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這就是我 初一作文

時間:2021-01-23 19:31:24 作文寫作 我要投稿

這就是我 初一作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的這就是我 初一作文,歡迎閱讀與收藏。

這就是我 初一作文

這就是我 初一作文1

  昨晚練完舞蹈八點多到家,今天吃完中午飯又匆匆返回學校了。無論是電話、微信還是回來時,總是說學校條件太差,在那兒過得很慘。可是開學兩個月了,每次來去匆匆,并沒在家呆多長時間,顯然心已經飛離這里了。

  這就是我的一胎,持有獨生子女光榮證的女兒。九七年,那正是這三十五年獨生子女政策的中間點,也就是在“一對夫妻一個孩兒”已深植人心,天經地義的時候來到這個世上的。記得八十年代初剛開始計劃生育那幾年,人們總有點不適應,不理解,有些人就以各種理由超生認罰,所以家里2、3個孩子的還是有的。而我們孩子出生的年代,家長頭腦中已根本沒有什么二胎的概念和想法,不圖光榮,只覺得很自然。孩子呢,也不知道家里除了自己還可能有別的孩子。近幾年,隨著經濟條件的好轉,個別有能力和條件生養(yǎng)的人都蠢蠢欲動了,尤其是單獨二胎政策以來,家有幾個孩子的已不足為奇。從現(xiàn)在放開二胎政策起,獨生子女家庭即將成為歷史。某種程度上講,我們這些家庭也成了一定歷史時期內政策的標志物,也可以說是犧牲品。

  孩子開學后,我加入了吉林大學家長群。沒事時常翻看他們的聊天記錄,想了解一些學校的信息。其實哪里有什么信息,都是家長們在交流想念孩子的感受。南方家長擔心孩子冷,擔心吃不慣北方的飯菜,北方較近省份的家長就計劃每月什么時候來看孩子,本地家長就提供一些學校的實際情況啊,氣候啊,經常聊到深夜,早上又很早來報到。有的家長會在很晚突然冒出一句“我想孩子了,睡不著”,看了很心酸。每個家長都知道,孩子遲早要飛走,應該盡快適應,可是做起來很難。如果他們身邊還有二胎的話,這個過渡期就不會這么難挨了。

  前幾天聽北大博士的演講《你養(yǎng)我長大,我陪你變老》,她是父母的獨生女兒,她在陪媽媽洗澡時遇到了一位幾近崩潰的失獨老人。她感慨說:“我們的父母承受著世上最大的風險。我真怕我有一天會離開他們。”如此想來,感受父母承受風險的同時,他們還獨自承受著世上最大的壓力,不是贍養(yǎng)父母,而是父母對他們精神上的依賴和需求,很讓人心疼的。

  二胎政策的放開,回頭審視我們這些家長和一胎,我們有一種虧大了的感覺。相對于多胎家庭,我們物質上或許寬裕了一點,情感上卻缺失很多。 一胎的孩子們,沒有兄弟姐妹,沒有兄弟姐妹童年共處并可回顧一生的快樂記憶。而且有一天,他們要獨自面對和承受父母離世的悲傷和之后的風風雨雨。我們這些家長呢,一生能體會的,只有陪女兒或兒子成長的快樂,而不能同時擁有女兒和兒子,為人父母相當于只做了一半。而這些都是無法彌補和替代的。唯一可以安慰的,就是我們舍小家為大家,曾為社會為國家做了貢獻吧!

這就是我 初一作文2

  在我的生活中有著許多喜怒哀樂,但讓我難以忘懷的事情只有憂愁、煩惱。每天圍繞我的只有心事。

  一、我是一個多彩的女孩。在小學我有一位好朋友,我也很喜歡交朋友,無論男孩還是女孩。我們的朋友關系超過一切,就因為我們是異性的好朋友,大家就總在議論我們,說我們的關系,不比平常,不一般。給我們的友誼添加了一些瑣事,給我們帶來了一些不必要的煩惱,使我很傷心?墒堑搅顺踔校覀冇址值搅艘粋班級共同去創(chuàng)造自己的理想。而我們卻一句話也不說,我們從親人的朋友關系變成了陌生人了,又讓我失去了一個朋友,這個實際的問題讓我心痛不堪,我多么不想失去這個朋友呀!

  二、我是一個自尊心極強的女孩。曾經我告訴過他,我們要互相幫助,這個時刻不知是否要向前對他說上一聲:“我能幫助你或你需要我的幫助嗎?”但是我是一個自尊心極強的女孩,因此,我一直沒有說出這句話。我如果沒有什么事情,我絕對不會說出任何一句話去面對他。這就是我坦率的性格,自尊勝過一切。就因為我們兩個人都有一個相同點,就是都非常自尊、要尊嚴,因此一直沒有說話。所以我一直很困擾,我該怎么辦,我更不知如何去做。我是一顆星星,在天空中迷失了方向,朋友是你疲憊時可以依靠的大樹,我困惑了,是否要說這句話呢?這個問題以在我心中成了一個結了,這個結讓我無論如何也解不開!

  三、我是一顆星星,那憂愁的星星就是我。在我心里,媽媽和其他的親人對我的渴望都太高了,壓得我透不過氣來,他們的夢想沒有實現(xiàn),現(xiàn)在就讓我為他們完成。媽媽呀,我好孤獨呀!心里有太多的心事了,有誰理解我呀?我希望自己還可以把媽媽與父親的夢圓上,我的緊張,我的無助,我的壓力,但愿可以把他們的夢圓上。

  四、朋友是天,朋友是地,有了朋友可以頂天立地。朋友是風,朋友是雨,有了朋友可以呼風喚雨。我的朋友現(xiàn)在去了哪里,我好憂愁,好孤單,有誰理解我,誰可以感受到我的孤單,有誰尊重過我,尊重過我的選擇,問過我的心情,理解我的苦衷。媽媽您理解過嗎?爸爸您有過嗎?還有……沒有!憂愁的想法,心情,我要如何去改變這種心情,想法呢?這么長的小學六年了,一直伴隨著只有憂愁。所有憂愁、煩惱,成為了我最忠實的伙伴。

  多么希望有好多的朋友,讓所有憂愁、煩惱統(tǒng)統(tǒng)都消失,讓快樂重新出現(xiàn)在我的面前。不知誰能給我這樣一種快樂。憂愁的星星就是我,我可以忘記憂愁么?不過,有時感覺有憂愁伴隨也很好,至少這個憂愁的朋友不會離開我,不會棄我而去。

  我就是一個孤單、憂愁的星星呀!

這就是我 初一作文3

  “天行健,君子自強不息!”我很喜歡這句話,因為它氣勢磅礴,符合我的個性,甩一甩滿頭短發(fā),瀟灑的拋出一句:“這就是我,唯一的我!”。

  坐在學生會那位表情嚴肅的學姐面前,心情頗有些緊張。我參加的這次“校園之聲”廣播電臺編輯招聘,強手如云,不知結果如何——剛剛有點兒胡思亂想的苗頭,昨晚為自己打氣的苗頭,昨晚為自己打氣的話“你也算強手中的一個哦”立即飄到耳邊。是啊,相信自己,沒錯的。

  “你為什么要參加這次招聘?”學姐開始了一本正經的提問。

  “首先,我喜歡。對我來說,編輯是一種全新的工作,我想嘗試一下。其次,我相信自己。古人暈:人當自信,定見明,自信篤,可以處大事。愛迪生也說過,自信是成功的第一要訣。再次,我也有理由充滿自信,我的語言表達能力強,文字功底扎實,完全可以勝任這項工作。”我一口氣竟說了這么多,真天才也!

  “你可以走了!睂W姐微笑著,點了點頭說。

  啊,我成功了!站在教學樓錢,我喜滋滋地看著擬聘用人名單上我的大名。幾個同學圍著我,七嘴八舌地起哄要我請客。我淡然一笑,扶了扶眼睛,甩出:“這就是我,獨一無二的我!”好友一拍我的肩膀:“非你莫屬!”

  過了一會兒,我走向辦公室詢問最后結果。剛走到門口,就聽見語文老師的聲音:“好,就你們三個吧!”什么?竟然沒有我?我追上已走出辦公室的語文老師,大聲問:“我為什么不能參見”頗有些質問的語氣。

  “你——他們三個實力終究強些。再說你的作文雖然寫得可以,但這次是現(xiàn)場作文,何況每班只有三個名額……”什么?懷疑我?

  我據理力爭,最后終于說服了語文老師,增加了一個名額。

  哈哈!我輩豈是蓬嵩人!這就是我,唯一的我!

  懷著愉快的心情準備回教師,無意中聽見這樣的話語:

  “我們老師說,歷屆的二班都是差班,考上重點高中的沒有幾個!哼,這一屆的二班也不會好到哪兒去!彼陌嗟膬蓚男生走過我們班教師門前時,故意提高嗓門說話。

  二班就是我們班,他們這樣說,真是氣死人了!

  于是,晚自習我考試“爬格子”。第二天,“校園無聲”播發(fā)了我的一篇文章:“有人說我們二班差,差班是天生的嗎?差班會遺傳嗎?差班難道不會進步嗎?相信自己,不管別人說什么,證明給他們看……”幾個好友笑著對我說:“你真像圣女貞德,慷慨陳詞,滔滔不絕!蔽乙膊恢t虛的說:“此名在下愿意笑納!

  期末成績揭曉,我們班竟是名列年級第一。

  擁有自信,永遠前行,相信前方風景無限好!

  這就是我,唯一的我!

這就是我 初一作文4

  你認識我嗎?哈哈!相信你一定不認識。那就聽我慢慢地向你介紹吧!

  我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀,那簡直就是沒法說了。

  記得那是上三年級的時候,由于剛換了班主任,我竟歌性大發(fā),于是情不自禁地唱了起來:“愛江山,更愛美人,哪個好漢寧愿孤單,好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。

  他走進教室說:“剛才是誰唱歌?還愛江山,愛美人的!边沒等話音落地,全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個渾號,叫“小歌星”。

  除了這個之外我還有別的綽號呢。因為我平時很愛打扮,所以有的同學干脆叫我“柳樹枝”。的確這個名字很適合我。因為我瘦,個子也不算矮。所以走起路來的時候就像柳條一樣地迎風招展。

  人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的火,那漫天的硝煙就會瞬間彌漫校園!有一回,有一位同學因為說錯了話而導致了戰(zhàn)爭的爆發(fā),只聽得一個個炸彈在空中呼嘯而過,最后她只得自認倒霉,誰讓她耗子追貓——沒事找事呢!

  很多的同學也都說過我這個缺點,可我就是屢教不改。通過這件事,我也覺得自己做得有些過分,在心里暗暗地下決心一定要改正一下,不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。

  通過我的介紹,你對我了解得差不多了吧?這就是那個活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。

這就是我 初一作文5

  “豬,你的鼻子有兩個孔,感冒時的你還掛著鼻涕流流......”我很喜歡這首《豬之歌》。因為,我就是屬豬的。媽媽經常管我叫“豬寶寶”。在我的身上就有很多“豬”的習慣。

  大概是因為處在1995年年尾與1996年年頭這個特殊的日子來到世上吧,我生來就有些拖拖拉拉。周末時往往先玩得痛快,然后再在周日下午開始趕作業(yè),有時甚至要“加夜班”才能完成。結果星期一上課腦袋總有些昏昏沉沉暈暈乎乎的。做其他的事兒也喜歡趕在最后期限前完成。不知道為什么,每次總要有緊迫感我才能靜下心來做事。為這毛病,媽媽沒少說我,可我就是改不過來。唉,誰叫我連出生就是拖拖拉拉到年尾的呢。 不過,我也有不少優(yōu)點。比如:我平易近人。不管是誰,老的少的,大的小的,男的女的,初相識還是老熟人,只要見面就能侃上幾句。我不挑食。葷的素的,吃的喝的,只要能進嘴的,我是來者不拒,填飽肚子為止。我喜歡看書。天文地理,文學藝術,奇聞百科,只要能被我找到的,我都能看得津津有味,廢寢忘食。但讓我感到自豪的還是我興趣廣泛,信奉重在參與。但凡比賽,只要我能報名的,幾乎都參加過。 我參加過詩歌朗誦比賽,獲得二等獎;也參加過歌唱比賽,取得一等獎;我還參加過演講比賽......

  讓我印象最深的是參加“雙龍杯書畫大賽”了。當我剛從老師那兒拿到參賽表格時,心里那個高興勁兒可就別提了,這可是全國性的比賽呀,要是獲了獎該多榮耀啊!我趕緊把以前的作業(yè)翻了個遍,可惜找不到一幅令人滿意的。不是覺得主題不夠鮮明,就是線條不太流暢,或是顏色層次有所欠缺。在老師的建議下,我反復斟酌,確定了主題。然后翻閱了不少資料,靜靜地思考了好久,在心中想好了內容,才開始拿起畫筆細心地描繪心中的畫面。完成底稿,又仔細看了好幾遍,才小心翼翼地將底稿交給老師審核。老師親自提筆修改了幾個不當之處,又給了我?guī)c建議。我很高興,這些建議又將為我的作品增色不少。當老師把底稿還給我的時候,我長長地舒了一口氣,啊,底稿總算通過了!

  我將底稿拿回家,連飯也顧不上吃,就開始勾線,上色。經過幾天的努力,終于完成了我的“大作”?粗@幅畫,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一只金燦燦的獎杯。在老師投出作品后,我就日日期盼能快點得到獲獎消息。過了幾個月,當老師把獲獎證書交到我手上時,我有些不相信似地摸著那幾個燙金大字,我在國家級比賽中得了銀獎呢!以后,我一定還能得金獎的!

  雖然我興趣廣泛,但學習,絕對還是處于“重中之重”的地位。也許,我現(xiàn)在的成績還不太如人意,但我相信,憑著我聰明的腦瓜和持之以恒地努力,總有一天,我能取得讓所有人都滿意的成績。

  這就是我。雖然有些拖拖拉拉,但做起事來絕不含糊的我!

  這就是我。雖然有許多不足 ,但充滿自信力爭上游的我!

這就是我 初一作文6

  我叫丁詩,至今已度過了十二個春秋。

  我的個子很矮,曾被朋友取笑。我不服氣,矮怎么了?晏子不也很矮嗎?但他的才學機智遠遠超過了別人!哼!

  如果有人問我的愛好是什么?我一定毫不猶豫地告訴他:"當然是打羽毛球和走象棋嘍!"

  雙休日時,如果我不在草坪上打羽毛球的話,就一定在和鄰居切磋象棋。

  "到了吃飯時就回家嘛,玩到這個時候,菜都涼了!"你聽,我和朋友打羽毛球打得忘記時間了,媽媽在訓我呢!

  我爸爸是象棋高手,"有其父必有其女"嘛,我當然也不賴嘍。當別人走象棋時,我一定會走上前去看。因為這樣也可學到不少招式,正因為這樣,我走象棋也很厲害了。像爸爸這樣的"武林高手"也曾輸給我這個"無名小將"呢!想不想和我較量一下呢?

  我還非常喜歡看書,只要看到誰手里有一本好書,那我非弄到手不可!我每看一本書,都會把里面的好詞好句摘抄下來。我自己的小書柜里也裝滿了書,所以我經常拿自己的書和朋友交換。我看書的速度很快,和朋友換著看是,我看完了,她還沒,只好再借一本給我。我可占便宜了———一本頂倆。

  我成績良好,我特別喜愛數(shù)學,只要不粗心,一般都可打95分以上。如果說成績好可拿獎金,那么這一次考試我一定考得比平常好。有一次的優(yōu)生競賽,爸爸說,如果我那到年組第一名的寶座,獎勵我一百元。聽了這句話后,我拼命努力,結果比第一名還差一分。唉,真可惜,一百元就這樣泡湯了。

  我還有兩大缺點。

  第一,沒有耐心。暑假里,媽媽讓我教弟弟寫數(shù)字,弟弟還只有4歲,很難學會嘛。尤其是"9"和"6"他老分不清,遇到沒有耐心的我就更分不清了,我好煩,于是把筆一扔,走了。

  第二,粗心大意。每次考數(shù)學考試,我除了粗心還是粗心。有一次,老師發(fā)下一張數(shù)學試卷,這張試卷非常容易。做完后,我洋洋自得:我一定可以打100分。結果,第二天發(fā)下來,我的試卷上一個鮮紅的85。怎么回事啊?完全在我的意料之外。我仔細一看,啊,老師在考試時就說了求圓錐的體積時一定要記得乘以三分之一,我竟粗心大意沒有乘,為此扣了14分,還有1分點錯了小數(shù)點。我一定會改正這兩大缺點的。

  我還有一個理想,希望能夠當一名教師。我從小就喜歡當老師,小時侯,我還經常在家里玩"當小老師"的游戲呢!每次,我都爭著當老師。呵呵!

  哦,對了,說了這么久,我還沒有向大家介紹一下我的外貌呢!我留著一頭到肩的黑發(fā),圓圓的臉蛋,淡淡的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛。!

這就是我 初一作文7

  瞧!這個小女孩,一米三左右的個子,頭發(fā)系成一束漂亮的馬尾高翹腦后,一雙眼睛雖然不大卻充滿神采,顯得很機靈。唯一美中不足的嘛,是嘴里那排潔白的小士兵,有一兩個長得有些調皮。

  呵呵,這就是我!

  我叫城,名字很特別,對嗎不錯,我姓城,普天之下只有我一個人獨占此姓,是我老爸專門為我創(chuàng)造的;至于呀,也比較特殊,電腦字庫里不太好找,《現(xiàn)代漢語辭典》的解釋是古代傳說中的一種神珠。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸對我特殊的希望。記得在我很小的時候,爸爸就拿古代一位杰出女詩人的名句來激勵我,這位女詩人叫李清照,她的名句是生當做人杰,死亦為鬼雄。

  為鬼雄呀,那是百年之后的事情做人杰嘛,現(xiàn)在也還不敢當。不過不甘人后還是應該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒給關心我的人丟了臉。

  幼兒園的時候,每年六一兒童節(jié)我都要把紅花幼兒的大紅獎狀捧回家。五周歲那年,我還參加了由共青團呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺聯(lián)合舉辦的離石城區(qū)少兒電視風采大賽,面對年齡比我大一點的哥哥姐姐什么的,我也沒感到怎么害怕,一不留神還得了個三等獎,把一臺電子游戲機抱回家來。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴!

  秋天,我來到了離石市第一小學,開始了我的小學生涯。我牢記老爸品德好、學習好、身體好的教導,尊敬老師,團結同學,勤奮學習,不久就光榮地加入了少先隊。我入學早,比同年級的同學小了一歲,可我堅信有志不在年高,決心在學習上與大家一比高低。上學后第一次統(tǒng)考,成績處在班里中等偏上水平,但名次畢竟靠后了些。我不服輸,沉住氣,刻苦鉆研,奮起直追,呵呵,第二次考試一舉沖入了全班前幾名。從此,我就一直在班里名列前茅,在全校也算是榜上有名了。

  我愛讀書,但不死讀書、讀死書。利用節(jié)假日,我不僅參加了英語興趣小組的學習,還先后進行了系統(tǒng)的舞蹈訓練、電子琴學習,前不久我又開始學打乒乓球。廣泛的愛好,加上開朗、活潑、幽默的性格,使我得到了同學們的喜歡。

  我也喜歡和小朋友們玩耍做游戲。在和大家玩得累的時候,我又常常給大家講個小笑話和小故事什么的,讓大家開心。當然我最喜歡的還是看書,一看書就什么都忘了,用爸爸的話說就是達到忘我的境界了。書里的世界很精彩喲,是書本讓我懂的了許多許多,也是書本讓我想懂得更多更多。我還喜歡寫作,因為它可以豐富我的生活,讓我把心里話告訴別人。

  呵,也許您要說:你把自己說成一朵花了,就一點缺點也沒有慚愧,慚愧,人是吃五谷雜糧的,最不缺少的就是缺點。我最大的缺點是四個字——粗心大意?龋鸵驗檫@四個字,讓本姑娘在考試的時候屢受損失!

  好了,這就是我!我有優(yōu)點,也有缺點。優(yōu)點嘛,我當然會發(fā)揚光大;缺點嘛,我自然也會努力克服

這就是我 初一作文8

  我常常想不明白自己到底是誰,想不明白自己的性格到底是怎樣的。別人有時會說我是個傻子,連自己是誰都不知道。其實,世界上沒有人知道自己到底是誰。

  我今年十三歲,才剛剛步入中學的階梯。我是一個活潑開朗的女孩,性格外向的天蝎座女孩。

  烏黑的頭發(fā)高高束起,扎成一個蓬松的馬尾辮。直劉海用一個卡子扎了上去。黑珍珠般的大眼睛嵌在小臉上,個子高挑。我就長這樣。

  我愛美,也愛打扮。

  有一天下午,媽媽不在。我就在電腦上找了幾款好看又難編的編發(fā)。我就先照著電腦發(fā)給芭比娃娃編。沒想到竟然成功了!我就把頭發(fā)梳順,自己給自己編。那天下午,我一下子全學會了。我又開始翻媽媽的首飾盒,找到了一大堆不用的耳環(huán)、吊墜什么的,我就做成了一些漂亮的發(fā)飾,藏在我的首飾盒里。找了幾條麻麻的裙子,就在鏡子前打扮了起來。結果,裙子剛穿好,發(fā)飾掉了。剛把發(fā)飾弄好,手鏈又松了。突然,一聲門響,媽媽回來了。媽媽一見我這手忙腳亂的樣子,哈哈大笑了起來。我也對著媽媽傻笑。我的首飾盒,成了爸爸媽媽眼中的“小雜貨鋪”。沒錯,我就是愛美。

  我是一個多變的人。

  “靜若處子,動若脫兔”,說的就是我了。 上課時,我安安靜靜,而下課的時候,我就像著了魔一樣,總喜歡與同學們打打鬧鬧,說說笑笑。剛剛升了初一,沒有幾個認識的人。也就是我這獨特的性格,讓我結識了不少朋友。在我看書的時候,就像個像個文靜的乖乖女;在爸爸媽媽的面前,我就像個不懂事的小朋友;和好朋友玩的時候,我就像個大大咧咧的男生。前一秒靜若處子,后一秒動若脫兔。總是讓人摸不著頭腦。

  我的愛好很多,看書,畫畫,彈鋼琴,唱歌。

  學習之余,我會抽出時間做我喜歡的事情。用看書充實頭腦,用畫畫擴展想象力,用彈琴調節(jié)心情,用唱歌訴說出自己的心聲。也就是這課余的時間,也使我小有成就。鋼琴比賽的榮譽證書,在家里也算是儲備良多。辦征文活動時,竟然意外獲得了優(yōu)秀獎。畫畫比賽時,也拿了張獎狀回來。我的理想是當一名鋼琴家。

  別人都說我優(yōu)點多,我卻不這么認為。

  有一則故事說,普羅米修斯造人,在每個人的前后放了兩個袋子。前面的是自己的優(yōu)點,后面的是自己的缺點。人們往往只看到自己的優(yōu)點,卻看不到自己的不足?墒,我也能認識到自己的缺點。我在看優(yōu)點袋子的時候,只看到了不足五個。但是在缺點袋子中,卻能看到滿滿一袋的缺點。我是無法將缺點袋子完全變空的。既然做不到完美,那就力求完美,九全九美也不錯!

  這就是我,愛打扮的我;這就是我,多變的我;這就是我,天真無知的我,活潑開朗的我!

  這就是我,獨一無二的我!

這就是我 初一作文9

  乍一看,我沒什么特別之處,學習也不是多出眾。看起來,我好像挺平凡的,就像沙灘上的一粒沙子一樣,茫茫沙粒中找不到我的蹤影。但是,俗話說得好;人不可貌相,海水不可斗量嗎。我現(xiàn)在是一粒沙子,將來就是一塊金子。我,絕不平凡。

  光論學習,我就顯得與眾不同了。一般情況下,上了五年級之后的女生,都是比較怕數(shù)學的,但我是個例外,我喜歡數(shù)學。喜歡那些難的別的同學做不出來的題。簡單的題往往我的一百的絆腳石,而難題則是我的高分的資本。我就是這樣,越難做的題做得越好。我就像剛從高山奔騰下來的溪流。雖然我很小,但我又要推開阻擋我前進的勇氣。

  但當學習語文的時候,我這個“奔騰的小溪”則像是在平坦呢大道上緩緩流淌,一下變得溫柔起來。我的文筆還不錯呢,偶爾還能寫幾首小詩,寫的作文基本全都是優(yōu)。作文本就是我最得意的私有財產,沒事兒還喜歡翻來看看,時不時享受一下成功的喜悅。

  作文寫得好的原因是什么呢?這還得歸功于我那滿滿一柜子的書,他們是我收藏的不舍得拿去與別人交換的寶貝。只要一有空,我就會坐在凳子上專心的看書。往往看書的時候,連別人叫我,我都聽不見。我超乎尋常的定力就是在這時體現(xiàn)出來的。我讀書的范圍也很廣,從古典名著到文學雜志,從童話故事到漢中日報,我一概都看?吹臅嗔,積累的詞匯句子多了,寫作文也得心應手了。讀書也是我平時的最大愛好。

  作文寫到這里,也就差不多結束了,我想告訴大家:請相信,我絕對是一個會讓你們信賴的朋友。這,就是我。

  這就是我

  我長著長長的頭發(fā),眼睛黑白黑白的,像黑白相間的鉆石,嘴巴紅紅的,特別是紅紅的臉蛋像個紅蘋果。這就是我。

  我叫黃詩涵,就讀人和小學三年級二班。我是一個活潑開朗、勇敢,又文靜的一個女孩。比如:我上幼稚園時常常不愛說話,很內向,父母針對我這個問題給我報了一個興趣班——播音主持。從此以后讓我更加有信心,也很大膽。做任何事情都勇敢去面對,而且話的用詞也更豐富。為什么我也有文靜的一面呢?因為在上小學時,我學習了書法,讓我也能安靜地寫好每一筆,我寫了很多詩句。如:望廬山瀑布、尋隱者不遇、鹿柴、登鸛鵲樓、早發(fā)白帝城、山行等各種詩句。我既學會學字,又學了很多詩詞句。

  勇敢是來形容男生的一面,為什么我會拿來形容我呢?是這樣子的,在每年的夏天我都會學習游泳,可只會在水里看見別人游來游去,心里多不是滋味,可自己也怕得很,怕游的時候沉下去?砂职终f:“那我來教你,學游泳要學會吸氣和憋氣,再開始游。”我克服著下水練習時經常一不注意就要喝水,可我還是堅持按照爸爸的要令開始一遍一遍的練習,直到我會為止,F(xiàn)在我終于會游泳了。

  這就是我,我有活潑開朗的一面,又有文靜的一面,還有勇敢的一面。你喜歡我嗎?

這就是我 初一作文10

  睡覺前,我對著鏡子照了照,看到自己圓圓的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,紅紅的小嘴像顆紅櫻桃,我對著鏡子笑了笑,鏡子里的人嘴角一彎,露出了整理又潔白的牙齒,我對這樣的自己真的是滿意極了,我放下鏡子躺在床上開始睡覺。

  忽然,一個人站在我面前,她和我穿的一模一樣的衣服,一模一樣的臉,只是臉上沒有微笑的表情。我嚇了一跳,問:“你是誰?怎么和我一樣?”她看了我一眼,不屑地說:“我是趙袁果!蔽殷@訝地說不出話來。我決定向她正式介紹一下我自己。

  我清清嗓子,說:“我,就是你口中的趙袁果,我很優(yōu)秀,向你介紹一下我吧。我很喜歡看書,我家里有許多的書,我也看過許多的書,我常常會為了看書忘記吃飯,忘記睡覺。有一次,我看書看地正入迷,奶奶叫我吃飯,可我已經被書中的情節(jié)深深地吸引了,我一手捧著書,一手托這腮,雙眼緊緊地盯著書。奶奶見我不回答她的話,直接沖過來把我的書合上了,這才拉著我去吃飯!

  “哦!不!不!不!”她打斷了我的.話,她用目光指向我的那些書,說:“你真的愛書嗎?愛書的人會在書上亂畫嗎?你去翻一翻,幾乎每本上書都被你畫上了小人,還有植物大戰(zhàn)僵尸,那難道不是你畫的?”她才說完,我的臉就變得通紅了:原來我不愛惜書。

  我決定再向她介紹一下我的優(yōu)點,我說:“我很講衛(wèi)生呢。我不光把自己的打扮得干干凈凈,我還經常幫老師打掃校園。哦,我還清掃樓道呢。有一次,我放學回家,看到樓梯口很多垃圾,我連忙拿著掃把在樓道上打掃起來,我把樓梯一級一級地掃了個遍,原先丟滿垃圾的樓道變成了干凈的樓道,連樓上的王奶奶都夸我了呢!

  “打住,打住。”她打斷我的話,說:“你雖然把自己身上弄干凈了,可是你并不愛收拾,你看你的書桌,作業(yè)和廢紙全堆在一起。還有你的衣柜,所有的衣服都被你揉成一團。誰不小心拉開衣柜的門,那些揉成一團的衣服就像炸彈一樣滾出來了。”她再次把我說得啞口無言。我的臉也變得更紅了:原來我并不愛收拾。

  我想了想,說:“我學習很認真,每次都一筆一劃的完成作業(yè),每次作業(yè)我都能得紅旗。”她立馬回答:“對啊,就是因為你寫得慢,還有一次考試試卷都沒完成呢!彼趺催B這都知道?簡直讓我無法和她繼續(xù)交流下去了。我哀怨地看了她一眼,三次PK,我完敗。她看了我,她說:“我就是你,你就是我。還有,你最大的優(yōu)點就是,知錯能改,對嗎?”

  。≡瓉磉@就是我,我有很多的優(yōu)點,我愛看書,講衛(wèi)生,做作業(yè)很認真,但是,我也有很多缺點,我不愛惜書,不愛收拾,做作業(yè)速度慢。不過,我會改正缺點,讓自己更加優(yōu)秀。嗨!這才是真正的我。

這就是我 初一作文11

  “有一個姑娘她有一些任性她還有一些囂張。有一個姑娘他有一些叛逆她還有一些瘋狂。哈~是哪個姑娘呀?啊~我就是這個姑娘……

  我最喜歡還珠格格里面的小燕子,我的性格和她也很像。我喜歡小燕子的直爽、干脆,不拖拖拉拉,不矯情。還喜歡他的無拘無束,喜歡她的天真爛漫……我就很想當這樣大大咧咧的一個人。

  我有著男孩一樣的聲音,黑黑的皮膚。我臉上的肉很多,像是一個肉餅,不過沒餅那么圓。我的耳朵眼睛和嘴巴,是我最喜歡的地方。

  我在家唯一的興趣和唯一的事情就是玩電腦,可我不玩游戲,我的電腦上沒有一個游戲軟件。小學時,每天一放學就是坐在電腦前,第一件事就是打開新浪微博,然后上QQ,不聊天,然后就看一下今天誰說了哪些話,如果有明星上傳的圖片,我就要傳到空間相冊里。

  我是一個不折不扣的追星族,但還沒有到瘋狂的地步。明星的海報我才買了20張左右吧,專輯一張也沒買過。我每天都要看“快樂家族”和“至上勵合”都在微博上說了什么。比如說:謝娜發(fā)一條寫著:今天下午錄制快樂大本營,請的嘉賓是:五月天。我都可以知道,下午上學時,把這消息告訴知音,和知音分享下。

  我的偶像有很多個,比如:李宇春、張杰、何炅、謝娜、羅志祥。還有一個最重要的男子組合:至上勵合。我的偶像雖然很多,有的時候我都數(shù)不過來了。但是,有一個組合,我是永遠不會忘記的。因為他們啟發(fā)了我很多,感染了我很多!爸辽蟿詈稀边@四個字,讓我的改變不是一般的大……

  自從在“快樂大本營”見到至上勵合之后,我就對他們產生了濃厚的興趣,于是就努力的、深入的了解了他們?戳怂麄兯械膭偝龅篮蜎]出道時的視頻,到現(xiàn)在一路下來的艱辛和辛酸。知道了“至上勵合”這四個字對于他們五個的意義:

  至上,就是最好最優(yōu)秀;勵,就是勤勵奮勉;合,就是團結一致;總的就是:團結一體,凝聚一心,勤勵奮勉,努力做到最好、最優(yōu)秀,至上勵合不僅是團隊的名字,也是他們的精神理念和態(tài)度。這句話伴隨了我三年,我希望這句話可以伴隨所有的人,過完一生。

  我沒事的時候喜歡聽歌,唱歌,看視頻和MV。我不是吹啊,我真的聽過一千多首流行歌曲,會唱八張專輯都是這兩年剛發(fā)出得新專輯,200多首單曲包括一些老歌,不過不多。我知道我唱歌不好聽,但是我還是很喜歡音樂,這也是我喜歡我的耳朵、眼睛和嘴巴的原因。

  我是一個對于偶像的話會一直記著,并且努力做到。我會一直記者張遠說的:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的。這句話也在我小升初的考試中幫到了我,讓我順利的拿到了那兩分。

  這就是我,一個與眾不同的我;一個永遠會記住偶像的話的我;一個性格像“小燕子”的我。一個熱愛音樂喜歡吉他的我。

  我就是我,是不一樣的煙火!

這就是我 初一作文12

  神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

  我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打乒乓球,下象棋,還有聽笑話。至于成就嗎?

  我性格豐富:執(zhí)著,做事有始有終;粗心,數(shù)學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

  最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認為,在生活中,人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點》。因為,在這里的殘疾人使我知道:生命在于奮斗和拼搏。

  人生信條和目標:我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  既然你誠心誠意地發(fā)問了,那我就大發(fā)慈悲地告訴你:年僅13,性格開朗,能言善辯,活潑可愛,鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。神采奕奕,落落大方。彎彎的眉毛,右眼下方“鑲嵌”著一顆獨一無二的痣。長得像金絲猴。別人都叫我猴子。

  我有很多愛好,有很多的成就:喜歡打籃球,打乒乓球,下象棋,還有聽笑話。至于成就嗎?

  我性格豐富:執(zhí)著,做事有始有終;粗心,數(shù)學專門計算錯誤;膽大,上課舉手,有什么說什么;急躁,常常像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉;堅強,遇到困難從不退縮;潑辣,常常在吃虧后把別人說得狗血淋頭。

  最愛:色彩中我最喜歡金黃色,我認為,在生活中,人最需要的就是這種金黃色的鼓勵、自信與成就。在書刊中,我最喜歡《生命制高點》。因為,在這里的殘疾人使我知道:生命在于奮斗和拼搏。

  人生信條和目標:我想,懷著“有志者,事竟成”的信心,我一定能達到理想的彼岸,我一定能看到世界上最美的太陽。

  我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死!弊卟怀銮叭说目蚣,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網絡游戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什么跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!

  既然你誠心誠意地發(fā)問了,那我就大發(fā)慈悲地告訴你:年僅13,性格開朗,能言善辯,活潑可愛,鄭偉濤——濤仔是也教育互聯(lián)。

這就是我 初一作文13

  在我們的身邊,又一位有著高高的身材、圓圓的臉的活潑開朗的北京女孩,同學有困難的時候總能看見她的身影,她特別的喜愛小動物,有愛心。猜到了嗎?這就是我,一個喜愛動物的小女孩。

  我家的陽臺窗前的花園里,有著數(shù)十棵高大挺拔的楊樹枝樹茂盛,每天布谷鳥、灰喜鵲、小麻雀等還有好多我叫不上名字的森林歌唱家們在樹林間飛舞,歡唱,新的環(huán)境令我每天都有好心情。

  可是剛搬進來不久,就發(fā)生了一件奇怪的事情︰媽媽晾在護欄上的一袋大棗莫名其妙的消失了,“案發(fā)”現(xiàn)場只留下了那個盛大棗的空袋子。爸爸、媽媽和我都沒有動過,家里也沒有來過什么外人,是誰偷走了又甜又大的紅棗?一時間,丟失的大棗成了我們家的一個謎。

  又過了一段時間,一天,在郊區(qū)生活的姑姥姥上我們家來串門,給我?guī)砹藥讉自家種的大柿子,那柿子黃橙橙的皮薄肉厚,像一盞盞漂亮的小燈籠,看著就想咬上一口。姑姥姥說︰“先別急著吃,把它擱在護欄上放上幾天才好吃呢!”聽了姑姥姥的話,我把柿子整整齊齊的擺放在護欄上。第二天放學回家,一進家門就聽見陽臺傳出奇怪的聲音,怎么回事?難到有小偷?我的心一下提到了嗓子眼,先看看再說,我躡手躡腳地走到通往陽臺的大門前,想看個究竟。只見陽臺的護欄上飛來了許多小鳥,它們正在大吃陽臺放的柿子,一只灰喜鵲顯然是吃飽了,用嘴用力的叼著柿子,想把柿子帶走慢慢享用,這時又飛來了幾只喜鵲,我想它們一定是聞訊趕來的,我聯(lián)想到我家丟失的大棗,一定也是它們干的,這些小家伙特別聰明,它們好像知道柿子皮是澀的,先用尖尖的嘴把柿子皮咬一個洞,再把嘴伸進去啄里面的柿子肉,經過它們的掃蕩,那一個個飽滿的大柿子就剩下幾個被吸光了果肉的空柿子皮懸掛在護欄上……雖然我吃不到甜美的柿子了,但看到它們吃得是那樣的興奮,那樣的歡樂,我也高興得笑了,因為動物不怕人了,能和人類和睦相處了,說明人類保護動物的意識提高了……

  從那以后,我就故意在護欄上放點小米、大棗讓它們吃。我們之間的距離也越來越近了,從一開始它們一見到我就飛跑,漸漸變成了一見我就嘰嘰喳喳的叫,好現(xiàn)在說︰“謝謝你給我們的食物”!每當我寫作業(yè)累了的時候,我就開開窗戶,幾只膽大的小麻雀甚至會旁若無人的飛進來,在我的頭頂上扇動著翅膀飛來跳去,或是“嘰嘰喳喳”地為我唱上幾句,能讓我放松心情更好的學習,不知不覺這些“小偷”成了我的好朋友。

  怎么樣?我算不算是一個有愛心的小女孩?我與小動物之間的友誼是不十分豐厚?這些可愛的小動物給我?guī)砹藷o限的快樂,忙碌的學習生活不是那么的枯燥了,希望大家也能保護無辜的小動物們,和他們成為朋友成為朋友。

這就是我 初一作文14

  這就是我!一個時而開朗時而羞澀的女孩!一個只要聽到電視的任何蹤跡,我都毫不猶豫的跟在它面前的女孩!

  說起電視機,我就來勁,對于電視節(jié)目的情況,我是了如指掌!可就因為電視節(jié)目太誘人,導致了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

  今天是開學的第一天,這天我早早的起床,做好了上學的充分準備,打算給老師一個好的印象,一切準備就緒,出發(fā)!剛剛踏出門一步,我那靈敏的雷達耳朵接受到一條重要消息,正向我匯報:“主人,主人,收到了一條重要消息,電視,電視,附近,附近!保C器人的語氣)大腦接受到這條消息,我馬上去尋找目標,目標已找到,推開門,“哇,好漂亮!”我脫口而出,爸爸媽媽也沒說什么,我定睛一看,原來是早安中國欄目正在講解著昨晚奧運會的閉幕式,“哇,好華麗呀!不愧是奧運會的發(fā)源地!蔽矣昧w慕的眼光望著電視,突然屏幕兩邊放起煙花,天空中閃耀著各種不同顏色的“花”,然后我和爸爸就閑談起奧運會來。

  時間“滴答滴答”地從我眼前溜過,時針指向了6,爸爸望著我的書包說:“佳純,你今天不會是要去上學嗎?你慘了!”我才恍然大悟,望了望時鐘,真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說,三步做兩步跑,跑到了公車臨時停車站,用那顆焦急的心等待著那慢吞吞的公交車,唉,盼星星盼月亮,那輛公車終于來了,我那焦急的心已經不受我的控制了,連手腳也都不聽話了,這個人可以說是變的迷迷糊糊了,我在車門跨了一大步,不好,我的腳撈到了門檻,我摔了!面子丟了好大好大列,我都依稀聽見有幾個人捂著嘴巴在說:“嘖嘖,該咋妹子就有味拉(長沙話)!一大清早就翻了個跟頭!”聽了這些話,我不由的紅了臉,今天到底碰的什么運呀,簡直就是碰了個“狗屎運”!我坐到位上,忐忑不安的心情越加強烈,心想:“死電視機,壞電視機,干嗎在這時害我遲到呢?我恨死你拉,我發(fā)誓我永遠都不碰你拉,討厭!”此時,我對電視是恨之入骨,巴不得世界沒有電視機的存在;此時,我多么期盼車子能夠開快點,讓我那顆跳到喉嚨眼的心趕快歸隊。

  終于,那輛“淑女型”的公車終于抵達了終點!我松了口氣,可那殘忍的時間還是不等我,離到教室的時間已經超過了3分鐘,我還是以小學階段短跑飛人的速度一路跑到教室,到了教室門外,我一邊喘著氣一邊做報告,回到座位,幸好老師后來沒提起,我僥幸過了這一關!

  事情過后,爸爸、媽媽都說不準我看電視,要不會成為帶眼鏡的電視迷了!事前,我雖然發(fā)誓不看電視,可一聽到電視機的聲音,我就會馬不停蹄的看到電視機前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!

  這就是我!一個看電視癡迷到忘記上學的女孩!但在新的學期里,我將會改過自新,適當?shù)目措娨,哦,對了,我叫林佳純,我對我的名字是這樣理解的:做森林中最佳的、最純正的一棵高大的樹!這也是我新學期的最大目標!

這就是我 初一作文15

  站在你眼前的是一個十三歲文質彬彬的小伙子,身材較瘦,皮膚白皙?偸谴┲患t白相間的t恤衫,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),兩道濃眉,墨黑如炭,一雙黑亮亮(用詞太隨意了,建議改為:星眸閃亮)的眼睛,高高的鼻梁上架著一副黑邊近視眼鏡,一張標準的紅唇。這組成了我——于磊,一個活潑可愛的男孩兒!(肖像式開頭,給讀者以鮮明的印象,要善于用詞,引出下文。不同的文章體裁,要有不同的文章開頭形式,望你今后認真揣摩。切記:好的文章開頭是作文的臉面,是獲得高分的關鍵。

  我是一個非常喜歡在清靜的環(huán)境里看書的人。(語言要嚴謹,原句太啰嗦。中心句概括段落內容,使文章結構清晰。)我很小的時候,爸爸,媽媽就給我買了很多識字手冊,還經常給我讀一些故事書?梢哉f,我的童年是在書的樂趣中度過的。隨著我年齡的增長,我讀的書也多了起來。我最喜歡讀一些中外名著或小故事大智慧這樣的可以使人明智的書籍。(加入排比句做必要的說明,才使人覺得真實可信,請你補上。┲劣谫I書,我毫不吝嗇,爸爸媽媽也很支持我。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯!倍乙蚕嘈牛ńㄗh改為:深信。今后作文要記住:語言要精確,要表達到位。):好書能使我一生受益。并且我最欣慰的是并沒有因為看書而誤了別的事情。

  俗話說:“金無足赤,人無完人!碧煜聸]有人是十全十美的,我也不例外。我有個很大的缺點,那就是我(一句話主語不能重復出現(xiàn),刪去,這是一種習慣性錯誤。)很馬虎。在一次考試中,一個填空題的答案被我寫反了,本來是“69”可讓我寫成了“96”這下這道題就錯了兩分,結果我打了118分,真是“悔之晚矣”。

  我的另一個缺點就是“太懶了”,也不是睡眠不夠只是早上不愿意起床,每天要媽媽叫我好多遍我才能起床。也就是因為這個缺點我還上學遲到了一回。但是隨著刻苦的學習我肯定能克服這些缺點。(選材不好要刪去,換成積極健康向上的素材。)

  除了看書,我還有一個愛好:就是在復習完工課后練練書法。因為書法能使人靜下心來,這也符合了我喜歡“靜”的性格。(此素材可用,要寫出你對書法的愛好和理解,還要寫出你練習書法時的具體情境,這樣文章才會充實。注意:肖像、動作、環(huán)境描寫和排比句的搭配使用!)

  如今我已經告別了色彩斑斕的小學生活,(注意修飾詞語的運用。)已成為了一個風華正茂的中學生,在這三年的努力學習中,我堅信:我一定能考上一所好高中!這就是我,同學們喜歡和我做朋友嗎?(卒章顯志+反問式結尾,緊扣主題。望你根據老師的批語,認真進行修改!)

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