開(kāi)心的一刻作文（精選42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的開(kāi)心的一刻作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)心的一刻作文 篇1
這一次班會(huì)中，是老師想的主題“接鼓傳球”，一說(shuō)是游戲，大家一下子樂(lè)了�？墒蔷褪悄蔷洹皞鞯降耐瑢W(xué)要表演一個(gè)節(jié)目”把同學(xué)們鎮(zhèn)靜下來(lái)了。班會(huì)開(kāi)始了，我和陳越飛到少先隊(duì)大隊(duì)部去借了個(gè)小軍鼓，體育委員去接了小皮球三個(gè)。游戲開(kāi)始了，起先同學(xué)們傳起來(lái)還挺安分的，可是后來(lái)這個(gè)球啊，在天空飛來(lái)飛去的可熱鬧。在一邊擊鼓的茅老師，一開(kāi)始的聲音聽(tīng)起來(lái)還是挺溫柔的，可是跟著同學(xué)們的尖叫和歡叫聲也是也越來(lái)越響了，第一次認(rèn)為茅老師有做鼓手的天分呢！
第一個(gè)同學(xué)被傳到，他那種表演不叫表演的表演，讓大家坐在位子上捧腹大笑，可是后面被傳到球的同學(xué)的表演越來(lái)越糟糕。茅老師最終決定由他自己來(lái)規(guī)定傳到球者的表演節(jié)目，同學(xué)們拿到球就像碰到火一樣飛速的傳給下一個(gè)同學(xué)。這下是何兆被傳到了，茅老師這惡整他嘛，竟然讓他走“貓步”，讓他球技表演到還行，可是讓他走“貓步”，他都快成走平衡木了，歪歪扭扭的'，真是決�。∠聝蓚�(gè)同學(xué)被傳到了，老師給他們的表演節(jié)目是合唱一首歌，讓他們罵人口齒還挺清楚的，一唱起歌來(lái)，把另外的同學(xué)們腦神經(jīng)都快震裂了。
這一次的班會(huì)中，每一個(gè)同學(xué)都笑的很開(kāi)心，這可比以前的好幾次有意思多了，這是我最開(kāi)心的一刻，也是全班同學(xué)最最開(kāi)心的一刻。
開(kāi)心的一刻作文 篇2
“走走，走走走，我們小手拉小手；走走，走走走，一同去郊游……”好開(kāi)心啊，今天我們可以去玉環(huán)漩門(mén)灣觀光園春游了！
一到那里，我們就被那一片春意盎然吸引了，古色古香的大門(mén)、郁郁蔥蔥的樹(shù)木、喜氣洋洋的紅燈籠……我們情不自禁就陶醉在美景之中。
教官帶著我們?cè)谟^光園里轉(zhuǎn)了一圈，就開(kāi)始了今天的拓展活動(dòng)。星球大戰(zhàn)、龜兔賽跑、高空滑梯……我覺(jué)得最好玩的就是水管吹氣球了。只見(jiàn)教官變魔術(shù)似地提了一袋水管過(guò)來(lái)，我心里納悶：這是要干什么呢？教官公布了答案：“同學(xué)們，接下去我們來(lái)玩水管吹氣球。等一會(huì)兒，我們要分成兩組，男生一組，女生一組。每隊(duì)一次派兩個(gè)人上場(chǎng)，用水管吹爆氣球，這可是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)度和肺活量的.時(shí)候，誰(shuí)愿意來(lái)挑戰(zhàn)？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，教官隨機(jī)叫了幾個(gè)人上去。
一聲令響，同學(xué)們就開(kāi)始對(duì)著水管拼命吹氣。有的人鼓著腮幫子，臉脹得通紅，就像熟透了的蘋(píng)果；有的人邁著弓步，兩只手緊緊地握著水管，使出了吃奶的力氣在吹；還有的人把氣球套在水管上，用手死死地捏住氣球，生怕它漏氣。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)，賣力地喊著：“加油，加油。”我也很榮幸，被教官叫上來(lái)在吹氣球。當(dāng)我聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲時(shí)，吹得更加用力了。眼看著氣球越來(lái)越大，我們也越來(lái)越激動(dòng)。這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲“氣球要爆了！”膽小的同學(xué)趕緊把耳朵捂上�！芭尽钡囊宦�，氣球被吹爆了，草地上頓時(shí)響起了一片歡呼。
這開(kāi)心的一刻，永遠(yuǎn)地留在了我們的腦海中。
開(kāi)心的一刻作文 篇3
在假期的時(shí)候，終于可以放松一下心情了，由于我沒(méi)乘過(guò)地鐵，所以我吵著嚷著要爸爸媽媽帶我去上海乘地鐵。
這天我們來(lái)到了地鐵站，只見(jiàn)那兒人來(lái)人往，川流不息，等地鐵的人還不少呢！看，有老人，有青年，還有幾對(duì)情侶在嬉笑。我一會(huì)兒東張西望；一會(huì)兒跺著腳焦急的等待著。終于一輛地鐵像巨人一樣地呼嘯而來(lái)，緩緩地停在我腳下，看到它的門(mén)打開(kāi)，我旋風(fēng)般地沖進(jìn)車廂，像一只無(wú)頭蒼蠅急切地尋找著空座位，終于找到了，我一個(gè)箭步?jīng)_了過(guò)去，終于搶在一位叔叔前面，一屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，這時(shí)我可得意了，心想平時(shí)我的機(jī)靈勁全都派上用場(chǎng)了。定下神來(lái)仔細(xì)看了一下車廂，人還真多啊！挨挨擠擠的，站著的，坐著的，似乎都能聽(tīng)到別人的心跳聲。
這時(shí)我看到旁邊站著一位阿姨一手拉著扶桿，一手抱著一個(gè)小男孩，小男孩還在不停地扭動(dòng)著身體，那位阿姨十分艱難的抱著那小男孩，看她困難的樣子，我想我該怎么辦呢？把座位讓給阿姨坐，我有點(diǎn)不甘心，不讓吧！我又有點(diǎn)不忍心，打定主意，我輕輕地拉了拉阿姨的衣襟，阿姨用奇怪的眼光看了我一眼，我用手點(diǎn)了點(diǎn)座位，阿姨似乎明白了我的心意，頓時(shí)阿姨溫和的眼睛里充滿了喜悅的光芒。我站起身來(lái)，把阿姨拉到我的座位上坐了下來(lái)。
這時(shí)，爸爸媽媽笑了，車廂里的人都向我投來(lái)贊許的'目光，連聲稱道："真是個(gè)懂事的好孩子。"我的心里充滿了喜悅，臉上露出了滿足的笑容。那一刻我真快樂(lè)！
開(kāi)心的一刻作文 篇4
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，一縷斜陽(yáng)照在我的書(shū)桌上。媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)要帶我去買平衡車。
我立馬跑到樓下，鉆進(jìn)媽媽的車?yán)�。大約過(guò)了二十分鐘，我們便來(lái)到一家平衡車專賣店。一進(jìn)門(mén)，各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂，心情好激動(dòng)。好不容易挑了一輛自己喜歡的，回到家已經(jīng)是晚上了。
第二天，我起了個(gè)大早，吃過(guò)早飯，便到樓下搬出平衡車。我嘗試一只腳踩上去，跌跌撞撞才勉強(qiáng)上去，當(dāng)我抬起另一只腳時(shí)，身體突然一斜，一下子摔了下來(lái)。后來(lái)，借助門(mén)把手才成功地讓兩只腳都踩上去。這時(shí)候，身體稍微往前一傾，平衡車便不受控制地向前沖，我突然重心不穩(wěn)，又被甩了下來(lái)。
我吸取了前面的教訓(xùn)，再次站了上去，身體稍稍前傾，平衡車也慢慢開(kāi)了出去。這次我跟著它的`節(jié)奏，以為自己成功了，才高興了幾秒，又摔了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心，不想騎了，打算把平衡車搬回屋子里。
這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，她說(shuō)她在后邊扶著我。我又站了上去，慢慢地騎著，媽媽在后邊扶著。過(guò)了沒(méi)多久，我的動(dòng)作變得熟練了，騎得越來(lái)越順。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你可以放手了，我自己能行�！苯Y(jié)果一轉(zhuǎn)身，看媽媽沒(méi)有在我身后，而是在家門(mén)口。那一刻忽然明白，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車了。
這樣看來(lái)，學(xué)一個(gè)技巧或做一件事都要堅(jiān)持，不能說(shuō)放棄就放棄。只要肯堅(jiān)持，就一定可以成功。
那一刻，我真開(kāi)心。
開(kāi)心的一刻作文 篇5
今天是大年三十，我非常的開(kāi)心。為什么呢？因?yàn)榻裉煳铱梢员M情地放鞭炮了！
好不容易等到了晚上，城里不時(shí)傳來(lái)了鞭炮聲，我的心里直癢癢的。在爸爸“走”的一聲令下，我就拿著沉甸甸的鞭炮，費(fèi)了九牛二虎之力才把它搬到樓下。我三步并作兩步跑到車庫(kù)前。只見(jiàn)花壇中各種鞭炮都有，連炮、火箭炮、飛機(jī)炮——霎時(shí)，響聲到處都是，“乒乒乓乓”、“嘭”——射出的煙花一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)漂亮。
接下來(lái)輪到我們了。我和爸爸合力把100發(fā)的鞭炮放在車庫(kù)前的空地上。老爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我們就急忙跑回車庫(kù)�！班亍钡囊宦曃覀兊�.鞭炮在空中炸開(kāi)了，射得老高老高；一朵大紅花瞬間綻開(kāi)了！好美呀！第二響、第三響——天上的煙花時(shí)而像瞬間飛過(guò)的流星；時(shí)而像一盞盞紅紅的小燈籠；時(shí)而像一只只可愛(ài)的小蝌蚪———聽(tīng)著鞭炮聲，看著煙花，我們覺(jué)得頗有成就感的！
現(xiàn)在輪到展示我的鞭炮了。我把連炮放在車庫(kù)前排成了一條長(zhǎng)蛇。我小心翼翼地點(diǎn)燃了火芯，“啪啪，啪啪”的聲音在我耳邊響起。�。∵@是多么清脆嘹亮的聲音，這是多么和諧喜慶的聲音！我愛(ài)這種聲音，我希望這種聲音能在我耳邊時(shí)時(shí)響起。
我又放了好幾個(gè)花樣鞭炮，有飛機(jī)式、火箭式、噴灑式、螺旋式，可好看了！這真是開(kāi)心的一刻！讓我依依不舍的一刻！
開(kāi)心的一刻作文 篇6
在學(xué)習(xí)生活中，課堂是主要場(chǎng)所。
課堂中總會(huì)發(fā)生一些有趣的事，有的人績(jī)效有的讓人心灰意冷，有的讓你毛塞頓開(kāi)，有的讓你一竅不通，我來(lái)給大家講講我們課中有趣的事吧。
記得有一次。阿成因?yàn)樽蛲碜鳂I(yè)做的太晚。因此，眼睛變成了熊貓眼。只見(jiàn)他一上課。睡衣卷席而來(lái)。上眼皮和下眼皮情不自禁地搭在一起。老師在講臺(tái)上眉飛色舞的講課�？砂⒊磕兀咳ヒ恢欢溥M(jìn)一只耳朵出。把老師講的課都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
他漸漸支撐不住了。畢竟他很晚才睡覺(jué)。他看見(jiàn)一只只綿羊從眼前跳過(guò)。他竟然數(shù)了起來(lái)。一只羊，兩只羊，三只羊，四只羊，五只羊。忽然沒(méi)聲啊。原來(lái)他睡著了。她還在一邊數(shù)，但是呢，他去打了十幾個(gè)。
他想我用語(yǔ)文書(shū)擋住睡一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)事。想著想著，他很快進(jìn)入了美麗的夢(mèng)鄉(xiāng)。
不一會(huì)兒，他感到耳朵火辣辣的疼，他睜開(kāi)了朦的雙眼。直接老師這一手插著腰，一手扯著自己的耳朵。瞬間站了起來(lái)，使勁同學(xué)們這幸災(zāi)樂(lè)禍的`望著自己，阿城的臉立刻像柿子一樣紅。
阿晨突然說(shuō)。老師，我，我。
不用解釋了。老師斬釘截鐵的說(shuō)。你下課來(lái)我辦公室一趟。
額阿城突然打了一個(gè)嗝。阿城解釋道老師，我只是消化消化。
你。不的一聲，阿城居然放了一個(gè)屁，你是把我的話當(dāng)成屁了嗎？
不是我只是只是先換一下，頓時(shí)教室里的同學(xué)笑得前俯后仰。
為沙城家長(zhǎng)嗎？阿城隨意破壞課堂秩序。引得哄堂大笑，請(qǐng)你馬上來(lái)學(xué)校一趟。
相信我，他是無(wú)辜的。我心中一陣竊喜。
開(kāi)心的一刻作文 篇7
今天上午的作文課非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀兺嬗螒蚶玻?/p>
上課了，曹老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲！”大家一聽(tīng)玩游戲，教室里頓時(shí)像一個(gè)菜市場(chǎng)，有的在座位上小聲議論，有的在地上亂蹦亂跳，還有的竟然坐在了桌子上！
曹老師緊皺眉頭說(shuō)：“安靜一下同學(xué)們，我們玩的游戲是搶凳子�！贝蠹乙宦�(tīng)都很開(kāi)心，男生高興得拍桌子，可是卻有幾個(gè)女生鉆到了桌子底下，不想?yún)⑴c。老師說(shuō)：“玩游戲是有規(guī)則的，搶凳子的時(shí)候不能用手把著凳子，如果不守規(guī)則，就不能玩兒了，大家知道了嗎？”同學(xué)們齊聲說(shuō)：“好！”
曹老師講完規(guī)則，開(kāi)始分組了。首先我們組先來(lái)比賽，站在凳子旁邊，我的心咚咚咚直跳，眼睛一眨不眨地盯著凳子，手也緊張地攥起拳頭，而耳朵還要仔細(xì)聽(tīng)老師的開(kāi)始。忽然，老師喊了一聲：“開(kāi)始，”并用戒尺來(lái)敲打桌子，同學(xué)們吶喊加油！加油！“停，”敲擊停止了，幸好我眼疾手快，穩(wěn)穩(wěn)地坐在身邊的一張凳子上，我喘了一口粗氣，好險(xiǎn)，晚一點(diǎn)就輸了。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽，最后有位男同學(xué)獲得了冠軍。老師獎(jiǎng)勵(lì)他一本自己寫(xiě)的'書(shū)，名字叫做《北緯47℃》�！昂昧w慕呀！”有的同學(xué)望著老師的書(shū)贊嘆說(shuō)，有的同學(xué)卻不以為然的說(shuō)：“有什么了不起的！”還有的同學(xué)說(shuō)：“他真的太牛了！”
雖然這次比賽我輸了，但我相信只要吸取失敗的經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)贏的。真希望還能再玩一次呀，那樣我一定會(huì)取勝的！
開(kāi)心的一刻作文 篇8
吃完飯，我媽建議我們?nèi)コ５麦w校散步。我在那里玩得很開(kāi)心。
剛剛下過(guò)雨，學(xué)校里的空氣格外清新。操場(chǎng)上的草地如此茂盛，我覺(jué)得自己仿佛突然回到了大自然的懷抱。我張開(kāi)雙臂，穿過(guò)美麗的'塑膠跑道，奔向操場(chǎng)。“小心點(diǎn)，孩子，別摔倒！”媽媽在后面喊。我根本不聽(tīng)媽媽的話，還在東奔西跑。突然，我狠狠地摔在了草地上。聞著青草的味道，我沒(méi)有感覺(jué)到任何疼痛。我渾身濕透了，但我的喜悅絲毫未減。我剛開(kāi)始在草地上打滾。我媽見(jiàn)到我好開(kāi)心，就放我走了，沒(méi)再來(lái)煩我。我在草地上滾了一會(huì)兒；過(guò)了一會(huì)兒，我撲到草叢里和父母捉迷藏；一會(huì)兒偷偷抓飛過(guò)草地的蜻蜓；過(guò)了一會(huì)兒，我跑上跑道和父親賽跑。
頭、身、腿都是泥和草，衣服都濕了，但是玩得很開(kāi)心！
開(kāi)心的一刻作文 篇9
在我的記憶之流中，有很多快樂(lè)的事情，有些是隨著時(shí)間的流逝逐漸忘記的，但那件事依然讓我記憶猶新。
我記得我六歲的時(shí)候，幼兒園老師帶我們玩了一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲。老師讓我們用白布圍著眼睛，從左到右一個(gè)個(gè)畫(huà)鼻子。高瑩是第一個(gè)上臺(tái)的。他走到講臺(tái)上，拿起一支紅色粉筆，在耳朵旁邊畫(huà)了一個(gè)小勾，然后點(diǎn)燃兩個(gè)小鼻孔。當(dāng)然，他的眼睛上畫(huà)著小鼻孔，大家都笑了。下一個(gè)是——班長(zhǎng)黃莉蓮。她上去的'時(shí)候畫(huà)了一個(gè)大鼻子，眼睛中間有個(gè)圈，大家又笑了。有人說(shuō)：“眼睛沒(méi)有這回事�！秉S莉蓮聽(tīng)了，低聲道：“你上來(lái)試試�！敝罄蠋熃泄簦Φ米疃嗟拇髠�(gè)子。郭敏上去畫(huà)的時(shí)候，把鼻子畫(huà)到了嘴巴下面，哈哈哈哈。學(xué)生們一直在笑。輪到我了。我趕緊把機(jī)關(guān)涂在黑板上。我以為學(xué)生們會(huì)嘲笑我。但是觀眾沉默了。我一打開(kāi)眼睛上的布，驚訝地發(fā)現(xiàn)我把所有的器官都畫(huà)對(duì)了。
下課后，我們笑著走出教室，幸福就在這一刻結(jié)束了。這笑聲雖然只持續(xù)了幾分鐘，卻牢牢印在了我的腦海里。
開(kāi)心的一刻作文 篇10
想起那天我們一起去三臺(tái)山玩的場(chǎng)景，我會(huì)時(shí)不時(shí)的笑一下，因?yàn)槟翘煊刑嗟氖虑槔p著我，總會(huì)看到一些小細(xì)節(jié)。下面我會(huì)一一匯報(bào)。
我們不是要去郊游嗎？當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我們直接去了我們身后的操場(chǎng)。我先去騎自行車了。騎了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)很多人向著陳老師排起了隊(duì)。我得知他們?cè)谕嬗螒�。獲勝者有獎(jiǎng)品，所以我去排隊(duì)。到了之后，我蹲了下來(lái)。突然，我看到街對(duì)面有一個(gè)人，他的鞋子掉了。我驚訝地笑了。我沒(méi)有注意比賽。一根筷子從天而降，立刻。我立刻動(dòng)了手，看到我的男人是個(gè)男孩。我當(dāng)時(shí)很慚愧，走的時(shí)候一直看著他。這時(shí)，鐘跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李，借你的自行車騎一下�！蔽医o了他鑰匙，趁機(jī)看了看，直到老師說(shuō)要在草坪上打游戲，我才覺(jué)得時(shí)間到了。
我們?nèi)ツ抢锿嫱肚�，然后就忘了。我一直玩到第三關(guān)，吳昊邦抱著泡泡環(huán)。我撿起球，扔在了泡泡環(huán)的中央。第一次是打他的頭，第二次是狠狠打他的嘴。我看到他這個(gè)樣子，哈哈大笑起來(lái)。你看，我說(shuō)的.那個(gè)男生就是他的——吳浩邦。我太開(kāi)心了。我從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)這么多。我有點(diǎn)沾沾自喜。不過(guò)，悄悄告訴你，我們?nèi)拥那蚴且粋�(gè)很輕很軟的空心塑料球，根本不會(huì)傷到任何人。
開(kāi)心的一刻作文 篇11
“哈哈……”一陣陣歡笑聲在操場(chǎng)上回蕩，原來(lái)我們班正在做一個(gè)“丟沙包”的游戲。
游戲的規(guī)則是這樣的：先在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)圈，然后選兩位同學(xué)站在圈外作為投手，再選十位同學(xué)站在圈內(nèi)作為投手的目標(biāo)。投手的任務(wù)是在十分鐘內(nèi)，把十個(gè)目標(biāo)全部投出局，就算獲勝；如果沒(méi)有完成任務(wù)，那就是同學(xué)們獲勝了。
游戲開(kāi)始了，王老師先在操場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)圈，然后她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)做投手？”大家爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，嘴里還喊著：“我來(lái)！我來(lái)！”于是王老師把沙包交給了茅銳和劉依微，又請(qǐng)了十位同學(xué)站在圈內(nèi)。這時(shí)，王老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始！”只見(jiàn)茅銳和劉依微在一旁狡猾地盤(pán)算著，商量后，他們決定分別站在圓圈的`兩側(cè)。只見(jiàn)茅銳舉起沙包，眼睛緊盯著目標(biāo)，用盡全身的力氣往前一仍，沈睿躲閃不及，被擊中了。在一旁觀看的同學(xué)都為他倆的首次勝利而歡呼。在他倆的配合下，陸陸續(xù)續(xù)又有幾位同學(xué)被擊中了。他們那副得意洋洋的樣子，仿佛在說(shuō)：“你們還是趁早投降吧！”但是，沒(méi)想到徐雨林留到了最后，他東躲西藏，一路下來(lái)都沒(méi)有被擊中，在一旁觀看的同學(xué)們不停地為他吶喊著：“加油！加油！”正當(dāng)茅銳和劉依微酥手無(wú)策的時(shí)候，王老師說(shuō)：“時(shí)間到了！”大家為徐雨林的獲勝而歡呼。
游戲結(jié)束了，但是我仿佛還能聽(tīng)到我們的笑聲依舊回蕩在操場(chǎng)上空。
開(kāi)心的一刻作文 篇12
我的學(xué)習(xí)生活有很多開(kāi)心一刻，這些開(kāi)心可以是和小伙伴們一起踢足球，可以是老師幫助我解答了難題，還可以是同學(xué)遇到困難時(shí)，我伸出援助之手。但最開(kāi)心的就是我和同學(xué)們一起跳大搖繩了。
最近我們學(xué)校馬上就要進(jìn)行大搖繩比賽了。我們班每一個(gè)課間，每一個(gè)中午都在抓緊時(shí)間訓(xùn)練大搖繩。作為精英隊(duì)的一員，我特別的開(kāi)心。訓(xùn)練開(kāi)始了，操場(chǎng)上一片熱火朝天的景象。我們精英隊(duì)分工明確，有的搖繩，有的跳，還有的計(jì)時(shí)。我們同學(xué)一個(gè)個(gè)像“下餃子”一樣往里跳。生龍活虎的在繩子里靈活地跳來(lái)跳去，不管繩子怎么搖，大家都能跳得過(guò)去。繩子在我們腳下就像聽(tīng)話的娃娃，大家臉上都露出了開(kāi)心的笑容。
旁邊圍觀的同學(xué)議論紛紛：“你看他們跳得多厲害，我們一定要超過(guò)他們！”我們聽(tīng)后心里喜滋滋的`，跳得更賣力了。但就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)絆繩了，沒(méi)有跳過(guò)去。見(jiàn)他眉頭緊皺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，嘴里不停的責(zé)怪自己。我們見(jiàn)了都鼓勵(lì)他，說(shuō)：“沒(méi)事，加油，我們只要齊心協(xié)力肯定能創(chuàng)新高的！”那位同學(xué)聽(tīng)后，臉上露出了開(kāi)心的笑容，重新加入到了我們的精英隊(duì)當(dāng)中。
失誤之后，大家重新振作起來(lái)，一起齊心協(xié)力，我們一邊跳同學(xué)們一起幫我們數(shù)，“291，292……297停！”我們聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，高興的歡呼雀躍，一蹦三尺高，圍觀的同學(xué)也高興的給我們鼓起掌來(lái)。這個(gè)成績(jī)肯定在全級(jí)部第一，比賽時(shí)也要保持��！
和同學(xué)們跳大搖繩好開(kāi)心呀！
開(kāi)心的一刻作文 篇13
你們有過(guò)開(kāi)心的時(shí)刻嗎？當(dāng)然有。那可能是收到最珍貴的禮物的那一刻，可能是春游的那一刻，可能是自己派上用處的那一刻……而我開(kāi)心的.那一刻是學(xué)校那次美食節(jié)。
那一天是元旦前一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的美食節(jié)活動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，原本安靜得連一根針掉在地上也聽(tīng)得見(jiàn)的教室，頓時(shí)變成了熱熱鬧鬧的菜市場(chǎng)。你瞧，有些人凝神思索，似乎在考慮自己要帶什么美食；有些人在興奮地交談著，他們臉上洋溢著燦爛的笑容；有些人裝作一本正經(jīng)的樣子，但看他們的神情，估計(jì)心里已經(jīng)樂(lè)得五臟六腑都開(kāi)出了花。
美食節(jié)開(kāi)始了，到達(dá)操場(chǎng)后，同學(xué)們?cè)僖矇翰蛔⌒睦锏南矏偅泵η叭テ穱L“各地”的美食。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著甜甜的笑容。個(gè)別因沒(méi)有帶食品而不能品嘗美食的同學(xué)只能眼巴巴地看著別人吃，有人饞得流口水就向美食的主人“乞討”，心腸好的人會(huì)把手中的食物全給他，遇到“小氣”的，可就沒(méi)那么容易了，有的不但不給，還會(huì)讓同學(xué)一起在他面前吃東西，似乎存心饞死他。于是，“小饞蟲(chóng)”眼巴巴地看著，卻不知口水早已滴到衣襟上了。
美食節(jié)那個(gè)開(kāi)心一刻真讓人難忘啊！希望學(xué)校以后還能多多舉行讓我們這么開(kāi)心的活動(dòng)。
開(kāi)心的一刻作文 篇14
如果有人問(wèn)你：拿到新課本后第一件要干的事是什么？你一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“包書(shū)唄！”的確，拿到新課本是一件快樂(lè)的事，而包書(shū)則是一種享受。你想，回到家便翻箱倒柜，把舊的掛歷找出來(lái)攤上一桌，然后像琢玉一樣精心地包書(shū)，別有一番樂(lè)趣。那包完書(shū)呢？偷書(shū)唄！聽(tīng)了我的回答你一定會(huì)大吃一驚，這得聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)：
我們班孫恒同學(xué)家里生活條件很差，沒(méi)有好的掛歷紙包書(shū)。孫恒同學(xué)只能用舊報(bào)紙包書(shū)，她的自尊心很強(qiáng)，表面上看去似乎沒(méi)有什么，但只要你注意，常可以看見(jiàn)她雙眼含著淚花，撫摸著用舊報(bào)紙包的課本。
這一切，同學(xué)們都看在眼里。于是，大家想出了一個(gè)辦法。每次發(fā)新課本后，同學(xué)們就想辦法把孫恒同學(xué)叫出去，或班長(zhǎng)找她談心，或差生向她求教，或……她一離開(kāi)教室，艱巨的'任務(wù)就落在了我的身上——把她的書(shū)“偷”出來(lái)，然后同學(xué)們一擁而上，一人拿一本書(shū)飛快地包書(shū)皮，包好后立即放回原位。孫恒回來(lái)后，大家都裝作若無(wú)其事，各干各的，她也裝成沒(méi)事的樣子。
幾年過(guò)去了，大家每學(xué)期都用這個(gè)辦法為孫恒包書(shū)。今年，大家更應(yīng)該努力呀！開(kāi)學(xué)那天，一大清早，同學(xué)們便圍在一起，展示自己帶來(lái)的掛歷紙。“你們看我的，都是高樓大廈”，“樓房才不好看呢！看我的，國(guó)畫(huà)！”“孫恒喜歡小動(dòng)物，我?guī)У膾鞖v上畫(huà)的都是小動(dòng)物。”
經(jīng)過(guò)商量，這回就看班長(zhǎng)的了。班長(zhǎng)故意勸孫恒和她一起去買東西，可這一回，孫恒死活不肯，大家正在為難的時(shí)候，孫恒提起書(shū)包猛的一下站起來(lái)，把書(shū)包里的書(shū)全倒了出來(lái)，大家伸長(zhǎng)了脖子，瞪圓了眼睛。原來(lái)，書(shū)都包上皮了，全是用精美的書(shū)皮紙包的。孫恒的眼睛有點(diǎn)濕了：“同學(xué)們平時(shí)對(duì)我的幫助我都記在心上。”說(shuō)著，她用手輕輕地擦去腮上的淚水，“去年，我爸爸承包了魚(yú)塘，收成很好，不用大家再費(fèi)心了……”她的手哆嗦起來(lái)“今天……我買了一些糖，……請(qǐng)大家吃�！闭f(shuō)完，她從口袋里抓出一把糖，捧到同學(xué)面前：“吃吧，請(qǐng)吃吧！”
“哇！”不知誰(shuí)喊了一聲，大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后地剝著這“喜慶糖”。這糖是橘子味的，有點(diǎn)酸，可大家卻覺(jué)得這糖比蜜還甜。
頓時(shí)，銀鈴般的笑聲在教室里回蕩，多么開(kāi)心的一刻呀！在這短短的時(shí)間里，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。
開(kāi)心的一刻作文 篇15
在我的記憶大海中，有無(wú)數(shù)個(gè)讓我興奮快樂(lè)的浪花，但是讓我最高興的還是今天。
原來(lái)，今天我參加了作文班，老師帶著大家玩擊鼓傳球的游戲，規(guī)則是：一個(gè)在前面擊鼓，同學(xué)們?cè)诘紫聜髑颍穆曂r(shí)，球傳到誰(shuí)那兒，誰(shuí)就去前面抽紙條，按要求去表演。游戲開(kāi)始了，瞧，“咚咚咚”一只紅艷艷的籃球在同學(xué)之間飛快地穿梭，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)的臉和大蘋(píng)果一樣，木不轉(zhuǎn)睛地盯著那條流動(dòng)紅線，生怕自己遭到這“飛來(lái)橫禍”。
突然，鼓聲停了，在同學(xué)們的笑聲中，寧浩紡滿臉通紅的走上講臺(tái)，他身子不停的扭動(dòng)，有種坐立不安的感受，他小心翼翼的撿了一張小紙條，打開(kāi)一看，哇！紙條上居然寫(xiě)著：“你不用演出，你可以得到我的一張簽名照”。瞬間，他大喊一聲“啊”!并且一蹦三尺高，和剛才那個(gè)靦腆的樣子迥然不同。
楊雪松，韓雨，陳紅圈都上臺(tái)了，有的`垂頭喪氣，猶豫不定；有的愁眉苦臉，手忙腳亂；還有稍好一點(diǎn)點(diǎn)的，讓左右邊的人去演，讓那些興高采烈的人一轉(zhuǎn)眼間掉到了山底。當(dāng)然，田老師還風(fēng)趣的插上幾句話，逗得人們哈哈大笑。
最有趣的是王杉森了，他看到窗臺(tái)上就剩下一張紙條，就認(rèn)為那張紙條一定是個(gè)好紙條，于是他一下子就搶到球，不傳給別人。鼓聲停了，他歡喜的去取紙條，激動(dòng)的打開(kāi)，一瞬間，他如剛進(jìn)了密罐又掉下了山崖，苦笑不得的為大家表演了節(jié)目，逗得大家哈哈大笑。
這次游戲真有趣，真可稱它是我今天的快樂(lè)根源。
開(kāi)心的一刻作文 篇16
胡老師一聲令下，晚會(huì)拉開(kāi)帷幕。教室里響起了瀑布般的掌聲，幾個(gè)男生還吹起了口哨。
梅智慧第一個(gè)勇敢地舉起了右手。他邁著輕快的步伐，走上舞臺(tái)，禮貌地向同學(xué)們深深躹了一躬：“大家好！今天我為大家表演的節(jié)目叫做《回娘家》。不管好不好，大家伙兒可要為我鼓掌，給我鼓勵(lì)喔！”
她從課桌里拿出了一朵紅色的牡丹花，一件紅艷艷的大褂。她把牡丹花扎在頭發(fā)上，又把大褂披在身上，隨著一聲輕脆、悅耳的音樂(lè)，梅智慧舞動(dòng)起來(lái)。
她左手翹蘭花指，右手背在身后，臉上洋溢著笑容，真像一個(gè)俊麗的“小媳婦”。嘴里還跟著唱：“左手一只雞，右手一只鴨，背后還背著一個(gè)胖娃娃啊……”
她的表演引來(lái)了全班同學(xué)的哄堂大笑。有的同學(xué)用手捂住肚子，臉靠著課桌；有的同學(xué)用手直敲桌子；有的同學(xué)學(xué)著梅智慧翹起了蘭花指……
梅智慧卻一點(diǎn)兒也不害羞，反而更加激動(dòng)了。她舉起右手，貼著嘴唇，向大家做了個(gè)飛吻，下臺(tái)了！
好吃鬼馬蒙見(jiàn)梅智慧這么受歡迎，他摸摸自己胖乎乎的肚子，臉上掛滿了笑容：如果我也上臺(tái)表個(gè)演，就好了，老師會(huì)不會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我呢--那一袋袋松酥可口的薯片，一根根潤(rùn)滑香甜的火腿腸等著我呢。哈哈，不吃白不吃。
馬蒙挺著肚子，大搖大擺地走上講臺(tái)。他向大家招了招手：“我呀！來(lái)考考大家的智力，出一個(gè)歇后語(yǔ)。請(qǐng)聽(tīng)題：‘張飛穿針’�！�
全班肅靜，沒(méi)一只手舉起。馬蒙急了，他轉(zhuǎn)動(dòng)著黑色的'眼珠子，用手搔了搔后腦勺�！坝辛耍 彼慌哪X袋，“大家不知道嗎？現(xiàn)在看我的表情，注意��！這是兩種事物�！�
馬蒙用手伸出“1”，他的眼睛瞪著同學(xué)們，能塞個(gè)乒乓球；又用手伸出“2”，他的眼睛頓時(shí)瞇成了一條縫兒。
在馬蒙的提示下，許多同學(xué)似乎茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始躍躍欲試，教室里熱鬧起來(lái)。
“大中有小？”
“大小分明？”
終于，班長(zhǎng)舒付道出了正確的答案：“大眼瞪小眼�！�
同學(xué)們一個(gè)個(gè)恍然大悟，發(fā)出感嘆：“哦，原來(lái)是這樣��！難怪馬蒙先是瞪大眼，后又瞇小眼，好簡(jiǎn)單��！”
在梅智慧和馬蒙的帶頭下，大家紛紛舉起雙手，一盡自己的特長(zhǎng)：馬玲樹(shù)表演了相聲、寧蒙表演了小品、元教份表演了唱歌、洪萍國(guó)表演了霹靂舞……
開(kāi)心一刻，笑聲不絕！
開(kāi)心的一刻作文 篇17
還記得那天，晴空萬(wàn)里。金燦燦的陽(yáng)光照著大地，照得花兒爭(zhēng)奇斗艷、照得鳥(niǎo)兒在枝頭唱著歡快的歌曲，這一刻我高興極了，沒(méi)想到接下來(lái)的那一刻更讓我驚喜萬(wàn)分。
這天是我盼望以久的日子，中國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽公布成績(jī)。
當(dāng)我來(lái)到寬敞明亮的書(shū)法教室時(shí)，五、六十名同學(xué)鴉雀無(wú)聲，都緊張的瞪大眼睛望著王老師，怕聽(tīng)漏自己的成績(jī)。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都喜笑顏開(kāi)的上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，怎么沒(méi)有我？難到我沒(méi)寫(xiě)好作品？沒(méi)取上名次?突然，老師叫到王浩宇，我愣了一下懷著激動(dòng)的.心情飛快的走上獎(jiǎng)臺(tái)。王老師手里拿著一枚金光閃閃的獎(jiǎng)牌，上面刻著中國(guó)少兒書(shū)法大賽幾個(gè)醒目的大字，由一條紅黃相間的彩綢帶系著，老師微笑著把獎(jiǎng)牌掛到我胸前，這一刻我高興極，嘴都合不上了。老師又發(fā)給我一本帶紅金絲茸外皮的證書(shū)，老師拍著我的肩膀微笑著說(shuō):好樣的，還要再努力呦！
我也自信的望著老師說(shuō):我會(huì)更加努力！這時(shí)，我笑瞇睬地看向坐在獎(jiǎng)臺(tái)下的媽媽，她對(duì)我豎起了大拇指，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
回想這兩年，我們一家三口無(wú)數(shù)次坐在書(shū)桌前，研討著一個(gè)又一個(gè)字的行筆路線、書(shū)寫(xiě)角度、行筆的頓筆和筆風(fēng)，一遍又一遍的練習(xí)，小臺(tái)燈也在一旁睜著迷離的睡眼陪伴著我們，爸爸、媽媽這兩年真是太辛苦了！這次成績(jī)就是我給他們的禮物，我激動(dòng)的笑著，心情無(wú)比的愉悅。走下獎(jiǎng)臺(tái)我一下就將媽媽抱住，媽媽輕輕的親了我一下，眼睛里閃過(guò)一層淚花，這是媽媽欣慰的幸福的淚花。
這一刻是開(kāi)心的一刻，激動(dòng)的一刻，甜蜜的一刻，更是幸福無(wú)比的一刻！
開(kāi)心的一刻作文 篇18
開(kāi)心一刻我在寒假中發(fā)生過(guò)許許多多的事，有吃團(tuán)圓飯、去給長(zhǎng)輩拜年、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、走親戚、打羽毛球……但使我最難忘的是看放煙花。大年初一的夜晚，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到我家樓頂看放煙花，樓頂上可真熱鬧呀！爺爺奶奶、叔叔嬸嬸和妹妹早已在上面談笑著、等待著看放煙花，全家人都興奮地、焦急地而又耐心地等待著煙花飛起那絢麗的一刻。隨著幾聲巨響，一枚枚煙花在空中綻放開(kāi)來(lái)。緊接著，村子的每一個(gè)角落都放起煙花來(lái)了。我們等待已久的時(shí)刻終于來(lái)了！你瞧，那一個(gè)個(gè)五顏六色的煙花騰空而起，在黑糊糊的夜空中爆炸，綻放同五光十色的花朵，看得人們眼花繚亂。
這些奇形怪狀的煙花，有的`像金色的瀑布一般從五彩的天空中落下；有的像一朵巨大的盛開(kāi)的菊花，一會(huì)兒便謝了，如流星雨般掉落下來(lái)；有的像一個(gè)大足球向我們慢慢地滾來(lái)；還有的是由三個(gè)美麗的圓圈組成的米老鼠畫(huà)像。令人印象最深的是一種煙花，它像一條條正在飛舞的小龍，五顏六色的，美麗極了。它們直沖到一棵棵榕樹(shù)頂上，纏繞在一起，矮小的尾巴上灑落下一道道金色水簾……真是變幻莫測(cè)��！有些煙花飛得高，直沖云霄；有些飛得低的在樹(shù)叢中云游，圍觀的人們見(jiàn)了都嘖嘖稱贊。大約半小時(shí)過(guò)去了，煙花都放完了，樓頂上人聲鼎沸，有的說(shuō)：“這煙花真美麗呀！”有的說(shuō)：“我最喜歡那個(gè)像金色瀑布的煙花了�！边�有的說(shuō)：“自己放的不如這里看到的美�！敝�
開(kāi)心的一刻作文 篇19
光陰似箭，日月如梭，二十年過(guò)去了，在美國(guó)耶魯大學(xué)法律系畢業(yè)的我已經(jīng)是華盛頓國(guó)際律師事務(wù)所的大律師，打贏了不少官司，在國(guó)際頗有名氣。
2030年9月1日，我接到一通電話：“我們深圳南外邀請(qǐng)您參加2006屆同學(xué)聚會(huì)�！蹦贤�？不正是我的母校嗎？我沒(méi)有忘記我的好朋友；沒(méi)有忘記我的成長(zhǎng)故事；更沒(méi)有忘記傳授我們知識(shí)與人生哲理的趙老師。
我踏上了回國(guó)之路。經(jīng)過(guò)了二十小時(shí)的長(zhǎng)途飛行，抵達(dá)深圳市已疲憊不堪，但當(dāng)我呼吸到故鄉(xiāng)的空氣，感受到大地的溫暖時(shí)，頓時(shí)熱血沸騰。眼前的深圳機(jī)場(chǎng)與之前大不相同了，它已成為了一個(gè)國(guó)際機(jī)場(chǎng)。過(guò)去如飛往國(guó)外還要繞道香港起飛�，F(xiàn)在深圳可以直飛世界每一個(gè)角落，方便多了！以前出入境都要排長(zhǎng)隊(duì)，現(xiàn)在由于安裝了各類自動(dòng)檢測(cè)儀，只要短短幾分鐘就能出入境，效率可真高呀！最令我意想不到的是交通服務(wù)的智能化，只輸入目的地，就會(huì)有專車駛來(lái)載我前往想去的地方。
進(jìn)入母校，我的心情既緊張又興奮，乘坐著快速電梯來(lái)到了聚會(huì)大廳，沿途聽(tīng)見(jiàn)孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，回想起多年前快樂(lè)的.校園生活。咦？前面那位高高瘦瘦的男士讓我想起好友吳逸龍，上前一問(wèn)，果然沒(méi)錯(cuò)。他現(xiàn)在成為了一位名噪一時(shí)的數(shù)學(xué)家，想當(dāng)年他非常勇于挑戰(zhàn)難題。是誰(shuí)拍了我一下？一個(gè)圓圓的大腦袋映入我的眼簾，大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地看著我， 是張謙！他混得不錯(cuò)，成功地開(kāi)發(fā)了一套自己學(xué)習(xí)的IT軟件，成為了一名電腦工程師！還有科學(xué)家張?jiān)埽└裎槠澏喙�，外交官周心潼，時(shí)裝設(shè)計(jì)師陳雨千。他們無(wú)一不是成功人士！
這時(shí)， 一個(gè)親切而熟悉的聲音傳來(lái)——"孩子們，歡迎你們回來(lái)聚聚。" 在我心中和藹可親的趙老師依然沒(méi)有改變，只是她的雙鬢不知何時(shí)已染上歲月的滄桑，我的心像被針刺了一下，流金的歲月偷偷帶走了她的青春年華，可她依然執(zhí)著于她那崇高的教育事業(yè)。同學(xué)們紛紛涌上前來(lái)，像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地圍在趙老師身邊，我仿佛又回到了以前喧嘩的六班。 我們一一向她道謝， 感謝她意味深長(zhǎng)的教誨，感謝她的職業(yè)規(guī)劃教育，感謝她為我們付出了無(wú)私的愛(ài)！我們二十年后的成功離不開(kāi)她的啟導(dǎo)，而我們的成功是對(duì)她最好的回報(bào)。
在回美國(guó)的飛機(jī)上，我掏出了一張珍藏了二十年的六班合影照片， 心想：要是時(shí)間能停止在那一刻該多么好��！那是我一生中最快樂(lè)的時(shí)候！我憧憬再過(guò)二十年，我們的人生和這個(gè)世界也將變得更加光彩奪目！
開(kāi)心的一刻作文 篇20
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)許多事，它們有的使我憂愁苦悶；有的讓我一笑了之；有的讓我記憶猶新——好比這件事，因?yàn)樗粌H僅是一件開(kāi)心的事，更是蘊(yùn)含了一個(gè)精辟的人生道理。
記得那天下午，我剛回到家，一陣魚(yú)兒跳水的聲音傳進(jìn)了我的耳朵。我跑去一看，魚(yú)兒們正在跳水，有兩條已經(jīng)跳出缸外，一條不停的打挺，而一條卻只是不時(shí)地張一下鰓，看來(lái)已經(jīng)奄奄一息。我趕忙換來(lái)一盆清水，把兩條魚(yú)都放進(jìn)去，可一條在水中活蹦亂跳，另一條卻浮在水面上。我想：是不是魚(yú)兒在陸地上的`時(shí)間太長(zhǎng)了，缺氧而呼吸困難以致奄奄一息呢？課上，老師曾說(shuō)過(guò)，人缺空氣可以用人工呼吸來(lái)?yè)尵�，而魚(yú)兒缺氧可不能嘴對(duì)嘴傳氣，因?yàn)轸~(yú)可是靠鰓呼吸。我愁眉不展地思索著。對(duì)了！我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，魚(yú)不是靠鰓呼吸的嗎？那我可不可以用手扳動(dòng)魚(yú)鰓，跟著它的頻率，用手來(lái)人工呼吸呢？于是我決定嘗試一下。
我立即把那位“重傷員”請(qǐng)進(jìn)一盆清水中，然后就跟著魚(yú)鰓一張一合的頻率扳著魚(yú)鰓。就這樣過(guò)了20分鐘，手也扳累了，腿也蹲酸了，難道魚(yú)兒真的沒(méi)有救了嗎？但是，為了小魚(yú)兒我還是抱著一線希望有節(jié)奏地扳著。又過(guò)了一會(huì)兒，我覺(jué)得小魚(yú)兒的鰓好像有力了，尾巴也在擺，我輕輕地放開(kāi)手，小魚(yú)兒又可以靈活自如地游動(dòng)了，我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅，大聲的喊起來(lái)：“小魚(yú)兒救活了！小魚(yú)兒救活了！”多么開(kāi)心的時(shí)刻�。∷m然已經(jīng)過(guò)去了很久，但會(huì)永遠(yuǎn)讓我記憶猶新，因?yàn)樾◆~(yú)兒的生命是我用知識(shí)和雙手地實(shí)踐挽救的��！開(kāi)心之余我也悟出了一個(gè)精辟地真理。不但生活中這樣，學(xué)習(xí)上也應(yīng)如此。
開(kāi)心的一刻作文 篇21
微風(fēng)輕輕吹過(guò)，一縷斜陽(yáng)照在我的書(shū)桌上。媽媽走進(jìn)來(lái)，說(shuō)要帶我去買平衡車。
我立馬跑到樓下，鉆進(jìn)媽媽的車?yán)�。大約過(guò)了二十分鐘，我們便來(lái)到一家平衡車專賣店。一進(jìn)門(mén)，各式各樣的平衡車讓我眼花繚亂，心情好激動(dòng)。好不容易挑了一輛自己喜歡的，回到家已經(jīng)是晚上了。
第二天，我起了個(gè)大早，吃過(guò)早飯，便到樓下搬出平衡車。我嘗試一只腳踩上去，跌跌撞撞才勉強(qiáng)上去，當(dāng)我抬起另一只腳時(shí)，身體突然一斜，一下子摔了下來(lái)。后來(lái)，借助門(mén)把手才成功地讓兩只腳都踩上去。這時(shí)候，身體稍微往前一傾，平衡車便不受控制地向前沖，我突然重心不穩(wěn)，又被甩了下來(lái)。
我吸取了前面的教訓(xùn)，再次站了上去，身體稍稍前傾，平衡車也慢慢開(kāi)了出去。這次我跟著它的.節(jié)奏，以為自己成功了，才高興了幾秒，又摔了下來(lái)。我有點(diǎn)灰心，不想騎了，打算把平衡車搬回屋子里。
這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，她說(shuō)她在后邊扶著我。我又站了上去，慢慢地騎著，媽媽在后邊扶著。過(guò)了沒(méi)多久，我的動(dòng)作變得熟練了，騎得越來(lái)越順。我對(duì)媽媽說(shuō)：“你可以放手了，我自己能行�！苯Y(jié)果一轉(zhuǎn)身，看媽媽沒(méi)有在我身后，而是在家門(mén)口。那一刻忽然明白，我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎平衡車了。
這樣看來(lái)，學(xué)一個(gè)技巧或做一件事都要堅(jiān)持，不能說(shuō)放棄就放棄。只要肯堅(jiān)持，就一定可以成功。
那一刻，我真開(kāi)心。
開(kāi)心的一刻作文 篇22
一天，老天爺板著臉，白云好像被烏云欺負(fù)了，被烏云占領(lǐng)了自己的家園，白云家族哭了�！岸×懔�，丁零零……”震耳欲聾的鬧鐘聲讓我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我趕緊起床洗漱，吃完早飯匆匆地上學(xué)去了。
在村里上學(xué)的路上，從遠(yuǎn)處模模糊糊的傳來(lái)痛苦的聲音“哎呦，哎呦，哎呦……”我繼續(xù)向前走去，走近了才看到一位手拿拐棍白發(fā)蒼蒼、臉色蒼白、骨瘦如柴、衣服破爛不堪的老人。我心想：看樣子他大概是個(gè)乞丐吧！我問(wèn)他“你怎么摔倒了？”“我走路不小心，才摔倒在地上的.�！薄澳銇�(lái)干上么”“我在這里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！彼f(shuō)。我問(wèn)：“你有親人嗎?”“沒(méi)有，我的親人早就去世了�！彼耐壬鲜軅�，他的腿摔疼了趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)地等待著救援人員。路上只有我和小明。我和小明看他很可憐，我們就把他攙扶到村里的醫(yī)務(wù)室里，讓醫(yī)生給他包扎了一會(huì)兒，醫(yī)生說(shuō)：“只是皮膚受傷沒(méi)什么大礙�！甭�(tīng)后，我放心了。我們把他攙扶到我家里我拿了一個(gè)饅頭和一塊面包讓他吃，他狼吞虎樣的吃著。我見(jiàn)他吃完了，不餓了，他的臉上露出了笑容，我又為他唱了一首優(yōu)美的音樂(lè)和講一個(gè)故事，我一講完，他就安安穩(wěn)穩(wěn)的睡著了，他的嘴笑著，仿佛他做了一個(gè)好夢(mèng)，我開(kāi)心的笑了。他睡得太香了，還經(jīng)常打呼嚕！
我們立刻上學(xué)了，我們走到了學(xué)校。那時(shí)我已經(jīng)兩節(jié)課沒(méi)上課了，老師和同學(xué)們非常著急。老師說(shuō)：“怎么這么晚才上學(xué)？”我把所有的事告訴了老師。老師夸我是個(gè)好孩子。
放了學(xué)，我立刻回到了回家里，他剛剛起床，我為他整理了衣服，他笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小伙子，你不但讓我吃飽，還讓我睡好，你真是太好了！”我說(shuō)：“不用謝，你再在這里睡一天吧！”他沒(méi)有說(shuō)話，高興的走了。我祝福他永遠(yuǎn)幸福。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了。
看著他的背影我開(kāi)心的笑了。
開(kāi)心的一刻作文 篇23
就早上在醫(yī)院那一邊的時(shí)候，然后自己小學(xué)的那一個(gè)朋友，他就問(wèn)自己說(shuō)要不要換支付寶嘛，他的意思就是讓你自己發(fā)微信上的錢(qián)給他，然后他給我發(fā)支付寶，因?yàn)樗腻X(qián)都是在支付寶上的，然后微信上沒(méi)有錢(qián)，聽(tīng)說(shuō)他在那邊的話，就是在微信盛典一家店里面的餐的話是可以送到學(xué)校門(mén)口的，然后在追風(fēng)島上好像就沒(méi)有這種服務(wù)，現(xiàn)在就跟自己換了微信上的'錢(qián)，其實(shí)自己也是蠻樂(lè)意的吧，因?yàn)樽约褐Ц秾毶蠜](méi)有錢(qián)，然后要點(diǎn)外賣的時(shí)候，前幾天就是去跟他拿的，就是跟他換了微信上的錢(qián)，所以呢，他就知道自己需要，所以早上才那么去問(wèn)自己。
然后早上的話就是到那個(gè)醫(yī)院他就發(fā)給我那個(gè)錢(qián)了嘛，然后過(guò)了一會(huì)兒自己又收到那個(gè)稿費(fèi)了，就是還是蠻開(kāi)心的，就突然間覺(jué)得自己也是有錢(qián)人了又就他跟自己說(shuō)，他要跟自己換那個(gè)支付寶的錢(qián)的時(shí)候，自己就去看了一下自己微信上還剩下多少錢(qián)，然后就才發(fā)現(xiàn)只剩下300多塊錢(qián)，所以就覺(jué)得挺悲慘的一女的。但是說(shuō)到稿費(fèi)之后呢，就覺(jué)得然后自己又有錢(qián)了，就覺(jué)得在那么一瞬間是很開(kāi)心也很幸福，覺(jué)得很充足的，怎么在這一方面還是一個(gè)大問(wèn)題吧，畢竟最近的話?cǎi)g回的實(shí)在是有點(diǎn)多，所以自己也沒(méi)有那個(gè)膽量說(shuō)一起發(fā)一起發(fā)，再加上可能確實(shí)也是有頹廢的一面吧，就現(xiàn)在很少說(shuō)特別想要出發(fā)了，什么時(shí)候再拿錢(qián)的那一刻是很開(kāi)心的，覺(jué)得自己又可以消費(fèi)了，又可以大膽的消費(fèi)了，所以說(shuō)在沒(méi)有拿的時(shí)候自己下午可以去外面，其實(shí)也是蠻大膽的，就沒(méi)有做到真正的節(jié)約。
確實(shí)就是現(xiàn)在的話能讓自己特別開(kāi)心的事情就是拿錢(qián)了吧，然后自己是什么都沒(méi)有，連不到幾十分的話記一下的時(shí)候，你表面看起來(lái)兩個(gè)人的關(guān)系是很好的，但是可能很多時(shí)候只好用自己一個(gè)人去學(xué)校了，其實(shí)你遺忘了呀，就是別人生日的時(shí)候，你需要去給別人發(fā)一下紅包之類的，即便對(duì)方不收，那是你也應(yīng)該做出說(shuō)對(duì)方的事了，你覺(jué)得我們的心理準(zhǔn)備就這樣決定的話，就是自己高中一個(gè)要好的朋友他的生日，然后他就發(fā)了朋友圈，是其他人給他發(fā)了那些紅包嘛，但是自己實(shí)在是沒(méi)有錢(qián)了，你就故意的去忽略掉了他身上的一個(gè)消息，其實(shí)也是挺心虛的啊，但是我覺(jué)得這是我兩個(gè)人的關(guān)系，如果真的就是這樣子，不出北池的話，是真的可以轉(zhuǎn)車的那一種。
開(kāi)心的一刻作文 篇24
中秋節(jié)的夜晚，媽媽他們回來(lái)了，婆婆公公在燒飯。家里其他人在一起賞月。呆呆的看著月亮多枯燥��！總得想點(diǎn)好玩的吧！我提議，大家來(lái)“論月”怎么樣�。恳�(guī)則是每人說(shuō)一句關(guān)于月亮的詩(shī)句答不出就在臉上貼紙條。我躲進(jìn)房間里搗鼓一陣，然后神秘兮兮的拿出一疊即時(shí)貼。我弟弟跑來(lái)“哥哥，這是什么？”他指著那疊紙說(shuō)�！耙粫�(huì)兒你就知道了�！蔽屹u個(gè)關(guān)子�！艾F(xiàn)在比賽正式開(kāi)始。大家每人想一句關(guān)于月亮的詩(shī)”。我早就胸有成竹了，而其它人卻很緊張。有的抓耳撓腮想不出來(lái)，有的顯出很神氣的樣子……弟弟道“床前明月光，疑似地上霜�！薄盎卮鹫_！”婆婆不知從什么地方冒出來(lái)了。“裁判來(lái)了”。當(dāng)然我也不甘示弱�！霸侣錇跆渌獫M天，江楓漁火對(duì)愁眠�！眿寢屨f(shuō)“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)。”爸爸說(shuō)“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天�！薄荣惤咏猜晻r(shí)，我看了一下周圍的人，“噗哧”一聲笑了。弟弟眼睛上被貼了一張小紙條，耳朵上貼了一張小紙條。媽媽鼻子上被貼了一張小紙條。爸爸頭發(fā)上被貼了4張小紙條，我臉蛋上被貼了3張小紙條。
比賽結(jié)束了，大家都松了口氣。通過(guò)這次比賽讓我感受到我的`家庭是一個(gè)和睦、溫馨、快樂(lè)的家庭，處處充滿了微笑。正當(dāng)我們還在沉浸于游戲的快樂(lè)中時(shí)，公公笑著走出來(lái)說(shuō)：“開(kāi)飯了”，我們便開(kāi)開(kāi)心心地去吃飯去了。
開(kāi)心的一刻作文 篇25
拿出小學(xué)畢業(yè)照的相冊(cè)，用手指勾畫(huà)那一張張熟悉的臉。我發(fā)現(xiàn)相冊(cè)上有兩頁(yè)粘在一起，小心翼翼地打開(kāi)，映入眼簾的是一張我們游戲時(shí)拍的照片，舊時(shí)的那一幕又浮現(xiàn)在我眼前。
那個(gè)周六晚上，我們把課桌圍成一個(gè)圈，中間放著四張桌子，上面有一個(gè)大箱子，里面裝著一些神秘的物品。四人一組，用手摸箱子里的物品，準(zhǔn)確說(shuō)出物品的'名稱，其他同學(xué)負(fù)責(zé)恐嚇。
比賽開(kāi)始了，首先是我和三位同學(xué)出場(chǎng)，其中一個(gè)是我們班的智多星，這場(chǎng)比賽我們贏定了，我想。第一個(gè)同學(xué)站在箱子前，深吸一口氣，把手伸進(jìn)了箱子里。我們?nèi)齻�(gè)在一旁仔細(xì)地看著他的表情，起先他的神色很平靜，后來(lái)不知為何，他突然把手縮回來(lái)，帶著驚恐的表情說(shuō)：“跟個(gè)怪物似的，一根一根的，還軟軟的�！蔽覀儙讉�(gè)聽(tīng)了，冒出了虛汗，其他同學(xué)聽(tīng)了，也都緊張起來(lái)，空氣頓時(shí)凝固下來(lái)，只有老班微笑著。
因?yàn)槊拷M只有兩個(gè)人能去摸，而我旁邊的同學(xué)早已嚇傻，于是重任落在了我的身上。我裝作平靜地將手伸了進(jìn)去，一開(kāi)始，我的手緊握著，然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢伸出手指一戳，就趕緊抽回來(lái)。隊(duì)友期待地問(wèn)我摸到了啥，我不好意思地笑著：“其實(shí)我什么也沒(méi)有碰到。”其他同學(xué)噓了一聲，我再次靠近箱子，閉上眼，吊著心，顫抖著手胡亂摸了一把就將手抽出�！澳菛|西一根一根粘合在一起，用力捏還有汁液，上面有圓頂，像是菌類。”于是同組的智多星脫口而出：“金針菇。”我們期待地看向老師，老師含笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等我坐回位置看別的小組猜的時(shí)候，我不免浮想，有時(shí)候我們有多可笑，我們往往被身邊那些平凡到不能再平凡的事物嚇破膽。在緊張的學(xué)習(xí)間隙，同學(xué)們聚在一起，玩著別出心裁的游戲，別提多開(kāi)心了。而老師的手機(jī)，記錄下了這美好的時(shí)刻。
此時(shí)的我看著相冊(cè)，回憶起那一幕，嘴角還是會(huì)溢著微笑，那開(kāi)心的一刻，真好！
開(kāi)心的一刻作文 篇26
晚上，爸爸媽媽說(shuō)帶我去老體育館玩，我開(kāi)心的又蹦又跳。
經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的車程，終于抵達(dá)了目的地。那個(gè)地方怎么那么多人吶？我和爸爸媽媽跑過(guò)去看看。原來(lái)是一個(gè)冰雕藝術(shù)展覽吶。從來(lái)沒(méi)有往進(jìn)去玩過(guò)，我很激動(dòng)的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我想進(jìn)去玩一玩�！眿寢屨f(shuō)：“爸爸買兩張票進(jìn)去吧，里面太冷了，我不敢進(jìn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我趕緊接上說(shuō)：“我們好不容易一家三人一起出來(lái)玩，你怎么能不去呢？”媽媽聽(tīng)了，還是買了三張票，我們穿上了工作人員提供的棉襖進(jìn)去了。
“好冷呀！”一股冷氣往我們身上吹，使我們不停地跺腳取暖。我們慢慢的往前走，四周有許多精美的冰雕，五顏六色的，我們邊走邊欣賞。我們來(lái)到了一個(gè)滑雪的地方。有許多的小孩兒從很高的地方滑了下來(lái)，看就覺(jué)得好刺激呀，迫不急待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好想去玩滑雪呀�！�
媽媽同意了。我拿了一個(gè)滑雪板，走上了臺(tái)階來(lái)到最頂端。看著別人滑下去開(kāi)心的樣子，我真想插隊(duì)，排到最前面去呀。終于輪到我了，我學(xué)著別人的樣子，在滑板上心情既緊張又激動(dòng)，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)害怕，會(huì)不會(huì)在落地的時(shí)候很疼？我調(diào)整好心態(tài)，用手往下一推，“嗖”的一聲，快速滑了下來(lái)。下來(lái)之后我才知道，其實(shí)根本就不疼，一切只是空想而已。
滑了一次之后，我覺(jué)得非常好玩，就去再滑了一次。這一次我發(fā)現(xiàn)滑道的旁邊還有一個(gè)彎道滑雪，相比之下會(huì)更刺激。我把滑板子放在彎道入口那邊，像剛才直道那里一樣用手往前一推，果然，這一次比直道的要刺激多了。我不停地拐彎拐彎，回旋回旋，停，穩(wěn)穩(wěn)落地。
我走到彎道的旁邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)打保齡球的地方，我是第一次看到保齡球，于是好奇心又來(lái)了，我選出了五個(gè)球瓶，把球瓶擺出一個(gè)三角陣，市里的那些人一樣拿好保齡球稍稍用勁的`把球滾出去�！耙比繐糁�，我好開(kāi)心吶。我冷的受不了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想出去太冷了。”媽媽說(shuō)：“出去吧，我也受不了了�！蔽覀�?nèi)司瓦@樣出去了。
來(lái)到廣場(chǎng)我們還玩了樂(lè)吧車，爸爸開(kāi)車既驚險(xiǎn)又刺激，一會(huì)兒向前，又一會(huì)兒又向后，有時(shí)還來(lái)個(gè)180度的大轉(zhuǎn)移，讓我不由自主的叫起來(lái)了。我們還玩了射擊的游戲，還贏了一些東西回家呢。
此時(shí)此刻，我無(wú)比的開(kāi)心！
開(kāi)心的一刻作文 篇27
手機(jī)是一種方便快捷的通訊工具，游戲成了手機(jī)的一部分，手機(jī)也成為我生活的一部分。
比起看書(shū)，和朋友聊天，我更喜歡玩那些手機(jī)游戲。這幾年新游戲?qū)映霾桓F，絢麗的畫(huà)面，震撼人心的快感，令我著迷，玩手機(jī)成為我課余取樂(lè)的方式之一。
每次放學(xué)回家，我立刻走進(jìn)房間，鎖上門(mén)，獨(dú)享只屬于我自己的快樂(lè)。當(dāng)我贏時(shí)，我便會(huì)很開(kāi)心，于是，我想讓這份開(kāi)心永駐我心，便開(kāi)始了下一局。就這樣日復(fù)一日，我享受著那不只一刻的開(kāi)心，走向那深不見(jiàn)底的深淵。
漸漸地，母親發(fā)現(xiàn)了我的“癮”，便對(duì)我采取了種種“阻撓”行為，拔網(wǎng)線，藏手機(jī)……這些事她都干過(guò)，也慢慢地奏效了。我的成績(jī)逐漸一分一分地提高，但犧牲的是我的快樂(lè)時(shí)光。
我當(dāng)然是不樂(lè)意的，于是采取了無(wú)聲的抗議：絕食、熬夜……
那一天，厭倦了與我“貓抓老鼠”游戲的母親，把我叫到她的房里。午后的陽(yáng)光照進(jìn)母親的房間，床頭柜上放的不是各種化妝品，而是家庭支出的.清單和我的成績(jī)單，而梳妝臺(tái)上放的是母親幫我買的各種文具。母親從床頭柜里翻出了我的手機(jī)，鄭重地交給我。母親那雙布滿老繭的手觸動(dòng)著我的心，手指上那些勞作落下的疤痕也讓我感到難過(guò)。母親嘆息了一聲，對(duì)我說(shuō)：“你拿去吧，以后就由你自己管了�！辈恢醯�，我的眼睛忽地濕潤(rùn)了，那一刻我為自己之前的任性愧悔。
以后，我的快樂(lè)自然是少了，一小時(shí)，半小時(shí)，一刻鐘，我控制住了我自己。少了母親往日的監(jiān)管與批評(píng)，手機(jī)似乎也失去了它的光彩。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己能夠遠(yuǎn)離手機(jī)時(shí)，那一刻是最開(kāi)心的，那一刻，也是真開(kāi)心。
開(kāi)心的一刻作文 篇28
在我玩過(guò)的游戲中，有的讓我難忘，有的讓我傷心，有的.讓我快樂(lè)……“兩人三足”的游戲讓我至今留戀忘返。
星期天的下午，我興高采烈地來(lái)到快樂(lè)學(xué)校。上課了，老師讓我們玩游戲，同學(xué)們一聽(tīng)，歡呼雀躍。當(dāng)老師說(shuō)要完兩人三足時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)搶著說(shuō)：“我會(huì)玩，我先玩�！逼渌瑢W(xué)立刻問(wèn)：“怎么玩呀？教教我�！闭谕瑢W(xué)們討論時(shí)，老師說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”首先上場(chǎng)的是王文駿、李忠豪對(duì)戰(zhàn)唐佳豪、肖晟。老師把他們每?jī)蓚�(gè)人的腿綁在一起。游戲還沒(méi)正式開(kāi)始，他們就迫不及待地躍躍欲試。比賽時(shí)李忠豪他倆配合得非常默契，很順利就快到終點(diǎn)了，我們正為他們拍手叫絕，突然不知怎么了，他倆變得貌合神離，腿腳不合，李忠豪踩到了王文駿的腳上，我正要大聲提醒時(shí)，只聽(tīng)“啪”的一聲，王文駿摔在了地上，逗得全班哄堂大笑，著急的李忠豪拖著地上的王文駿往前走，可一下子也摔在了地上，場(chǎng)面頓時(shí)更熱鬧了，同學(xué)們是笑得前昂后合、東倒西歪。唐佳豪門(mén)和肖晟倆趁機(jī)一掠而過(guò)，沖向了終點(diǎn)。
第二局游戲又進(jìn)行了，接下來(lái)上場(chǎng)的是我、何家佳和張何蘇宜、熊心悅。我和何家佳勾望肩搭背，商量好后就站定了準(zhǔn)備比賽，就等著老師下命令了，“開(kāi)始！”我倆立刻飛奔了出去，在拐彎時(shí)發(fā)現(xiàn)對(duì)手站著起點(diǎn)沒(méi)動(dòng)還搖頭晃腦地笑我們，原來(lái)比賽還沒(méi)開(kāi)始，是我們太激動(dòng)聽(tīng)岔了。沒(méi)辦法，我們只好回到起跑線，這下賽中我們從容不迫、步調(diào)一致、大步流星的邁著步子很快就快到終點(diǎn)了，我回頭看了看對(duì)手，她們倆咬緊牙，皺著眉頭，像喝了紅牛一樣正奮力追趕我們，我們見(jiàn)此情景趕緊邁一大步，超過(guò)了終點(diǎn)線，獲勝了！同學(xué)們都大聲吶喊著，為我們喝彩，我們也一躍而起。游戲愈演愈烈，教室里熱火朝天……
今天這個(gè)游戲不光有趣，而且讓我明白：團(tuán)結(jié)力量力大！
開(kāi)心的一刻作文 篇29
上午，“頑童”老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“下午帶一個(gè)蘋(píng)果，最好是用線給它穿起來(lái)，我們要玩?zhèn)�游戲！”我們都丈二和尚摸不著頭腦，議論紛紛。蘋(píng)果還要穿起來(lái)？要玩什么游戲？老師葫蘆里賣的什么藥�。俊崩蠋熒衩匾恍�，走出了教室。
下午，同學(xué)們各帶了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果進(jìn)班。老師對(duì)我們說(shuō)：“你們猜猜我們要玩什么游戲？”有人說(shuō)玩吃蘋(píng)果，比誰(shuí)吃得快；有人說(shuō)把蘋(píng)果吊起來(lái)，來(lái)比吃蘋(píng)果；有人說(shuō)玩扔蘋(píng)果，看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)。老師見(jiàn)我們猜不著，拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了五個(gè)大字---“咬蘋(píng)果比賽”。
看到這幾個(gè)字，同學(xué)們可就知道游戲內(nèi)容了，肯定是把蘋(píng)果吊起來(lái)，看誰(shuí)先咬到唄！接著，老師把我們分成八大組，講游戲規(guī)則：雙號(hào)組同學(xué)拿著單號(hào)組同學(xué)的蘋(píng)果，讓單號(hào)組同學(xué)咬，限時(shí)一分鐘，然后，輪換咬蘋(píng)果。規(guī)定時(shí)間咬到蘋(píng)果者勝。
老師講完規(guī)則，游戲便開(kāi)始了。我高高拿著同桌的蘋(píng)果，看她啃蘋(píng)果的'樣子，我都能笑趴下：嘴巴張得老大，仿佛能塞下十個(gè)松花蛋；眼睛睜得超級(jí)大，死死地盯住蘋(píng)果，像老虎盯著“盤(pán)中美食”，可蘋(píng)果像個(gè)溜溜球一樣，她怎么也咬不住。正在這時(shí)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！咬住蘋(píng)果的同學(xué)請(qǐng)舉手�！卑嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)舉起了手，我看到同桌的眼神里有幾分遺憾，也有幾分意外。這時(shí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)單號(hào)同學(xué)站起來(lái)，拿起同桌的蘋(píng)果�！钡诙啽荣愐_(kāi)始啦！同桌拿起我的蘋(píng)果，高高舉起，時(shí)刻準(zhǔn)備著比賽開(kāi)始。
老師一聲令下：“比賽開(kāi)始！”我就拼命地咬蘋(píng)果�？商O(píng)果就像金剛葫蘆娃一樣，我怎么也咬不住它。這時(shí)，我眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，便使出了殺手锏，因?yàn)槲业难篮苡刑攸c(diǎn)：上下門(mén)牙旁有四顆特殊的牙，這四顆牙上端都有一個(gè)尖兒。我用這四顆牙上的尖兒先刺穿蘋(píng)果，再咬蘋(píng)果，不是很簡(jiǎn)單了嗎？想到這兒，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把牙齒往蘋(píng)果上一刺，刺中了蘋(píng)果。太好了，我暗暗為自己慶幸到。我咬，我咬，我咬咬咬咬咬，還好，我在比賽結(jié)束的前一秒把蘋(píng)果咬下來(lái)了一小塊，天助我也！當(dāng)老師說(shuō)：“咬到蘋(píng)果的同學(xué)請(qǐng)舉手！”我自豪地舉起手來(lái)。再看看班里，好多學(xué)生也舉起了小手。
游戲結(jié)束，大伙不約而同抱著自己的蘋(píng)果津津有味啃起來(lái)。那一刻，我們都化身為小吃貨啦！
開(kāi)心的一刻作文 篇30
10月31日，是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)最開(kāi)心的日子。早晨來(lái)到教室，同學(xué)們都七嘴八舌地議論起來(lái)，沒(méi)到 五分鐘，教室里就炸開(kāi)了鍋。
不一會(huì)兒，老師就帶著我們乘上了旅游車，浩浩蕩蕩地向淹城春秋樂(lè)園進(jìn)發(fā)了。進(jìn)了青銅大門(mén)以后，各小組就分頭行動(dòng)了。我們小組玩了許多項(xiàng)目，如“水上漂流”、“激浪前進(jìn)”、“旋轉(zhuǎn)木馬”、釣魚(yú)……還看了《淹城春秋》、《鐵血春秋》、《夢(mèng)回春秋》的電影。但我最開(kāi)心的一刻是釣魚(yú)。
在家里都是爸爸釣的魚(yú)，現(xiàn)在我也想親身體驗(yàn)一下。一到釣魚(yú)臺(tái)，那里人山人海，我費(fèi)了九牛二虎之力，才拿到了魚(yú)竿。釣魚(yú)的鉤子非常的銳利，一不小心就會(huì)鉤住你的.頭發(fā)。我走到魚(yú)塘旁的巖石上，把魚(yú)食黏在魚(yú)鉤上，開(kāi)始了“釣魚(yú)大戰(zhàn)”。一開(kāi)始，我太過(guò)于急躁，沒(méi)把魚(yú)食鉤好就把魚(yú)鉤放在水里，所以不一會(huì)兒，魚(yú)食一次又一次被吃掉了，5分鐘白白浪費(fèi)了。我懷著失落的心情再次來(lái)到柜臺(tái)，又掏出5元錢(qián)，遞給了柜臺(tái)阿姨。我心想：這次可不能莽撞做事了，一定要冷靜行事。我看了看別的成功者的釣魚(yú)方式，看完之后，我恍然大悟。原來(lái)，釣魚(yú)的時(shí)候，要等魚(yú)兒把魚(yú)食吃穩(wěn)了才可以把魚(yú)鉤迅速一拉。而且，只要在魚(yú)鉤上黏一點(diǎn)點(diǎn)食物，不要太多，要不然會(huì)很浪費(fèi)。終于，在一次又一次的失敗后，我釣到了一條小花魚(yú)，規(guī)定時(shí)間也剛剛好。雖然今天我只釣到了一條，但是，只要掌握了技巧，我相信，下次，我一定會(huì)釣好多魚(yú)的!
這次的體驗(yàn)讓我收獲到了成功的喜悅。也讓我懂得了道理：我們不能莽撞做事，要學(xué)會(huì)冷靜行事，并想出行動(dòng)的方法。
開(kāi)心的一刻作文 篇31
晚飯后，媽媽照例去廚房洗碗。爸爸坐在客廳的椅子上悠閑地看著報(bào)紙�！捌綍r(shí)爸爸媽媽工作忙，難得這么悠閑，找個(gè)什么節(jié)目讓他們輕松輕松吧？”嘿！有了！我靈機(jī)一動(dòng)，嚷著：“爸爸，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲吧！”正專心看報(bào)的爸爸聽(tīng)了，連聲說(shuō)：“玩游戲，好呀！我贊同！”媽媽聽(tīng)了，放下手中的活，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也玩，算我一份子！”正在看電視的表妹則樂(lè)得蹦啊跳啊。
游戲開(kāi)始了。我用手輕輕撫摩著下巴，皺著眉頭在房間里踱過(guò)來(lái)又踱過(guò)去。媽媽一看，笑著說(shuō)：“嗨，這么簡(jiǎn)單，不就是‘三思而行’嗎？”我聽(tīng)了得意地說(shuō)：“哈哈，媽媽，您錯(cuò)了，還說(shuō)這么簡(jiǎn)單呢。”爸爸一拍大腿，大聲說(shuō)：“是‘苦思冥想’吧�！蔽邑Q起大拇指，沖著爸爸說(shuō)：“爸爸真聰明！加十分！”表妹說(shuō)：“我也有成語(yǔ)�！蔽艺f(shuō)：“好吧，給你露一手吧！”說(shuō)著，她把手放在頭上，一只腳勾起來(lái)，做了一個(gè)孫悟空的動(dòng)作。爸爸一瞧，連忙說(shuō)：“是登高望遠(yuǎn)！”表妹咯咯地笑了，連說(shuō)：“錯(cuò)了！錯(cuò)了！”我說(shuō)：“連這詞都不對(duì)，那你快說(shuō)，究竟是什么詞？”表妹說(shuō)：“當(dāng)然是齊天大圣了！”說(shuō)著，沖著我們眨巴眨巴著那大眼睛。
“哈哈哈哈……”客廳里充滿了歡快的.笑聲。
開(kāi)心的一刻作文 篇32
在3月9日，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，我們的爸爸媽媽們都參與了我們的課堂。我很高興，心里想著自己一定要把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給爸爸看。
那天讓我印象最深的就是上英語(yǔ)課了。因?yàn)槟翘煊⒄Z(yǔ)課的課堂氣氛很好，劉老師做的ppt與平常不同，增加了許多新的花樣，有的像翻書(shū)、有的像揉紙團(tuán)、有的像破碎的玻璃……同學(xué)們的表現(xiàn)也不一樣了。以前很多同學(xué)都不舉手發(fā)言，而那天同學(xué)們都你爭(zhēng)我搶，一個(gè)比一個(gè)地手舉得要高，教室里時(shí)不時(shí)地出現(xiàn)了一個(gè)‘’手的森林‘’，我的手也是其中一棵‘’樹(shù)‘一’呢。
除了這些不同，還有很多趣事呢。
當(dāng)老師讓我們對(duì)一本未讀過(guò)的書(shū)提出問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們紛紛作答。當(dāng)老師叫到小w同學(xué)回答時(shí)，小w說(shuō)：‘’這本書(shū)關(guān)于什么？‘’老師立刻做了一個(gè)吐血的動(dòng)作，全班哄堂大笑。因?yàn)槔蠋煹膭?dòng)作太搞笑了。
當(dāng)我們讀書(shū)時(shí)，小l同學(xué)是第一個(gè)。因?yàn)槲覀冏x書(shū)都是順時(shí)針的順序，所以老師是最后一個(gè)。當(dāng)小l得知老師是最后讀時(shí)，他大聲的.高興的喊了一聲“ye！‘’。老師就假裝生氣的說(shuō)：‘’我最后一個(gè)讀，你就這么開(kāi)心嗎？‘’全班又開(kāi)啟了大笑模式，坐在旁邊的家長(zhǎng)們也撲哧一聲笑了。
那天真是一個(gè)難忘的日子��！
開(kāi)心的一刻作文 篇33
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光小學(xué)五年級(jí)一班要在班級(jí)里進(jìn)行一次春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
本次活動(dòng)的主持人是大漂亮老師�！按汗�(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”大漂亮老師一聲令下，所有同學(xué)都沸騰起來(lái)了！
接下來(lái)，本次活動(dòng)的節(jié)目就開(kāi)始表演了，班長(zhǎng)小強(qiáng)第一個(gè)上臺(tái)表演，他表演的是男生版的“回娘家”。他一上臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)們都樂(lè)壞了，因?yàn)樾?qiáng)穿了一身耀眼的粉色旗袍，頭上戴了一個(gè)大紅花和一個(gè)大頭巾，腳上穿著一雙橙色的小高跟鞋，像極了柔柔弱弱的.小女生。他上臺(tái)時(shí)，腳走的步子很小，一捻一捻的上了臺(tái)，手上翹著蘭花指，“左手一只雞，右手一只鴨，身上還背著一個(gè)胖娃娃！”，小強(qiáng)一在唱，還一在翹著蘭花指一跳一跳的，把班上的每一個(gè)人都逗樂(lè)了，逗得大家“人仰馬翻”！
大家都說(shuō)小強(qiáng)表演的很成功，人人給他大拇指！聯(lián)歡會(huì)也因小強(qiáng)的表演變得越來(lái)越有趣了！
開(kāi)心的一刻作文 篇34
“哈哈哈哈！”一陣陣歡笑聲在快樂(lè)小課堂的上空飄蕩著。
咦？怎么回事？噢！原來(lái)是快樂(lè)小課堂的同學(xué)們?cè)谕鎿艄膫魅サ挠螒蜓�！快�?lái)看看吧！只聽(tīng)裁判說(shuō)：“鼓聲響起，馬上傳球。鼓聲停下，球在誰(shuí)手。誰(shuí)就上臺(tái)抽簽。第一輪鼓手由崔藤毅擔(dān)任！”
“咚咚咚咚！”一陣急促的鼓聲在快樂(lè)小課堂響起。同學(xué)們個(gè)個(gè)手腳麻利、心情緊張，把球看成是大炸藥包，生怕在自己這爆炸。球快傳到我這了，我做好準(zhǔn)備，一副要快速“投籃”的樣子。鼓咚咚咚咚地響著，我的心也咚咚咚咚的跳著，像揣了個(gè)小兔子。心想：鼓可千萬(wàn)別在我這兒停啊，我可不想表演節(jié)目！萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)��！我快速接過(guò)球，剛要以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳出去，唉！天有不測(cè)風(fēng)云！“咚”鼓聲聽(tīng)了，“�。�！”我簡(jiǎn)直不敢相信我自己的耳朵了，怎么會(huì)是這樣？我百般無(wú)奈、垂頭喪氣的走向前邊。心里想：我今天怎么這么倒霉！我小嘴一噘一噘地站著，臉像個(gè)大苦瓜一樣的耷拉著。把球傳給我的裴志欣坐在座位上得意忘形得手舞足蹈，樂(lè)得直拍桌子。同伴們都捧腹大笑起來(lái)。
萬(wàn)一抽到表演怎么辦？我急得直抓耳撓腮。抽簽兒吧！我雙眼微睜，小心翼翼地抽了一個(gè)簽兒，心怦怦得跳著。當(dāng)我忐忑不安的打開(kāi)紙條時(shí)，“哇塞！！”我太幸運(yùn)了不僅不用表演，還可以得到獎(jiǎng)品，頓時(shí)我笑逐顏開(kāi)，高興地一蹦三尺高，樂(lè)得像一朵剛綻放的鮮花，心里比吃了蜜都甜呢！沒(méi)得到獎(jiǎng)品的伙伴們唉聲嘆氣、跺足捶胸，嘲笑我的`裴志欣像個(gè)大猩猩似的捶打著胸。
哈哈！我真幸運(yùn)！
這個(gè)游戲真好哇！他給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)呀！
開(kāi)心的一刻作文 篇35
人的一生中會(huì)有很多難忘的一刻，悲傷的一刻，生氣的一刻，興奮的一刻……而我忘不了那開(kāi)心的一刻。
那是一個(gè)下午，我迎著清風(fēng)走在回家路上，心情很輕松。前邊有一個(gè)老人，他穿著打滿補(bǔ)丁的衣服，背著一個(gè)破舊的包，走路踉踉蹌蹌，像一個(gè)醉漢。
突然，“砰”地一聲，老人摔倒在地上，我近前一看，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是個(gè)殘疾人，腿腳不便，又沒(méi)有拐杖支撐走路不穩(wěn)才摔倒的`。我趕緊上前扶起老人，問(wèn)：“老人家，你沒(méi)事吧？”他說(shuō)：“孩子，你能扶我回家嗎？”
我有些為難，怕回家晚了被大人責(zé)怪，但看著老人艱難的樣子，聽(tīng)到他的懇求，我決定幫他。
我攙扶著老人，慢慢向他家走去�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，不一會(huì)兒，竟下起了雨，雨點(diǎn)也越來(lái)越急。
這時(shí)，老人也勸我不用送了，我堅(jiān)定的心也變得猶豫不決起來(lái)。就在進(jìn)退兩難的時(shí)候，我想起了父親經(jīng)常說(shuō)的話：幫助別人，可以收獲快樂(lè)。我想我不能半途而廢。
就這樣，我扶著老人走在去他家的路上。時(shí)間一分一秒過(guò)去，路途一點(diǎn)一點(diǎn)縮短。十步，九步，八步……當(dāng)老人終于跨進(jìn)家門(mén)的時(shí)候，我們都筋疲力盡了。
我的身上全濕透了，但看到老人的笑容，聽(tīng)著老人一聲聲真誠(chéng)的道謝，我的精神為之一振，感到無(wú)比愉悅。
此刻，我為自己感到高興，幫助了別人，我也獲得了屬于我自己的開(kāi)心一刻。
開(kāi)心的一刻作文 篇36
雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，把活潑好動(dòng)的我們鎖在這簡(jiǎn)陋的小屋子里，閑得郁悶，無(wú)聊透頂。墻上的一根調(diào)皮筋吸引了我們的眼球，同時(shí)也打破了小屋的靜謐。
首先，憨厚老實(shí)的爸爸幽默上場(chǎng)。“噠”一聲只跳得了一個(gè)�！鞍パ健甭曇搽S之而起，OUT——0個(gè)——轟下場(chǎng)！哈哈……歡樂(lè)聲送走了憤憤不平的'爸爸下場(chǎng)�！澳銈儭銈円膊粫�(huì)超過(guò)10個(gè)的！”爸爸說(shuō)。哈哈……笑聲更大了。
表妹慢條斯理地上前奮戰(zhàn)，“噠、噠……”�！�1、2、3、4……”媽媽有點(diǎn)冒汗了。哎，9個(gè)！爸爸的預(yù)言達(dá)成了，媽媽的汗也隨之消失了�！安凰�，不算”，小家伙再搶來(lái)跳一次，結(jié)果一個(gè)也不得，全家人向表妹偷笑。
“好家伙”，我日經(jīng)凝練后，54個(gè)。最后是媽媽，只跳了36個(gè)，媽媽有點(diǎn)不想面對(duì)現(xiàn)實(shí)，哈哈，結(jié)果擺在眼前。
高興接二連三，歡笑交響不斷！
開(kāi)心的一刻作文 篇37
今天，老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩猜詞游戲�！蔽乙宦�(tīng)，心里十分激動(dòng)，教室里也頓時(shí)熱鬧起來(lái)。老師在介紹完游戲規(guī)則后嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)道：“猜的人不準(zhǔn)看屏幕，做動(dòng)作的人只準(zhǔn)比劃，不準(zhǔn)說(shuō)話。”
游戲開(kāi)始了，季舍予和丁家銘信心滿滿地上了臺(tái)，楊青潤(rùn)與劉籽言也胸有成竹地等候著。大屏幕出現(xiàn)了“肚皮舞”，丁家銘十分無(wú)奈地指了指肚子，又指了指皮膚，然后跳了段舞。季舍予立即答道：“肚皮舞。”這真是旗開(kāi)得勝。接著，大屏幕上出現(xiàn)了“害羞”兩個(gè)字，丁家銘對(duì)季舍予說(shuō)：“就你剛才做的動(dòng)作。”季舍予說(shuō)：“白眼兒。”逗得觀眾捧腹大笑。丁家銘雙手捂臉，把頭別過(guò)去�？杉旧嵊柽�猜不著，丁家銘只好讓過(guò)。接下來(lái)，大屏幕上出現(xiàn)了“睡美人”。丁家銘立即倒下來(lái)睡覺(jué)，還做了個(gè)一只手叉腰，一只手撫摸臉頰的嫵媚動(dòng)作。大家都笑得從椅子上摔了下來(lái)。這次季舍予可懵了，幸好旁邊同學(xué)偷偷提醒童話人物，他才一下子猜中。此時(shí)，老師喊“時(shí)間到”，兩個(gè)男孩兒只好悻悻地回到位置上。
輪到女生上場(chǎng)了。大屏幕上首先出現(xiàn)的是“大猩猩”，楊青潤(rùn)做了個(gè)兩手舉起，好像很有肌肉似的`動(dòng)作，可劉籽言半天摸不著頭腦。老師見(jiàn)了，也著急了，舉起雙手，曲著雙腿，兩手用力地捶著胸脯。劉籽言一見(jiàn)，立即答道：“大猩猩�！薄皩�(duì)了�！贝蠹乙黄饸g呼道。下一個(gè)出現(xiàn)的詞是“老太婆”，只見(jiàn)楊青潤(rùn)彎著腰，一只手捂著胸口�！皬澭靠人�？老奶奶？”劉籽言實(shí)在是拿不準(zhǔn)。楊青潤(rùn)連忙說(shuō)：“接近了，接近了�！笨蓜⒆蜒詤s說(shuō)了個(gè)“心口疼”。下面的同學(xué)立即哄堂大笑，我笑得肚子都疼起來(lái)了。
最終，雖然我們女生慘敗給男生，但我依然很高興。
開(kāi)心的一刻作文 篇38
想起我們那天一起去三臺(tái)山上玩的情景，我不時(shí)的會(huì)笑起來(lái)，因?yàn)槟翘煊刑嗟腵事情纏著我，我總是會(huì)看到一些小細(xì)節(jié)，下面我會(huì)一一報(bào)告。
我們不是會(huì)郊游不！我們到了山頂后，就直奔后面的游樂(lè)場(chǎng)，我就先去騎自行車了，騎了一會(huì)兒后我發(fā)現(xiàn)許多人都向著陳老師那里排隊(duì)，我得知是在玩游戲，贏的人有獎(jiǎng)品，我就去排隊(duì)，到我的時(shí)候，我蹲下，突然，我看到對(duì)面有一個(gè)人鞋掉了，驚得我一笑，跟本沒(méi)注意游戲了，一根筷子從天而降，馬上打到了我的頭，我頓時(shí)抱頭，馬上就被人誤解為我在抱頭痛哭。我馬上挪開(kāi)雙手，看到說(shuō)我的人是個(gè)男生，我那時(shí)很羞愧，走的時(shí)候，我就一直在監(jiān)視著他。這時(shí)，鐘世如跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“李吳霆，借你單車來(lái)騎。”我把鑰匙給了他，借機(jī)監(jiān)視著，直到老師說(shuō)去草坪里玩游戲，我就覺(jué)得時(shí)機(jī)來(lái)了。
我們?nèi)ツ抢锿嫱肚�，一�?huì)兒又把這事給忘了，我一直玩到了第三關(guān)，是由吳昊邦來(lái)舉著泡沫圈，我拿起球，朝泡沫圈中心投，第一次，我打到了他的頭，第二次我用力打中了他的嘴，我看到他這個(gè)樣子，放聲大笑了起來(lái)。你們明白了吧，我說(shuō)的那男生就是他——吳浩邦，我太高興了，我從來(lái)沒(méi)有這么笑過(guò)，笑得有點(diǎn)得意望形了。不過(guò)，悄悄告訴你們，我們投的球是一個(gè)很輕很軟的空心塑料球，根本不會(huì)讓人受傷。
開(kāi)心的一刻作文 篇39
我和妹妹正在客廳玩游戲，一股濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是爸爸從廚房端來(lái)了一盤(pán)熱騰騰的豆腐。妹妹大聲叫道：“開(kāi)飯啦！”“不急，不急。還有幾道菜沒(méi)燒呢�！卑职终f(shuō)，“你們姐妹倆過(guò)來(lái)，我來(lái)考考你們。”“考什么”我問(wèn)。爸爸說(shuō)：“歇后語(yǔ)�！泵妹门闹终f(shuō)：“好啊，好啊。不過(guò)，我和姐姐也要考考你�！卑职炙斓卮饝�(yīng)了。
爸爸看了看桌上的菜說(shuō)：“小蔥拌豆腐�！蔽液兔妹谬R聲說(shuō)：“一清二白。我瞅了爸爸一眼說(shuō)：“八仙過(guò)�！卑职诌B想都沒(méi)想，“各顯神通嘛。”妹妹急了，瞪了我一眼：“姐姐，出個(gè)難一點(diǎn)的`呀！”我正要說(shuō)，被爸爸搶了頭，爸爸故意拉長(zhǎng)了嗓子說(shuō)：“狗—吃—青—草”我一聽(tīng)急了，怎么從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀。妹妹也湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“姐姐，想出來(lái)沒(méi)？”我搖了搖頭。還是妹妹聰明，她向我朝廚房呶了呶嘴，我會(huì)意地點(diǎn)了頭，飛快地來(lái)到廚房請(qǐng)“援兵”，可媽媽也說(shuō)不知道。我只好低聲下氣地乞求爸爸：“我猜不出來(lái)了，求您把答案說(shuō)出來(lái)吧！”爸爸得意地說(shuō)：“告訴你們吧，是裝羊�！蔽颐曰蟛唤�，爸爸好像看出了我的心思說(shuō)：“因?yàn)檠蚴菍ｉT(mén)吃青草的，而狗要吃青草，那不是裝羊嗎？”“哦”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說(shuō)：“怎么樣，認(rèn)不認(rèn)輸��？”妹妹說(shuō)：“不認(rèn)輸，我來(lái)出題。丈二和尚�！蔽以谝慌源叽僦骸鞍�，你快點(diǎn)兒說(shuō)！”爸爸摸摸腦袋，眉頭擰成了疙瘩。正巧被從廚房走出來(lái)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了。媽媽笑著說(shuō)：“是摸不著頭腦嘛�！蔽倚χf(shuō)：對(duì)了，爸，你現(xiàn)在就是這樣子的�！肮奔依飩鞒隽艘魂嚉g樂(lè)的笑聲。
“開(kāi)飯嘍——”媽媽上好菜，我們圍桌而坐，我覺(jué)得今晚的菜特別香。
開(kāi)心的一刻作文 篇40
隨著上課的鈴聲，我們的開(kāi)心一刻開(kāi)始了。
單老師在黑板上先寫(xiě)了四個(gè)字：真、情、實(shí)、感。然后再叫4個(gè)小組案次序每人寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，單老師真是難以選擇。最后，她選了第二組，第四組，第三組和第六組。我們第四組選了“情”。
一場(chǎng)激烈的比賽馬上就要開(kāi)始了，隨著單老師一聲令下，我們飛也似的走上講臺(tái)，拿起粉筆就在黑板上寫(xiě)，“選手們”在黑板上寫(xiě)了一個(gè)成語(yǔ)，然后再下來(lái)，每一個(gè)小組都有條不紊，只是有些人不守信用，竟然還拿著成語(yǔ)辭典去寫(xiě)成語(yǔ)。不一會(huì)兒，黑板上就快要填滿了。我們組的`錢(qián)忻南呆呆地站在講臺(tái)上面寫(xiě)不來(lái)了，于是我們組的同學(xué)便上去幫助他寫(xiě)。最后倒計(jì)時(shí)10秒鐘，同學(xué)們一擁而上，拿起粉筆就往黑板上寫(xiě)。都擠著寫(xiě)。當(dāng)?shù)褂?jì)時(shí)快要結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們更像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，絞盡腦汁地想，可是怎么想也想不出來(lái)。各組真是心急如焚。正在各組拼命想的時(shí)候，倒計(jì)時(shí)結(jié)束了。黑板上也差不多填滿了，各種顏色的粉筆在黑板上寫(xiě)成了花花綠綠的一片，讓人眼花繚亂，還有一些字想得像螃蟹那么大。還有一些看都看不懂。
單老師開(kāi)始評(píng)分了，大家都屏住了呼吸。先評(píng)第五組，雖然他們寫(xiě)了很多，但是許多成語(yǔ)看不懂，還有人把詞語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)寫(xiě)了上去。所以他們寫(xiě)的成語(yǔ)只有很少是對(duì)的。接下去是我們第四組，雖然我們寫(xiě)得比第五組要少，但大多數(shù)是正確的。最后評(píng)分結(jié)果出來(lái)了，第二組獲得了冠軍。單老師特地準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品，給了他們組每人一粒糖。
隨著下課那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一節(jié)語(yǔ)文課就在開(kāi)心之中結(jié)束了。
開(kāi)心的一刻作文 篇41
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里飛出來(lái)，飄蕩在校園里。這是怎么回事？原來(lái)，我們班正在舉行文娛晚會(huì)呢。
“風(fēng)吹著楊柳……”教室里響起民歌《回娘家》的旋律。聽(tīng)這甜甜的聲音，就是我們班的馮小蕭。她有著一種音樂(lè)的天賦。她唱的歌甜甜的，很好聽(tīng)。
還有一個(gè)幽默的馬小龍，他講的`笑話非常非常的搞笑。比如說(shuō)：他又一個(gè)獨(dú)家秘方，轉(zhuǎn)你暈。說(shuō)1+1等于多少？然后再用指頭指出12、3、4、5讓你一說(shuō)，最后再說(shuō)1+1等于多少？你一定會(huì)說(shuō)等于5！
“哈哈哈……”又是一陣笑聲，文娛晚會(huì)的笑聲一浪高過(guò)一浪，我們很愉快！你們要不要也來(lái)試一試呢？
好了，還有我的節(jié)目呢，馬上要開(kāi)始了。再見(jiàn)了，呵呵呵……
開(kāi)心的一刻作文 篇42
記憶中的事情，有甜、有苦、有樂(lè)、有悲。在我的記憶中，開(kāi)心的事情可真不少，但有件事情令我非常開(kāi)心，也讓我深深地銘記在心。雖然只是一件小事，但在我心中意義重大。
在一個(gè)炎炎夏日，我與媽媽在大街上閑逛。我東張西望，突然眼前一亮——看到一輛自行車。于是我把媽媽拉進(jìn)了自行車的專賣店。媽媽說(shuō)道：“你不會(huì)騎車，來(lái)這里干嘛？”我說(shuō)：“我現(xiàn)在想騎自行車了，您給我買一輛吧！”其實(shí)純屬出自于對(duì)那些大哥哥，大姐姐們騎車的羨慕��！在我的死磨硬泡下，媽媽答應(yīng)了，把它買回家了。
回到家后，我決定到學(xué)校操場(chǎng)上練習(xí)。那時(shí)已經(jīng)正午了，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。來(lái)到學(xué)校操場(chǎng)上，姐姐教我怎么樣把握龍頭，怎樣向前滑行等基本知識(shí)。只是練習(xí)了一會(huì)，我的額頭上便出現(xiàn)了豆大的汗珠。我便有臨陣脫逃的意思，表面看起來(lái)很喜歡練習(xí)，其實(shí)心中早已抱怨著“早知道這么難就不買了�！苯憬阏f(shuō)：“我先扶著你，你慢慢向前騎�！遍_(kāi)始騎得很順利，隨著“砰”的一聲——我摔倒了。我倒在地上哇哇大哭，但此刻在我腦海中浮現(xiàn)出一段話語(yǔ)。然而這段話并不是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦菆�(jiān)強(qiáng)努力的話語(yǔ)，而是“在別人面前哭，趴在地上是多么的丟臉！”這段話語(yǔ)使我不哭了。我接著繼續(xù)練習(xí)，剛剛“砰”的一聲摔倒后，好像剛學(xué)習(xí)的東西都忘得一干二凈了�，F(xiàn)在連最基礎(chǔ)的動(dòng)作都不會(huì)了。在姐姐的耐心鼓勵(lì)和細(xì)心指導(dǎo)下，我慢慢地學(xué)會(huì)了騎自行車，這使我多么開(kāi)心��！學(xué)會(huì)騎車的那瞬間，是我最開(kāi)心的一刻！
雖然這次學(xué)騎自行車并不順利，平衡力不強(qiáng)，導(dǎo)致開(kāi)始困難重重，身上摔得青一塊紫一塊的。但是自己用堅(jiān)強(qiáng)的`意志力化為一把把鑰匙，打開(kāi)這一把把困難的鎖；學(xué)騎自行車從困難重重到最終學(xué)會(huì)了，這不正是先苦后甜的道理嗎？經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習(xí)，最后得到甜蜜的果實(shí)，這可真是功夫不負(fù)有心人啊！
【開(kāi)心的一刻作文】相關(guān)文章：
開(kāi)心一刻09-02
開(kāi)心一刻作文02-01
開(kāi)心一刻作文02-14
《開(kāi)心一刻》教案01-15
開(kāi)心一刻_550字01-22
開(kāi)心一刻作文15篇02-17
開(kāi)心一刻作文(15篇)02-17
開(kāi)心一刻作文15篇02-14
開(kāi)心的那一刻作文02-16