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游記的作文【范例5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的游記的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文 篇1
五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候，我們一家人去北京游玩，我高興極了！
我們開車到了北京，先好好的休息了一個(gè)晚上，第二天一早，我就讓爸爸帶我去天安門看看，因?yàn)槟抢镉凶屛覀冏鹁磹鄞鞯拿珷敔�，我一直想去看看他。果真我的愿望�?shí)現(xiàn)了，沒過半個(gè)小時(shí)，我們就到了天安門，那里人山人海，有放風(fēng)箏的`，有拍照的，外國人也很多。因?yàn)槭俏逡�，所以人多，排了好長時(shí)間的隊(duì)，才見到了毛爺爺，他躺在那里，溫和而安詳，五星紅旗當(dāng)他的被子，人們都給他行禮，是那么的尊敬他。第三天我們?nèi)チ耸吧接螛穲�，那簡直就是開心的樂園，門前鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。進(jìn)去以后我都不知道該先玩什么，最后我決定先玩峽谷漂流，水流的那么快，拍了我和媽媽一身，下來的時(shí)候都濕透了。然后我又和爸爸坐了阿拉伯飛毯，媽媽嚇的都不敢坐……
我們從早晨一直玩到晚上，我真是太高興了
游記的作文 篇2
剛?cè)ネ旮Ｖ莸娜黄呦�，我們又來到了廈門的鼓浪嶼，它是福建省廈門市思明區(qū)下轄的一個(gè)小島，四周全是海。它原名“圓沙洲”，別名“圓洲仔”，南宋時(shí)期命名“五龍嶼”明朝政府改稱為“鼓浪嶼”。因漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓而得名。
鼓浪嶼的街道短小，縱橫交錯(cuò)，是廈門最大的'一個(gè)衛(wèi)星島之一。上了島，哎呀呀，那個(gè)人啊，與三坊七巷一樣多。但是，島上最特別的就是沒有汽車與電動(dòng)車，一切要靠步行，這樣是一是為了保持島內(nèi)的清新空氣，二也是當(dāng)?shù)亟值缆氛�，這樣也方便游客的游覽。
我們一共去了五個(gè)景點(diǎn)，讓我印象最深的是鋼琴博物館，那里存放著各種各樣，從古到今以來最古老的鋼琴，其中有一架讓我最驚奇，它是90度角鋼琴，優(yōu)點(diǎn)是節(jié)省空間，缺點(diǎn)是彈奏時(shí)太不方便了。我一直在思考這架琴要如何彈奏呢，后來靈光一現(xiàn)，它可以雙手交叉著彈就行了。后來，我們在街上品嘗了當(dāng)?shù)靥赜械亩箻瑁M(jìn)口清淡，后味卻十分清香，非常好喝。
這次鼓浪嶼之游，讓我知道沒有交通工具的地方是如何生活的，同時(shí)也幫我洗了洗肺。
游記的作文 篇3
經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了第一個(gè)景點(diǎn)范蠡隱居的溶洞。這個(gè)洞全長一公里，內(nèi)部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時(shí)發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機(jī)相機(jī)記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個(gè)灶臺，我們到達(dá)之時(shí)已經(jīng)有許多其他班的學(xué)生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學(xué)人領(lǐng)了灶具和原材料，領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的'燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個(gè)一個(gè)灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望“水”興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對面的同學(xué)竟然不知何時(shí)弄了個(gè)一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個(gè)兒親手勞動(dòng)做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。
午餐之后，我們又匆匆上車，準(zhǔn)備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學(xué)們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊(duì)伍排起隊(duì)。我們班幾個(gè)“英勇”的男生都明了志：堅(jiān)決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個(gè)明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分“激流勇進(jìn)”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀(jì)念館親自感受陶藝。一進(jìn)陶祖紀(jì)念館，同學(xué)們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個(gè)簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴“小寶貝”，學(xué)生們不亦樂乎。有學(xué)生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應(yīng)的同學(xué)們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。
結(jié)束了景點(diǎn)的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報(bào)了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉(xiāng)……
第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學(xué)們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時(shí)期的戰(zhàn)船回味“赤壁之戰(zhàn)”的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴(yán)霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看“三英戰(zhàn)呂布”，感受歷史人物的命運(yùn)浮沉……我不禁對歷史和藝術(shù)有了重新認(rèn)識。很多同學(xué)在這里買了一些特產(chǎn)紀(jì)念品，幾個(gè)膽大的同學(xué)居然嘗了“女兒紅”；還有的同學(xué)在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風(fēng)范。這無疑是兩天的研學(xué)旅行中最值得紀(jì)念的一段時(shí)光……
午飯之后，我們結(jié)束了兩天的研學(xué)旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機(jī)中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風(fēng)景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學(xué)到了很多在課本中學(xué)不到的知識，真是“讀萬卷書，行萬里路”……
游記的作文 篇4
堇衣猬 是日午后，茶食畢。手捧政治助學(xué)臥于床，欲讀成誦，諸如“依法治國”“社會主義”之詞不絕于口。然不多時(shí)，兩眼昏黑，兩眼皮似需定海神針撐起方可見天日�；杌枞�，待醒來已是申時(shí)過半。起身再讀，漸覺索然無味。又尋其他，而英語字母、數(shù)學(xué)圖形、物理公式皆不入眼。忽記得尚有一文需做，乃是游記。不禁悵惘，每日居家，幾時(shí)出游？長此以往必?zé)o益身心。而悵惘歸悵惘，忘乎作業(yè)，周末亦可謂歡愉之甚也。心已有一去處以游，遠(yuǎn)山者，宅之東，落鳳山是也。 將至落鳳山，取墨鏡附于眼前，其色如苦茶，視之則景皆著此色。
俄頃則之山陲，石階曲折而上，有巨石略扁且高立于石階旁。形如一鳳凰翹首遠(yuǎn)方，平坦向人，書曰“鳳鳴朝陽”。四字渾然乎天成，似流水傾瀉于平鏡之上，而無拖沓之感。細(xì)看赤字旁注解，亦與合吾心。山腳而望，知自然之力遠(yuǎn)非人之可比，如此龐然大物已然屹立不知千百年，而日曝雨淋不曾仄歪分毫。
拾階而上，石階曲伸，轉(zhuǎn)折通幽，有蘇州園林之風(fēng)也。環(huán)顧道旁，松柏疏密而立，其樹干紋路甚明了，自根盤旋而至頂，恍若蟠龍玉柱擎天之勢。灌木叢生，高低掩映，下有石層層而設(shè)，亦有怪石散落。日曜潑灑，透林而射，樹影散亂，影于地上棱角分明，更添幽靜而不失明媚之感。
游記的作文 篇5
來到亞龍灣，聞著海水的咸味，聽著海浪的聲音，看著蔚藍(lán)的海面，我不禁高喊：“亞龍灣，你好��！”
陽光灑向沙灘，沙灘金光閃閃；陽光照向大海，大海波光粼粼。哦，好一派迷人的景色！每一粒沙，宛若人魚公主的眼淚，每一滴海水，猶如晶瑩的露珠。喲！好一片美麗的沙灘�。�
沙灘上，人們或悠閑地曬太陽，或堆起夢想的城堡，又或者把全身埋進(jìn)沙里——沙浴。海上運(yùn)動(dòng)也不少：潛水者在海底遨游；水上摩托驚險(xiǎn)刺激；更有人走上了潛水艇，與海洋霸主——藍(lán)鯨親密接觸！
椰樹在風(fēng)中搖曳，枝葉密密麻麻地遮住你頭頂?shù)乃{(lán)天。綠油油的，惹人喜愛。椰子甜滋滋的，那甜，飽含著它從發(fā)芽、長大、直到成了果實(shí)的喜悅！
貝殼隨著海浪來到沙灘，淡紫的、淺綠的、暗紅的、杏黃的。五顏六色的貝殼們將沙灘襯托得五彩斑斕。大的'有橘子那么大，小的只有手指甲那么小。聽，“丁冬、丁冬”，那是它悅耳的歌聲！
三亞——一座美麗的島！
三亞——一座可愛的島！
三亞——一座令所有人著迷的島！
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