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做風(fēng)箏作文400字

時(shí)間:2024-02-29 16:58:07 美云 作文寫作 我要投稿
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做風(fēng)箏作文400字(通用31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的做風(fēng)箏作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

做風(fēng)箏作文400字(通用31篇)

  做風(fēng)箏作文400字 1

  星期三,我們要在班隊(duì)課上放風(fēng)箏。我想在放風(fēng)箏前必須有一只風(fēng)箏,否則到放風(fēng)箏的時(shí)候沒(méi)有風(fēng)箏怎么放呀?我先想可以去買一只風(fēng)箏?墒,等我摸了一下口袋,里面只有一點(diǎn)點(diǎn)錢,買一只風(fēng)箏不夠。我想用這一點(diǎn)點(diǎn)錢買一根篾是足夠的,還是自己動(dòng)手來(lái)做一只風(fēng)箏吧!

  于是,我來(lái)到大街上用錢買了一根篾;氐郊依铮艺伊艘恍┳鲲L(fēng)箏要用的東西:一把剪刀、兩張報(bào)紙、一些線……

  接著我就開始做了。我先拿起一張報(bào)紙,剪成一個(gè)正方形。然后,我拿起買來(lái)的.那根篾把它彎成一個(gè)弓形,和正方形報(bào)紙的大小一樣。接著我把篾剪斷,用線把篾固定住,成了一個(gè)弓形?墒,那根篾好像要和我作對(duì),總是不愿意彎成弓形。我不灰心,堅(jiān)持著做下去,費(fèi)了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓,以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報(bào)紙上,然后,用膠水把篾與報(bào)紙固定住。然后,我拿起另外一張報(bào)紙,把它剪成長(zhǎng)條,再把這一些長(zhǎng)條粘起來(lái),接著把它們粘在風(fēng)箏的尾部做風(fēng)箏的尾巴。好了,一只豆腐干風(fēng)箏做好了。最后,我在風(fēng)箏上穿好線。

  我看著自己做的風(fēng)箏笑了。我想,現(xiàn)在只要等星期三來(lái)到,我就可以大顯身手了!

  做風(fēng)箏作文400字 2

  你們肯定放過(guò)風(fēng)箏,但不一定做過(guò)風(fēng)箏吧?星期五上午,我和李想、李沛雨一直在美術(shù)室里做風(fēng)箏。

  美術(shù)室就是美術(shù)室,關(guān)于手工的材料,真是應(yīng)有盡有。不一會(huì)兒,我們需要的東西馬上就找齊了: 竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……

  材料找齊了,我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個(gè)“x”形,用透明膠固定好,再用紙繩把外面的四個(gè)點(diǎn)連起來(lái),再蓋上垃圾袋……總之,她們的活很多很多。比起她們,我的任務(wù)就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬,再剪下來(lái)就行了。要知道畫黑白豬可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我們正式開始了。我畫完一個(gè)部位就讓李想看看,我按照我以前的方法畫,可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛,又幫我修改。經(jīng)過(guò)她的“畫龍點(diǎn)晴”,小豬頓時(shí)可愛了起來(lái)。胖嘟嘟的身體,水靈靈的眼睛,好像在跟我們說(shuō)話。李沛雨更好玩,說(shuō)黑白豬的`褲子是肚兜,說(shuō)它的鼻子還沒(méi)畫出鼻孔的時(shí)候,像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數(shù)她們倆粘垃圾袋了。粘的時(shí)候,偏了一點(diǎn),弄出一個(gè)大洞,李想一點(diǎn)一點(diǎn)地補(bǔ),但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了。可她倆蹲在那里,還是耐心地用小塊“布料”補(bǔ)著……

  經(jīng)過(guò)一節(jié)多課的努力,我們的黑白豬風(fēng)箏終于做好了。因?yàn)闆](méi)線,我把一根包裝線系上,在走廊里跑來(lái)跑去!帮L(fēng)箏飛起來(lái)了!”我們高聲歡呼著。第一次做風(fēng)箏,想不到成功了!耶!

  做風(fēng)箏作文400字 3

  春天到了,小草探出了頭,仿佛等不及了想要看看春天的美景;桃花開了,一片片花瓣,被風(fēng)吹掉的花瓣夾帶著雨露飄落在地上,好看極了;葉子襯托出梨花的美麗,梨花綻放出他燦爛的笑臉,回報(bào)人們的贊賞;小河兩岸的拍拍柳樹,長(zhǎng)的很有規(guī)律,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像小朋友的辮子,垂到水面上,顯得很有活力。春天來(lái)了,一切都顯得生機(jī)勃勃。

  春天就像一雙靈巧的雙手,把人們種下的小麥拔得高高的,青翠欲流。一條條小河流成一片“海”,環(huán)視著遠(yuǎn)方,就能看到一大片的麥子。微風(fēng)吹來(lái),麥子形成一層層的波浪,我也跟著有點(diǎn)飄飄然,這種感覺真的美妙極了。

  還有的農(nóng)民伯伯在地里種上了各種蔬菜籽,不但能讓人們吃上新鮮的蔬菜,它們開的'花還能形成美麗的風(fēng)景。例如油菜,油菜花開的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看貌似花的海洋,黃黃地顏色像是緞子,美麗極了!

  地頭的楊樹長(zhǎng)出了葉子,風(fēng)一吹,就會(huì)有聲音在耳邊拂過(guò),好似他們?cè)谶@美麗的風(fēng)景中高歌,形成了一首動(dòng)聽的歌曲,他們一邊唱一邊跳,世上恐怕沒(méi)有人會(huì)配合的如此默契和諧!

  春天里的風(fēng)景,好似畫家畫筆下的畫,美妙動(dòng)人;好似詩(shī)人口中的詩(shī),無(wú)與倫比。我愛春天,更愛這如畫的景色。

  做風(fēng)箏作文400字 4

  說(shuō)起放風(fēng)箏,真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經(jīng)歷。其中一次是人杰地靈,天公作美,這才讓我的風(fēng)箏完成了擁抱藍(lán)天的理想。第一次放風(fēng)箏是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。那時(shí),校園刮起了“風(fēng)箏”風(fēng),不光是風(fēng),簡(jiǎn)直是電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨!一下課,天上到處是風(fēng)箏,藍(lán)色的天空襯托著五顏綠色的風(fēng)箏,煞是好看。天空中飄來(lái)飄去的風(fēng)箏,飄得我心里之癢癢。經(jīng)不起風(fēng)箏誘惑的我,也買了一個(gè)風(fēng)箏。

  那時(shí)候我的'品位還真是奇怪,別的女孩喜歡蝴蝶、蜻蜓,而我偏騙喜歡老鷹!還買了一個(gè)老鷹風(fēng)箏!哎呀,管它是蝴蝶還是老鷹,能飛就是好風(fēng)箏!

  哎,眼看著別人的風(fēng)箏與藍(lán)天擁抱,可我的老鷹風(fēng)箏卻還在5米左右的半空中徘徊。好不容易飛上天了,還沒(méi)等我吹呼,我那可憐的老鷹像中了槍似的,從半空中直愣愣地掉下來(lái)?纯磩e人的風(fēng)箏,飛得多高!哎,真是受打擊……可又有什么辦法呢?……沒(méi)事沒(méi)事,失敗是成功他媽,在我的不懈努力下,老鷹終于飛上藍(lán)天啦。ㄕ坡暋⑾銛P、禮花、蛋糕……)……恩?我的風(fēng)箏呢?一低頭,哎,又緊急迫降了!哎我還沒(méi)陶醉完呢!別人的老鷹風(fēng)箏搏擊長(zhǎng)空,我的怎么搏擊大地呢?別人把老鷹風(fēng)箏比做飛機(jī),怎么一到我這兒就成了挖土機(jī)?

  在N次飛翔計(jì)劃失敗后,我把老鷹風(fēng)箏改造成了裝飾品,掛在了床頭。

  做風(fēng)箏作文400字 5

  春天到了,又到了放風(fēng)箏的好季節(jié),可這個(gè)星期六,我沒(méi)有去放風(fēng)箏,而是去做風(fēng)箏。

  我和媽媽來(lái)到佳源廣場(chǎng)做風(fēng)箏的地方。我迫不及待地跑了進(jìn)去,啊,好多人呀,有大人,有小孩,大家都趴在毛氈上專心致志地畫著,做著。我也拿了做風(fēng)箏的材料,也加入到做風(fēng)箏的`大軍中。

  我先拿起風(fēng)箏紙,把它反過(guò)來(lái)放在毛氈上,又拿起一根竹竿,在竹竿的一面粘上雙面膠后把它粘在風(fēng)箏紙上。一根竹竿粘好又粘另一根,就這樣一共粘了四根竹竿,風(fēng)箏就組裝好了。

  接著我就開始給風(fēng)箏上的圖案涂色了。我的風(fēng)箏上畫了一只可愛的長(zhǎng)頸鹿和兩顆高大的椰子樹。我拿起水粉筆給長(zhǎng)頸鹿身上涂上了黃色,又給它戴了一頂藍(lán)色的帽子。我又給椰子樹的樹干涂上黑色,葉子涂上了綠色。涂好色的風(fēng)箏立刻變漂亮了。看,長(zhǎng)頸鹿在風(fēng)箏上開心地笑著,好像在對(duì)我說(shuō):謝謝你,小朋友!

  最后,我在風(fēng)箏的右下角寫上了名字,又給風(fēng)箏粘了一條彩色的和兩條白色的尾巴,再把風(fēng)箏線從孔里穿過(guò)去,風(fēng)箏就做好了。

  看著自己親手做的風(fēng)箏,我想它一定會(huì)飛得最高。

  做風(fēng)箏作文400字 6

  風(fēng)箏起源于古代,距現(xiàn)代約有1700年的歷史了。從原來(lái)一成不變的風(fēng)箏到現(xiàn)在演變成了各種各樣、千姿百態(tài)的風(fēng)箏。風(fēng)箏原叫紙鳶,大多數(shù)都用于通風(fēng)報(bào)信。

  今天,老師給我們布置了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——制作風(fēng)箏。大家都知道買的風(fēng)箏都是色彩斑斕的。比如:漂亮的美人魚,可愛的蝴蝶……我們玩得可高興了?晌覀円婚_始動(dòng)手做風(fēng)箏,就可謂是困難重重,有的人愁眉苦臉的,像被霜打的`茄子,著急地?fù)蠐项^。

  可是,老師的任務(wù)像一句圣旨,我們不得不乖乖地領(lǐng)命。說(shuō)干就干,我們先準(zhǔn)備好材料:宣紙、膠水、竹條、顏料、繩子。材料準(zhǔn)備好,我們正式開始做風(fēng)箏。第一步:用繩子把竹條固定住。第二步:把繩子繞竹條的十字架圍著,再把繩子系上。第三步,用膠水把宣紙粘在紙條上。最后用顏料在風(fēng)箏上寫幾個(gè)字,風(fēng)箏就做好了。

  自己做的風(fēng)箏雖然沒(méi)有買來(lái)的好看,但是自己動(dòng)手做的,能感受到做風(fēng)箏的樂(lè)趣,希望它能飛上高高的天空,自由自在地翱翔。

  做風(fēng)箏作文400字 7

  現(xiàn)在正是金秋時(shí)節(jié),特別適合放風(fēng)箏。所以,我想做一個(gè)風(fēng)箏,讓它自由自在地飛舞在湛藍(lán)的天空中。

  今天,勞技徐老師將帶領(lǐng)我們和家長(zhǎng)一起制作風(fēng)箏。這太讓我激動(dòng)了。

  一上課,徐老師就開始耐心地講解風(fēng)箏制作方法,我們聽得可認(rèn)真,唯恐落下那個(gè)步驟、那個(gè)細(xì)節(jié)。風(fēng)箏制作開始了,家長(zhǎng)幫我們做好了最難的風(fēng)箏骨架,接下來(lái)就輪到我們了。我們先把細(xì)雙面膠貼在骨架上,接著把骨架和尼龍布黏在一起;緊接著我們?cè)谀猃埐忌袭嬌腺N粗雙面膠的記號(hào)(離骨架2厘米處);最后我們沿著所做的記號(hào)開始剪尼龍布,剪出大致的形狀后,就貼上粗雙面膠和骨架完全的黏在一起。風(fēng)箏的雛形完成了。

  接下來(lái)就剩畫畫和做風(fēng)箏尾巴了。我們小組有的剪尾巴,有的給風(fēng)箏涂上鮮艷的顏色,有的在剛成型的.尾巴上涂上漂亮的花紋,大家齊心協(xié)力終于把風(fēng)箏做好了?粗@美麗的風(fēng)箏,我們小組的成員露出了笑容,這可是大家一起努力的成果。

  做風(fēng)箏真好,不僅讓我動(dòng)腦筋,又給我?guī)?lái)了快樂(lè)。

  做風(fēng)箏作文400字 8

  風(fēng)箏節(jié)快到了,我和爸爸一起忙著做風(fēng)箏。

  我先去小店里買來(lái)了做風(fēng)箏的材料:有竹簽、白膠、線,還有糊風(fēng)箏面的宣紙。一切準(zhǔn)備就緒,爸爸做風(fēng)箏,我當(dāng)起了他的助手。

  先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點(diǎn)20厘米的位置上,然后用線把三根竹篾固定在一起,這樣骨架就完成了。再就是小心翼翼地把宣紙拿了出來(lái),想了一下畫什么,我想了一會(huì)兒,畫只可愛的小肥貓吧!想好后,就馬上動(dòng)筆開始畫畫。不過(guò)爸爸說(shuō)要用報(bào)紙墊著,才不會(huì)印下去。我馬上拿了一張報(bào)紙,把宣紙放上去,拿起筆畫了起來(lái)。畫了好一會(huì)兒,才把小肥貓畫成了,這可費(fèi)了我好大的`力氣。接著,我拿起水彩筆涂上顏色,這會(huì)顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的,害怕把紙弄破了,我小心地把宣紙揭下來(lái),我才松了一口氣。后面一步就是我最興奮的時(shí)候,那就就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來(lái)完成。先打開白膠,擠出一點(diǎn)粘上去,很快就完成了,還有一個(gè)尾巴,我準(zhǔn)備在最后一天里完成。

  看著完成的風(fēng)箏面我心里美滋滋的,不知有多高興啦!

  這就是我第一次做的風(fēng)箏,雖沒(méi)有朱師傅做得那么精致,但我相信只要通過(guò)不斷地努力,一定會(huì)更加出色。

  做風(fēng)箏作文400字 9

  “看風(fēng)箏飄飄,看風(fēng)箏飄飄,它飛上藍(lán)天,它飛上云霄……”這一周我們學(xué)校是以風(fēng)箏為主題的,我們做了風(fēng)箏,也做了風(fēng)箏的.手抄報(bào),學(xué)習(xí)風(fēng)箏的歌……光有這些,不放風(fēng)箏那不就不好了嗎。

  今天下午第一節(jié)課正好是體育課,我和張耀城帶著風(fēng)箏來(lái)到到了操場(chǎng)。以前的風(fēng)箏白棍兒找不著了,老師給我們找了一個(gè),正好可以放,我們有可以吧夢(mèng)想“放飛”了。

  我們按照以前的樣子,把我們的新風(fēng)箏蝙蝠風(fēng)箏插好棍兒,系上線,把風(fēng)箏放飛了。一看就知道比以前難放起來(lái),都忘了咋放了,沒(méi)有以前的風(fēng)箏好,還是以前的“老戰(zhàn)士”好用。沒(méi)有關(guān)系,張耀城拿著線盤,我把風(fēng)箏往天上一放,飛起來(lái)了,可是風(fēng)向不對(duì),呵呵,管他呢。我看著他明顯跟原來(lái)放風(fēng)這的姿勢(shì)不一樣,看別人放的多高呀,熟悉熟悉這個(gè)風(fēng)箏吧。以前放風(fēng)箏比賽我們還拿了二等獎(jiǎng)呢,為啥現(xiàn)在不行了。我和他努力再努力,終于!終于!落下了。

  “咋了?”“站隊(duì)了!”“哦。”原來(lái)我沒(méi)有聽見讓把風(fēng)箏收起來(lái),應(yīng)該是我太入迷了吧?

  做風(fēng)箏作文400字 10

  這一大周老師說(shuō):“要做風(fēng)箏”

  回家了以后,我就趕緊想一想該怎樣做風(fēng)箏,老師說(shuō):“做風(fēng)箏要用宣紙做風(fēng)箏”我的心里就想:哪有賣宣紙的呀。我就想既然沒(méi)有賣宣紙的,那就用A4紙做算了,反正沒(méi)有賣宣紙的,我就去爸爸樓上的辦公室拿了幾張A4紙。

  要開始做風(fēng)箏了,我姐姐以前做什么東西或是畫什么東西的時(shí)候,都還上網(wǎng)搜一搜。我也就搜了一些風(fēng)箏的`樣子,就選這個(gè)樣子的吧一個(gè)三角形的風(fēng)箏,我就那了一個(gè)跟三角有關(guān)的東西按在了A4紙上,然后我就用剪刀剪A4紙,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一個(gè)三角形的形狀,接下來(lái)就是畫畫了,我就叫我姐姐在網(wǎng)上搜了一個(gè)圖畫,滑了下來(lái),我涂了顏色,再涂顏色的過(guò)程中已經(jīng)沒(méi)有了好多只水彩筆,終于畫完了,我腰酸背痛的站了起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,我就說(shuō)接下來(lái)的任務(wù)就是叉棍兒了,我就在我家院子了把竹子砍了下來(lái)再削一削,終于砍完了。我們把竹條拿到了爸爸樓上的辦公室,做去了,我們把竹條在了A4紙上。

  風(fēng)箏終于做好了。

  做風(fēng)箏作文400字 11

  一提到風(fēng)箏,我首先想到的是村居!安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天,扶梯楊柳枝醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!逼浯问俏覀冃聦W(xué)的一篇小古文“青草地,放風(fēng)箏,如前行,無(wú)后行!

  第三大周我們學(xué)校要舉辦風(fēng)箏比賽,我和齊士軒配合的天衣無(wú)縫,上次我們就拿了一等獎(jiǎng)。這次老師又叫我們回家做風(fēng)箏,還要自己做,不能買現(xiàn)成的畫上去?墒俏覀兗叶紱](méi)有時(shí)間,這次我回家正趕上了清明節(jié),我們家都快忙死了,誰(shuí)還有工夫干這個(gè)呀!

  第二天我媽說(shuō),家樂(lè)園買夠68元錢的的東西,拿小票就可以去那里做一個(gè)風(fēng)箏。我們趕緊去大包大攬了一場(chǎng),共計(jì)83.67元,我把小票給了服務(wù)臺(tái)的阿姨,阿姨就給了我一個(gè)白白的風(fēng)箏。上面還印著熊大熊二和光頭強(qiáng),她又給了我一小包顏料和一根畫筆。我還以為是他讓我做一個(gè)風(fēng)箏呢!我就開始涂色我后來(lái)發(fā)現(xiàn)有兩頭熊黃色不夠,它又沒(méi)有棕色,因?yàn)樾艽笫亲厣,我一想棕色是深色,而紫色也是深色。我就把熊大改成了紫色我畫完以后我才后悔,我畫的`熊大都變異了,變異后的熊大可真可怕。

  雖然我的風(fēng)箏很難看,但是我很喜歡它。因?yàn)樗屛覈L到了,自己動(dòng)手制作的的味道。

  做風(fēng)箏作文400字 12

  今天我看見天氣晴朗,想著可以放風(fēng)箏,我想自己做風(fēng)箏,于是我跟媽媽說(shuō)了這件事情,媽媽也同意了,媽媽說(shuō),偶爾做做手動(dòng)也是不錯(cuò)的,媽媽帶著我去文具店買了一些做風(fēng)箏的材料。

  在回家的路上,我問(wèn)媽媽:“媽媽您會(huì)做風(fēng)箏嗎?”

  媽媽回答說(shuō):“當(dāng)然會(huì)了,小時(shí)候媽媽也是很喜歡風(fēng)箏的呢,在家里都是自己做風(fēng)箏,那時(shí)候的條件還沒(méi)有現(xiàn)在的好,做出來(lái)的風(fēng)箏都沒(méi)有顏色,而且都是做菱形的風(fēng)箏,做的很簡(jiǎn)陋。”

  我高興的說(shuō):“在學(xué)校,老師也教過(guò)我怎么做風(fēng)箏,那媽媽,我們就一起做吧!

  媽媽說(shuō)好的。

  回到家以后,我迫不及待的把材料放到客廳的桌子上,開始動(dòng)手了,我想做一只蜻蜓風(fēng)箏,叫媽媽幫我裁剪好蜻蜓的`模樣,媽媽裁剪好之后,我簡(jiǎn)單的給蜻蜓上了的顏色,媽媽粘上竹簽,綁上風(fēng)箏線,風(fēng)箏就算是做好了,只要等待風(fēng)箏干透了就可以放飛了,哈哈!

  于是我把風(fēng)箏放在太陽(yáng)底下曬,希望可以干得快點(diǎn)。

  下午的時(shí)候,風(fēng)箏終于干了,我和媽媽來(lái)到離家最近的公園,一起開心的放起了風(fēng)箏?粗约汉蛬寢屪龀鰜(lái)的風(fēng)箏能飛起來(lái),真開心啊!以后我還要做風(fēng)箏。

  做風(fēng)箏作文400字 13

  你們放過(guò)風(fēng)箏嗎?我想大家一定放過(guò),但你們親手做過(guò)風(fēng)箏嗎?今天我們寫作班就來(lái)做風(fēng)箏。

  首先,風(fēng)箏協(xié)會(huì)的周爺爺給我們介紹了風(fēng)箏的來(lái)歷。原來(lái)風(fēng)箏在古時(shí)候并不叫“風(fēng)箏”,而是叫“鵲”,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魯班發(fā)明的。到了漢朝,風(fēng)箏又改名叫“紙鳶”。直到五代時(shí)期,才叫做風(fēng)箏。周爺爺又拿來(lái)了竹架子給我們做了示范,讓我們知道了風(fēng)箏的制作過(guò)程。

  聽完了周爺爺?shù)闹v解,老師給我們分了小組,并發(fā)了材料:膠水、竹架子、剪刀、宣紙畫和棉線。我興奮不已,連忙動(dòng)起手來(lái)。我拿起棉線,在竹架子的兩個(gè)交合處分別繞了兩圈,并打了一個(gè)結(jié),用來(lái)固定架子。固定好了竹架子,該糊紙了。我把膠水涂在了竹架子青的那一面,然后把薄薄的'宣紙畫,輕輕地粘在了竹架子的正中央。可是宣紙畫太小了,把竹架子露在了外面,于是我們用多余的宣紙粘在了露出了竹架子的地方。現(xiàn)在風(fēng)箏是無(wú)一不缺了。為了風(fēng)箏的外形更加美觀漂亮,我們小組決定再給風(fēng)箏添上花邊和尾巴;ㄟ呌眉舻都舫闪瞬ɡ诵蔚,尾巴是用宣紙剪的長(zhǎng)方形線條粘上去的。最后,周爺爺給我們的風(fēng)箏綁上了線,大家忙得不亦樂(lè)乎,終于把風(fēng)箏做好了。

  看著我們親手制作的勞動(dòng)成果,我不禁給風(fēng)箏取了個(gè)名字——四魚戲水。今天我真高興,自己親手做了風(fēng)箏,還獲得了許多收獲!

  做風(fēng)箏作文400字 14

  在第三節(jié)課上,老師跟我們說(shuō)下個(gè)星期要去春游,我們都興奮起來(lái),當(dāng)老師說(shuō)那天還要進(jìn)行放自己做的風(fēng)箏時(shí),我們都恨不得現(xiàn)在就可以開始放風(fēng)箏。

  一會(huì)到家,我就開始準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料了,我先拿了一張草稿紙開始畫風(fēng)箏。我想,風(fēng)箏應(yīng)該多大呢?想了一會(huì)兒,我的腦海里逐漸出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)箏的雛形,我就把我想的畫到了紙上,一邊畫,一邊在旁邊標(biāo)注,長(zhǎng)應(yīng)該四十厘米夠了,最寬應(yīng)該六十厘米,畫著畫著,一個(gè)三角風(fēng)箏就出現(xiàn)在我的草稿紙上?墒怯钟腥齻(gè)問(wèn)題擺在我的面前,第一,風(fēng)箏的紙?jiān)趺崔k?太厚了風(fēng)箏會(huì)飛不起來(lái)。第二,骨架怎么辦?骨架用的竹子在我們這里很難找到。第三,繩子怎么辦?繩子太短風(fēng)箏會(huì)飛不起來(lái)。想了一會(huì)兒,我就想出了答案,第一個(gè)問(wèn)題可以用4k的畫紙,第二個(gè)問(wèn)題我可以用一次性筷子,第三個(gè)問(wèn)題,我可以用繩子和繩子綁在一起。

  第二天,我買來(lái)了4k的畫紙,拿來(lái)了幾雙一次性筷子,把長(zhǎng)短不一的繩子綁在一起,我又用尺子在4k的.畫紙上畫出了三角形風(fēng)箏的樣子,然后再畫出骨架的位置,畫完后,我就把它剪了下來(lái),之后,我把一次性筷子貼在我畫的骨架的位置上,最后,我再把繩子綁在骨架上。

  等都弄好了之后,我再粘好膠水,過(guò)了幾個(gè)小時(shí)膠水徹底干了,我的風(fēng)箏做完了。

  做風(fēng)箏作文400字 15

  陽(yáng)光燦爛,風(fēng)和日麗,正是放飛風(fēng)箏的大好時(shí)光。我羨慕空中形態(tài)各異,色彩斑斕的眾多風(fēng)箏,也想買一只,過(guò)把“風(fēng)箏癮”。可老師說(shuō),放飛自制的風(fēng)箏,快樂(lè)會(huì)與風(fēng)箏一同飛翔。

  說(shuō)做就做,一切準(zhǔn)備就緒,準(zhǔn)備開工了。我先到老師那兒領(lǐng)取了兩根竹條,然后把它劈成許多又細(xì)又勻的篾條,并用砂紙打磨光滑。做什么形狀的風(fēng)箏呢?我冥思苦想,最后決定做菱形八卦風(fēng)箏。我拿來(lái)一張白紙,在紙上按一定的比例畫了一個(gè)菱形風(fēng)箏的骨架圖。然后拿起篾條按步驟搭建骨架。剛開始我有些手忙腳亂,篾條好像故意要跟我作對(duì),不管我怎么搭竹條就是粘不住。我有些灰心,真想放棄,可一想:動(dòng)腦筋想一些技巧,我一定能行的'。我左思右想,忽然我看見了桌子上的繩子,有了,我可以用繩子綁住竹條呀。我大步走了過(guò)去拿起繩子果然把竹條綁得緊緊的。

  接著就是糊紙了。我小心翼翼地拿起雙面膠把報(bào)紙粘在搭好的骨架上。一番努力后,ok!終于成功了,我的風(fēng)箏做好了嘍!只要再給風(fēng)箏“化化妝”,并穿上線就可以去放風(fēng)箏了。

  放著自制的風(fēng)箏,我心里比吃了蜜還甜。

  做風(fēng)箏作文400字 16

  春天來(lái)了,正是放風(fēng)箏的好季節(jié),這一大周離校時(shí),學(xué)校的校長(zhǎng)給我們所有同學(xué)留了個(gè)作業(yè)——“做風(fēng)箏”!為什么要做風(fēng)箏呢?是因?yàn)橄轮芫惋L(fēng)箏節(jié)了,學(xué)校要挑出做的好的在風(fēng)箏節(jié)這天展覽。

  放假了,媽媽說(shuō),讓我和爺爺一起做吧,爺爺做的`特別特別特別……(此處省略一萬(wàn)個(gè)特別)好,于是,爺爺也答應(yīng)了我。

  在開學(xué)的前一天晚上八點(diǎn)時(shí),我和爺爺便開做了,先拿竹子,把它劈成竹條,真費(fèi)勁啊,費(fèi)了九牛二虎之力,終于劈成了,看看表,九點(diǎn)了,開始做眼睛。

  爺爺說(shuō),做眼睛非常的費(fèi)勁,既要讓它像樣,又得讓它可以轉(zhuǎn),果真不出爺爺所料,難做的要命,但我也感受到了開心的感覺。九點(diǎn)一刻,九點(diǎn)半……時(shí)間滴答滴答的流動(dòng)著,兩個(gè)眼睛做好了,已經(jīng)快十點(diǎn)了,為了風(fēng)箏,加油!

  這時(shí),我才忘記了買宣紙,爺爺說(shuō):“不用買宣紙,我能給你做一個(gè)特別的!”對(duì)呀,可以用膠帶粘,我怎么沒(méi)想到呢,做著做著,我眼犯困了,但依然要加油,終于做完了。

  還差最后一步了,系上尾巴,是紅條條,我猜,我一定能入選的,加油!

  這次,我體會(huì)到了做風(fēng)箏的快樂(lè),也體會(huì)到了做任何事都看做容易做起來(lái)卻難。

  做風(fēng)箏作文400字 17

  周末江老師給我們安排了一個(gè)作業(yè),就是做風(fēng)箏。

  周六下午,我和爺爺準(zhǔn)備開始做風(fēng)箏。首先,我們要準(zhǔn)備好材料,有無(wú)色塑料布、艾條、剪刀、線、紅色彩條。第一步:把塑料布剪成一個(gè)等腰三角形,三角形的兩邊各折2厘米,奶奶用縫紉機(jī)扎成一個(gè)小細(xì)長(zhǎng)條。第二步:把兩根長(zhǎng)約60厘米的艾條,用砂紙打磨光滑后分別插入細(xì)長(zhǎng)條里。爺爺從風(fēng)箏的中間縫上一塊像帆船一樣的小三角形。第三步:在風(fēng)箏的背部固定上一個(gè)小半圓形的艾條。第四步:用剪刀剪下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的線,在兩根艾條的交叉點(diǎn)上、下位置各戳一個(gè)小洞,在中間的小三角形上也戳一個(gè)小洞,用線穿過(guò)艾條上、下的小洞,繞到中間小三角形上的小洞,在交叉點(diǎn)位置上打個(gè)結(jié)。最后,給風(fēng)箏兩邊縫上紅色的布條,在風(fēng)箏的最下方縫上兩條長(zhǎng)約兩米的紅布條,當(dāng)做尾巴,可以起到平衡的'作用。我和媽媽一起給風(fēng)箏貼上美麗的彩貼,風(fēng)箏立刻穿上一件漂亮的外衣。這樣一只漂亮的風(fēng)箏就做好了。

  這只風(fēng)箏雖然做的樣式簡(jiǎn)單,但是培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,給我來(lái)了樂(lè)趣。我希望我的風(fēng)箏在空中自由飛翔,翩翩起舞。

  做風(fēng)箏作文400字 18

  我、媽媽和姐姐今天做風(fēng)箏。

  我們要做兩個(gè)風(fēng)箏,先做姐姐的,再做我的,那要很長(zhǎng)時(shí)間的。好在姐姐的風(fēng)箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅,再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會(huì)做,只會(huì)做簡(jiǎn)單的,所以我和姐姐都做五角星。

  包條幅是最難的.步驟,所以我和姐姐摁著條幅,媽媽用雙面膠粘。

  媽媽只粘好了一個(gè)角,我就按奈不住了,非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞,不放心。但我對(duì)我自己充滿信心。

  我非常小心地弄,我也不想讓姐姐拿個(gè)壞風(fēng)箏去學(xué)校。我小心翼翼的粘,功夫不負(fù)有心人,我終于把其它角都粘好了。

  姐姐我風(fēng)箏還沒(méi)有畫畫,可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。

  我突然感覺風(fēng)箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。

  我有了剛才的經(jīng)驗(yàn),包條幅簡(jiǎn)直對(duì)我小菜一碟。

  我的風(fēng)箏該畫畫了。媽媽提議我像國(guó)旗那樣畫,中間畫四顆星星,五個(gè)角上寫五個(gè)字。

  我經(jīng)過(guò)深思熟慮,終于決定寫“我愛您中國(guó)”這五個(gè)字。

  我終于畫完了,我的風(fēng)箏終于做好了!

  做風(fēng)箏作文400字 19

  今天,我們又一次來(lái)到了青少年科技中心,這一次的活動(dòng)內(nèi)容是“風(fēng)箏制作與放飛”。

  上午,我們活動(dòng)的主要內(nèi)容是做風(fēng)箏。做風(fēng)箏前,老師先讓我們看一個(gè)關(guān)于風(fēng)箏的傳說(shuō),再詳細(xì)又認(rèn)真的教我們制作風(fēng)箏。大家都聚精會(huì)神地看著老師的示范。教室里鴉雀無(wú)聲,好像一根針掉下來(lái)也聽的見?雌饋(lái)做風(fēng)箏真是非常有趣!

  終于輪到我們自己動(dòng)手做了,教室里像炸開了鍋的螞蟻,一下子沸騰起來(lái)了,因?yàn)樽鲲L(fēng)箏太有趣啦!我們先上去拿材料,再按照老師說(shuō)的先設(shè)計(jì)圖案我們一小組設(shè)計(jì)的是機(jī)器貓的頭,再扎骨架,我們先把骨架設(shè)計(jì)成半圓形的,再用白色的'細(xì)線把它連起來(lái),然后我們?cè)谟妹P沾點(diǎn)黑色顏料畫輪廓,再用彩色顏料涂色,最后糊面。終于最后經(jīng)過(guò)我們的努力,風(fēng)箏終于完成了。

  下午,我們要去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。老師先教我們?cè)鯓硬拍芊棚w風(fēng)箏,然后幫我們拴上提線。我們拿著自己做的風(fēng)箏,來(lái)到了操場(chǎng)上,大家興奮不已。

  開始活動(dòng)了,我們先學(xué)著老師的樣子,我拿著風(fēng)箏吳韞潔拿著線,我們不停的在奔跑,后來(lái)還是沒(méi)成功。于是我們又換了一種方法,我拿著線和風(fēng)箏,飛快地奔跑。后來(lái),我們終于成功了。

  在這一天中,我們學(xué)到了許多知識(shí),我真希望下次還能來(lái)這里上課。

  做風(fēng)箏作文400字 20

  陽(yáng)春三月,楊柳吐蕊,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。沒(méi)有風(fēng)箏可怎么得了?有了,我自己做一個(gè)吧!這主意不錯(cuò),說(shuō)干就干!

  我飛到電腦旁,搜索做風(fēng)箏的材料,如:竹竿、紙條、紙等……于是,我開始不亦樂(lè)乎地找起這些材料來(lái)。不一會(huì)兒,材料就準(zhǔn)備好了。輪到做風(fēng)箏這一步驟了。

  我先把竹竿擱在一邊,然后仔細(xì)地把漿糊涂在紙上,哎呀!粘歪了!沒(méi)辦法,只能重新做了。我又從柜子里取出一張紙,再把它裁成一個(gè)菱形,把漿糊涂在紙上,再小心翼翼地把竹竿粘在紙上,這一次終于成功了。我再把另外的幾根也粘了上去。最后我把紙條涂上漿糊,分幾次粘在了風(fēng)箏上面。一個(gè)風(fēng)箏就這樣在我的手中誕生了。

  我又想,如果加上一些美麗的`圖案是不是會(huì)更完美呢?想到這里,我又興致勃勃地在我的風(fēng)箏上畫了幾個(gè)小人兒,他們正在快樂(lè)地嬉戲著,玩鬧著,樂(lè)不可支……

  我的風(fēng)箏完成了,我好開心呀!我?guī)е业娘L(fēng)箏,攜著我的夢(mèng)想,一起去飛翔。的開水“哦,不,我不要這樣的結(jié)果,我的頭發(fā)……”

  做風(fēng)箏作文400字 21

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂提楊柳最春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  放風(fēng)箏的時(shí)候又到了,看著風(fēng)箏在天空中飛舞,我也想要放一只,正巧這次假期老師給我們留了一個(gè)作業(yè),也就是做風(fēng)箏,因?yàn)榭斓揭荒暌欢鹊娘L(fēng)箏節(jié)了嗎所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)風(fēng)箏,耶!終于可以做一個(gè)風(fēng)箏了,回家就把材料找齊了,當(dāng)我想做風(fēng)箏時(shí),才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有竹條,我跑到外面東找找西找找,終于找掉了一根像樣的`竹子,我想如果用刀切的話太危險(xiǎn),我左思右想終于想出了辦法,我拿來(lái)一塊石頭,在竹子上豎著砸,剛砸沒(méi)幾下就變成了好幾條,我拿出刀來(lái)把他切得又細(xì)又長(zhǎng),回到家中量好尺寸,把宣紙準(zhǔn)備好,剛畫了一半的魚眼,就破了個(gè)洞,再來(lái)哎!還是剛剛的結(jié)果,鼓起信心畫了七八次,終于畫好了魚的整個(gè)身子,把鐵絲綁在了竹子上,再捆時(shí)扎了我好幾下,綁好了,用雙面膠粘在在竹子上以便一會(huì)兒鋪紙,到了最后一步,鋪上畫好的小魚,也一個(gè)風(fēng)箏成了,我把風(fēng)箏綁上了鉤子,放上上了天空,我心里美滋滋。

  耶!我終于也有自己的風(fēng)箏了,我也可以放飛自己的夢(mèng)想。

  做風(fēng)箏作文400字 22

  今天是星期六,我、媽媽、奶奶和弟弟一起去放風(fēng)箏。春風(fēng)吹在臉上,很舒服。我望了望天空,燦爛的太陽(yáng)下有數(shù)不清的風(fēng)箏,在空中蕩漾。

  在江邊時(shí),來(lái)來(lái)往往的大風(fēng)吹過(guò),灑在臉上,清涼清涼的。我往上望去,天空上奇形怪狀的風(fēng)箏飛過(guò)。有蛇形的,有老鷹的,有水母的……好多好多,還有一條金色的“長(zhǎng)龍”從我頭頂飛過(guò)。

  我們開始做風(fēng)箏,把風(fēng)箏用兩根桿子支起來(lái),系上繩子就好完成了。

  一開始我自信滿滿的,拿起風(fēng)箏心想:放風(fēng)箏多簡(jiǎn)單,不就是拉著線跑嗎?有什么難度呢?可是當(dāng)我放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)箏卻不聽話了。我往前跑,它卻往后扯,我正準(zhǔn)備收現(xiàn),但它正使勁的拉線。最后,我終于忍不住了,把線往下一扯,可是意外發(fā)生了,只聽“咔嚓”一聲,線斷了。我急得像熱鍋上的螞蟻。風(fēng)箏像在對(duì)我說(shuō):“再見小主人!我飛走了!苯又L(fēng)箏掉在江邊的大石頭上,卡住了。

  我重新放起風(fēng)箏,但一陣是在發(fā)狂的.大風(fēng)吹來(lái),這讓風(fēng)箏高興了,它拉著我跑,我雙腳都站不住了。我只能被風(fēng)箏拉著跑。終于,到風(fēng)停了,我抓住這個(gè)機(jī)會(huì),使勁兒扯線,風(fēng)箏才停下來(lái),我對(duì)風(fēng)箏說(shuō):“你再調(diào)皮,我就不要你了!

  今天我玩的很高興,玩的最歡的是風(fēng)箏。

  做風(fēng)箏作文400字 23

  秋天來(lái)了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽,我來(lái)人民廣場(chǎng)玩。抬頭一看,哇!好多形態(tài)各異、五彩繽紛的風(fēng)箏。★L(fēng)箏正迎風(fēng)飛舞。我想:如果我有這樣一個(gè)美麗的風(fēng)箏那該有多好啊!

  今天,我們來(lái)到作文班,老師告訴我們今天我們來(lái)做風(fēng)箏。我一聽高興得一蹦三尺高,正合我的心意!老師把材料都備齊了,風(fēng)箏的形狀有:美麗的蝴蝶樣子和可愛的小魚形狀。我選擇了可愛的小魚。一切準(zhǔn)備就緒,開始制作了我們先把木棒橫放在另一根木棒距端點(diǎn)20厘米的位置上。用木膠和繩子把木棒拴緊,再用繩子纏住自己的風(fēng)箏的框架來(lái)。接著將扎好的骨架放在備好的布料上,沿骨架邊緣外2厘米處剪截。然后拴線。將一段繩子的兩頭分別系在長(zhǎng)竹蔑前端5厘米處和十字叉點(diǎn)不短5厘米處,然后再拴好的繩子中間系好“韁繩”。再然后做尾巴。將厚的`長(zhǎng)條塑料布黏貼在風(fēng)箏的底部。最后開始繪圖了在蒙面上涂上喜歡的顏色,畫出我各式各樣的圖案。

  做完風(fēng)箏,我的風(fēng)箏和買的還是有巨大的差別!但我自己做的風(fēng)箏能飛上了藍(lán)藍(lán)的天空,那該是多美的事!我迫不及待地等待,美好的下午到來(lái)。

  做風(fēng)箏作文400字 24

  今天,小桔燈舉行了制作風(fēng)箏這個(gè)活動(dòng),我們高興的都要跳了起來(lái)。第二天,我們把所有的材料都帶來(lái)了,但也有一些人沒(méi)帶。這些材料分別有:素描紙、報(bào)紙、剪刀、膠水、水彩筆、繩子。開始前老師把我們每三個(gè)人一組的排了起來(lái),我、伏優(yōu),陳子涵一組,開始動(dòng)手的時(shí)候,我心想做風(fēng)箏應(yīng)該很簡(jiǎn)單吧!沒(méi)想到做起來(lái)卻難得不得了。

  我們把竹竿擺成了十字架的形狀,伏優(yōu)來(lái)用線將竹竿繞了一圈,陳子涵專門來(lái)把膠水涂在上面,而我只是把十字架穩(wěn)住而已,但如果不穩(wěn)住的話,我們制作的風(fēng)箏一定很丑,我像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的`大樹,把十字架扶的穩(wěn)穩(wěn)的,我們?nèi)齻(gè)一人一份工作,等繞完以后,再把報(bào)紙弄上去,再用一張白紙弄上去,又把線弄上去,伏優(yōu)又在白紙上畫了畫,他畫了三朵美麗的花兒,本來(lái)很漂亮的,可是伏優(yōu)說(shuō):“我把它們畫鎧甲吧!”我們也沒(méi)吱聲,伏優(yōu)一畫,就變得很丑很丑了,但因?yàn)檫@是我們第一個(gè)親手做的風(fēng)箏,所以還是很高興!

  通過(guò)這次做風(fēng)箏,我感受到了做任何事都不能驕傲。驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

  做風(fēng)箏作文400字 25

  星期六,我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到黎明街小學(xué)學(xué)習(xí)制作風(fēng)箏。

  以前也放過(guò)風(fēng)箏,也嘗試著自己做過(guò)風(fēng)箏,可是一次也沒(méi)成功過(guò),有這么一個(gè)學(xué)習(xí)做風(fēng)箏的機(jī)會(huì),我高興極了。

  來(lái)到黎明街小學(xué)的教師閱覽室,等了一會(huì)兒后,一位戴著帽子的老爺爺走了進(jìn)來(lái)。原來(lái)他就是教我們做風(fēng)箏的老師,他是德城區(qū)模型協(xié)會(huì)的陸老師。

  他剛上來(lái)就展示了自己做的十三米長(zhǎng)的大龍風(fēng)箏,在講臺(tái)上都展示不開,那真是唯妙唯俏,還是立體的呢!又展示了兩只蝴蝶,一只藍(lán)色的,另一只是紅色的,陸老師說(shuō)這蘊(yùn)含著一個(gè)美好的民間傳說(shuō):“梁山伯與祝英臺(tái)”?瓷先ダ先思液軔巯ё约鹤龅'風(fēng)箏,把風(fēng)箏收起來(lái)的時(shí)候,都不讓別人插手。

  接下來(lái),陸老師用他那淳樸的鄉(xiāng)腔給我們講了風(fēng)箏的制作過(guò)程:先構(gòu)思、繪圖,再在面料的邊上貼上一層透明膠帶,中間也要貼。再在三分之一處粘上用竹子做的骨架,中間也要貼一根,橫著的那一根要用兩個(gè)塑料固定管固定。最后拴上線,風(fēng)箏就做好了。他最后告訴我們東南風(fēng)和西南鳳適合放風(fēng)箏,下雨時(shí)不要放風(fēng)箏。

  陸老師幽默又親切的講解讓我很快學(xué)會(huì)了做風(fēng)箏。

  這真是有意義第一天,我有信心在風(fēng)箏比賽上和我的風(fēng)箏一 展 風(fēng)采!

  做風(fēng)箏作文400字 26

  下一大周就要風(fēng)箏節(jié)了,老師給我們留了作業(yè),讓每個(gè)人都要做一個(gè)風(fēng)箏。

  回到家,我和爸爸準(zhǔn)備好材料,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有竹子,在幾經(jīng)波折后,在張嘉一家借了竹子。我們把竹子做成了八角形我們把宣紙,水粉,竹子準(zhǔn)備好了。可以說(shuō)是萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。

  首先把竹子分開捆綁成兩個(gè)正方形,我拿著,爸爸捆。再把兩個(gè)正方形交叉著捆好,然后就用宣紙糊上去就算是完成了樣品,在我們做好了以后媽媽在網(wǎng)上一搜發(fā)現(xiàn)有一個(gè)剛好是八角風(fēng)箏圖畫的圖片,不僅好畫,畫出來(lái)也很好。看于是我們就選用了這個(gè)八卦圖。

  最后我們經(jīng)過(guò)涂抹,晾制,剪裁做出了這個(gè)風(fēng)箏。很好看,真不知到放起來(lái)什么樣。

  這個(gè)風(fēng)箏到了第二天下午就出事了。風(fēng)箏的.竹竿彎曲了,不在是筆直的了,還好爸爸有辦法,把他壓在床鋪底下,這樣既不會(huì)把它壓壞,還能壓平。爸爸真是太聰明了。

  雖然過(guò)了一段時(shí)間但還是沒(méi)有變回來(lái),當(dāng)然我相信只要經(jīng)過(guò)時(shí)間的經(jīng)過(guò)總會(huì)成功的,所以我要堅(jiān)持,不能讓它功虧一簣。

  所以我以后要想做風(fēng)箏一樣,不要放棄也要多動(dòng)腦。因?yàn)檗k法總比困難多。

  做風(fēng)箏作文400字 27

  陽(yáng)春三月,柳枝吐蕊,春風(fēng)徐徐,正就是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)?吹絼e人手里的風(fēng)箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風(fēng)箏啊!一回到家,我就馬不停蹄地開始做風(fēng)箏。

  俗話說(shuō):“萬(wàn)事開頭難!闭孀銎痫L(fēng)箏來(lái)我就犯了難,因?yàn)檫@就是我第一次制作風(fēng)箏。于就是,姥姥便成了我的顧問(wèn),她動(dòng)口,我動(dòng)手。經(jīng)過(guò)姥姥的講解,我才明白:普通風(fēng)箏的做法一般就是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的'韌性做風(fēng)箏的骨架。我做了一個(gè)三角形的骨架?删褪俏医壍墓羌芾暇褪遣粚(duì)稱,挽疙瘩留的線頭太長(zhǎng),我急得頭上直冒汗。后來(lái)我終于做好了一個(gè)令我滿意的風(fēng)箏骨架。接下來(lái)我把準(zhǔn)備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的風(fēng)箏上畫了一只老鷹,又在風(fēng)箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

  拿著自己做的風(fēng)箏往外跑,在空地上,我乘著勁風(fēng)順手一放,風(fēng)箏便靜靜地升上空中。風(fēng)箏引來(lái)同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才就是最幸福的!

  做風(fēng)箏作文400字 28

  星期五,江老師給我們布置作業(yè)的時(shí)候,讓每個(gè)人在周末做一個(gè)風(fēng)箏,同學(xué)們聽后,十分激動(dòng),有的和前后桌交流,有的在那里歡蹦亂跳,還有的大聲歡呼:“太棒了!太棒了!”我也在心里歡呼,禁不住笑了起來(lái)。

  星期天,我早早吃完午飯,就和爸爸一起準(zhǔn)備做風(fēng)箏。我們先從網(wǎng)上查找資料,然后準(zhǔn)備做風(fēng)箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。

  剛開始,我們想廢物利用,用我的一把壞了的小雨傘來(lái)做,可是一不小心裁錯(cuò)了,僅有的布就沒(méi)有了,我們只好放棄了。

  用什么好呢?我們?cè)诩艺移饋?lái),忽然爸爸眼前一亮說(shuō):“浴簾不錯(cuò),就用浴簾吧!”我們把浴簾取下,裁成三角狀,中間縫上風(fēng)箏的骨架,兩邊縫上竹簽,風(fēng)箏的基本形成。接著,把剩余的.布裁成長(zhǎng)條,縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛,紅彤彤的小臉,月牙狀的小嘴,可愛的風(fēng)箏就大功告成了。

  看著可愛的風(fēng)箏,我真高興!做風(fēng)箏還真不是件容易的事,我和爸爸可是費(fèi)了九牛二虎之力,用了3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,我總是弄不好,所以手工大部分是爸爸做的,我的動(dòng)手能力還真需要加強(qiáng)啊!

  做風(fēng)箏作文400字 29

  馬上就到每年一次的全年級(jí)風(fēng)箏大賽了,誰(shuí)不想露一手呢!

  沒(méi)料到這一次老師來(lái)了個(gè)大甩手,楞是不給任何提示,要求我們完全獨(dú)立去動(dòng)手。既然這樣,那我們就自個(gè)兒試試吧!

  先把竹子削好,接著就找中點(diǎn)心。

  我心里有底,忙找來(lái)一根線,剪出一根和竹子同樣長(zhǎng)的線來(lái),再將線對(duì)折又和竹子對(duì)齊,中心點(diǎn)邊輕易的找到了。

  緊張工作了一陣子,風(fēng)箏樣子顯出來(lái),只剩下安肚線了。安肚線的重點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是在熟悉不過(guò)了:上線水平下線斜。

  我找來(lái)線,用針在中心位鉆了洞然后將線穿過(guò)去再將三根現(xiàn)全系在一起。經(jīng)檢查,的確符合找重心的要求。

  用了整整一節(jié)課時(shí)間,我終于完成了任務(wù),一只美麗的風(fēng)箏誕生了。

  語(yǔ)文老師得知我們學(xué)做了風(fēng)箏,決定安排試飛,并要求我們以風(fēng)箏為題寫作文。

  下午第二節(jié)課后,老師讓我們都帶上各自的風(fēng)箏,到操場(chǎng)上放飛?粗瑢W(xué)們的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)飛上天空,我也不示弱,將自己的.風(fēng)箏放起來(lái)。

  “哈,飛起來(lái)啦,風(fēng)箏上天了!我高興極了,心里說(shuō),小風(fēng)箏,你在飛高點(diǎn)吧!小風(fēng)箏好像懂我的心事似的一個(gè)勁兒的往上踹,越踹越高······

  做風(fēng)箏作文400字 30

  3月16日,我和小記者一起去學(xué)做風(fēng)箏,為之后的風(fēng)箏大賽“充電”!

  一位風(fēng)箏協(xié)會(huì)的陸老師,來(lái)給我們邊講邊做。先講了三角風(fēng)箏和八卦風(fēng)箏。三角風(fēng)箏適合風(fēng)力在3或3級(jí)以下放,所以最好放。八卦風(fēng)箏,適合在大風(fēng)放。我們先學(xué)簡(jiǎn)易的`三角風(fēng)箏,首先,選了一塊三角形的塑料布,把膠帶紙粘在塑料布的2條直邊和中間的分割線上,以防撕破。然后把4條竹棍上的刺用砂紙磨去,把2根竹棍用雙面膠貼到風(fēng)箏的2條直邊上,把一根長(zhǎng)竹棍貼在分隔線上,然后,拿一根短竹棍貼在直邊的三分之一處,當(dāng)作支撐點(diǎn)。再在塑料布上貼上一個(gè)漂亮的圖案。直到最后,拿掛鉤把風(fēng)箏線和牽引線鉤在一起,就做出來(lái)一個(gè)漂亮的風(fēng)箏!

  之后,陸老師教給我們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏,還在那里給我們演示了一遍,我們連連叫好,一聲聲贊嘆從家長(zhǎng)的嘴邊“跑”出來(lái)。

  結(jié)束了,我們還圍在那里問(wèn)個(gè)不停,我特別喜歡那個(gè)風(fēng)箏,我大膽地問(wèn)了一句:“老師,你能把風(fēng)箏送給我嗎?”沒(méi)想到,老師慷慨地說(shuō):“可以呀!”我在大家羨慕的目光中回家了。

  老師既教給我們?cè)撛趺捶牛纸探o我們?cè)趺达w,所以,這次的風(fēng)箏大賽我贏定了!

  做風(fēng)箏作文400字 31

  星期天,我興致勃勃地想自己親手做一個(gè)風(fēng)箏。

  想做就做,我先找來(lái)兩根竹子做支架,橫、豎各放一根擺成一個(gè)“十”字,然后再用細(xì)繩把“十”字扎牢固,接著找來(lái)一張堅(jiān)韌的圓形的紙來(lái)做風(fēng)箏的翼,用透明膠粘牢,然后再粘上兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,最后系上長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力,我自已親手做的風(fēng)箏終于大功告成了。

  我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園,一路上,我想著自已做的風(fēng)箏能在空中展翅飛舞,我激動(dòng)得連自已都要飛起來(lái)。到海濱公園后,我迫不及待的放開繩子,但是我的風(fēng)箏就是飛不高,我一下象泄了氣的'皮球。媽媽看我失望樣子,馬上鼓勵(lì)我說(shuō):“子健,別喪氣,我們跟別人的對(duì)比一下,找出問(wèn)題所在,重新做過(guò),失敗是成功之母,相信我們會(huì)成功的!苯(jīng)過(guò)與別人的風(fēng)箏對(duì)比,我找出兩個(gè)問(wèn)題:

  一、支架的竹子太粗太重,

  二、繩子系得不平衡。

  我和媽媽趕緊跑回家,重新找來(lái)材料,重新做了一個(gè)非常精巧的風(fēng)箏,再次拿到海濱公園放飛,這一次飛得很高,我終于成功了。

  通過(guò)這次做風(fēng)箏,使我明白了一個(gè)道理:做事遇到困難后,不能灰心喪氣,要找出問(wèn)題所在,積極解決問(wèn)題就會(huì)取得成功。失敗是成功之母。

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