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踢毽子優(yōu)秀作文600字

時間:2022-10-12 16:22:59 作文寫作 我要投稿
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踢毽子優(yōu)秀作文600字(精選24篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的踢毽子優(yōu)秀作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

踢毽子優(yōu)秀作文600字(精選24篇)

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇1

  星期天,妹妹送給我一個粉紅色的絨毛毽子,我忙纏著踢毽子高手姐姐教我踢毽子。

  姐姐先熟了熟腳,然后笑著對我說:“妹妹,你瞧!踢毽子要注意風(fēng)向,風(fēng)如果不大,那么你就用手輕輕往上一拋,趁毽子離地大概半米時,把腳彎成一個直角,平著,用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。我再給你示范一個,你學(xué)我的樣子試試!蔽覍W(xué)著姐姐的樣子試了試,可不是,毽子如同一個淘氣的娃娃,我要它往上它偏往下掉,甚至還不知溜到哪里去了。當我好不容易找到了毽子,毽子好像在嘲笑我:“嘿嘿,你踢不到我吧!”可好強的我才不服氣呢,把毽子往上一拋,又踢了起來?呻ψ佑彩遣宦犖业脑,原本要用腳內(nèi)側(cè)去踢的,毽子卻一會兒“飛”到我的腳跟上,一會兒“跳”到我的腿上,一會兒“跑”到我的膝蓋上。我氣得火冒三丈,把毽子狠狠地往地上一扔,氣呼呼地說:“哼,我不玩了!闭f完,索性往地上一坐,竟安穩(wěn)地看起書來了。

  一旁的.姐姐看著我的模樣,哈哈大笑:“妹妹,你可真沒耐心,失敗乃成功之母,你啊,眼睛都不看著毽子,怎么踢?你仔細看看我是怎么踢的!闭f完,姐姐又踢了起來。哇!姐姐和我踢得簡直有天壤之別,毽子在姐姐的腳上忽上忽下,忽左忽右,把我都看呆了。

  頓時,我信心倍增,重新又拾起毽子踢了起來。這次,我緊緊盯著毽子,一眨也不敢眨,一個個動作要領(lǐng)在我腦海里閃過。毽子好像換了一個似的,在我腳上如乖巧的燕子,上下翻飛,似美麗的蝴蝶翩翩起舞。我一邊毫不費力地踢,姐姐一邊高興地數(shù)著:“一個,二個……”

  。∥医K于學(xué)會踢毽子了!望著姐姐滿意的笑容,我也開心地、甜甜地笑了。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇2

  最近,我們班掀起了一股踢毽子熱潮。每當下課的時候,同學(xué)們便一窩蜂的涌出教室,三個一群、五個一伙地踢起毽子來。大家各有各的玩法,不過最好玩的還是在體育課上同學(xué)們的踢毽子比賽了。

  在體育課上,大家的踢法千奇百怪,先來說說我們班的踢毽子大王——劉佳奕吧。為什么說劉佳奕是踢毽子大王呢?因為她踢毽子特別厲害,連續(xù)可以踢好多個,一直都是我們班的紀錄保持者,而且她還會花式踢法呢!只見她把毽子往上一拋,先用右腳踢一個,再用左腳踢一個,然后轉(zhuǎn)身跳起來還能再踢一個!身形靈活的像一只小燕子,看得我們大家都目瞪口呆羨慕不已。

  再說說上官彥吧,她的踢法很聰明,為什么呢?因為她每次只能連續(xù)踢兩三個,計時一分鐘的時候就很吃虧,時間都浪費在撿毽子上了。于是她靈機一動,踢一個后就用手接住再繼續(xù)踢,這樣就減少了撿毽子的時間?匆娢覀冊谛,愛表現(xiàn)的她還故意做出各種搞怪的踢法,我一邊捂著嘴偷笑,一邊暗暗佩服她的聰明。

  最后再來說說我自己。我十分喜愛踢毽子,每當我看見毽子從我的腳上蹦起,在空中優(yōu)雅地轉(zhuǎn)個圈,再落回到我腳上,我就開心;每當我又踢了一個時,我就興奮;每當我連續(xù)踢的個數(shù)比前一次多時,我更是激動。最開始踢毽子的時候,我也只能斷斷續(xù)續(xù)的踢兩三個,于是我不斷地練習(xí),現(xiàn)在我的最高紀錄能夠連續(xù)踢二十多個了呢。踢毽子既鍛煉了我的身體,又豐富了我的.課余生活,也增進了同學(xué)間的友誼,真是一件一舉多得的好事。

  雖然大家踢毽子的方法千奇百怪,但是大家對踢毽子的喜愛之情和踢毽子時的快樂心情都是一樣的。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇3

  自從學(xué)校開展了豐富多彩的大課間活動,毽子就成了我們必不可少的活動器材?晌覍﹄ψ幽菚r七竅通了六竅——一竅不通,于是,我下定決心要學(xué)會踢毽子。

  媽媽買回了毽子。我迫不及待的開始練習(xí),可卻不怎么得心用手,我可急壞了,不管三七二十一就亂踢一同,效果更糟糕了。爸爸提醒我說;“也許是場地有點小,去樓下的公園怎么樣?”我又急不可耐的叫上爸爸下去練習(xí),爸爸經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)陪我下去。

  到了公園,我立刻踢起毽子,結(jié)果卻踢到了身后的花壇里。爸爸飛起一腳,穩(wěn)穩(wěn)的踢到了我的腳下。嘿!沒想到爸爸是一位踢毽子高手。這下可好了,有教練了,我不禁喜上眉梢!澳_背放平,踢高點!卑职种笇(dǎo)我。我按圖索驥,才稍稍有些進步。從此,每到周末,我就和爸爸下去練習(xí)。雖然不是冬練三九,夏練三伏,可也是經(jīng)過了一番勤學(xué)苦練。我的水平已經(jīng)能和爸爸平起平坐了。我和爸爸比賽,爸爸卻絲毫占不了一點便宜,反而經(jīng)常被我打敗。

  過了幾天,爸爸不甘心敗給我,又對我說:“誰踢的多才算真本事!币f踢得多,我可就不如爸爸了。我的.最多紀錄,也就是五六個了。我大為惱火,纏著爸爸教我。爸爸笑話我是外強中干,我也不在意,只是專心致志的練習(xí)。有好幾次都摔了個仰面朝天,旁邊的花兒好像也在笑話我。我并不氣餒,反而對毽子更產(chǎn)生了濃厚的興趣!笆∈浅晒χ,”我經(jīng)過了不斷的努力和刻苦的練習(xí),終于學(xué)會了踢毽子。

  從踢毽子這件事上,我知道了一個道理,失敗并不可怕,只要充滿信心,認定目標,努力去做,最后的勝利一定會屬于你的!要知道,只有經(jīng)受痛苦的磨練,才能體會到成功的甘甜。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇4

  最近,我特別喜歡踢毽子,踢毽子的個數(shù)也越來越多,最多一分鐘都踢到了五十下!雖然這個成績不算好,可又有誰知道我踢毽子能踢到五十個背后的辛酸事呢?這還得從去年開始說起。

  從去年我們學(xué)校獨立一年開始,學(xué)校里多了兩個特色體育項目,一個是花樣跳繩,另一個就是七彩毽子。

  花樣跳繩對我來說根本就沒難度,可是七彩毽子就不一樣了。所謂的七彩毽子其實就是普通的踢毽子,用腳,用腿,用膝蓋踢都沒關(guān)系,只要把腳放下去,再抬起來踢中毽子就行,可我就是不會踢毽子!再加上學(xué)校要求所有學(xué)生統(tǒng)一都買毽球,這種毽球特別會飛,會踢毽子的同學(xué)踢這種毽子是輕松得不能再輕松了,連踢二三直下的都有,可是對于不會踢毽子的同學(xué)來說就很難了。

  我一開始一次只能一下,踢第二個的時候毽子就飛走了,連毽子的毛都沒能碰到,發(fā)揮好的時候也就只能連踢兩下,因為我不會連踢,導(dǎo)致我一分鐘只能踢十五到二十五下。因為我常常被別人嘲笑,就連比賽的時候,幫我數(shù)個數(shù)的同學(xué)也笑我,還指著我對別人說:“你看她踢得……”

  這讓我很不高興,以后每天都苦練踢毽子。由于我們班還有十個左右的同學(xué)都踢得不好,有的一分鐘連十下都沒踢到,于是,老師給我們布置了體育作業(yè),要求我們每天跳繩、踢毽子、仰臥起坐各一分鐘,把個數(shù)寫在家校本上,不祥產(chǎn)學(xué)校要組織一個培訓(xùn)班,要把毽子踢得不好的'同學(xué)晚上放學(xué)以后留下來訓(xùn)練。

  這可把我嚇壞了!我知道自己踢毽子踢得不好,我不想晚上留下來,于是就在家里更加努力地練習(xí)。二十五個,三十個,三十五個,四十個……每天我都在做超越自我的練習(xí),漸漸地我踢毽子的個數(shù)越來越多,終于能連踢七八下了,終于達到了我現(xiàn)在一分鐘踢得最多的個數(shù)——五十下!

  我終于不會被別人嘲笑了,我好開心!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇5

  盼望已久的游戲節(jié)終于到來了,學(xué)校為我們準備了好多游戲項目,有踢毽子,有跳皮筋,還有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

  我本來以為是個人單獨踢毽子,我在家還讓爸爸教了我踢毽子的方法,悄悄地告訴你,我爸爸可是踢毽子高手呢,據(jù)說他原來上小學(xué)的時候踢毽子全校第一,我好羨慕他!我也想得全校第一!哈哈哈!

  可是到了學(xué)校,當我們玩踢毽子游戲的時候,我發(fā)現(xiàn)并不是個人單獨踢毽子,而是小組踢:以十個人為一小組,九個人圍成一個圈,拿到毽子的一個同學(xué)在中間踢,他(她)可以隨便踢給一個同學(xué),當毽子落到誰的面前,那個同學(xué)就要到中間來踢毽子,而踢給他的那個同學(xué)就順勢站到了他的位置。我一看,這么簡單,跟我想象中的不一樣,我不再感到緊張,反而更來勁了。我們小組第一個踢毽子的是路思遠同學(xué),他拿著毽子快步走到中間,朝四周看了看,思索了一會兒,我想他可能在思考等一下要踢給誰呢?我好想他踢給我,我眨著一雙期待的眼睛看向他。忽然,我看到毽子在空中劃過一個弧度,“咚”地一聲,掉到了陳浩男的.面前,這時,我的希望破滅了。只見陳浩男彎下腰,高興地撿起毽子,昂首挺胸地走到中間,然后,他把毽子往上一拋,用右腳用力一踢,毽子落到了王建波的前面,我的夢想又破滅了。就這樣,一次次踢下去,終于,輪到第二次的路思遠把毽子踢給了我,我飛快地撿起毽子,沖到中間,先環(huán)顧了一下,然后在我拋毽子的一剎那以迅雷不及掩耳之勢,一個飛毛腿轉(zhuǎn)身,將毽子踢給了林奕行。然后林奕行替代了我,而我站到了他的位置。就這樣,大家一個個輪流著站到中間踢毽子。

  時間過得真快,當我們還意猶未盡的時候,游戲結(jié)束了,大家還想再玩,那么讓我們一起期待明年的游戲節(jié)吧!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇6

  剛開學(xué),老師就宣布踢毽子比賽在下個星期三舉行。這個消息讓同學(xué)們倍感興奮,于是,一場浩浩蕩蕩的踢毽子浪潮開始了。

  下課鈴一響,男生就抓起毽子沖出教室,那速度,簡直可以和劉翔有得一比。這情景讓我們目瞪口呆,踢毽子可是女生的專利!男生怎么也喜歡上了?

  操場上,到處都是同學(xué)們踢毽子的身影。我這個運動積極分子自然也不甘示弱,每次我都積極地參與其中。但是我的水平還處在菜鳥階段,最高紀錄才只有15個。我邊踢邊數(shù):“一、二、三、四……”哇!我居然踢了十七個,這是新的.紀錄!正當我得意洋洋之時,一個驚呼聲傳來!巴!你真牛,居然一口氣踢了55個!”

  我扭頭一看,這個女同學(xué)踢毽子果然很厲害!只見她用小巧的右手把毽子踮一踮,接著向上一拋,眼晴緊盯著毽子,當毽子快要落下來時,她把右腳往里一彎,使勁地向上一踢,毽子飛上了天。然后她再緊盯著毽子,毽子再次落下時,她又把右腳向里一拐,使勁地向上一踢,毽子又飛上了天。那毽子如同一只聽話的小鳥,一直在她腳上飛來飛去。真令人羨慕,看來這就叫“山外有山”啊!

  瞧,那位男同學(xué)真好玩,總是跑來跑去。他的毽子就像一個淘氣包,東飛一下,西躥一下,踢到第六個時,他飛起一腳……結(jié)果你猜怎么著,毽子被他一腳踢上樹啦!他急得圍著樹團團轉(zhuǎn),真是笑死我了!

  哎喲!我的頭怎么這么痛?我伸手一抓,嗬,居然是個紅色的大毽子,惹得旁邊的小朋友哈哈大笑。

  踢毽子有趣又鍛煉我們的身體,讓大家樂在其中,希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇7

  近段時間,學(xué)校要舉行踢毽子比賽。頓時,校園里掀起了一股“毽子熱”——每周四下午的大課間和每節(jié)體育課在操場上練習(xí)踢毽子。

  這周四下午上體育課時,媽媽本來是想讓我在教室里寫作業(yè)的,周老師提議:“外面天氣這么好,作業(yè)晚上回家寫吧!去走廊上曬會兒太陽多好呀!”我和媽媽坐的那個位置正好可以看見我們班的同學(xué)上體育課。只見他們都排成一隊伸伸胳膊,踢踢腿的`。難道他們不踢毽子了?哦!我明白了……原來他們在做熱身運動呀!果然,過了幾分鐘,我再一看,同學(xué)們就開始踢毽子了。哈!我猜對了!

  我們班同學(xué)踢毽子真好玩。有些同學(xué)像踢球一樣把毽子直著向前踢,毽子飛得老遠,只好跟著毽子跑,結(jié)果往往接不著毽子,還把自己累的氣喘吁吁;也有些同學(xué)毽子剛拋出時能接住,可是當毽子飛起后再次落下時就反應(yīng)不過來了,結(jié)果眼睜睜的看著毽子落到了地上,腳才剛抬起來……那場景實在是太搞笑了,你看了一次就笑得不行。但是從另一個角度說明:踢毽子需要腳、眼、心、腦的共同協(xié)調(diào)才能踢好,缺少一樣就會鬧笑話。

  我們班毽子踢的最好的是班長李茄銘。我粗略的數(shù)了一下差不多快到10個了?粗粗野l(fā)現(xiàn)了一個竅門:踢毽子時,腿要輕輕彎曲,不可以向前直著踢;且讓毽子始終保持在自己胸前附近,這樣才能踢好毽子。當然,勤加練習(xí)也是非常重要的。只要做到這些,我相信我們班一定會取的好成績的,加油!我看好我們班!

  你也喜歡踢毽子嗎?你的最好成績又是多少呢?我們之間互相交流一下吧……

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇8

  我很早就被媽媽晃醒,媽媽高興地對我說:“寶貝寶貝,你愛媽媽嗎?”我說當然愛了,媽媽說:“那你能和我一起參加踢毽子比賽嗎?”“這太簡單了,好啊!

  我和媽媽去了操場,操場非常寬大,引人矚目的是在練習(xí)場地沒幾個人,但是簽名的地方卻好多好多,我和媽媽簽完名,就去了我們的比賽場地。呵,那邊的人比簽名地方的人還多,媽媽拿起毽子,一腳飛去,毽子直直地打在了她的腳上,又聽嗖嗖一聲,毽子又高高地飛在了半空,緊接著,又急速地落下,哈,毽子終于掉在了地上,媽媽說:“嗚嗚嗚,怎么才踢了一個?!”我哈哈大笑,媽媽緊接著又練習(xí)了幾個。成績顯然比上一次的好。

  正式比賽開始了,輪到媽媽的時候,媽媽自信的拿著毽子上了場,她首先向大家深深鞠了一躬,然后把毽子拋向半空,毽子落下來得時候,我還感覺有點向下的風(fēng)呢。砰,媽媽的巨腳飛去,第一個成功了!我高興地向媽媽歡呼,砰,哈,毽子又被踢起來了。光陰似箭(媽媽說這個詞語用得不恰當,但我堅持用,嘿嘿),媽媽的.成績已經(jīng)被裁判寫上了名單,我看了看,竟然才十個!我非常非常失望,媽媽和我說話的時候,我悄悄地躲在一邊,不理她。

  第一輪的最后一位阿姨踢完之后,場上全員休息,我拉著媽媽悄悄來到一個地方,指了指鳥巢里的小鳥對她說:“你看,小鳥都是這樣,他們要學(xué)會飛行,就得一次一次試,失敗了還得再來,你就像小鳥一樣,不斷地踢,不斷地踢,總會踢出好成績來的,沒事,媽媽加油!”

  媽媽去參加第二輪的比賽了,我自己玩,玩著玩著,忽然看見媽媽高興地跑過來,說:“謝謝你給我的鼓勵,我第二輪踢了三十二個!總成績是四十二個!”我高興地對媽媽說:“哈哈,你明白我的道理了嗎?”“明白了明白了!”媽媽高興地抱住我,我們高高興興的回家了。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇9

  我的心里緊張極了——冬季運動會盤踢毽子比賽馬上就要開始了。

  我們魚貫而入,來到了三樓體育館,明亮的大吊燈映照著微微泛黃的地板,那些運動員參加各自的比賽,無一不是汗如雨下,用盡了全力。有的`正做著準備,希望自己可以有一個好成績,有的正在比賽,暗暗較勁,難分高下,還有的已經(jīng)比完了,得到了好分數(shù)的人欣喜若狂,可那些沒有好成績的人也不灰心,下一次再為班級贏得榮譽。

  我回過神來,體育老師一聲令下:“五二班踢毽子比賽開始,準備時間:一分鐘!”我走到22號位上開始準備,起初,我有些不熟悉這個新毽子,漸漸的,我進入了狀態(tài),越踢越好了!伴_始比賽!斌w育老師吹響了哨子。我被嚇得一驚,手一抖,毽子落在了地上,我才反應(yīng)過來,彎下腰迅速的撿起了毽子,站直了身子,手又一放,腳也抬了起來,可毽子卻沒有再次彈上來,它像一只彈跳力極好的螞蚱,向前竄去,直竄到了23號位的前方,我心里不禁擔(dān)心起來:難道我會成為最后一名嗎?不!那可太丟臉了,不管怎么說,我在班上也算是“踢毽子小能手”,總不能有名無實吧,想到這兒,我做了一個深呼吸,努力平復(fù)了自己激動緊張的心情,我松開毽子,再次踢向它,毽子高高的飛起,我走向它將要落下的地方,用左腳踢向了它,哦耶!我終于踢到了它。因為這次首勝,我后來越踢越好,但是前面浪費的時間太多,我沒踢幾個比賽就結(jié)束了,成績并不理想,不禁沮喪極了,同學(xué)們都跑來安慰我,而我也從這個比賽中悟出一個道理:面對強大的對手,不能慌亂,這樣只會自亂陣腳,死路一條,我們應(yīng)該沉著冷靜,發(fā)揮出自己最好的水平,這樣才有一線生機。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇10

  “加油!加油!加油……”那助威聲此起彼伏,回蕩在我耳邊,那場面熱鬧非凡,浮現(xiàn)在我眼前。在筆暢班舉行的踢毽子比賽真是精彩絕倫,令人回味。

  周日上午,我一到筆暢班,王老師就宣布了一個振奮人心的消息:上一會課后要舉行一場踢毽子比賽。那堂關(guān)于寫活動方面的課,我們聽得非常認真。

  果不其然,老師講完課就組織我們?nèi)セ顒邮疫M行踢毽子比賽。這次比賽的規(guī)則也很不一般:參賽選手分兩組,每組四人,比賽時間為三分鐘,三分鐘內(nèi)哪一組踢的多,哪一組獲勝,前提是每個組員至少踢一次。我想:這個規(guī)則一定有“玄機”。

  王老師一聲令下,激烈的比賽開始了。我組隊員每人踢過一次毽子后,就把毽子交給了號稱“踢毽子王”的.鄭嘉文,而我們?nèi)齻充當起了啦啦隊員。只見我方的鄭嘉文踢得非?,毽子上下跳動好像是用一根隱形的皮筋系在他腳上似的。而第二組的同學(xué)一會兒一個大飛腳踢到了一米之外,一會兒把毽子踢到了天花板上,只見那毽子又重重的反彈下來,無奈地坐在地上……可他們組不甘示弱,特別是李彥霏同學(xué),她連踢了十幾個且還在繼續(xù),眼看他們組要追上我們組踢得毽子數(shù)了。“鄭嘉文,加油!不要掉……”我們組啦啦隊的吶喊聲更大了。只見鄭嘉文鼓起勁,繼續(xù)踢,可能是因為用力過猛,他不小心把毽子踢到了一米外,可他面不改色,一個箭步?jīng)_上去,毽子又乖乖地回到了他的腳上。我們先是為他捏了一把汗,緊接著便是情不自禁地“哦”“哇”聲一片,大家情不自禁地給鄭嘉文鼓起的掌,你別說,我的手都鼓疼了。鄭嘉文不愧是“踢毽子王”,這毽子踢得太出神入化了!

  時間隨著毽子的舞動一分一秒的流走,三分鐘到了,比賽結(jié)束。我們組踢了182個,第二組踢了162個。我們贏了,我們歡呼著高興地一蹦三尺高。

  這真是一場讓人不容易忘卻的精彩比賽,從中我更明白了團隊力量是無限的,要發(fā)揮好團隊里每一個人的作用。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇11

  今天大課間,徐老師和楊含笑在操場上舉行了踢毽子比賽,圍觀的同學(xué)可真多啊!

  楊含笑先踢,只見她右手的食指和中指夾著毽子的底部,然后向上一拋,五彩的毽子飛到了天空中,一會兒又落了下來,楊含笑曲腿,穩(wěn)穩(wěn)地接住了毽子,毽子和鞋子碰撞在一起發(fā)出的“啪啪”聲很有節(jié)奏,她那條馬尾辮子左右擺動著,好像一位小姑娘,正在歡快地跳舞呢。過了一會兒,楊含笑就已經(jīng)踢了二十多個了,忽然吹來一陣風(fēng),毽子被風(fēng)吹到了墻壁上,我想:這回楊含笑可沒救嘍。誰知她向前邁了一大步,伸長腿一勾,毽子一下子落在了自己的腳上,楊含笑越踢越多,同學(xué)們不停地為她歡呼喝彩。突然,她變了臉色,因為她把毽子踢到了欄桿上,我們都為她捏了一把汗,就在那千鈞一發(fā)的一剎那,她伸出腿一勾,又把毽子救了回來,我心中的`一塊石頭終于落了下來,可楊含笑卻沒把握住機會,不一會兒,伴著一聲“啪”,毽子落地了,同學(xué)們也給她送去了熱烈的掌聲。

  接著,徐老師上場了,只見她掂了掂毽子,向上一扔,毽子穩(wěn)穩(wěn)地落在了腳上。一個、兩個……她越踢越多,目不轉(zhuǎn)睛地盯著上下翻飛的毽子,徐老師的毽子有幾次碰到了手臂,都差點沒接住,可是她卻轉(zhuǎn)危為安,把毽子救了起來。當徐老師踢到了五十個的時候,臉都紅了,同學(xué)們都為她鼓勁加油,徐老師踢到七十一個以后,高興地笑了。正當她得意的時候,毽子被她一不小心踢到了圍墻邊,老師想去救,可惜為時已晚,結(jié)果沒救著。不過徐老師還是踢了七十二個,同學(xué)們都為她喝彩。

  這場踢毽子比賽真有趣!既豐富了課外生活,又增進了師生之間的情感。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇12

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇13

  今天,我們上了一節(jié)有趣的體育課花樣踢毽子。

  整好隊伍后,老師讓我們挨個報數(shù):每喊到六,就從一開始重新報。按照這個規(guī)則,每六人一組,我們總共分成了五個組。

  分散開后,老師跟我們講:其中一人先將毽子踢出去,毽子落到誰那里誰就將毽子再踢出去,盡自己最大的努力,讓別人接住。

  剛開始的時候,我們隊每次都踢不了幾個。有的同學(xué)掌握不好力度一腳把毽子踢到老遠老遠的地方,害得同學(xué)們不得不跑過去再撿回來;有的同學(xué)踢得太高踢到了房頂上;有的同學(xué)則掌握不好方向,讓別的同學(xué)接不著;還有的同學(xué)是力量不行,毽子根本就踢不出自己的家門毽子還沒有到其他的同學(xué)身邊呢,就早早地落地了;

  就這樣磕磕絆絆地訓(xùn)練了一段時間后,我逐漸掌握了技巧:當毽子快要落地的時候,先踢起來,然后再踢出去。我踢得越來越熟練,越來越快,同學(xué)們都招架不住了,就連我們班那個踢毽子最好的同學(xué)跟我對踢都敗下陣去了呢。

  老師見我踢得又好又快,就要求和我對踢。剛開始的時候,老師踢得并不是很好,總是被我贏?墒牵竺鎺拙掷蠋熅筒辉僮屩伊,踢得越來越快。我也被迫跟著越來越快。最后,老師突然使出了一記絕招,將毽子向著太陽的.方向踢了出去,還踢得老高。不經(jīng)意間,我向上一看,結(jié)果太陽太刺眼,根本看不清毽子在哪。按照感覺,我使勁踢了一下,結(jié)果超級棒!我把旁邊同學(xué)的毽子給踢飛出去了!同學(xué)們在一邊笑得前仰后合。

  有的時候,耍個花招,不僅可以增添快樂,而且也豐富經(jīng)驗,就像體育老師今天做的一樣我喜歡這個花招。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇14

  這天真冷,我做著作業(yè),手都凍僵了。媽媽找出了一個毽子,說“我們來踢一會兒毽子吧!活動活動筋骨,暖和一下身子!薄翱晌也粫哐!蔽揖镏煺f!皨寢尳棠,踢毽子可是一項健身運動!

  說著媽媽就示范起來。只見媽媽踢得飛快,不到一分鐘,就踢了二十多下。我驚得目瞪口呆。媽媽停下來,把毽子拋給我,說:“這下,該你了!蔽医舆^毽子,往半空中拋,嘿,毽子都碰到天花板啦!直等毽子落到我腳前,我才伸出右腳,往前猛地一踢,哎,這下不但踢飛了毽子,還踢跑了鞋子,簡直跟踢足球沒什么兩樣,真是一腳臭球。媽媽被逗樂了,笑著說:“這又不是踢足球,腳要彎過來,看準了再往上踢。”我又把毽子拋了上去,“毽子來也!看我的,嘿!”哎呀呀,這毽子到了我手里,怎么就這么不聽使喚了呢?可不,故伎重演,鞋子在空中翻滾了幾個跟頭,然后落在了它的飛機坪——沙發(fā)上。

  媽媽再次給我示范了一遍,讓我仔細看。只見媽媽把毽子拋到眼前,等它落到膝蓋處,看準了,就穩(wěn)穩(wěn)地抬起腳,往上輕輕一踢,毽子翻了個跟頭,就又飛到媽媽眼前,再輕輕落下,媽媽又穩(wěn)穩(wěn)地接住。就這樣,毽子像一只輕巧的蝴喋在空中輕盈地翻飛著!巴坂!太棒了!”可惜毽子一到我腳上就像換了個樣似的,一會像長了腿,一會兒又像長了翅膀,不是跑到這兒,就是飛到那兒。我試了一次又一次,哎,毽子每次都擦腳而過,太可惜了。

  我打算放棄了。媽媽鼓勵我說:“學(xué)任何本領(lǐng)都是很不容易的。哪里能一蹴而就的。慢慢學(xué),會一點一點進步起來的!笔前!我練書法,不也練了三年才有累累成績嗎!今天中午,我剛看到了一個節(jié)目:一位老師會踢十多種形式的.毽子,踢起來就像一位魔術(shù)師,毽子像粘在了她的腳上一般。媽媽說過:“臺上一分鐘,臺下十年功!边@位老師獲得吉尼斯記錄,一定付出了很多。我也一定要好好學(xué)踢毽子,爭取賽過媽媽,青出于藍勝于藍。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇15

  我想,你們都會踢毽子吧,正好我們家開展了一次踢毽子比賽。

  今天我對媽媽、爸爸說:“開會了,開會了!今天我們來辦一個踢毽子比賽,規(guī)則分兩輪,每輪每人踢五次,我和爸爸一組,看哪方獲勝。”因為媽媽踢毽子很厲害,所以我要和爸爸來合作,來個兩人對一人。講好規(guī)則后,我開始了賽前準備,準備好記錄表,然后開始練習(xí)了。

  “好,開始!”在我一聲令下后,我和爸爸先開局,我開始邊踢邊數(shù),“一、二、三……啊呀,怎么只跳了六個啊!”我生氣道,接著又跳,連跳了四次,第二次四個,第三次三個,第四次九個,第五次四個,我說今天發(fā)揮的一點也不好呀。

  到爸爸了,爸爸跳的可真好笑,總是跑到這兒跑到那兒,還跑到廁所里,差一點把毽子踢到抽水馬桶里。雖然跳來跳支去,沒有我踢的好,但比以前進步了很多,我數(shù)了一下,分別是六個、三個、五個、三個和三個。

  到了最讓人心情緊張的時刻了,家中的`“毽子王”媽媽上場了。媽媽第一次沒有發(fā)揮好,只踢了六個,第二次還是沒發(fā)揮正常,第三次有點趕上來了,踢了十個,第四次踢的好棒,踢了四十四個,這個分數(shù)可把我們急壞了,最后一次因媽媽沒力氣了,只踢了十三個。

  “好,我宣布第一輪結(jié)束,現(xiàn)在是練習(xí)時候,請大家做好第二輪準備!”我嚴肅的說道。

  十分鐘后,又展開了激烈的“斗爭”,這一輪還是我和爸爸先踢,可惜這次我發(fā)揮的還是有一點不好,第一次五個、第二次九個、第三次五個、第四次五個、第五次七個,爸爸還是踢來踢去,到處跑,但比第一輪時好多了,分別踢了四個、四個、六個、六個和六個。媽媽這輪發(fā)揮的也很好,分別踢了二十個、二十三個、十七個、二十三個和二個。最后一次是媽媽累得不行了,才踢了二個。

  計算后雙方各得了一百三十三分,打成平手,所以下星期六還將進行終極PK賽,如果想知道最終誰贏誰輸,下星期后你就會知道了。這次踢毽子比賽可真讓我感到快樂!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇16

  踢毽子是我最喜愛的一種體育運動。只要有空閑,我就會掏出那小精靈似的毽子,與它玩耍一番。小小的毽子,精致得很,太陽一照,毽子的毛便閃動著五彩的光澤。

  我擁有許多毽子。有的是塑料質(zhì)材的,在一個銅板上扎著大把的塑料包裝帶,蓬蓬的,踢起來帶著“沙沙”的響聲;有的是雞毛做的,做工比較考究,十幾根彩色的雞毛插在塑料底座上,踢起來毽子如彩色的小鳥上下翻飛,美麗極了!這些鍵子,質(zhì)地不一,顏色各異:有的是金黃色的,我叫它“金太陽”;有的是大紅色的,我稱它“紅瑪瑙”;更多的是彩色的,在我的眼里,它們便是一只只“五彩鳥”……

  屈指一算,我已是五年的踢毽老將了。踢多了,我的毽子便有了靈性,美麗的毽子在我的腳上穩(wěn)穩(wěn)地一起一落,發(fā)出“啪、啪”的.聲音,它仿佛永遠都是落在一點兒上的。毽子乖了,就能踢出一種韻味來。不管踢多少個,我都不會感到腿上的酸疼。如今的我,已能熟練地使用“鉤、挑、抬”等多種踢法了。

  記得剛開始學(xué)毽子的我,能一口氣踢十個,已經(jīng)是不錯的成績了。后來呢,經(jīng)過不懈的努力,我能一口氣踢108個了,成為班級里數(shù)一數(shù)二的踢毽風(fēng)云人物。如今,我憑著實力又一次刷新了記錄:那次體育課上,我與同學(xué)比賽踢毽。輪到我踢了,我將毽子高高地拋起,然后將目光鎖定在毽子上,一下一下地踢著它!啊148、149、150、151!”我整整踢了151個!這可是我從未有過的好成績啊,連老師都對我豎起了大拇指。我激動極了,狠狠地親了毽子一口!因此,我還代表班級和其他高手一起參加了學(xué)校的踢毽子比賽呢。

  我深深地被毽子的魅力征服。踢毽,我最愛的運動!從那上下蹦跳、起起落落的毽子身上,我不僅享受到運動帶來的樂趣,還悟出了一個道理:任何事情,只要堅持,就能有新的突破!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇17

  秋天不知不覺來到了我們的身邊,校園里又開始沸騰了。只要一下課或到了休閑活動,到處都可以看到同學(xué)們踢毽子的身影:有男生,也有女生;有高年級的,連剛?cè)雽W(xué)兩個月不到的一年級小朋友也不例外……

  咦,大家為什么那么喜歡踢毽子呢?踢毽子是從什么時候開始的呢?帶著這些疑問,我上網(wǎng)去查閱了有關(guān)資料,也向爸爸媽媽請教,心中的疑問才解開了。

  我從網(wǎng)上了解到,踢毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史了。它是一項民間傳統(tǒng)體育活動,深受小孩子的喜愛,婦女也十分喜歡。有位詞人曾贊美女子踢毽子比踢足球還巧妙,比下棋還有趣味。

  古代的毽子制作非常簡便,用一小塊布,包上一枚銅錢和一小截下端剪成十字形開口的鵝毛管子,用針線縫牢,成為底座,再在未剪開的鵝毛管子上端里,插上七八根雞毛就做成了。現(xiàn)在商店里或地攤上也有現(xiàn)成的毽子賣,不過,其底座往往是橡皮的,彈性大,踢重了穩(wěn)定性比較差。而我們爸爸媽媽小時候踢的毽子是用紙做的,把廢紙片剪成細細的'長條條,在中間一扎,一個球形狀的紙毽子就做好了。聽媽媽說,踢起來可穩(wěn)了。有趣的是,我們現(xiàn)在踢好后,地上留下了一地雞毛,爸爸媽媽小時候呢,地上留下的是長長的白條條。秋風(fēng)一吹,它們都會飄飄悠悠。

  踢毽子還是我們學(xué)校的一個特色體育項目呢,我們學(xué)校的每一個小朋友都要達標過關(guān)。我從進入茅小的第一天起就開始練習(xí)踢毽子了。剛開始,我踢一腳,毽子就飛得老遠,再也接不住第二腳了。我不放棄,只要有空就練。別人踢的時候,我暗中觀察他們的腳法。過了一個多月,我終于能連續(xù)踢十幾個了。我們班的一個女生那時已經(jīng)能連續(xù)踢一百多個了。在一次踢毽子比賽中,一位五年級的大哥哥連續(xù)踢了一千多個,打破了我校的吉尼斯記錄呢!我非常羨慕。媽媽說:“只要多練習(xí),熟能生巧,你也行的!”

  踢毽子既能鍛煉身體,又能培養(yǎng)毅力,還能給人們的生活帶來樂趣。我想,這項活動一定能流傳很久很久。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇18

  今天我媽神神秘秘的從兜里拿出一個東西,很快的塞到我手里。我低頭一看,看到了。是毽子!小時候看到鄰居家的妹妹踢毽子。我充滿了好奇和羨慕?粗ψ由仙舷孪,手癢癢的,想試試。我一直催媽媽給我買一個。我媽說我太小了踢不動,叫我長大了再買。因為小時候事情太多,不知不覺就忘了。沒想到我媽還記得。我被感動了。手一扔,毽子飛得很高,我趕緊伸出腳去撿。結(jié)果腳不小心絆了一下,掉進了“狗啃泥”里,四肢著地摔倒了!昂,我不信,在林樂樂沒有什么能打敗我!”我繼續(xù)踢,但是結(jié)果。嘿,有一次踢了,有一次沒穩(wěn)住,有一次踢的不好,有一次差點摔倒,有一次。(此處省略一萬個“曾經(jīng)”)我媽在一旁笑!拔乙詾槟汩L大了,會踢得很糟糕。原來就這些!蔽覑佬叱膳,說:“你女兒和我,誰能打得過我,就一個小毽子,我能怎么辦?”“這是你說的!我在等你的好消息!””母親說,然后轉(zhuǎn)身走回屋里。

  “。〔缓,夸張了,我現(xiàn)在該怎么辦?”我試了一次又一次,但我做不到。我心想:“不不,太難了,不要踢!”我把毽子放回原處。剛放下的時候想到老子曾經(jīng)說過的.一句話“輕諾不可信!蔽倚南耄骸皩!答應(yīng)別人,就一定要把他做好。

  說出來就像倒水一樣,再也拿不回來了。我媽也是。小時候她說等我長大了給我買個毽子。現(xiàn)在我長大了,她給我買的!我答應(yīng)我媽我會好好踢毽子。我怎么會不守信用呢?”我把毽子拿回來,小心翼翼地踢了一遍又一遍。我扔了毽子,使勁踢。是的,我看見羽毛球飛了。我擊中了,F(xiàn)在能熟練踢毽子,還能接住。我媽看著,會意地笑了。

  踢毽子讓我明白了一個道理。用陳老師的口頭禪來總結(jié)一下吧。那就是:“不勞無獲!敝挥信Γ词棺龅貌缓,也一定會有收獲,期待明天的收獲!讓我們一起努力!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇19

  踢毽子是我冬天最喜歡的活動,只要下課鈴一響,我的心就隨著毽子在空中飄呀飄。雖說我的毽子踢的并不好,但我從不灰心。有時在家里練,有時也在學(xué)校里“出出丑”。但仍不如人意。在班里,不少同學(xué)可以稱得上是踢毽子的“高手”,因此,她們可以自稱“常勝將軍”,而我卻只能落個“常敗將軍”的名號。可你知道嗎?我這個“常敗將軍”有時也能勝利!

  那是一個星期六的下午,天氣很冷,在溫暖的家里也能感到絲絲涼意。我和姐姐趴在書桌上看書,不一會兒,我們就不耐煩了,紛紛商議起來。姐姐提議去玩踢毽子,我一聽,就來了勁,忙點頭答應(yīng)。并拿來了毽子。姐姐不想在屋里踢,她嫌面積小,不方便使出她的“絕技”。于是我們下樓去踢。

  在寒風(fēng)中踢毽子可不是件容易的事,可我們的興趣太濃,早已把這寒冷替代了。 姐姐平時踢毽子不錯,只是在學(xué)校里不常展示自己?墒沁@一回,她太輕敵了,居然“目中無人”。一副無所謂的樣子,好像我必定會輸給她似的。她慢悠悠的踢,踢的也不像以前那樣好了。這是驕傲的心理在作怪。我的心里卻在激烈的斗爭著。我緊緊地攥著拳頭,目不轉(zhuǎn)睛的盯著毽子,眼睛隨著毽子一上一下的`來回轉(zhuǎn)。當姐姐再一次將毽子踢向空中時,她低下頭看了一眼,這可是個大好機會!我猛的撲過去,將毽子“搶”了回來。我好不容易才搶到的毽子,可不能再落入“敵軍”手里!于是我小心翼翼的踢,把毽子踢得又快又輕巧。讓姐姐無從下手,只好眼睜睜的看著高興的我踢毽子,但也束手無策。

  當然,最后是姐姐輸了。她這個“常勝將軍”居然被我這個“常敗將軍”打敗了。姐姐坐在床上,若有所思。大概在想自己失敗的原因吧!不管怎樣,從此以后,我踢毽子更有信心了。真是“虛心使人進步,驕傲使人落后”!

  我愛踢毽子!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇20

  瞧!“一,二,三,四……”哇,看我在干嘛呢!我一蹦一跳的,多好玩,在中午的踢毽子是最好玩的!

  看!一群孩子聚在了四(9)班教室里,跳來跳去,是小小、我、王奕、景雪兒、周響、徐笑寒在踢毽子。

  這個游戲叫做剝皮,只要踢到20個就可以剝?nèi)思业钠ち,他們踢了多少個,你踢得和他一樣然后再多踢的就贏了。我和王奕、周響一組,而小小、景雪兒、徐笑寒一組。

  我們隊的主力將王奕先踢,綠色的毽子如同綠色精靈一蹦一跳,多像一個小小的娃娃,蹦來蹦去,毽子的絲帶也隨著一擺一擺的多么美麗,“一,二,三……”一下子踢了很多,不緊不慢,不慌不忙,小毽子好像聽她的話一跳一跳,這么一踢就是20個,小小、景雪兒、徐笑寒氣急敗壞,齜牙咧嘴,這一切突然停止了,第20個的時候斷了沒有接住這可怎么辦呢!

  看著小小她們高興的樣子,我挺身而出,我一踢大家都在為我喝彩,毽子似乎看見了我的著急樣子,一下子鉆進了我的懷抱里,我臉上還洋溢著勝利的笑容。

  接著是她們隊了,徐笑寒這個主力隊員怎么能袖手旁觀,不甘示弱,第一個就要上場比試,她腳下的毽子也踢得很好,可是到9個時,突然斷了,徐笑寒拍了拍頭只好自認倒霉了,我們捧腹大笑。

  小小第二個,她是一個2年級的孩子,很開朗就是不會踢毽子,因此那個鍵子,不聽她的.話像炒菜時的油一下子蹦到了外面,她那垂頭喪氣的臉好像告訴我們,“我只踢了一個,怎么辦?”

  10個的成績還不錯,還有10個就要靠景雪兒了,她不會踢,我估計只能踢到1個罷了,在我預(yù)料之中果真只踢了一個,景雪兒像氣球泄了氣,無精打采的。

  我們哈哈大笑,勝利離我們越來越近了,接著周響踢了7個我踢了2個,王奕踢了13個便接到了,啊!我們勝利了。

  教室里成了歡樂的海洋。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇21

  “我終于會踢毽子了,哦!”我高興地喊道,像運動員吃了興一樣激動。這時,我想起了往日的情景。

  有一次,施嗣請我和她一起去踢毽子,我尷尬地笑了笑,說:“可我只會踢一下呀!”她說:“我這樣做,就是要幫助你踢毽子呀!”我愣住了,天底下哪有這么好的人。∥壹泵φf:“走,快走!”于是,我們兩個人就來到操場上。踢毽子練習(xí)正式拉開了帷幕。

  首先,施嗣對我說:“踢毽子可不是一件容易的事哦!必須動作敏捷的人才才能踢好!蔽遗呐男馗赜谐芍竦卣f:“沒問題!庇谑,她就開始教我了。一開始,她做一個手拿毽子的`動作,我看看很簡單,也就跟著做了,而她卻沒有說話,她又把毽子往上一扔,我也把它扔了上去。這時,她開口說話了:“下面一個動作可是超高難度哦!”說完,她把膝蓋彎曲,踢了十來下毽子,我在旁邊看著,羨慕地不得了,嘴巴張得大大的,眼睛像銅鈴一樣大,施嗣見了,笑了笑說:“看見了吧!試試!庇谑,我也把腳彎曲起來,可接過去時,那腳就不自覺的伸直了,改也改不好,那毽子就像張了翅膀的鳥兒,怎么也踢不到它,我也像泄了氣的皮球,氣得耷拉著腦袋。但是,我今天非把毽子踢好不可,我又反復(fù)地做著那個動作,大約練了三十遍左右,忽然,施嗣把毽子扔了進來,不可思議的事情發(fā)生了,我竟然踢著了八下毽子。同學(xué)們都向我豎起了大拇指。那一刻,我甭提有多高興了,我不相信這是事實,又試了試,嘿,這回,我踢得更多了,足足有十下,那毽子像翩翩起舞的蝴蝶一樣,上下來回,忽左忽右,我像一個美麗的舞蹈家跳著輕盈的舞姿,心里像吃了蜜一樣甜。

  我終于會踢毽子了,這事中,我還明白了一個道理:只要努力,成功往往會屬于你。

  后來,我靠著這個道理在學(xué)習(xí)上去努力,成績也提高了。

  現(xiàn)在我不管做哪件事,心里只有一個念頭——努力做!

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇22

  冬天到了,天氣越來越冷了,踢毽子的人也越來越多了。每當這個季節(jié),特別是在學(xué)校,踢毽子成了同學(xué)們的鍛煉項目之一。

  每當我看到別人踢毽子踢得好,就特別羨慕。心想:哪一天我也能踢得這么好,該多好!于是,我就纏著媽媽教我踢毽子。媽媽先給我做了一個示范,只見她右手拿著毽子,往上一拋,再用腳一踢,毽子便上下飛舞起來,在媽媽手里的毽子好像被施了魔法一樣,可聽話了!就像一只活蹦亂跳的小猴,一會兒跳上,一會兒跳下,可有趣了。

  我看見媽媽踢得那么好,心里直癢癢,很想自己試一試,于是從媽媽手里搶過毽子,也踢了起來?墒请ψ右稽c兒也不愿意配合我。要么是它已經(jīng)在地上蹦蹦跳跳了,我的'腳才剛剛抬起,要么就要我的腳已經(jīng)抬起來了,它還在半空中扮著鬼臉晃來晃去,好像對我說:“你是踢不到我的。”我一急,氣乎乎地把毽子往地上一丟走開了。媽媽看我垂頭喪氣的樣子,走過來親切地對我說:“,文文,學(xué)踢毽子也是要耐心的,你沒有耐心是學(xué)不會的!眿寢屵對我說:“踢毽子時不能把腳伸得筆直,要彎曲,當毽子落到膝蓋處,看準了,往上一踢!眿寢層质职咽值亟塘宋?guī)妆椋@一次,我把媽媽教我的要點牢牢地記在心里了。一開始我踢得時候腳還是筆直的,經(jīng)過反復(fù)地練習(xí),我第一次破記錄,居然踢到了一個,我欣喜若狂地跑到媽媽面前想炫耀一番,誰知關(guān)鍵時刻掉鏈子,毽子被我扔得遠遠的,媽媽看了哈哈大笑起來,對我說:“文文,沒事的,這一次失敗了,還有下次,媽媽相信你,你肯定行的!庇谑俏矣帜闷痣ψ,反復(fù)地練了起來。果然,跟媽媽說的一模一樣,我終于有了進步,能踢一兩個了。我很高興,也更有信心了。

  踢毽子真是一件有意義的事,它既可以鍛煉人的耐心,又可以強身健體。從踢毽子這件事上我懂得了一個道理:做任何事情,只要堅持,才會有進步。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇23

  “加油,加油”是哪里傳來一陣陣的呼喊聲?這是怎么回事?哦,原來是五年級3班正在舉行一次既緊張又激動人心的踢毽子比賽。

  今天上午,班主任宣布我們班下午要舉行一次踢毽子比賽。聽到了這個消息,大家都很興奮。毽子踢得好的人,個個摩拳擦掌;那些踢得不怎么樣的人也自發(fā)地組成了拉拉隊。轉(zhuǎn)眼間,到了下午,我們的比賽終于開始了。第一組上場了,只聽老師一聲令下,參賽選手們不約而同地將毽子拋向空中,很快地,腳迅速而又有節(jié)奏地一下一下踢著。這時,我們的'拉拉隊派上了用場,都開始大聲地喊著:“加油,加油蔣南(張潤昊……)加油”。就在正踢得熱火朝天的時候,突然,蔣南的毽子掉了下來。只見他毫不氣餒地拾起來繼續(xù)踢,而且大有越踢越勇之勢。就在蔣南踢得正起勁的時候,也不知是和誰的毽子撞到了一起,他的毽子再一次地掉到了地上,蔣南的臉頓時因為緊張而漲得通紅。我們的心也立刻繃得緊緊的。眼看比賽時間就要結(jié)束了。經(jīng)過瞬間的停頓之后,蔣南再一次迅速地拾起了毽子,猛地踢了一腳。

  “時間到!”第一局結(jié)束了。蔣南雖然落地兩次,但正是因為那最后一腳,便比鄭杰多出了一分的成績而獲得了第一局的冠軍。蔣南蹦蹦跳跳地從臺上下來,我們大家都替“鐵哥們”高興,吳玉堂差點就要撲上去親蔣南一口。緊接著,第二局開始了。只見哥們吳兵信心滿滿地輕松而又迅速地踢著腳上的毽子,不一會兒便踢到了20個。而且時間還很充裕,不知怎么回事,忽然間,吳兵像不會踢毽子了一樣,每踢一兩個,毽子就掉了下來。時間一分一秒地過去了,吳兵才踢了25個。眼看還有五秒鐘了,吳兵又似乎恢復(fù)了過來,迅速而又有節(jié)奏地踢著。我們組的拉拉隊都聲嘶力竭地為吳兵加油。最終吳兵以32個的優(yōu)異成績獲得了亞軍。

  在大家開心而又熱烈地歡呼聲中,我們的比賽結(jié)束了。

  這就是我們五(3)班的踢毽子比賽。你有興趣嗎?歡迎你也來參加。

  踢毽子優(yōu)秀作文600字 篇24

  前幾天,老師告訴我們學(xué)校要開展踢毽子比賽,讓我們積極報名參加。于是,我自告奮勇地對老師說:“老師,您讓我試試吧!”老師點頭答應(yīng)了。我歡笑著一把拿起毽子,興高采烈地開始練了。調(diào)皮的小毽子與我配合得十分默契。我手腳輕快,小毽子上下飛舞,像一只牽在腳上的小燕子,飛來又飛去。老師笑著點點頭,同意我去參加比賽,我更是高興得心花怒放、眉飛色舞、歡天喜地!

  比賽不知不覺地在我們還在練習(xí)之時拉開了帷幕。我的心忐忑不安,就如同一塊懸著的大石頭,始終放不下來;又好像一只歡蹦亂跳的小兔子,總是歇不下來。只聽一聲清脆的哨聲,打破了場上仿佛凝固的空氣,踢毽比賽開始了!我一下子慌了神,愛搗蛋的小毽子到處亂飛!不好,只踢了8下,這不知是上帝的考驗,還是處罰?我倒霉透頂了!

  第二輪比賽開始了,這個小毽子在那30秒休息的時間內(nèi)終于被我馴服了!我不慌不忙,輕輕將毽子向上一拋,小毽子聽話極了。我想:這回,我總不會踢到低于70個的成績了吧!突然,我發(fā)覺毽子又越來越怕我了,總是躲閃著我!這不,你看,它又往右躲去了!就在這千鈞一發(fā)的`時刻,我那機靈的右腳一伸,毽子就又像被磁鐵吸住了,穩(wěn)穩(wěn)地落在我腳上?珊镁安婚L,小毽子又開始發(fā)作了,好像對這兒要理解個透!只見它一會兒跑到這兒,“訪問”墻;一會兒跳到那兒,“采訪”隊員,比賽場地里里外外它都飛了個遍。突然,它又來到了我的身后,我來了個180度的大旋轉(zhuǎn),哪知道,小毽子說時遲那時快,一下子落到了地上,不再讓我踢了!嘿,這次我也才踢了47個。

  當我垂頭喪氣地走出比賽場,突然聽到有同學(xué)在說:“404班第一名!”我頓時轉(zhuǎn)怒為喜,不過又有點半信半疑;氐浇淌,老師笑盈盈地對我們說:“這次比賽,我們班第一,希望同學(xué)們再接再厲!”老師的話音剛落,同學(xué)們歡呼雀躍!這次踢毽比賽就在歡呼聲中結(jié)束了......

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