友情的作文（必備）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的友情的作文3篇，歡迎大家分享。

　　友情的作文 1

　　我收到了禮物不計(jì)其數(shù)，數(shù)不勝數(shù)：有輕盈剔透的玻璃球;精致可愛的小布猴;有可口香甜的糖果，這是均亮同學(xué)送的，禮輕情意重，包涵了那深深的友情。

　　“你的禮物是什么?”“我才不告訴你呢!”作文班內(nèi)響起陣陣說話聲。哦，我這才想起來，作文老師布置的作業(yè)：回家用心去制作一件禮物，下節(jié)課與同學(xué)交換。這是一件多么有意義的事情啊!老師來了，她先神秘兮兮地說：“大家先猜猜其他同學(xué)的禮物吧!”潘辛同學(xué)故意做著調(diào)皮的'表情，聚精會(huì)神地想：會(huì)不會(huì)是……太搞笑了，只見他笑得合不攏嘴。我撓了撓頭，一臉疑惑：“會(huì)不會(huì)是玩具?”可是，均亮同學(xué)就是故作神秘，一直不停地?fù)u頭，嘴巴也不停的說：“不是，不是……”

　　到了交換禮物的環(huán)節(jié)了，我和均亮同學(xué)羞得面紅耳赤，不好意思地說了聲：“謝謝”。不看不知道，一看嚇一跳呀!里面安靜的躺著幾塊巧克力，但這并不是珍貴的巧克力，卻代表了我與他深深地友情。這個(gè)小禮物就是上帝賜予我們友情的見證。

　　你瞧，潘辛同學(xué)垂頭喪氣地嘟起小嘴，因?yàn)樗麤]有制作禮物，真是太失望了。

　　這一個(gè)個(gè)小小的舉動(dòng)，卻包含了我們深深的友誼，祝愿我們的友誼可以地久天長。

　　友情的作文 2

　　這一學(xué)期，我明顯地發(fā)現(xiàn)了娜娜的變化。

　　從一開學(xué)，她的座位就被調(diào)了，調(diào)前了幾桌，她的前后桌都是我們班中上等成績的同學(xué)。

　　她不再像以前一樣，課間時(shí)間都是跑到我的桌前和我聊天，而是留在自己的座位那里，和她的`前后桌一起聊天。

　　我原本并沒有太在意，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她連放學(xué)的路線也都改變的時(shí)候，不免開始有點(diǎn)詫異。

　　娜娜放學(xué)回家的路和我是同路，以前我們放學(xué)的時(shí)候都是一直走，有時(shí)候甚至她在上學(xué)前都會(huì)提前打電話給我，讓我在路口一直匯合，一起上學(xué)。

　　可是這學(xué)期，她選擇了從另一個(gè)校門回家，因?yàn)槟沁吺呛退�前桌那個(gè)同學(xué)可以同路的，相對于娜娜，那條路的路程與我這邊的路程是差不多的，但這意味著，我們接觸的時(shí)間漸漸地變少了。

　　我們不再是公認(rèn)的形影不離的好朋友了。娜娜沒有解釋什么，但明顯地疏離感讓我很是莫名其妙。

　　不過，很快我就知道了其中的緣由，因?yàn)槟饶鹊某煽兲嵘�了，雖然還是中下的成績，但明顯地比以前提久了名次。

　　我的名次一直是中等，顯然沒有娜娜的前桌她們的成績好。

　　我不怪娜娜，畢竟人都要往高處走，想讓自己變得更好，而我也從這一段友情中懂得了一些道理。

　　友情的作文 3

　　說起我的好朋友劉師華，就會(huì)想到生活中我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷的那些故事，這些故事有快樂的、搞笑的、悲傷的……

　　跟他在一起，我總能學(xué)到一些不同的東西，每每憶起他所提之事，有些是幽默的，卻又引人深思的。他的話，句句都是經(jīng)典；他的行為，個(gè)個(gè)都是模范，因此，我能跟這么高尚的同學(xué)做朋友，是感到非常非常榮幸的。我和他走在一起的時(shí)候，我為我有這樣的朋友而驕傲！我學(xué)到了許多沒有聽說過的，對我有益處的東西。唯一遺憾的是，我沒有太多的機(jī)會(huì)，太多的時(shí)間去向他表達(dá)自己的敬佩之情、感激之意。終于，在一次能力訓(xùn)練課上，老師給我了這個(gè)機(jī)會(huì)，才讓我有一個(gè)平臺(tái)向他說明我對他的贊許。

　　老師讓我們用特殊的形式給朋友轉(zhuǎn)達(dá)贊美之言，要求，撕下一小塊紙，在紙上寫好自己的名字，給自己最要好的朋友。然后還要接受你那個(gè)朋友所給你的紙條，寫上你對他的贊美。我遵照老師的要求，撕下紙，寫上自己的名字，又把紙折成很小很小，外面再包上一層紙遞給了劉師華。劉師華欣然接受了我的請求，也給我一張寫著他的名字的紙條。我馬上寫了起來，千言萬語仿佛都凝結(jié)到了小小的.筆尖上，我的筆流露下了我對他的贊許，那千言萬語又落到了那張小小的紙條上。我寫完了，又在字的旁邊加了一圈漂亮的花邊。我把紙條給了他，他也給了我。我望著紙上那些密密麻麻的小字，心里很是不平靜：這小小的紙條上，記錄了我和他經(jīng)歷過的喜怒哀樂，還有那些愉快的、傷心的往事以及那些贊美我的話。我凝神盯著這張小小的紙條，眼圈不覺濕潤了起來……

　　每當(dāng)我想起這些往事，就會(huì)想起劉師華，想起那小小的紙條，想起那份難以割舍的友情……

　　愿友情在贊許中長存！

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