【必備】友情的作文合集五篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的友情的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
友情的作文 篇1
昨天，老師讓我們完成練習七的內容，上面寫的是在我們在畢業(yè)的時候會有許多臨別的感觸，讓我們寫下來。
老師一聲令下，全班80個人都拿起筆唰唰地寫了起來。
我選準了對象：吳桐，看著他那胖胖的臉，心里不禁酸酸的。
再看看別人，他們的眼神是那么的專注，好像是在寫什么重要的東西。
看了一會，我開始寫我的了：“吳桐，小學六年就要結束了，雖然我們彼此之間有過過節(jié)，但是，事情過后，我們不是你給我道歉，就是我給你說‘對不起’，我們在一起的時候，總是無話不談。在大街上，只要我們走在一起，就會有人說：‘瞧這倆人，比親兄弟還親’......在這臨別之際，我衷心地祝福你，能夠盡自己所能考上名牌大學，早日成為祖國的棟梁！”
那一個個秀氣的字體，一張張成熟并可愛的臉龐，現(xiàn)在，變得那么專注。哎呀，眼睛怎么模糊了，啊，原來是友情搞的鬼。不知為什么，一想到我們將要離開美麗的校園，離開我最鐵的.哥們兒，還有我們那和藹可親的老師，心里就會......
算了，不說了，雖然我們將會分到不同的學校，不同的班級，但是，我們之間的友情會想鎖鏈一般天長地久！
……
友情的作文 篇2
有一種親情，它叫默默無聞;有一種友情它叫“針峰相對”，人生的成長之路上，有千千萬萬個人與你擦肩而過，然而有一個與你并肩而行的人，則是難上加難，恰好，我就是這名幸運兒。
“你是不是傻，都不知道還手嗎�！彼p手叉腰，沖著我大叫。
“我……我……”我低下頭結巴地說。
“走，給你報仇去”她一把抓住我的手，向六(2)班走去。哐當!她把人家的門一把推開，
“誰欺負她了給我站出來”，她大叫一聲，全班同學都看向了她。
隨即目光又轉向了我，我的臉頓時紅得像顆蘋果。她見沒有人回應，又大聲說：“不出來是吧，那好校長室見�！闭D身，那個欺負我的男生出來了。
“道歉”她生氣地說。那個男生乖乖地向我說了對不起。她這才肯罷休。
第二天，她坐在我的旁邊，教我數(shù)學題。從小數(shù)學不好的我被她硬生生地拽過去，給我瘋狂的補習數(shù)學，在做應用題時，我卡機了，她用筆毫不客氣地敲在我的頭上。那可真痛啊!她那么狠心，我終于做出來了，她邊笑邊用手摸著我的頭說：“不賴嘛，有進步，明天我再教你一點，差不多就可以跟上老師的步伐了。”
“不要”我一臉委屈地說，她踢了我一腳又說：“快畢業(yè)了，你數(shù)學不好，怎么考上好的中學，必須學，不然，小心我‘揍’你”。
她就是這樣一個人，不許同學欺負我，只許她可以，她整天拍我的頭，“打”我。也是她整天教我數(shù)學題，為我解惑，如今的.我也不再是以前的我了。
和你在一起的日子，我學會了不少東西。堅強、勇敢、知識，我會永遠記住你對我的“不好”。
朋友，你是我生命中最亮的那顆北斗星。讓我在茫茫之路上找到了方向。我會永遠記住我們這場“別樣的”友情。
友情的作文 篇3
雨淅淅瀝瀝的下著，路上的行人都趕著回家。一陣寒風吹過，我不由地想起那次沒有考好的事情，不禁打了個寒顫。
考試安排在國慶節(jié)后，玩瘋了的我還未收心，復習不夠，直接導致我的成績：89分。實際上我是可以考滿分的，都怪我沒有收心，現(xiàn)在想起來都有點后悔莫及，于是，自責的我一番分析后便哇哇大哭起來。這時，是你走過來，目光中充滿了對我無窮的關懷，用你那白嫩的手撫摸著我的背，一邊安慰我，時不時還跟我講笑話，企圖讓我不再哭泣，那一刻，你猶如一縷陽光，時刻都在溫暖著我。
雨自由地飄落，無聲的訴說著傷心的樂章，一道閃電劃過了天空，仿佛在天空上劃過了一道銀白色的傷痕。
我不由自主地想起腳腫的`那一天。陽光透過，照在我身上暖暖的，很舒服。今天是學校一年一度的以舊換新。我們換的正熱鬧時，幾個高年級的大哥哥卻把一塊鐵板弄倒了，不幸的是，還砸在到了我的腳上，仿佛是無數(shù)根鋼針扎在了我的心口，真是痛不欲生啊!就在我眼淚快流出來時，這時，又是你走了過來，立馬扶起了我，背著我去了醫(yī)務室。你猶如一縷陽光，溫暖著我的心田……
有人說，友情猶如大海，因為它的情感是無數(shù)的;有人說，友情就像一把雨傘，為你擋住所有的風雨，留下一片晴天;有人說，友情就像天上的星星，時刻伴隨著我。而我卻認為友情就像一縷陽光，時刻都溫暖著我!
友情的作文 篇4
這世界緣分真的很微妙，他可以讓兩個互不相干的人差點走到一起，卻又陰差陽錯的讓彼此走出各自的世界。
他是一個踏實上進的男孩，他每天跟著最好的朋友早早起床，背書，背單詞，背作文。他知道自己背負著父母的期望，家族的使命，自己的不懈追求。
T是和他同班的一個女生，T和他一樣存在感超級低，T也在為自己的夢想而努力。T是個很單純的女孩，額前短短的毛須，每天扎著短短的馬尾。然而，這世界是不平等的，盡管T是一個不起眼的女孩，她依舊傾盡全力的拼搏，可每次看著那與自己的努力成反比的成績她就懊悔，她剛到無可奈何，為什么會這樣��？為什么？她默默地離開了人群，她像一條努力想一躍過龍門的鯉魚，卻又始終無法越過那道無情的'墻！
T和他坐在同一組，每次上課他都能看見T在認真聽講，做筆記。T偶爾遇到不懂的問題會去問他，剛好他是班的課代表，所以每次他都能清楚的知道T做的英語作業(yè)的情況，發(fā)作業(yè)時，T總是會抬頭給他一個微笑，他也會給T一個微笑。
學校的第五次月考迎面而來，離開教室要去考場時，剛好他和T都在門口，T又一次的給他一個這世間最單純的微笑，并微微豎起手掌，對他說:加油！他專注的看著T的臉，那種異性的友誼對年幼的他來說朦朦朧朧，他也豎起手指對T說：加油！那一次的英語考試他破天荒的考了個80，那天晚上，窗外吹著刺人的寒風，看著滿是紅叉的試卷，他顯得不知所措。他到隔壁辦公室找英語老師，分析試卷時，他忍不住的留下眼淚，并暗暗罵自己是廢物，他內心很惆悵，覺得對不起自己，對不起家中的父母。分析完后，他低著頭的走回教室，顯然，T發(fā)現(xiàn)了他的異常，T還是那樣天真無邪的給了他一個微笑，并問他:怎么了？他搖了搖頭，他把那張英語試卷給T看，T也被嚇著了，但她只是對他說：加油，相信你自己，一次的失敗并代表不了什么！他愣住了，從小到大，他第一次感受到除了父母給他的愛的另一種關懷！他對T說了一句淡淡的謝謝。他覺得自己喜歡上了T,他開始暗暗關注T的成績，并漸漸的給她一些在學習上的班助。T也開始感覺的他的關心，兩人之間那種單純的友誼似乎不復存在。
然而他終究還是不敢忘了父母的期望，他開始怕和T的關系會影響他的學習，可又控制不了自己內心。最終他和T兩人越走越遠，似乎都在躲避對方。
他和是T都是懦弱的人，都不敢去面對這段友情。他和T都錯了，這不是愛情，是友情，在他低落的時候T給了她一份最需要的關心與友情,而他在學習上幫助T這也是出于朋友之間的關系，這是他和T之間最單純的友情，卻被錯誤的認為是愛情！
現(xiàn)在他正慢慢的學會處理他和T之間的關系，他知道這也是在考驗他的能力，他知道他需要正確的去處理，既不能影響了T的成績，也不能耽誤了自己！
友情的作文 篇5
人生旅途，匆匆走過，無論是失去還是獲得，傷心還是快樂，走過還是錯過……都有那么多美麗的東西值得人們去守候，去品味。友情，便是如此。
人們常說：友情如歌，友情如畫，友情如茶……這樣的比喻使友情唯美動人，但是，不真實，不過，值得人們去借鑒，去品味。
名人之間的友情是珍貴的，無私與偉大的，是永遠值得人們仰望與品位的情感，像辛棄疾與陳亮的鵝湖相會——雪中煮酒，縱論天下大事，使辛棄疾寫下了“我病君來高歌飲，驚散樓頭飛雪，笑富貴千鈞如發(fā);硬語盤空誰來聽?記當時，只有西窗月。”的千古佳篇;還有俞伯牙與鐘子期的高山流水覓知音，子期過世后，伯牙毅然絕弦;再有屠格涅夫對果戈理舍棄一切的友情，為了他，為了朋友，不惜被流放，并為此感到自豪與光榮!
偉人的友情堅定、忠誠、流芳百世，但那離我們太過遙遠。
荷麥說過：“友情是一種溫靜與沉著的愛，為理智所引導，習慣所結成，從長久的認識與共同的契合而產生，沒有嫉妒，也沒有恐懼�！奔o伯倫也說過：“友情永遠是一種甜柔的責任，從來不是一種機會�！�
沒錯，友情是世間最美好的東西，人的生活離不開友情，友情需要用忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理，為了權貴而交朋友的人，得不到友情，因為他(她)們品味不到友情的真諦�？粗嘏笥训匚�，身份的人沒有友情，因為他們不能理解朋友的含義�？紤]朋友的利用價值的人，友情以他(她)們?yōu)閻u，因為他(她)們褻瀆了友情。
真正的友情才值得品味，它純粹、真誠，沒有懷疑，有的只是堅定的.信任，友情不能帶來物質上的財富，它只能送給你快樂。誠心待人，執(zhí)著堅定，等量付出，寬容大度才會擁有友情，真正的友情，當你回味你的人生時，會發(fā)現(xiàn)，友情以為你的人生填上了濃墨重彩的一筆，會值得你用你的全部來品味!
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