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游記的作文

時(shí)間:2024-04-05 09:23:45 游記 我要投稿

游記的作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的游記的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

游記的作文

游記的作文 篇1

  星期六上午,我們在老師的帶領(lǐng)下,參觀了著名的獅子山楚王陵。看了墻上的介紹,我才知道這是第三代楚王劉戊的墓,它“以山為陵,鑿石為藏”,工程浩大,氣勢磅礴,十分壯觀。

  進(jìn)入大門,首先映入眼簾的就是一尊威風(fēng)凜凜的楚王像了,只見他駕著一匹很有氣勢的黑色駿馬,左手執(zhí)韁繩,右手拿利劍,身披鎧甲,足蹬戰(zhàn)靴,氣宇軒昂,望著他威風(fēng)的樣子,我仿佛看到他在指揮戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn),戰(zhàn)場上塵土飛揚(yáng),人喧馬嘶的激烈場景。

  接著,我們隨著老師走進(jìn)長長的墓道,剛走進(jìn)去頓時(shí)感到一股寒氣逼來,陰森森的,讓人害怕。我用手摸了摸里面的墻壁,感覺很平滑,據(jù)說這是兩千多年前古人用鐵錘、鐵鑿等簡陋的工具一點(diǎn)一點(diǎn)開鑿而成的。我不禁感嘆:這得需要多少人的付出!

  我們隨老師邊走邊看,看到許多陶罐、銅錢等物品,還看到了金縷玉衣和鑲玉漆棺,金縷玉衣是由4000多片玉片做成的,所用的玉片晶瑩剔透,堪稱絕品,鑲玉漆棺更是精雕細(xì)刻,上面的雙龍戲珠圖案在燈光的`照射下,栩栩如生。

  最后,我們又參觀了水下漢兵馬俑。那些漢俑線條明快,生動傳神。有的神情悲傷,有的姿勢灑脫,有的威嚴(yán)肅穆…….這支地下陪葬部隊(duì),真實(shí)地再現(xiàn)了當(dāng)年的歷史風(fēng)貌,令人贊嘆。

  參觀完楚王陵,我和同學(xué)們就互相議論,古人在沒有現(xiàn)代化機(jī)械的情況下能建成這么偉大的建筑,真令人佩服。通過這次秋游,令我大開了眼界,我以后也要好好學(xué)習(xí),做一個對社會有用的人。

  江蘇徐州泉山區(qū)淮海西路中心小學(xué)五年級:薛天景

游記的作文 篇2

  黃昏時(shí)分,我和媽媽去大橋公園散步。路燈眨巴著大眼睛,濃濃的秋意隨著晚風(fēng)撲面而來,一切顯得那么幽靜,祥和。

  放眼望去,大橋下,一叢叢綠樹郁郁蔥蔥,在秋風(fēng)中舒枝展葉,別有一番韻味。

  樹林邊上,一排排朝氣蓬勃的梧桐樹格外精神。我走上前,定睛一瞧,那深綠色的葉子毛茸茸的,有的已染上了點(diǎn)點(diǎn)黃暈,黃綠相間,富有情趣。瞧,梧桐樹枝上還 頂著一個個小帽子,那是梧桐樹的果實(shí)!它們渾身長滿絨毛,圓圓的果實(shí)被一層厚厚的果皮包裹著,扒開一看,那果實(shí)可真像一個迷你型的仙人球,只是沒有刺兒罷 了。我摘下一個,輕輕一捏,果實(shí)咧開了嘴,一粒粒乳白色的種子活蹦亂跳,著實(shí)逗人。風(fēng)吹過,樹枝左右搖晃,宛如一位詩人正搖頭晃腦地吟詩呢。

  綠樹叢中露出一抹鮮紅,似天邊飄落的一朵紅云,那不是楓葉嗎?一枚枚精致的楓葉在風(fēng)中拍著手掌,搖曳生姿,風(fēng)拂過葉梢,“沙沙”聲中似乎傳來了那膾炙人口的吟唱:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。是的,這熱熱鬧鬧的楓葉捎來了濃濃的秋意,為公園增光添彩。

  我和媽媽向樹林深處走去。一路上,一棵棵松樹生機(jī)勃勃,我按下了它柔韌的枝丫,又輕輕一放手,它便迅速反彈回來,好像在說:“嘿嘿,你壓不斷我吧!

  夜幕降臨,星星出來了。我們來到一片草地旁,在一片綠意之中,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了一叢薔薇,它們綻放出一朵朵小花,白的如雪,粉的似霞,或一朵傲對碧空,或一 簇?zé)釤狒[鬧地?fù)碓谝黄,有的枝頭竟有10余朵;ò晷∏闪岘嚕瑢訉盈B疊,自由自在地長,熱烈奔放地開,竟是這樣的飽滿,這樣的爛漫!

  不遠(yuǎn)處,又有一叢花兒,星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴在葉間。我走過去蹲下仔細(xì)一瞧,方知是一串串果子,在秋風(fēng)中舞出特有的輕盈。我忍不住采了幾顆,細(xì)細(xì)端詳,可真像是個小柿子,扁扁的,嗅一嗅,還有一股股的暗香,它們滿載著成熟和歡樂呢。

  一路悠閑地散步,來到小河邊,那兒有幾位勤勞的'婦女在洗衣,那泛起的層層漣漪在燈光下閃著粼粼波光。岸邊路燈的影子倒映在水波之中,在水中跳躍著,似乎在 跟小河打啞語。放眼望去,黛青色的樹木全映在了小河之中,恍若一幅水墨畫。燈光的倒影也千奇百怪,有的橙色,有的鵝黃……小魚兒在水面一閃而過,也許是在 和路燈、樹木道晚安吧。

  秋意濃濃,秋色醉人,在晚風(fēng)中,我們也向這美麗的“水墨畫”道了再見。

游記的作文 篇3

  今天我和爸爸媽媽一起去人民公園玩,真高興。∥覀兿铝塑,我就興奮不已了!我拉著爸爸媽媽的手一起進(jìn)公園。我們首先去了動物園,這里有許許多多的動物,還有小熊貓呢!首先,映入眼簾的是猴山,這里有十來只猴子呢。這里的猴子都被馴養(yǎng)員馴服的成了標(biāo)準(zhǔn)的“乖乖女”了!人們都圍著欄桿,看猴子們表演雜技,真是有趣極了!這里還有賣用杯子裝的蘋果,只要三元就可以和猴子零距離接觸,可以給猴子喂蘋果。有許多小孩都嚷嚷著要喂猴子,真可愛。我看著猴子用手接住人們遞給它的食物,不禁想到,猴子是很聰明的動物,有人說,猴子是我們?nèi)说淖嫦饶。想到這里,我越來越覺得猴子是那么的聰慧可愛。看了大約大半個小時(shí),我戀戀不舍的和爸爸媽媽離開了猴山。

  往前走不久,就能看到被圈養(yǎng)的動物了,這些動物有許多都是食肉動物,性格很兇猛。突然,我看到了一只孟加拉白虎,我被它黑色的條紋所吸引,這真像是蛋糕上的黑奶油條紋啊,看著非常美麗。后來,我們又看了許多動物,最讓我難忘的是小熊貓,我們?nèi)タ此臅r(shí)候,它還在窩里蹲著,我們看不到它的身影,真是不給我們面子啊。等了一小會兒,我們終于看到了它的頭。它很害羞似的,剛把頭伸出去,又立刻回到窩里去了。等了一會兒還不見動靜,我們便走了。

  走出動物園,我們便向游樂場走去。這里的游樂器械真多啊,看得我眼花繚亂!走了沒幾步,我看到了我一直不敢玩的摩天輪,因?yàn),我看到在中間幾圈的.時(shí)間里,人都是垂直的,不知道他們嚇得成什么樣了!我突然不知道從哪來的勇氣,對爸爸說,我要去坐摩天輪,爸爸答應(yīng)了,便買了票,讓我去坐。坐到了上面,我有些后悔,因?yàn)椋藭r(shí)我的手里都是汗,握著欄桿的手一滑一滑的,心里無限恐懼!突然一聲響,摩天輪開動了,把我嚇壞了。我使勁握住把手,心里才有些安全感。開始的幾圈很低,所以沒什么害怕的,可是到了中間的幾圈,我已經(jīng)是垂直的了。此時(shí),我的耳畔全是呼呼的風(fēng)聲,人仿佛要栽下去。我感到一陣惡心,仿佛要把苦膽水全部吐出來似的!慢慢的,在我的無限遐想中,摩天輪速度已經(jīng)慢下來了,慢慢的,我著陸了。下了摩天輪,我的第一反應(yīng)就是吐,但是最終沒吐出來。

  走著走著,我又看到一種刺激的游戲——瘋狂老鼠。真是郁悶啊,我今天到底怎么了,看到刺激的游戲就想玩!于是,我便坐上了車子,車子便開動了。開始的幾個拐彎沒有什么害怕的,可是害怕的在后面!快到一個彎的時(shí)候,我眼看著這輛車子就要撞到欄桿上時(shí),一個快速的轉(zhuǎn)彎把我?guī)У搅肆硪贿,真是驚險(xiǎn)啊!接下來幾個轉(zhuǎn)彎也是這樣,非常驚險(xiǎn)!正在我“樂不思蜀”的時(shí)候,車停了。下了車,我的頭暈暈乎乎的,仿佛喝醉了酒一樣。

  玩完這些后,我們便開始找出口,準(zhǔn)備回家。這時(shí),我們看到一種鍛煉智力的游戲——八卦迷宮。爸爸付了錢,讓我試一試能不能走一圈再出來。我從進(jìn)口進(jìn)到迷宮里,剛走了沒幾步便到了這個迷宮的中心。這時(shí)我遇到困難了,我不管走哪一條路也找不到那條離成功不遠(yuǎn)的路的出口。這時(shí),我冷靜的看了看地形,發(fā)現(xiàn)有一條路可以通往那里,但是必須回到起點(diǎn)。我回到起點(diǎn)以后走那條路,沒多長時(shí)間便走到出口那里了。玩過了這個游戲,我懂了,不管干什么事都要冷靜,這樣才能成功。

  我們走到出口那里,便坐車回家了。今天我玩的很開心,也學(xué)到了不少,我們要敢于改變自己才會有一個全新大膽的自我!

游記的作文 篇4

  今天,是十月一日“國慶節(jié)”,我和爸爸、媽媽,還有許多阿姨、叔叔們、小朋友們一起去“水川度假村”游玩。

  當(dāng)我們坐上汽車以后,空氣中開始下霧了。從前面看,云霧繚繞著山,就像是一個羞澀新娘蒙上了一層白色面紗,朦朦朧朧,看不清楚面貌。一會兒工夫,“新娘”不見了,只剩下一層面紗,四周迷迷茫茫,都看不見車了。這時(shí)候,媽媽對開車阿姨說:“師傅,麻煩您開慢點(diǎn),咱們安全第一,只要中午能趕上吃飯就行!”那個阿姨說:“行”,然后車速就慢了下來。

  到了渡口,下了車,一股黃河味道撲鼻而來,我深深地吸了一口氣,啊,空氣可真新鮮呀!我看見了黃河,它水黃黃,要不然怎么叫黃河呢?正好船也到了,我們就上了船。

  等到了河對岸,一個伯伯把板子搭到了岸邊上,我們從板子上走到了地上。然后我們直走,走了大概十分鐘,就到了度假村。一進(jìn)門我們眼睛就花了,只見中間有一條走廊,上面爬滿了葡萄藤,掛滿了一串串紫色提子,亮晶晶,就像一顆顆紫色鉆石,閃著光。走廊兩邊是梨樹,上面結(jié)滿了黃燦燦梨,把樹枝都壓彎了腰,還有一股梨香味兒撲鼻而來,令人想流口水!這真是一幅美麗景色啊,我們就像是走進(jìn)了畫中!我們歡呼著,高興著一路沖了進(jìn)去。突然,一只狗“汪”一聲,把我們?nèi)齻小孩兒嚇得魂飛魄散,扭頭撒腿就往回跑!到媽媽身邊和大家一起往里走。我們走到了一顆梨樹下坐好,我和小朋友們看見旁邊有一棵樹,還特別好爬,然后我們?nèi)齻就上樹了,上串下跳,像幾只小猴子一樣!

  到了吃飯時(shí)候,我吃了兩碗面條,把我撐得都打嗝了。為了不讓我長胖,所以我們又上樹了!我們媽媽還把我們在樹上時(shí)候照了幾張照片。照時(shí)候,我們一會兒躺著,一會兒坐著,一會兒站著。我媽媽突然喊:“摘葡萄去了!”我們?nèi)齻急急忙忙下來,一路追跑著,喊叫著跟了過去。走到半路,就找不著他們兩個了,估計(jì)是鉆到另外葡萄架下了吧!我沒管他們兩個,就跟媽媽去摘葡萄了。工作人員告訴我們摘葡萄過程是:一手托著葡萄,一手拽葡萄枝。我摘了一串最紫最紫葡萄給了媽媽,然后我們把葡萄洗干凈,端給大家一起吃。

  快樂日子總是過得太快了,一轉(zhuǎn)眼就到了下午五點(diǎn)鐘,我們必須要走了,要不就趕不上回家車了,我們依依不舍走了。媽媽在臨走前又摘了十八斤葡萄,放在箱子里帶回家,然后我們就高高興興回家了!

  雖然我很累,但是我很快樂,希望這種快樂日子很快再到來!

游記的作文 篇5

  大家一定都看過西游記吧,而在我家,有一部“盜版”的西游記。

  媽媽是唐僧,她非常愛嘮叨,經(jīng)覺說“可可,作業(yè)寫完了嗎?“可可吃完飯快去練琴!”“可可,快去背書!”一開始,我還不太理解這種嘮叨,總是跟“唐僧”對著干,后來,我發(fā)現(xiàn),我的字寫得比以前好了,時(shí)間我也會安排了,成績也漸漸提高了生活在“唐僧”的勞叨里,我們?nèi)叶季袟l,快樂無比。

  爸爸是豬八戒,他不但愛吃肉,而且還愛吃蔬菜。他也喜歡睡覺,每次吃完飯,爸爸只要有時(shí)間,就躺在沙發(fā)上,呼呼大睡。但他每天起來的很早,早上五點(diǎn)多就起來,去外面跑步,所以現(xiàn)在他長得很結(jié)實(shí),他可是一頭結(jié)實(shí)又勤勞的豬八戒哦!

  孫悟空就是我的弟弟啦,他不僅屬猴,而且性格和真猴子非常像。有一次,弟弟剛吃完飯,就對媽媽說:“媽媽,我的肚子不餓,但我的.嘴巴很饞我想吃點(diǎn)東西,求求你嘛!”媽媽聽完,哭笑不得。還有,我在練跳舞時(shí),弟弟也跑了過來,學(xué)著我的樣子拍怕小手,扭扭尼股,很快就跳得像模像樣的。弟弟還會七十二變呢,他的脾氣說變就變,說笑就笑,說哭就哭。有時(shí),他淘氣的像一只小猴;有時(shí),他乘巧的像一個小王子;有時(shí),他笑得像一個開心果,有時(shí),他哭的得像一個傷心鬼

  而我,就是吃苦耐勞的沙僧,我每天在家里認(rèn)真的學(xué)習(xí),寫作業(yè),我的勤奮將會換來想不到的結(jié)果。

  這就是我家的西游記,在我們的努力下,“師徒四人”將會更加團(tuán)結(jié),“取經(jīng)”也會容易多啦!

游記的作文 篇6

  小時(shí)候常聽父母夸耀這龍?zhí)稖希骸坝浀眯r(shí)候去龍?zhí)稖,那瀑布、那石頭……老壯觀了!甭牳改刚f的那么玄乎,好奇的我也對那龍?zhí)稖铣錆M幻想與期待,想看看它的“廬山真面目”,正巧父母要帶我游覽龍?zhí)稖,借此機(jī)會,我來掀開它的真正面目。

  一下車,映入眼簾的便是寫著龍?zhí)稖系氖。這幾個字蒼勁有力,讓我越發(fā)的對龍?zhí)稖铣錆M期待。進(jìn)入大門。兩旁的石壁爬滿了藤蔓。給龍?zhí)稖嫌衷黾恿藥追稚鷼狻?/p>

  再往前走,路邊開始出現(xiàn)一個一個的整齊排列的巖石,它們就像在指引著我們,我們快步前進(jìn),便到了一個潭邊,這潭水清澈見底,里面還有一條巨大的.“黑龍”,這“龍”好不威風(fēng),目光嚴(yán)肅,看看旁邊的注解,才知道這是“黑龍?zhí)丁,潭水極淺,靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。

  順著階梯往上走,還沒看到瀑布,就聽到震耳欲聾的響聲,我又興奮又激動,快步向響聲處前進(jìn)。突然,不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一道白光,這光若隱若現(xiàn),我定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是瀑布。我拉著母親,急忙向瀑布奔去。終于,站在瀑布下,我領(lǐng)略了什么叫“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!一道水柱飛流而下,如獅虎咆哮,似萬馬奔騰。激起白浪,一滴滴水似珍珠,美麗極了!

  哎,夕陽無限好,只是近黃昏。時(shí)間不早了,該和龍?zhí)稖险f再見了,等待下次和龍?zhí)稖舷嘤觯俅晤I(lǐng)略龍?zhí)稖系娘L(fēng)采!

  看著那快落幕的太陽,我不禁留戀起龍?zhí)稖系囊簧揭凰,一草一木,期待下次光臨。

游記的作文 篇7

  面前是一座古建筑,大門上掛著個牌匾——“春花院”,讓我這臉皮薄的人竟有些面紅耳赤,所幸無人注意。本來挺拔剛勁的字,許是沾了太多的脂粉氣,透出隱隱的嫵媚柔美?粗@牌匾,也知道這里是所謂的'風(fēng)月場所,不過是曾經(jīng)的。再瞧見旁邊“色賽春花”四個飄逸的大字,我竟以為撲面而來的是濃濃的脂粉香氣與荷包玉佩的聲響,站在門口許久,看著這略微破敗的古樓,一盞盞紅燈籠暗暗氤氳出曖昧的氣氛,我一下子心如擂鼓。最終好奇心占了上風(fēng),還是站在了青樓的地盤上。那一瞬間,我想到的竟是柳永等一眾花間詞人,還有孟昶的“冰肌玉骨,自清涼無汗,水殿風(fēng)來暗香滿”,更有名妓李師師,心中感到一絲悲哀。這是間明清時(shí)期就存在的青樓,至今建筑整體和細(xì)節(jié)均保存完好。南來北往的官員、客商、船家等曾在此花天酒地、風(fēng)流快活,如今青樓猶存,然才子佳人不再,而游人卻得以大大方方地逛逛此地。

游記的作文 篇8

  很小的時(shí)候,我就聽過“孫悟空三打白骨精”的故事,帶著這份親切、帶著更多的好奇,在初一的時(shí)候,我打開了這本世界名著---《西游記》。

  翻開書來看,你就會發(fā)現(xiàn),吳承恩先生極其擅長塑造人物形象,他筆下的人物,哪一個不被他描寫得栩栩如生?使看書之人也身臨其境,對那些個妖魔鬼怪,菩薩羅漢也生“愛恨情仇”了。

  那沙僧十分兇悍丑陋,怎見的“一頭火焰蓬松,兩只圓睛亮如燈。不黑不青藍(lán)靛臉,如雷如鼓老龍聲!倍成c八戒打斗的場面也甚是有趣:“卷簾將、天蓬帥各顯神通,真可愛……算來只為取經(jīng)人,怒氣沖天不忍耐。攪得那鯾鮊鱖退鮮鱗,龜鱉黿鼉傷嫩蓋……”每次看到這里,都忍不住要笑上一陣。

  在這本書中,我最喜歡的就是令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的'“齊天大圣”孫悟空。它的本領(lǐng)高強(qiáng),會七十二變,一副鋼筋鐵骨,又在太上老君的煉丹爐里練就了一雙火眼金睛,能識破一切妖魔鬼怪。孫悟空桀驁不馴,敢于挑戰(zhàn)天宮的權(quán)威,它曾說“常言說得好‘皇帝輪流坐,明年到我家’”。它卻也是個愛憎分明,有情有義的美猴王。它見老楊的兒子是個強(qiáng)盜,無惡不作,于是便幫老楊家、百姓“除害”;還記得它打死白骨精,唐僧不識,將孫悟空驅(qū)逐出取經(jīng)隊(duì)伍,孫悟空臨走前定要拜他三拜,后灑淚離去。這樣一個好猴王,怎能讓人不愛?

  再說說妖魔集團(tuán)的一員紅孩兒,他“面如傅粉三分白,唇若涂朱一表才;鬢挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁!边@樣一個儀表不俗的孩兒,卻占山為王,想吃唐僧肉長生不老。在觀音降他時(shí),他幾次反悔欲傷觀音,還要坐蓮臺。后皈依佛門,做了善財(cái)童子,得了正果。

  南無大慈大悲救苦救難菩薩,這個取經(jīng)集團(tuán)的策劃者,他人如其名,大慈大悲、法力無邊,他幫行者擒魔王時(shí),讓土地、山神把窩中小獸、窟中小雉蟲帶到安全地界,以免傷到生靈。行者也暗暗稱贊:“固然是個大慈大悲的菩薩!

  原本只是想看一場熱鬧,看完后,卻發(fā)現(xiàn)它有許許多多的地方,值得我們靜下心來去深深地思考和回味……

游記的作文 篇9

  星期天,是個風(fēng)和日麗的日子,我和媽媽和朱家璐一家去了天宮莊園植物園。

  買好票,我們走進(jìn)了迎賓區(qū),一大片各種奇花異草展現(xiàn)眼前。

  接著是水果區(qū),“柿子、蘋果、香蕉……”各種水果的生長方式不一樣。最讓我感興趣的是菠蘿,它有許多鋒利的葉片,栽在地上,可笑菠蘿卻再葉片之間長出來。

  到了熱帶雨林區(qū),那兒的'景象讓人稱奇:一顆大榕樹成為了中心,極為壯觀。在四年級上冊,我就學(xué)過一篇【鳥的天堂】說榕樹獨(dú)木成林?吹搅苏嬲拈艠,果然是這樣,從樹枝上垂下

  了許多淡黃色的莖,有的已經(jīng)栽入地中,變粗,成了褐色的,有的還半垂在空中。茂密的樹葉形成一個天然空調(diào),咱在屬地的人會感覺十分涼快;咱在菩提樹下會感覺神清氣爽。接著,來到了沙漠地帶,一眼就看見許多五彩繽紛的仙人掌,紅的、綠的、黃的……小巧玲瓏。最引人注目的是一株大仙人掌,它的莖一個接一個,像是在陸地上的珊瑚。

  最后是展覽廳,木瓜、南瓜、蘋果、驅(qū)蚊草、含羞草……我花了五元買了一株含羞草,過了幾天居然開花了,花是一個紫色絨球,有許多紫色小針組成,每根針上都有一些白色花粉。

  通過這次參觀,我體會到了大自然的神奇之處,河流、森林……這些都是地球上的天然藝術(shù)磈寶,們要去珍惜他們,愛護(hù)他們。

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