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嚴(yán)格要求自己的作文（通用13篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的嚴(yán)格要求自己的作文，歡迎閱讀與收藏。
嚴(yán)格要求自己的作文 1
我認(rèn)為，合格的中學(xué)生首先應(yīng)該懂禮貌。在家里要孝順父母，在學(xué)校要尊敬老師。孝順父母和尊敬老師實(shí)際上是一回事，要做到孝順父母，尊敬老師，則要聽(tīng)從他們的教導(dǎo)。因?yàn)樗麄兪沁^(guò)來(lái)人，他們吃過(guò)苦，受過(guò)累，有一定的生活經(jīng)驗(yàn)，他們的話也都是自己人生經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和體會(huì)。而聽(tīng)他們的話也就是對(duì)他們最好的尊重。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)愛(ài)學(xué)習(xí)。我們來(lái)學(xué)校的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，就是增長(zhǎng)文化知識(shí)。我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，黨和國(guó)家給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們的父母含辛茹苦地供給我們衣食，我們應(yīng)知恩圖報(bào)。感恩父母，回報(bào)社會(huì)的最好做法也就是努力學(xué)習(xí)。只有努力學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)我們的知識(shí)積才干，才能更好地回報(bào)社會(huì)，為社會(huì)盡自己的一份力。
做一名合格的中學(xué)生還應(yīng)戒驕戒躁，虛懷若谷，肯于聽(tīng)從老師或長(zhǎng)輩的.善意批評(píng)。無(wú)論在家中或是課堂上，當(dāng)我們遇到了父母或老師的批評(píng)呵斥，我們首先應(yīng)進(jìn)行這樣的反思：我有錯(cuò)，我應(yīng)先檢討一下自己的所作所為。而不是立刻辯解甚或言語(yǔ)沖撞。我們力戒嬌驕二氣。蠻不講理，目中無(wú)人，沖撞長(zhǎng)輩，這不是我們中學(xué)生所為，這是最最無(wú)知的表現(xiàn)。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)二十一世紀(jì)的接班人。如果我們不嚴(yán)格要求自己，我們就做不好這個(gè)接班人。為了祖國(guó)的明天，為了我們的未來(lái)，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，嚴(yán)格要求自己，從一名合格的中學(xué)生做起！
嚴(yán)格要求自己的作文 2
我仍然記得那一次，是我第一次，也是至今唯一一次被老師打。我耷拉著腦袋，只聽(tīng)啪的一聲，我的臉頰傳來(lái)絲絲的疼痛感。我哭著回到了座位上，哭了好久，也疼了好久。
她是我的數(shù)學(xué)老師，已年近不惑。我那時(shí)很叛逆，可笑地把責(zé)任全推到了她的身上，覺(jué)得她是更年期提前了，才會(huì)沖我發(fā)脾氣。我甚至一點(diǎn)兒也沒(méi)覺(jué)得我錯(cuò)了。
事情始末是這樣的：那個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們呆在教室里上課。知了無(wú)休止地叫著，仿佛是催眠曲一般，我有點(diǎn)昏昏欲睡了。數(shù)學(xué)公式慢慢地都變模糊了，老師也慢慢地變模糊了，課本上的字也慢慢變模糊了……我破天荒，頭一遭，在我最喜歡的數(shù)學(xué)課上與周公下象棋了。
喂，下課了，下課了，快醒醒��！同桌一邊推一邊叫我，忽然，一聲雷一般的叫喊響在我的耳邊，鼓膜快要震破了。我迷迷糊糊的睜開(kāi)睡眼，忽然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正瞪著我。我頓時(shí)無(wú)地自容了。
其實(shí)，數(shù)學(xué)老師對(duì)我最好了。她總會(huì)給我贊美，總會(huì)給我鼓勵(lì)，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)好，豈是只言片語(yǔ)就能形容得了？這些都是在那時(shí)無(wú)法體會(huì)到的，當(dāng)時(shí)，我總是不以為意。
下課后，數(shù)學(xué)老師把我叫到了她的`辦公室。她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，而我卻只是支支吾吾的，講不出來(lái)。一一個(gè)耳刮子便迎了過(guò)來(lái)。
她當(dāng)時(shí)似乎還對(duì)我說(shuō)了一句話，你要是再這樣下去，遲早會(huì)落到差生的行列。很簡(jiǎn)短，卻很有力。
直到今天，我才領(lǐng)悟到了那句話的含義，我們從幼兒園就一直學(xué)的道理：專(zhuān)心致志，但我好像從未做到過(guò)。數(shù)學(xué)老師，謝謝您，一語(yǔ)點(diǎn)醒了我！我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己。
嚴(yán)格要求自己的作文 3
同學(xué)們，你們的班主任出差過(guò)嗎？在老師出差期間，你是否嚴(yán)格要求自己，把自己管好呢？你有沒(méi)有監(jiān)督其他同學(xué)坐好呢？來(lái)看看我們班在班主任葉老師出差后，會(huì)有什么表現(xiàn)。
葉老師是星期日下午出差的，那天是補(bǔ)課。前一個(gè)星期是國(guó)慶節(jié)，正好我們班換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師，可能有些同學(xué)對(duì)她不了解就放肆起來(lái)。記得新老師來(lái)上課的第一天，我們班的搗蛋鬼高小天同學(xué)就跟新老師鬧起情緒來(lái)，因?yàn)樗险n開(kāi)小差，偷看漫畫(huà)書(shū)。俗話說(shuō)：新官上任三把火。新老師馬上過(guò)去告訴他現(xiàn)在是上課時(shí)間，讓他把書(shū)收起來(lái)。這下好了，課桌可慘了，被高小天狠狠地踢了一腳，他把老師的`話更是當(dāng)成耳邊風(fēng)、置若罔聞，聽(tīng)都懶得聽(tīng)，竟把老師當(dāng)作透明人一般，但新還是老師心平氣和地說(shuō)：請(qǐng)把書(shū)給我，要不然你就別上課了！高小天還是很頑固，打死都不交槍——漫畫(huà)書(shū)投降，全班同學(xué)都叫他出去，他仍舊頑固不化。最后還是吳健和李俊把他拉了出去。
我覺(jué)得高小天不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該搗亂課堂紀(jì)律。你是否應(yīng)該動(dòng)腦子想一想：新老師的第一節(jié)課，就給搞砸了，讓老師留下了不好的印象，也影響了自己的學(xué)習(xí)。況且，我們也應(yīng)該做到表里如一，不管班主任在不在的時(shí)候都要自覺(jué)嚴(yán)格要求自己，這樣老師就不會(huì)擔(dān)心了，你們說(shuō)對(duì)不對(duì)？
嚴(yán)格要求自己的作文 4
這個(gè)世界不可怕，可怕的是，比你優(yōu)秀的人在更嚴(yán)格要求自己……
——題記
4月25日，周日，期中考。所有人，都在奔跑，在嚴(yán)格要求自己，唯獨(dú)我……
我沒(méi)有在嚴(yán)格要求自己。這一點(diǎn)，我承認(rèn)，我放松了，我也承認(rèn)。曾經(jīng)，我因坎迷茫，如今，我跨坎成功，卻又放松了，也可以說(shuō)松懈了，滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。正所謂，流水在碰到抵觸的地方，才把它的活力解放，可是抵觸沒(méi)了的話，也喪失了活力，我不也如此嗎？
現(xiàn)在的我認(rèn)為，有些煩丟掉了，才有風(fēng)輕云淡的機(jī)會(huì)�？晌襾G掉的煩惱，恰好是可化為我動(dòng)力的能源。懶惰來(lái)到我的身邊，我開(kāi)始懶散起來(lái)，也沒(méi)有以前那么勤勞了，對(duì)自己沒(méi)有以前那么要求嚴(yán)格了。才色不可用糖炒，求香不可用香料。一涉粉飾，便傷至味。我生活在妙不可言的'等待中，等待這隨便哪種未來(lái)。
你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地。
聽(tīng)到早上卜老師對(duì)劉淑婷的一番話，讓我受益不淺，也讓我有了重新的思考。如今，連劉淑婷一個(gè)比我還要優(yōu)秀的人比我更努力，更嚴(yán)格要求自己，那樣的話，我還可以超過(guò)他嗎？我想，我必須要開(kāi)始嚴(yán)格要求自己，為期中做準(zhǔn)備，距離期中還有幾天，要開(kāi)始全力沖刺了！
一個(gè)人，要是能夠被期待，那么，就能夠全力以赴的嚴(yán)格要求自己。
嚴(yán)格要求自己的作文 5
從小，媽媽就對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，不管什么事情都要求做到，如果達(dá)不到目標(biāo)就要受到懲罰。而我正是在這樣的嚴(yán)格要求下茁壯成長(zhǎng)。
每周六周日，媽媽都會(huì)讓我根據(jù)作業(yè)的多少和近日的成績(jī)來(lái)列出周全的計(jì)劃。計(jì)劃中的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)都要認(rèn)真完成。在三、四年級(jí)時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，媽媽總會(huì)一個(gè)題一個(gè)題的細(xì)細(xì)檢查，而現(xiàn)在，我養(yǎng)成了認(rèn)真完成任務(wù)的習(xí)慣后，媽媽就只是會(huì)大致的瀏覽一下我的作業(yè)，看一看我的字工不工整，有沒(méi)有完成。有時(shí)媽媽還會(huì)對(duì)我進(jìn)行“突擊檢查”，看看我到底做的.怎么樣。如果被發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題，那我就慘了。錯(cuò)一個(gè)題要再做同類(lèi)型的題十個(gè)，要錯(cuò)兩個(gè)，就要做二十個(gè)，依次類(lèi)推。如果我有不明的問(wèn)題，媽媽會(huì)給我講。講完后不是就完了，而是要再找?guī)讉�(gè)類(lèi)似的題，再讓我練習(xí)，直到我完全懂了。媽媽讓我練習(xí)，不是一味的讓我做題，而是用各種方法結(jié)合在一起，在生活中找出問(wèn)題。
媽媽不但在學(xué)習(xí)上對(duì)我嚴(yán)格要求，而且在生活上也對(duì)我的要求十分嚴(yán)格。媽媽鍛煉我獨(dú)立自主，我的事情都要求我干。從三，四歲起，媽媽就要求我自己洗襪子，口罩等小件的衣物。什么買(mǎi)本子買(mǎi)筆，買(mǎi)課外書(shū)之類(lèi)我都要我自己做主。
從媽媽對(duì)我的嚴(yán)格要求中，我也養(yǎng)成了不少好習(xí)慣并且改了不少的壞毛病。我希望別的同學(xué)的家長(zhǎng)也能像我媽媽一樣，對(duì)孩子們嚴(yán)格要求。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)母出孝子”嘛！
嚴(yán)格要求自己的作文 6
以前上課時(shí)，聽(tīng)到老師講到我們不能要求別人做什么，只能?chē)?yán)格的要求自己，這一生活中的道理。
聽(tīng)到這兒，我不由得走神了。記得那是去年暑假的時(shí)候，爸爸帶我去大姨家。我們回來(lái)得很晚，爸爸騎著摩托車(chē)帶著我往回趕。摩托車(chē)的燈特別的亮，即使我坐在爸爸的身后，也能看見(jiàn)前面的東西。聽(tīng)著摩托車(chē)的響聲，吹著風(fēng)，感覺(jué)總個(gè)人都要飛起來(lái)似的'。忽然眼前一片白茫茫，只能看見(jiàn)兩個(gè)特別亮的燈泡。而爸爸的車(chē)燈這時(shí)好像只能照見(jiàn)了前面一點(diǎn)兒距離了。爸爸的車(chē)依然在路上行駛著，可后來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)了每當(dāng)對(duì)面有車(chē)來(lái)，爸爸的車(chē)燈所照的距離就變近了一些�；氐郊液�，我疑惑的問(wèn)：“爸爸，你的車(chē)燈是不是有問(wèn)題��？”“哦，那是因?yàn)槲野堰h(yuǎn)光燈調(diào)成了近光燈�！焙髞�(lái)我才知道，爸爸為什么要調(diào)成近光燈的原因。
在去年做考試卷時(shí)，有一篇名為《盲人點(diǎn)燈》的閱讀理解，讓我記憶猶新。更使我明白了爸爸那樣做的原因。雖然我看不見(jiàn)別人，但是我能讓別人看到我。
通過(guò)這些讓我明白了，在生活中我們只能?chē)?yán)格的要求自己，做一個(gè)真正有道德的小學(xué)生。
嚴(yán)格要求自己的作文 7
這個(gè)生活有時(shí)候過(guò)著過(guò)著就有些乏了�？赐噶诉@個(gè)人生中的太多東西吧，人的很多劣根性我也是了解了不少。人還有一個(gè)缺點(diǎn)就是，總看到了別人身上的各種缺點(diǎn)，可我們卻從未看到自己身上那么多的缺點(diǎn)。這是我們?nèi)松斜容^大的一個(gè)缺點(diǎn)了，如果這個(gè)缺點(diǎn)一直存在，會(huì)影響我們很長(zhǎng)久的一段生活。
我們總喜歡高標(biāo)準(zhǔn)要求自己身邊的人，比如說(shuō)和自己走在一起要講衛(wèi)生，不能講臟話等等，對(duì)身邊的人條條框框的約束有很多，可我們對(duì)自己又有什么時(shí)候高要求過(guò)呢？人吶，太可悲了往往就是這樣。對(duì)別人嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲，對(duì)自己卻總想著放松一點(diǎn)，再放松一點(diǎn)，劣根性太多，過(guò)的并不好�，F(xiàn)在的我們看似對(duì)自己松懈了，能讓自己的生活過(guò)的還不錯(cuò)，可以后的我們呢？人啊，還有一個(gè)劣根性就是從不為以后的自己而著想，現(xiàn)在的你很開(kāi)心，可一個(gè)星期，一年，十年之后的你未必笑容還能那么燦爛陽(yáng)光。要求別人那么多，可到頭來(lái)，自己還是一事無(wú)成。因?yàn)樽约簩?duì)自己到底有些松懈，還是有些軟，只有真正對(duì)自己能狠能硬得下心腸，像要求別人一樣去要求自己的人，人生之路才能走的長(zhǎng)走得好。我們總想著讓今天的.自己輕松一點(diǎn)，可十年后的我們呢？誰(shuí)想過(guò)，讓十年后的自己輕松一些嗯？
我特別看不慣的一種人就是，自己還沒(méi)有要好好的要求約束一下自己，卻總是要求別人做這做那的，到頭來(lái)別人什么事情都做到了，可倒是你自己什么事情都沒(méi)有做成啊�？此颇銓�(duì)別人狠了，你對(duì)自己心軟了，可十年后的你，卻未必還會(huì)那么想了，如今對(duì)自己的高要求，不過(guò)是為了以后你自己的明天而已。對(duì)自己和別人同樣都要高要求，你也才能讓別人信服你，你自己都沒(méi)有做到，你有什么資格去要求別人呢？
嚴(yán)格要求自己的作文 8
今天是我的生日，我又長(zhǎng)大了一歲，這不得不讓我感嘆時(shí)間的流逝，一眨眼間，一年就又過(guò)去了。
在我新的一歲來(lái)臨之際，我想對(duì)自己提出來(lái)一些新的.要求，來(lái)鞭策我在今后的日子里多加努力，取得更大的進(jìn)步。我想，首先在學(xué)習(xí)上，我要更加努力才行，課程日益繁重起來(lái)，如果還是采用以前那種輕松地學(xué)習(xí)模式，很容易就會(huì)被小伙伴們甩到后邊去的，我要給自己開(kāi)小灶，在學(xué)習(xí)完課堂上老師講的知識(shí)以后，我還要學(xué)習(xí)新的知識(shí)，提升自己。
在生活方面，我要鍛煉自己獨(dú)立的能力，以后不再讓爸爸媽媽放學(xué)以后在校門(mén)口接我回家了，一方面我覺(jué)得他們每天上班很辛苦，再加上放學(xué)接我回家，又是一項(xiàng)繁重的任務(wù)，另一方面我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了一歲，想要鍛煉自己，就要從獨(dú)自一人回家做起，鍛煉自己的膽識(shí)。除此以外，我還要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，不能再在晚上熬夜看電視了，這樣對(duì)身體不好，并且會(huì)影響第二天上課聽(tīng)講的效率。
我覺(jué)得自己雖然在生日這天提出了很多新的改變內(nèi)容，但是真正落實(shí)到位又是一項(xiàng)艱巨的工程，我一定要監(jiān)督自己，做好這些對(duì)自己的要求，在新的一歲中更快的成長(zhǎng)。
嚴(yán)格要求自己的作文 9
在我們班我佩服的人很多，如：勤奮好學(xué)的廖靜茜，愛(ài)勞動(dòng)的鄧玉瑕，認(rèn)真學(xué)習(xí)的鄧葒鵑……其中最讓我佩服的人還是書(shū)寫(xiě)工整，對(duì)自己要求高的高思思同學(xué)。
高思思有著一頭烏黑透亮的頭發(fā)，晶瑩透亮的眼睛上還掛著一雙彎彎的眉毛，高思思微微笑讓我想到電視里月亮姐姐的笑容，那樣真誠(chéng)，那樣恬靜。最令同學(xué)們喜愛(ài)的是她那雙靈巧的小手，和她的“神筆”。
因?yàn)楦咚妓嫉臅?shū)寫(xiě)非常工整，簡(jiǎn)直和鉛印的不相上下。如果只是考試或者課堂作業(yè)本是這樣也讓我們不覺(jué)為奇，可是只要你隨便拿本她的作文本，草稿本，數(shù)學(xué)本，英語(yǔ)本不管是課堂的`還是家庭作業(yè)本，根本沒(méi)有兩樣，每一個(gè)筆畫(huà)都工工整整，每一個(gè)字都是那么認(rèn)認(rèn)真真。一看，就有一個(gè)個(gè)秀麗的字呈現(xiàn)在你的面前，讓你覺(jué)得今天心情舒暢，真的有讓人賞心悅目的功效。
一次，我跑到她的座位旁對(duì)她說(shuō)“高思思，你是不是因?yàn)槟愕墓P特別好寫(xiě)，才能夠?qū)懙竭@樣呀，要不，把你的筆和我交換一下，我想我也會(huì)寫(xiě)得這樣好的”我先以為她不會(huì)答應(yīng)，沒(méi)有想到，她爽快地答應(yīng)了說(shuō)：“好吧，你試一試�！遍_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，我心里想我要比高思思寫(xiě)得更棒更好，我一直都激勵(lì)著自己。我已經(jīng)早早地寫(xiě)下了十個(gè)字了，抬頭看高思思她不緊不慢地寫(xiě)著才寫(xiě)了幾個(gè)字。我心里己經(jīng)認(rèn)輸了。我那十個(gè)字寫(xiě)得歪歪斜斜，可高思思的字寫(xiě)得每筆每畫(huà)都非常直。下課我問(wèn)：“高思思你的字寫(xiě)得非常的好，不是因?yàn)楣P到底是因?yàn)槭裁囱�？”可高思思說(shuō)：“這不算什么，我只要求每寫(xiě)一個(gè)字盡量做到能夠讓自己滿(mǎn)意而已”。我聽(tīng)了就驚呆了。
我明白了：高思思能夠做到這些，是因?yàn)樗龑?duì)自己的要求，比我們對(duì)自己的要求更高更好。
嚴(yán)格要求自己的作文 10
在生活中，我們要對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)兒，才會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣，塑造好的形象，樹(shù)立好的觀念；在學(xué)習(xí)上，我們要對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)兒，這樣才會(huì)在考試中做到不猶豫，不馬虎，不松懈；在做事上，我們要對(duì)自己嚴(yán)一點(diǎn)兒，這樣才不被人看扁，不被挑出毛病。
一每當(dāng)我回家后都會(huì)把衣服一脫，書(shū)包一扔，鞋子一踢，寫(xiě)作業(yè)時(shí)書(shū)本扔的滿(mǎn)床都是，也沒(méi)覺(jué)得怎么不好。但媽媽總會(huì)說(shuō)：“你能不能把衣服不亂扔？疊好放沙發(fā)上不行嗎？都說(shuō)你多少回了！”我總是應(yīng)付媽媽?zhuān)f(shuō)：“明天還得穿，不用疊！”直到媽媽疊完后整整齊齊的放到沙發(fā)上，我才知道這樣做更美觀更舒適，于是在媽媽嚴(yán)格的要求下，我也養(yǎng)成了衣服不亂扔，書(shū)本不亂擺的好習(xí)慣，因?yàn)檎麧嵉姆块g永遠(yuǎn)比亂七八糟的房間好看。
二學(xué)習(xí)并不是一件很難的'事，但要一絲不茍，嚴(yán)格要求自己，有上進(jìn)心，每當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我總會(huì)抱怨這個(gè)馬虎了，那個(gè)忘了，總找一堆理由來(lái)逃避自己的錯(cuò)誤，我還總是覺(jué)得排在我后面的人多了，不用著急。直到老師找到我，她對(duì)我說(shuō)：“你很優(yōu)秀，但我認(rèn)為這樣的成績(jī)對(duì)你來(lái)講還不夠優(yōu)秀，我心目中的你可以比現(xiàn)在的你好多了，多努力一些，嚴(yán)格要求自己會(huì)收獲很多的！”于是我開(kāi)始每天都背題，做練習(xí)，告別抖音，迎接卷子，果真每次測(cè)試都會(huì)很快答完卷兒，毫不猶豫，錯(cuò)誤率明顯降低。
三每次老師交給任務(wù)，同學(xué)們請(qǐng)求幫助的時(shí)候，我都會(huì)全力以赴，盡管有些事兒很小，如，有一次老師叫我去撕卷子這樣很小的一件事，但我卻干得十分認(rèn)真，不撕壞任何一張卷子，努力做到撕得快，撕得齊。當(dāng)把一疊卷子撕完，也是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。老師會(huì)在旁邊說(shuō)：“干得真像樣！”
當(dāng)你對(duì)自己越嚴(yán)格，便會(huì)發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)你越寬容；當(dāng)你對(duì)自己越寬容，命運(yùn)就會(huì)對(duì)你越嚴(yán)格。上天要想成就誰(shuí)，就會(huì)先考驗(yàn)誰(shuí)，魔鬼想要?dú)缯l(shuí)，就先要放縱誰(shuí)。
嚴(yán)格要求自己的作文 11
成功是可望不可及的對(duì)岸，嚴(yán)格要求便是帆船，讓你乘風(fēng)破浪，勇往直前到達(dá)成功的彼岸；成功是危險(xiǎn)重重的山頂，嚴(yán)格要求是一把利劍，幫助你披荊斬棘，斬妖除魔到達(dá)成功的高峰；成功是甘甜可口果實(shí)，嚴(yán)格要求便是營(yíng)料的肥料，它迎著陽(yáng)光，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出一顆顆成功的果實(shí)。
知道頭懸梁，錐刺骨的典故嗎？一個(gè)是東漢的著名政治家孫敬，年青時(shí)勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)時(shí)怕睡著把頭綁在房梁上，一低頭睡覺(jué)就會(huì)醒，就會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)最終功成名就。一個(gè)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名政治家蘇秦，因不想讓別人看不起，努力讀書(shū)，一困用錐子扎自己大腿，就會(huì)痛醒繼續(xù)讀書(shū)，最后留垂青史。他們都對(duì)自己學(xué)習(xí)上十分嚴(yán)格，所以他們都成了為名傳千古的政治家。他們能成功不是偶然，而是他們能在學(xué)習(xí)上有追求。嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以他們才能成功。
大名鼎鼎的'雍正可謂是無(wú)人不知無(wú)人不曉，他為了國(guó)家每天睡四個(gè)小時(shí)，每天寫(xiě)近萬(wàn)字朱批，最后心力交猝，活活累死。他對(duì)自己的要求在于對(duì)國(guó)家的責(zé)任，因?yàn)樗麑?duì)自己的嚴(yán)格要求，對(duì)國(guó)家的努力，才會(huì)有后來(lái)的乾隆盛世，所以嚴(yán)格要求是十分重要的，只有做到這一點(diǎn)，才會(huì)有一個(gè)好的開(kāi)端，才會(huì)為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果對(duì)自己的要求不嚴(yán)格，十分懶散，那成功永遠(yuǎn)在你的前方。
我是一個(gè)普通的初中生，在學(xué)習(xí)上我不能對(duì)自己嚴(yán)格要求，太于懶散，所以總是不能獲得理想的成績(jī)。在不行的科目上不會(huì)拿出自己全部玩耍的時(shí)間去加強(qiáng)。在強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文上又不夠精益求精，總是得過(guò)且過(guò)，最后我的總是得不到好的成績(jī)。我欠缺的是嚴(yán)于律已的精神，只有對(duì)自己有嚴(yán)格的要求，我的成績(jī)?cè)诎嗌线M(jìn)前幾名，也不是太困難的事，所以重在嚴(yán)格的嚴(yán)要求。
對(duì)自己嚴(yán)格要求就是成功的基礎(chǔ)，若無(wú)嚴(yán)格要求，腳踏實(shí)地，一切成功說(shuō)都是空談。這難道不是真理嗎？
嚴(yán)格要求自己的作文 12
韓愈說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨�！边@句話說(shuō)明了一個(gè)大道理：要想“業(yè)精”，“行成”，就必須堅(jiān)持“勤”、與“思”的高標(biāo)準(zhǔn)，所以，成功的路上無(wú)捷徑，要想獲得真正成功，則必須高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求能帶來(lái)學(xué)習(xí)上的成功。王羲之是我國(guó)晉代的大書(shū)法家。他從7歲就跟女書(shū)法家衛(wèi)夫人學(xué)習(xí)書(shū)法。他練字堅(jiān)持每天至少練不少于兩千字的標(biāo)準(zhǔn)，苦練了二十年，由于他經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。終于練出了一手好字，成為了一代書(shū)法名家。每天堅(jiān)持練兩千字是一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，二十年練字從不間斷體現(xiàn)了他對(duì)自己的要求。高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求為王羲之帶來(lái)了真正的成功。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求也能帶來(lái)體育競(jìng)技上的成功。乒壇常青樹(shù)馬琳從1994年之間屹立乒壇不倒，他每天都規(guī)定自己必須打兩籮筐球，不打完規(guī)定的數(shù)目決不停止訓(xùn)練，他日復(fù)一日地訓(xùn)練，至今仍然活躍在世界乒壇�！懊刻齑騼苫j筐球”是馬琳對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)；“堅(jiān)持二十幾年都不放棄”是馬琳對(duì)自己的嚴(yán)要求，這樣的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求使馬琳保持了很好的競(jìng)技狀態(tài)，使他獲得了一個(gè)又一個(gè)的獎(jiǎng)牌。由于可見(jiàn)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求才會(huì)帶來(lái)真正的成功。
高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求還能帶來(lái)科學(xué)研究上的成功。中國(guó)的“神八”飛船的發(fā)射成功。對(duì)接成功，其背后中國(guó)航天事業(yè)的工作人員付出了很多努力，每一個(gè)部件，每一個(gè)零件，配件都安排得很好，幾千道工序，嚴(yán)格按高標(biāo)準(zhǔn)完成，按嚴(yán)要求檢測(cè)，確保了航天飛船的`順利飛行，這樣的嚴(yán)格要求，高標(biāo)準(zhǔn)使我國(guó)航天事業(yè)取得了一個(gè)又一個(gè)的成功。
與此相反，降低標(biāo)準(zhǔn)，不嚴(yán)格要求不但不會(huì)成功，有時(shí)甚至得到不可思議的慘敗。蘇聯(lián)有一次發(fā)射聯(lián)盟一號(hào)飛船，在完成太空任務(wù)后，返航途中墜毀，由于飛船駕駛員馬洛夫墜毀前告訴大家飛船墜毀的原因是地面檢查忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，飛船的墜毀與地面檢查人員馬馬虎虎，沒(méi)有堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”而導(dǎo)致的。所以，“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求才能帶來(lái)真正成功，降低標(biāo)準(zhǔn)不但不能帶來(lái)成功，有時(shí)可能會(huì)帶來(lái)毀滅性的后果。
由于可見(jiàn)，只有高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求才能真正獲得成功，所以，我們以后在學(xué)習(xí)中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，只有這樣，我們才能獲得真正的成功。
嚴(yán)格要求自己的作文 13
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝司涞囊馑际钦f(shuō)寶劍的銳利刀鋒是從不斷的高樓大廈中得到的，梅花飄香來(lái)逢它度過(guò)了寒冷的冬季。物如此，人亦然，嚴(yán)于律已方能獲得真成功。
那么何為嚴(yán)于律已呢？
嚴(yán)于律已就是指嚴(yán)格的要求自己，魯迅曾在自己的學(xué)堂桌刻一個(gè)“早�！眹�(yán)格的要自己，一定要早起，不能再遲到了。若是沒(méi)有魯迅的嚴(yán)格要求自己，又哪里來(lái)之后的大文學(xué)家呢？嚴(yán)于律已方能獲得真成功。
作為一名象片正義的精神，嚴(yán)格要求自己抵制金錢(qián)的誘惑是很重要的`，中國(guó)有名的律師梁國(guó)雄曾經(jīng)解釋自己成功的秘訣，就是先律已后律人。因?yàn)樗膰?yán)格要求自己的精神，給許多同行做了榜樣，給人民帶來(lái)了更多的公正。詮釋嚴(yán)于律已的意義，所以說(shuō)，嚴(yán)于律已方能獲得真成功。
要嚴(yán)于律已，必要持之以恒。孫敬頭懸梁成為一名通曉古今的大學(xué)問(wèn)家，在當(dāng)時(shí)江淮以北頗有名氣，常有不遠(yuǎn)千里的學(xué)子，負(fù)笈擔(dān)書(shū)來(lái)向他求學(xué)；蘇秦錐刺骨，夜夜如此，嚴(yán)于律已，持之以恒，使他成為有名的政治家。嚴(yán)于律已，必要持之以恒，方能獲得真成功。
嚴(yán)于律已使人抵制誘惑。后漢東萊太守楊震經(jīng)過(guò)管轄地昌邑縣時(shí)，縣令王蜜送去十金，并說(shuō)：“幕夜無(wú)知者�！睏钫饒�(jiān)決拒受，說(shuō)：“天知、地知、你知、我知，何謂無(wú)知？”人們因此稱(chēng)他為“四知太守�！比龂�(guó)時(shí)期魏國(guó)青春縣時(shí)苗，出入坐黃牛車(chē)。他離任時(shí)，他將黃牛生下的一頭牛犢留下，說(shuō)牛犢是他在任時(shí)生下的，不應(yīng)該帶走。人們因此稱(chēng)他為“留犢太守�！焙鬂h南陽(yáng)太守拒受府丞的禮，而掛魚(yú)于門(mén)上警示那些來(lái)送禮的人。因此人們稱(chēng)他為“懸魚(yú)太守�！比惶匾驀�(yán)格要求自己，才能抵制誘惑，為官清廉，造福人民。
嚴(yán)于律已能起到榜樣作用，但律已要有持之以恒的毅力，方能抵制誘惑，獲得真成功。
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