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其實(shí)我也可以初三作文（精選26篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的其實(shí)我也可以初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
其實(shí)我也可以初三作文 篇1
青春苦短，卻無(wú)限精彩。是勇攀高峰，還是跌入泥潭，只不過(guò)是一念之差�！}記
金風(fēng)送爽，秋意涼涼，褪去夏的炎熱，我就這樣帶著滿腔熱血，懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，跨進(jìn)了學(xué)校神圣的大門(mén)……一月后，卻沉悶地走出大門(mén)，沉浸在月考失利的痛苦中。
那晚放學(xué)后，回家路上的路燈仿佛不再如從前那么明亮，帶著少許暗淡�；ǘ渚o緊合攏，草木在風(fēng)中搖曳著，行人穿梭在寬大的馬路上，周圍的一切似乎都不再富有生機(jī)。
家中，依舊是豐盛的晚餐和媽媽熱切的關(guān)懷，卻又少了些什么。
餐桌一旁，媽媽在聽(tīng)到我月考慘敗的消息后，臉色略僵，表情壓抑，似是暴風(fēng)雨前片刻的寧?kù)o。屋內(nèi)，靜寂無(wú)聲。我屏著呼吸，垂下眼瞼，內(nèi)心卻波濤洶涌。
許久后，只聽(tīng)母親一聲嘆氣，便甩門(mén)而去……
眼淚抑制不住的滑下臉龐，流過(guò)嘴邊，舌頭舔了舔，是失利后的咸味和母親失望的苦味。
夜深人靜時(shí)，我努力平復(fù)心情，拿出試卷，冷漠地看著數(shù)不勝數(shù)的叉叉，發(fā)泄似的緊緊捏著試卷的邊角。
房門(mén)輕輕打開(kāi)，一雙修長(zhǎng)的手捧著溫?zé)岬呐Ｄ�，遞在我的手邊。抬頭一看，是媽媽！她沒(méi)有說(shuō)話，只是溫柔地向我笑笑，似是安慰又似鼓勵(lì)。趁眼淚還未留下，我趕緊低頭，媽媽卻輕柔地抵著我的額頭，說(shuō)：“花兒總是在經(jīng)歷風(fēng)雨的折磨后，才開(kāi)出鮮艷的絕色。”輕笑，慢慢離開(kāi)。
潔白的明月偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)，留下一地白霜。原本不安的心，似乎已平靜下，留下一陣悸動(dòng)。
次日，我的生活似乎發(fā)生了翻天覆地的變化�？菰锏恼n堂變得豐富有趣；短暫的'課余時(shí)間卻能汲取不少的知識(shí)；老師的目光多了幾分欣賞與期待。同學(xué)們似乎對(duì)我的蛻變感到十分驚訝，畢竟，我曾是個(gè)游手好閑的壞學(xué)生。驚訝之余，大家欣然看著我的改變，給予我他們的關(guān)懷與幫助。
又一月，我滿懷期待卻摻雜著少許不安，坐在考場(chǎng)中，盡心盡力的完成這場(chǎng)翻身之考。當(dāng)分?jǐn)?shù)公布時(shí)，欣喜、驚訝、激動(dòng)……如打翻的調(diào)味料，心中百感交集。
夜來(lái)得悄然無(wú)聲，媽媽彎起眼角，笑說(shuō)：“我家這朵小野花，如今終于長(zhǎng)成了臨寒不懼的菊花��！”
那晚，月光依舊潔白如雪，心境卻大有改變，我也漸漸開(kāi)始相信，我可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇2
輕啟窗霏，驚喜地發(fā)現(xiàn)一株君子蘭，被昨日的雨打得殘敗不堪，落迫至極，已不見(jiàn)平日的光采。失望之際，瞥見(jiàn)殘余的一角冒出一截嫩綠的枝芽，似在訴說(shuō)著自己的`不服輸、不放棄、一抹綠意在我心中淡淡彌散開(kāi)來(lái)……
我自幼不愛(ài)說(shuō)話，非常內(nèi)向，有時(shí)被人叫作“啞巴”。我不理睬他們，獨(dú)自一人躲在角落，默默哭泣……
隨著時(shí)光的流逝，我的性格愈加內(nèi)向，以至于在整個(gè)集體顯得格格不入。一堂語(yǔ)文課上，老師正在臺(tái)上繪聲繪色地講課，天氣燥熱，我無(wú)精打采地?fù)沃X袋，昏昏欲睡。欣許，老師瞥見(jiàn)了我那副模樣，有意地咳嗽。我沒(méi)有聽(tīng)到，仍是那副懶散樣，一撅不振�！跋旅嬲�(qǐng)這位同學(xué)給我們賞析一下這段文字�！崩蠋熭p敲了敲我的桌子，示意我站起來(lái)。我慢吞吞地站了起來(lái)，雙手無(wú)處安放，心臟不停地亂跳，臉紅得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我愕然，同學(xué)哄笑；我低頭，同學(xué)哄笑。這時(shí)，一種不知從何處來(lái)的怒火，在我的心中點(diǎn)燃，我可以的，我一定可以的！
春雨淅瀝，潤(rùn)物無(wú)聲。我端坐在書(shū)桌前，為著即將而來(lái)的書(shū)法展示作準(zhǔn)備。我捋起衣袖，輕壓紙角，右手挑起紙筆在墨中輕蘸。深呼吸，呼氣，深呼吸，呼氣……筆尖輕柔與宣紙接觸，又散發(fā)出淡淡的墨香，泌人心脾。一種奇妙的感覺(jué)在心中匯聚，交織，不斷地升化，升華，最終，它發(fā)酵了。思緒在飛速流轉(zhuǎn)，行筆如流水、瀟灑自如，不失剛勁、颯爽。最后，一個(gè)自然的提筆，整福作品大功告成。
將作品拿給老師看罷，老師先一怔，有些不敢相信，接著，他眉頭緊皺，沉思良久。我的心一直揪著，久久不松。終于，老師露出了贊許的微笑，如三月的春風(fēng)般和煦、怡人，我心溫暖……
第二天，我的作品被展示。同學(xué)們都用一種新的眼光看著我，向我投來(lái)贊許、敬佩，為我鼓掌。那一刻，我激動(dòng)，我自豪。我的內(nèi)心在呼喊著：其實(shí)，我也可以！
窗外的那株君子蘭正悄然開(kāi)方著，滿眼的綠色令人心曠神怡。欣賞之余，回憶往事，心中默默念道：其實(shí)，我也可以。
其實(shí)我也可以初三作文 篇3
學(xué)生的自卑，無(wú)非就是膽小，不敢在課堂上發(fā)言，以及對(duì)考試成績(jī)的不自信。其實(shí)——曾經(jīng)，我也是這樣一個(gè)人。
在每一次的考試中，我似乎永遠(yuǎn)保持著這樣一種思想：我這次一定可以考到班前十。卻永遠(yuǎn)沒(méi)有拿班一的欲望，缺乏那種拿第一的向上的精神。直到在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)，遇到了一位全新的數(shù)學(xué)老師。
有一次，我在樓梯口碰到了他，我心中十分忐忑：生怕有什么“危險(xiǎn)”降臨到我的頭上�！叭~某某，看你的作業(yè)與班級(jí)前面的幾位同學(xué)比也差不了多少，以前的考試也肯定拿過(guò)班級(jí)第一吧！”數(shù)學(xué)老師問(wèn)道。“對(duì)�！蔽掖颐Φ卮饝�(yīng)了一聲，撒了個(gè)小謊。沒(méi)想到，隔天就是小考了。我慌忙地將考試試卷答完，交了上去。下午，試卷就發(fā)了下來(lái)，不僅沒(méi)進(jìn)步，反而比之前退步了。我按照老師新定下來(lái)的規(guī)矩，考試如果比上一次差，去老師辦公室里一趟。我十分沉重地邁著步子來(lái)到了老師的辦公室里。
“咦，葉某某，看樣子，你退步了呀！你之前不是說(shuō)過(guò)能考班級(jí)第一的嗎？算了，后天還有一場(chǎng)考試，老師相信你！”聽(tīng)完老師講完這些后，我立馬回到了家里，將小考試卷拿了出來(lái)，心中嘟囔著想：我怎么可能拿班級(jí)第一名，有班級(jí)前五名就不錯(cuò)了。邊想，我邊拿出了小考試卷和筆，開(kāi)始一步步的自改起來(lái)。冷靜后的我，仿佛像換了一個(gè)人似的，不出十分鐘，就做好了。一看，我居然全部寫(xiě)出來(lái)了，那么后天的考試不就美滋滋了？
一天的`時(shí)間很快就過(guò)去了，很快就到了階段性檢測(cè)。我自信滿滿，一想到老師對(duì)我說(shuō)的話和快速寫(xiě)完一張小考卷的經(jīng)歷，我就覺(jué)得自己已經(jīng)是考班級(jí)第一的料了。試卷很快就發(fā)了下來(lái)，我立刻就埋頭苦干了。45分鐘很快就過(guò)去了，我第一個(gè)將試卷交了上去。老師似乎也愣了一下，說(shuō)：“那我先幫你改一下吧！”2分鐘就這樣過(guò)去了，緊接著我便聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“100分�！蔽遗d奮不已。在同學(xué)們炙熱的目光下，回到了自己的位置上，心想：這次班級(jí)第一名應(yīng)該不愁了。
也許，你天生就可以做任何事情，只是你缺乏一個(gè)來(lái)指點(diǎn)你、帶你走出自卑的人。比如說(shuō)我：原來(lái)，我可以考班一！
其實(shí)我也可以初三作文 篇4
微風(fēng)輕拂大地，吹動(dòng)那花兒在頻頻點(diǎn)頭，我在花間沉睡，滿腹花香，沁人心脾。微睜眼，我是不是也可以像花兒那樣綻放？
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，特別的喜愛(ài)。
我畫(huà)得并不好，并且學(xué)習(xí)時(shí)間也不久，所以并不是特別令人驚艷。我愛(ài)看畫(huà)展，走在畫(huà)廊上，我兩眼直發(fā)著光，看著一幅幅令人驚嘆不已的畫(huà)作，我總深深感嘆到——我是不是也能做到這樣好？
你愛(ài)其華，就要愛(ài)其芽，甚至去愛(ài)每一只枯去的樹(shù)葉。享受最后的美就要享受堅(jiān)持練習(xí)創(chuàng)作的過(guò)程，就算看似枯燥。
于是我整天泡在畫(huà)室。
清晨破曉，第一縷陽(yáng)光沖破迷霧，黑暗劃破天際，早早到了畫(huà)室，看著那潔亮的石膏靜物，如“大衛(wèi)”“琴女”襯得畫(huà)室是那么的寂靜。這時(shí)，我便開(kāi)始創(chuàng)作，畫(huà)室里水粉顏料與碳筆的鉛味，在溫潤(rùn)的空氣中醞釀著，我獨(dú)愛(ài)這種奇特的氣味。
畫(huà)室空無(wú)一人，僅聽(tīng)到我用濃黑的鉛筆在紙上發(fā)出“刷刷刷——”的聲音，那聲音似是一個(gè)個(gè)跳躍的音符，在看似枯燥的線條中飛躍，使整個(gè)排線的過(guò)程是那么有趣，我一坐，常是一整天。
父母見(jiàn)我天天泡在畫(huà)室，是十分反對(duì)的。可一朵花的綻放，她從來(lái)就沒(méi)有征求過(guò)誰(shuí)的同意，風(fēng)也管不著，鳥(niǎo)也管不著，靈魂變自由了，我不顧反對(duì)，堅(jiān)持作畫(huà)。
回到家中我也沉浸其中，燈光暈黃，我在那暈黃的`燈光下，揮毫潑墨，窗臺(tái)邊，一只肚大頸長(zhǎng)的白瓷花瓶，里頭插菊，靜靜開(kāi)。
功夫不負(fù)有心人！終于我在那“全國(guó)青少年書(shū)畫(huà)比花賽”中獲得了一等獎(jiǎng)。
三月天，陽(yáng)光溫暖的像開(kāi)了花，南來(lái)的風(fēng)，漸漸變得柔軟，輕拂著每一個(gè)人的臉，撫得人骨頭都發(fā)了酥。當(dāng)站在臺(tái)上，我用那日日與鉛打交道的黑得發(fā)澀的手接過(guò)了沉甸甸的獎(jiǎng)杯，那沉重的獎(jiǎng)杯是我努力的結(jié)果，是我汗水的結(jié)晶，是我用手上那一個(gè)又一個(gè)的繭換取的。
我微低頭，閉上眼，等人為我戴上重重的獎(jiǎng)牌，我承接了這份美麗的榮譽(yù)。月下一只清冷的百合，在樂(lè)曲中徐徐的開(kāi)了花。
你若問(wèn)我是否能像花兒那樣綻放，是的，我其實(shí)也可以。
其實(shí)我也可以初三作文 篇5
看過(guò)舞臺(tái)上伸展四肢，姿態(tài)翩翩的舞者，驚異于他們的氣質(zhì)；看過(guò)語(yǔ)句優(yōu)美，文筆精致的文章，驚嘆于作者的思想。而自己只是平平大眾中的一員，我總是在想，我也可以像他們那樣優(yōu)秀嗎？
太陽(yáng)掀開(kāi)了云層，盡情將陽(yáng)光投向?qū)拸V的操場(chǎng)上，綠色的草折射出太陽(yáng)金色的光澤，紅色的塑膠跑道在太陽(yáng)的照耀下，顯得更是熱情似火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，銀光閃閃，縱橫交錯(cuò)。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式多了個(gè)文藝演出，而我們班級(jí)正在操場(chǎng)上排練呢。
在排隊(duì)型時(shí)，我們遇到了一個(gè)難題——誰(shuí)來(lái)站在隊(duì)型的中心位置？同學(xué)們互相凝視，誰(shuí)也不敢當(dāng)，我心想，我那么胖，一定不可以當(dāng)中心的，班里的小陸擔(dān)此重任。
在此后的排練中，出現(xiàn)了些問(wèn)題，老師找了我，對(duì)我說(shuō)：“小陸的舞姿很生硬，你來(lái)試試好嗎？”我聽(tīng)了連忙雙手在前面揮舞，頭晃得似波浪一般：“老師，我不可以勝任的”。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你很靈活，身高也合適，我相信你一定可以的！”
接著，我替換了小陸的位置，心里緊張得像只兔子在上躥下跳，我試圖平息自己，不斷對(duì)自己說(shuō)：“相信你啊！你一定可以的！不能辜負(fù)了老師對(duì)你的`期望！”音樂(lè)起，我盡力做好每一個(gè)動(dòng)作，放松身心，自由的跳躍，舒展……。排練結(jié)束，老師向我投來(lái)了贊許的目光，那眸子里仿佛在說(shuō)：“你可以的嘛！”
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間開(kāi)幕式就開(kāi)始了，我大步流星地走向了主席臺(tái)前，三角形，變隊(duì)！一個(gè)個(gè)步驟我不慌不忙，盡力準(zhǔn)確地表演。結(jié)束了，評(píng)委響起了掌聲，響亮又長(zhǎng)久，令我回味無(wú)窮……
在宣讀表演成績(jī)時(shí)，我屏息斂聲，生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字�！耙坏泉�(jiǎng)！”我們班榮獲一等獎(jiǎng)！大家跳了起來(lái)，歡呼著，我嘴角揚(yáng)起了一個(gè)大大的弧度。
原來(lái)，我只要敢于面對(duì)，盡力嘗試也能做得這么好。是��！其實(shí)在盡力去做之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我也可以的。
其實(shí)我也可以初三作文 篇6
傍晚漸近，天幕中陰云更濃，如同一口倒扣的大鍋�？諝獬睗駩灍�，操場(chǎng)邊的老樟樹(shù)上傳來(lái)聒噪的蟬鳴，這一切都讓我更加煩躁。
我呆呆地站著，看著如攔路虎般的單杠，心中又無(wú)奈又焦躁。體育成績(jī)一向糟糕的我，最害怕的就是引體向上，可中考偏偏要考它。我再次嘗試，可結(jié)果仍是依舊。整個(gè)身子掛在單杠下方，上也上不去，全身僅是不斷前后擺動(dòng)，卻一個(gè)也拉不上，最后便又重重摔在地上。
“體能還沒(méi)達(dá)到，繼續(xù)練！”父親嚴(yán)厲的喝道。
我蹲在地上，一次次搓著漲紅的手，摸著掌上的血泡。已經(jīng)練了好多天了，可一個(gè)也拉不上去。我郁悶極了，原先那顆火熱而自信的心，受了嚴(yán)重的打擊。放棄的念頭如藤蔓般纏繞在心頭。
“我可不可以不選引體向上，選扔實(shí)心球�！蔽倚⌒牡卦儐�(wèn)道�！安豢梢浴Ｐ菹⑽宸昼�，繼續(xù)練�！蔽铱恐賵�(chǎng)一角，獨(dú)自一人，默默休息。雖是傍晚，不遠(yuǎn)處，操場(chǎng)上的少年并沒(méi)有減少，他們?cè)谄疵谋寂埽路缓顾䴘�，只為跑出最短的時(shí)間。我被他們拼搏的'精神感染著，內(nèi)心那陰郁的一角也燃燒了起來(lái)。
“你真的竭盡全力了嗎？”我在心里問(wèn)自己。“不，你沒(méi)有。要相信，你可以的！”我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)。
我再次來(lái)到單杠下，帶著信心與斗志深吸一口氣，隨即縱身一跳，雙手穩(wěn)穩(wěn)抓住。手臂帶動(dòng)著全身肌肉，微微抬頭，下巴終于過(guò)線了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，一激動(dòng)，掉下來(lái)了。但就是這頭微微超過(guò)杠杠的距離，告訴我，我可以的。我看到父親的臉上也微微地露出笑容。
就這樣，一天又一天地練著，手上握單杠的地方也磨出的薄薄的繭一天天地硬了，我懸掛在單杠上的手臂也一天天地更有力了。
又一個(gè)傍晚，天空剛下過(guò)雨，呼吸著清新的空氣，看著掛在半空中的彩虹，我再次來(lái)到單杠前。抬頭，伸手，躍起，我拉住單杠，用力向上，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)，我咬緊牙，漲紅著臉，肚子一挺，腳一蹬，第四個(gè)終于上去了。我的引體向上終于可以得滿分了。
我嘴角微微上揚(yáng)。原來(lái)我也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇7
我做不了牡丹，無(wú)法像它那樣艷麗；我做不了月季，無(wú)法散發(fā)出那樣的香氣；但我可以做一朵梅花！在懸崖上盛開(kāi)，做那懸崖的唯一一株梅……
在屬于我的季節(jié)來(lái)臨之前，我自卑過(guò)。我或許是一朵不會(huì)開(kāi)放的花，無(wú)法發(fā)出迷人的香氣，也不配擁有艷麗的花瓣，長(zhǎng)在這崖邊，有誰(shuí)會(huì)欣賞我？又有誰(shuí)會(huì)贊美我呢？
春季，見(jiàn)百花盛放，爭(zhēng)奇斗艷，我試著將花朵舒展開(kāi)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)。但這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎太困難，于是我向杜丹請(qǐng)教如何開(kāi)出艷麗的花朵。牡丹說(shuō)要吸收太陽(yáng)的光芒，讓它在自己身上散發(fā)，
我又向月季尋問(wèn)，月季說(shuō)要吸收春季的雨水，讓自己散發(fā)香氣。我努力試著綻開(kāi)花瓣，但最終沒(méi)有成功，我安慰自己：沒(méi)關(guān)系，這么多花兒，人們也不會(huì)注意到我，我等以后再開(kāi)也沒(méi)關(guān)系。我閉上眼睛，陷入睡眠中，企圖夢(mèng)到我艷麗的花朵，人們對(duì)我的贊嘆，妄想人們能注意到我……
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已是盛夏，蟬鳴聲聲，烈日當(dāng)空。一看旁邊的池塘，呀！到處都是蓮，白的粉的'，真是美麗！我托蜻蜓向蓮問(wèn)好，蓮開(kāi)得也不烈，好似在回應(yīng)我的問(wèn)候，但我更傷心了，為什么還不能綻開(kāi)花瓣呢？我再次綻開(kāi)花，這次居然成功了！我很興奮，我的花瓣………但我受不了這烈日，只開(kāi)了一下，果然盛夏不適合我，我只好再睡一覺(jué)，在秋天試一試，試一試。
金秋時(shí)節(jié)，我醒了，但我無(wú)法睜眼。人們?cè)谑占Z食，怎會(huì)注意我？就算開(kāi)了也無(wú)用功！慢慢地，到了冬季，雪花紛飛，我想著，如果現(xiàn)在不開(kāi)還要等，博一博吧，于是我開(kāi)了，鮮紅的花瓣在雪花下襯得好看，我才意識(shí)到我是一枝梅。
其實(shí)，我也可以，我也可以綻放出鮮艷的花，散發(fā)出我獨(dú)有的香，盡管不如月季、牡丹，但我是冬季這崖上的唯一一朵。其實(shí)，我也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇8
是啊，其實(shí)我也可以，只是最后我沒(méi)有選擇那樣做。在我們的生活中，我們總會(huì)對(duì)許多事情抱有遺憾，這些事情，通常都有著“其實(shí)我也可以”的曾經(jīng)。
“其實(shí)我也可以”，這樣的曾經(jīng)是有著對(duì)自己認(rèn)可的曾經(jīng)，卻也是在一種選擇中最終沒(méi)能選擇那一項(xiàng)的曾經(jīng)。至于為什么最后沒(méi)能選擇那一項(xiàng)，多半是對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)了偏差，要么以為自己有著比“可以”更加好的能力，要么不相信自己有著真正的可以，而就在這認(rèn)識(shí)出現(xiàn)的偏差里錯(cuò)過(guò)了那個(gè)“我也可以”的選項(xiàng)，最終，那“可以”也就變成了“不可以”。
如果我們能在出現(xiàn)“我也可以”的狀態(tài)下，及時(shí)去做了，及時(shí)去做那個(gè)“可以”的自己了，我想我們也就不會(huì)把“我也可以”變成自己的遺憾，而是在對(duì)“我也可以”的相信中做好自己了。
你有過(guò)“我也可以”的'時(shí)候嗎？我相信絕大多數(shù)的人都有過(guò)這樣的時(shí)刻，這樣的時(shí)刻總是在我們能夠把握住機(jī)會(huì)的時(shí)候出現(xiàn)，而最終真正將機(jī)會(huì)把握住了的，卻只有少數(shù)幾個(gè)相信“我也可以”的人。我曾經(jīng)就有過(guò)這樣美麗的錯(cuò)過(guò)，那時(shí)候的我正在準(zhǔn)備著一個(gè)活動(dòng)，一門(mén)心思都撲在那個(gè)活動(dòng)上，在看見(jiàn)一個(gè)自己在參加活動(dòng)之前就感興趣的事情時(shí)，輕描淡寫(xiě)了一句“我也可以”就忽略了這件事情，直到這件事情的最后，有著令我艷羨的勝利者時(shí)，我出現(xiàn)了“其實(shí)我也可以”的遺憾情緒，或者說(shuō)悔恨。
要是我在“我也可以”的時(shí)候就選擇去做了這件事，想必站在勝利者位置的也就是我了吧！可惜，我還是將“我也可以”硬生生變成了“其實(shí)我也可以”，把一種可能或者說(shuō)必然，變成了一種永遠(yuǎn)的遺憾。
其實(shí)我也可以初三作文 篇9
寒風(fēng)，冰冷，孤墻，一顆無(wú)助的種子，懷惴著以中的夢(mèng)想極力向前張望。
——題記
我是一顆被人遺棄的種子，偶然間來(lái)到這個(gè)密不透風(fēng)、雜草叢生的石縫中，失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)已是陽(yáng)春三月，各種昆蟲(chóng)都聞?dòng)嵹s來(lái)，海棠花綻開(kāi)了笑臉，月季花露出害羞的臉龐，一切都那么美好！唯有我，依舊是個(gè)孤獨(dú)的種子，在寂寞中唉聲嘆氣、怨天憂人，于是我開(kāi)始?jí)櫬�、氣惱，漸漸地我失去了生機(jī)，變得奄奄一息……
“哦，快看��！它已經(jīng)快不行了，那樣矮小本就該自生自滅，何必與命運(yùn)抗?fàn)幠兀俊敝車幕ǘ涠驾p蔑地嘲笑著我，那笑聲像一根根針刺痛我的心，我無(wú)力地反抗，大叫，但那微弱的聲音就像過(guò)眼煙云消逝的無(wú)影無(wú)綜。在諷笑中，我不再氣餒，不再自暴自棄。我決定拼搏一番，相信終有一天會(huì)挺起胸膛，仰望藍(lán)天，厄住命運(yùn)的咽喉。
于是，我開(kāi)始振作精神，拼命地吮取營(yíng)養(yǎng)，努力壯大自己的根須。清晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)縫隙里，帶來(lái)了光明，更給我?guī)?lái)了信心與希望；夜晚，星星點(diǎn)綴在空中編織美麗的神話，我從縫中看到了點(diǎn)滴的星光，更令我對(duì)外面的世界充滿了向往，于是，我日夜不停地奮發(fā)，毫不間歇，在默默中編織著自己的神話。
一天清晨，我憤怒地想推開(kāi)禁錮著我的`石塊，突然，奇跡發(fā)生了，我已成為美麗的花朵，梳洗著自己的花瓣，在懸崖邊獨(dú)樹(shù)一幟，在夕陽(yáng)中顯得更加燦爛，充滿活力。��！我成功了，我看到了蔚藍(lán)的天空、飛翔的鳥(niǎo)兒，望著這美麗的世界，終于明白了“皇天不負(fù)有心人”、付出終有回報(bào)。
其實(shí)，我也可以仰望藍(lán)天去追尋屬于我的夢(mèng)想！
其實(shí)我也可以初三作文 篇10
遠(yuǎn)眺，看花開(kāi)花落；仰望，看云卷云舒。萬(wàn)物變遷，春來(lái)秋去，寒來(lái)暑往，匆匆歲月，不知從何憶起，但那句話依舊烙印在我的心中：“其實(shí)，我也可以�！�
溫暖的陽(yáng)光撒下一片金，溫暖籠罩著我，我望著出神，蒲公英牽動(dòng)著我的思緒，回到那個(gè)被烏云籠罩的夏日。
記得那是一次期末考試，我本該自信地走進(jìn)考場(chǎng)，可成績(jī)一出來(lái)，我的心立刻墜入冰窖。我眼睛直鉤鉤地盯著那份“紅花遍地”的試卷，心里一陣悲嘆�！澳愫煤脧�(fù)習(xí)了嗎？你怎么復(fù)習(xí)的？用心了嗎？”媽媽帶著質(zhì)疑的眼光問(wèn)我。我心亂如麻，不知所措，心中的那份酸楚漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，想說(shuō)，卻又無(wú)話可說(shuō)�！澳憧梢詥幔磕憧梢员葎e人好，對(duì)嗎？”我無(wú)數(shù)次地詢問(wèn)自己，鞭策自己。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，如果再這樣墜落下去，我只會(huì)成為一個(gè)讓失敗的人。
窗外，滾滾雷聲，天陰了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上，也拍在我的心上，我沉默�；ㄖx，還有再開(kāi)的時(shí)候；草枯，還有再次沖破泥土的時(shí)候；失敗，還有東山再起之時(shí)。何不奮發(fā)勇為？是的，我可以！
從此，我不再膽怯，不再恐懼，不再惰落。我要變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！只有付出才會(huì)有回報(bào)。每天一點(diǎn)一滴的積累，終會(huì)成會(huì)一條洶涌的江水，蓄勢(shì)待發(fā)。
終于到了大展身手的'日子，我不再浮躁，沉著冷靜地面對(duì)一切。我成功了，這次小小的成功，給了我面對(duì)未來(lái)的勇氣。
是的，我可以！
思緒又回到了現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)醒了，原來(lái)是打了個(gè)盹�！斑@件事都過(guò)去這么久了，怎么還印在我的腦海里�！蔽也唤恍�。
是啊，人生就像是詩(shī)篇，時(shí)而波瀾壯闊，時(shí)而低沉似水，未來(lái)的路險(xiǎn)阻且長(zhǎng)，坎坷無(wú)法避免，那就勇敢地面對(duì)，相信你自己，大聲向世界宣告“其實(shí)，我也可以！”
猛抬頭，窗外花香依舊，天空依然湛藍(lán)。
其實(shí)我也可以初三作文 篇11
有一對(duì)小兄弟，經(jīng)常跟隨著父親去牧羊。一天，他們躺在草地上，仰望著藍(lán)天白云，突發(fā)奇想，要是自己也能長(zhǎng)出翅膀飛上天空，那該多好。這時(shí)，一群大雁飛過(guò)他們的頭頂，他們從草地上一躍而起，跟隨著大雁“飛”起來(lái)，可他們?cè)趺匆诧w不起來(lái)。他們沮喪地問(wèn)父親，為什么大雁能飛，而他們不能飛？
“只要你們想飛，你們就能飛起來(lái)�！备赣H肯定地告訴他們。
貧窮的牧羊人領(lǐng)著兩個(gè)孩子放羊，弟弟望著天上飛過(guò)的大雁說(shuō)：“我們要是大雁就好了，就能飛到天堂看媽媽了�！备赣H說(shuō)：“只要想飛就能飛上天�！钡艿軐W(xué)大雁飛，沒(méi)有飛起來(lái)，哥哥也試了試沒(méi)有飛起來(lái)。父親也試了幾次，結(jié)果也沒(méi)有飛起來(lái)。父親說(shuō)：“我老了，你們還小，將來(lái)經(jīng)過(guò)努力，你們一定能飛起來(lái)。”后來(lái)經(jīng)過(guò)努力，終于飛上了藍(lán)天，他們就是美國(guó)的萊特兄弟。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，心有多大，舞臺(tái)就有多大。有了遠(yuǎn)大的志向還要有信心去實(shí)現(xiàn)，要有百折不回的拼搏和奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程也是證實(shí)自己人生價(jià)值的過(guò)程。這個(gè)世界給人的機(jī)會(huì)是相等的，把握住自己的'志向，堅(jiān)定不移，才能越過(guò)龍門(mén)，才能展開(kāi)翅膀翱翔。
“可我們想飛，為什么飛不起來(lái)？”
“那是你們還想得不夠�！�
小兄弟信以為真，便每天想著如何讓自己飛起來(lái)。1903年，他們根據(jù)風(fēng)箏和鳥(niǎo)類的飛行原理，制造出了人類的第一架飛機(jī)。他們終于騰空而起，成功地飛上了理想的藍(lán)天。
這對(duì)小兄弟，就是飛機(jī)的發(fā)明者美國(guó)萊特兄弟。
今天，在美國(guó)宇航中心的大門(mén)上，寫(xiě)著人類邁向宇宙的一句豪邁宣言：只要人類能夠夢(mèng)想的，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
想飛就能飛起來(lái)，請(qǐng)呵護(hù)孩子的每一個(gè)飛翔的夢(mèng)想，也許那就是他們飛向成功的第一片羽毛。
其實(shí)我也可以初三作文 篇12
春日中，金色的陽(yáng)光在桌面泛起了光澤。幾縷微風(fēng)拂散了心中的不安。放下筆，不期遇上了她的目光，我知道，我也可以。
她叫小璃，很優(yōu)秀，很溫柔，嘴角總是掛著一抹甜甜的笑。比我虛長(zhǎng)兩歲，是我童年夜空中最亮的一顆星。
在書(shū)法班中，老師總讓她來(lái)指導(dǎo)我，糾正我寫(xiě)字時(shí)不規(guī)范的地方。每次她為我做示范時(shí)，我總是呆呆地注視著她，期待自己有一天也可成為像她一樣的人。我希望我也可以像她一樣溫柔，像她一樣寫(xiě)出那清秀的毛筆字。
我努力將自己改變，努力笑著待人，努力讓我的字變得娟秀、小巧。但我總不能，總不能如她一般。她是紅花，而我是綠葉，我站在她身邊，也只是一個(gè)陪襯。
陽(yáng)光從窗隙中溜了進(jìn)來(lái)，爬上小璃的`臉，看不清臉上的表情。只聽(tīng)得見(jiàn)她的聲音在耳畔響起：
"瑋，你或許認(rèn)為我比你優(yōu)秀，比你溫柔，字寫(xiě)得也比你小巧，但事實(shí)上并不是這樣的，你活潑開(kāi)朗，寫(xiě)出來(lái)的字也很有豪放之氣。你總說(shuō)自己是綠葉，但你卻不知，綠葉也有自己的風(fēng)格，也是不可被人所替代�！�
我不知自己呆住了多久。
不錯(cuò)的，我也可以有自己的風(fēng)格，也可以活出自己的精彩。
從那以后，小璃依然是我的明星，但我不再刻意去模仿她。既然做不到待人都是如水的溫柔，那就做好自己的爽朗；既然做不到寫(xiě)出小璃的清秀，那就寫(xiě)好自己的大氣。我知道，我在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變。
一個(gè)午后，安靜且溫暖。鋪開(kāi)，用筆尖沾染幾許墨，身邊圍著的都是墨的芬芳。落筆，筆不停，再抬時(shí)，卻已完成了一幅作品。抬頭，遇上小璃的目光，滿是如水的溫柔和喜悅。
紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)，“不要因?yàn)槲覀冏叩锰h(yuǎn)，忘了我們?yōu)槭裁炊霭l(fā)�！倍�，只是要成為更好的自已罷了。
原來(lái)，我也可以。
其實(shí)我也可以初三作文 篇13
“不一定需要糖和玫瑰，只想疲憊時(shí)有你依偎，就這樣拉勾一直都陪著我�！本驮诎嗽路莸闹虚g一天早上，媽媽突然慢慢地從房間出來(lái)告訴我她發(fā)高燒了，一開(kāi)始只是以為喝點(diǎn)藥就能好了的小病，但折騰了十來(lái)天，媽媽還是住院了，家里就只剩下我和我的7歲的`弟弟，于是我開(kāi)始變成大人的模樣照顧媽媽和弟弟。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)冰箱一看，里邊空空如也，就剩下三顆雞蛋，我決定自己去超市購(gòu)物，帶看弟弟即刻出發(fā)，中午頂著烈日走向超市，可恨自己不會(huì)開(kāi)車，弟弟也熱得汗流滿面。到了超市，五花八門(mén)的貨物出現(xiàn)在眼前，一時(shí)竟想不起要買(mǎi)什么，走向蔬菜區(qū)買(mǎi)了點(diǎn)綠色蔬菜，之后又買(mǎi)了點(diǎn)別的食材，一個(gè)人提著大大的購(gòu)物裝拉著弟弟走回了家。到了家，開(kāi)始嘗試自己做飯，擇菜、洗菜，切菜每一步都顯得不太熟練，油還沒(méi)熱就把菜放了下去，油從鍋中濺了出來(lái)，可把我給燙壞了，拿起鍋蓋開(kāi)啟“防御模式”做飯，歷時(shí)兩小日一頓不太可口的飯就做好了弟弟也很支持我，盡管米飯已經(jīng)被我蒸糊了，他還是大口吃著，連聲叫著好吃！
到了晚上照著媽媽給的方法燒了點(diǎn)米湯給媽媽送了過(guò)去，媽媽也夸道真是長(zhǎng)大了�；氐郊液笥忠o弟弟洗衣服又要拖地掃地，一人包攬全部，忙碌到了十二點(diǎn)，終于累趴在了床上，就這樣日復(fù)一日地有一個(gè)星期，媽媽病情好轉(zhuǎn)，出院了�；氐郊液髬寢尶匆�(jiàn)了洗干凈的衣服和做好的飯菜，開(kāi)心地笑了對(duì)我說(shuō)，你已經(jīng)有照顧自己的能力了，真棒”我也覺(jué)得既然媽媽能做的家務(wù)，那我也可以，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。
過(guò)完暑假，就成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，在學(xué)校里可以自己照顧自己了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，媽媽可以做的事情，我也可以做到了！
其實(shí)我也可以初三作文 篇14
語(yǔ)文課上，老師向我們宣布：“明天我們要舉行‘我知道的科學(xué)家’演講比賽，第一名將會(huì)獲得一個(gè)神秘大禮包哦！”同學(xué)們都很想要這個(gè)大禮包，所以很多同學(xué)都報(bào)名了，包括對(duì)朗讀七竅只通了六竅的我。
放學(xué)后，我沒(méi)有像往常一樣去校門(mén)口的小攤攤上逛一圈，而是背著我那沉重的書(shū)包直奔家里去。一到家，我便把老師說(shuō)的話告訴了媽媽，媽媽很支持我，立刻為我打好了演講稿，還吧我不會(huì)的字都注上拼音，為我朗讀了一遍，然后讓我去房間里練習(xí)。
我一遍又一遍的朗讀著，唾沫像蒲公英一樣從我的口里飛了出來(lái)。不一會(huì)兒，我的嘴酸了，它便罷工了�？晌肄D(zhuǎn)念又想：我的.大禮包還在等著我呢，我怎能就這樣放棄呢？！我又張開(kāi)嘴，朗讀了起來(lái)。又讀了幾遍，我已經(jīng)都熟了，便帶著笑意睡去了。
第二天一早我就起床了，吃過(guò)早餐后，我直奔學(xué)校，巴不得比賽現(xiàn)在就開(kāi)始。
盼呀盼呀，終于熬到了下午。比賽馬上就開(kāi)始了，大家都十分激動(dòng)�？墒牵�(dāng)老師宣布開(kāi)始時(shí)，我慫了。我讀的會(huì)不會(huì)不好，讀錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我，我的腦子里冒出了許多奇怪的想法。
真是怕什么來(lái)什么，這時(shí)，老師叫道了我的名字。我的心怦怦直跳，好似一只小兔子在里面。我忐忑不安的走上講臺(tái)，開(kāi)始了我的演講：“大…大家好，我要演講的題目是：蘋(píng)果被牛頓砸了。”“哈哈哈……”全班都大笑起來(lái)，羞紅了我的臉。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)輕聲對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢來(lái)，你可以的�！睂�(duì)！我可以的！這樣想著，我也放松了許多，重新開(kāi)始了我的演講。這次，我講的口若懸河、娓娓動(dòng)聽(tīng)，贏得了大家的掌聲，也獲得了大禮包。
朋友，只要不斷地超越自己、挑戰(zhàn)自己、克服自己的恐懼，那么，你也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇15
正常人都是好臉面的，不過(guò)人為了臉面有時(shí)還真的挺不容易的。
前幾日去了水上樂(lè)園，我雖然看上去是身高馬大的，其實(shí)膽子并不大。水上樂(lè)園里有很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目，內(nèi)心是很想玩，但在心理上又有些慫。
爸爸看著有四五層樓高的器材，笑著對(duì)我說(shuō)：“奇奇，你看那你敢玩不？我估計(jì)你是不敢玩。”老爸的話讓我內(nèi)心激起了火花，竟然敢看不起我，禁不住哼了一聲：“那有啥了，太敢了�！彪m然我嘴上打腫了臉充胖子，不過(guò)心里卻想這下可完了，可真要完了。
我拿上小皮船走在通往起點(diǎn)的路上，心跳的頻率正在飛快的上升，到頭了，我放下了皮船看著一個(gè)個(gè)坐著皮船滑下去的人，偶爾會(huì)傳來(lái)尖叫，一，二，三……輪到我了，我將皮船放在了起點(diǎn)處，小心翼翼地坐在前面，姨父坐在了后面，看著工作人員慢慢地走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備推皮船，我突然反悔了，又想掙扎著回去，但一切都晚了，皮船的速度正在加快，50度以上的坡度迎面而來(lái)，風(fēng)似乎一下子沒(méi)有那么溫柔了，就連水我都覺(jué)得變成了惡魔，不過(guò)我的心情很快又變了回來(lái)，想著“反正都要下去了，還是勇敢面對(duì)吧，這面子可得撿起來(lái)，別讓姨父也笑話我�！�
“嘩啦，噗。”皮船跳入水池，我的心跳也漸漸恢復(fù)平靜，爸爸笑著問(wèn)：“感覺(jué)如何？”我笑著回答道：“爽，痛快！”爸爸向我投來(lái)了欣慰的目光。
我心里像吃了蜜一樣甜，男人嘛，都是愛(ài)面子的.，在我看來(lái)面子是很重要的，在鼓足了勁兒做完原來(lái)恐懼做的事情的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得原來(lái)懼怕的東西，其實(shí)什么都不是。
其實(shí)我也可以初三作文 篇16
不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始，“我也可以”這四個(gè)字成為了我“披荊斬棘”的“秘訣”，只要我暗暗在心里說(shuō)上幾遍“我也可以”，那么我就可以達(dá)到自己想達(dá)到的目標(biāo)了。
比如，在我看到我的同桌期中考試考進(jìn)了班里的前十名時(shí)，我在心里掂量了一下我倆的成績(jī)，我將“我也可以”這四個(gè)字掛在自己的心頭上，時(shí)刻要求著自己的學(xué)習(xí)，也肯定著自己的努力，最后我在期末考試的時(shí)候，也像同桌一樣考進(jìn)了班里的前十名，并且以總分三分之差超過(guò)了我的'同桌。
比如，我在課余時(shí)間去少年宮學(xué)習(xí)舞蹈，看見(jiàn)每一個(gè)舞蹈班的同學(xué)都跳得很好時(shí)，我告訴自己“我也可以”，然后在一個(gè)學(xué)期又一個(gè)學(xué)期，持續(xù)不斷地練習(xí)舞蹈之后，如今我也和她們跳得一樣好，就連老師選取舞蹈班的學(xué)生去參加比賽，也將我這個(gè)班里最后一個(gè)學(xué)舞蹈的同學(xué)選上了。
比如，我看見(jiàn)媽媽種的花兒越來(lái)越好看，我也想擁有屬于我自己種的花朵時(shí)，我悄悄在春天種下了幾盆植物，現(xiàn)在這些植物都已經(jīng)長(zhǎng)得茁壯，只等開(kāi)花了，而我在做這件事時(shí)，心里想的，正是“我也可以”，媽媽能夠?qū)⒒ǚN的那么好看，“我也可以”，最后就真的可以了，種出茁壯成長(zhǎng)只待花開(kāi)的植物了。
這些我想做并做好了的事情，正是我在心里默念了“我也可以”的事情，“我也可以”就像是我“披荊斬棘”的四字口訣，只要我在做自己想做的事情時(shí)，時(shí)刻惦記著，要求著，肯定著，那么我就真的能夠像這四個(gè)字所說(shuō)的那樣達(dá)到自己想要達(dá)到的目標(biāo)，做到別人可以做到，我也一定可以做到的事情�！澳憧梢詥�？”“我也可以！”
其實(shí)我也可以初三作文 篇17
耀眼的陽(yáng)光把獎(jiǎng)牌照射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，清脆的叩擊聲始終縈繞耳畔，有些恍惚地跟頒獎(jiǎng)的老師握了握手，低頭看見(jiàn)胸前厚實(shí)的獎(jiǎng)牌，心里總是有些不敢置信。是的，我獲得了女子800米決賽的第二名……
比賽總是那么緊張，選手們?cè)谫悎?chǎng)上神態(tài)各異，有的小腿直發(fā)抖，有的在活動(dòng)手腳，有的抬頭深呼吸……隨著“砰”地一聲劇烈的槍響，大家個(gè)個(gè)如離弦之箭般，飛快地向前沖去。而我則身居第二，緊緊跟著第一名——校田徑隊(duì)的長(zhǎng)跑明星。兩道鮮紅的身影飛馳起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開(kāi)后面的選手。
望著那個(gè)始終在前面不遠(yuǎn)處的身影，我一咬牙，加了速，但卻怎么也追不上，眼看著距離越來(lái)越近，只差一點(diǎn)點(diǎn)了，對(duì)手仿佛知道了我的心思一樣，也加起了速度，我又落在了后面。如此幾次，不僅沒(méi)有追上，我的體力也漸漸沒(méi)了。
到了最后的一百多米，腿就像灌了鉛似的，沉重極了，怎么也使不上勁來(lái)，一時(shí)間，眼前竟一片漆黑，加油聲，呼喊聲，從耳旁飄過(guò)。此刻，心中仿佛有兩個(gè)小人，一個(gè)惡魔，一個(gè)天使。惡魔在我耳邊念叨：“放棄吧，謝伊然，你快撐不住了，離終點(diǎn)還有一百多米呢，這么遠(yuǎn)，你是堅(jiān)持不下去的�！倍焓箘t大聲說(shuō)：“加油吧，謝伊然，你都已經(jīng)跑了七百米了，只剩下最后一百米了，你的'老師、同學(xué)、家人都在終點(diǎn)等你呢！你一定要堅(jiān)持下去，不到最后一刻，決不放棄！”
想著老師、同學(xué)、家人期盼的眼神，想到平時(shí)辛苦的訓(xùn)練，不就是為了這最后的一刻嗎？對(duì)，不能放棄！我的腿似乎變得輕盈起來(lái)，沖啊沖，終于，到了終點(diǎn)。
回了回神，走下領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，步伐特別輕快。我想：無(wú)論是生活中，還是賽場(chǎng)上，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不到最后一刻，決不放棄！
其實(shí)我也可以初三作文 篇18
在我小時(shí)候，家中三樓有一個(gè)矮小的閣樓，當(dāng)時(shí)我有一個(gè)小愿望，那就是快點(diǎn)長(zhǎng)個(gè)子，早點(diǎn)超過(guò)閣樓的門(mén)。
于是，我天天來(lái)到門(mén)前，看看我和門(mén)有多少的差距�？墒俏也还苁酋谄痣p腳，還是跳起來(lái)，我的手卻總是碰不到門(mén)框。“哼，我又不是什么惡魔，門(mén)框?yàn)槭裁纯偸嵌阒遥俊?/p>
我在門(mén)前來(lái)回踱步，不時(shí)地看一眼那臭門(mén)框子，爾后，向后退了幾步，如一根被投出去的標(biāo)槍，向前沖去。然而，實(shí)際結(jié)果一點(diǎn)也不給我面子，當(dāng)我跳起來(lái)的一瞬間，當(dāng)我伸出手的時(shí)候，我還是沒(méi)能與門(mén)框接觸，再一次與失敗告終。
“那門(mén)框我摸不到，至少現(xiàn)在是�！碑�(dāng)時(shí)失敗的我說(shuō)道。日月在不停地輪換，那件事我已漸漸忘卻，直到有一天……
“子潤(rùn)，幫媽媽到閣樓拿一個(gè)手電筒。”那是一天下午，我上了閣樓，來(lái)到了另一個(gè)夜晚，但當(dāng)我來(lái)到門(mén)前時(shí)，還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，我的腦門(mén)遭到了不明物體的迎面痛擊，從腦袋深處傳來(lái)了不知名的痛。
我抬了抬眉毛，不知是怎么回事。此時(shí)此刻，我心情可以用一串字母來(lái)表示：emmmm……
我不覺(jué)退后兩步，頭向上看去，嘴不禁撅成了“O”型，剛才的疼痛被現(xiàn)在的驚喜一掃而光，原來(lái)那襲擊本尊腦袋的.罪魁禍?zhǔn)拙谷皇菢情w的門(mén)框。心中的喜悅讓我想起了那段往事，不禁撲哧笑道：“那時(shí)我真傻，什么摸不到門(mén)框，這不我也碰到了嗎？”原來(lái)有些事情只需等待，而不是急于求成，我心中暗想到。
“快把手電筒帶下來(lái)呀！”樓下傳來(lái)老媽不耐煩的催促聲，我顧不著再多想，快速的弓著腰爬了進(jìn)去……
其實(shí)我也可以初三作文 篇19
偉人毛澤東曾輕說(shuō)過(guò)：世上無(wú)難事，只要肯攀登。是啊，哪有什么＂難于上青天，萬(wàn)物都充滿了無(wú)限可能。只要你付出了汗水和努力，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也可以！
陰雨連連綿，烏云重重，壓得人們喘不過(guò)氣來(lái)。
考場(chǎng)中，我面對(duì)著一道難題，看似簡(jiǎn)單的題目實(shí)則蘊(yùn)含重重套路。向來(lái)把數(shù)學(xué)引以為傲的我竟思考許久還沒(méi)有一絲頭緒。想起考前在老師和父母面前夸下�？�，我漸漸緊張了起來(lái)。
額頭上開(kāi)始出現(xiàn)了汗水，一滴，二滴雙手逐漸顫抖，競(jìng)開(kāi)始連筆也握不住。我的呼吸漸漸沉重，臉色越來(lái)越嚴(yán)俊。
終于，啪的一聲，我放下了筆，內(nèi)心依然無(wú)比憤怒及抑郁。我無(wú)助地望向窗外，企圖讓冷咧的.寒風(fēng)吹散心中的愁云。
突然，窗外的一幅畫(huà)面吸引了我的注重。一只蝸牛正附一堵兩米多高的墻上。只見(jiàn)它已爬到一半，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，竟無(wú)情地將它掀翻在地。我長(zhǎng)嘆一聲，同是天涯淪落人��！想來(lái)它便會(huì)放棄，可接下來(lái)的一幕卻徹底震撼了我。
它努力地翻過(guò)身來(lái)，繼續(xù)向著墻上爬去！這次的速度眀顯比上次快多了，狂風(fēng)依舊刮著，它卻拼盡全力緊貼在墻上，然后又以驚人的毅力前進(jìn)著！
終于，它到達(dá)了頂部。陽(yáng)光也漸漸驅(qū)散了烏云。一縷縷陽(yáng)光照耀左大地，照耀在它的身上。此刻的它不像一只蝸牛，更像一位身披金甲，頂天立地的將軍！
我緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭，默默地拿起筆正如＂山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村！我終于成功了！我又望了一眼窗外，自信地一笑：我也可以。
相信自己，努力奮斗吧！總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇20
呼哧呼哧操場(chǎng)上傳來(lái)喘氣聲。
女生們步伐愈漸沉重，卻仍要跑完這800米的考試。
在考試前，我有一些不安，因?yàn)槲业捏w力一直都不好。但我仍有一絲幻想，如果我可以呢？
懷揣著萬(wàn)千思緒，在老師的哨聲中，我深吸一口氣，邁開(kāi)了步伐。
我的雙腿勻速地交替著，看著同學(xué)們或遙遙領(lǐng)先或從我身邊超過(guò)。我心中有些著急，但步伐依舊穩(wěn)健，呼吸依舊平穩(wěn)。
不知第幾圈了，我邁著酸軟的腿，在逐漸加粗的呼吸中超過(guò)了幾位同學(xué)。我應(yīng)該欣喜的，但卻欣喜不起來(lái)不知怎的，喉嚨有一種喘不上氣的`感覺(jué)，似是灼熱的痛，又似是風(fēng)干的痛。難以名狀，也難以忍受。
我有些力不從心，步伐漸漸地變慢，慢得如同是要停下一般我也確實(shí)是想這么干的。還未等我付諸行動(dòng)，班長(zhǎng)和另一位同學(xué)為我加油打氣的聲音就令我瞬間清醒。怎么能停下來(lái)呢？我如是想著，又提起腳，踏出一步步疲憊但卻堅(jiān)定的腳印。
又到了一個(gè)拐彎角，我仍是恍恍惚惚的，最后一圈了，快��！體育老師的聲音從終點(diǎn)傳來(lái)，直擊我的大腦，我的心臟�？杀M管如此，我早已精疲力盡，又有什么用呢？我沉重地向終點(diǎn)挪著�？彀。】彀�！班長(zhǎng)在終點(diǎn)看著我，急得直跺腳，要到終點(diǎn)了，這計(jì)時(shí)的，加油�。∥铱粗嚅L(zhǎng)那副模樣，鬼使神差地沖刺起來(lái)了。大腦也在這一刻清醒：天哪，我這是在干嘛？我雖之前在其他場(chǎng)景下也曾夸張地說(shuō)過(guò)：我的腿都不是我的了。但此刻才真正的體會(huì)到。我的腿不知是酸是疼，仿佛沒(méi)有知覺(jué)地沖過(guò)了終點(diǎn)線。
第五名。即使面紅耳赤、大汗淋漓，但是我卻是興奮的。原來(lái)，我真的也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇21
我的主人每天給我們澆水，以便讓我們快點(diǎn)開(kāi)花，我身邊的玫瑰樹(shù)都開(kāi)滿了漂亮的花朵，唯獨(dú)我一朵也沒(méi)開(kāi)，我身邊也沒(méi)有一個(gè)小伙伴，我每天都很孤獨(dú)，它們每天都有說(shuō)有笑，比誰(shuí)身上的玫瑰花都漂亮，它們身上都是五彩繽紛的，只有我身上滿身綠色，我有時(shí)就問(wèn)自己，自己到底是不是一棵玫瑰花樹(shù)都不會(huì)開(kāi)一朵花，沒(méi)用的東西。
但是有一天我也發(fā)現(xiàn)到了，主人并沒(méi)有放棄我，還是每天都會(huì)給我澆水讓我開(kāi)花，自從那以后我就告訴自己你能行，你一定可以開(kāi)出花，我每天都看我身邊的玫瑰樹(shù)是怎樣開(kāi)花的，經(jīng)過(guò)我不斷的觀察終于學(xué)到了，在第二天的早上我驚奇的發(fā)現(xiàn)我身上長(zhǎng)了花骨朵兒，我既開(kāi)心又興奮，主人來(lái)給我澆水的時(shí)候我還非常的自豪，主人也盯著我看了好久，我猜她一定在想：“唉！這棵玫瑰樹(shù)竟然長(zhǎng)出花骨朵了”。這時(shí)我已經(jīng)肯定了只要肯付出，就一定有收獲，我身邊的玫瑰樹(shù)們也驚奇的發(fā)現(xiàn)了我身上多了一個(gè)花骨朵，它們都夸我好棒，我心里既得意洋洋又美滋滋的。不久后我的身上開(kāi)滿了花朵。我也可以和我身邊的玫瑰花們比誰(shuí)的花更漂亮。我第一朵花開(kāi)的異常美麗，中間是橙色的`邊是粉紅色的，在花中，我的這一朵是最美的，最艷的，但是我的第一朵花被主人摘走當(dāng)植物標(biāo)本了，我很開(kāi)心因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)見(jiàn)到我的第一朵花。我再也不是那個(gè)卑微，不敢和別人說(shuō)話，不敢和別人對(duì)比的小玫瑰樹(shù)了，如今的我已經(jīng)是滿身花朵的樹(shù)啦！
我們每個(gè)樹(shù)，每個(gè)人，都是可以的，要相信自己，堅(jiān)持就一定可以成功。我們要不斷的進(jìn)步，不斷提高自己，讓自己變的更優(yōu)秀。
我們只要肯吃苦，肯堅(jiān)持，就一定可以獲得成功。就像我一棵玫瑰樹(shù)，只要肯堅(jiān)持，就會(huì)開(kāi)花。相信我你也是可以的。
其實(shí)我也可以初三作文 篇22
夜晚，我輕輕推開(kāi)那扇玻璃門(mén)，聽(tīng)著別人的吉他唱出的美妙音符，我不禁低下頭，走到樂(lè)譜前，拿起吉他，小心翼翼地按在琴弦上，那自認(rèn)為青澀的琴聲，從我指間傳出，心中的小火苗也不知不覺(jué)地跳動(dòng)了起來(lái)。
他，是一個(gè)可以把自己融入吉他的音樂(lè)奇才，他是牙牙，被眾星捧月的牙牙，他似一座高山，遙不可攀；而我只是一個(gè)小土坡，只能做著“綠葉”，襯著“紅花”。
牙牙彈的《卡農(nóng)》，如江流一般，彈出氣勢(shì)，彈出激情；而我彈的.《卡農(nóng)》，音符之間，流露著淡淡的憂傷。
牙牙面向我站著，閑置在一旁的吉他被余暉鍍上了層層金縷衣。我與牙牙本是兒時(shí)伙伴，現(xiàn)在，卻似有一堵白墻，隔在了我們中間�！安璨瑁悴灰员�，我們其實(shí)都差不多，風(fēng)格不同罷了，不要想太多，我可以，你也可以！”
我眼眸低垂，忽然，閃過(guò)了一絲看不見(jiàn)的光。我緩緩抬頭：“真的嗎”“嗯！”霎時(shí)間，我與他之間的白墻似有了松動(dòng)……
“我可以，你也可以！”他的話縈繞在我耳邊，火苗跳得更起動(dòng)兒了，我不知哪兒來(lái)的勇氣，一步步，走上了舞臺(tái)，那兒，才是我的歸宿！
我輕輕地抬起手腕，燈光打在我身上，白晳而纖長(zhǎng)的手指如一只蝴蝶在六根琴弦中翻飛。我的演奏漸入佳境，似乎來(lái)到了竹林深處，過(guò)著靜謐美好的隱居生活。潺潺流水，裊裊花香，陽(yáng)光在竹葉上跳躍……。
我緩緩睜開(kāi)眼，吐出了一口氣，加速跳動(dòng)的心漸漸平靜，我放下吉他，看著觀眾還沉浸在其中，在余音裊裊中，全場(chǎng)爆發(fā)出雷一般的掌聲，我立于臺(tái)上，萬(wàn)眾矚目，我拾起了信心，回到了從前……
原來(lái)，我也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇23
如果人只能活一次，那就讓夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)高那么一點(diǎn)吧。——題記
從小時(shí)候起，我的心中就一直存在一個(gè)夢(mèng)想，但我這個(gè)夢(mèng)想，似乎并不被家里人贊同。學(xué)醫(yī)怎么了？我難道不能堅(jiān)守自己的夢(mèng)想嗎？
每當(dāng)在我偷偷閱覽關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)籍之時(shí)，總是要提防著父母，他們認(rèn)為在這種時(shí)候，在這種社會(huì)現(xiàn)狀之下，學(xué)醫(yī)是沒(méi)什么出路的。但我，偏偏不信。雖然多少次我的那些書(shū)籍在父母手中化作紙屑到處飄飛，但我依舊，堅(jiān)定不移。
終于那一天，我有機(jī)會(huì)跟隨年輕的舅舅踏入了那個(gè)神圣的地方——醫(yī)院。他身著白褂，脖上掛著聽(tīng)診器，這就是我所向往的樣子。到達(dá)了科室，他遞給我一把小凳子，讓我坐在墻邊。不過(guò)多久，便進(jìn)來(lái)了一位病人，舅舅瞬間恢復(fù)了醫(yī)生的莊嚴(yán)，為病人診查。只見(jiàn)他行云流水地將聽(tīng)診器貼在病人的胸前，幾分皺眉后，又將病人的手掌攤開(kāi)做了一些專業(yè)性動(dòng)作，最后苦口婆心地囑咐了病人幾句“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”，給病人開(kāi)藥。我在一旁看得津津有味，后來(lái)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了不少病人：有正值豆蔻年華的女子、朝氣蓬勃的男子，還有耄耋老人……我愈發(fā)感到這個(gè)職業(yè)的神圣了。想到我以后也能像舅舅一樣，成為救死扶傷的醫(yī)生，就會(huì)心中竊喜；但又想到家人的`反對(duì)，我又變得怏怏不樂(lè)。
“你以后，一定也能成為一名好的醫(yī)生的！”舅舅拍拍我的肩膀，也不知他何時(shí)出現(xiàn)的。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我的心中仿佛點(diǎn)亮了一盞明燈，對(duì)呀，有什么是夢(mèng)想支撐不起的？也許，有時(shí)并不是現(xiàn)實(shí)支撐了你的夢(mèng)想，而是夢(mèng)想支撐了你的現(xiàn)實(shí)！
在窗邊，我看著舅舅行走在走廊的身影，看著那件隨風(fēng)飄揚(yáng)的白褂，我堅(jiān)信：有一天，我也可以！
其實(shí)我也可以初三作文 篇24
夏日的天空中沒(méi)有一絲風(fēng)，頭頂上那一輪烈日，炙烤得大地滾燙滾燙的。一定樹(shù)木都無(wú)精打采地、懶洋洋地站著。一年一度的體測(cè)又來(lái)了，在進(jìn)行了多個(gè)項(xiàng)目后，我們?cè)缫牙鄣脷獯跤�，然而，最后我們還將面臨著50X8的折返跑。
一組又一組的同學(xué)進(jìn)行著測(cè)試，最終都累得精疲力盡，我擔(dān)心了起來(lái)，我真的堅(jiān)持的下來(lái)嗎?想著，頭頂?shù)年?yáng)光好似更刺眼了�？蓽y(cè)試不會(huì)因你的擔(dān)心而停下，終于，輪到我們組了。我站在起跑線上，兩手緊緊握拳，提到腰際，上體微微向前傾，兩腿彎曲。心里不停的為自己打氣：加油!你一定能行的。與此同時(shí)老師一聲令下：“預(yù)備，跑!”我們卯足了勁，像離弦的箭一般，向前沖去，我們?cè)谫惖郎峡癖贾Ｅ艿肋叺募?xì)葉榕茂盛的葉子。發(fā)出“沙沙”聲，好像在為我們加油。
可惜好景不長(zhǎng)，這個(gè)速度沒(méi)維持多久，我們就慢了下來(lái)。手臂擺動(dòng)的幅度明顯減小了，步子邁得越來(lái)越小，強(qiáng)烈的`陽(yáng)光照在我們的身上，我跑著，聽(tīng)著鞋子磨擦地面的沙沙聲，腳步越來(lái)越沉重，豆粒大的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)的地沁滿我的額頭，我放任汗水在頭上、背上靜靜地流淌，我貪婪的吮吸著新鮮的空氣，此時(shí)的我，如同木偶一般，失去了知覺(jué)。陽(yáng)光好似與我作對(duì)一般，越發(fā)的刺眼了，我頂著烈日，竭盡全力去跑。我在心中無(wú)數(shù)次的吶喊著：加油你能做到的!一次又一次，每當(dāng)想放棄時(shí)，都不斷的鼓勵(lì)自己，為自己加油、打氣。
“一圈，兩圈，三圈……”我的心中默默地?cái)?shù)著，最后一圈了。我咬緊牙關(guān)，用盡最后的力氣，向終點(diǎn)沖去，看著跑道一點(diǎn)點(diǎn)地消失在我的面前，終于，我到達(dá)終點(diǎn)。原來(lái)，我也可以做到。
抬頭望望天空，陽(yáng)光似乎變得柔和，不再那么刺眼。人生也如此，朝著自己的人生目標(biāo)去努力吧!
其實(shí)我也可以初三作文 篇25
人的性格都是天生的，但在后天的作用下，也會(huì)發(fā)生一些改變。我曾以為自己的性格會(huì)一直這樣下去，但我后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也可以活潑。
曾經(jīng)，我經(jīng)常封閉自己，不愿與外界交流，并不是覺(jué)得害羞什么的，而是有些淡然身邊的事，就是有些不愛(ài)說(shuō)話。常用無(wú)形的外殼包裹著自己，常用一張冷漠臉對(duì)待別人，好像永遠(yuǎn)都事不關(guān)己的`樣子。從鏡子里看自己的眼睛甚至都覺(jué)得有些空洞�？赡苁巧杂行┕缕О�，我總覺(jué)得一個(gè)人挺好的。
也許是受夠這種冰冷的自己，我開(kāi)始想改變，慢慢嘗試剝掉這層外殼。做一些朋友之間很平常的小事�？墒牵瑒傞_(kāi)始有些不適應(yīng)，就像冬天里皮膚接觸外界的空氣。有時(shí)放學(xué)都習(xí)慣性地一個(gè)人走，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有人被自己忘了。但我還是想改變，即使是慢慢的改變。就算冷漠的瞳孔中，也會(huì)映出世界的美好。
我揣摩著與別人交流的方法，畢竟我以前并不愛(ài)說(shuō)話。慢慢的，我也會(huì)講笑話，常把同伴逗得哈哈大笑，自己也不由自主想融進(jìn)去，也笑了起來(lái)。漸漸的，我也有了很好的朋友，我們一起討論問(wèn)題，一起玩，一起笑，一起開(kāi)玩笑，一起談著小秘密。現(xiàn)在，我也越來(lái)越喜歡現(xiàn)在的自己�？赡苁且�?yàn)樾乃技?xì)膩吧？總會(huì)因?yàn)閯e人一件無(wú)心的事，無(wú)意的話，而惦記好久，因?yàn)槲液苷湎н@來(lái)之不易的友情。
有些地方我還是需要慢慢改變的，也許我還會(huì)變得更好吧？
有人說(shuō)：“戀哥，我一直以為你是高冷的�！蔽抑皇切α诵�，世界變了，我也變了。
世界那么美好，我們不應(yīng)該總是封鎖自己。世界是美麗的，我們不應(yīng)該總冷漠對(duì)待。因?yàn)槊娉蠛�，春暖花開(kāi)。
其實(shí)我也可以初三作文 篇26
現(xiàn)在的人們大多都沒(méi)有什么毅力，我一直以為自己也是這樣——干什么都三分鐘熱度，不能持之以恒。
直到八年級(jí)，那時(shí)也不知道受了什么刺激，竟和陳文建比起鍛煉來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)仍覺(jué)得那是一段辛苦的時(shí)光啊——中午、晚上、睡覺(jué)前，居然都會(huì)做上十個(gè)二十個(gè)的俯臥撐、仰臥起坐！
毫無(wú)疑問(wèn)，這樣的鍛煉還是有好處的'：強(qiáng)身健體自不必說(shuō)，而且還能壓制住心里面的那些亂七八糟的念頭——什么電視呀，小說(shuō)呀，手機(jī)呀……統(tǒng)統(tǒng)都被加快的血流沖得干干凈凈。如此學(xué)習(xí)的效率自是提高不少。
一開(kāi)始還是懷著和陳文建攀比的心態(tài)做鍛煉的，到了后來(lái)，陳文建大概是看我做俯臥撐就像快入魔了一樣，就不跟我比了。但是他比不比是他的事，我可是嘗到了甜頭，不想就此停下。為了保持這股“魔怔”的勁頭我給自己定了一個(gè)期限，到期就停。
果不其然，過(guò)了那個(gè)周末，一個(gè)多月的堅(jiān)持轟然倒塌。之后再想恢復(fù)那股氣勢(shì)，卻僅僅只是想想而已。果然，毅力這種東西不能一蹴而就，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)亦是可遇而不可求。
直到今日，當(dāng)年的鍛煉到現(xiàn)在仍在斷斷續(xù)續(xù)的持續(xù)著。也許兩三天做一次俯臥撐，也許一個(gè)星期做一次仰臥起坐，也許哪天不小心撞了墻就坐了五六十個(gè)深蹲……但是竟然堅(jiān)持到現(xiàn)在還在做著鍛煉，這是從前我所不敢想象的。
持之以恒，多么令人著迷的詞匯啊！千萬(wàn)年的令人向往的品質(zhì)，沒(méi)想到有朝一日，我也能夠觸摸到它，真是令人激動(dòng)不已！而且還是這樣不知不覺(jué)，真是足夠我驕傲的了。原來(lái)持之以恒不需要如何的夸張，只要下意識(shí)的一直做著一件事就夠了。
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