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那個(gè)他作文600字
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的那個(gè)他作文600字，歡迎大家分享。
那個(gè)他作文600字1
她善于思考，遇事有主見，作為副班長具有很強(qiáng)的工作能力，每次布置的任務(wù)他都能輕松而出色地完成；同時(shí)，她對(duì)自己要求嚴(yán)格，學(xué)習(xí)刻苦、用功，成績一直在全年級(jí)名列前茅；另外，她熱愛班級(jí)，樂于幫助同學(xué)，深受老師和同學(xué)的喜歡，在班級(jí)中起到了很好的模范帶頭作用。
他，曾在初二時(shí)教過我們數(shù)學(xué)。他時(shí)常穿著筆挺的西裝，頭發(fā)梳得一絲不茍，連教室中的電風(fēng)扇也無法扇動(dòng)半分。他上課時(shí)不茍言笑，讓人望而生畏。但是隨著時(shí)間的推移，我見到了一個(gè)不同的他。
下午的數(shù)學(xué)課總是難熬的。我用手撐著腦袋，努力睜著眼睛聽他講課。教室中彌漫著一種慵懶的氣氛。忽然，他用力拍了拍講臺(tái)，說道：“醒一醒啊，生前何必多睡，死后自會(huì)長眠�！币萌嗤瑢W(xué)哄堂大笑。原本沉寂的課堂又活躍起來。這幽默而含有哲理的妙語讓我暗生佩服。接下來的時(shí)間里，我全神貫注地認(rèn)真聽課。只要講到重點(diǎn)，他便會(huì)敲敲黑板，以示提醒。看著密密麻麻的筆記，我不禁勾起了嘴角，這堂課的收獲可真多！
但是僅靠這些是不能提高我們的成績的。為此，他會(huì)在自修課上讓我們做作業(yè)，做完批過后，才準(zhǔn)回家。有一次，原本做得很順利的我被一道題目卡住了。我在草稿紙上反復(fù)演算，可就是算不出來�？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家，我的額角沁出一層汗珠，反復(fù)掙扎后，終于決定向同學(xué)抄。我忐忑不安地前去批改，見他開始批改我的作業(yè)，一顆心更是提到了嗓子眼。他的目光在那道題上停留了一下，問我是如何算出來的。我的大腦頓時(shí)一片空白，不知如何回答。感受到我的沉默，他并沒有說什么，題筆幫我分析。我默默地回到座位上，一步不漏地訂正了一遍。心中不禁為之前的行為感到羞愧，臉頰火辣辣的。
經(jīng)過一年的相處，我認(rèn)識(shí)到了這樣的一個(gè)他。我眼中的他，認(rèn)真負(fù)責(zé)，詼諧幽默，寬容大度。他可以嚴(yán)厲地讓我們?nèi)碛喺部梢晕⑿χ粗覀冊(cè)谂徘虮荣悤r(shí)高喊“姚磊萬歲”代替“加油”。我想，同學(xué)們?nèi)绱恕皭鄞鳌彼�，也是他的人格魅力所在吧�?/p>
那個(gè)他作文600字2
長大后，我不停地奔跑，曾試過在大海，在天空中尋找，但最后只是徒勞，后來才發(fā)現(xiàn)原來我早已弄丟了--那個(gè)他。
他當(dāng)初對(duì)壞小孩兒特別好。
他給壞小孩兒打電話的時(shí)候，壞小孩在電話那頭哭，他會(huì)無聲地陪伴著。壞小孩打暑假工搞得一身狼狽時(shí)，他會(huì)溫柔地說：“回來吧，我還養(yǎng)得起你�！眽男『龅蒙l(fā)抖時(shí)，他會(huì)把自己的大衣脫下來，披在壞小孩身上，自己卻只穿著一件襯衣，顫微微地說：“別凍壞了�！彼逃龎男『⒉灰獊y花錢，轉(zhuǎn)身卻很大方地給很多零花錢。他讓壞小孩兒不要熬夜，但他總是那個(gè)陪壞小孩到深夜的人。他平時(shí)嘴上說不讓壞小孩兒吃太多的零食，但每次從外地回來時(shí)，會(huì)給壞小孩兒帶許多零食。他每天很努力很努力地掙錢，只為了讓那壞小孩兒幸福。
壞小孩兒每天都在亂用錢，而且壞小孩特別調(diào)皮。上小學(xué)差點(diǎn)兒沒被學(xué)校開除，要不是他，壞小孩兒早已經(jīng)不在學(xué)校了。即使壞小孩兒，但成績不錯(cuò)，因此他對(duì)壞小孩兒特別重視，也對(duì)壞小孩兒特別有信心，總覺得這只是小孩一時(shí)的貪玩，沒事的。
但那一次，他對(duì)壞小孩兒的信心被小孩兒重重地打垮了。
記得那是壞小孩兒剛升入初中的時(shí)候，那小孩兒交了很多朋友，但那些朋友沒有一個(gè)好的。自從認(rèn)識(shí)了他們，壞小孩兒變得更壞了。小孩兒沾染了很多不良惡習(xí)，成績也下降了很多，從班級(jí)的前20一直掉到了班級(jí)倒數(shù)。他知道后勸了壞小孩兒很多次，可是壞小孩兒不但不聽，還跟他吵架。他雖然很傷心，但他知道已經(jīng)管不住壞小孩了，也就慢慢的放手了。
壞小孩兒就是我，而那個(gè)他是我那和藹可親的爸爸。
……
現(xiàn)在我慢慢地改掉了不少的壞毛病，我相信自己終會(huì)站起來。
但是爸爸，你還愿意做我的那個(gè)獨(dú)一無二的他嗎？
那個(gè)他作文600字3
時(shí)光的河入海流，終于我們分頭走。沒有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留。腦海之中有一個(gè)，鳳凰花開的路口，有我最珍惜的朋友。
——題記
他，是我的小學(xué)同學(xué)。畢業(yè)時(shí)匆匆分離，我們各自去了不同的學(xué)校。在放假閑暇的短暫時(shí)光里，手機(jī)中的問候成了我們唯一的聯(lián)絡(luò)。他的成績向來優(yōu)異，常對(duì)我炫耀自己年級(jí)前十的優(yōu)秀，我雖表面上不樂意聽，咿呀呀地淡淡應(yīng)付著，但心中的確為他感到十分高興，并渴望自己也能同他一樣優(yōu)秀。
他不擅長表達(dá)自己的情感，甚至讓人感到比較冷漠。他也曾因此被困擾過，失落地向我傾訴這樣是否會(huì)顯得不好相處。純凈明亮的你啊，表面冷漠堅(jiān)硬，內(nèi)心柔軟細(xì)膩，如此真誠美好的人又怎會(huì)孤寂。也因此他成了我難過失意時(shí)最棒的聆聽者，成了我在乏味單調(diào)的世界永不退縮的希望。
上學(xué)時(shí)，我并不能與他聯(lián)系。記得有一次，我取得了難得的好成績，我知道后第一個(gè)想告訴的人竟然不是父母，而是他。和媽媽商量后，我獲得了些許自由玩樂的時(shí)間。
我想，最幸福的事就是我想你時(shí)你恰巧在線吧——因激動(dòng)顫抖而打不對(duì)字的手、上揚(yáng)的嘴角保持不變……有太多的話想要告訴你，也想讓你知道，我努力奮斗就是為了和你并肩同行。
這些快樂，也終究怕失去。也常會(huì)想，我們也會(huì)因時(shí)間而轉(zhuǎn)身陌路、不再聯(lián)系嗎？我們還會(huì)暢談到天亮嗎？還會(huì)遵守一起努力的約定嗎？
恍然間，我抬起頭，竟望見了艷紅刺眼的鳳凰花。在陽光的照耀下，風(fēng)中紛飛的花瓣美得令人憐惜。
謝謝，我心中的你。
那個(gè)他作文600字4
浮世三千，吾愛有三，日，月，卿。
——題記
山有木兮木有枝，心悅君兮君不知。
走舊巷，穿長廊越過田野，見麥浪滾滾，樹木林立，過長橋，走大道，見河水清澈，草色青青，家鄉(xiāng)的的景色永遠(yuǎn)蕩漾著青春的活力，悠遠(yuǎn)的氣息。
看那高樓佇立，店鋪如蟻，遍布了家鄉(xiāng)，街道縱橫交錯(cuò)，人潮川流不息，有多少的人整日忙碌著，又有多少人整日奔波著，時(shí)代在變遷，家鄉(xiāng)在改變。每個(gè)人都在為家鄉(xiāng)變的繁榮昌盛而付之努力，年年，家鄉(xiāng)又引來了多少游客慕名而來。啊，我的家鄉(xiāng)啊，我那現(xiàn)代化的文明古鎮(zhèn)啊，你就像你的名字般將研磨過的硯臺(tái)，用毛筆沾過后，書寫在我的心頭。磨頭，我的家鄉(xiāng)，哺育我的母親，你若雨露，滋潤我茁壯成長，你似荷葉，為我遮擋風(fēng)雨。
我想花上一整個(gè)春天為你寫一封信，信里要有天涯孤煙，有楓丹白露，有十里荷花明艷，有馬蹄下的輕捷飛燕，有夜晚疲累的靠在岸邊休憩的漁船，最后再告訴你，對(duì)這一切的眷戀加在一起，都抵不過我喜歡你。
無論時(shí)間的.流逝會(huì)將你發(fā)生什么變化，我還是很喜歡你，像釵頭鳳擱下了最后一筆，相思成疾。我還是很喜歡你，像菩提樹下的青燈古佛，不愿渡己。我還是很喜歡你，像祭窯灼燒的瓷器，淡抹青花一筆。我還是很喜歡你，像青梅枯萎竹馬去，從此愛上的人便都是你。我還是很喜歡你，像大千人海巧遇，仿若傳奇。我還是很喜歡你，像江南煙雨拂柳堤，詩情畫意。我還是很喜歡你，像西樓忽聞?dòng)竦哑�，雁字歸依。我還是很喜歡你，像風(fēng)走了八千里，不問歸期。我還是很喜歡你，像等了很多年故人的老城門，煢煢孑立。我還是很喜歡你，像鯨魚缺氧于六千四百米的深海，樂此不疲。我還是很喜歡你像炊煙裊裊幾許，棠梨煎雪又落雨。總之，吾心永恒，此生不變。
吾獨(dú)愛世間三物：晝之日，夜之月，汝之永恒。時(shí)光靜好，與君語；細(xì)水流年，與君同；繁華落盡，與君老。我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏萬雪，天地合，乃敢與君絕！
那個(gè)他作文600字5
炎炎夏日，太陽好似發(fā)瘋了一般，毫不留情地向四周吐出熱浪。
教室里，電風(fēng)扇正在十分努力地工作，似乎要不惜一切將這熱氣吹散。盡管如此，同學(xué)們依舊如同待在火爐里一般，汗流浹背，絲毫沒有興趣聽老師授課。
不過，他卻是個(gè)例外。就在同學(xué)們都在“抓耳撓腮”時(shí)，他卻安靜得像只小白兔，一動(dòng)不動(dòng)。窗外的烈日對(duì)他完全沒有影響，他只是自顧自地聽課，也難怪他的學(xué)習(xí)成績能比普通人高上一籌。
難耐的40分鐘終于過去了。太陽似乎也對(duì)我們失去了興趣，開始爬上了高空。聽到了下課鈴聲后，老師抱起了書本，扶了扶眼鏡，然后一聲不吭地走了。
老師的后腳剛一離開教室，同學(xué)們便立即活躍起來，跑呀、跳呀，整個(gè)教室熱鬧得如同一個(gè)菜市場(chǎng)。教室里，歡聲笑語，一片歡樂的海洋；走廊上，你追我趕，如同開了的熱水；操場(chǎng)上，足球橫飛，好似在玩著抓人的游戲
不過，好像只有他與其他人不同。任憑周圍怎么吵鬧，他的心依舊是平靜的，有如水平如鏡的湖面，任河水怎么咆哮，它的心依舊是靜的。這可真應(yīng)了“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”這句詩呀！只見他合上課本，緩緩地從書桌里抽出一本看了一半的課外書，翻開上次看過的頁數(shù)，眼睛死死地盯著書上的每一行字，仿佛它們會(huì)逃跑一般，兩耳不聞窗外事。
就在此時(shí)，他的同桌拍了拍他的肩膀，抹了抹一頭的汗水：“嘿，你怎么不出去玩呢？”“等一下！”他回答道。話雖這么說，可他的目光依舊沒有半點(diǎn)離開書本的意思。同桌見他這樣，覺得自討無趣，只好悻悻然地離去了。
沒錯(cuò)，他就是這樣一個(gè)人，安靜，愛學(xué)習(xí)，有著我們班獨(dú)有的特點(diǎn)。因此，我十分欣賞他。
現(xiàn)在，我們的生活節(jié)奏很快，可我們更應(yīng)該靜下心來，好好品味一下生命的每一個(gè)瞬間。
那個(gè)他作文600字6
夏日的傍晚，我伏在書桌上仔細(xì)思索著眼前這道令人頭疼的數(shù)學(xué)題，一照，又讓我想起了我生命中的那個(gè)人。
“唉，這次體育測(cè)試我又不及格�！蔽要�(dú)自一人躺在操場(chǎng)上嘆氣，對(duì)著那片黃昏的天空思索著該怎么辦。
忽然，縷夕陽透過窗戶折射到我的書桌上，目光一轉(zhuǎn)，我看到了桌子上的那張畢業(yè)一個(gè)熟悉的聲音傳來：“我可以幫你啊�！蔽壹泵εゎ^，原來是他——我們班的體育委員，他也是我們班的長跑冠軍。
“你怎么幫我？”我急切地問道，他說：“你現(xiàn)在在這里發(fā)愁沒有任何用處，還不如節(jié)省點(diǎn)時(shí)間去練習(xí)長跑呢！”“對(duì)呀！”我忽地站了起來�！拔�?guī)湍阌?jì)時(shí)�！彼簿癜俦兜卣酒鹕�。
“開始�！彪S著一聲令下，我像被人踢出去的皮球，剛開始非常快，可漸漸地覺得力氣快用盡了，我的腿好像被綁上了千斤重的沙袋，速度自然變慢了。
我開始想放棄了，突然聽到他在一旁大聲叫道：“加油，想信自己，想信自己是最棒的！堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”我的腦子里一片混亂，可心中只想著堅(jiān)持，我拼盡全力地向終點(diǎn)跑去�！爸皇０肴α恕！彼谝慌院爸藭r(shí)我覺得我并不是一個(gè)人在跑步，而是和他一起拼搏。
到終點(diǎn)了，他的手迅速地按下了計(jì)時(shí)器，“三分零九秒，及格了�！彼吲d地喊著，而此刻我的身體已不是自己的，全身輕飄飄的。
媽媽忽然走了進(jìn)來，打開了燈，我的思緒打斷了，媽媽說：“這么黑你怎么寫作業(yè)啊，想鍛煉近視眼嗎？”說完又走了出去。
我思緒再次回到了那道數(shù)學(xué)題，想了半天仍沒想出來，正準(zhǔn)備放棄又想到了他，于是我又開始耐下心思索起來，不解決它我決不睡覺……
他是我小學(xué)生涯中重要的一個(gè)人，是我在黑夜中的一盞路燈，照亮了我前進(jìn)的路。
那個(gè)他作文600字7
他，有著一雙黑色的小眼睛，忽閃忽閃的，個(gè)子不高，總喜歡表現(xiàn)自己，有時(shí)候讓人捉摸不透，他就是我們班的一個(gè)小精靈——楊潤東。
我還清楚地記得，在一次地理課上，老師提問題，同學(xué)們都非常積極地回答，只見楊潤東把手舉得高高的，幾乎都要站了起來，他整個(gè)臉上都流露出一個(gè)詞-—--急迫。只見他抬起頭，呈45度的仰視角度，把全部的目光投向老師的臉上，他是多么希望老師點(diǎn)他回答問題啊!可是呢，老師仿佛把他遺忘了一般，什么問題都不找他回答。他嘟起嘴，假裝生氣地對(duì)我說:“下個(gè)問題，肯定是屬于我的!”
問題馬上就來了，我們只聽他大聲地喊道:“女神，這個(gè)問題讓我來，讓我來!”就是在這一瞬間，我感覺時(shí)間仿佛靜止......也不知是誰打破了這種寧靜，一秒后只聽見，全班大笑，老師也笑著走到了他的身邊。他用乞求的目光并且說道:“能讓我回答這個(gè)問題嗎?”老師也半氣半笑地說:“好吧……就你來。”
他立馬轉(zhuǎn)悲為喜，“囑”地一下就站了起來，興高采烈地把問題說完。他感覺自我良好，可老師鄭重其事地說:“這個(gè)……你可考慮好了?”他立刻變得吱吱吾吾起來，只說了一個(gè)“沒”字，就害羞地低下了頭，老師假裝生氣地說道:“下次想好以后再舉手，知道了?”他立馬回答道:“嗯嗯嗯，知道了，知道了�！币苍S是知道自己答錯(cuò)了吧，只見他剛一坐下，立刻就把頭低下45度，我怎么叫他都不回答，只是時(shí)不時(shí)地把頭抬起來看看老師。此時(shí)，我在想:如果我是他，肯定找個(gè)地方鉆進(jìn)去，好好反思。
這就是我們班的那個(gè)他，活潑的，古里精怪的小精靈。
那個(gè)他作文600字8
青春歲月，年華流光，在曾經(jīng)櫻花樹下，花瓣飄落，那個(gè)他是否在你身邊。為你折下一枝花，親手為你戴上花環(huán)，用溫柔的雙眸，凝視著你，那時(shí)的你，是不是覺得自己是世界上最幸福的人。青春，不過是讓你認(rèn)清事實(shí)的殘酷歲月，它讓你體會(huì)了幸福同時(shí)也是他親手剝奪了你的美好。青春，不過是現(xiàn)實(shí)的另一附屬品，讓你在美好的現(xiàn)實(shí)里沉醉不醒，卻又在某一刻，用最尖銳的武器敲醒了沉睡在幸福世界的你。給你一次重?fù)�，讓你明白，青春，是痛苦的，是迷惑人的，是殘酷的。它讓你失去了最愛的人，讓你體會(huì)最無情的現(xiàn)實(shí)。但同時(shí)他讓你懂得了人生，讓你知道了社會(huì)的原則。青春，會(huì)讓你成長！
他，是你最愛的人。他，高大帥氣，陽光暖心，他有最迷人的微笑，有最堅(jiān)實(shí)的臂膀。也許他不是最完美的，但在你眼里，他是最好的。無論容貌與氣質(zhì)，都深深打動(dòng)了你的心，他的存在是你生活的動(dòng)力。在那個(gè)熱情的夏季，你愛上了他。深深地愛上了他。眼眸不愿意離開他一分一秒。每次回家小路上你總在思考，自己是不是不配他，他那么完美，而自己……
想了許久，想不出來，卻仍舊存在勇氣，默默的守護(hù)他，看著他在操場(chǎng)上揮灑汗水，看著他在教室里奮筆疾書，看著他與朋友打打鬧鬧。你多想和他近一點(diǎn)，可是在無形中，你默默的遠(yuǎn)離了他。過了不久，他不再是一個(gè)人，身邊有了一個(gè)比你好比你漂亮的女孩子。你痛苦，你傷心，你難過，你用你一生的力量去愛他，他卻用一個(gè)無言的動(dòng)作傷害你。你在恨自己的無用，恨自己的懦弱，恨自己的錯(cuò)過。你咒罵老天，你怨恨青春！可是又有什么用呢？他終歸不是你的良人，只是你生命中的過客。放手，是最好的保護(hù)罩。忘記，是治愈心傷的良藥。
再回首，那淺粉色櫻花樹下，一個(gè)個(gè)彩色泡沫，刻印你的青春歲月。那個(gè)他，心里曾經(jīng)的那個(gè)他，隨著泡沫的破裂消失了....白色風(fēng)鈴搖啊搖，留下的是自己快樂的模樣。
那個(gè)他作文600字9
一頭略微有些稀少的頭發(fā)，一雙發(fā)亮的烏黑眼睛，一個(gè)常常上揚(yáng)的嘴，再加上那個(gè)架在鼻頭的黑色眼鏡，你估計(jì)會(huì)說：“啊呀，誰家的小博士偷偷溜出來了？”那可不對(duì)了，這個(gè)看起來就學(xué)習(xí)好的小男生，可是我們班的小學(xué)霸呢！
這個(gè)儀表堂堂的男生，性格也是頗為不錯(cuò)。
有一次，我們體育課上、要測(cè)試“50乘8”老師話語未畢，班里便響起鬼哭狼嚎的聲音“完了，完了！”“唉……又得累半死了……”他也是咽了一口口水，男生組先測(cè)，一幫男生排成一列，蓄勢(shì)待發(fā)，他也在其中，但我們都知道：他跑步并不好，但他偏偏和一群比他跑的快的男生站在一起，他面露難色，仿佛想退出，又不想退出，哦，他想挑戰(zhàn)自己吧？但是……有的時(shí)候，人還是不要挑戰(zhàn)了吧，畢竟，剩下的人也不是吃素的��！我為他略感擔(dān)心，但抬眼一看，他一臉的堅(jiān)定，我在心中為他默默地加油打氣，只見他的手指死死地?fù)缸∈中模煌５厣詈粑�，仿佛在希望自己能跑出個(gè)好成績，牙齒用力地咬住了嘴唇，雙眼緊緊地合在一起，忽然，哨聲一響，選手們紛紛奔向標(biāo)桶，他也不甘落后，像一只獵豹一樣沖了出去……
第一圈，第二圈，第三圈……他已經(jīng)累得筋疲力盡，雙腿也開始搖搖晃晃，還剩最后一個(gè)50米了，第一名已經(jīng)早早到達(dá)了終點(diǎn)，他與第三名僅僅相差5米，若他逆襲成功，他便能改變倒數(shù)第一的成績，突然，他的雙腿變得堅(jiān)韌有力了起來，他與第三名相差的距離越來越近，我們觀眾屏住呼吸，看著他—一個(gè)不擅長跑步的男生，超過了短小精悍的另一名同學(xué)，他并不滿足于此，奮力向著第二名跑去，距離不緊不慢地縮短，他不斷的蹬地，沖向第二名，當(dāng)他即將超過第二名時(shí)，他與第二名越過了終點(diǎn)線“唉……可惜了，只差一點(diǎn)點(diǎn)�！蔽以谛闹袨樗锵�，但他的堅(jiān)持卻贏得了我對(duì)他的敬佩，他成功地戰(zhàn)勝了自己，那個(gè)體育不好的的自己！
他是勇敢的，他敢于挑戰(zhàn)自己的極限，他是堅(jiān)定的，他愿意堅(jiān)持到勝利，他是獨(dú)特的，他不會(huì)面對(duì)困難而低頭，這種人，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
那個(gè)他作文600字10
窗外，無數(shù)輛車子川流不息，來來往往，一派繁華的景象。但是，我卻想起了那位在我記憶深處的三輪車車夫。
打開記憶的閘門，那件事便浮現(xiàn)在我的腦海里。
那是一個(gè)大雨滂沱的日子，天空黑黑的，活似一大群烏鴉盤旋在天上。雨嘩嘩的下著，無數(shù)支水箭沖向大地，濺起一朵朵水花。我舉著傘不耐煩地走著，真想快些找到一輛車呀！姨媽真是，說是來接我的！這時(shí)，一位三輪車夫緩緩地映入我的眼簾。他穿著破舊的黃上衣，洗的早已褪色的褲子，一雙自制的農(nóng)家鞋，顯得分外寒酸。我趕忙上車，準(zhǔn)備去姨媽家。
這時(shí)，又上來一位女乘客，她一上車就大喊：“快點(diǎn)兒！我要去上班呢，我趕時(shí)間！”聽罷，三輪車車夫就立刻上了車，蹬了起來。只見他彎下脊背，咬緊上唇，雙手緊握著三輪車的車把，兩條腿不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。三輪車早已生銹，破舊的它似乎經(jīng)歷了上千年的歷史。每當(dāng)車夫轉(zhuǎn)動(dòng)著那臟兮兮的踏板時(shí)，這三輪車就要發(fā)出一聲刺耳的呻吟。
車夫輕輕抬頭看了看前方的迷霧，又看了看這暴風(fēng)驟雨，他吐出一口雨水，對(duì)我們說：“客人們，這雨太大了，咱們避一避雨，等會(huì)兒再走吧�！薄安恍�，你把我撂在這兒算怎么回事兒？不行！不行！”女乘客大叫，“我還要趕時(shí)間呢！遲到了你負(fù)責(zé)呀？”聽了這話，我不經(jīng)想她投去了厭惡的目光。車夫聽了，低下頭嘆了口氣，又費(fèi)力的蹬了起來。不一會(huì)兒，到達(dá)了目的地。車夫才輕輕地松了一口氣。那位女子下車后卻只給了他一半的錢。
三輪車?yán)^續(xù)緩緩地向前行駛著，到姨媽家了。我下了車，車夫蹬著車子緩緩地走遠(yuǎn)了。但我的雙眼卻模糊了，是雨水模糊了我的雙眼嗎？不，是淚水盈滿了我的眼眶。遠(yuǎn)處雨下得更大了，他在我心中的形象，卻是那樣清晰。
那個(gè)他作文600字11
早上我一跨進(jìn)教室就是尋找他的身影，不知什么時(shí)候我開始在意他了，看不到他我會(huì)心慌。此時(shí)的他正在看著一本書，臉上多的是認(rèn)真，修長的手指翻著書。“還是那么愛看書。”我呢喃了一句走進(jìn)教室。我拿書本，卻看不進(jìn)里面的內(nèi)容。視線還是望向了他。他認(rèn)真的樣子真帥，我犯起了花癡。他似乎察覺到我在看他，轉(zhuǎn)過頭來看向我。我害羞地移開了視線，假裝跟別人說話。他看了我?guī)酌刖屠^續(xù)看書了。我很害怕跟他對(duì)視，與他對(duì)視的時(shí)候總是著急地移開視線�！八麆偛趴次伊��！蔽以谛睦镄⌒〉募�(dòng)。
到了上課時(shí)間，我沒有心思聽課，視線老是往他身上看，有好幾次被他發(fā)現(xiàn)，我驚慌失措地移開目光，打算認(rèn)真聽課。但還是沒有用，心里老想著他。我拍拍自已的臉蛋，試圖讓自已清醒點(diǎn)。同桌對(duì)我這舉動(dòng)一頭霧水。小聲的對(duì)我說“怎么了？臉怎么那么紅？”“我的臉很紅嗎？”我小聲的問。“嗯，跟蘋果有的一拼了�！蓖勒f。我著急的喝了口水，頓時(shí)感覺好多了。“我的臉還紅嗎？”乘老師轉(zhuǎn)身之際我小聲的問。“不好了�！蓖瑢W(xué)搖搖頭。我送了口氣，繼續(xù)聽課來，這一節(jié)課過得很漫長，仿佛過了一個(gè)世紀(jì)。
下課后，他帥氣的走出門口，我著急的跟上去，我想看看他要去干什么。生怕他知道我在跟蹤他，我小心翼翼地跟在他的后面，盡量不發(fā)出聲音。他停下了腳步，對(duì)面走來一個(gè)女孩，那個(gè)女孩高高的，瘦瘦的，一張娃娃臉。只見她遞給他一封信，在她耳邊說了什么就走了。他把信拆開來，仔細(xì)的閱讀，我看不清信上的內(nèi)容。之后他把信撕了扔進(jìn)垃圾桶，氣氛的走了。
我很想知道信上到底寫了什么讓他如此生氣。我把信拿出來，仔細(xì)的拼湊起來。原來他的爸爸和媽媽要鬧離婚，把他判他爸爸。我不禁有點(diǎn)心疼他�；氐浇淌遥麘n郁的望著窗外，任由冷風(fēng)吹到他的臉上。看到這，我好想把他擁入懷中。但我又不敢，畢竟我們只是同學(xué)關(guān)系而已，沒有任何交集過。
那個(gè)他作文600字12
今年，他卻沒有出現(xiàn)。有人說他餓死了，有人說他被人打死了......聽到這些，不禁又想起前幾年看到他的情景......
一張滿臉污漬的臉，破爛不堪的衣服，一個(gè)爆炸式的發(fā)型，一雙殘疾的腿——這就是他。每年初七會(huì)上他總是一如既往的趴在十字路口上，一個(gè)破舊的茶缸，一個(gè)破爛不堪的棉被這就是他的全部家當(dāng)——他始終一如既往的伸出自己的雙手向路過的行人乞討著，但，不時(shí)有人謾罵著他，用鄙夷的眼神瞪著他。
一會(huì)兒，一輛車停在了他的面前他擋住了車的去路，他用雙手伸向了車上的人，迎接他的是一雙憤怒的眼睛——從車上下來一個(gè)膘肥體壯的男人，二話不說，便將他踢倒在地，然而這名男子的舉動(dòng)，卻受到“觀眾”的喝彩，又有幾個(gè)人打了上去，過了許久，周圍的人才慢慢散開。他口吐著鮮血，還將那雙沾滿鮮血和污漬的手伸向來往的路人。我慢慢走過去，他笑著把手伸向我。“呸，臭乞丐，什麼東西，還......”
一個(gè)路過的青年隨口罵出了一句話，他笑了笑又把手伸向年輕人，結(jié)果，他又挨了打，待那人走后，我渾渾噩噩的看了他一眼，他在打著哆嗦，手里拿著裝著幾元錢的茶杯，一臉絕望的看著來往的路人。
他不明白，為什麼人們對(duì)他如此的冷漠，謾罵，以至于挨打。他絕望了�？纯次遥麛[擺手離開了。
現(xiàn)在當(dāng)我得知他被人打死,餓死之時(shí)，不禁讓我倍感同情，我決定，要幫助他，不，是“他們”。
這是我仿佛又看到他笑著對(duì)我伸出的雙手。當(dāng)我遞給他一張張錢幣，飯菜。他是否能感受到一點(diǎn)點(diǎn)一絲絲的溫暖?
那個(gè)他作文600字13
他叫楊若薇，是個(gè)很好的朋友，在小學(xué)時(shí)光他也是很照顧我的，一個(gè)人每一個(gè)時(shí)期小學(xué)，初中，大學(xué)都會(huì)有一個(gè)很好很好的朋友。而楊若薇他是我小時(shí)候很好的朋友。
她是個(gè)女孩，幽默活潑，就是有點(diǎn)活潑過頭啦，無論男生女生他都很處的來，她是班里面公認(rèn)的好朋友，也是很多人的“垃圾桶”，很多人被別人欺負(fù)啦就會(huì)去找他，他愿意聽每個(gè)人的故事，也愿意幫每個(gè)人來抱不平。
他那是很多男生心中的女神，留著短短的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，一只小小的鼻子，一個(gè)櫻桃般小巧的嘴，再加上他活潑可愛的性格，哪個(gè)男生不會(huì)覺得她是很好的朋友呢？在女生心中她是老妹子，在男生心中他即哥們兒又是女神。
每個(gè)男生心中其實(shí)都很喜歡他，都喜歡和他玩，和他交朋友，和她一起寫作業(yè)，和他一起考試作弊，和他一起在操場(chǎng)上奔跑，他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有人猜透他的心思，其實(shí)他的幽默風(fēng)趣都是裝出來的，因?yàn)槲沂撬詈玫呐笥阉运?jīng)常和我交談她的心事，她是單親家庭，他有個(gè)姐姐，對(duì)她不是一般的好，他有個(gè)媽媽，為了撫養(yǎng)她付出了一切，他還有個(gè)爸爸是個(gè)非常不負(fù)責(zé)任的人，和小三兒跑啦把她，母親和當(dāng)時(shí)五歲的姐姐就在家里，跑到了北京。所以他只不過都是裝出來的他不敢在任何人的面前說自己的心事而我恰好是她最好的朋友所以她也只有和我一起交談的時(shí)候才能把自己的感情淋漓盡致的說出來。
這些年來我很感謝你楊若薇，也很崇拜你因?yàn)槟阌袌?jiān)強(qiáng)不服輸?shù)囊庵玖�，也很嫉妒你因�(yàn)槟憧偰芤鸢嗬锏霓Z動(dòng)，再即將畢業(yè)的這一天之前，我要對(duì)你說你是我最好得朋友楊若薇。
那個(gè)他作文600字14
其實(shí)在你初來乍到，來到了這個(gè)還算平靜的世界。但是，我在你來到世界的時(shí)候，還在學(xué)校上著課呢。
去醫(yī)院的途中，我在心中想著是個(gè)小王子還是小公主呢？好不好看呢？直到見到你。你安靜地躺在小床上，眼睛還睜不開，稚嫩的小手，一兩厘米的頭發(fā)。你小的我不敢抱，可那三年級(jí)的我做了姐姐，在我的心中你很可愛、天真、好奇。
漸漸地，漸漸地你長大了，不像從前一樣了，是一個(gè)小男孩了，我看著你長大，從那個(gè)蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語的小娃娃變成淘氣的小男孩了。
你變得真越來越壞，越來越調(diào)皮，越來越淘氣。老是打擾我學(xué)習(xí)，拿走了我的筆，還把它弄壞，告訴你危險(xiǎn)的事讓你不要去做，你偏偏不聽，讓我生氣的是你竟然有一次淘氣得把我數(shù)學(xué)卷子撕壞，總是喜歡和我唱反調(diào)。這讓我越來越討厭你了，不聽話的時(shí)候是非揍不可。
現(xiàn)在的你，上了幼兒園，越來越不聽話，晚上刷牙要找各種理由拖延時(shí)間，媽媽叫了好幾遍都不聽，一見到喜歡的玩具就要買。當(dāng)然你也有在幼兒園表現(xiàn)很好，被表揚(yáng)的時(shí)候。平常的壞毛病還有好多，這會(huì)讓我更討厭你，在這時(shí)我的心中對(duì)你更多是討厭。
但是，我總是可以在生活中感受到時(shí)刻都在惦記你。記得上次我和媽媽單獨(dú)去香港，而你和更小的妹妹在外婆家。去的時(shí)候，我心里總惦記你們會(huì)不會(huì)哭？會(huì)不會(huì)想媽媽？有時(shí)候媽媽開車來接我，我只看到妹妹的時(shí)候，總會(huì)問媽媽弟弟去哪兒了？說實(shí)話，弟弟妹妹不在家時(shí)，家里顯得很冷清。
現(xiàn)在的我總算明白了，在我心里的那個(gè)他很重要，表面討厭極了，但是心里還是惦記著的，也許這就叫血溶于水的親情吧！
這就是我心中那個(gè)淘氣的他。
那個(gè)他作文600字15
我們的一生中會(huì)遇到數(shù)不盡的過路人，有些人，純屬擦肩而過，而有些人，會(huì)在記憶中停留很久�！}記
他長得很高，有178厘米左右，鼻子很挺，他總是喜歡把雙手放在口袋里，顯得很高冷的樣子，再加上眼睛很小，遠(yuǎn)看，就像一個(gè)霸道總裁。
我和他是在一個(gè)商場(chǎng)上認(rèn)識(shí)的，我因?yàn)樽叩奶�，一個(gè)不小心撞在了他的胸口，“對(duì)不起，對(duì)不起，我……我不是故意的。”他沒理我，依然走路帶風(fēng)，從我身邊走過。那時(shí)我心想：“切，裝什么清高，真沒禮貌。”后來我才知道，他和我是同一個(gè)學(xué)校的，還是一個(gè)學(xué)長。
在學(xué)校里面，他總是與眾不同，別人都是穿校服，他卻總喜歡穿著一件黑色襯衫，他比別人高很多，在人群中，一眼就可以看到他。
我總是覺得，他一定是個(gè)壞學(xué)生，不過，有一件事，讓我對(duì)他徹底改觀。
那天他和一群學(xué)長在打籃球，我從旁邊經(jīng)過，他的臉就像怪獸一樣，面無表情，他投球的動(dòng)作，干凈利落，亦像一個(gè)不食人間煙火的神仙。
當(dāng)時(shí)，有一個(gè)清潔阿姨在掃地，他一個(gè)投球，砸中了那一堆剛被清潔阿姨掃好的樹葉，他的同學(xué)目瞪口呆地站在那里，可沒過多久，就在哈哈大笑，他呢？依然面無表情，把球撿起。
我以為他要走了，便低喃了一句：“沒禮貌”。
可他走到那個(gè)阿姨面前，誠懇的鞠了一個(gè)躬，很大聲的說了一句：“對(duì)不起�！苯又鴱陌⒁淌稚夏眠^掃把，俯下腰，把地掃的干干凈凈。
后來，我就對(duì)他的印象發(fā)生了鋪天蓋地的變化，那個(gè)高冷、沒禮貌的形象，徹底不見了。
他后來畢業(yè)了，可是過了很久，我還是想起那個(gè)他，那個(gè)外冷內(nèi)熱的他，聽別人說，他叫啟喆。
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