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描寫(xiě)眼神的作文3篇
眼睛是心靈的窗戶，那么“眼神”是什么，你知道嗎？眼神是表達(dá)人們情感的，以下是小編給大家整理的描寫(xiě)眼神的作文3篇，喜歡的過(guò)來(lái)一起分享吧。
描寫(xiě)眼神的作文一
世間，有善良的眼神，有贊揚(yáng)的眼神，有批評(píng)的眼神，有失望的眼神。惟獨(dú)，父親的眼神是最“獨(dú)特”的，它像沙漠里的一片綠洲，使我得到自信，它像山頂?shù)囊幻娌势�，使你找到人生的目�?biāo)。
小時(shí)侯，我特別愛(ài)吃。有一次，我去鄰居家玩，看見(jiàn)鄰居家桌上有兩個(gè)梨，我的食欲在操控我的思想，正好天氣炎熱，趁鄰居不注意，迅速地塞到褲子里飛快地奔回家。
用水洗過(guò)了，剛準(zhǔn)備吃。這時(shí)，爸爸來(lái)了，問(wèn)我：“梨哪來(lái)的？”我說(shuō)：“撿的。”幼稚的'我本來(lái)以為這樣就能混過(guò)去了。天有不測(cè)風(fēng)云，這時(shí)，鄰居來(lái)了，看見(jiàn)我手上的兩個(gè)梨，明知故問(wèn)地問(wèn)道：“你看見(jiàn)我家放在桌子上的兩個(gè)梨了嗎？”我慚愧地低下了頭，看著父親，父親似乎明白了什么，不好意思地說(shuō)：“是我家小孩……”說(shuō)完，朝我狠狠的瞪了一眼。那眼神讓我毛骨悚然，嚇出了一身汗，我只好硬著頭皮說(shuō)：“阿姨，是我俞的。”阿姨諷刺地說(shuō)：“小孩子不懂事，這很正常啊，你也要管教你的兒子��！”說(shuō)完，大搖大擺的走了。
過(guò)了兩三天，放學(xué)走回家，路過(guò)鄰居家時(shí)，隱約聽(tīng)見(jiàn)鄰居和三兩個(gè)女人一起說(shuō)話，鄰居看見(jiàn)我路過(guò)，故意放大聲音說(shuō)道：“隔壁家的大人是怎么教養(yǎng)孩子的��？竟教出一個(gè)小偷來(lái)？”我低下頭奔回了家。只見(jiàn)父親很苦悶，抽著香煙，一臉失望，我臉有紅了，父親一句話也不說(shuō)，我會(huì)更加難過(guò)的�！备赣H還是一句話不說(shuō)，我急出了一身汗，撲向父親的懷中，眼淚不知不覺(jué)的流下來(lái)了，我心情放松多了，等我哭停了，父親開(kāi)始向我說(shuō)道理了：人不可能不犯錯(cuò)誤，重要的是犯過(guò)錯(cuò)誤要改。爸爸對(duì)我使了一個(gè)原諒的眼神。
父親的三個(gè)眼神讓我懂得了做人要誠(chéng)實(shí)，要知錯(cuò)就改。
父親的眼神表面上是嚴(yán)厲的，心理卻是美的。
描寫(xiě)眼神的作文二
看著池塘里的水清澈而又閃動(dòng)，真是“水是眼波橫”啊，這清澈而又閃動(dòng)的水面讓我連想起那雙清澈而又閃動(dòng)的雙眼和那堅(jiān)定不移的眼神。
那天陽(yáng)光明媚，草木萌發(fā)，楊柳早已綠樹(shù)成萌，走在岸邊，我正漫步在這條看似無(wú)盡的河岸。平日的我是不會(huì)來(lái)這里的，是指責(zé)、是痛心、是失望，歸根結(jié)底是那可惱的成績(jī)，促使著我在這里停滯不前……想著，心中的惆悵油然而生，我怪自己沒(méi)用，怪自己笨，卻沒(méi)想過(guò)怪自己不堅(jiān)強(qiáng)……
“碰”地一聲，把我從內(nèi)心的自責(zé)中拉了回來(lái)，一瞥，原來(lái)是一位小女孩摔倒在地上，我急忙快步跑到她跟前扯住她的一條胳膊，想她拉起來(lái)。小女孩卻在我詫異的目光中掙脫開(kāi)來(lái)，說(shuō)：“大姐姐，謝謝你，不過(guò)我還是自己來(lái)吧，我能行！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的腳踝……
只見(jiàn)她慢慢地爬起來(lái)，緩緩地走向遠(yuǎn)處。我呆呆地站在原地，不知道是扶著她還是讓她自己解決，就在猶豫中，又是一聲“碰”，我眼一睜一閉，發(fā)現(xiàn)小女孩才走了幾步又摔倒了下來(lái)，小女孩又站了起來(lái)，沖我笑笑，沒(méi)有吭聲，但她的動(dòng)作是在說(shuō)：“我能行！”不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)她那雙清澈又閃著光芒的眼睛正給我一種無(wú)以言說(shuō)的力量。她那眼神中的剛強(qiáng)與自信，令我的心為之一顫，這眼神猶如夏日的暴雨，洗滌我的心靈，內(nèi)心中的惆悵也被這強(qiáng)大的暴雨沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。
我看著岸邊的風(fēng)景，回想這她的`眼神，似乎看見(jiàn)了她又倒了下來(lái)，又站了起來(lái)……月亮升起來(lái)了，銀色的月光散在池塘的水面上，猶如一處仙境，聽(tīng)著夜里昆蟲(chóng)的鳴叫，看著清澈的銀水，“滴”，一滴水落入池塘，池塘卻泛起了一圈圈的漣漪。
是啊，那個(gè)小女孩的眼神就是那滴水，我的內(nèi)心就是那池塘，她的眼神讓我的內(nèi)心泛起一道道的漣漪，那眼神教會(huì)了我如何樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)！
描寫(xiě)眼神的作文三
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)�！闭驹趯W(xué)校的大門(mén)口，看著眼前那么親切，那么熟悉的教學(xué)樓、花壇，心里別有一番滋味。一眨眼，往事已煙消云散，只留下老師那親切的面容，同學(xué)們那一張張稚氣的未脫的臉了。難忘�。≡谶@里度過(guò)的每一分鐘。難忘啊！老師和同學(xué)。
有人說(shuō)過(guò)，眼睛有時(shí)像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，像秋天小河流水那樣清澈。人們常說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)這扇“窗戶”你仿佛看到了別人那顆金子般閃亮的心。
眼睛之所以這么美麗和珍貴，是因?yàn)樗醒凵褚r托著。每一個(gè)人的眼神所表達(dá)的含義不同，有的帶有鼓勵(lì)，有的帶有表?yè)P(yáng)，有的帶有批評(píng)，有的………
在我內(nèi)心深處，至今還完好無(wú)損地保存著一個(gè)人的眼神，這眼神時(shí)常激勵(lì)我，時(shí)常鼓勵(lì)我，時(shí)常表?yè)P(yáng)我……這個(gè)眼神變幻無(wú)窮，各式各樣。
當(dāng)我上課做小動(dòng)作的時(shí)候，一個(gè)眼神望著我，很嚴(yán)厲，仿佛在暗示我：“上課要專心聽(tīng)講，不能三心二意�！边@是警告的眼神；當(dāng)我遇到挫折退縮時(shí)，一個(gè)眼神又在望著我，暗示我：“一個(gè)人生來(lái)并不是給挫折嚇跑的，你越怕他，它就越不把你放在眼里，你要想讓它對(duì)你刮目相看，必須要戰(zhàn)勝它，不能做一個(gè)膽小如鼠的人。”這是激勵(lì)的眼神；但我站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，一個(gè)和藹可親的.眼神望著我，暗示我：“恭喜你獲得榮譽(yù)，沒(méi)有辜負(fù)我們的期望，你是最棒的！”這是表?yè)P(yáng)的眼神。
在別人的眼里，這個(gè)眼神微不足道，但在我心里它不僅僅是一個(gè)讓人走向成功的指路燈，也表達(dá)了老師對(duì)我那深情厚誼的愛(ài)。
沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)眼神是一位教師的，他是我最敬佩的老師和最要好的朋友——葉老師！“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
每每想起，老師的眼神時(shí)常浮現(xiàn)腦海中，那眼神像深深地潭水……
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