作文《我的班主任》

　　在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的作文《我的班主任》，希望能夠幫助到大家。

　　六月的風帶來離別的哀愁；六月的風傳播著謳歌的聲音，鳳凰花吹動著我們的畢業(yè)腳步。我要告別熟悉的校園，朋友們各奔東西，我要走了。在這讓我滿載而歸的兩年里，最關心我的人——班主任。

　　初入高三的時候，脾氣就像一片變幻莫測的大海。前一秒還平如鏡，下一秒就被同學不小心的動作或者刺耳的話語卷了起來，久久不能平靜。這時候老師會來安慰我：憤怒不能治愈傷痛，只能在兩邊劃一道疤。只有寬恕和好和解才能解開心結。當時我好像明白了，直到事件發(fā)生。那天因為球打不好，被同學批評嘲諷，心里說氣的水泄不通。我揮動右拳，重重地打在它的肚子上。不顧他傷心的哭聲，我無情的離開了。事后老師私下找我面試。我以為會被罵，但那是溫柔的語氣：你要多注意自己的脾氣，不然以后可能會發(fā)生更大的事情。我相信你能做到！聽了老師的話，我不禁感到慚愧，因為它傷害了我這么多，因此，我提高了我的性格。

　　每當我表現(xiàn)好的時候，老師就更慷慨地獎勵我們。他平時就像圣誕老人，總是給同學送禮物。我也不例外。無論是精致可愛的小擺件，漂亮實用的文具，還是簡單有趣的玩具，都代表著老師對我們的關心和愛護。它永遠是值得珍惜的財富。學期結束，老師會叫幾個月考滿分的孩子來玩。有一次，老師帶我們?nèi)タ茖W博物館，一睹科學的奧秘。在一個結實的吹風機前，我體會到了白費力定律是如何讓一架巨大的飛機沖向天空的；旁邊一個龍卷風模擬器，了解到龍卷風為什么無敵，為什么經(jīng)常出現(xiàn)在美國；分析帕斯卡定律，體會司機如何用小步高速停車；科學管理，我挖掘了很多寶藏，豐富了我的內(nèi)心。我非常感謝我的老師如此愛我們。

　　如果我這輩子沒有班主任，那就像是星空中的明月，無法表現(xiàn)出女人味，在我自由奔放的童年里，會少了一抹亮色。老師！我永遠愛你，你是最愛我的人。

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