描寫下雨的作文六篇
雨下完了以后，大地一片生機勃勃的景象。草地上，花朵換上了美麗的新裝，顯得格外耀眼；下面就是小編整理的描寫下雨的學生作文，一起來看一下吧。
篇一：描寫下雨的作文
下雨前，周圍的景色變得模糊了，這是霧哥哥的杰作；下雨前，“呼呼呼”，一陣風刮起，這是風姐姐在玩耍；下雨前，“轟隆隆”的聲音響起，這是雷公公在咳嗽。下雨前，他們總是在一起玩耍，非常的開心。
烏云把天空染成了不同的顏色，有的被染成了灰色，有的被染成了棕色，有的被染成了深灰色。它像天氣預報般，向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘，等待著雨的到來。烏云越來越厚好像天要壓下來一樣。烏云到映在江面，有些地方?jīng)]有被染，所以還是原來的顏色，兩個顏色倒映在水中一種顏色是黑色的，一種顏色是白的，兩個相間的顏色是黑白相間。
周圍的房子變得模糊了，小樹也變得模糊了，窗戶也變得模糊了，路也變得模糊，汽車也便得模糊了，就連行人也變得模糊起來了，好像所有的事物都變得模糊了。周圍的景色變得模糊了，這是霧的杰作。仿佛整個城市都變得模糊了。
連風妹妹也都來湊熱鬧。她一拂袖，棕樹都被刮彎了腰，塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍的、黑的和紫的，各種顏色都在城市的上空徘徊著，有的掛在了樹枝上，有的'掛在了陽臺的衣架上，還有的掛在了鐵桿上，它們誰也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋
突然，“轟隆隆”的聲音響起，驚動了正在行走的人們，也驚動了小蟲們，它們被嚇得魂飛魄散，螞蟻也被這突如其來的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多，雷公公總是神出鬼沒的，一下子又來了一聲們雷，把大家嚇呆了。
不一會兒，雨下起來了，淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……
篇二：描寫下雨的作文
在這世界上，關心我的人一個也沒有；我所信任的人一個也沒有。
每一次都只是在努力的做著，只是希望自己可以做得最好，只是希望讓自己的爸爸媽媽夸獎自己一句，哪怕只是一句話，也可以。可是，13年來，不管我做的多么好，不管我付出了多少的`努力，換來的只是，他們打罵，從沒有一句夸獎的話。
每一次考試，不管我考的多么好，換來的只是一句你根本不夠格；就算是我考差了，換來的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著我跟別人比，就算是比別人好，那又如何，不也只是換來同樣的結果，沒有達到要求，換來的是，你看看別人考的這么好，你看看你，做什么啊，考的人這么見不得人，干脆別上了，真是給我丟臉。
你們整天都只是在打我，罵我，可是你們有沒有想過我的感受，在你們的面前我不會錄，因為對你們來說，我就是連一只狗都不如的人而已，對你們來說，我只是一個工具，沒有任何的價值，當你們利用完之后，是不是就要扔掉？
我真的是好恨你們，為什么要這樣對我，在你們的眼里，不管我做的有多好，在你們眼里，就像我根本沒有做對過，從來只是做錯。
我就像是一個沒有心的人，不，應該是我本來就是一個沒有心的人，所以我不會哭，不會傷心，也不會去在乎什么人，我從來都只是孤孤單單的一個人。
篇三：描寫下雨的作文
“我發(fā)現(xiàn)了下雨的前兆哇！”今天大概三點的時候，我大叫起來！
嘻嘻……知道為什么嗎？告訴你們吧！因為今天大概三點左右的'時候，突然下起了一場一陣一陣的大雨，而且打雷了，好響呢！而且，就因為這場大雨，害的王國駿都不能去上課了呢！
后來，很奇怪呢！因為沒過一會，王國駿本以為不用去上課了（在暗自慶幸ing），他媽媽卻打電話來，說雨停了，讓王國駿去上課=v=結果，剛?cè)]多久，或許都沒有到那個補課的地方吧，就開始下起了傾盆大雨啊！我真替王國駿感到悲哀……其實他說今天下雨最好到凌晨，這樣就不要去上課啦！四點開課，四點零七分雨就停了（我是說我們家這邊�。�，然后他就很可憐的和我拜拜咯！
唔……我想，如果是這樣，或許不算是發(fā)現(xiàn)下雨的前兆吧！但是，我卻實是發(fā)現(xiàn)了喔！
因為昨天晚上出去玩的時候，我看到月亮旁邊有一點橙色的云。老師和我們說過的，如果晚上月亮旁邊有橙色的云的話，那就意味著第二天肯定要下雨。
今天，果然下雨啦，我好開心！嘻嘻……我覺得這樣一個算是一個發(fā)現(xiàn)吧！正好老師要我們寫這種作文，就把它寫上去拉！
嘻嘻……我喜歡發(fā)現(xiàn)！
篇四：描寫下雨的作文
下雨時很美妙，它有無數(shù)種奇怪的聲音。
下春雨時，春姑娘“唰”的一聲滴下許多顆頑皮亮晶晶的小水珠，它們好像在“哈哈”的笑著。春雨灑在田間“滴答答”、灑在小樹上“滴答答”！
下大雨時“嘩啦啦”一個個雨滴宛如一大群威猛的勇士，一下子全部落到了地上“砰砰”它們一定很疼。路人踩到水上不時發(fā)出“啪啪啪”的聲音，路邊的狗狗搖著它那小尾巴一直喊著：“汪汪”“汪汪”！車子來了，濺起了“唰啦啦”的水花，太美了！
“滴答”一聲，啊！原來是一個個雨珠跳進了水里，形成了一圈圈漣漪，真是美不勝收啊！小鴨子一個個撲通撲通的跳下水去，爭先恐后的追趕水波漣漪！
小朋友們一個個目不轉(zhuǎn)睛的沉浸在著歡樂的'海洋中，她們不時發(fā)出“哈哈、嘻嘻、咯咯”的笑聲！
雨聲——天籟之音！
你是不是也喜歡雨了？我愛雨天，我更愛雨的美妙聲音！
篇五：描寫下雨的作文
上午，天氣悶熱，大家都在屋里不敢出門。臨近中午的時候，天突然陰了下來，像一口倒扣的黑鍋，悶的讓人透不過氣來。接著就下了一場大雨�，F(xiàn)在，地面還是濕漉漉的，太陽公公就滿臉笑容地出來了。
受到雨水滋潤的花草樹林顯得特別精神，全都露出了笑臉。雨后的空氣更是新鮮，像濾過了一樣，沒有半點污染。你深深吸一口氣，會感到特別舒服。地面上流淌著一條條由雨水匯水的小溪，小溪水跳著，笑著，歡快地流上遠方。這小溪變成了孩子們的“歡樂世界”，成了雨后最熱鬧的地方。瞧！幾個頑皮的小孩光著腳丫，挽著褲腳，正在踩水玩。雖然身上、臉上濺滿了泥水，但他們?nèi)徊活�，玩得真高興啊！最熱鬧的要算那些打水仗的'孩子。他們發(fā)成兩隊，各自拿著水槍，在“司令官”的帶領下，正在進行一場激戰(zhàn)。“沖�。_��！”熱烈的喊殺聲在空中回蕩，一條條水柱在陽光下飛舞……鬧聲、笑聲，給雨后的街道增添了無限生氣。
我住的小區(qū)里，水長了十多厘米，有許多小孩在踩水。我家里的陽臺上，全都是水，我和爸爸在那又掃地又拖地，忙得團團轉(zhuǎn)。最后這水終于被我們“治”服了。
雨后的一切都是那么美好！
篇六：描寫下雨的作文
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑云俱黑，江船火獨明。曉看紅濕處，花落錦官城。”一首詩，一場雨。我喜歡這如詩一般的雨。
下雨真好。雨水，是生命之源。每當寒冬來臨，雨停了。呼嘯的寒風，席卷去生命的氣息。曾經(jīng)屬于綠色的枝頭，僅剩下層層白雪。或許，殘留下了某些頑強的生命，然而卻又被那狂風掩過……當初春到來時，當?shù)谝坏斡曷湎聲r，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生機……生命之流的滋潤下，第一課小草從滋潤中探出了頭，那般耀眼的綠呀！綠色在雨中閃動，閃動著，閃動之下的花兒也開放了。五彩斑斕之中，各種動物的復蘇，更是美妙……而人們，當見到那第一滴生命之露
的落地后，忙于播種了�？茨茄砻�，雨中欣欣向榮，更是享受著這雨滴的滋潤……不錯的，生命之源的雨水，哺育了萬物。真也難怪了一句話，“春雨貴如油”，可真是的！
下雨真好。雨，是詩情畫意。宋吟可先生的《春雨》，雖是水墨畫的黑白，然而那清澈的閃著波光的湖水，那雨中抖動身子的鸕鶿，那微風中擺動，享受雨水的滋潤的柳條，和那點點雨水。卻依然是優(yōu)美無比，充滿綠意，充滿生機的。猶如身臨其境，美不勝收……“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！庇质且皇状河暝姡^了！把那雨的生命力展現(xiàn)，更把那迷人的雨水表現(xiàn)的出神入化，身似其中……如此的雨，如詩如畫。
也許，你還會談起那狂風暴雨的可怕。不錯的.，那的確使人畏懼，的確會帶來災難。然而，這又是大自然力量的象征！風雨交加，電閃雷鳴。何不給人以震撼？恐懼之時，不禁贊嘆著，贊嘆著這暴風雨的力量，就像高爾基的《海燕》中那樣“來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！”氣勢磅礴……
雨，如此美好。我愛雨，愛它的生命力，愛它的詩情畫意，愛它的力量……下雨真好！
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