我和古箏作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我和古箏作文，希望能夠幫助到大家。

我和古箏作文1

　　說起我和古箏之間的故事，那可真是余音繞梁，三日不絕，說不清，道不完。且聽我從頭道來。

　　記得那是剛上一年級時的一個星期天，我和媽媽一起去新瑪特，剛剛走進門，就聽見一陣悅耳動聽的琴聲，那可真是如山澗泉鳴，流淌在山澗，濺出美麗而坦率的小花，似環(huán)佩鈴響，聲聲悅耳。我一下子就被迷住了，一曲結束，就忍不住伸出手去撥動琴弦，想聽聽它怎么就能發(fā)出那么動聽的聲音呢？可我還沒碰到琴弦，彈琴的姐姐就拉住了我的手：“別動，摸壞了怎么辦？”我心里很不服氣，哼，等著瞧，早晚有一天我也能彈出這樣優(yōu)美的曲子。

　　回到家，我就纏著媽媽要學古箏，媽媽說：”你別看人家彈的好聽，就以為簡單，千年琵琶萬年箏，要想彈好古箏，要每天練琴，是非常不容易的，你不一定能堅持下來�！�

　　“我能堅持，我一定會練好的。”我倔強的說。

　　最終，媽媽拗不過我，同意了我的請求。就這樣，我學琴的歷程開始了，我和古箏的酸甜苦辣的生活也同時開始了。

　　起初，我干勁兒十足，每天放學回家就先練琴，dou、ruai、mi、sou、la，好玩，可現(xiàn)實總是和理想是相悖的，古箏是聽起來好聽學起來難，每當練習時，手指就像跟我作對似的，不聽使喚。偏偏這時樓下又傳來伙伴們玩樂的笑聲，聽的我心里直癢癢，可惜自己不能加入到她們中去，我好想看電視�。∥乙埠孟氤鋈ネ姘�！

　　又到了練琴時間，我一邊嘀咕著，一邊極不情愿地放下手中的遙控器，拖著灌了鉛似的步伐，跟著媽媽進入書房，忍不住告訴媽媽，想放棄彈古箏，但媽媽的一番話卻讓我至今難忘：“對于自己喜歡的東西，就要比別人付出的努力。干什么事都不能半途而廢，否則將一事無成。”我忽的.想起，自己對媽媽那信誓旦旦的諾言，只好繼續(xù)堅持。

　　從那時起到現(xiàn)在，我每天都重復著這樣枯燥的練琴生涯，每天一小時，真是冬練三九，夏練三伏。隨著我彈琴的技藝越來越嫻熟，我和古箏的感情也愈來愈深。高興時，拿起古箏，緩緩劃動下細細的琴弦，優(yōu)美的音符一個個輕快的跳出，像一條流動的溪水，把人帶進聒美的心境，傷心時，拿起古箏，讓那優(yōu)美動聽的旋律，把你帶到山間，使你心情寧靜，自然，讓憂傷隨指尖淌出，隨琴聲而逝。特別是學習累了的時候彈彈古箏，真的感到身心都得到了放松，什么煩惱都沒了。

　　我和古箏之間的故事很多，我學會的第一首曲子，第一次演出，第一次考級、第一次比賽等等，真是說也說不完，就像學的曲子，一曲接一曲，繞梁三日，綿綿不絕。悄悄告訴你，我現(xiàn)在特別想見見那位彈古箏的姐姐，想讓她也聽一聽我彈得曲子。

我和古箏作文2

　　倘若可以，我愿做獨行俠，彈著我心愛的古箏，浪跡天涯……

　　夜，涼風習習，抬頭望著窗外，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月被絲絲云朵遮住，我獨自坐在古箏旁，輕輕撥弄著琴弦，檀木的香氣撲鼻而來，悠揚的琴聲帶我來到了另一個世界。

　　我深深迷戀我的古箏。我從八歲起開始接觸古箏，古箏已陪我走過了七個春夏秋冬，可以說古箏已成為了我生命的一部分。記得七年前的一天，我被電視中那位身穿旗袍、優(yōu)美地彈著古箏的女子深深吸引，于是便下定決心學古箏。一開始爸爸媽媽是不同意的，他們認為古箏是不常用的樂器，鋼琴才是常用的最神圣的樂器。但我并沒有放棄我的追求，在這之后的一周，我對他們實行了冷戰(zhàn)。爸媽以為我或許是“三分鐘熱度”，出于無奈，便同意我學古箏了。就這樣，在家人不看好的情況下，我與古箏結下了不解之緣。

　　初學古箏，按照老師講解的要領，我努力地按正確的指法彈：手指與琴弦相交，大拇指上的關節(jié)要鼓起來，下關節(jié)運動，整個手彈奏時要放松，一個手指彈奏另幾個手指要自然下垂，不要緊張地縮成一團，——那樣會給手指增加力度，使音色變味。如果初學的時候習慣沒養(yǎng)好，以后就很難改過來了。為了彈好，我每天放學后便端端正正地坐在古箏前，對著琴譜笨手笨腳地練起來。練不到一個鐘頭，我就眼冒金星，哈欠連連，手仿佛不是自己的，常常彈錯。即使這樣，我還是不忍心去睡覺，堅持彈下去；雖然手指已經(jīng)麻木，人卻神清氣爽。

　　我深深地迷戀古箏，古箏便是我的全部。

　　黑夜，我抬頭望天，只見漆黑的夜空劃過一顆美麗的流星。那一道耀眼的光，讓我想起一句名言：即便是一顆流星，也要把光明留給人間。我決心今生要把優(yōu)美的音樂分享給大家，讓悠揚的琴聲帶給人們美的享受。

　　于是，我開始帶古箏參加各種比賽，參加班級活動。我不求大家都喜歡古箏，只求人們可以傾聽我內(nèi)心的聲音，聽聽我對古箏的`依戀；我竭盡讓《戰(zhàn)臺風》中最后一股臺風刮得風起云涌，不求觀眾對我刮目相看，但希望他們可以更好地了解古箏，喜歡古箏。

　　每當一曲終了，我緩緩站起，向觀眾鞠躬，臺下便響起雷鳴般的掌聲……

　　彈琴和寫字是一樣的，勤學苦練是基本要領。倘佯在音樂中，時間在流動，心也隨著它一起流動。古箏帶給我的不僅僅是優(yōu)美的樂曲，更多的是一種磨練：它讓我哭，讓我笑，讓我憤怒，讓我瘋狂……但是，執(zhí)著終讓我勝出——這就是古箏教給我的。

　　倘若可以，我一定要做一個獨行俠，帶著我的古箏，走遍世界。

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