【推薦】友情的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的友情的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友情的作文 篇1
以前我非常瞧不起他，從不把他當朋友，甚至連正眼也沒瞧過，但是自從一件事后，讓我對他的看法完全改變了，一段難忘的友情。
一天中午放學了，大家都走了，就我和他被留了下來打掃教室，可當我們剛打掃完教室時，天卻突然下起了傾盆大雨，我沒有帶傘而他卻帶了傘，由于平時我對他的態(tài)度很不好，所以沒好意思要求要求跟他一起走，于是我就只好眼巴巴地看著他打著傘離開了教學樓，我心想：“也許這就是上天對我的報應吧！誰叫我平時對他的態(tài)度那么不好呢？”想著想著我便拿起了作業(yè)開始做，等到我把所有的作業(yè)都做完，時間已經(jīng)不知不覺很快過去了一個多小時，我心想：“這么晚了，媽媽怎么還不來接我？肯定以為我還在上課，我的運氣怎么這么差呀！”就在我絕望的時候外面走廊傳來了腳步聲，我頓時興奮起來，心想：“媽媽來了，肯定是媽媽來了！”于是我便在教室里靜靜的'等候，可當他拿著兩把傘進來的時候，我才發(fā)現(xiàn)不是媽媽而是他，他一走進來就對我說：“這把傘給你，我才從家里拿了一把傘給你，快拿著，你家再月亮湖，趕快回家吧！”我的眼睛頓時濕潤了，不知如何表達我的內(nèi)心感受，我們班誰不知道從學校到他家一個來回就是將近四十分鐘左右，何況又一直下著雨，我趕緊接過傘，只對他說了聲謝謝，然后背上書包，和他一起回家了，
現(xiàn)在，我們小學即將畢業(yè)，我們也許會上不同的中學，無論將來在哪，我將深深地記住這段難忘的友情。
友情的作文 篇2
我們走在寬敞的大街上，華燈初上，將我們的.影子拉得老長老長。路上安靜極了，只有我們四個人的腳步聲。你說著那個古老的故事，我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣，古老的故事一直在講，我們手牽著手一直在走… …
如果，我們能夠一直這樣走下去，那該多好啊！可我又憂郁起來：夢和現(xiàn)實有時會相反。我不肯再多想。也不敢。
時間是永恒的，那我們呢？~
友情的作文 篇3
有人說，友情是一道選擇題，由我們來選擇它的對錯；有人說，友情是一盞明燈，照亮我們前進的方向；有人說，友情是灑落在人間的星星，一閃一閃眨眼睛；又有人說，友情是一個瓶子，裝著我們的希望和期望。我認為，友情是一本書，由我們細細品味。
五年級語文下冊的時候，有一篇文章，叫再見了，親人，里面講述的是朝鮮人民和志愿軍戰(zhàn)士用血搭成的友誼橋，大嫂為志愿軍永遠的'失去了雙腿，只得用雙拐行走；大娘為志愿軍失去了自己唯一的親人—小孫孫；小金花的媽媽為了志愿軍，失去了寶貴的生命。而志愿軍則是默默的戰(zhàn)斗著，守著朝鮮，不讓敵人入侵，就像一句話一樣：來一個擋一個，來兩個擋一雙。
正如這樣，也確實不錯，友誼就是這樣。如果全世界都是以：人人為我，我為人人。為信念，那么大家都是好朋友。
最后，我想說，朋友永遠是了解你的，得到了一個好朋友，就等于得到了一個知己，就等于得到了一本書，就等于得到了全世界，或許很夸張吧，可我覺得，是事實！如果你們和朋友鬧別扭了，要先思考，是自己的錯還是朋友的錯，是自己的錯那就去道歉，不是自己的錯就和朋友分析分析道理。
友情的作文 篇4
我的友情經(jīng)歷十分多的'困難，你們可能不行，那就往下看。
在我一年級的時候，我和朱家豪（同班同學）是好朋友，那時他坐在我的后面，什么都給他說，是不是好人我不知道，但我知道他是有福同享，有難同當。而因為我和他有一次上課說話，被老師給調(diào)開了。
經(jīng)過了這么多次換座位，又交了許多朋友，除了朱家豪，還有哈金波也十公夠哥們，別的人全是有福同享，有難同當�。∥矣懈�，都爭搶好事，他們有福一點也不說；我有難，都跟著看戲一樣，笑都笑成不是人樣，他們有難，巴不得全讓我背黑鍋
啊！那兩個人才是真正的朋友，不要什么協(xié)議，不需什么要求，也不要什么約定。平平常常的成為了三兄弟，情深義重，情同手足一切情定好成語，都能比喻我們
現(xiàn)在就講兩件實例吧！
我們班有中隊長，有一次早操，我被中隊長逮住了，好不容易找到一個人，中隊長是不會簡單罰的。忽然哈金波跳出來說：對不起！我向你說對不起！我讓他好好做！中隊長看了我一下，走了，我真想馬上就感謝哈金波，卻說：朋友嘛！
上課時做小動作是要挨罰，我有一次不小心，做了，老師立馬叫我站起來，朱家豪站起來忽然說：不是他，是我！當時我好感動啊，一下課就道謝，他說：朋友�。�
這就叫友情！真正的友情！
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