- 相關(guān)推薦
我的理想我的夢(mèng)作文（精選24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的我的理想我的夢(mèng)作文（精選24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇1
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契說(shuō)過(guò)的那句話：“一個(gè)人的理想越崇高，生活越純潔�！�
我有很多理想：長(zhǎng)大以后，想當(dāng)音樂(lè)家，舞蹈家，藝術(shù)家……如今，我只想當(dāng)神奇的科學(xué)家。因?yàn)榭茖W(xué)家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災(zāi)害不斷，我國(guó)先后出現(xiàn)地震，干旱，泥石流……如果我當(dāng)上科學(xué)家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災(zāi)害的高科技產(chǎn)品。
夜晚，我在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了愿望。我當(dāng)上了科學(xué)家，這時(shí)的我在實(shí)驗(yàn)室里叮叮咚咚的.忙個(gè)不停。過(guò)了一會(huì)，我才走了出來(lái)。我身后跟著幾個(gè)裝備先進(jìn)的智能機(jī)器人，你可別看小看他們，一會(huì)就讓你們大開(kāi)眼見(jiàn)！這時(shí)，我們收到了舟曲泥石流災(zāi)情信號(hào)，我立刻排了一組智能機(jī)器人前去救援。我們的機(jī)器人火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，幾分鐘內(nèi)就把幾千名群眾轉(zhuǎn)移到了安全地帶，無(wú)一人傷亡。它們的速度比人類(lèi)快100倍呢！
拯救機(jī)器人完成任務(wù)，回到了實(shí)驗(yàn)中心。我們立刻開(kāi)展災(zāi)情討論會(huì)。經(jīng)過(guò)討論；“幾乎所有的自然災(zāi)害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關(guān)�？梢哉f(shuō)這些自然災(zāi)害一半天災(zāi)，一半人禍，甚至人禍成分大于天災(zāi)成分，這都是人類(lèi)的錯(cuò)！我們認(rèn)為，人類(lèi)應(yīng)該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災(zāi)辦法。”
天亮了。我的夢(mèng)醒了，這場(chǎng)夢(mèng)讓我明白了奧普拉說(shuō)過(guò)的那句話；“一個(gè)人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”
我的理想我的夢(mèng)作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家；有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家；還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè); 如果說(shuō)我們是花朵，教師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥(niǎo)，教師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒，教師就是寬闊的大�！瓘娜雽W(xué)的第一天開(kāi)始，我們每天都和教師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的辛勤勞動(dòng)，最后學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，教師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是非常偉大的。
我想，做一名光榮的教師，就［)能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自己的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀！如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。但是，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我想就要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的.良好習(xí)慣; 在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終生！
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的希望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自己堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。因此，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇3
理想，顧名思義，是追夢(mèng)中的最高愿望。追夢(mèng)人人都應(yīng)該有的，因?yàn)�，理想就像一只船舶，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。今天，我就來(lái)談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧!
我的理想像許多學(xué)生一樣，考上一所名牌大學(xué)。在我的腦海中，進(jìn)“清華大學(xué)”一直是我夢(mèng)寐以求的。因?yàn)槲液苄【蛷碾娨�，�?bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上了解到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，爸爸媽媽也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“清華大學(xué)很好，一定要好好學(xué)習(xí)，考上清華大學(xué)�！币虼耍伊⒅疽忌锨迦A大學(xué)。我常常呆呆地趴在桌子上癡想：清華大學(xué)真的有這么好嗎?為什么這么多的人想踏入清華大學(xué)之門(mén)。我煩惱著，因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在哪里?
但不知道為什么，我進(jìn)入五年級(jí)后，就好像突然長(zhǎng)大了。我看了許多姐姐和哥哥的'書(shū)，我明白了為什么清華大學(xué)誘惑力這么大。是因?yàn)樗兄迩Ф嗳f(wàn)冊(cè)藏書(shū)誘惑我去覽讀;是因?yàn)樗抢镉薪虒W(xué)理念最先進(jìn)、綜合素質(zhì)最優(yōu)秀的老師誘惑我去聽(tīng)他們講課;是因?yàn)樗抢镉幸?guī)模宏大、設(shè)備先進(jìn)的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、綜合樓等著我走進(jìn)去;是因?yàn)椤磺械囊磺卸际悄蔷湓挘骸耙驗(yàn)槟抢锏娜魏呜?cái)富都比普通大學(xué)好!”
可是，年僅13歲的我，面對(duì)這么大的目標(biāo)，不禁有些茫然了;我不知道自己到底能否考得到!因?yàn)椋�有很多都是現(xiàn)在無(wú)法預(yù)測(cè)的。這就需要我自己努力奮斗。我堅(jiān)信未來(lái)的命運(yùn)是把握在自己手中的!
你看現(xiàn)在的我，已不是從前的我，已不是無(wú)知的我，已不是遇事急躁的我;是一個(gè)新世紀(jì)的我，是一個(gè)全新的我。我正在為理想奮斗，為達(dá)到目標(biāo)而奠基!從現(xiàn)在起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來(lái)八年的時(shí)光里刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏。目的就是一個(gè)：考上清華大學(xué)，等將來(lái)我長(zhǎng)大了，用學(xué)到的本領(lǐng)好好報(bào)效祖國(guó)。
這就是我的理想，我的夢(mèng)。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇4
每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想，也許現(xiàn)在只是一個(gè)夢(mèng)，但那卻是任何東西也無(wú)法代替的，獨(dú)一無(wú)二的。
我的理想是當(dāng)一名漫畫(huà)家，用圖畫(huà)來(lái)表達(dá)情感。我還記得，那是在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的。
那時(shí)，我經(jīng)一個(gè)同班同學(xué)介紹，去看了一部動(dòng)漫。結(jié)果，我被迷住的不是它的情節(jié)，而是人物以及背景。我想，要是我也能畫(huà)出來(lái)該多好啊。于是，我就開(kāi)始依樣畫(huà)葫蘆，照著圖片畫(huà)下來(lái)�！翱矗@是我畫(huà)的，怎么樣？”我常這樣問(wèn)我朋友�！岸�，還行，比以前畫(huà)的好多了。”聽(tīng)了這句話，我高興得不得了，于是畫(huà)了一張，又畫(huà)了一張……當(dāng)某一天再次拿出一張照著動(dòng)漫人物畫(huà)下來(lái)的人時(shí)，那位朋友一看見(jiàn)我拿出來(lái)，立即搶了過(guò)去，一邊拿著左看右看，一邊不住的贊嘆�！斑@張畫(huà)給我吧！”朋友堅(jiān)決的說(shuō)�！鞍�，不行啊”那可是我辛辛苦苦畫(huà)出來(lái)的'。在我的堅(jiān)持下，朋友把畫(huà)還給了我，那天，我一直想吃了蜜一樣，心里甜甜的。又過(guò)了半年，我已經(jīng)不再照著別人的模仿著畫(huà)，而是開(kāi)始自己嘗試設(shè)計(jì)出人物。漸漸地，人物被我描繪的越來(lái)越精細(xì)、生動(dòng)。我終于可以自豪的說(shuō)：“我又向著自己的理想進(jìn)了一步！”
如今，上了初中，老師說(shuō)要招集出黑板報(bào)的人，我立刻報(bào)了名，當(dāng)畫(huà)插圖的人。我想，我正向著自己的理想，一步步走進(jìn)……
我的理想，終究有一天不再是夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，但卻各不相同。有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)偵探，每天生活中緊張刺激中；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)科學(xué)家，在人們的敬仰中走過(guò)一生；有的人的夢(mèng)想是當(dāng)企業(yè)家，讓自己生活在奢侈中。而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名軍醫(yī)，一生救病救人。
我曾經(jīng)和一些朋友說(shuō)起過(guò)這樣的理想，沒(méi)想到有許多同學(xué)和我一樣，對(duì)軍人，對(duì)軍醫(yī)充滿向往。我想當(dāng)一名軍醫(yī)原因來(lái)自于姥爺，當(dāng)我從爸爸媽媽嘴里知道姥爺患上了癌癥時(shí)，我好難過(guò)，好難過(guò)，從小我在姥姥家長(zhǎng)大，和姥姥姥爺有著深厚的感情，當(dāng)老爺病倒的那一瞬間，我覺(jué)得我的世界好像崩潰了，姥爺這么好的人為什么會(huì)患上絕癥呢？所以從那時(shí)起，我就暗暗下定決心，要當(dāng)一名醫(yī)生，而且是一名醫(yī)術(shù)精湛的軍醫(yī)，我要讓那些和姥爺一樣患有絕癥的.人們，燃起對(duì)生活的希望，讓他們重新找回自信和生活的勇氣。
為了我的姥爺，為了那些和我姥爺一樣身患絕癥的人們，我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想，我一定會(huì)當(dāng)好一個(gè)醫(yī)生，認(rèn)真研究醫(yī)術(shù)，如果遇到困難，我不會(huì)半途而廢，我會(huì)在心中默默地為自己加油打氣。因?yàn)槲铱傇谛睦锵胍痪湓挘笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，“我不付出努力又怎么會(huì)收獲呢？”“成功在于奮斗，在于努力，在于勤奮，在于有一顆永不放棄、永不服輸?shù)男摹�。這是我前進(jìn)的動(dòng)力，這是我心中的信念。
為了我以后的理想從現(xiàn)在起抓緊每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓夢(mèng)想不在是追夢(mèng)而是真實(shí)的存在。加油吧！為了心中的信念，為了與朋友的約定，為了家人的期望，加油吧！實(shí)現(xiàn)自己的理想！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇6
蒲公英有自己的約定——
飄舞！
找到賴以生存的土地
為美好的理想而奮斗
螢火蟲(chóng)有自己的愿望——
飛躍！
突破無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)的關(guān)卡
為閃亮的白晝而“翱翔”
我也這么認(rèn)為：人與人真正的差距不是在身高與物質(zhì)，而是在于內(nèi)心深處的綻放的理想的花。
沒(méi)有理想的人，無(wú)異于庸才；擁有理想的人，雖不算天才，但至少走出了天才的第一步。沒(méi)有夢(mèng)的人，沒(méi)有完美的成功，因?yàn)樗恢约旱某晒κ菫榱耸裁矗瑸榱苏l(shuí)；有夢(mèng)的.人，不但在心里有一份信念，有一點(diǎn)成功，而且是有目的的；這樣的成功，便更有了自豪感。
我最初的夢(mèng)想是當(dāng)老師，后來(lái)又想當(dāng)一名作家，執(zhí)筆于天下，再后來(lái)，理想數(shù)不勝數(shù)，想當(dāng)一名探險(xiǎn)者一名CEO……就在幾個(gè)月前，突然又有了一種理想，當(dāng)老師，但又寫(xiě)作品，平時(shí)學(xué)習(xí)電腦編程，當(dāng)一個(gè)平凡不過(guò)的小CEO，在假期時(shí)，游遍全世界去探索發(fā)現(xiàn)，又想當(dāng)一名攝影，天文愛(ài)好者，空閑時(shí)拉上一會(huì)兒二胡。雖然理想很多，但在心中的一個(gè)一直變幻不定的位置終能滿滿地填補(bǔ)住了，以至于在學(xué)習(xí)生活中，上課一刻不分神，問(wèn)的問(wèn)題也多了，以至于一次的考試失敗，會(huì)使自己更發(fā)憤車(chē)圖強(qiáng)，出好多練習(xí)去彌補(bǔ)。
我在努力，僅是為了自己的理想，自己的夢(mèng)；我在努力僅是為了自己，為了自己！播種下自己的夢(mèng)，不是浮煙的榮光，而是理想的責(zé)任，是夢(mèng)的存在！理想，夢(mèng)，似乎已為成功鋪就了半壁道路，只要努力走好另一半的道路便行，理想就這樣——
力量。
我始終告訴自己，這是我的理想，我的夢(mèng)。是曾經(jīng)在我心中泛濫綻放的理想，是至始至終不朽的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇7
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠(yuǎn)大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標(biāo)，是你真心向往的啊。我們也許會(huì)因自己的理想遠(yuǎn)大而自豪，因他人的'理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看作卑微的行業(yè)，又怎能有這個(gè)世界呢？
實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有許多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我們還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛诉@些努力，我們的生活才會(huì)更加豐富多彩，我們的理想也才會(huì)更加光彩奪目。
中國(guó)在侵華戰(zhàn)爭(zhēng)之后，就日益衰敗，政府，人民民不聊生。特別是醫(yī)術(shù)，許多人因?yàn)闆](méi)有得到良好的醫(yī)療而慘死；許多沖上前線的戰(zhàn)士因?yàn)闊o(wú)知與無(wú)能將生命獻(xiàn)給了沙場(chǎng)。
我如果成為了醫(yī)生，我就要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲；讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎！?/p>
我如果成為了醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類(lèi)，使世界變得美好可愛(ài)；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的病痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至是每一滴血液，如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭的奉獻(xiàn)出自己的血液。
我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。我從小就堅(jiān)定的認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的前盾，保衛(wèi)著人們的健康。一個(gè)國(guó)家必須有醫(yī)生，也就是醫(yī)務(wù)人員。我想；即使我沒(méi)有做醫(yī)生，那也沒(méi)有關(guān)系，我要去獻(xiàn)血，為祖國(guó)做一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。
獻(xiàn)血雖然是小事，可是也許就是這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自身來(lái)說(shuō)微不足道的血液，卻能救活一條鮮活的生命甚至是兩條。就像——流星，在天空劃過(guò)的剎那間，心里就決定了一件事情那就是在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造出永恒的價(jià)值。流星雖小，卻能永遠(yuǎn)留在人們心中；獻(xiàn)血雖小，卻能救治人們寶貴的生命。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人的夢(mèng)是當(dāng)醫(yī)生，警察，記者，演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟?lèi)靈魂的工程師。
有人說(shuō)，“父愛(ài)如山，母愛(ài)似水”，是山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的.。是什么給生命以力量？又是什么給生命以色彩？是愛(ài)，是教師純真的愛(ài)。教師的愛(ài)似水般靈秀，給我們聰慧；教師的愛(ài)又似山般雄壯，給我們安全感。
教師是我們開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；教師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；教師是我們生活航程中的引路人；教師是我們奏響人生樂(lè)章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個(gè)中等身材，滿頭白發(fā)的的老者，背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主的開(kāi)起了小差。多年以后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生，在她教師的帶領(lǐng)下走上了這教室里神圣的講臺(tái)。用自己所學(xué)的知識(shí)，給這些祖國(guó)未來(lái)的花朵澆水施肥。突然教師叫到這位同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌才闖了闖我，我才回過(guò)神來(lái)，當(dāng)教師只是我的夢(mèng)想，要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我還得努力學(xué)習(xí)知識(shí)才行。從現(xiàn)在開(kāi)始為了我的夢(mèng)想加油吧！
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強(qiáng)；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起
向教師這個(gè)目標(biāo)出擊！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇9
理想是人生道路上的一個(gè)不可缺少的里程碑，如果一個(gè)人要是沒(méi)有了理想，那么他的整個(gè)人生就不完美了。我從小就有一個(gè)理想——做一名服裝設(shè)計(jì)師。
當(dāng)我看到服裝店里，人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時(shí)候，小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時(shí)候，我就知道，美麗的衣服能給別人帶來(lái)美麗的心情和幸福的感覺(jué)。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的衣服小心翼翼地呵護(hù)的時(shí)候，我就想為媽媽設(shè)計(jì)更多她喜歡的衣服。當(dāng)我看到鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛翔的樣子；當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚(yáng)地舞動(dòng)的樣子；當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子我想，要是有一件衣服具有鳥(niǎo)兒的無(wú)憂無(wú)慮，具有柳枝的悠揚(yáng)和小孩子的天真，那該有多好啊！所以，我想做服裝設(shè)計(jì)師。
想做設(shè)計(jì)師，難！想做服裝設(shè)計(jì)師，更難！想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師，難上加難！
但是，我要不怕困難，勇敢的`為理想奮斗。所以，我要好好學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，明白更多事物的特征，才能更加自信地握緊手中的筆，設(shè)計(jì)出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物，學(xué)習(xí)能從司空見(jiàn)慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價(jià)值的東西。因?yàn)檫@樣，我才能讓別人從我設(shè)計(jì)的衣服上，可以感受到幸福的感覺(jué)。
我要努力，雖然別人對(duì)我沒(méi)有信心，不相信我能做一名服裝設(shè)計(jì)師。但是，有志者，事
竟成。只要我努力，我的理想一定會(huì)像鐵棒磨成針一樣，雖然看似不可能，但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)啊，帶著我飛吧！飛到那理想的地方，飛到那屬于我的幸福天地，讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇10
春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是天邊出現(xiàn)美麗的晚霞；秋天的理想是片片落葉翩翩起舞；冬天的理想是吹起一朵朵雪花。當(dāng)然了，我也有自己的理想，就是當(dāng)一名出色的演員。
在我的眼里，當(dāng)一名演員是快樂(lè)的。每次在電視機(jī)前前，會(huì)一刻不停地妄想著那一天電視里的這個(gè)人這就是我。從5年級(jí)開(kāi)始，一粒叫“演員”的種子被種在了我的心田。我是怎樣喜歡上當(dāng)小演員的呢？哦，是在電影院時(shí)。
演員是神圣的，但是他能給人帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的`時(shí)候人們會(huì)捧腹大笑；悲的時(shí)候人們會(huì)痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動(dòng)我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。
所以說(shuō)，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當(dāng)演員。我想當(dāng)一名出色的演員，我想演喜劇，讓歡樂(lè)和笑聲帶給千家萬(wàn)戶；我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類(lèi)的影片，這樣，我演出的電視劇會(huì)很吸引人的；我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會(huì)更高；我還要演那些古代神話、傳奇類(lèi)的電視劇，因?yàn)槟睦锏膭∏轶@險(xiǎn)而刺激，我也想嘗試一下“飛”是什么感覺(jué)。
要開(kāi)朗、外向、陽(yáng)光……會(huì)說(shuō)、會(huì)演、會(huì)寫(xiě)……我一直在這幾個(gè)方面做不懈的努力，一直堅(jiān)持著，持之永恒。
這就是我的夢(mèng)。也許，實(shí)現(xiàn)這一切很難很難，不過(guò)我敢肯定，不管遇到什么危險(xiǎn)，什么磨難，我都一定不會(huì)放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔！我相信我的未來(lái)不是夢(mèng)……
我的理想我的夢(mèng)作文 篇11
每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
記得小時(shí)候，我和爸爸上街玩，都能看到殘疾人。有一次我在街上看到了一個(gè)瘸腿的殘疾人他臉色蒼白，勾這頭。因?yàn)樗挠彝葰埣玻运湛盏难澩扔靡桓K子綁著。他右手扶著拐杖，左手拿這一個(gè)生了秀的破碗向路人搖晃著。有些好心人掏些零錢(qián)給他，有些人卻視而不見(jiàn)。看到這種情景我也向爸爸要了五元錢(qián)放進(jìn)了碗里，這時(shí)那位殘疾人用深情的的目光看了我好久。只見(jiàn)他嘴巴動(dòng)了一下不知要說(shuō)些什么，我拉著爸爸的手邊走邊往回看。這時(shí)我問(wèn)：“爸爸，為什么那些殘疾人不去醫(yī)院治療。”爸爸說(shuō)：“有些是因?yàn)橹尾缓�，還有些是沒(méi)錢(qián)治�！卑职值脑捵屛页了剂撕芫�，從那時(shí)起我才有了要當(dāng)醫(yī)生當(dāng)醫(yī)生的`理想。
隨著時(shí)間的流逝我長(zhǎng)打了些，又一次我遇見(jiàn)了一位盲人叔叔。他走路時(shí)瞪著眼，側(cè)著耳朵細(xì)細(xì)的聽(tīng)。時(shí)不時(shí)還用手上的棍子左右打探。嘴里不知在說(shuō)些什么，好向在說(shuō)有人擋到路了，這時(shí)我趕忙幫盲人叔叔過(guò)了馬路不知怎么的盲人叔叔變了一種語(yǔ)氣說(shuō)話了。雖然我聽(tīng)不懂但我感覺(jué)他好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝�！�
又一次我在電。視上看到見(jiàn)了一位患了癌癥的老人，他躺在病床上很虛弱。上身瘦的皮包著骨頭，下身幾大腿部分腫的很厲害。我的爺爺也是因?yàn)榘┌Y而去的，爺爺?shù)牟晦o而別，使我們整個(gè)家族都分常悲痛，一連好幾天我們家都沉浸在悲傷的氣氛中，因?yàn)闋敔數(shù)氖虑Ю镏獾募易宄蓡T，都趕了回來(lái)。每個(gè)人都哭的淚流滿面，包括爺爺?shù)暮糜堰@種情景令我終身難忘。
我不但要當(dāng)醫(yī)生。還要研究探討醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥，成為醫(yī)學(xué)界最高領(lǐng)域的研究人員。研究出現(xiàn)在醫(yī)生不知道的醫(yī)學(xué)知識(shí)。我還要將這些頂峰醫(yī)學(xué)傳給一代又一代的后來(lái)學(xué)者讓他們走上工作崗位，為人類(lèi)的醫(yī)學(xué)做出更大的貢獻(xiàn)。
這就是我的夢(mèng)。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇12
每個(gè)人都有理想，我也不例外，我的理想是做一個(gè)負(fù)責(zé)任又親切的好醫(yī)生，穿上白色的衣服，就像白衣天使，可醫(yī)生救人小到門(mén)診，大到手術(shù)，關(guān)系到人們的生命。因此，{他她}們不敢有一絲疏忽大意，所以，我們要專(zhuān)心致至的工作，能夠和病人和睦相處，專(zhuān)心做好自己的每一件工作，用自己的喜怒哀樂(lè)來(lái)感化病人心里的害怕，和家人的但心。
有一次，我妹妹發(fā)燒了，我和爸爸急忙把妹妹送到了兒童醫(yī)院，我們來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)院非常擁擠，到處都是大人焦急的眼神和孩子們的哭聲，那仿佛就像撕心裂肺的痛。我們先去排隊(duì)等侯掛號(hào)，我看到妹妹正在發(fā)燒，心里非常焦急真想沖上去讓醫(yī)生馬上打針，等到掛號(hào)的時(shí)侯已經(jīng)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我和爸爸馬上跑到病房，再次等待醫(yī)生的看病，可是打針還要排隊(duì)，看著妹妹痛苦的樣子我們實(shí)在等不下去了，爸爸想讓醫(yī)生先拿一個(gè)退燒貼，就來(lái)到醫(yī)生面前還沒(méi)開(kāi)口，醫(yī)生就非常的不耐煩了，像吃了一顆炸藥，說(shuō)話像地雷，爸爸說(shuō)：“先幫我拿一個(gè)退燒藥。”可醫(yī)生卻兇巴巴的說(shuō)：“去去去，一邊排隊(duì)去”。經(jīng)過(guò)這件事我深深的'體會(huì)到一個(gè)病人的無(wú)奈和痛苦，我們真的希望聽(tīng)到的是醫(yī)生關(guān)切的問(wèn)候，能夠理解病人的難處，能做到急病人之所急應(yīng)病人之所需。
通過(guò)我的貼心經(jīng)歷更加堅(jiān)定我的理想是做一個(gè)人人愛(ài)戴有愛(ài)心的好醫(yī)生，讓每一個(gè)人都快樂(lè)的微笑，讓每一扇門(mén)都是微笑，沒(méi)有悲傷。從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)盡我所能做的，好好讀書(shū)，天天向上，爭(zhēng)得四好學(xué)生，早日完成當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，拯救更多的病人。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇13
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明……記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！�
我的理想是當(dāng)一名牧師，這樣我就可以去世界各地傳播神的福音，讓更多的人知道世上還有一位無(wú)所不能、大愛(ài)無(wú)邊的救世主——耶穌。
小的時(shí)候，爸爸曾告訴過(guò)我：“思思，你長(zhǎng)大一定要當(dāng)牧師啊！牧師這個(gè)職業(yè)非常的好，可以為主服務(wù)的……”牧師？是什么東東？能吃嗎？那個(gè)時(shí)候我不懂，只知道爸爸想讓我長(zhǎng)大當(dāng)一位牧師。每逢周日，我跟著父母來(lái)到教堂，聽(tīng)著牧師熱情洋溢的講道，一顆理想的種子開(kāi)始在心田播種，胸間回蕩著一種稚嫩的`童聲：我也要做個(gè)牧師！那一瞬間，我的內(nèi)心亮了，從未有過(guò)的澄澈透。
為了理想，我從現(xiàn)在要開(kāi)始付諸行動(dòng)。
然而，我并非一個(gè)天資聰穎的女孩。付出的汗水滴落在理想的大海中，濺不起一片水花，就無(wú)聲無(wú)息了。但是，一想到有一天我也能夠站在人們面前傳福音，讓那些不信主的人變成主的信徒！我就渾身充滿了斗志和勇氣，因?yàn)槲蚁嘈乓晃辉?shī)人的話：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。
成為牧師，一定要有一定的口才和淵博的知識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要在每一節(jié)課上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，回家后仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后我還要用心地復(fù)習(xí)，上課教的內(nèi)容要做到扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)，不能再抱著小和尚念經(jīng)——得過(guò)且過(guò)的敷衍態(tài)度。遇到不懂之處，不但要學(xué)會(huì)“厚臉皮”地向同學(xué)請(qǐng)教，而且我還要求助于一直成績(jī)優(yōu)秀的大姐姐。
平時(shí)，班級(jí)里的活動(dòng)我也要多多參與，教會(huì)的各種活動(dòng)更要踴躍參加。雙管齊下，盡量在課內(nèi)課外不斷地鍛煉和提升自己。
理想，我來(lái)了！一想到我的理想，我就熱血澎湃，眼睛也會(huì)因激動(dòng)而潮濕起來(lái)，記得有一位偉人說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！�
思思，加油吧！好好努力，你能成功的！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇14
人各有志，還真是��！
我問(wèn)過(guò)哥哥，姐姐，小姨……，他們的理想各不相同。哥哥想當(dāng)警察，懲惡除奸；姐姐想當(dāng)藝術(shù)家，做一個(gè)懂得欣賞的人；小姨想當(dāng)跆拳道教練，教大家怎么自己保護(hù)自己……呵呵，可謂是五花八門(mén)��！那么我的理想是什么呢？先賣(mài)個(gè)關(guān)子，你聽(tīng)我講完一個(gè)故事，謎團(tuán)就解開(kāi)了啦！
“咚咚咚”我的學(xué)生們來(lái)了，來(lái)向第一次做英語(yǔ)小老師的我問(wèn)問(wèn)題。“老師，這題怎么做？”“老師這個(gè)單詞怎么讀？”“老師，明天考試，該怎么復(fù)習(xí)啊？”“老師……”他們一個(gè)個(gè)陸陸續(xù)續(xù)的把難題陳述了出來(lái)，我聽(tīng)后，不慌不忙的坐下來(lái)，擺出一副嚴(yán)肅的表情，一本正經(jīng)地開(kāi)始解答他們的難題�！皝�(lái)，看過(guò)來(lái)，王艷小朋友，這個(gè)是個(gè)單音節(jié)詞，而且開(kāi)頭要大寫(xiě)哦；小希希這個(gè)單詞可以用音標(biāo)拼啊，來(lái)試試，不會(huì)我可以再教你；小天你先要把明天要考的單詞讀一讀，再把要背的部分背一背，看看句型，又不會(huì)的嗎，我教你；尹敏你這應(yīng)該……”我耐心的挨個(gè)解答他們，一個(gè)小時(shí)后，問(wèn)題都解開(kāi)了，后面的老師對(duì)我都極為滿意，都在評(píng)分器上打上了非常棒。我很自豪！事后吳校長(zhǎng)把我叫到了辦公室：“思思，不錯(cuò)嘛，英語(yǔ)水平很棒啊，服務(wù)的很好，弟弟妹妹們都很喜歡你，我覺(jué)得你很適合做大型企業(yè)翻譯或外交官都是很好的工作啊，加油讀書(shū)，將來(lái)考英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，我相信你哦，加油！”
聽(tīng)了校長(zhǎng)的一番話給我更有自豪感了，每個(gè)人的第一次都需要鼓勵(lì)，這樣才會(huì)讓他有勇氣繼續(xù)向邁進(jìn)，我也不例外，老師的鼓勵(lì)、肯定對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，他給我勇氣讓我覺(jué)得我可以，我可以去追求我想要的，也正是因?yàn)槔蠋煟屛艺旧狭藢儆谖易约旱?，更適合我自己的舞臺(tái)，讓我有一次展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)在那一刻，一個(gè)理想就在我心中萌發(fā)了——我要做英語(yǔ)系中的佼佼者。因此，我告訴自己：我可以，奮起步伐，為理想而努力，向理想進(jìn)軍！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇15
我的夢(mèng)千變?nèi)f化，充滿了神秘莫測(cè)的玄機(jī)，我的夢(mèng)五彩斑斕，描繪出瑰麗華美的藍(lán)圖。
比如說(shuō)，當(dāng)我看到我的鋼琴老師——駱老師為我演練鋼琴指法，靈巧的手指在黑白琴鍵上翩翩起舞，我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位音樂(lè)家。我想要超越駱老師，彈出更多更美妙的樂(lè)曲，我想要?jiǎng)?chuàng)作許許多多的曲譜，讓整個(gè)世界都被音樂(lè)所環(huán)繞；我更想要教會(huì)所有愛(ài)好音樂(lè)的人，讓他們學(xué)會(huì)樂(lè)器，讓我們欣賞到更多的音樂(lè)。總之，我想讓所有人都愛(ài)上音樂(lè)，讓音樂(lè)成為人類(lèi)親密無(wú)間的朋友。
比如說(shuō)，當(dāng)我從電視上、從報(bào)紙上、在生活中看到一個(gè)又一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)成功，我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位科學(xué)家。我想要發(fā)明出許多解決人類(lèi)難題的電腦管家，讓人們不再為電腦被攻擊而煩惱，不再為電腦死機(jī)而焦急，不再為網(wǎng)速太慢而苦苦等待。我想要?jiǎng)?chuàng)造出時(shí)速超快的高速火箭，只需40分鐘就可達(dá)到月球，讓更多的人來(lái)了解月球，探索月球。我還要做出許多成功實(shí)驗(yàn)，來(lái)解鎖以前從未解鎖過(guò)的科學(xué)秘密。
比如說(shuō)，當(dāng)我看到老師們諄諄教導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我就會(huì)夢(mèng)想當(dāng)一位人類(lèi)靈魂工程師——老師。我想帶領(lǐng)著學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋中自由翱翔，讓學(xué)生們可以懂得更多知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)自己的`不足之處。我想讓學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)都充滿了興趣和向往，快樂(lè)地愛(ài)上學(xué)習(xí)，將來(lái)讓每一位學(xué)生都成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家盡自己的一份綿薄之力，使國(guó)家更加富強(qiáng)。
我有著許許多多的理想，那是我最美好的夢(mèng)。但我深知“若此刻打盹，我將做夢(mèng)，若此刻學(xué)習(xí)，我將圓夢(mèng)”，相信在我的汗水和淚水澆灌下的夢(mèng)，有一天終將會(huì)收獲豐碩的果實(shí)。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇16
許多同學(xué)擁有電腦后，很多時(shí)候都沉酒于電腦游戲之中，而我卻獨(dú)喜歡在電腦上作畫(huà)。
每個(gè)周末，我都要坐在電腦前過(guò)把癮。先用Windows中的繪圖功能畫(huà)一幅畫(huà)，并進(jìn)行反復(fù)的修改。因?yàn)楣P桿換成了鼠標(biāo)，一開(kāi)始總不那樣得心應(yīng)手，而且在填色時(shí)，常因?yàn)橐粋�(gè)小小的缺口而把整個(gè)畫(huà)面都弄箱 了。凡是使用過(guò)的同學(xué)，都深有感觸。起初，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)的操作失誤，而搞得前功盡棄，所以后來(lái)畫(huà)的時(shí)候，我總是很小心，眼睛都看直了。為此，爸爸為我買(mǎi)了“視保屏”。
一幅畫(huà)完成之后，我便用玲。州呻繪圖軟件進(jìn)行畫(huà)面處理。其中最奇妙的是“濾鏡”功能，可以突出畫(huà)面的藝術(shù)效果、虛化效果、紋理效果等等，其中虛化效果中的動(dòng)態(tài)虛化我用得最多。看過(guò)動(dòng)畫(huà)片的同學(xué)一定看到過(guò)，在一些慢動(dòng)作畫(huà)面里，除實(shí)體外還有一些光影背景，動(dòng)態(tài)虛化就是完成的這個(gè)工作。我現(xiàn)在盡量使畫(huà)面像貼畫(huà)上的那樣出色。
當(dāng)然，這不是我的.最終目標(biāo)，我希望我的畫(huà)能像動(dòng)畫(huà)片上的和真實(shí)照片上的一樣好。所以我只要一有時(shí)間，就去實(shí)踐、去摸索、去掌握玲以耐呷軟件，隨著我不斷努力，我一定能熟練地運(yùn)用它，使我畫(huà)的效果更好、更真。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇17
外公六十大壽的前一天，我和媽媽上街買(mǎi)回了一袋新鮮的山楂。這山楂紅艷艷的，就像一個(gè)個(gè)迷你牌的紅燈籠。
我剪去山楂的把兒，把它們洗凈，并晾得干干的，我又從山楂里挑出一批“十全十美”山楂，它們將成為糖雪球的最佳主角，我舀了幾勺白糖，又加了一點(diǎn)水，如果水加多了，白糖很難熬黏。
我把糖攪勻，倒進(jìn)鍋，開(kāi)火，同時(shí)一刻不停地?cái)嚢柚�，過(guò)了一會(huì)兒，糖水沸騰了，許多白色的，如同珍珠一般的泡泡咕嘟咕嘟一個(gè)個(gè)迫不及待地往上跑，想向我秀自己呢！我把火關(guān)小，繼續(xù)攪啊攪。慢慢地，糖水來(lái)了個(gè)“華麗大變身”變得和稀飯似的，稠稠的。這時(shí)，我將“主角”們“請(qǐng)”入鍋，一邊用鏟子攪上一至二分鐘后關(guān)火，“請(qǐng)”上了“配角”——芝麻。糖雪球，大功告成！
快看！紅艷艷的`山楂上布滿了白白的糖沙，就像一個(gè)個(gè)穿著白色大衣的大胖小子，他們頭頂戴著一頂小小的黑帽子，讓人看了還想再看一遍。我忍住肚里的小饞蟲(chóng)，將它們裝進(jìn)飲料碗，放了起來(lái)。
外公六十大壽那天，我把“驚喜”獻(xiàn)給了外公，并祝外公福如東海，壽比南山。外公笑得合不攏嘴，并夸我的糖雪球好吃，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
與其說(shuō)烹飪圓了我的夢(mèng)，不如說(shuō)智慧圓了我的夢(mèng)，感謝智慧！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇18
在一座種滿桃樹(shù)梨樹(shù)的山上，有一座小木屋隱藏在深山深處，幽靜安寧，那有著我童年美好的回憶。每次回故鄉(xiāng)，第一夜就會(huì)見(jiàn)到小木屋的炊煙又入我夢(mèng)。
故鄉(xiāng)的桃李山上的桃樹(shù)梨樹(shù)是兩位老爺爺、老奶奶種的，不知他們種了多少年，總之，我奶奶告訴我，她年輕的時(shí)候和那兩位老人一起種過(guò)五六棵，這些樹(shù)的年齡一定都比我的年齡大。
小時(shí)候的我不諳世事，喜歡到山林里玩耍，玩到下午太陽(yáng)落山才回家，因?yàn)檫@個(gè)，我被奶奶罵過(guò)不止一兩回。我經(jīng)常到桃李山玩耍，因?yàn)槟抢锖苊溃苡撵o，沒(méi)有人打擾我奇怪的幻想。我無(wú)聊了，就會(huì)往桃李山的那口山桃泉走去。山桃泉是桃李山最大的山泉水井，那的水是甜的.，據(jù)說(shuō)，那是桃花的味道，也是老爺爺老奶奶勤勞的味道。
說(shuō)來(lái)好笑，我是誤打誤撞地知道那座小木屋的。玩到正午，陽(yáng)光燦爛，我耐不住熱，躲進(jìn)山林，這是，前方有炊煙升起，我跑過(guò)去，是一棟被圍住的精致的小木屋，小屋子旁邊有一口井，井水上浮著幾片桃花花瓣，屋子的另一邊是圈養(yǎng)雞鴨的地方，一位老奶奶坐在凳上洗菜，一切都是那么和諧……老奶奶見(jiàn)到我，熱情地招待了我，我在那玩了許久，直到太陽(yáng)下山才回家，此后，我就經(jīng)常去那玩。
可是，就在四年前，老爺爺老奶奶走了，走得悄無(wú)聲息，只有我看到了。老爺爺老奶奶背著包，悄悄地走下山，我撲上去，老奶奶?hào)|看看西看看，輕聲說(shuō):“孩子，知道我那小屋子我做飯時(shí)冒出的炊煙嗎？當(dāng)炊煙再次升起，我們就回來(lái)了……你等著我們昂！”我不舍地松開(kāi)老奶奶，看著他們走遠(yuǎn)，我看著老爺爺老奶奶離去的身影，拳頭握緊了幾分：我會(huì)等著你們的……于是，我就這么等了一年，兩年，三年，四年……他們都沒(méi)回來(lái)，聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)，他們已經(jīng)……
我不信，一直等著，卻沒(méi)有等到那天……終于，我今天回故鄉(xiāng)了。
入夜。
疲倦、思念、失落，通通席卷而來(lái)，我?guī)е鴤倪M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
咦？天亮了？下山看看……那是……炊煙！桃李山的炊煙！我迫不及待地奔上桃李山，小木屋，井，還有……熟悉的人！我撲向老爺爺老奶奶，淚水，流了下來(lái)……老爺爺看著我，笑瞇瞇的。
“起床了！”媽媽的聲音叫醒了我，我不得不起床，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那桃李山上的炊煙還是沒(méi)有升起……我何時(shí)才能等到你們啊……
我的理想我的夢(mèng)作文 篇19
秋日的校園早已是桂花飄香了,綠油油的老人葵和大榕樹(shù)……處處洋溢著生機(jī)勃勃，身處其中更讓人身心愉悅，這個(gè)學(xué)期更讓我開(kāi)心的是學(xué)校圖書(shū)室早早就開(kāi)放了，圖書(shū)室里的書(shū)為我送來(lái)豐富寶貴的精神文化食糧，豐富了我的生活，提升我的文化素質(zhì)，同時(shí)也為我校的精神文明建設(shè)和發(fā)展起到良好的推動(dòng)作用。圖書(shū)室的書(shū)很多，這些書(shū)就像甘霖，哺育著我這棵幼苗；這些書(shū)也像一盞明燈，照亮我燦爛的明天。我很喜歡讀書(shū)，在開(kāi)放時(shí)間，我一有空閑，就會(huì)來(lái)到圖書(shū)室，看我喜歡的書(shū)。
久而久之，書(shū)就成了我的知心好友。她就是我的老師，教我明理，讓我明智，助我成才！無(wú)論有事沒(méi)事，無(wú)論心中有多少苦，我都會(huì)來(lái)到書(shū)，找她傾訴，找她作伴。
書(shū)幫我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的夢(mèng)——快樂(lè)成長(zhǎng)！在我眼里，那書(shū)香彌漫的圖書(shū)室，是我最好的閱讀地方，也是我的夢(mèng)開(kāi)始的地方，那書(shū)香的氣氛將托起我的夢(mèng)向著明天出發(fā)！我相信，有書(shū)的陪伴，我的夢(mèng)想之花定會(huì)在枝頭向我招手。
記得一天，我寫(xiě)完作業(yè)就來(lái)到了圖書(shū)室，我隨手拿起《假如給我三天光明》這本名著就讀了起來(lái)。我越讀越著迷，心都被這本書(shū)中的故事情節(jié)所牽動(dòng)。我為海倫·凱勒不幸的遭遇而感到難過(guò)，又對(duì)海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)與善良的精神品質(zhì)產(chǎn)生了敬佩之情。讀完這本書(shū)，讓我明白了：遇到困難要堅(jiān)持不懈，要努力去克服困難，在做數(shù)學(xué)難題時(shí)也是如此。從那以后，每一次做《同步練習(xí)》做到數(shù)學(xué)難題想退縮時(shí)，我都會(huì)想起海倫·凱勒?qǐng)?jiān)持不懈的精神。這精神一直鼓勵(lì)鞭策我一直前行，我一定要把難題攻克，我才肯罷休。就這樣，一道道數(shù)學(xué)難題成了我的手下敗將，我的數(shù)學(xué)解題能力也由此蒸蒸日上。這讓我學(xué)知識(shí)煉意志兩不誤，讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，一次次戰(zhàn)勝困難使我快速成長(zhǎng)，這種喜悅一般人很難體會(huì)到，那種經(jīng)過(guò)曲折、困苦、磨難而努力獲得的成功感，讓人開(kāi)心滿足油然而生。確實(shí)，圖書(shū)室讓我收獲滿滿，照亮我的前程，點(diǎn)燃了希望，讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不禁讓我發(fā)出感嘆：圖書(shū)室真不賴，鼓了口袋富了腦袋。
書(shū)不僅是我的良師益友，還是我傷心時(shí)逗我開(kāi)心的`好伙伴。
在家里，我因不背英語(yǔ)單詞，被媽媽訓(xùn)了一頓，心中十分難過(guò)，眼淚嘩嘩地從眼眶中流了出來(lái)。這時(shí)，我第一時(shí)間想到的就是圖書(shū)室，一到學(xué)校，我沖進(jìn)圖書(shū)室，趴在桌上哭。過(guò)了好久，抬起頭來(lái)不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)了桌邊上竟有一本漫畫(huà)。我順手拿起書(shū)看了起來(lái)。沒(méi)看幾頁(yè)，我就由哭變笑了。這時(shí)的我已經(jīng)忘記背單詞的事，聽(tīng)不到媽媽的嘮叨，自己找到清靜的地方像游樂(lè)場(chǎng)盡情樂(lè)一樂(lè)。像飄到一個(gè)寧?kù)o的小屋 ，找到永遠(yuǎn)的依靠，聽(tīng)不到大人們的吼叫。也像躺在柔軟的床，美美地睡上一覺(jué)，在夢(mèng)中，所有愿望都實(shí)現(xiàn)了，把所有的煩惱全忘掉了。哈哈！書(shū)就是這樣一位朋友，能在我傷心的時(shí)候把我逗得樂(lè)不可支。
在書(shū)中遨游，品味書(shū)香，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o。書(shū)還會(huì)吸引了更多的同學(xué)們，營(yíng)造了全校多讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍，“知識(shí)改變命運(yùn)、讀書(shū)創(chuàng)造未來(lái)”這對(duì)倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)、高尚的校園生活起到積極作用。
��！學(xué)校的圖書(shū)室里的書(shū)促我成長(zhǎng)，它還教會(huì)了我一個(gè)又一個(gè)做人的道理，讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)人生的真諦。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇20
“山川之美，古來(lái)共談”詩(shī)人們?yōu)樾沱惥吧飨缕盐�，流傳千古。�?duì)于美景，我也情有獨(dú)鐘。我想與周敦頤共談蓮花之美，想與張岱同游湖心亭賞雪。我有一個(gè)夢(mèng)想：用心靈，記錄下世界的斑斕傳奇。
從剛有零星的記憶開(kāi)始，世間的點(diǎn)滴塵埃就已融入腦海，爸爸也愛(ài)游山玩水，我也因此得以應(yīng)季游玩。
二月的鷺島，飛鳥(niǎo)逐回自家鄉(xiāng)。盯著垂垂而下的凌霄總看不膩，一旁金黃色的花，細(xì)小如晝?nèi)盏男牵宦劜粏?wèn)，點(diǎn)點(diǎn)綴在春的裙角邊，風(fēng)兒吹起，淡香撲鼻，我迷上了這陣芳香。三月，櫻花紛揚(yáng)漫天舞。我佇立在樹(shù)下，任由花瓣拂過(guò)臉頰，陽(yáng)光滯留于指尖，我愛(ài)上了這般美景。六月，戲水池連自逍遙。池塘里的睡蓮，朵朵芬芳，欲開(kāi)欲攏。蜻蜓在荷花的靜伴下蹚水嬉鬧，贈(zèng)予炎炎夏日幾分活氣，我沉醉在這種意境中。八月，微涼秋風(fēng)訴人心。茉莉花漫山遍野地點(diǎn)綴著。我浸沒(méi)在這片花海中，漫步在這夾雜花香的暖風(fēng)中。
我傾聽(tīng)過(guò)許多四季美景，卻仍想暢游世界，我夢(mèng)想可以將世界盡收眼底。不論是名勝古跡的碎片殘角，還是人煙罕至的荒季大漠，皆有它創(chuàng)造的靈性。若是荒涼的沙漠，它便與天空成雙成對(duì)。若是山野，隨性的生長(zhǎng)就是大自然的`語(yǔ)音。世界的雅韻，等待我用心靈體會(huì)，我把它們記錄在落地的秋楓中，留下生活的斑斑足跡，阻擋住了北國(guó)女神的零星寒意。
聆聽(tīng)不僅是靠近薔薇的一個(gè)吻，更是宏觀天下的壯志豪鳴。我還想站在最高處，體驗(yàn)高寒缺氧的生命極限和“一覽眾山小”的超景視覺(jué)。去觀賞人類(lèi)智慧的結(jié)晶，大自然的秘密花園。我不愿看屏幕上敘述的景。真正的親吻自然，“窺探”美景，才能獲得來(lái)自大自然的舒悅。每一個(gè)景都是傳奇，都應(yīng)該被描繪，被珍惜。憑借這芝蘭秀發(fā)，戈戟云橫。在這初夏路途，是有多短暫，才要且行且珍惜。
夢(mèng)，在遠(yuǎn)方。路，在腳下。竹影掃階塵不動(dòng)，月輪穿水沼無(wú)痕。夢(mèng)可以不成真，但追逐卻不能停止。輕輕跨過(guò)洋流，觀覽每一幅“墨卷”，輕踏相機(jī)留下足跡。云在上面淡淡游過(guò)，請(qǐng)與我共同贊嘆這斑斕傳奇的世界。
我的理想我的夢(mèng)作文 篇21
小時(shí)候，我就一直夢(mèng)想著能親手摸摸巨型的火箭，親眼看看各種各樣的人造衛(wèi)星，更渴望坐宇宙飛船，飛向無(wú)邊無(wú)際的大空，去遨游、探尋神秘的宇宙。
這個(gè)暑假，廣州天河航天奇觀終于幫我圓了這個(gè)夢(mèng)。
遠(yuǎn)望航天奇觀，雄偉壯觀極了，一個(gè)個(gè)展覽廳形成了一個(gè)大大的展覽群。寬闊的廣場(chǎng)中央有一個(gè)又大又圓的湖，湖水清澈見(jiàn)底。湖中央有一尊古銅色的雕像，原來(lái)這就是我國(guó)明代萬(wàn)人瞻仰的萬(wàn)戶。只見(jiàn)他雙手高舉，炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)方，仿佛看到了我們的今天、我們的未來(lái)，他是世界上第一個(gè)為研制航天器而不幸殉難的先軀。在雕像四周，有幾個(gè)音樂(lè)噴泉，巨形的噴泉伴隨著音樂(lè)升騰溢彩，交錯(cuò)變幻，令人賞心悅目。
跨進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是我國(guó)東漢時(shí)代張衡發(fā)明的'渾天儀。這個(gè)由中國(guó)人發(fā)明的測(cè)量天體、探索天空的天文儀器，被一些天文學(xué)家喻為世界上最早的天文鐘。望著這個(gè)聞名古今中外的渾天儀，我心里充滿了自豪和贊嘆！
看過(guò)渾天儀，拾級(jí)而上，我們就來(lái)到了第一個(gè)參觀點(diǎn)——航天科普館。只見(jiàn)館墻是用墻幕玻璃鑲成的，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，顯得非常雄壯、有氣派。更令人贊嘆不絕的是，這里陳列著各種各樣的人造衛(wèi)星。你瞧，這顆是通迅衛(wèi)星，還有用于軍事的、天文的……這些衛(wèi)星大多都是由我們中國(guó)制造的，充分展示了我國(guó)先進(jìn)的科技水平。
參觀完衛(wèi)星，講解員領(lǐng)我們來(lái)到了一樓展廳，我國(guó)目前最大的運(yùn)載火箭“長(zhǎng)征三號(hào)乙”實(shí)物赫然展現(xiàn)在眼前。講解員介紹說(shuō)，這枚火箭長(zhǎng)達(dá)六十多米，寬四米多。平臥的火箭頭部是一個(gè)錐形體，兩旁各有一個(gè)助推器�；鸺膊坑腥齻�(gè)黑圓洞，這是火箭點(diǎn)火的地方。點(diǎn)火前，要把氫和氧的混合物燃料放進(jìn)火箭尾部，點(diǎn)燃后，火箭在熱氣的巨大作用下才能飛上太空。仰面凝視著這枚巨型的火箭，撫摸著這個(gè)龐然大物的身軀，我不禁嘖嘖科學(xué)家真厲害，發(fā)明了這么多作用巨大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的人造衛(wèi)星和火箭，使人類(lèi)居然能登上遙遠(yuǎn)的、沒(méi)有一點(diǎn)兒氧氣的月球。他們是多么偉大！多么能干！從現(xiàn)在起，我一定要多看科技書(shū)，學(xué)會(huì)更多的航天科技知識(shí)，長(zhǎng)大后，一定要發(fā)明一種火箭，不但能登上火熱的太陽(yáng)，還能把人類(lèi)運(yùn)載到其他的八大恒星上，可以讓人類(lèi)脫下太空服，走出火箭艙，在沒(méi)有氧氣的恒星中生存下來(lái)……我正沉思著，不知不覺(jué)已經(jīng)來(lái)到了導(dǎo)彈的展廳。這些導(dǎo)彈依靠控制系統(tǒng)的制導(dǎo)，能使彈頭擊中預(yù)中目標(biāo)。按發(fā)射點(diǎn)和目標(biāo)位置的不同可分為地對(duì)地、空對(duì)地、艦對(duì)地等幾種，有的還可以架在坦克上發(fā)射。我心想：有了這么厲害的導(dǎo)彈，我們就再也不會(huì)讓其它國(guó)家看小了�？粗@些實(shí)物模型，我仿佛看到了祖國(guó)未來(lái)的航天事業(yè)蓬勃發(fā)展的景象，心里不由充滿了向往和祝愿！
第二展館是火箭指揮中心。我們剛坐下，寬闊的大型電腦屏幕上便開(kāi)始再現(xiàn)我國(guó)“長(zhǎng)征三號(hào)乙”火箭發(fā)射升空的壯觀場(chǎng)面。只見(jiàn)火箭被升空架固定了位置后，工作人員便用電腦把升空架一層一層地放開(kāi)，火箭離開(kāi)升空架后，便進(jìn)入了倒數(shù)階段。我的心既興奮又緊張，眼睛牢牢地盯著電腦屏幕：“10、9、……3、2、1，發(fā)射！”“轟鹵一聲巨響，火箭帶著一團(tuán)烈焰騰空而起，像箭一樣向太空飛去。不一會(huì)兒，控制臺(tái)上便傳來(lái)了令人激動(dòng)的消息“‘長(zhǎng)征三號(hào)乙’火箭發(fā)射成功！”工作人員聽(tīng)到這個(gè)喜訊，立刻歡呼起來(lái)，人人臉上洋溢著幸福、激動(dòng)的笑容。看到這樣壯觀、振奮人心的場(chǎng)面，我仿佛也隨著火箭升上了太空。在茫茫的太空中，點(diǎn)點(diǎn)繁星簇?fù)碇遥自骗h(huán)抱著我。
在講解員的指引下，我們參觀了一個(gè)個(gè)的展館，目睹了許許多多的實(shí)物、模型，令我耳目一新。
這一切生動(dòng)形象地使我了解到祖國(guó)燦爛的科技文化，更在我心中播下了理想的種子：為我國(guó)科技水平早日進(jìn)入世界先進(jìn)行列，而熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大成為一名卓有成就的科學(xué)家！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇22
多少次了，那個(gè)模糊的身影依舊在我夢(mèng)里徘徊。多少次了，那個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)繞的身影你還好嗎？啊，媽媽?zhuān)唇褚沟脑聝赫媸菡鎻潱嘞衲䞍E的腰桿。月下的我，分明已感到了您時(shí)時(shí)的撫慰，縷縷的溫情。同學(xué)們都睡得正香呢，可我怎么也合不上濕濕的淚眼。
媽媽?zhuān)恢罏槭裁�，常常能�?mèng)到您那眼角舒展的魚(yú)尾紋和嘴邊浮出的淡淡笑意，還有那捧著鮮紅的“獲獎(jiǎng)證書(shū)”微微顫抖的雙手。啊，媽媽?zhuān)菫槟暮⒆拥淖魑哪塬@獎(jiǎng)而欣慰嗎？我醒來(lái)，淚水打濕了枕頭，好大一片。媽媽?zhuān)瑑何依⒕伟。≡趺茨芡�？前年，我去學(xué)校時(shí)沒(méi)有帶傘，放學(xué)時(shí)早已傾盆大雨。學(xué)校到家都要走1小時(shí)，更何況每到下雨天，您肩膀早已痛的沒(méi)有痛覺(jué)了，可您還是帶著傘來(lái)接我。生怕我淋著，‘娃啊，沒(méi)事吧’那時(shí)，我不知道我流下來(lái)的是雨還是淚。怎么能忘記？我重臥病床時(shí)，您廢寢忘食的照顧我，守在我床邊……我醒了，卻見(jiàn)媽媽伴著我和衣而眠。朦朧中，我發(fā)現(xiàn)您的眼角邊又添了幾道魚(yú)尾紋，眉間流露的'凈是慈母對(duì)女兒的無(wú)限光輝，媽媽?zhuān)年P(guān)懷叫我心酸，可我只能咽下如泉的淚水。
怎么能忘記？每當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，您的細(xì)心教導(dǎo)。
怎么能忘記？為了我的棉衣，您整整縫了一夜，手上滿滿的針孔，每一針都扎到了我的心頭。
怎么能忘記？冬天不管我穿的多不多，您都叫我多穿點(diǎn)，‘娃別感冒了’。怎么能忘記？月夜，我坐在您的懷里，聽(tīng)您唱著”彎彎的月亮小小的船/小小的船兒倆頭尖/我在小小的船里坐……
啊，媽媽?zhuān)褚沟脑聝赫媸菡鎻�。媽媽�(zhuān)螘r(shí)再入我夢(mèng)？
我的理想我的夢(mèng)作文 篇23
夜的星辰，在槐花樹(shù)下招搖過(guò)市。風(fēng)掠過(guò)耳邊，顯有一絲涼意隨之而去。滿街的花香使我不禁回頭一望，只見(jiàn)那楓葉、花瓣在風(fēng)的吹拂下翩然起舞，仿佛閃著金色的光芒。我低下頭，一個(gè)“o”型狀的東西從臉頰滑過(guò)，風(fēng)的聲音如同在夢(mèng)中哀嚎，一首悠揚(yáng)、凄涼的曲子在風(fēng)中顯得更覺(jué)抑郁。那個(gè)屬于我的童年的夢(mèng)已隨浮云遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去，剩下的只有我那不甘、仇恨的靈魂與那無(wú)用的軀殼在空空蕩蕩的人世中徘徊、徘徊……
往事隨風(fēng)，過(guò)去的一切像夢(mèng)一般在心里抹去、抹去，那無(wú)知的靈魂、思想在風(fēng)的記憶中已不覆存在，我望著窗外淅瀝的雨絲，便想起那個(gè)兒時(shí)無(wú)知、天真的'我。風(fēng)無(wú)情地打斷了我的思路，它在怒吼、在哀嚎我的不該與懦弱。我沉悶地低下頭，在它的面前我無(wú)言以對(duì)。
夢(mèng)的痕跡在我心里滑過(guò)，我不禁一怔，無(wú)數(shù)個(gè)閃念頓時(shí)在我心里浮現(xiàn)，風(fēng)哀嚎的聲音把逗留在我眼眶里的淚水引誘了出來(lái)，被封存了許多年的淚水已不聽(tīng)使喚了，一股腦的喧泄了出來(lái)。我那被遺失了多年的夢(mèng)，在這時(shí)已不由分說(shuō)地占據(jù)了我的思想與靈魂，它在這時(shí)破土而出！兒時(shí)，我在夢(mèng)中嬉戲、玩耍，與魚(yú)兒快活游戲，樂(lè)此不疲地抓住夢(mèng)的倩影在風(fēng)中搖曳、擺弄。
夢(mèng)��！我曾遺失了多年的那個(gè)夢(mèng)在此時(shí)復(fù)活了、出現(xiàn)了！我狂吼著，仿佛想讓所有人都來(lái)分享我此時(shí)的喜悅與快樂(lè)！
夢(mèng)，多么虛無(wú)飄渺，然而，我卻為了那一個(gè)本該屬于我的虛幻的夢(mèng)，在人世間如行尸走肉般地游蕩。“夢(mèng)，是一個(gè)人的靈魂，是一個(gè)人生活的支點(diǎn)，我再也不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)屬于我自己的那個(gè)幸福的夢(mèng)�！蔽彝邓{(lán)的天空喃喃自語(yǔ)，仿佛老天真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話一樣。我享受著陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖，同時(shí)也為那失而復(fù)得的夢(mèng)歡樂(lè)不已。我像小鳥(niǎo)一般在天地間嬉戲、搖曳。
我撫摸著那個(gè)本該屬于我的虛幻的夢(mèng)，對(duì)著那神圣的天神之母說(shuō)道：“您那可敬的兒女幫我找回了本該屬于我的夢(mèng)，我萬(wàn)分感謝您！謝謝！”我對(duì)著那無(wú)比湛藍(lán)的天空投向了我感謝、恭敬的目光。此時(shí)，天神之母與她可敬的云朵兒女們也向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我對(duì)著一望無(wú)際的天空吼道：“相信我，我再也不會(huì)放走屬于我的一個(gè)個(gè)幸福的夢(mèng)！”突然，一陣花香隨際飄來(lái)，在人的心脾回蕩，我回頭一望，又是那個(gè)屬于我的夢(mèng)中的小巷！
我的理想我的夢(mèng)作文 篇24
我從小就喜歡看書(shū)，媽媽也給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)，但是每次沒(méi)用多少時(shí)間，一本書(shū)就被我搞定了。于是，媽媽決定帶我去圖書(shū)館看書(shū)。
這是我第一次去圖書(shū)館，懷揣著媽媽為我新辦的讀者證。一邁入圖書(shū)館，我就被全新盛大的場(chǎng)面震住了。一口氣沖上閱覽室，琳瑯滿目的書(shū)霎時(shí)間盡收眼底。百科，小說(shuō)，漫畫(huà)，內(nèi)容豐富的書(shū)應(yīng)有盡有，真是讓我眼界大開(kāi)。我在書(shū)架中來(lái)來(lái)回回地挪移著步子，這本也想看看，那本也想摸摸，仿佛置身于書(shū)籍的龐大迷宮中，走了幾個(gè)來(lái)回后，我終于尋覓到了自己酷愛(ài)的好書(shū)——《宇宙大百科》，我便靜靜地精讀起來(lái)，自顧自沉醉其中。圖書(shū)館里很安靜，仿佛時(shí)間就此凍結(jié)，我在書(shū)的天地間盡興遨游，直到媽媽不耐煩地聲聲催促擠滿我的世界，我才戀戀不舍地?fù)]別美如仙境的書(shū)本天堂。那一夜，我久久不能入睡，圖書(shū)館里那浩如煙海的書(shū)，在我的腦海里揮之不去。也在那一夜，科學(xué)的種子飛到我心田，靜靜悄悄扎下了深根。
從此以后，我就戀上了圖書(shū)館。只要有閑暇的'時(shí)間，我就會(huì)去圖書(shū)館讀書(shū)，一個(gè)個(gè)日子都充實(shí)飽滿。數(shù)數(shù)我的果實(shí)，心中升起無(wú)數(shù)激勵(lì)，我的詞匯量漸漸加大，作文水平得到提高，我還掌握了許許多多的課外知識(shí)，我知道了塑料的化學(xué)名字是聚對(duì)苯二甲酸乙二醇脂，了解到地球上的各個(gè)大陸是合在一起的，還探索出水結(jié)成冰是物理現(xiàn)象……尤其是我最?lèi)?ài)的科學(xué)探索世界，我每每談起，便口若懸河。我還不止一次被人稱贊“上知天文，下知地理”呢！
我有一個(gè)科技?jí)�，在群�?shū)薈萃的圖書(shū)館孕蓄，終將在我的未來(lái)閃耀光芒。
【我的理想我的夢(mèng)作文】相關(guān)文章：
我想我是作文12-10
我的理想我的夢(mèng)作文600字（通用24篇）08-05
我想我是一桿筆作文10-17
我的理想我的夢(mèng)演講稿04-26
我的理想我的夢(mèng)演講稿09-02
我的理想我的路作文600字（通用31篇）12-26
甘南夢(mèng)我的夢(mèng)作文07-12
我的夢(mèng)作文12-15