【精品】友情的作文五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的友情的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

友情的作文 篇1

　　我從書柜里搬出了一本舊相簿，封面早已焦黃，上面布滿灰塵，看得出它經(jīng)歷了歲月的摧殘，自從我那位貼心的朋友離開后，我已久久不曾碰它了。

　　我輕輕抬起手，拍掉相簿上的灰塵，并緩緩的打開了那本相簿。我的心里有點猶豫，不知是否該睜開眼睛去看相片里那彎微笑，雖然很期待，但我深怕一看見她的溫柔，便會難過得流下淚來。

　　我鼓起勇氣，睜開眼，當我看見那雙小小的不起眼的眼睛以及卷卷的黑色長發(fā)和那永遠不會消失的微笑時，我的心里酸酸的，因為她是我最想要見到的朋友，站在一旁的我笑得好甜，這是一幅多么溫馨的`畫面�。〉�是，現(xiàn)在的我已讓眼淚弄濕了衣角，我不該流淚�。∵@不正是我想看到的嗎？只是，這畫面的甜蜜只能永遠留在我心里了。

　　我擦掉眼淚也擦亮了相簿，我不會再哭，這是最后一次了。因為，當我打開相簿的瞬間，我的心也敞開了，我要帶著笑容迎向未來，因為這也是她所想要看到的，而溫柔的她，會永遠留在我心里鼓勵我、陪伴我。

　　老師評語：

　　文句通順，情感動人，足見友情之深刻！

友情的作文 篇2

　　友情看不見摸不著。但生活中卻處處存在，它就如同一根根線將朋友之間緊密的連在了一起。友情這個簡單的字眼，卻蘊含著無比強大的力量，令人耐人尋味。他如陳年老酒一般，釀的越久，越是香飄四溢；它如一杯茶，越是細細的品味，就越耐人尋味；他如一顆糖，越是往深處咬，就越甜蜜人心。 如果你的生活失去了友情，那你就少了一份溫暖；如果你的生活失去了友誼，那么你就少了一份甜蜜；如果你的生活失去了友情，那么你就少了一個肩膀。

　　讀了《夏洛克的網(wǎng)》我才知道友情有多么偉大。這本書講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛克在倉谷里快樂的生活著，后來一個丑惡的消息打破了這種平靜：威爾伯未來的命運竟是熏肉火腿。他悲痛萬分，渺小的夏洛挺身而出，拯救了威爾伯。就在這時洛克的生命也走到了盡頭。�。∠穆迮c威爾伯之間的友誼超越了一切，夏洛肯為好朋友付出一切，包括自己的生命，這就是友誼，友誼的'力量是如此強大，甚至超越了生死！ 國外的馬克思和恩格斯的故事也十分令人感動，恩格斯的父親是一個商人，他總是強迫他繼承他的家業(yè)，恩格斯不愿意做剝削人民的事，所以不接受。馬克思家境貧寒，恩格斯知道后，于是接受了家業(yè)，在物質(zhì)與精神上給予幫助。馬克思有些無法翻譯的文字，恩格斯總是幫忙翻譯……他們之間的有友情是常人無法達到的，為了自己的朋友，強迫自己做與喜歡做的事，是多么偉大�。�

　　古詩中說得好“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”人生貴在相知，相知在急難；患難識朋友，誼長情永在。 友情它擁有力量！

友情的作文 篇3

　　友情，好似一杯陳年老酒，時間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？

　　在畢業(yè)季里，我們彼此即將要分離，但我始終相信我們彼此的心并沒有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠，我們彼此還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動了我們彼此的心，海上升明月，天涯共此時，懂嗎？友情是一個奇怪的東西，我們彼此總是摸不透它。我們彼此的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的`時候，當我們彼此分開的時候，當你的腳邁進另一個中學(xué)的時候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時候，“咔嚓"一聲，我們彼此只留下了回憶；當我們彼此分開的時候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當我的腳邁進另一個中學(xué)時，我回想起了我們彼此的點點滴滴……朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們彼此離別時的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對你說：莫愁前路無知己，天下誰認不識君。

　　我始終相信有一種友情，不會輸給時間和距離！好好珍惜吧，珍惜我們彼此所剩下的時間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當我為錯過的東西惆悵時真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們彼此的友情，播種著我們彼此的夢想。

友情的作文 篇4

　　“人生得一知己足矣”說的就是友情。是的，我便要贊頌?zāi)钦鎿醇儩嵉挠亚椤?/p>

　　知己就是互相理解，互相認同，互相支持，矢志不移，終身好友。非常了解自己并輕易深切：士為知己者死。我雖不能達到那種境界，但我們那堅韌的友情一點都不比它遜色。

　　他就是我的小學(xué)同學(xué)，現(xiàn)在我們已分路揚鑣，不在同一所學(xué)校了。進入了初中。課程很緊，自然沒有太多時間去聯(lián)系。雖分居兩地，但我們還是如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”一樣。而這又是為什么呢？

　　小學(xué)時并不能與全班同學(xué)都成為好友。說白了，如果相隔較遠，并不能全面認識。古人云：近朱者赤，近墨者黑。這句話說的一點兒也沒錯。四年級時老師統(tǒng)一整理排位，他調(diào)到了我的后面，打那以后，我門倆漸漸成為了好朋友。

　　在小學(xué)僅剩兩年的時間里，我們倆彼此熟悉，每天結(jié)伴出去玩，一起走出校門直到揮手再見�？荚嚢l(fā)揮失常，我們互相安慰，彼此重新鼓起向前奮斗的勇氣。人生無常，這種事情不知何時就已來到，我們倆經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在遇到挫折而感到沮喪、憤怒時，我們倆始終不離不棄，從未有過背叛。

　　我們倆雖然沒有知己那樣有著幾十年的交情，但遇事總會為對方挺身而出，為朋友兩肋插刀，在這段時間里，我最自豪的`是我們倆從未發(fā)生過矛盾。遇事會掌握分寸，鼎力相助，為初中生活打下了良好的基礎(chǔ)。

　　人世當中，友誼是最珍貴的，當然也是脆弱的，如同陶瓷花瓶一樣，一摔就碎，所以我們要精心呵護這純真的友誼，在人生路上多一盞燈。

友情的作文 篇5

　　日子過得很快，夏令營即將結(jié)束，還剩兩天。

　　早晨，我們的小吳老師繼續(xù)帶我們讀英語版《中國哲學(xué)簡史》，這次教我們劃音節(jié)，復(fù)習(xí)了前面學(xué)的單詞，又新學(xué)習(xí)了一小段。

　　吃完中飯，睡完午覺，在乒乓球社團過后，劉老師說：“現(xiàn)在把這幾個教的讀好，等一會就和納立、納睿視頻。”“哦！耶！”許多人歡呼起來，有的還一蹦一跳的。大家馬上開始讀了起來，有把握的直接排隊背誦了。

　　下午4：30，劉老師拿出了手機，對我們說：“來跟納立、納睿視頻�！蓖瑢W(xué)們爭先恐后的擠到手機前，與納立、納睿打招呼，已經(jīng)很久不見，但她們倆還是認得我們，我們問了她倆很多問題：“你們在哪兒？你們現(xiàn)在幾點？你們吃飯吃什么？從中國到你們那要多久？……”她們倆都一一作答了，同學(xué)們都非常興奮，她們還帶我們“參觀”她們的住處，非常大，有一個院子，還有一個游泳池。

　　這次視頻聊天，聊了很久。我覺得這次視頻能聊這么久，是因為從小的`友誼吧，她們還記得我們，也是純真的友誼令人難忘吧，我于是明白了：人與人之間，最珍貴的就是友情。

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