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怪班作文（精選45篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的怪班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
怪班作文 篇1
我們班——六（2）班。沒有尖子的班，第一個從一年級到四年級男生語文比女生好的班，不過現(xiàn)在情況有所改變了，哈哈！而且，我們班還有些男生，在全校是眾所周知，臭名遠揚的！
我們班絕對屬于哪種“兩面派”。
你瞧！哇，李老師又走了！只聽姚遠一聲吼叫：“倒飯大軍團又啟動啦！大家一起跟我‘沖’��！”只聽“轟”的一聲，全班已經(jīng)沒有幾個人乖乖坐在座位上吃飯了，再看看到飯桶和湯桶旁邊，早已圍滿了人，都在“搶”著倒飯，那可憐的倒飯桶��！1/8，1/6，1/4，1/3，1/2……飯，越積越多，把桶壓得好像都喘不過氣來了，仿佛在說：“哎喲，別倒了，我快吃不下了！”
還不知中午吃飯呢，放學也是！
李老師有時很忙，忙的有時都會把放學時間忘掉。
在老師沒來之前，該玩的玩，該上廁所的上廁所，總之，每一個人都干著自己相干的事情。
我們班有些“探子”，不時地跑到老師辦公室偷偷瞄一眼，老師有沒有來，過一會兒，等急了，在去瞄一眼，要是中途不小心碰到迎面走來的.李老師，便立刻撒腿就跑，在班上大喊一聲：“李老師來了！”
我們立刻“唰”地一聲飛快地跑到座位上趕快做好。當然啦，在李老師跨進教室的那一瞬間，只聽得到針落地的聲音，只看得見做得筆直的我們。
這就是六（２）班——一個“怪”班！
怪班作文 篇2
我們教數(shù)學的陳老師可是個“名副其實“的怪老師，不信請你聽聽我給你說她怎么個怪法。
一、組長選的“怪“
今天，新來的陳老師來選組長，我很有信心。因為以前其它老師教的時候，我總是優(yōu)秀數(shù)學組長，畢竟一年級就開始當了。本以為競爭會很激烈，你拿證書，我拿獎狀，不干示弱�？沙龊踉チ系氖�，老師竟然毫不猶豫的選了我們班的調(diào)皮大王——夏靜港！游戲大王——陶廬生，還有從來不做作業(yè)的朱曉婧。令我更吃驚的是，“搗蛋天王“當上了課代表！這時，我差點以為我的耳朵出了問題，我那課文都讀不好的同桌梅亞龍也當上了。不用說，我落選了，我用從來都沒有過的目光看著欣喜若狂的同桌，不知是嫉妒，還是羨慕......
二、作業(yè)改的“怪“
呵，今天改的`作業(yè)發(fā)了下來，本以為和往常一樣是“優(yōu)“，可發(fā)下來卻不看不知道，一看嚇一跳！我只錯了一題可卻是剛剛及格！再一看數(shù)學差的同學作業(yè)本，我做夢也不會想到，他的作業(yè)本上都是紅叉叉，可卻是良！從此，我再也沒得過優(yōu)了，而同桌的作業(yè)卻從鮮紅的叉叉轉(zhuǎn)到了亮亮的鉤鉤。我的心情再一次失落了！心像刀割一樣難受，也不知為什么。
三、試卷批的“怪“
今天又是單元考試的日子了。我照常有信心�？煽纪旰�，老師竟讓我們做一回“小老師“，來批改別人的卷子。我只改了一張卷子，可卻已經(jīng)覺的太辛苦，太勞累！
怪班作文 篇3
在我的作文組里，有三怪，一個叫孫德崴，一個叫劉緒卿，一個叫趙洋。
先說孫德崴吧！他可是班里有名的淘氣大王，別看他平時戴個小眼鏡，挺斯文的，其實是實實在在的“淘氣鬼”。他瘦長的刀條臉，稀疏的黃頭發(fā)，一雙狡猾、淘氣的眼睛，上面有兩條像小魚兒似的眉毛，鼻子微微向上翹著，兩片嘴唇像嗑瓜子一樣總是說個沒完，俏皮話順嘴溜，耳朵厚，臉皮也厚，總跟老師頂嘴。字寫得像螃蟹爬過一樣難看。老師對這種學生也沒法子。
另一個叫劉緒卿，他是一個六年級的英俊少年，圓臉，大眼睛，長得如畫里的孩子一般，大眼睛在眼鏡后邊，透著頑皮的神色，俊俏的鼻子，嘴唇紅潤，可以說唇紅齒白。他是個令老師又愛又憎的一級不良少年——學習很好，但就是整天一副懶洋洋，有氣無力的`樣子。又愛嘮叨，就像一個居委會大媽，又像老母雞，絮絮叨叨，沒完沒了，永遠閑不下來。
還有一怪——趙洋，趙洋是一個三年級的小學生，鵝蛋形的長圓臉，頭發(fā)像小瀑布，大眼睛，白皮膚，長得很漂亮卻是一個很兇猛的女孩，她發(fā)怒的時候，劍眉倒立，怒眼圓睜，能讓你寒毛爆起。鼻子亮亮的，櫻桃小嘴。她原本是個很可愛的女孩，但牛脾氣讓她完全失態(tài)。
這就是我們作文組的三怪，大家覺得他們怪不怪？
怪班作文 篇4
升上三年級，我們換了一個新老師。她姓王，做我們的班主任，教我們語文。我們都叫她“怪”老班。
一怪：別樣的排座位
報到那天，王老師先按照身高給我們排好座位，再個別調(diào)整了幾個視力不好的同學座位，然后發(fā)表了一番演說：“我們?nèi)昙壛�，自己的問題要學會自己解決，不能只想著靠父母�，F(xiàn)在再確認最后一遍，你確定你能看清楚黑板上的字了嗎？如果家長打電話來因為視力要換座位，很抱歉！”
二怪：不同尋常的默寫
新學期的'第一次默寫，詞語默寫完了，王老師居然異想天開，默了三個同學的名字！同學的名字我認識，可從來都沒默寫過呀！
我們恨得牙癢癢，可是“怪”老師卻笑嘻嘻地對我們說：“瞧瞧你們，三年同窗，居然連同學的名字都不會寫！真奇怪！”一邊說還一邊“嘖嘖嘖”搖頭！“語文這東西，就藏在我們身邊。同學們，希望你們能夠做個有心人.生活中處處有學問！”
從此以后，每次默寫的最后，“怪”老師都要默幾個同學的名字。默寫滿分的同學，還能獲得“殊榮”：滿分的同學可以上臺與她握手，三次滿分就能得到她一個擁抱，五次以上可以去她那里自由借書看！
瞧，這就是我們的“怪”老班，每天都有新鮮與驚奇送給我們！
怪班作文 篇5
大家都說云南有十八怪，我們班也有三怪。請Look：
第一怪：搞怪。陳志皓真是我們班名副其實的'“搞怪大王”。有次，劉老師讓我們上臺表演節(jié)目，他第一個沖上去。“我來也！”“咦？路中間怎么好象有堆狗屎�！�
第二怪：多嘴怪。戴勛是全班出名的多嘴。有次，老師看到他在開小差，便走過去打算批評他幾句。剛說了一句。他便愣頭愣腦地蹦出一句話：“老師，你批評我我就會傷心，我如果傷心就有可能死掉，我如果死掉你就要負責任，你要負責任你就有可能要死掉。就是說你批評我就會死掉，你還不如不批評我呢�！比嗪逄么笮�。
第三怪：說話怪。張乙凡是我們班說話最奇怪的家伙了。我們教到第28課彩色的非洲時，老師問了一個問題：非洲盛產(chǎn)什么？他站起來，大聲說：“那里盛產(chǎn)非洲雄獅。三頭獅子可以干掉一只大象，一頭獅子可以干掉一個劉老師�！辈挥脝枺嘤质切Φ盟纴砘钊�。
這三大怪，讓我們班多了些朝氣，多了些活力，少了些沉悶，多了些笑聲，多了些快樂。真不愧是我們班的三大怪！
怪班作文 篇6
一天中午，吳老師突然出現(xiàn)在講臺上，奇怪地問我們：“同學們，你們考試時帶不帶大刀��？”我們一聽，都莫名奇妙。見此情景，吳老師故意皺著眉頭說：“到底帶不帶呀？”“不帶！”大家異口同聲地回答�！笆菃�？”吳老師故作驚訝地說：“我怎么看有些人就帶了呢？”說著，老師順手在黑板上寫了一個大大的“試”字，不同的是，在右邊的斜鉤上還加了一撇，而且是用紅粉筆加上去的'，一目了然。此時，大家才恍然大悟——原來這就是“大刀”呀，是錯別字上的“大刀”。
過了一會，吳老師宣布：“從今天開始，我們班將有幾條新班規(guī)：凡是‘試’字上多寫一撇的同學，都回家拿了刀再來考試！”老師環(huán)視一下教室，然后又問：“你們覺得怎么樣？”“好！”教室里傳來了鏗鏘有力的聲音……
后來，我們的班級里又有了許多奇怪的規(guī)定：如，凡是“具”字寫兩橫的同學，別人看見他的玩具，都可以沒收；凡是“腿”字右下角寫一點的同學，都盤著腿上課；凡“卷”字寫三橫的，考試時要把試卷折成三折寫……
您看，我們的這些“怪”班規(guī)有趣吧？可漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)，在這些“怪”班規(guī)的監(jiān)督下，我們３０２班的錯別字越來越少啦！
怪班作文 篇7
“陸老師可真怪!“這就是我對陸老師的評價。
陸老師教我們數(shù)學。剛升入五年級，我就做好了承受大量作業(yè)的準備，畢竟是高年級了嘛。可開學第一天，陸老師只留下了五道數(shù)學題。同學們歡呼雀躍，我冷眼旁觀，心想：別高興得太早，這不剛開學嗎？當然得有悠著點，苦日子在后頭呢!
可是一個月過去了，作業(yè)量始終只有這么點兒。我有些沉不住氣了，心里直嘀咕：都五年級了，應該是“頭懸梁，錐刺股“的呀!能這么輕松？難道陸老師沒教過高年級？不像，她講課挺有經(jīng)驗的。“怪!真是怪!“我無可奈何地搖搖頭。
陸老師留的題目也怪。乍一看，幾道題的形式差不多，可一分析起來，就會發(fā)現(xiàn)其中的差異–每道題都各有重點，絕不雷同。有一次，我在驗算時無意中發(fā)現(xiàn)有道題可以用兩種方法解答，就順手寫了下來。誰料第二天，陸老師喜氣洋洋地走進教室，美麗的大眼睛笑成了彎月牙。她舉起我的作業(yè)本，激動地說：“同學們，向這位同學學習吧，他不滿足于常見的解法，而是獨辟蹊徑，又想出了另一種更為簡便的辦法，真愛動腦筋!真會學數(shù)學!“看著全班同學投來的羨慕的目光，我自豪極了，從此學數(shù)學的勁頭更足了。
“怪“老師真有怪辦法，一學期下來，我們班的.數(shù)學成績直線上升。她怎么這么“神“呢？
一天，陸老師的備課筆記落在了教室。我無意中打開來，上面寫得密密麻麻，都是習題!其中一些畫三角形符號的，全是我們做作業(yè)時經(jīng)常出錯的題!我驚呆了，也全明白了。陸老師花了許多心血備課，就是為了減輕我們的課業(yè)負擔，提高我們的學習效率!
“怪“老師其實一點也不怪，她真是位好老師!
怪班作文 篇8
誰都有性格，但我班里同學的性格那才叫怪呢！別人沒的，他們?nèi)小?/p>
超級白癡的“年糕”
在我班里有一個不管上課，下課嘴角時不時會流口水的“年糕”。他的性格可怪了，連傻子都會回答的問題：1+1=2，他竟然張口結舌，手還在扯他的衣服，真像幼兒園里羞澀的小女孩，當然，我并不是說小女孩白癡，因為“年糕”都五年級了，低級總是都不會，我都不知道他是怎么考上來的了。
超級文靜的“糖果”
在我班里有一個愛吃牛奶糖的、愛看書的`“糖果”。她的性格比“年糕”的怪性格還怪，經(jīng)常偷偷帶些牛奶糖去學校。聽她的表姐說過，她爸媽好像每年都買三箱年奶糖給她吃，還不夠。
“糖果”還愛看書。下課不出門，拜著一本厚厚的，沉甸甸的課外書，坐在座位上，津津有味地看著。有時上課也會偷偷拿出書，看上幾面。
如果“糖果”上課正看書呢，被教師叫到回答問題的話，她會毫不留情地扔出一句：“對不起！等我想好了，再給您答復！”然后，坐下，閉上眼睛，休息了。
超級神經(jīng)的“路子”
在我班還有一個莫名其妙會打你一下或者動你東西的女孩，她就是“路子”。要是要我說出我班里最怪的女孩是誰，我會說：“當然是那‘神偷手、神經(jīng)病患者’‘路子嘍！’”“路子”不管誰都會去捉弄。
記得那次，我在和別的同學坐在位子上聊天，她早就窺視我了，見我無防備，手悄然無息地伸進我的抽屜，摸了一陣子，然后拿走了一樣東西。
我跟在她身后（因為我早就察覺到她了），一個餓虎撲食，從她手中搶回了東西，定眼一看，原來是橡皮，真不知道她這個莫名其妙拿別人的像皮干什么。
這些只是我班里一部分怪性格，如果還想聽，那就等下次，我有空再跟你們慢慢說。
怪班作文 篇9
作為一名已有多年求學經(jīng)驗的學生來說，遇見不同性格的老班自然不會少。然而，面對這位老班，我覺得還真有點兒怪！且不說他只身一人來到高郵這個人生地不熟的地方，單說他那至今讓我稱怪的話語。
本來是課間休息，可老班坐在講臺上，無形中我們就不認為這是休息時間！大家都不敢說話，畢竟我們相處的時間不長。他獨坐講臺，看著我們，我們很緊張，有些不自然。突然他說了一個笑話，效果不錯，大家在笑聲中放下心來——老師不算兇！可后面他還跟了一句話：“所以說，大家在課外叫我哥，別叫我叔，這樣太抬舉我了，我可承受不起，畢竟我也不至于老到讓你們叫叔的地步！”底下一陣發(fā)呆，三秒之后，一陣狂笑，笑聲中發(fā)出一個問號：這……這是老師嗎？哪有老師讓我們叫他哥的？不可思議，不可思議！
這是一個好的開頭，以后我們都敢在老班面前說說笑笑，以至于鄰班的一位女孩問我：“你們是在上數(shù)學課？什么事情這么開心？煩躁的`數(shù)字？”我一笑，嗯！不告訴你，我們的老師就能讓一串串的枯燥乏味的符號成為開心的小甜點！
光是那句話，你肯定不會覺得過癮，可是他的做法就更奇怪！臨近期中考試，這段時間不用老師說，我們都會緊張，這可不是鬧著玩的，成敗在此一舉！考前一天——星期三，下午的課好得沒發(fā)說，電腦，體育，美術，要是往常，我們一定會笑容常掛�？山裉�，我們沒有，按以往經(jīng)驗，這些課一定會停的。于是電腦課前，我們自動坐在位置上讀書，這時老師高聲說：“好了！去上電腦課吧！”“啊？”我們一個都沒動，心想：騙人！老師見我們沒反應，站起來說：“怎么不動啊，不是電腦課嗎？快去，不然遲到了�！蔽覀儾欧磻^來，走出教室，心中又是一個問號�；貋砗�，老師說：“不用搞得那么緊張，放輕松，只要認真，就一定會取得不錯的成績！下午一切正常，趕快去操場上體育！”我們暈！怎么會有一個老班在考前不讓我們復習的？
瞧，這么一位話驚死人，事嚇死人的老班，我不跌眼鏡都不行！
怪班作文 篇10
我的老班來自東北，年僅25歲。我的老班有點怪，老師嘛，自然得在學生心目中建立威信，而他初次露面便給大家留下一個深刻的印象：臉頰的兩個酒窩好甜��！一雙不大的眼睛在黑眶的裝飾下，愣是大了不少，臉上是青春痘的集中營，稍胖的臉在米黃的'皮膚襯托下更顯個性。老班個頭不算高，與班上最高的男生站在一起，差距立馬顯現(xiàn)出來。盡管老班長得不算英俊，但就是這既沒什么威信又沒什么容貌的老班，讓我真正體會到班集體的意義。
老班喜歡和男同學稱兄道弟。校園里，你時�？吹嚼习嗪鸵粋�或幾個男同學一邊說笑一邊上班；休息時，你經(jīng)常會在籃球場看見老班那并不敏捷的身影在和幾名男同學對決。當然，老班并沒有重男輕女的思想，他時常到宿舍和我們談心。記得一次體育課，我與一名男同學打羽毛球，老班來了，我立即與老班對決，突然我猛得抽一球，老班接著接著還冒上一句：“手勁還挺大的。”
但是老班也有他為人處事的原則：該嚴肅時嚴肅，該放松時放松。
記得有一次，老板不小心寫錯了一個字母，同學立即指出，老板也馬上改正，但班上幾個調(diào)皮的同學突然說了一句：“笨�！蓖瑢W們哄堂大笑，教室立即鬧起來。老板沒有想象中的笑一笑，而是面無表情的站著，尖銳的目光掃過每一個同學，同學們立即默不作聲。少頃，老班一字一頓地說：“課堂要有課堂的紀律，課下我們是朋友，大家吵吵鬧鬧沒關系，但現(xiàn)在是上課，我是你們的老師�！蓖瑢W們都低下了頭。過了一會兒，全班的熱情再次被調(diào)動起來，但沒有先前的無度了。
這就是我的老班，一個奇怪的老班，一個值得尊敬的老班。
怪班作文 篇11
每個人都有自己心目中的理想老班，有的希望老班可以像奧特曼一樣，富有正義感；有的希望老班可以是一位與我們有共同語言的人。我呢，無多大要求，只希望能有一位和藹可親的老班。
可是，現(xiàn)實就是這么殘酷，當我第一次踏進教室門的時候，我看到了我的老班，一個步入中年的老班。一開始見他在教室里徘徊，我還以為他是來找人的，可是我卻看到有位家長上前詢問一些有關學校的事兒，我才知道他就是我的老班。我暈，我的老班怎么會長這樣！Oh，my god！老班長得也太怪了！
說到怪，首先是他的性格，特別慢，特別慢。上課時，只見他從后面拿著一摞子學案，慢悠悠走向講臺。我曾為他記過時，整整三十一秒，夠慢吧！還有，上課時，他講過幾條題目后總要喝上一口茶；有時候，實在抽不出空來，他便讓我們小組討論，然后乘這個時候喝上一口茶。老班喝茶也很慢，時不時哈出一口氣。此外，老班辦事也很慢，每次有什么重要消息，他總是拖到最后關頭才告訴我們，家長那邊靠發(fā)短信通知，而其他班班主任總是早早告知，幾乎所有消息我們都是從其他班打聽來的.。
其次是他有岔功，總喜歡岔，總喜歡岔。講課或訓人時，老班總是岔到一些有趣的話題，這往往是我們最高興的時候，老班呢似乎也對這種話題非常感興趣，一談就是大半堂課。每當他“高談闊論”時，就會摸摸微微隆起的肚子，把孔夫子說成“孔老二”是常有的事，真是難為人家孔子。
我的老班就這樣：一位性格特慢而又喜歡岔的才步入中年的老班。我想，普天之下恐怕沒有一位老班能像我的老班這樣奇怪了。
怪班作文 篇12
說起老班，可能有些人會不寒而栗，甚至“退避三舍”。但是我很開心，很驕傲，因為我有一個可愛的老班！
剛入贊化，多了幾分不安、好奇、思念。但這一切的一切，就在我接觸這個老班后煙消云散。咦！這個老班有如此魔力？不信？請跟我來。
我們的課堂，氣氛總是那么活躍，大家積極交流，踴躍發(fā)言。一次課上，老班講評試卷，不同的.是，講解前，老班做錯的同學一批一批地叫起來，根據(jù)不同的原因進行相應的提醒。他怎么知道得這么清楚？原來，這是老班課前花的工夫。還有一次，大家都忙著訂正試卷，老班看到了，沒有批評，只是突然說了句：“唉——看黑板啦！”那粗曠的男中音逗得大家哈哈大家。
我們班，無論課上，還是課下到處都充滿笑聲。這不，歷史課上，幾個同學表演起話劇。小胖墩演楊貴妃，大家就讓他來一個“回眸一笑百媚生”，他毫不猶豫走上講臺，還帶了保鏢，邊走邊說：“人長得太美，就得帶個丑保鏢�！贝蠹遗醺勾笮Γ习嘁残α�，還說：“再來一個，學一下語文老師的走姿�！贝蠹倚Φ酶_心，有些人甚至跺起了腳。這時老班來一句：“玩可以，腳不許跺，這樣會影響其他班級�！贝蠹伊⒖掏Ｏ聛�。
我們是農(nóng)村班，住宿生居多。老班特別關心我們，每天中午放學，老班在教室備完課，改好作業(yè)，就趕到宿舍，等到我們?nèi)课缧�，自己才去吃飯。老班就像是我們親密無間的好朋友，前一段時間學校團體操排練，占用放假時間，而且天氣很熱，老班見我們這么辛苦，特地叫我們?nèi)ニ膶嬍�，將自己好吃的東西與我們分享，自掏腰包買冷飲給我們。就是這位老班，常常讓我們感到親人般的溫馨。
記得一次英語聽寫，此前幾乎是全部通過，可這次一大半沒過關，全對的僅有四人，老班見了，就把我們留下來談心，動員我們，可當知道是課代表通知錯誤，昨晚沒交代今天聽寫的內(nèi)容時，歉意的淚水涌出眼眶，對我們說了聲“對不起”。我們非常感動。
這就是我們的老班，一個讓我們快樂的老班，負責、幽默、嚴肅、親切、多變，富有童心、愛心、真心。
怪班作文 篇13
我們的語文老師姓郭，可在我們心目中，她姓怪，我們稱她“怪老師”。
郭老師，沒有別的老師那么年輕，頭發(fā)已黃白相間，眼角那一道道活潑的弧紋，是歲月的印跡�？稍谖覀冃闹�，郭老師卻又是那么美麗，那么富有朝氣。
郭老師，她性格怪。上課時，不管是誰說話，做小動作，被老師一發(fā)現(xiàn)，就會立刻狠狠地盯他一眼，猶如一支利箭帶著狂風呼嘯而來，肯定把他嚇得一身冷汗，動都不敢動�？墒�，又當某某獲獎時，郭老師又像個孩子一樣，手舞足蹈的，喜悅的`眼睛一跳一跳的，比我們還高興。
郭老師，她想法怪�！鞍�!”又到星期五，布置作業(yè)的時候了，郭老師在黑板上密密麻麻地寫了七八行字，我們不由得沮喪起來�？墒�，郭老師又突然拿起黑板擦，把黑板上的作業(yè)“刷刷刷”兩下，又全部給擦了，我們心中疑惑不解，異口同聲地說：“老師，你干嘛把作業(yè)給擦了，我們還沒抄好呢!”郭老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，今天沒作業(yè)，只要把語文書復習一遍，星期一考試。想到這么多作業(yè)沒有了，高興吧?”我們興奮得“耶”了一聲。老師，感謝您的良苦用心，您為了讓我們放松緊張的神經(jīng)，變著花樣逗我們開心。
郭老師，她生活習慣怪。每天早上，7點半之前，必定到校。放學時，同學們都紛紛回家了，可郭老師又轉(zhuǎn)身回到了辦公室，聽說，她六七點鐘才回家。
郭老師，她真是怪!可這所有的怪，飽含著的是對她的學生無限的愛!
告訴你們一個小秘密哦!——她現(xiàn)在是我們學校的副校長呢!可我每次看到她，卻覺得她依然是我那可親可敬的語文老師
怪班作文 篇14
“眉若刀裁，面如墨畫。時顰時笑，真真寫殺！”——他，確是有著一副“人見之忘俗的好皮囊”，卻不知怎么得沾得一點寶玉的脾氣。一下課——“班長，班長，這我會解……”待到這邊與“寶姐姐”殷勤獻完——“你看這是你的失職，可怨著我半點？你生氣什么？我又無對你惡言攻擊的……”又跑到了他的那個“晴姑娘”那兒打趣，看那位“晴姑娘”被他打趣的——滿面不知怎么的漲得飛紅，色壓桃花，臉上便又忍俊不禁，想笑卻又不好意思笑，只得大聲嚷著他的名字以示自己立場。
他又是滿口的經(jīng)綸詞藻。上課發(fā)言說著說著，可便出了一句“元嘉草草，封狼居胥”，引得同學們的一片掌聲，語文老師不絕的`稱贊。而寫作——因為讀過不少史書，每次的題目予他，他必寫個“汴京遺夢”、“綰渡懷古”一類的文，其文中竟也夾雜著不少司馬牛之嘆，全然是帶著那么一股玩世不恭味。細想來，豈不可笑？難不成是那寶玉落了塵？又遭這俗氣一染，成了這般的模樣？
“佩服佩服！你的數(shù)學如此之好，我看我是永遠也趕不上了！”——可不，他又在與他的那幾位好朋友——幾位班上的優(yōu)秀生互相恭維著了�！澳睦锬睦�？我怎么能與你相比呢，你的這科已是頂峰了。”……這便是我最厭惡他之處了，滿口的恭維奉承話，寫的文章中卻是什么“無人賞，自家拍掌”的典故。
他，我們班活脫脫一個乖張怪人！
怪班作文 篇15
我們班有各式各樣奇怪的人，今天我就帶你們卻見識一下吧！
喜羊羊
我們班有一位十分聰明的人，他就像喜羊羊愛動腦筋想問題。有一次老師檢測我們的讀書情況。問:“你最愛你最愛看什么書？”“動物小說”�！澳悄阌X得沈石溪寫的有什么特點呢？”“他加入了一些人物的感覺在里面�！薄卮鹜�，我們都驚呆了。他可真稱的上是對答如流��！
慢羊羊
說起慢，誰敢跟我們班的張澤潤比比。記得有一次，我和她一起坐車上學，結果堵車了眼看就要遲到了，我趕緊喊她下了車，向?qū)W校飛奔而去�？晌遗芰艘粫䞍阂豢�，她人呢？我看見了，還在后面慢悠悠地走著呢，我真是太佩服她了！
懶羊羊
“好餓呀！”聽我們班的郭亦菲同學又開始喊娥了。這才第二節(jié)課呀！早上她可是吃了一碗面條再外加一份雞柳好不好。而且每到下課時，她總是找?guī)Я闶车?人分她一點。她的肚子就像一個無底洞一樣，怎么吃也吃不飽。懶羊羊的名號真是非他莫屬��！
這只是我們班的冰山一角，如果你想知道，那就來我們班參觀吧！
怪班作文 篇16
“啊——“一聲聲尖叫聲襲來，響徹云霄，差點把我耳朵都震聾了。
我長嘆一聲，看起來那個流大膽又能拿什么昆蟲嚇唬同學了。
流大膽每次拿出什么昆蟲來，都不是一樣的，上次還拿出過蛇和蜘蛛，把班里的女生嚇得眉頭緊鎖，臉色發(fā)白，有些男生也失魂落魄，都躲進了廁所里，不出來，老師為此也傷透了腦筋。
今天，流大膽帶來的東西更加熱鬧，有兩只蟈蟈，九只螞蟻，一條小蜈蚣，還有三只臭蟲。真不知道他家是動物園還是人住的房子。全班的同學一整天都離他遠遠的，生怕有只小昆蟲在自己身上爬來爬去。
上課的時候，坐在流大膽周圍的同學都會時不時地仔細觀察自己身上有沒有臭蟲。
同學們都因為這樣不和流大膽做好朋友，他也十分難過。
我暗自下定決心，要幫助流大膽能重新得到同學的信賴。
星期三這天，我終于有了一個很好的機會去了解流大膽，他要請我去他家做作業(yè)，我馬上答應了。
來到他家，一種陌生感油然而生。他住在一座低矮的泥磚房里，外面有一塊菜地，泥土松弛，我想，他拿出來的`昆蟲應該是從這里挖出來的。
他把我領到了屋里，屋子里暗得很，隱約可以知道有三間房間，還有兩張小小的床。他走到墻角，在濕潤的墻上摸著。一會兒，燈亮了，他朝一張桌前坐了下來，椅子“吱吱”得作響。我也坐了下來，覺得他家的椅子沒有一點安全感。
作業(yè)講完了，我又和他聊了幾句。這才知道他家只有媽媽和奶奶，可每天要去上班，他之所以要帶蟲子到進學校，是因為他想讓全班同學關注他。
我把這個重要的事情告訴了老師，老師立刻行動了起來，沒幾天的工夫，流大膽就成了班里關注人數(shù)最多的一個人。因為，他成了我班班主任的義子了。
怪班作文 篇17
走路像個老板似的大搖大擺的是他，兒童節(jié)班隊上帶著個墨鏡擺酷的是他，獨特，鶴立雞群？別具一格，獨一無二？對，那就是他。
“喂，吳逸林，作業(yè)寫完了嗎？”“還沒有�！蔽矣謫枺骸敖裉爝^得怎么樣？”“還行。”在他的回答中，第一個字總是“還”。
他的所有科目都好，在班上名列前茅。語文、數(shù)學、英語考個九十多分，是家常便飯。只是他老媽對他很嚴，不考個98或者100就別想過好日子。有一次，沒有考試，只是忘帶了語文基礎訓練，結果，他回到家，就看見他的語文基礎訓練“清水涼拌”了，還好，只是剛剛被他媽媽放進水里，不然，他的語文基礎訓練就要變成“糊糊”了，想必吃下去他的`語文成績就次次得100了。后來，他悲傷地告訴了我：雖然基礎訓練沒怎么濕，曬曬就好了，可是上面的字已經(jīng)模糊不清，他描了一個小時才全部描完，手酸得要死。經(jīng)歷了這一次，他仍然“我行我素�！�
語文讓他最頭疼的是作文，每次語文成績的分數(shù)幾乎都扣在了作文上。他的強項是字詞。閱讀理解，每次字詞過關，頂多扣個一分，大多數(shù)時候都一百一百出現(xiàn)在過關試卷上。
英語和數(shù)學倒在他眼里簡直就是小菜一碟，次次考試都行云流水，每次做完了之后，就在那里弄小東西，結果老師都頭疼到不能再頭疼，每次都要他再檢查一遍，再檢查一遍，像念經(jīng)一樣。
這就是我們班的“怪人”——吳逸林。
怪班作文 篇18
今天中午，我們六（1）班教室里發(fā)生了一件怪事。
午睡鈴聲一響，班主任吳老師像往常一樣準時走進教室。因為教室里彌漫著陣陣異味，吳老師徑直走向衛(wèi)生角說：“一開學就說過零食不準進教室的，怎么有這么多果皮垃圾，還有一只沒有吃完的蘋果。誰吃的蘋果，趕快把垃圾倒掉，教室里的味兒多難聞�！苯淌依镬o悄悄的。大約過了３分鐘，吳老師和藹地說：“誰吃蘋果，把垃圾倒掉，下次不要在教室里吃就行了。”還是沒有人去倒垃圾。吳老師提高了嗓門“難道這只蘋果不是我們班同學吃的？再不去，我要罰全班同學站一節(jié)午睡課！”教室里頓時像炸開了鍋。這時，大家都在說：“誰吃的去倒一下垃圾不就完事了嗎？”結果還是沒有人站起來去倒垃圾。
“你們不要抱怨我不講情義，全班都站起來！”吳老師厲聲喝道。我因為沒有吃蘋果而被罰站，感到很委屈�？纯粗車瑢W的臉就知道他們也和我一樣感到冤枉。但是老師命令又不得違背。但是我在心里埋怨老師不講道理……。就這樣，全班同學都像木偶一樣站著�！袄蠋�，黃飛燕去值日了，可能是她吃的吧！她每天都吃一只蘋果的。”朱瑩開口了�！澳悄銈冏聛砦缢��！蔽蚁�，但愿就是黃飛燕吃的。否則，這件事不會就此罷休的。
午睡課結束，吳老師看見黃飛燕就問：“黃飛燕，你今天在教室里吃蘋果了嗎？”“沒有�！薄澳蔷推婀至耍y道這只蘋果是從天上掉下來的'�！眳抢蠋熐纹さ卣f�！澳銈冋J為呢？，今天的家庭作業(yè)就寫一寫你對這件事的看法”吳老師接著說。“真可惡，這吃蘋果的人！害人不淺！”“敢作不敢當?shù)娜苏媸亲屓饲撇黄稹薄傲H作為大將軍都能知錯就改……”教室里一陣陣埋怨聲。
寫到這里，我希望我本班那個吃蘋果的同學去向老師說明自己的想法，我想?yún)抢蠋熞欢〞徑馑�。因為，吳老師一再告訴我們“小孩子就是在犯錯——改錯中長大的�！�
但愿這樣的怪事不再發(fā)生在我們班級。
怪班作文 篇19
最近，我們班的“怪事”特別多。
中午放學后，很多同學都急著往家趕，把教室里的桌椅撞得東倒西歪，就像是散落一地的積木�？墒堑鹊较挛缭倩亟淌�，桌椅竟然擺放得整整齊齊，橫豎有致。怪事！
每一場雨后，教室前的走廊都會積滿水，宛若一個水洼，總要等好幾天才能干了。經(jīng)常有同學不小心滑摔倒，衣服就會濕透，很煩。可最近不知怎么的，下雨后水洼很快就不見了，走廊變干了。奇怪！
美術課后，教室地上就像一個大花臉，五顏六色的紙屑隨處可見，可是等我從操場趕回來，地面又變得干干凈凈了。真是怪了！
我要做柯南，做福爾摩斯，把這些怪事偵查個清清楚楚。
一番明察暗訪之后，終于有了答案。
原來，每天放學后總有幾個同學留下來整理桌椅。他們從來不張揚，甘做無名英雄。原來，雨后教室前的走廊是夏老師課下帶著同學們打掃的。他們用掃把掃水，用簸箕倒水，再用拖把拖地，所以水洼才會很快消失。原來，美術課后，地上的紙屑是被薛璟倩和黃妤茜給掃到垃圾桶里去了。她們課間不休息，想到的是我們學習生活的環(huán)境，班集體的形象。
終于偵查清楚了，但接下來的怪事還是不斷。
那些放學后排桌椅的`同學很快下崗了！因為現(xiàn)在同學們放學后都能主動把自己的桌椅擺放成一條線了。走廊上的小水洼，不再是夏老師帶著幾個同學清掃了，而是每逢下雨天就有一個小分隊自發(fā)地去掃水，倒水，拖地。教室的地上也很難再發(fā)現(xiàn)紙屑，即使是美術課后。
你說我們班的“怪事”多不多？
怪班作文 篇20
三年前，我進入了小學，那時候的我緊張而又興奮，走進我們四班，迎接我的是蔡老師和藹的笑容、同學們燦爛的笑臉、嶄新的教室……
如果班級是一棵茁壯成長的.大樹，我們便是那片片綠葉。三年來，在老師的精心培育下，我們在樹蔭下快樂成長，在她的懷抱中堅強。曾經(jīng)那個稚嫩的小女孩，已經(jīng)長成了不斷探索人生哲理的少先隊員，現(xiàn)在已經(jīng)學會了看書、寫作文、講英語，更學會了堅強、忍耐，懂得了許多做人的道理。這便是成長的幸福，是班集體給我們的最大財富。
班級是我們的家，我們更愿意為它付出汗水和努力，使它茁壯成長，結出榮譽的果實。我們都愛自己的班級，我們都希望能為班級立下一份功勞，自從好習慣爭金奪銀的活動開始，我們就努力做好每一件小事，不亂丟垃圾、認真做眼保健操、不忘戴紅領巾，為班級爭光。我們班的同學多才多藝，有什么繪畫、舞蹈、唱歌、彈琴、手工制作之類的活動，我們班的同學都踴躍參加，積極報名。
這就是我們的班集體！一個團結友愛的集體！我們每個人都很關心它、愛護它。我們都為能和這樣的班集體一起幸福成長而感到光榮和自豪！
怪班作文 篇21
我的班級就像一片美麗的森林，班長是可愛的小白兔，體育委員是兇猛的大老虎我班級就像一座花園，我們是含苞欲放的花骨朵兒，老師則是辛勤的員丁。記得有一次合唱比賽，我們心里都像有一頭小鹿在亂撞，可當音樂響起時，我就變得很輕松了臉上也浮現(xiàn)出燦爛的笑容，那次比賽，我們獲得了一等獎。這是一個團結的班級。
還有一次班會，老師選我當主持人，我緊張極了，無論我是在家里還是在學校都拿著那張主持稿。這是我第一次主持班會，為了避免我說錯話，當然要小心，小心再小心�？晌疫�是出錯了。
當時我也不知道是怎么了，把最重要的一句話說錯了，同學們立刻把鋒利的目光投向了我，我手心里全都是冷汗，這時，我發(fā)現(xiàn)了另一個目光，是周老師的。那目光親切而溫柔，就像一位母親看著自己的孩子一樣。
我被那溫柔的'目光鼓勵到了，鼓起勇氣，把剩下的臺詞說完了，臺下響起了熱烈的掌聲。這是一個友愛的班級。
我愛這個團結有愛的班級。愛這個由68個同學組成的五（6）班。
怪班作文 篇22
我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相提高。每一天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那歡樂的家。
我們班中有43個同學，每個同學都各有優(yōu)點。李瑞佳的字能夠說是一絕，王天藝的畫生動傳神，汶奕佳的作文篇篇出彩，常被當做范文學習。
記得有一次，我們班舉辦以感恩為主題的班隊會。同學們都積極參與，認真準備。在那段時間中，我們班的同學們都擠出時間練習，期望為班級取得好的成績。就連課間十分鐘也不放過，有的同學在背詞，有的在練歌，有的在練舞……大家都不閑著。果然，“功夫不負有心人”在班隊會中我們班的精彩表演，贏來了眾人的肯定，取得了不錯的`成績。經(jīng)過這次活動，大家都學會了感恩父母、感恩教師、感恩朋友、回報社會，珍惜此刻擁有的一切。
一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，勇奪第一。賽場上，健兒們努力拼搏，賽場下，拉拉隊員們奮力吶喊助威。最終我們班取得了第一。
我愛我的“家”，我愛我的班級。
怪班作文 篇23
我相信，每一位同學都有一個令自己感到驕傲，自豪的班級。我有一個像家一樣的班級。它是我知識的源泉，歡樂的海洋，心靈的依存。我愛我的班級，因為它是我第二個家。充滿愛的班級是由許許多多愛和心組成的家，它雖然沒有華麗的外表但它充滿了學問與歡樂。
在班級中，我有一種說不出的歡樂，那是一種親人般的情。雖然，在教室中沒有富麗堂皇的感覺，沒有精致的裝扮，沒有華麗的外表，但它卻很溫馨。在我們溫馨的大家庭中，有真摯的友誼，有發(fā)自內(nèi)心的關愛，有受益一生的教導。我們在知識的海洋中遨游，我們在歡樂的天地中成長。我們從無知變得懂事，我們從調(diào)皮變得乖巧。教師對我們循循善誘的教導和關懷使我們終身難忘。在我們的'班級中，每一位同學都是一位有著團結精神，愛幫忙別人的人，當有同學遇到困難時，我們會及時幫忙他（她）卻不求任何回報。
大家都在默默無聞的打造著自己精彩的生活，也在感染著周圍的同學，為旁人的生活增添了很多的溫暖，幸福和歡樂。我們每一天都在用愛編織風景，都在用歡樂駕駛著班級的大船，我們的大家庭永遠都充滿著幸福和愛。
怪班作文 篇24
五十七個人組成了我們六(8)班溫暖的家庭。在這里，有不同的聲音，不同的表象，不同的思想，但是年輕人的心是緊緊相連的，青春的血脈是緊緊相連的，因為我們都有黑眼睛，黑頭發(fā)，黃皮膚，我們都有一顆向往奧運學校，渴望知識的心。
這四位老師就像勤勞的園丁和無微不至的照顧者，我們小昕薇；像那根蠟燭，它為我們照亮前方的路；更像是那個播種機，它在我們心中播下了知識的種子.班干部就像老師的左右手，幫助老師管理好整個班級。在我們的'共同努力下，班級由我們管理。勤務兵：衛(wèi)生總是那么干凈，紀律總是那么好；質(zhì)檢總分在年級中名列前茅；那個移動紅旗很快就會變成“固定紅旗”.這還不夠，我們還要努力做得更好，因為我們的目標是年級第一，甚至全校第一。
回憶田徑運動會，同學們?yōu)榱税嗉壍臉s譽奮勇拼搏：男子4100m接力賽獲得第一；女子壘球第一；男子跳高第一……激動人心的消息一個個傳入我們的耳中。最后我們的總分居然達到了全校第一。這說明了什么？說明我們都有一顆熱愛班級的心。
這是我的班級。我愛我的班級！
怪班作文 篇25
“我們被評為‘最美班級’啦！”一進教室，就聽見陳老師興高采烈地說到。我們簡直不相信自己的耳朵，天吶！以前從未想過的事，今天，競奇跡般地發(fā)生了。我們興奮不已，手舞足蹈，高興地幾乎要叫起來了。接著，我們班就做準備了：練習唱班歌、練習站位、練習介紹班級特色，許多同學還精心準備了才藝表演。同學們個個摩拳擦掌、胸有成竹，我們?nèi)f事俱備，只欠東風！
終于到了星期一，這激動人心的時刻來到了。我們邁著整齊的'步伐，精神飽滿地走上升旗臺，唱起了優(yōu)美的班歌：“五(3)班，一起飛，一群又一群才美……”我們聲情并茂，臉上帶著迷人的笑容，歌聲在校園內(nèi)久久回蕩。此時此刻，我感覺我們就象那一只只勤勞的蜜蜂，雖然付出了辛勤的汗水，但卻收獲了甜甜的果實。接下來，劉心彧繪聲繪色地介紹了我們班的特色：“我們班有竹笛小樂童李誠安，有書法小能手萬笑，我們團結友愛，取得了廣播操第一名呢……”其中還提到了我的名字，我倍感自豪。朱晨鑫邊彈吉它邊唱《童年》，全校同學都入了迷，當他的歌聲停止時，全校爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息……
那天陽光明媚，那金燦燦的班旗飄揚在空中，也飄揚在我心中，看著班旗，我十分自豪，因為我們班最美！
怪班作文 篇26
我的班級有55個人，像花一樣簇擁在老師身旁，教室就像一個溫暖的家，在這里，大家守紀律、講文明，各個都以自己的實際行動構筑著和諧，努力學習知識，陶冶良好素質(zhì)情操，描繪美好人生畫卷，我為在三二班而感到無比自豪和歡欣。
三年前，我正式加入三二班這個大家庭，在這里同學們個個樂于助人，幾天前，我們班一個同學沒有拿筆，看見別人都在寫作業(yè)，很害怕，害怕自己沒寫作業(yè)，會被老師罵的，突然，這個同學一轉(zhuǎn)身，看見自己的桌子上有一只筆，很奇怪，坐在旁邊的.同學向沒拿筆的同學眨了眨眼睛，她才明白，笑了一笑。
在體育課上，我們班的同學在跑步，突然，一位同學腳下一滑，一下子摔倒了，同學們立刻圍繞來，關心地問問他，還有幾位同學找來老師，老師立刻打電話給家長，把這位同學送往醫(yī)院。
這就是我們的班集體，一個團結友愛的集體，別看我們只有55個人，但同學們都像兄弟姐妹一親熱的生活在一起，我們班全班同學都為能生活在這樣一個班級中而感到光榮和自豪。
怪班作文 篇27
我的班級里有39個，其中有一個商人，一個功夫大師和一個游戲組。
我們班里的商人每天都帶許多好吃的，好玩兒的，然后就賣出去，那個人就是王清宸。王清宸的貨每天換一次，每天都不一樣，并且賣得還很便宜，我們?nèi)紒碣I他的“好貨”，有一次他帶了個小玩具，那個小玩具非常吸引人，只賣三元錢。我賣了一個，才玩了一次就壞了，果然是“好貨”。
第二天，王清宸帶了一個魔方，賣了六元，我感覺太貴了�？墒邱樜牟﹨s買下了，玩著玩著，就轉(zhuǎn)不動了，駱文博去找王清宸，王清宸說：“你自己弄壞的，怎么能怨我�！瘪樜牟獾霓D(zhuǎn)身就走了。
我們班的功夫大師是周士勝，他很厲害，到目前為止沒人可以打過他。他打過許多人，并且吳宇潼還拜他為師，他最厲害的招式是摔跤，每次打架總會有稀奇古怪的招式，還會引來很多喜歡功夫同學的歡呼。
我們班的游戲組一下課就玩游戲，老師布置的作業(yè)寫都寫不完，可是對于游戲組的.幾個人來說，不放學不寫作業(yè)。我們班的游戲組玩過很多游戲，他們的領頭人是徐奧林。
我們班是不是非常好？馬上從三年級一班升到四年級一班了，老師也快換了，真不知道換誰，我們的新教學樓也要建好了，也不知道是什么樣的，我真的好期待啊。
怪班作文 篇28
一個新學期的到來，到處彌漫著激動與神秘感，就像站在馬拉松長跑的起跑線上，又是一場你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱為“人間天堂“的蘇州，雖然有對過去伙伴的不舍，有對前程迷茫的恐懼，但更多的還是新奇和好奇。
第一天去五（5）班，看到同學們詼諧的對話，頓時感到溫暖，仿佛已經(jīng)融入了這個家庭，那么，他在同學們的掌聲，最后的陣陣一個簡短的自己介紹，下王的領導隨手將自己的座位上。沒過多久，他們第一次見到我的同桌，前臺和辦公桌一樣，優(yōu)雅的，只要我不明白，他們都主動來幫我，有些工作，如寫作格式，課堂學習的，生活規(guī)則要求他們必須一字一句地教我。課間的時候，學生們都爭先恐后地介紹自己或我的'老師，有時我拉了一些閑聊。鼓勵的呼喊往往震動著我的心臟，每一次都與我親切交談的溫暖。所以老師關心我，他們精彩的課堂有趣，很真實，很有趣，很開心，很和諧�，F(xiàn)在大家都很熟悉一點，我很開心，愛五（5）班這個溫暖的大家庭。
謝謝，我希望我們能成為最好的朋友。
怪班作文 篇29
我有一個大集團，集團30多人一起成為一個人人。我們都在笑，哭，淘氣。
我們班有一個微笑，每天微笑，我不知道他們的家庭是幸福的，如果她整天不笑，我不知道誰打她，那個人是朱景偉，她很好的學習，是愛笑。
我們班有一個愛哭的，她當然不是別人感動她，而是為了班級哭，因為當班主任不在班上時，她離開了班上的任務，有些學生不聽她的'話，所以哭了。大家都猜到了，她是我們的班長，她叫劉燁，是我們的同學。
我們班有調(diào)皮鬼，每一天，挑起了類的麻煩，都被他激怒了老師的時間是很生氣。這名男子是“淘氣”孟張向東，在整個學校的名稱。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一個問題困擾著我，我想不出怎么回事，然后我去問老師，老師認真地給我解釋了這個問題，一次不，兩次。直到我明白。老師臉上流著汗。老師，你多努力啊��！
我們班經(jīng)歷了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多東西是難忘的，我愛這個大家庭。
怪班作文 篇30
我的班級是我另一個家，在這個家里我們互相學習、互相進步。每天，我都會迎著朝陽，踏著輕快的步伐，來到我那快樂的家。
我們班有43名學生，每個人都有自己的優(yōu)勢。李瑞佳的話可以說是絕對的，王天一的畫活躍地傳遞著神，文一佳的構圖，往往作為范本研究。
我記得有一次，我們班舉行的感恩節(jié)為主題的班隊會。學生積極參與，精心準備。在這段時間中，我們班同學的'時候誰是出去的做法，希望能獲得該類好成績。不放過連課間十分鐘，一些學生在背單詞，有的唱歌，有的在練習舞蹈。我們也并沒有閑著。果然，“功夫不負有心人”，在陣容將是我們班的表演，贏得了眾人的肯定取得了良好效果。通過這次活動，大家都學會了感恩父母，感恩老師，感恩朋友，回報社會，珍惜一切現(xiàn)在。
一年一度的運動會開始了，我們班的同學團結一致，獲得了第一名。賽場上，運動員們奮力拼搏，賽場下，拉拉隊員們高喊。最后我們班拿到了第一名。
我愛我的“家”，我愛我的班級。
怪班作文 篇31
我們班的特色是──團結的一班，因為我們班很團結，而團體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說話。
在我們班上，有很多人都有綽號，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時的好朋友，簡維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運動會的個人賽，他都是跑在我前面的那一個；邱宥樵，是我們班的班長，他因為上課很認真，考試常常第一名，從三年級開始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時候，說故事、發(fā)生的事給我們聽，我們班常常讓老師覺得很吵，而且有時候也會罰人站到后面去或罰抄語文課本。
我在我們班，是一個愛和別人講話的學生，所以大家都叫我──吵死人國里來的人，老師對我們班的.感覺就像是菜市場的野人，因為我們常常上課偷偷的講話，所以老師覺得我們班很的話講不停，“永無止境”。
我們班像可怕的猴子，因為我們常常爭先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。
怪班作文 篇32
我們這一班是一個活潑又搞笑的一班。不過，下課時，總是會有人吵架或受傷，所以上課時老師常常要處理有關同學下課爭吵的事情。
我們班上有一位同學是過動兒，上課時總愛搞怪，不是從后面丟筆就是丟危險的東西，讓人覺得很討厭；但他也常常帶給班上歡笑，有時也很親切，他真像一只“老虎綿羊”。不過，我們班沒有幫他取綽號！我們班的班長──李紅，他天天笑口常開，講起話來頭頭是道，也不兇，也考上了優(yōu)秀班，我也很喜歡他！我覺得他真像一只可愛的小白兔。我們班的紀律委員──王力，她天真可愛，喜歡跳舞，也喜歡耍寶，是個好性子、非常受人注目的人。
我們班的飛毛腿劉易和方明上場比賽時，總是得第一名，而他們兩個也非常會畫畫，真像一只梅花鹿！我們班的副班長──陳主，她呢，也會天天笑口常開，也是接收我們班情緒垃圾桶的人，我非常喜歡她，她就像一只綿羊，非常溫柔！而我們老師呢？則是負責教導我們，但他不太兇，但生氣起來像一只母老虎，但我還是很喜歡我的老師！
我們這一班很團結，有的人很會跑步、有的'人很會畫畫、還有的人很會讀書。而我是我們班的衛(wèi)生委員，但我覺得當組長很累，我也是我們班的智多星喔！
怪班作文 篇33
每個班都是一個溫暖的班集體，我也有一個溫暖的班集體。在這個大集體里，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結的`大集體里，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。 記得有一次，學校弄元旦晚會，叫我們每個班級都組織表演一個節(jié)目，因為我們班是第一次表演節(jié)目。
所以因為這事大家都忙得不可開交。記得節(jié)目里有一小段需要幾個人來跳舞，就在那時一不小心給班里人選了我去跳舞。當時自己給選到的時候自己感到很開心，可是到后來練了一段時間感覺到自己弄不好好這事，很想放棄，尤其是在排練的時候經(jīng)常出差錯，然后鬧了點脾氣想退出，后來班里同學就來幫助我，他們細心的指導我，教我每個動作細節(jié)。到了演出那天，我沒有出任何差錯，我們班演出還獲得了這次元旦晚會演出的第一名，我們每個人都感到無比自豪！ 還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
怪班作文 篇34
我有一個熱鬧的班級，我們班是一個團結的大家庭，我們的口號是“鷹一樣的個人和鷹一樣的集體”。
我們呀都按照“班級公約”來做事情的；完成作業(yè)“細心”，幫助同學“熱心”，放學路上“當心”，對待集體“關心”。
我們一進教室就是“入室即坐”“入座即學”，八個大字，這是老師對所有同學的要求。
我們的數(shù)學老師和語文老師都有一雙炯炯有神的.眼睛，她們扎的辮子可漂亮了，她們對學生的要求是嚴格的，對學生的生活是關心的，她們對待學生像對自己的孩子一樣，她們像園丁培育著祖國的花朵，她們像蠟燭燃燒自己照亮我們，正像一首古詩所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我們班的同學一直遵守我們的班訓：敬，競，凈，靜。敬，可以說是尊敬，敬畏，時刻提醒我們對老師要尊敬，要懷有敬畏之心。競，可以說是競賽，競爭，時刻提醒我們要有競爭，競賽意識，爭當一流，爭做第一。凈，干凈，整潔，代表著我們的班級是一個干凈，衛(wèi)生的大家庭。靜，安靜，平靜，代表著同學們在一個安靜，祥和的學校環(huán)境中，安心學習，快樂成長。
這就是我的班級，我學習生活的地方，我為自己能在這樣的班級中學習而感到幸�？鞓罚覟橛羞@樣的班級而感到驕傲！
怪班作文 篇35
當老師提出這個問題時，我從學校到家思考了很久，于是想到了一個名字，A4青春的五味雜瓶，作為班級的微信群名。
為什么要起這樣的一個名字呢，現(xiàn)在我就來給大家講一講這個名字的含義。
“A4”是我所在的`班級的名稱，我還依稀記得那天初次與趙老師和高教官見面后，在校外的忐忑，激動，不安與興奮全都消散了因為我看到了趙老師，趙老師讓人一看就知道是一個具有親和力的老師，所以我相信這個班以后肯定會是一個樣樣第一的班級，所以我用A4這個名字。
而第二個詞，青春，青春指15周歲至20周歲的階段。青年時代皎潔的繁花；也用于比喻舊的事物重新煥發(fā)神采；春夏天草木蓬勃生長呈青蔥色，正是茂盛時期。所以稱之為青春。而我們也就如同這春夏的草木一樣容光煥發(fā)，走過我們的青春期。
五味雜瓶，五味是甜、酸、苦、辣、咸五味雜瓶字面意思就是裝著五味的瓶子。指的是初中時代的酸甜苦辣咸，希望從此刻開始我們是一個集體，可以一起度過煎熬的日子，享受甜蜜快樂的時光……
我希望A4班能像這個名字一樣，像我期許的一樣，向前走。
怪班作文 篇36
我想命名我們班為；“水滴石穿”因為無數(shù)滴小水滴憑借著自己堅持不懈的努力，沒日沒夜的.努力，總有一天，他們會靠著自己的努力穿過石頭的。
我們也同樣如此，軍訓，大家都知道，非�？唷⒎浅＠�、非常熱……豆大的汗珠順著我們的臉頰往下流，汗水滲透了我們的衣服、裙子。我們在烈日炎炎的操場上抬著頭，挺著胸，一動不動地站立著，熱氣不斷地從地里往上透，腳底又酸又痛，膝蓋又麻又酸，腰又麻又疼……
雖然是這樣，可是我們都堅持了下來，即使有同學中途休息了一下，可是他們休息過后也是重新又加入了隊伍，堅持訓練，每個人每一天下來，雖然都很累，身上很酸，但是我們內(nèi)心是開心的，因為我們都堅持了下來。就像54滴水滴一樣，每一滴雖然很微弱、微小，可只要堅持不懈，一定可以做到。
如果我們累了、酸了、麻了、堅持不下去了，這個時候我們只要告訴自己，我們可以，一定可以，再堅持一下，沒有什么大不了，我們一定可以做到！我相信我們會靠自己的毅力，努力和堅持到最后！
怪班作文 篇37
說到班級的微信群，第一個想到的便是微信群的群名了，我心目中的群名是：無畏困難，追夢未來。
通過這兩天的軍訓，讓我們受益匪淺。在烈日炎炎的天氣下，路邊的'草叢幾乎要燃燒起來空氣中彌漫的熱浪，實在讓人難受。我們站在太陽底下，一動不動得站著軍姿，身上的汗不停的往下流，但是，我們都撐了下來。在訓練時，我相信大家都是這么想的："好熱啊，好累啊，但是，我必須堅持��！”軍訓對于我們的人生來說，只不過是一個小小的考驗，將來面對我們的，還有無數(shù)個大大小小的坎，如果我們連軍訓都撐不下來，堅持不下去的話，怎么去面對以后遇到的種種困難呢？所以我們要有毅力，無畏困難，堅持下去。
在這初中三年，我將會對自己立下要實現(xiàn)的目標，圍繞著目標的實現(xiàn)，要做一些計劃，好讓自己更快更好的完成目標。做好計劃后，要按照計劃的要求認真完成，只有完成所有的計劃，目標才能順利地實現(xiàn)。不光是這僅僅的初中三年，高中，大學也要一樣對自己的未來有一番規(guī)劃，一旦確立，就不畏困難，去追逐自己的夢想，一步步實現(xiàn)它。
這就是我對我心目中班級名的期望和我的理解。
怪班作文 篇38
我有一個貼切而又溫馨的班級，它的右上角有兩個音響，當每次有情況的時候，它第一時間通知我們。正中間有三塊黑板，在上課的時候是他教會了我們大腦無窮的`知識。告訴你們一個秘密：我們黑板下面有一個洞，洞里面放的全都是粉筆，至于有幾盒嘛，就不告訴你啦！
在左側墻上貼著我和同學們的“我寫我優(yōu)”這可是榮譽的象征啊。后面有“你追我趕”我已經(jīng)有11顆星啦，再爭取9顆就可以獲得“免寫作業(yè)卡”了。講臺上擺著各種各樣同學們上課玩的筆，都是我們值日班干沒收的。不過，沒過幾天就要被扔進“監(jiān)獄”啦。當它們主人知道后，肯定會哭得很傷心的。
再告訴你們一個秘密：講臺的柜子里面還有數(shù)不盡的“寶藏”那就是我們的積分卡啦。都是我們上眼保健操和小組PK得來的，可以用它來換星星哦！
窗戶外桃紅柳綠，柳樹長得非常茂盛，一下課就有許多的鳥兒在枝頭自由地歌唱，那雙明亮的眼睛流淌出快樂的氣息，讓我不由想起唐代大詩人杜甫的詩“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”令人心曠神怡……
這樣神秘、溫馨、鳥語花香的班級你們喜歡嗎？
怪班作文 篇39
我們班的人各式各樣，他們雖然給老師帶來了一些麻煩，但卻給我們帶來了快樂。
白鵝
有一次，這個高傲的“小白鵝”考了全班第一名，老師才表揚了她幾句，她的頭就揚的老高了。如果她做錯了事，不管老師說她多少句，她照樣一臉“我行我素”的表情。等老師說完了，她還會“哼”一聲，那個老師都治不了。
小丑
我們班有個最愛搞笑的小丑，每次上音樂課，他都故意用一種很怪的聲音唱，每次唱完后，它就多延長好幾拍，最后在突然捂住嘴，好像一個小丑在表演搞笑節(jié)目。上美術課時，美術老師剛走他的'座位，他就背著老師做鬼臉，老師一扭頭，他就急忙座好，目視前方，好像一動也沒有動過。
鴨子
我們班有這樣一個人，每次他都最先舉手，可是老師不敢讓他說，為什么呢？因為每次老師讓他說，他都把平舌音說成翹舌音，鬧出了很多笑話，說話還很結巴。特別是他生氣罵人的時候，總是說出許多錯字。有時說著說著，他自己都被那像鴨子的“嘎嘎”聲給逗笑了。
這就是我們班，一個樂趣無窮的大集體。他們給我們帶來了許多快樂。
怪班作文 篇40
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風云人物。我班的風云人物可是很多的哦。例如，張濟生。陳嘉偉。祝博文。他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學們都哈哈大笑。
我左面的陸地就是一個我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的`陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。 我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜。陳嘉偉。祝博文。陸靜文 。她們都比較文靜，而還有許多壞學生，但是壞學生也只是少數(shù)的。
我們班的成績較好的學生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學這課考滿分的，真的十分的厲害，我的班級還真是風云人物眾多耶......
我希望我初中可以和這些同學同班，尤其是可以和成績好的同學同班，因為他們可以輔導我啊。 這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
怪班作文 篇41
我們五2班是個可愛的集體，有1位德高望重的老師和26名健康活潑的同學。我們班的團結友愛之風，可是名聞遐邇，整個學校一提起我們班，誰不豎起大拇指呢？就說上每年的全校的期末測試吧！每當老師在我們班宣布成績時我們班總是在年級里名列前茅，每當同學遇到困難時，我們的班長、學習委員、語文課代表都會幫助同學們解決難題。只要班里有他們的身影我們班的成績就會很好可是。在本次期中考試的成績中，我們班失誤了，可是這更充分顯示了我們班團結友愛的巨大威力。
考得好的同學幫助考得不好的同學講題，我們同學定下心意，在期末測試時可不能在馬虎了，不然我們可真的丟人顯眼了！
而我們的德高望重的`好老師特別理解我們，班級的一切都讓我們自己負責、管理，就像個小大人一樣！班級的花、書、和一切的一切都是我們自己捐獻的，我們有自由權、管理權！無論在學習上，還是在勞動中，我們班都是個團結向上、朝氣蓬勃的集體。班級的榮譽給予我們?nèi)w成員最大的凝聚力。我為我的集體感到自豪。
怪班作文 篇42
大一過去了，但仿佛大家穿迷彩服軍訓的樣子還在昨天。在這一年中，大家慢慢熟悉，彼此了解，共同成長。離開了父母，離開家鄉(xiāng)，我們相聚在南理工，班集體便是另一個家。這一年中我們哭過笑過，吵過鬧過，這一年我們不僅學到了知識，更學到了如何大家一起生活。
還記得炎炎夏日，我們在二運喊著統(tǒng)一的口號，踏著整齊的步伐，還記得三位教官那一絲不茍的面容。那段時間辛苦又不乏幸福，我們聽著棉花的.歌聲，看著李昂的表演，大家各顯才能，讓這來自五湖四海的異鄉(xiāng)人慢慢相溶。
在平日的學習生活中，大家互相幫助，班長的的短信更是無微不至，作業(yè)，早讀，通知，甚至是天氣變化，我們都親切地叫周爸爸，臻阿姨。春游的時候班長把從自己家里寄過來的風箏發(fā)給我們，大家一起放風箏，做游戲。大家圍成一圈，談談過去，暢想未來。在這個大家庭中，我們感到了溫暖，感到了集體的力量。
再次回到學校，又是不一樣感受，寢室樓道里熱鬧了起來，大家相見覺得更加親切了，早上班長的短信又來了，大家感慨新的學期真的就要開始了。
在新的學年里，我們不再幼稚，大家一起學習，一起進步，走向成熟。
怪班作文 篇43
我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風云人物。我班的風云人物可是很多的哦。例如，張濟生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字，差不多都有他們的名字，尤其是張濟生的。老師每天都會和他說幾句笑話，同學們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個我十分討厭的人，她總是和我吵架，或著就和我鬧別扭，而且仗勢欺人，還有我前面的陳藝文，我和她更是水火不容，他雖然坐在我前面，但是總愛和我搭訕，整天想著千奇百怪的點子。真不知道是不是和她們有什么仇，我真是倒霉。她們的力氣都十分大，如果和他們打起來，我一定不是他們的對手。
我的班級還有許多很文靜的人，比如，說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜，而還有許多壞學生，但是壞學生也只是少數(shù)的。我們班的成績較好的學生也是很多的，六年級還可以在數(shù)學這課考滿分的`，真的十分的厲害，我的班級還真是風云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學同班，尤其是可以和成績好的同學同班，因為他們可以輔導我啊。
這就是我的班級，十分的有聲有色吧？
怪班作文 篇44
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的特色，各有各的`精彩。我覺得，我的同學們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現(xiàn)在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非�？蓯�。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
怪班作文 篇45
要說我們班的事，一天一夜也說不完，今天，我就給你說說吧！上一星期，學校下一道命令，這一星期全校進行紅歌大賽，消息馬上傳遍整個校園，聽到這消息后，別的班都在做準備，當然我也不例外。
我們班唱的是《紅旗飄飄》。首先，我們班語文老師找來唱歌動聽的史惠山，讓他當領唱，我們排練時，就數(shù)他有感情，在老師和他的帶領下，我們?nèi)跃蛨猿殖又�，就是我們班�?衛(wèi)生班長張馨萌。別看她是個女生，比男生強的多，每次打掃衛(wèi)生時，她總是起帶頭作用，哪個地方臟，她立即拿來掃帚走；哪個同學不干活，馬上過催促他；多媒體如果沒人打掃，就自己拿著掃帚在那里掃，真是“巾幗不讓須眉”呀！
最后，就要數(shù)鄧茹蕓。別看她身材瘦弱，在班里可是頂尖的“才女”，就拿上一星期來說，期中試卷發(fā)下來后，她語文得第一名，不僅在班里第一名，而且是三班階段第一名，我真佩服她呀！我想：考得這么好得成績，在下面一定付出不少辛苦和汗水吧！“一份耕耘一份收獲”這句話果然是句至理名言呀！怎么樣，這就是我們班那些事，最后，我真誠的希望六（一）班繼續(xù)快樂、美好下去。
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