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未來的路作文
未來的路作文1
未來的路我的`夢想是當(dāng)一名科學(xué)家。在20xx年這個愿望終于實現(xiàn)了,我發(fā)明研究的自動化公路成功了。有一天,我的外國朋友吉姆來中國參觀。走出機場,吉姆驚奇地說:"張,你們環(huán)境真好。∵@公路怎么看著這么舒服!"我自豪地說:當(dāng)然舒服了,F(xiàn)在在我們國家都是自動化全功能公路。除了寬敞整潔外,它還可以自動變溫。
冬天會讓人感覺溫暖;夏天讓人感覺涼爽,而且下雨的時候,路兩旁的樹木自動遮雨,這樣行人就不用打傘了。"吉姆瞪大眼睛,羨慕地看著我。我接著說:“還有更神奇的呢。它會自動變道,車輛永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)擁堵。而且還有自動提醒功能,告訴你要遵守交通規(guī)則!奔犯吒叩穆N起大拇指“張,我太佩服你們了,你們真棒!”
未來的路作文2
線斷了,箏落了……
一只蝴蝶風(fēng)箏緩緩落下,它沒有了線的束縛,在空中與風(fēng)一起搖曳,一時的嫵媚,最終也是敗落的結(jié)局!
朋友,你想過沒有,你便是那只風(fēng)箏,父母、老師便是那根細(xì)細(xì)的線,你總是感到受到拘束,你總是抱怨他們沒有給你足夠的自由,你總是為在這青春年華被一堆堆作業(yè)埋沒而感到惱怒,在這青春時期,你報怨過,和父母、老師爭吵過,他們卻不厭其煩的繼續(xù)管著你。
他們用所謂的大道理教育你,是希望你能像那些偉人一樣有所成就,他們給你講英雄的故事,是希望你具有純正的品格,他們讓你進(jìn)藝術(shù)培訓(xùn)班,讓你接觸詩歌、繪畫、音樂,是希望你的心靈填滿高尚的情趣。因為他們知道,知道這情趣會支持你的一生,使你在最嚴(yán)酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香,他們讓你從小樹立遠(yuǎn)大的理想,并為之而奮斗,是希望你在人生的道路上有目標(biāo)的前行,即使不易實現(xiàn),但也要努力去嘗試,嘗試用雙手去碰觸。
也許他們會規(guī)劃你的人生,認(rèn)為你需要怎么做,必須怎樣做。無論是你、我,還是他,都不喜歡這樣,這是我們共同的心理。對,這并沒有錯,你有足夠的權(quán)力去掌管你的人生,你的青春之帆由你掌舵,不需要他人規(guī)劃你的航線,規(guī)劃你該到達(dá)的地方,你應(yīng)該去和他們交淡你心中的想法,并不是用離家出走的方式去發(fā)泄你心中的`不滿。那根線,緊緊的系著,他們會為你擔(dān)心,為你著急,當(dāng)那根線越繃越緊,到一定程度,它會斷裂,你自由了,在天空中隨著風(fēng)搖曳,與著落葉有著完美的擦肩,多么美好而短暫的過程,然而它的結(jié)局呢?也隨著落葉飄落在地上,被塵土掩埋,誰又知在這廣闊的大地下有著這么一只蝴蝶風(fēng)箏,你還未在無邊無垠的草原上施展你的風(fēng)姿,你還未在人們的心目中形成一道亮麗的風(fēng)景,你卻自己被世間的塵土蓋上了,那是因為你自甘墮落!
你會選擇什么?是永久的紛飛還是擁有一時璀璨人生的自甘墮落?人生的道路,像那只紛飛的風(fēng)箏,有那根線和操線的人,總有掌握你前進(jìn)的進(jìn)度,你掙扎、擺脫,但如果真的沒有他們,你將會走上一條不歸的路,璀璨一時,悔恨一世,我人生的道路,我需要他們,只有他們,才能讓我永久的紛飛在天空中,你能!
未來的路作文3
踏出6年朝夕相處的母校,我們即將踏上中學(xué)的這班列車。小學(xué)畢業(yè)了,我們成熟了、長大了、懂事了。
未來是個謎,沒人能料到將會發(fā)生什么。自己的路,是靠自己去開拓、去創(chuàng)新的。我自己的未來自己做主,就算阻撓占滿了我的未來路,我也會竭盡全力掃出我通往未來的一條捷徑。
小時候,我總是喜歡爬上桌子,坐在窗臺上,聽著歌,想象自己未來的`形象?赡苁且晃挥兄呱械尼t(yī)德,仁心仁術(shù)的醫(yī)生;可能是一位穿著帥氣軍裝,為人民服務(wù)的警察;但我想的最多的是成為一個戴著眼鏡,手中拿著書做孩子王的溫柔老師。
漸漸地,我長大了。媽媽一心希望我能上大學(xué),得到大學(xué)文憑,將來找個好工作。大人們都在談?wù)撌裁础扒迦A”“北大”“哈佛”“南開”……都已經(jīng)成習(xí)慣了。每當(dāng)媽媽談起我的成績,要我加油、努力,要上哪所大學(xué)時,我都對未來充滿希望,暗暗定下了目標(biāo)。從此,在我內(nèi)心深處埋下了一顆種子——上名牌大學(xué),長大后當(dāng)老師,當(dāng)同學(xué)們都喜歡的溫柔老師。
為了有朝一日能考上大學(xué),即使跌倒,也要站起來,再繼續(xù)努力。我一直對自己說,努力了,才會有好成績,每次跌倒,都是為我最后的成績加上一道歡喜的痕跡。在未來路上,我努力著,奮斗著,用堅韌的毅力鋪就未來的路;用希望斬斷路上的阻撓;用努力去進(jìn)一步描繪只屬于我的未來。
因為我一直相信著:努力不一定就代表成功,但不努力就一定不會成功。為了那一份不確定的成功,就一定要努力,加油!
未來的路作文4
一次考試后老師發(fā)下試卷,一拿到試卷我就覺得整個人從頭涼到腳,試卷上那鮮紅的50分格外地刺眼。
回到家,奶奶便從廚房里走出來,和往常一樣問我:“上課聽得怎樣啊,今天有什么沒搞懂嗎?有什么題目不會做嗎?”我頭也沒抬懶懶地答道:“還好”。就進(jìn)了自己的房,剛想“整理”一下我那已超負(fù)荷的大腦。奶奶卻不識趣地跟進(jìn)來,又問:“聽說考試了,怎么樣啊?”我沒好氣地答道:“不好,就不好,怎么樣!”要在往常,我會老老實實站在那兒聽奶奶的訓(xùn)斥,但今天不知從哪兒冒出一股無名的火,一摔房門,沖出家去。
在寂寞的曠野上,鳥兒在孤獨地飛著,風(fēng)兒也在低低地訴泣,我漫無方向地閑逛。忽然,看見一個年輕的爸爸帶著年幼的兒子在曠野上放風(fēng)箏。爸爸牽著細(xì)細(xì)的線,風(fēng)箏在空中飄逸著,飛舞著,像是自由的鳥兒。隨著年輕的爸爸手中的.線越放越長,風(fēng)箏也飛得越來越高,越來越小,在藍(lán)天中翱翔,幾乎要鉆進(jìn)云彩里去了。看到這些,我的心有些沖動。心想,我要是那風(fēng)箏多好啊,多么的自由。要是奶奶把拴著我的線放長一些,再長一些,或者干脆放掉束縛我的線,這藍(lán)藍(lán)的天空,這美麗的云朵不都是我的了嗎?哎,奶奶,你怎么不就學(xué)學(xué)這年輕的爸爸呢!你怎么就不明白自由的可貴呢!
就在我胡思亂想埋怨奶奶的時候,年幼的孩子非要自己放那風(fēng)箏。年輕的爸爸拗不過兒子,只好把牽引風(fēng)箏的線交給他。兒子興奮牽著線跑啊跑啊,爸爸在后面連聲喊道:“小心點,小心點,別把線弄斷了”。話音未落,那細(xì)弱的線兒被風(fēng)箏的張力掙斷了。看到這些,我想,“多好啊,風(fēng)箏,你脫離了羈絆,終于真正自由了。祝賀你,藍(lán)天、白云都是你的了!
可是,沒待我多想,那風(fēng)箏就在空中翻滾著向下落。接著,就像是折翅了鳥兒筆直地向地面栽下來,不一會兒,就一下子撞到地面上了。
我一下子看傻了,愣住了。忽然似乎明白了一個道理,趕緊回轉(zhuǎn)身,向家中跑去。
未來的路作文5
未來,并不是遙遠(yuǎn)的,也不是玄幻的,因為我們每個人都將成為未來劇中的主角,我們每個人都要譜寫自己的一本傳奇。路在腳下,我已踏上征程。
在這個花季的年齡里,我常常在思考我們的存在到底是為了什么。迫于某種壓力,我感覺自己的心里經(jīng)常是憋屈的,像被金剛石死死的壓著。課間,同學(xué)們總是三五成群的聚著討論數(shù)學(xué)物理題,幾乎沒什么玩耍的時間;午飯也是匆匆而過,急急忙忙趕回教室寫卷子、寫作文。每天在學(xué)校聽了八個小時不止的課,拖著疲憊不堪的身子和沉甸甸的書包,趕回家開門時聽到鑰匙插入鎖心的“咣當(dāng)”時,我混沌地意識到一天又要過去了,緊接著又是一個挑燈苦讀的難眠之夜。有一段時間,我甚至無法再忍受那種酸痛那種累,腦子里任意的細(xì)胞中仿佛都塞滿了知識,我就好比一只狗一樣拼命地學(xué),拼命地為分?jǐn)?shù)而努力,拼命地達(dá)到老師、家長的要求……
生活,難道不應(yīng)該是靜靜的享受嗎?放緩時間,拉近距離,理想中我們徜徉漫步于此。慢下來,給自己多一點休閑的空間,周圍的風(fēng)景值得你用心去留戀,周圍的事物值得你用神去感悟。我們往往關(guān)注不到那些細(xì)小的東西,不是因為我們的眼睛不夠明澈,而是我們的愛美之情沒有釋放。
未來,我懷有許許多多的憧憬。我想有一天可以住到鄉(xiāng)村,貼近自然,了解不同的風(fēng)土人情,盡情地暢游于田野間,哼著歌走在小徑上,旁邊有奶牛的嗡嗡聲、豬的咕咕聲,時而會有鳥雀飛到你的屋檐上搭窩,蟲子、蟋蟀清晨將你從夢中蘇醒過來,晶瑩剔透的露珠像是捉迷藏般,瓦屋的雨聲如同玉環(huán)相碰的樂音。當(dāng)然我還要去尋找陽光的味道,匿在曬干的衣服間,新晾的棉被中,山清水秀的書畫上,金燦燦的稻谷旁,繚繞的香氣格外清新。人的一生說短就短,說長就長,有的人可以把一刻鐘拉的很充實,洋溢著幸福和灑脫,也有的人可以把幾年懵懵懂懂地走過。一路的時光糅合多少恬淡、愜意,我的心又會多好奇,多沉醉,放慢腳步,擁有真實的自我,一個會笑、會哭、會文靜、會張揚的人,大聲說出曾經(jīng)的戲言和誓言,又該是怎樣的情趣盎然。我想,我終有一天會返老還童。和我童年流淌過的短暫歲月重逢,我渴望彌補童年未遂的心愿——迎著春風(fēng)奔跑,穿梭于小樹林里,做著游戲“你拍我,我拍你”“石頭剪刀布”“編花籃”,聆聽花開的聲音,搭石頭的積木城堡,采集映紅的楓葉做標(biāo)本,與我的好朋友打打鬧鬧……
我盼望世界地圖的每一個角落都能留下我的腳印,我要抓體型龐大的魚,我要坐著火箭去太空和月球探秘;我期待看到每一天夕陽西下,東方的晚霞血洗藍(lán)天;透過馬路伢子的護(hù)欄看汽車、公交車、自行車的運動軌跡,看它們來去無蹤;觀察熙熙攘攘的'人群,一張張臉出現(xiàn)在我的視線內(nèi),或黃瘦,或紅腫,或干凈,或英俊,還有一條條形形色色的腿……
我的日子不會平平淡淡,最初的感覺——本真和善良連串著我的全部幸福。人性的美麗是世界可貴的真情,為他人做出貢獻(xiàn),哪怕很少,也是一件快樂的事。我會幫助那些窮人靠自己的勞動過上好日子,我會幫助那些福利院的孩子走出心靈的陰霾,我會把準(zhǔn)備的飯菜端到垃圾桶旁,看著小貓咪微笑著舔舔舌頭,狼吞虎咽下去。也許我會志愿獻(xiàn)血,也許我會成為動物急救站的一名護(hù)士,也許我會募捐書物帶給那些皮膚黝黑卻眼睛晶亮的非洲孩子。傳達(dá)溫暖和感動是責(zé)任,也是使命,分享歡愉分享悲傷,我們手拉手共進(jìn)。
霧靄沉沉的黑夜里,我騎著單車飛馳到學(xué)校,我思索著:無論未來會怎樣,我選擇的路是否正確,我都會義無反顧地走下去。人生,我的未來,需要自己來主宰。在這條路上,分叉路口很多,小路彎曲扭折,不知哪條會通向成功的終點,那條會通向失敗的深淵。但我依然不會后悔,實際上在我心里,這條路永遠(yuǎn)是成功的,年少的夢想不會錯。
未來的路作文6
抬首觀昔,馬車行駛的是泥塵小道,曲折蜿蜒;駐足視今,各式交通工具在形形色色的道路上馳騁;放眼未來,立體交通道路將延伸至更遠(yuǎn)的范圍。想想,那畫面已浮現(xiàn)于眼前。
遙想未來,小汽車在平整開闊的公路上飛馳,既快又省油,那便得益于那神奇的公路。那時的公路都是寬敞大道,一次可容納好幾輛車子通過,不管是大貨車、中型客車,還是小汽車,都可以暢通無阻。而且它不只寬,還非常平,路面上沒有一點凹凸可言,這樣就可以保證路面上沒有什么堅硬銳利的利器刺破輪胎,那就不會發(fā)生什么輪胎漏氣換輪胎的`事了。再說那公路邊的護(hù)欄,更是神奇,它有一個自動感應(yīng)器,一旦有車子不小心滑出車道,撞向護(hù)欄,它就會自動感應(yīng),然后便像彈簧一樣,將車子彈回車道,繼續(xù)行駛,這樣就避免了那些令人嘆息的車禍悲劇發(fā)生。這便是未來值得期盼的公路。
不僅公路進(jìn)步會如此神速,就連未來天上的飛機航道也會出現(xiàn)翻天覆地的變化,雖然那時的航道還是按路線設(shè)定好的,但是安全系數(shù)已明顯提升。如果遇到天氣狀況不佳,航行受阻的情況,機組工作人員立馬就會發(fā)射風(fēng)云推動器,一旦射出,前方的重重濃霧和團(tuán)團(tuán)烏云就會迅速散開,鋪展出一條通暢的航道供飛機繼續(xù)飛行;若是駕駛不當(dāng)偏離航道的情況,同樣的方法,只是這就靠鳳出力,鳳吹動機翼駛回航道,并為飛機一路助勢直到順利到達(dá)目的地。這樣的路既提高了飛行速度,節(jié)省時間,又大大保證了乘客的生命安全,還真是不錯。
都說是立體交通,自然是海陸空齊備,其它兩者都如此了,那水路自然也就不在話下。其實水路與天上航道有異曲同工之妙,只是起推波助瀾之勢的已換了角色,那便是水。無論是河川還是海洋,只要是有水處便可航行,即使是涓涓細(xì)流,抑或是無水之地,都可以通過人工調(diào)配,加之水的自由流動,匯聚成道,供船航行。既已相似,便無須再多言,只待那日盡早來臨 。
想到未來各種便捷的道路,現(xiàn)在人們的辛苦付出便有了價值,工作也更有動力。為了以后方便的生活,展開雙手,運用智慧,努力創(chuàng)造,迎向未來的路。
未來的路作文7
風(fēng)箏就像我們,線就像母親,不管我們飛的多高多遠(yuǎn),母愛這根線永遠(yuǎn)伴隨我們。
我們想獨立自強,但母親卻時時牽掛我們。母親啊,我知道您愛我們,但請您放手吧!我們的未來,我們的路,不論這條路是艱辛,還是幸福,我們自己走!
我已經(jīng)長大了,但我的媽媽還是放心不下我,擔(dān)心我。有一次,我正在上課,外面下起了雨,雨中朦朧出現(xiàn)了一個熟悉的身影,漸漸的近了,近了。!原來是媽媽,媽媽把我從教室里叫了出來,說:“孩子呀,趕快穿上外套吧,別凍著了!闭f著把外套送到了我的手上。我看著媽媽疲憊而又虛弱的臉,說:“媽,我長大了,您為了我,被雨淋成這樣,我不想讓您如此為我操勞,擔(dān)心!蔽铱蘖,在哭聲中,我責(zé)怪母親,我長大了,我會自立,您的操勞,已白了您的.頭發(fā)。
我,就像一顆頑強的“小草”,鉆出堅硬的泥土;我,就像一只“雛鷹”,在惡劣的天穹上勇敢翱翔;我,就像一條“魚兒”,在激流中逆流而上。我會獨立堅強的戰(zhàn)勝任何艱難險阻,勇往直前。我的未來我的路,我自己走。
我的理想是想當(dāng)一名科學(xué)家,報效祖國。因為我在學(xué)習(xí)中,得知:一些原始居民只會使用石器,身處在舊石器時代,當(dāng)時多么不方便。再看看我們現(xiàn)在,看電視,玩電腦,炎熱時吹空調(diào),寒冷時有取暖器,出門旅游時開汽車,洗衣服用洗衣機……這些美好的事物,幸福的生活,都是誰創(chuàng)造的呢?當(dāng)然是科學(xué)家們努力鉆研的成果,因此我非常崇敬科學(xué)家這個神圣職位。
我相信,只要我努力奮斗,我的未來是美好的,光明的,道路上的絆腳石也會被我攻破,我正向成功而又神圣的殿堂進(jìn)發(fā)。到那時,我飛的再高,走的再遠(yuǎn),也不會忘記牽掛我一生的“線”——母愛!
未來的路作文8
人的一生,總是會走許多的路,也會遇到許多的挫折,但我們不會為這些挫折給打。
我們走過的路,走過什么樣的路,就會決定我們的未來,但我們會不會愿意走那些路呢?我們的未來,都是由我們自己做主,沒有誰能代替自己,未來所有的一切,也就只有靠我們自己去打拼,靠我們自己去奮斗。如果我們有堅強的毅志,堅持不懈的精神,我們就會擁有自己命運、自己的好處,但相反,如果以后我們的路你懦弱、膽小、無能做什么都是膽小如鼠的,好像就只有一輩子別想過上好日子!
我們走向自己的道路時,可能會很無助,很痛苦,也可能會很開心,很輕松?傊,我們走向自己未來的道路時,只有靠我們自己,沒有人能夠幫得了你,當(dāng)你無助的時候,你必須有堅持不懈的態(tài)度來,看待你的無助;當(dāng)你痛苦時,你必須學(xué)會堅強。只有通過一系列的艱辛努力,才會使得你得到后者,開心和輕松。
我的未來,我自己的路,我的挫折,我的無助,我的失敗,我的痛苦,我的開心,我的輕松,擁有了這些,你才能有你的未來,你才能有你自己的路,而以后,你才會看明白自己的一生。
每個人的'內(nèi)心深處,總有屬于自己的潛力,但人們總是不會用或者是不會發(fā)揮,因為他們不知道,他們的這股潛力,可以造就他們的未來,可以造就屬于他們以后走的路。
“我的未來,我的路”請你們記!
未來的路作文9
從小,我就為我的未來做著一個夢,希望有一個自己心中夢寐以求的舞臺,可以展現(xiàn)自己最好的一面。爸爸、媽媽以為我只是一時心血來潮,可他們并不知道我在心中一直在默默的努力!我要向著我希望的目標(biāo)駛航!
馬上就要考試了,我的思緒就像一團(tuán)亂麻,剪不斷,理還亂。未來的`路好很長,人的一生難免會磕磕碰碰。但在我的眼里,只要永不放棄,未來的夢想就一定會實現(xiàn)。
成功是一步一個腳印走出來的,未來之路是努力創(chuàng)造出來的。需要我們?nèi)ヅ实牵枰覀內(nèi)グ仙,稍有不慎,就會有跌下去的危險。
未來之路是每個人的向往之路。每個人都希望走出一條不同尋常的成功之路。但成功并非那么容易,它需要我們不斷的努力、拼搏和前進(jìn)。面對困難;面對危險;面對失;我一定不會氣餒!古人云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”這句話已經(jīng)說明了這個道理。戰(zhàn)勝挫折,歷經(jīng)磨難,我們才可能成功。
歷史上有許多名人,他們都選擇了這條輝煌的道路。像偉大發(fā)明家愛迪生,不付出艱辛的努力,他也不可能會成功。像偉大的音樂家貝多芬,如果不是在音樂的道路上不斷的攀登,他也不會譜寫出震撼全世界的命運交響曲。如果著名小說家金庸不是在文學(xué)的道路上不斷攀登,他也不會寫出豐富多彩的眾多武俠名著,風(fēng)靡全球。
在這條人生的道路上,我們不斷的開拓,不斷的努力。這正是我們青少年去選擇自己人生之路的時刻。人的生命似洪水在奔流,不遇暗礁﹑島嶼,難以濺起美麗的浪花!我們還在猶豫什么?努力向前沖吧,同學(xué)們!
為了我們的未來,為了我們的生命之路,去奮力拼搏吧!
耶!我的未來我做主!
未來的路作文10
你想知道未來的路長什么樣子嗎?讓我來告訴你們吧!
未來的路可以免費擦車呢!
如果有汽車從高速公路上駛來,誰的車臟了,就可以按下車上的擦車請求器,這是連接公路與汽車之間的隱形按鈕,按下的一瞬間,就有一只大機器手從天而降,把你的車子夾到一間大大的多功能房間里,經(jīng)過細(xì)細(xì)的打磨和擦洗,一輛干凈亮潔的汽車橫空出世!
既快又安全!
這條路通向任何你想去的地方,長城、天安門、故宮、哪怕是路途遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,你都可以輕松前往!
要是餓了,它會會負(fù)責(zé)你的餐點,只需對著車內(nèi)的呼叫器報出你想吃的食物和點心,接收器的那頭就會記錄下你的要求,并且通過衛(wèi)星定位,在不到10分鐘的.時間里,快速將你點好的食物送到,這時的你就可以不出公路,不出汽車的享受到一頓美味佳肴!
這聽起來是不是天方夜譚?但我們的智慧和雙手就能夠?qū)⑺灰粚崿F(xiàn)!
小伙伴們,你們說是嗎?
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