秀麗出名，我們坐上游船，一路觀賞著美麗的景色。桂林的山水果然獨(dú)樹(shù)一幟，連綿的山，翠綠的'水，真是一幅風(fēng)景秀麗的彩色山水畫(huà)。

　　桂林的山，真是別具風(fēng)格。晨曦散開(kāi)，一抹微風(fēng)吹淡了云霧，眼前出現(xiàn)了迷蒙的山。山巒起伏，展現(xiàn)在我們面前的是一道道翠綠的屏障。山峰兀立，好似一個(gè)個(gè)筍芽尖兒，遠(yuǎn)處的“筍兒”一個(gè)接著一個(gè)，一個(gè)依著一個(gè)，一個(gè)擋著一個(gè)。一座座山聳立著，不高不低，卻奇形怪狀，形成了一幅風(fēng)景圖：前方幾頭牛在引路；后面，一頭巨象豪飲漓江水；遠(yuǎn)處，一群馬在前面狂奔；緊接著，后方奔來(lái)一頭雄獅；近處，又來(lái)了一群駱駝；之后，又來(lái)了幾頭羊……真是奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。

　　桂林的水，真是自成特色。早晨，水面上出現(xiàn)了濃濃的云霧，像是一位少女蒙上了面紗。不一會(huì)兒，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照到她時(shí)，她就醒了。在河面可以清楚地看見(jiàn)河底的鵝卵石和水草，給人舒服的感覺(jué)。

　　碧水江邊，群山擁抱，我迷戀地坐在船上，心想，這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”。

桂林游記作文 篇3

　　每年的假期我們?nèi)�家都�?huì)出去旅行。這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽去了風(fēng)景如畫(huà)的廣西桂林陽(yáng)朔游玩。

　　早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”，果然名不虛傳。這里的十里畫(huà)廊、象山公園、漓江、西街……每到一處都令我流連忘返。其中，最令我難忘的還是遇龍河漂流。我和調(diào)皮的表妹同乘一筏，在艄公熟練地掌舵下，竹筏在遇龍河里自由地穿行著。桂林的山可真奇啊！眼前云遮霧罩的山峰形態(tài)各異，有的像象鼻，有的像駱駝，有的像筆架……桂林的水真清��！河水清澈見(jiàn)底，猶如一面碩大的銀鏡，水中的石頭縫里不時(shí)躲藏著幾條小魚(yú)在快樂(lè)地嬉戲。一根根碧綠的水草好像絲帶一樣在水中飄蕩，仿佛在向我們熱情地招手。河兩岸，一只只鴨子在歡快地戲水，一頭頭水牛在悠閑地吃草。從艄公那里我們得知遇龍河共有九個(gè)落差，哇！眼看前面就到了最大的一個(gè)，我和表妹嚇得緊緊抱在了一起。竹筏飛快地沖下落差，清涼的河水濺了我倆一身，頓時(shí)我們淋成了“落湯雞”。我倆相互看著，哈哈大笑。我們一邊乘著竹筏，一邊欣賞著兩岸優(yōu)美的風(fēng)景，真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游�！比绻�把眼前的這一切看作一大副巨型水墨畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　當(dāng)晚雖然淅淅瀝瀝下著小雨，但我們還是冒雨觀看了“印象劉三姐”演出。那氣勢(shì)可真壯觀��！難怪吸引了無(wú)數(shù)的中外游客慕名前往。上千人的演員陣容，五顏六色的燈光打在山水間，好像身處夢(mèng)幻中一樣。優(yōu)美的'少數(shù)民族舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的山歌對(duì)唱，都令我大飽眼福，更讓我的腦海里浮現(xiàn)出了善良、勇敢的劉三姐。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么的短暫，陽(yáng)朔秀麗的漓江水，俊俏的山峰，優(yōu)美的自然環(huán)境讓我依依不舍！這次難忘的旅行，不僅讓我領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，開(kāi)闊了眼界，而且使我更深刻的明白了：美麗的環(huán)境需要大家來(lái)珍惜，我們要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，人人都來(lái)保護(hù)周圍的生態(tài)環(huán)境，我們生活的城市才會(huì)更加美好、更加美麗！

桂林游記作文 篇4

　　人們都說(shuō)桂林山水甲天下，這個(gè)暑假我們一家自駕就去到桂林去感受好山好水。

　　去之前，爸爸做了充分的游玩攻略。當(dāng)我們的車進(jìn)入桂林后，映入眼的是那一座座連綿起伏的山脈，每座山峰卻又獨(dú)立又連續(xù)。爸爸說(shuō)這種山也只有桂林才有，實(shí)在獨(dú)特。

　　我們的第一站龍脊梯田，是在離市區(qū)開(kāi)車4小時(shí)的地方，一路上這一叢，那一簇整個(gè)一個(gè)植物的世界。一路迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，是而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲時(shí)時(shí)變化著調(diào)子。到達(dá)龍脊梯田后，一望無(wú)際的梯田是那樣的氣勢(shì)壯觀，層層疊起，我們往農(nóng)田小道走到梯田的中間，無(wú)論你從前后左右那一方看去，秧苗都是整整齊齊的。因?yàn)榈乩憝h(huán)境原因吧在這里種秧耕田的都是用黃牛拉土工具，生態(tài)環(huán)境非常的好。

　　我們第二站當(dāng)然是漓江漂流，水很清，不急。我們坐著竹筏沿途欣賞著山山水水，我想到課文里描述桂林的`詞句，我已經(jīng)跟作者達(dá)成了共識(shí)。

　　第三站是我覺(jué)得最好玩的，古洞瀑布了，因?yàn)樗�是可以親自在瀑布中由下向上爬的瀑布。全程六個(gè)瀑布，每個(gè)連接點(diǎn)都是一處小水潭，整個(gè)都在水里行走。向上登的時(shí)候手拉著鐵鏈，腳踩在石頭凹陷的點(diǎn)上，就像在攀巖，一邊被激流沖刷著，一邊努力的想要登頂，因?yàn)槠綍r(shí)身體素質(zhì)還行，我敏捷迅速的登了上去，好多大人都沒(méi)有我利索，都投來(lái)夸贊的眼光。我有些小得意，越爬越快，在一處地方?jīng)]有踩穩(wěn)就想跨過(guò)去，結(jié)果狠狠的滑倒了。媽媽一邊笑一邊在邊上小聲嘟哢著說(shuō)：“一步一步走，亂了節(jié)奏就亂了分寸，永遠(yuǎn)不要覺(jué)得自己了不起就隨變了，要踏實(shí)”。還好有紅紅的太陽(yáng)照在我臉上，一點(diǎn)看不出我臉紅了。

　　接下來(lái)的第四站是銀子洞，當(dāng)然就是看鐘乳石了，那里的景色也給我留下了很深的映像。

　　騎馬、漂流、逛商業(yè)街、爬山涉水……無(wú)論走到桂林的哪都是一處景，走到哪都是美好的回憶。

　　唉，時(shí)間過(guò)得實(shí)在太快了，真不想離開(kāi)啊！我會(huì)一輩子記得這甲天下的獨(dú)特美景。

桂林游記作文 篇5

　　今天下午，我和爸爸、奶奶一起乘車去桂林。我們坐的車是２號(hào)車有４５座。我和奶奶坐在最前排，爸爸坐在最后排。我們車上的小朋友比１號(hào)車上的小朋友還多些呢。

　　車上有又小又可愛(ài)的李哲宇弟弟，比我大的親親姐姐，我們的劉校長(zhǎng)和她的女兒妍妍姐姐，還有調(diào)皮的'白宇，胖胖的易明睿弟弟，扎著馬尾辮的小與兒。

　　我們?cè)谲嚿铣�啊跳啊真開(kāi)心。坐了５個(gè)小時(shí)的車到了興安吃晚飯。吃完晚飯，我們又坐了１個(gè)小時(shí)的車到了桂林參觀了日月雙塔，還照了一張相。 然后坐車到賓館睡覺(jué)去了。今天坐車真辛苦。

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