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描寫校園春天的作文

時間:2021-01-27 17:44:48 作文寫作 我要投稿

描寫校園春天的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的描寫校園春天的作文,希望對大家有所幫助。

描寫校園春天的作文

描寫校園春天的作文1

  校園春天里熱鬧非凡,各種花兒竟相開放。那是春姑娘來了,她邁著輕盈的步子越過了高山,穿過了田野,千里迢迢來到了我們的校園。

  天氣還有一些冷,但燦爛的陽光如約而至,準(zhǔn)時地來到了校園內(nèi),為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金十分耀眼!

  銀杏樹一聽說春姑娘來了,便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭,幾只春燕立在枝頭放聲高歌,給校園帶來了勃勃生機。走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學(xué)樓前的松樹挺拔的佇立在那里,就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。

  小草睜開惺松的眼睛,鉆出了泥土,探出了一個個小小的腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨,他們像心靈手巧的編織能手,用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯

  書聲從教室里傳出,課堂上老師講得有聲有色,同學(xué)們聽得專心致志。課間熱鬧非凡,調(diào)皮的小朋友們早已脫下棉衣,在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。正應(yīng)了那句話:“一年之際在于春,一日之際在于晨!

描寫校園春天的作文2

  春天來了,春姑娘乘著清風(fēng),悄悄來到了我們身邊。在不經(jīng)意之間,大地已經(jīng)披上了七彩的春裝。星星點點的小花點綴著大地,柳樹也像睡醒了一樣,舒展開了嫩綠的葉兒,南飛的小燕子和大雁也匆匆忙忙地趕了回來,來向春姑娘報告南行時的見聞。

  我們?nèi)嗤瑢W(xué)也在老師的帶領(lǐng)下,興致勃勃地在校園里找尋春天的影子。

  我們來到操場邊上。那兒有一棵已經(jīng)枝繁葉茂的榕樹。那鮮嫩的樹葉真綠。【G得仿佛有許多水要溢出來一樣。有許多同學(xué)都伸手摸了摸那鮮嫩的榕樹葉,“哇,好柔軟啊!”大家都不由自主地贊嘆著。我也伸手摸了一下,真的太柔軟了,如同小孩子細嫩的皮膚,如同可可西里的藏羚羊的皮毛。沿著階梯,我們來到了游樂場,那兒還有一顆榕樹,不過,它卻還沒有長出新葉,光禿禿地!霸趺磿@么奇怪呀!”同學(xué)們紛紛議論。我想,它可能是每天都陪伴著在游樂場盡情玩耍的同學(xué),太開心了,連春天來了都忘了吧!來到學(xué)校門口,只見校門外那一株高大的木棉樹也開花了。遠遠望去,如同一團熊熊燃燒的火焰,也如同天空中的一片紅霞。這一片紅云招惹來了許多的蝴蝶、蜜蜂,還有活蹦亂跳的不知名的小鳥呢,在花叢中忙碌著。它們是在采蜜嗎?多么繁忙,多么熱鬧的景象。∽呓久迾,只見那些紅紅的木棉花兒有的三五個擠在一起,像在竊竊私語;有的已經(jīng)完全綻開,紅得多么張揚;有的已經(jīng)含苞欲放,仿佛有一種強大的生命力包含在花兒之中;有的還只是一個小小的花骨朵兒,開得多么熱鬧啊!聽老師說,木棉花曬干之后,還能煲涼茶,喝了清熱解毒呢!原來木棉花還有這種作用呢!春天是一年中最美的季節(jié),俗話說:“一年之計在于春”。同學(xué)們,讓我們在這美好的時節(jié)發(fā)憤學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績!

描寫校園春天的作文3

  春天是一個美麗的季節(jié),每當(dāng)春天來到,陽光溫暖,春風(fēng)和煦,大地一片生機勃勃的景象。

  冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待的趕來了,她帶來了希望的種子,綠色的種子,生命的種子。當(dāng)然,也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的紗衣,給我們的校園,增添了幾分色彩。

  一走進大門,便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒,嫩綠的小草和鮮艷的小花,為這個美麗的校園作出了巨大的貢獻。

  校園的美,美在樹中?,食堂旁邊有一棵老梧桐樹,昨天還是光禿禿的,一夜之間便煥然一新,穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落,只有那挺拔的松柏樹卻還是那么的郁郁蔥蔥,仿佛冬天還未過去。

  校園的美,美在鳥鳴。無論是清晨,還是中午,或是夜晚,都有那可愛的鳥鳴聲。聽,樹枝上,高樓上,窗戶上,隨時隨地都能聽到它那清脆的鳥鳴,閉上眼睛,就仿佛置身于詩情畫意中,真是妙不可言。

  校園的美,美在教室。一上課,便可以聽見同學(xué)們的那朗朗讀書聲,聽,那位同學(xué)正在積極的回答問題呢!

  校園的美,美在每個人的心中!我愛春天的校園!

  美麗的校園,讓學(xué)習(xí)更加享受。

描寫校園春天的作文4

  柔柔的陽光暖暖地照耀著。

  楊柳依依。微風(fēng)習(xí)習(xí)。鳥語花香。

  天空更加瓦藍,大地到處有新生命在萌發(fā),春風(fēng)所到之處喚醒勃勃生機。

  這幾日就是暖和,蕭條了一冬的校園也有了明顯的變化:楊樹的青枝浸潤在春風(fēng)里才幾天,那些嫩綠的小芽兒早已耐不住寂寞,她們鉆出樹皮站在枝頭悄悄地笑著,一片兩片三片,仰著頭向藍天打著招呼。漸漸地,一簇簇的嫩葉串滿了枝條,微風(fēng)吹過的時候就輕輕搖擺起來,仿佛一串串的銅鈴,你聽著——叮叮呤呤,叮叮呤呤……月季花原來只有干干針刺的枝條上長出了嬌嫩的小芽,那樣得嫩,那樣得紅,尤如含羞新娘臉的紅暈,一漾一漾就醉了整個春天。

  春天來了!

  滿院子的春色里最惹人喜悅的,是那些你追我趕快樂游戲的小女孩兒了。瞧,她們早已穿上媽媽給織的各色毛衣,一條條或是花格格或是小呢子的百褶裙讓她們顯得可愛秀氣。她們的頭上也在一天天變幻著發(fā)型,昨天是兩個頂天辮,今天是兩個羊角辮,明天可能就是一個小花纘,不管是什么滿頭花花的蝴蝶結(jié)是不可少的。她們的臉紅樸樸,一笑滿口小白牙就露了出來,那雙黑黑的眼睛比天上的星星都美……她們跳躍著,奔跑著,打鬧著,咯咯咯的笑聲讓春天更豐富更多姿了。望著這些充滿活力的小姑娘你的心里會盛滿了微笑:多可愛的孩子!多美麗的花朵!

  課間時我喜歡一個人慢慢行走在校園里,抬頭看看天,低頭看看地,再看看這些手拉手從我身邊跑過去的小孩子們,風(fēng)暖暖地吹著——春天真的來了!

描寫校園春天的作文5

  校園的春景是多么迷人、美麗啊!暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷,醉人的春意使我陶醉,暖風(fēng)佛面,輕輕地卷著校園的美麗。那時,大地將萬物復(fù)蘇,校園的花竟相開放,爭先恐后,樹木也長出了新芽,草兒也織出了綠色大絨毯,校園生機勃勃一片,我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

  體育課,我們在校園無憂無慮地奔跑,亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑,我也換上了春裝,我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗,這時的春天比冬天更加美麗。春天,陽光明媚,正適合在草地里放風(fēng)箏,若累了,便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上,靜靜地望著蔚藍的藍天,絲絲浮云,似碧海上的白帆,在不停地做著遠行的夢,!我們的校園這時更加美麗了。你瞧,那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈;那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲;還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家,該多好!我好把校園的春天畫出來,永遠不消失在我的眼里,多美麗,多迷人。

  校園的明月留給了美麗明天的幻想,母校留給了我們無私的愛、照顧,我愿意永遠在母校,因為母校給我的.童年增添了樂趣、快樂,我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛,我愛你——母校。

描寫校園春天的作文6

  花紅了,柳綠了,不知不覺中,春天來了。

  看,春姑娘帶著春風(fēng),攜著細雨,邁著輕盈的腳步來到了我的校園,她用輕柔的聲音喚醒了睡夢中的一切。

  “嗡嗡嗡——”這是什么聲音?原來是校園花壇中的櫻花開了,它們張著粉嫩的笑臉,正和幾只小蜜蜂說悄悄話呢!樹下聚著一群螞蟻和西瓜蟲,大概是要商議開舞會吧。你瞧!西瓜蟲蜷著身子就像一個小球滾來滾去,那樣子真可笑。

  “沙沙沙——”聽,竹葉在歌唱。雨過天晴,花壇邊竹子更綠了,雨珠掛在葉片上,像一顆顆晶瑩的珍珠,美極了。竹子一節(jié)一節(jié)的,遠遠看去,好像是一塊塊翡翠。微風(fēng)吹過,竹子就像亭亭玉立的美少女,那舞動的葉子像美少女的秀發(fā),隨意地散在肩上。

  “嘰嘰嘰——”誰在叫?哦,是一群活潑可愛的小鳥從南方飛回來了,正站在教室左邊的石榴樹上歌唱呢,它們從這棵跳到那棵,仿佛在比賽誰跳得更高跳得更遠。

  “真香!”原來是孩子們在賞花呢。這是黃嬋,那是紅李,再看那兒,一朵朵迎春花爭奇斗艷,芬芳撲鼻。走近一點,深深地吸一口氣,還帶著股泥土的味道呢。

  “你追不上我!”看,操場上同學(xué)們玩得多開心,他們脫掉了厚厚的棉襖,你追我趕地丟沙包、跳繩、放風(fēng)箏……瞧,個個小臉紅得像蘋果。

  啊!春天的校園充滿了勃勃生機,我愛我們美麗的校園。

描寫校園春天的作文7

  我們學(xué)校的教學(xué)樓是環(huán)型的,中花園就處于教學(xué)樓的正中間。從四樓向下望去,中花園的最中間是一個圓形的花壇,周圍還有四個好象“F”形的小花壇。這幾花壇是用14種的不同的花草圍成的,有福建茶......等等。正中間是一棵蘇鐵,四周還種著不少假檳榔樹。

  如果你從我們學(xué)校的學(xué)生中隨便抽出一位,問他(她):“中花園像什么啊?”那他(她)就會第一時間告訴你——像蛋糕。

  的確,從高處往下望去,中花園確實像一個蛋糕。那些“F”形的花壇就像刀刀叉叉,而那些假檳榔樹就像插在蛋糕上的彩色的“蠟燭”。哎!我真是佩服那位不知名的設(shè)計者啊!這么滑稽的的花園都被他(她)創(chuàng)造了出來。

  但是,在一樓看到的中花園卻不象刀叉,蛋糕,蠟燭了。而是給人一種迷宮一樣的感覺。

  當(dāng)你步入中花園里,這種感覺就更加深切了。走在花壇與花壇之間的小路上,你仿佛是一只在迷宮里迷失了方向的小螞蟻,正在堅持不懈地尋找出路。因此,在中花園里還藏著一句名言:堅持者,將會是第一個走出迷宮的人。

  我們學(xué)校的中花園,從每一個新的角度去看,都會發(fā)現(xiàn)一個新的驚喜。啊!中花園我愛你,愿你萬古長青。

描寫校園春天的作文8

  想到還有幾個月就要和一起在同一個屋檐下生活六年的♀和♂分離了,心里真不是滋味。于是,我們提出?在剩下的光陰里,來一場友誼賽。女生和五年級比綁腿跑;男生比籃球。計劃剛提出,我們就開始訓(xùn)練了。一共16個女生,并排站,在小腿上綁一條紅領(lǐng)巾,由劉教練喊:?預(yù)備!?一個人邁左,一個人邁右。出發(fā)了,剛開始還挺順利,但一加快腳步,有人就跟不上了。先是中間的人跌倒,緊接著兩邊的人也站不穩(wěn)了。腿上的紅領(lǐng)巾似乎在和我們作對,直勒得我們小腿疼。但為了比賽,也為了班級的榮譽,一個個咬著牙又爬了起來,可沒走幾步,又跌倒。就這樣練了一個下午,都沒有什么效果。第二天下午,我們又繼續(xù)訓(xùn)練。才走兩步,就全軍覆沒,對手還笑我們笨烏龜。最可恨的是?就連我們班的男生也笑得前仰后合。我們泄氣,爬起來繼續(xù)前進。后來,因為苦,許多人都想前功盡棄。但在我們的勸說下,還是堅持下來了。三天過去了,同學(xué)們個個腿上都腫起了包,在累日曝曬下,我們大淋漓,但要把疼痛化為力量。不叫一句苦,所有的老師和家長都看在眼里,躺在心里。有時跌倒了,對方互相鼓勵,讓他不再感到疼痛和悲傷;有時站不起來了,你將伸出一雙溫暖的手,送出一句真摯的問候。在對方哭泣時,你的一個微笑,可以使她?陰轉(zhuǎn)多云?;在對方疼痛時,你的一句問候,可以使她堅強、自信;在對方氣餒時,你的一句鼓勵,可以使他從新站立在賽場上。

描寫校園春天的作文9

  校園里有迷人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。不過,最使我喜歡的是校園的春色。

  春天的早晨,太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒,金色的光輝鋪滿校園,這時小鳥在歡快的歌唱,四周的樹木都抽出了新枝嫩葉。和煦的春風(fēng),輕輕地撫摸著我的面龐,也吹拂著垂柳的新衣。

  中午,太陽公公走到當(dāng)空。在靜悄悄的校園里,似乎到處響著“沙沙”的聲音,那是新出土的小草、新抽芽的小樹、新開放的花朵,正和春風(fēng)說悄悄話,議論著這煥然一新的世界。

  小草像是心靈手巧的紡織能手,用自己星星點點的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

  小樹剛剛從冬眠中醒來,就舒展開嫩嫩的小葉,為校園增添了點點新綠。

  傍晚,太陽公公西去,金色的彩霞為它送行,校園鍍上了一層金色。

  忽然,幾個耀眼的小紅點映入我的眼簾,走近一看,原來是綠葉叢中幾朵含苞欲放的小紅花,蓓蕾十分飽滿,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開紅紅的臉蛋兒,露出可愛的笑容。

  !春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天使校園滿園春色,春天給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿意做一顆小草,一朵花兒,在園丁的澆灌下,為校園增添春色,把祖國的春天裝點得更美麗。

描寫校園春天的作文10

  我愛校園,更愛春天的校園。愛那青的草,愛那綠的葉,還愛那紅的花……

  春姑娘邁著輕盈的腳步,來到了我在讀的學(xué)校,感謝春姑娘!使我們的學(xué)校發(fā)生了很大的變化!

  看,教學(xué)樓前面的玉蘭樹,幾棵形態(tài)不一的玉蘭樹,樹上開著白色、紫色的玉蘭花!已經(jīng)完全綻放的白玉蘭花美極了,,它的花是由幾十片橢圓形的花瓣組成的,而且花還是白色的,能發(fā)出一陣陣清香。它的不是特別的白,而是白中帶著一點特別淡的黃色,看上去格外鮮艷.格外美麗。而還沒有綻放的紫色玉蘭花像一個羞答答的小姑娘,仿佛還不愿意蘇醒。

  看,學(xué)校里那高大挺秀的柳樹,都吐出了綠色的嫩芽,那些冒出來的嫩芽,打了一個大大的哈欠,四處張望了一下,就舒展開了身子。柳樹那一頭秀發(fā),經(jīng)過春雨輕柔的洗梳,顯得格外漂亮,隨風(fēng)飄逸。

  看,學(xué)校的草地上,睡醒的小草探出了小腦袋,小花也睡醒了,春姑娘見了,忙為它們梳妝打扮,為小草換上充滿青春活力的綠色衣裳,為小花換上五顏六色的衣裳。春姑娘請來春雨,春雨輕柔的下起來,落在小草、小花上的雨珠,仿佛就是晶瑩剔通的顆顆美麗的珍珠,有了‘珍珠’配飾,它們顯得更美麗了。

  聽,從教學(xué)樓里傳來一陣陣朗朗的讀書聲,這時候,小鳥不在叫了,仿佛也在傾聽這只有校園獨有的音樂。

  學(xué)校的春天,可真美!令人陶醉其中不能自拔,花香,鳥鳴……

描寫校園春天的作文11

  春天來了,大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。

  校園里,到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲,上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來,一叢叢,一簇簇,又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰,打了個哈欠,探出了小腦袋;小朋友們都脫掉了笨重的冬衣,換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來,唱著動聽的歌,告訴我們:春天來了!春天真的來了,在池塘里,在田野上,在天空中,到處都煥發(fā)著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里,暖洋洋的陽光照在身上,軟綿綿的春風(fēng)拂在臉上,既溫暖又舒服:在下雨天,時不時炸響一陣陣春雷,既驚險又刺激。春天的景色太美了,春天里人們的心情更美。佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了,歡快的笑臉充滿著希望。公園里又熱鬧起來了,照相的青年人,釣魚的老人,捕捉昆蟲的小朋友,一個個陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。春天里人們更忙了。俗話說:一年之計在于春。你看,在城市的大街小巷,來來往往地穿梭著忙碌的身影,鄉(xiāng)村的田地里,農(nóng)民們在播灑著希望的種子。教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課表,一本本新書中,有好多好多的知識果實等待著我們?nèi)ゲ蓴X。我熱愛春天,我喜歡聞到花兒的芳香,看到大樹的新綠,聽到小烏的歡唱。我熱愛春天,因為春天充滿了生機,充滿了新的希望!

描寫校園春天的作文12

  陽光明媚,微風(fēng)徐徐,我們懷著激動的心情去觀察春天的校園。

  進了校門,向右拐走到車棚前,會自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣,那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭,又像樹上張了好多棉花團子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣,因為花瓣片數(shù)多,所以一朵白玉蘭的花特別大,像一團棉花盛開在樹上。

  經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花,但因為它是黃色,所以格外的顯眼。迎春花的花枝是一串一串的,每串上花特別多,每朵花有四個花瓣,像一個小喇叭,在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香,不仔細聞是聞不出來的。迎春花有一個特點跟別的花不一樣,她呀是先開花后張葉,別的花大多是葉子多花少,而迎春花卻是花多葉子少,與別的花大不相同。

  我們的校園不僅只有這兩種花,還有含苞待放的串紅,用綠葉遮掩著害羞的小臉;有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳;有像米粒那么大花骨朵的紫金花;還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……

  。∥夷敲利惖男@!花花草草在我眼里是那么美麗,我愛我的校園!

描寫校園春天的作文13

  一進校園,我便看到校園里松樹發(fā)出嫩芽,松樹枝桿的頂端發(fā)出一股新刺,它的顏色比老刺的顏色要嫩,要淺,伸出手我小心地摸一摸,這嫩刺扎著不疼,軟軟的,沒有老刺硬;同時,校園里的柳樹也發(fā)芽,柳條細細的垂下來,嫩嫩的柳苞,好像隨時要綻開一樣,像小姑娘的辮子;還有桃樹,粉紅粉紅的花苞,和綻開的桃花,好像一個個孩子的笑臉……細細的看,春天的校園處處都是美景,看到這些,不由地讓我想起來了剛學(xué)過的一曲歌曲:校園多美好。

  走到班級門口,我看幾個男同學(xué),在我們種植園里蹲著不起來,在仔細地觀察著什么,我很好奇,放下書包便湊過去,發(fā)現(xiàn)種植園里長出一種像荷葉似的植物,有的昂著頭、挺著胸,很有中國人不屈的向征。有的低著頭,好像在沉思著什么,有的不光低著頭,還彎著腰,像戰(zhàn)敗的士兵似的,有的掀翻泥塊兒,艱難的探出頭,像剛出生的太陽,那樣生機勃勃,有的躲在別人的后面,好像小偷似的,有的低低的,好像害羞的小姑娘……

  真不知道,他們長大以后是什么樣的?

描寫校園春天的作文14

  綿綿春雨把大地染綠了,軟軟春風(fēng)把河水燙暖了,也把我們的校園吹得花紅柳綠。

  從一走進校園你將看到一座假山池,池水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,微風(fēng)吹來,泛起魚鱗似的波浪。池水很清,清得像天真的少女純凈的眼波,連池底的游魚和碎石也歷歷可見。

  在假山池的旁邊有一座白色的石雕,一個女少先隊員在向藍天敬禮,一個男少先隊員在吹喇叭,看到這座石雕就讓我想起革命先輩為了我們的祖國拋頭顱撒熱血在所不惜,它時刻鞭策著我們應(yīng)該做一個優(yōu)秀的少先隊員。

  學(xué)校中有一條通往教學(xué)樓的小路,旁邊有許多的柳樹,柳樹隨微風(fēng)搖擺自己的長辮子,好像在跳舞,向我們問好。

  假山池后面是一片綠油油的草坪。這柔和、充滿生機的綠色,洋溢著春天的氣息,誰見了都會喜歡。

  在草坪的中央有一棵高高的木棉樹,正向萬綠中得一點紅,開出璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的枝丫上鳴叫,小巧的青絲雀在花間戲舞與歌唱。春水回環(huán),春氣彌漫,春樹萌芽,春花怒放,鳥兒們都輕快地贊頌著迷人的春景……木棉花是溫暖的象征,開得早,暖得早,春也來得早。

  春天來了,孩子們是最開心的,一下課,他們就像從籠中飛出來的小鳥,開心地在草坪上玩游戲,有的玩捉迷藏,有的玩“一二三”,有的玩“腳痛”……他們玩的可開心了!

  我愛春天的校園!

描寫校園春天的作文15

  春天來了,大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新,春姑娘隨著春風(fēng)悄然無聲地來到了我們的校園。

  冬眠的青蛙醒了,在田野上享受著春天的氣息;ê托〔蓍_始生長了,花兒挺直了腰,抬起了頭,正向春姑娘打招呼呢!

  我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹仍是那么挺拔,那么精神,寒冬不能把它們打倒!籃球場兩邊的草坪與平時完全不同,草坪上,很難看到一些枯萎的草了,而且,每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹,她們覺得特別舒服,草兒們不再那么懶洋洋的,個個都精神抖擻。你站在上空放下看,我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮,而且都是新芽呢!

  校園的樹也不甘示弱,它們和人一樣,在不停地生長呢!花兒們也是爭妍斗艷,噴芳吐香,開得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!

  同學(xué)們也回到校園里了!你看,他們個個都長高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖,開始在操場上自在、快樂的玩耍,享受著春天的氣息!小鳥停留在大樹上,嘰嘰喳喳地叫著,好像是為我們伴奏呢!

  我們春天的校園是多么美呀!那是因為春姑娘來了,來到我們的校園了!

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