朝陽(yáng)
朝陽(yáng)1
生命為夢(mèng)想而生。
——題記
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“��！”打一聲哈欠，伸著懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開(kāi)被睫毛蓋著的雙眼，看著一束束陽(yáng)光從百葉窗的縫隙里照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光里面浮動(dòng)著多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)法捕捉的小行星，在我的頭上飛來(lái)飛去。
“果然沒(méi)事，我就說(shuō)嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現(xiàn)呢，就這么死了，也太冤了。”
穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個(gè)雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的河?xùn)|獅吼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。到了樓下，與空氣來(lái)了個(gè)擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個(gè)“冰人”。我蜷縮起身子，冒著凜冽的寒風(fēng)，去感受生命去追逐夢(mèng)想的腳步。
看！
太陽(yáng)有一個(gè)夢(mèng)想，他想永遠(yuǎn)照亮人間，驅(qū)散黑暗，讓人間充滿溫暖與明亮。
天空有一個(gè)夢(mèng)想，他想與鳥(niǎo)兒為伴，共同度過(guò)每一個(gè)充滿快樂(lè)的一天。
白云有一個(gè)夢(mèng)想，他想游遍大江南北，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，去大開(kāi)眼見(jiàn)，去看人間冷暖。
山川有一個(gè)夢(mèng)想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個(gè)世界在他的腳下，讓人們一睹它的風(fēng)采。
溪流有一個(gè)夢(mèng)想，他想走過(guò)無(wú)數(shù)土地，綿綿不息，孕育萬(wàn)千生命。
大樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，他想征服地球上的各個(gè)戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個(gè)夢(mèng)想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影。
每一個(gè)生命都有他獨(dú)特的夢(mèng)想，朝陽(yáng)照耀著每一個(gè)蓬勃向上的生命，照耀著每一個(gè)具有獨(dú)特色彩的夢(mèng)想，而那些夢(mèng)想正在遠(yuǎn)方等待著他們……
明天朝陽(yáng)一樣會(huì)升起，追逐夢(mèng)想的腳步也一樣會(huì)永不停息地走向遠(yuǎn)方……
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢！
朝陽(yáng)2
十四歲，一個(gè)充滿活力的年齡。長(zhǎng)期蓬勃、風(fēng)華正茂。十四歲的我們是花季繽紛的靈通音符，是讓時(shí)光凝住了翅膀的鳥(niǎo)。十四歲的我們是初升的太陽(yáng)！
懷著一份欣喜，懷著一絲不安，我們這群風(fēng)華正茂的學(xué)生共同踏上了初中的單程車。
升入初中的我們愛(ài)讀書(shū)。不知何時(shí)，兒時(shí)的嬉鬧變成了回憶，未來(lái)的一夢(mèng)是一篇連綿無(wú)盡的童話。我們?yōu)槎Y拜的浪漫奔放而陶醉，因李煜的悲涼而憂傷；為朱自清的真摯怡淡而感動(dòng)；因奧斯特洛夫斯基筆下保爾頑強(qiáng)拼搏的意志而欣慰；駐足在雨果的巴黎圣母院：隨三包飄蕩在撒哈拉大沙漠……每次與雨果、三毛、朱自清等文人相約，總會(huì)有會(huì)意、陶醉之意，久久不肯暫別，直入夜深闌靜。
升入初中的我們愛(ài)幻想。我們的幻想是一陣，被秋水般的雙眸點(diǎn)亮的季風(fēng)；我們的憧憬是一雙，馱著朝陽(yáng)飛躍地平線的翅膀。我們幻想：在山的那邊，有著波濤洶涌的大海；在遙遠(yuǎn)的天際里，有著世外桃源；在蔥郁的小樹(shù)林里，有著同我們一樣熾熱的心……幻想逐漸成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
升入初中的我們愛(ài)奔跑。草坪上、花園間、樹(shù)林里，不同的環(huán)境有著不同的希冀與目標(biāo)。但是我們永遠(yuǎn)向著前跑，這是我們不變得方向。我們愛(ài)奔跑，任何事物也不能阻擋，因?yàn)槲覀兪且慌v橫馳騁、追逐落日的野馬。
我們的希冀是一朵邂逅，在青春街口的彩云，我們的足跡是一道，瀟灑地向遠(yuǎn)處延伸的青春軌跡。我們的生命里，有一個(gè)執(zhí)迷不悔的主題。我們時(shí)刻堅(jiān)信著，我們是初升的太陽(yáng)！
朝陽(yáng)3
盼望著，盼望著。春天的腳步近了。
綠色和金色，便是迎春花的色彩。生命與活力，便是迎春花的象征。迎春花耐寒、耐旱、耐堿，對(duì)土壤要求不嚴(yán)，而且枝條著地部分極易生根。它樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在什么地方它始終不放棄，不服輸。
迎春花生命力極其旺盛，只要扎根，便能很快地在土中分根，努力生長(zhǎng)。所以在冬末早春料峭的寒風(fēng)中，迎春花便早已在土地中落地發(fā)芽。一個(gè)個(gè)在土地中探出腦袋，嫩嫩的，綠綠的。。如同一位俏皮的孩子。不久，迎春花便綻放出了一串串金色的小花，那朵朵小花，沒(méi)有一點(diǎn)揉捏造作之意。它沒(méi)有百合的清純，沒(méi)有玫瑰的紅艷，更沒(méi)有蓮花的“濯清漣而不妖”。但卻別有一番風(fēng)味。迎春花大部分生長(zhǎng)在山坡上，一大片一大片滿是的，在微風(fēng)的吹拂下，如同金色的波浪；近觀，四朵花瓣襯托著花蕊，如同懷抱著一個(gè)個(gè)嬰孩。像蝴蝶，展開(kāi)雙翅，在空中飛舞，演奏出一首首春的樂(lè)章。給人以無(wú)限的遐想。
迎春花之所以稱為迎春，不僅因?yàn)樗禾扉_(kāi)放。更因?yàn)樗谴旱氖拐撸瑯?lè)觀，開(kāi)朗。它將春天黃花滿枝，夏秋綠葉舒展，冬天翠蔓婆娑，四季都充滿春意。瞧，那金色的舞者，正在舒展著柔軟的手臂，跟輕風(fēng)流水演奏出一首首獨(dú)一無(wú)二的交響樂(lè)。遠(yuǎn)看，如同一幅潑潑撒撒的水墨畫，似乎還是唐代名手畫的。世界上似乎已經(jīng)滿是黃與綠的交織樂(lè)。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光照耀在迎春花上，閃耀著金子般的色彩。再加上那若有若無(wú)的芳香，真稱得上是人間仙境。但，我明白，這是它經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，承受了沙土的傾軋，用自己的熱血換回的。
“金英翠萼帶春寒，黃色花中有幾般。”是的，迎著春天的腳步，展開(kāi)金色的花瓣。為這冬末增添一絲春意。
朝陽(yáng)4
夕陽(yáng)帶著倦意走了，花瓣還沒(méi)來(lái)得及張開(kāi)。
我靜靜地立在原野上，黑夜降臨了。
在花瓣還沒(méi)有完全張開(kāi)之前，也許我還不算一株真正的向日葵。
但是太陽(yáng)今天對(duì)我說(shuō)，等我明天看到她第一縷光線時(shí)，我就可以綻放了。所以，我在等待，等待陽(yáng)光，等待開(kāi)放。
月亮靜悄悄地走出來(lái)，恬靜溫柔的銀光灑在我身上。我有幾分醉意，想就此睡去。但我不能，也許我睡著了就難以醒來(lái)，沉睡的我如何抵御夜間的寒冷？所以，日出以前，我的醒著，等待陽(yáng)光，等待開(kāi)放
寒風(fēng)跑來(lái)，纏著大地不放，冰冰涼打在我身上�？纯瓷磉叺男〔荩吭诘厣�，躺在石縫里，多暖和。瞧那兒有個(gè)小溝，我躺進(jìn)去準(zhǔn)保暖和。但我不能，也許我倒下就折斷花枝，再起不來(lái)。所以不管風(fēng)多大多冷，我的站直了，等待陽(yáng)光，等待開(kāi)放
很久了，我好累，眼皮好重，如果能讓我躺下閉眼睡一小會(huì)兒，只一小會(huì)兒不行，我不能！我的堅(jiān)持等著，這是太陽(yáng)說(shuō)的，不會(huì)錯(cuò)�？刺煸絹�(lái)越黑，天亮該不會(huì)遠(yuǎn)了吧？
我告訴自己：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一會(huì)兒
終于，天邊發(fā)白了，我慶幸自己還醒著！
朝陽(yáng)向我投來(lái)第一縷光，迎著朝陽(yáng)，我綻開(kāi)笑臉，我的花瓣金燦燦的，閃閃發(fā)光
不經(jīng)歷長(zhǎng)夜的寒冷，哪來(lái)陽(yáng)光的溫暖？不經(jīng)歷挫折的磨練，哪來(lái)成功的輝煌？不經(jīng)歷等待朝陽(yáng)的憂慮，哪來(lái)?yè)肀С?yáng)的欣喜？
明確自己的等待，鎖定自己的目標(biāo)，你的朝陽(yáng)終會(huì)升起！
朝陽(yáng)5
火紅的朝陽(yáng)從地平線緩緩升起，它推開(kāi)氤氳的云霧，露出燦爛的笑臉。
令人期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在一片輕松而又緊張的氣氛中拉開(kāi)了帷幕。當(dāng)我們結(jié)束了第一項(xiàng)令人出于意料的“毛蟲(chóng)總動(dòng)員"后，體力已經(jīng)接近透支，好像比跑800米還累，我的信心似乎墜入低谷。
在時(shí)間的飛逝中，第二項(xiàng)"多人多足“的比賽即將開(kāi)始。而我的思緒又回到前一天——第一次的練習(xí)并不令人滿意，雖然喊著口號(hào)，步調(diào)仍然不一致，導(dǎo)致不得不從頭再來(lái)。
然而，看著同學(xué)們堅(jiān)定的目光和矯健的步伐，我忐忑不安的心終于落了下來(lái)。我們熟練地系好隨風(fēng)飄揚(yáng)的帶子，終于，挺起身站在起跑線上。大家摩拳擦掌，空氣仿佛也跟著緊張起來(lái)。隨著裁判老師一聲令下，我們按照安排井然有序地邁出第一步，嘹亮的口號(hào)在空中蕩漾：”一二、一二、一二……”大家肩并肩，心連心，大步流星的邁向終點(diǎn)。最終，以27秒的成績(jī)榮獲第一名，那一刻，同學(xué)們歡呼雀躍。我們拼出有史以來(lái)的新速度，拼出團(tuán)結(jié)的風(fēng)采，拼出亮麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有一團(tuán)充滿熱情的火苗，在朝陽(yáng)下盡情的燃燒，閃耀著與眾不同的光輝，這便是昕苑班——一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。
團(tuán)結(jié)，是成功的主載，團(tuán)結(jié)，是彼此的信任，沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的集體。
朝陽(yáng)6
今天，是放假的第六天，我們積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，沒(méi)有出遠(yuǎn)門。于是我們決定去老家的著名風(fēng)景區(qū)——朝陽(yáng)湖游玩。我們一邊開(kāi)車一邊看風(fēng)景，只見(jiàn)公路的旁邊有一條寬闊的大河奔騰而下。我們停下車來(lái)到河邊，一邊撿著獨(dú)特的石頭，一邊啃著好美味好美味的鴨翅，媽媽在旁邊還給我和姐姐拍下了珍貴的照片。
來(lái)到了朝陽(yáng)湖風(fēng)景區(qū)，映入眼簾的是一座宏偉的攔水大壩，這座大壩有30多米高。我的外公年輕的時(shí)候，曾經(jīng)帶領(lǐng)人民群眾一起努力奮戰(zhàn)修建了這座大壩。我們?cè)诖髩紊铣粤艘缓忻牢兜姆奖忝�，就開(kāi)始了乘船觀景的旅程。
我們穿著救生衣，在發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆隆的聲音中，船開(kāi)動(dòng)了，我們就像漂在水面上的一只野鴨，好奇地打量著四周。只見(jiàn)山青青的，水綠綠的，時(shí)不時(shí)有兩只白鷺從水上飛過(guò)，躲到樹(shù)林里去了。船頭的五星紅旗鮮艷奪目，迎風(fēng)飄揚(yáng)。船夫告訴我們湖水可有三十多米深呢！怪不得水這么碧綠呢！
到了終點(diǎn)，我們看到風(fēng)動(dòng)石，傳說(shuō)它是女媧補(bǔ)天時(shí)余下的一塊隕石，經(jīng)神仙點(diǎn)化后到此游玩。此石重三萬(wàn)余斤，立于懸崖之上，大風(fēng)吹來(lái)?yè)u搖欲墜，所以它叫“風(fēng)動(dòng)石”。可是我和爸爸、姐姐一起用盡全身力氣推，它卻紋絲不動(dòng)！
在乘船返回過(guò)程中，媽媽說(shuō)這就是：舟行碧波上，人在畫中游。我看了看遠(yuǎn)處朦朧的大山和樹(shù)林深處的賓館，也對(duì)了句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家”。哈哈，看到美麗的風(fēng)景就是容易詩(shī)興大發(fā)。
這真是一次快樂(lè)的旅行��！
朝陽(yáng)7
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的地方，你要問(wèn)我最美麗的地方是哪兒？我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“朝陽(yáng)湖最美�！蹦抢锏那嗌骄G水，迷人的景觀，準(zhǔn)能讓你流連忘返。
春天，當(dāng)柳樹(shù)婀娜多姿的舞起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)小草迷茫的雙眼慢慢的睜開(kāi)，當(dāng)花兒迎著春風(fēng)的微笑，向人們頻頻點(diǎn)頭，成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)，來(lái)到這里歡快的歌唱，漫山遍野已經(jīng)蘇醒，朝陽(yáng)湖已不在沉睡。
夏天的朝陽(yáng)湖更是美不勝數(shù)。碧綠的湖水偶爾掀起魚(yú)鱗般的波紋。魚(yú)兒在湖里歡快的游來(lái)游去，那層戀疊嶂的高山，怪石嶙峋，正在炫耀自己的雄偉。那以翠綠的草地引來(lái)成千上萬(wàn)的蝴蝶翩翩起舞，好像在贊美朝陽(yáng)湖的美麗。爬上高高的望湖亭，眺望遠(yuǎn)方。�。∽鎳�(guó)的大好河山，就座在我的家鄉(xiāng)�？矗∧切└魇礁鳂拥氖�，怪模怪樣的懸崖峭壁，有的像猛獸，有的像戰(zhàn)士，高高聳立在朝陽(yáng)湖的兩岸。還有那水平如鏡的湖面，怎能不讓你心曠神怡！
秋天，湖邊的果樹(shù)上結(jié)滿了金燦燦的果實(shí)，散發(fā)著香甜氣息。林中，五顏六色的樹(shù)葉正迎著風(fēng)翩翩起舞。一排排大雁在湖面上展翅飛翔，滿山遍野的紅葉，把湖水映的一片通紅，怎能讓人不陶醉！
冬天，別的地方都已經(jīng)沉睡，但朝陽(yáng)湖依然在炫耀自己的美麗，平靜的湖面一片白茫茫，到處是銀裝素裹，小溪像白玉帶一樣漂亮，那連綿不斷的高山，顯得那么的雄偉，那么的壯觀。
這就是朝陽(yáng)湖，這就是迷人的朝陽(yáng)湖。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的朝陽(yáng)湖。
朝陽(yáng)8
一日之計(jì)在于晨，朝陽(yáng)是一天的開(kāi)始。緩緩升起的朝陽(yáng)，預(yù)示著充滿希望的新的一天開(kāi)始。
五點(diǎn)整，城市寂靜無(wú)聲，偶爾有經(jīng)過(guò)的車輛，也是昏昏欲睡。海邊，我向海的那一邊望去，無(wú)邊無(wú)際，藍(lán)湛湛的一片海是藍(lán)的，天也是深藍(lán)的，海天交界處漸漸染上了一圈金色，忽然，海底的龐然大物涌出海面，露出了一角。只是這一角，都將接近海面的天染的金黃。
這就是太陽(yáng)？不，這是朝陽(yáng)，太陽(yáng)只是掛在天上，懶洋洋地飛著的金色星球，而這朝陽(yáng)卻是突破了重重障礙，像一匹彩色的布，絢麗多姿，正是這朝陽(yáng)造就了太陽(yáng)。
遠(yuǎn)處一家三口發(fā)出來(lái)贊嘆。
美麗的朝陽(yáng)，緩緩地上升著。
隨著朝陽(yáng)的升起，周圍的天空也在緩緩地變色，變得金黃，變得璀璨，變得絢麗多姿，和朝陽(yáng)一樣。
身邊的云毫無(wú)目的地四處飄蕩，偶爾經(jīng)過(guò)了朝陽(yáng)，變得金光閃閃，而后急著飄向遠(yuǎn)方，好像是要去向大圣炫耀自己的新時(shí)裝。
終于，朝陽(yáng)撞碎深藍(lán)的天幕，完全升起了，整個(gè)天空擺脫了夜的纏繞，顏色淡了下來(lái)。朝陽(yáng)用溫暖的陽(yáng)光籠罩我們，這不是它送我們的見(jiàn)面禮嗎？想到這，身上暖融融的。這陽(yáng)光也給城市注入了活力，陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)始有人出門上班，鍛練，忙著為新的一天做準(zhǔn)備。
那一家三口中，父親對(duì)兒子說(shuō)新的一天要加油哦，別辜負(fù)了朝陽(yáng)啊！嗯兒子充滿斗志的點(diǎn)了點(diǎn)頭。紅日初升，予以希望。
不遠(yuǎn)處的礁石上，一名攝影愛(ài)好者按下快門，咔嚓一聲保存了這讓他心儀已久的畫面，并取名：希望
朝陽(yáng)就是希望，它開(kāi)始了新的一天，新的一天有無(wú)限可能他這樣說(shuō)
太陽(yáng)已高掛天空，而朝陽(yáng)卻已消失，但是，希望還在，它將希望寄予太陽(yáng)，讓太陽(yáng)來(lái)完成它的使命。盡管朝陽(yáng)短暫，但它也是永恒的永恒的希望！
朝陽(yáng)永遠(yuǎn)美好，希望世間長(zhǎng)存！
朝陽(yáng)9
清晨時(shí)分，一輪圓圓的太陽(yáng)劃過(guò)那美麗的風(fēng)景線，那就是初升的太陽(yáng)，初升的太陽(yáng)照在臉上，也照在身旁這棵小樹(shù)。而我們正如那初升的太陽(yáng)。初升的太陽(yáng)永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃，就如同學(xué)生，當(dāng)我們系著紅領(lǐng)巾走進(jìn)校們。就意味著這是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。這時(shí)的我們是最純真的，最有活力的。
初升的太陽(yáng)的光輝不是永恒的，它只是一瞬間的燦爛，正如同我們的學(xué)生時(shí)代，如果我們不把握現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)的話，那將成為永恒的遺憾。就像我們初一年學(xué)生一樣，這是我們初中階段的起點(diǎn)。如果在這一段時(shí)間好好學(xué)習(xí)，加上汗水，那么為之后的兩年打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)入了初二初三，就意味著我們向人生踏進(jìn)了一大步。
初升的太陽(yáng)是大地的希望，就如同我們是祖國(guó)的希望，也是父母與老師的希望，人們看到初升的太陽(yáng)之時(shí)，他們知道新的一天來(lái)臨了，然而大地也被初升的太陽(yáng)籠罩著，它給了大地增添了一分生機(jī)，而我們是一個(gè)新的生命，他們希望我們能好好讀書(shū)，將來(lái)能有一凡成就。而老師是培育花朵的園丁，他們當(dāng)然希望自己培育出的花朵茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)能散發(fā)出迷人的芬芳。對(duì)他們無(wú)數(shù)的期待，我們當(dāng)然不能讓他們失望，為了將來(lái)，為了他們，我們一定要奮發(fā)向上。
我們是初升的太陽(yáng)，我們是生命共同體，我們相伴著成長(zhǎng)，一同走向未來(lái)！
看吧！初升的太陽(yáng)升起來(lái)了！
朝陽(yáng)10
一不小心走進(jìn)了一個(gè)山洞，四周都是黑漆漆的，手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，只有一個(gè)電筒，害怕，真的是害怕，一個(gè)人越走越害怕，一直走一直走，走了好久好久，就在即將心神俱疲的時(shí)候，一束光映入眼簾，瞬間感覺(jué)到了希望。
那是陽(yáng)光吧�。渴堑�，走出了山洞，沐浴到了陽(yáng)光，好舒服，真的好舒服，我笑了，非常開(kāi)心的笑了，感覺(jué)整個(gè)世界都明媚起來(lái)了。
哥，你還記得我嗎？是你把我?guī)蛎髅牡牡胤降摹Ｄ莻�(gè)時(shí)候我總是喜歡一個(gè)人待在角落里，不去接近任何人，總是悄悄地，不同別人說(shuō)話，活在自己的世界里，內(nèi)向又自卑，走路從不抬頭，回答別人的話從不敢大聲。直到你的出現(xiàn)，那一天，你叫住了我，問(wèn)我一些問(wèn)題，也許那時(shí)你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)向自卑吧，后來(lái)雖然好像也過(guò)了有些日子，我以為你早就忘了我，可是你卻是在給我制造鍛煉我自己的機(jī)會(huì)，我真的很感動(dòng)，一直以來(lái)不曾被關(guān)注，那一次我也算是把握住了機(jī)會(huì)，發(fā)揮的還算可以，那是我第一次挑戰(zhàn)自己，結(jié)束的時(shí)候手心里滿滿的汗，內(nèi)心卻是對(duì)你滿滿的感謝。再后來(lái)，你總是告訴我，要多看看陽(yáng)光，多看看太陽(yáng)在的方向，心情就慢慢變好了，我深信你的話，我也知道你是想讓我開(kāi)朗一些，讓我的性情也向陽(yáng)。
哥，我一直記得你說(shuō)的話。后來(lái)有你在的那段時(shí)間，我真的變了，更開(kāi)朗了，樂(lè)于同人交流了，也認(rèn)識(shí)不少朋友了，哥，真的，我很感謝你，你的鼓勵(lì)帶給了我很多有益的收獲。
哥，真的，面朝陽(yáng)光，心悅自來(lái)。哥，你一直是我心里的陽(yáng)光。
朝陽(yáng)11
今天，我和媽媽一起來(lái)到朝陽(yáng)公園踏春，這里正是春光明媚、百花齊放的好時(shí)候。
我們一進(jìn)大門，一陣芬芳撲鼻的花香迎面撲來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，原來(lái)是桃花呀！許多桃花一朵緊挨著一朵，將枝條都?jí)簭澚�，這讓我想起了唐朝著名詩(shī)人杜甫寫得《江畔獨(dú)步尋花》中的一句詩(shī)：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”朵朵花兒就像親密的好朋友，彼此說(shuō)著一天的所見(jiàn)所聞；還有那些含苞欲放的桃花，也迫不及待地露出頭來(lái)，好奇地望著這個(gè)多彩的世界。
接著，我們來(lái)到了名副其實(shí)的櫻花谷，走近一看，花枝招展地開(kāi)放著，就像一位位亭亭玉立的少女，美麗極了。仔細(xì)一看，櫻花的花瓣白白的、紅紅的，越往花的底部越紅，看起來(lái)讓人有一種甜甜蜜蜜的感覺(jué)；花朵的中央有一個(gè)小小的.、嫩嫩的花蕊，紅得就像櫻桃一樣，怪不得叫櫻花呢，真是美不勝收呀！
隨后，我們又來(lái)到了臥龍泉，層層疊疊的噴泉從河水中飛快地噴出來(lái)，一眼看下去都看不到河的底部，真是“疑似銀河落九天”，好雄偉壯麗呀！河上臥著一條長(zhǎng)長(zhǎng)巨龍，它那豆大的眼睛、翹起的胡子，像一張拉開(kāi)的弓，幾只爪子抓著河面，眼睛俯視者下方，好像要游到下方去。風(fēng)一吹，河面波光粼粼，一閃一閃的，好像點(diǎn)起來(lái)萬(wàn)家燈火，又像閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗，美麗極了！
不知不覺(jué)的，我們已經(jīng)來(lái)到了萬(wàn)人廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，不愧是“萬(wàn)人”廣場(chǎng)“呀！有的人在放風(fēng)箏，天上，各種各樣的風(fēng)箏掛著，有美麗的美人魚(yú)，有可愛(ài)的小貓，有機(jī)智勇敢的喜洋洋，還有狡猾的狐貍……變成了一幅美麗的圖畫，給朝陽(yáng)公園增添了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，還有的人在野餐，大家有說(shuō)有笑的，談?wù)撝腥さ膯?wèn)題。
朝陽(yáng)公園的風(fēng)景美嗎？有時(shí)間的話，你們也來(lái)玩玩吧！
朝陽(yáng)12
每個(gè)朝陽(yáng)人都應(yīng)該記住，我們?cè)鴵碛幸粋�(gè)溫馨的港灣，它不是家，卻比家更能找到友情，找到那份獨(dú)一無(wú)二的回憶。我們?cè)谶@里經(jīng)歷過(guò)6年的成長(zhǎng)歷程，它，是朝陽(yáng)小學(xué)，一個(gè)充滿了活潑陽(yáng)光的地方。
回憶匆匆那年，當(dāng)我第一次走過(guò)那令我向往的門口，那時(shí)，我3歲，我充滿好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，那是什么地方，好多大哥哥大姐姐�。 眿寢屝χf(shuō)：“那是小學(xué)，朝陽(yáng)小學(xué)�！薄芭叮俏乙院笠欢〞�(huì)去那個(gè)地方讀書(shū)的！”這是我一個(gè)孩子的夢(mèng)想。
這篇作文的主題是初心，這是我獨(dú)特的回憶，那么，我將帶你去看一看我的回憶海洋。
第一天上學(xué)，我懷揣著緊張卻又期待的心情，走向校門口的那個(gè)階梯，一步一步，慢慢的，我看見(jiàn)了一幢橙色的樓房，上上下下一共5層，透過(guò)一扇扇窗戶還可以看見(jiàn)一個(gè)個(gè)同學(xué)舉著書(shū)本，傳出朗朗書(shū)聲，同學(xué)們你來(lái)我往，在學(xué)校的小道上走來(lái)走去。轉(zhuǎn)過(guò)身，哇歐，操場(chǎng)，一個(gè)巨大的操場(chǎng)，比幼兒園的操場(chǎng)大多啦！同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲打鬧，活潑極了。在操場(chǎng)的一旁，聳立著一棵蒼翠欲滴的黃桷樹(shù)，一顆顆精靈般的小果實(shí)分布在巨大的樹(shù)冠上，像一個(gè)衛(wèi)士守護(hù)著我們！
我邁著歡快的腳步走著來(lái)到了1（3）班的門口，一位年輕漂亮的老師站在我面前，一頭卷燙過(guò)的棕發(fā)，兩顆炯炯有神的大眼睛，我禮貌地向她鞠躬，并說(shuō)了一聲老師好，便走進(jìn)了教室，找到一個(gè)空位，坐了下來(lái)，我的第一個(gè)同桌：張錦燁，一個(gè)文靜內(nèi)向的男生，我們很愉快地介紹了自己，開(kāi)始交談了起來(lái)……
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如書(shū)扉，這一頁(yè)記錄著我們的相遇，而下一頁(yè)，上一頁(yè)就成了我們最美好的回憶……
朝陽(yáng)，我們的母校，你帶我們走過(guò)了6年的風(fēng)雨，我們永生銘記著，我們的相遇……
朝陽(yáng)13
古有詩(shī)人作詩(shī)贊日出；今有作家文稿“美”日出。從古至今，日出都是人們口中一直稱贊的一個(gè)美麗景觀。
早晨帶著朦朧的睡眼，看著明亮的街燈，與朋友走上了爬山的道路。
不知不覺(jué)，就到了山頂，看到太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，便舒了口氣。在轉(zhuǎn)眼看看城市，高樓大廈，片片草坪。一幅繁華的景象！不由得沉醉其中。
過(guò)了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)冉冉開(kāi)升了。紅彤彤地像一位靦腆的淑女，溫柔而美麗。此時(shí)，周圍都已經(jīng)寧?kù)o下來(lái)了，仿佛全世界都在這奇跡誕生第一刻。周圍的樹(shù)木隨風(fēng)沙沙作響，仿佛是這位少女美妙舞蹈的伴奏。
此刻，我們都已沉浸在這片山頂幽深寂靜的環(huán)境中，太陽(yáng)都已經(jīng)升到一半了，可是我們還依舊沉浸，誰(shuí)也沒(méi)有，甚至不可能用什么詞來(lái)形容她的美麗。她用她自身的力量，將生命的光明帶給這個(gè)世界。她無(wú)怨無(wú)悔，她任勞任怨。她是無(wú)私的，她是偉大的。
現(xiàn)在，快10點(diǎn)了，太陽(yáng)已經(jīng)升入半空，我們也回過(guò)神來(lái)，雖然太陽(yáng)出來(lái)的那一刻已經(jīng)過(guò)去，但她那時(shí)對(duì)我們的印象，是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的。
太陽(yáng)，是光明的象征。她代表的是美好的未來(lái)，代表的是人們對(duì)美好生活的向往、憧憬。
世間任何美好的事情，都是通過(guò)努力得到的。“一分耕耘一分收獲”，我們應(yīng)該靠自己的努力得到成果。同時(shí)，也要學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
朝陽(yáng)14
原來(lái)，拉開(kāi)云霧后的朝陽(yáng)真的很美。
清晨，大公雞總是第一個(gè)起床，看著天已經(jīng)亮了，就會(huì)打直背挺著胸脯，用著比菜市場(chǎng)大媽還高幾倍的啼叫聲，硬是把所有人從美夢(mèng)中扯了出來(lái)。
小鳥(niǎo)醒了，老牛醒了，萬(wàn)物都在美好的早晨蘇醒過(guò)來(lái)。而我也實(shí)在忍受不住耳邊的吵鬧，迷糊著起了床。洗漱了一番，我才打開(kāi)了鎖著外面世界的大門。
”砰”
門開(kāi)了，我?guī)е粡垺皁”型的嘴巴緩步走出房門。看到了白茫茫的一片，成片的景物和剛起床的朝陽(yáng)被遮擋的一覽無(wú)遺。揉了揉眼睛，見(jiàn)了晃腦袋，我用力打了一下自己，確定不是在夢(mèng)中的狀態(tài)。才明白原來(lái)晨霧串門來(lái)了，我有些小失落，原認(rèn)為等著我的陽(yáng)光的普照�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距昨那么大呢”我忍不住吐嘈了一句。
可這時(shí)，一束陽(yáng)光照在我身上。我抬起頭看到了這樣一幅景象――在被大片晨霧籠罩的天空，剛升起的朝陽(yáng)正憑著一己之力，撥開(kāi)晨霧，試圖新生而出。我呆呆的看著。最終，朝陽(yáng)拼盡了全力，跳出了晨霧。霧散了，它以勝利者的姿勢(shì)戰(zhàn)在了天空的一角，傾瀉出自身的光芒，為萬(wàn)物刷上了一層金輝。
原來(lái)，拉開(kāi)晨霧后的朝陽(yáng)真的很美。
我就怔怔的看著，想起了詩(shī)人曾寫過(guò)的一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。幾時(shí)，我們也像朝明一樣被晨霧遮擋了眼睛，被困難擋住了腳步。但只要我們像朝陽(yáng)那樣堅(jiān)持不懈，迎難而上，毫不畏懼。那么我們必將綻放出屬于自己的光輝。
世上無(wú)難事，只怕有心人。愿拼盡全力后，新生的朝陽(yáng)就是我們。
朝陽(yáng)15
她是一個(gè)老師，是我們班的班主任。別人我不敢說(shuō)，我可是非常喜歡她的，他就是我們的數(shù)學(xué)趙老師。
她不高，比我還低；她看起來(lái)非�？蓯�(ài)，可愛(ài)的聲音、可愛(ài)的樣子；她有童心，上課時(shí)和我們一起做游戲。
她從我們一年級(jí)帶到六年級(jí)，看著我們一天又一天，一年又一年，一直陪伴了我們六年。
她像清晨的朝陽(yáng)，照亮了我們?nèi)松牡谝粭l路。她從不會(huì)忽略每一個(gè)學(xué)生，包括我。
記得那是我們?cè)谛W(xué)的最后一天，我們每個(gè)人的成績(jī)都很理想。那一天，連從一年級(jí)淘氣到六年級(jí)的同學(xué)們也都乖乖的，沒(méi)有惹她生氣。
放學(xué)了，她叫來(lái)了幾個(gè)人留下來(lái)打掃衛(wèi)生，就有我。她說(shuō)我們都是三好學(xué)生，并且要和我們一起干活。我們掃地的掃地，提水的提水，擦黑板的擦黑板。打掃在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。
唉，你們倆怎么還沒(méi)走？趙老師看著還在教室桌子上坐著的我和可可，驚訝地問(wèn)道。
老師，我、、、、、、我們還想多呆一會(huì)，可以嗎？我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，心里想：多呆一會(huì)是一會(huì)，我真不想就這樣子離開(kāi)。
好吧，二十分鐘后再不走，我就要把你們鎖到教室里面。老師用命令的口吻說(shuō)道。
嗯，好！
老師走后，我拿起來(lái)了一根黃色粉筆，在黑板上寫下：離別母校，離別朝陽(yáng)，離別親愛(ài)的趙老師；我們成長(zhǎng)，我們探索，我們發(fā)現(xiàn)新的世界。
寫完這句話后，我和可可在黑板上畫起畫來(lái)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)已經(jīng)流下淚的趙老師站在了門口。
�。口w老師、、、我當(dāng)時(shí)心里非常凌亂，不知該說(shuō)什么來(lái)安慰趙老師。
時(shí)間到了，你們?cè)摶丶伊�。趙老師擦去淚珠，小聲對(duì)我們說(shuō)道。
趙老師，再見(jiàn)。我們有空會(huì)回來(lái)的。我們戀戀不舍得出了教室。
再見(jiàn)，清晨的朝陽(yáng)，趙老師。
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