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十字繡_小學(xué)生五年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的十字繡_小學(xué)生五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
十字繡_小學(xué)生五年級作文1
十字繡這年代,21世紀(jì),十字繡是種流行時(shí)尚,可稱真正的繡花,像我這十幾歲的孩子會(huì)的也不多.(因?yàn)槲矣谐晒ψ髌?小金魚).第一次接觸十字繡是因?yàn)閶寢?媽媽一有空就會(huì)來繡十字繡,坐在沙發(fā)上,一針一針的,可仔細(xì)了.一次,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)媽媽這幾天總在繡什么.我準(zhǔn)備去探個(gè)究竟.我跑去問媽媽:"媽,這是什么?""十字繡."媽媽答道."繡這個(gè)干什么!消磨時(shí)間嗎?""可以當(dāng)裝飾品.你不知道,十字繡是一種古老的民族刺繡,具有悠久的歷史.要不,你也來試試,我教你."平時(shí)我在家是"十指不沾陽春水"的大小姐,連針都沒碰過,更別提繡花了.由于我好奇,就答應(yīng)了.一開始,我以為很簡單,就沒仔細(xì)聽.我一個(gè)耳朵聽,一個(gè)耳朵冒.到頭來,連針都拿不好.于是,媽媽開始從頭教我.我這次可認(rèn)真聽了,穿針引線,步步不落.不一會(huì)兒,基本功學(xué)得差不多了,媽媽給我了個(gè)半成品,讓我練練.我照著圖紙選顏色,然后,沿著輪廓繡了出來."一定要有耐心!"我開始"照貓畫虎,比著葫蘆畫瓢了."我拿著針,左看看右瞧瞧,比畫了半天,這才敢下針.我每一針每一線都小心翼翼地扎著."啊!"我大喊了一聲."怎么回事?"媽媽問,她看了看我的手指,二話不說把手指放到嘴里一吸,又吐出來,這才止住了血.我忍著疼痛繡著…功夫不負(fù)有心人!我把半成品繡好了,兩條小金魚游來游去,真可愛!我看著我成功的.作品欣慰地笑了.以后,我就愛上了十字繡.到現(xiàn)在,我的小金魚還依然陪伴著我!!十字繡猶如一股清風(fēng),吹進(jìn)了我的心田!!
十字繡_小學(xué)生五年級作文2
“無聊，無聊，真是無聊!”剛剛從江濱公園出來，我和好朋友就異口同聲地喊出了這句話。
我們垂頭喪氣地走在大街上，漫無目的地閑逛。突然，我眼前一亮：前面的飾品店里有十字繡，為何不去繡十字繡?我把我的想法跟好朋友說了一遍，好朋友拍手贊成，立刻拉我進(jìn)了飾品店。我們兩個(gè)挑來挑去，終于選中了自己喜歡的十字繡：好朋友選的是賊頭賊腦的小老鼠，而我選的.是活潑可愛的小老虎。
一回到家中，我們倆就忙開了。拆開包裝，里面有一根針，一團(tuán)五顏六色的線，還有十字繡專門用的白色方格子布(布中間的空隙很大)。第一步是“穿針”，那針孔實(shí)在是太小了，我們倆穿了半天都沒有穿進(jìn)去，只好向站在一旁的“母親大人”求助了。之間媽媽把線的一頭捏住，對準(zhǔn)針孔，一下就穿過去了，真是厲害!然后，我按照說明書上的提示，在線的一端打了一個(gè)結(jié)。接下來這一步就是“引線”了，我一邊對照說明書上的圖案，一邊在方格子布上一針一線地繡著。轉(zhuǎn)身看看好朋友，呀!她都快繡完一半了，不行，我可得抓緊時(shí)間。繡著繡著，忽聽好朋友“哎呀!”一聲，“完了，完了，線打結(jié)了……”她著急得像熱鍋上的螞蟻。我給她出主意：“叫你媽媽呀!”于是，好朋友向廚房大喊：“媽媽??線打結(jié)了!”話音剛落，她的媽媽就急急忙忙從廚房中走出來幫好朋友把線解開，還風(fēng)趣地說：“這大春節(jié)的，遇上打結(jié)(劫)可不吉利哦!”聽了這番話，我和好朋友都“撲哧”一聲笑了。
終于繡完一半了，我伸了個(gè)懶腰，稍微休息了一下，又埋頭繡了起來……
總算是“竣工”了。我望著活潑可愛，活靈活現(xiàn)的“小老虎”，甜甜地笑了。
十字繡_小學(xué)生五年級作文3
一走進(jìn)我的家門，便可看到那個(gè)大大的鮮紅的字畫——“�！�。
我對“福”字充滿了好奇。有一次，我終于憋不住了！走到掛著“�！弊值膲Ρ谇�，觀賞了一番。那“福”字，剛勁有力，頗具氣勢，我真奇怪這紙?jiān)趺床粫?huì)被使出 的力而摧毀。我甚至還傻傻地上前聞了一下，那一霎間，我似乎嗅到了濃濃的筆墨味。這“�！弊滞鈬�繡上了一塊綠色的布做邊框，把它襯托的更古色古香。在 “�！弊稚戏�，敲著一個(gè)印，我看不懂寫的什么，便迫不及待地跑去詢問。
爸爸告訴我，上面寫著“康熙御筆上寶”這六個(gè)字。
接著，他給我講了這個(gè)“�！弊值挠蓙恚呵宕滴趸实�，在每年春節(jié)都要親筆御書大“�！弊�，賞賜給有功的大臣。
康熙一生酷愛書法，但卻對“�！弊智橛歇�(dú)鐘，便長期鉆研其寫法。康熙所寫的這個(gè)“�！弊钟疑辖堑墓P畫很像一個(gè)“多”字，下邊像“田”字，而左邊極似“子” 字和“才”字，右邊上下結(jié)合像個(gè)“壽”字，所以整個(gè)“�！弊钟挚煞纸獬伞岸嗵锒嗖哦嘧佣鄩鄱喔！�，巧妙地構(gòu)成了“�！钡纳羁毯x，意味深長。
我久久地凝望著“�！弊�，研究著它的.分解字，嘿，確實(shí)蠻像的！這說明了康熙對“�！弊趾苡兄v究。
突然，我的腦海中浮現(xiàn)了一位身穿龍袍的皇帝，立于金碧輝煌的宮殿中，正聚精會(huì)神地甩動(dòng)著毛筆。不一會(huì)兒就完成了，他拿起來好好地欣賞了這個(gè)筆走龍蛇的“�！弊�。接著就將這個(gè)“�！弊仲n給了大臣……
我蘇醒了過來，盯著這個(gè)大字默不出聲，恍然大悟：原來這個(gè)“�！弊值挠蓙硎沁@樣的呀！
十字繡_小學(xué)生五年級作文4
外婆十分喜愛繡十字繡，我問她“為什么？”外婆總會(huì)回答我：“閑著無聊，沒事做�！�
外婆繡了很多十字繡，每次去外婆家，我總能見到她右手用針在十字繡白布上穿來穿去。她繡十字繡有個(gè)極大的特點(diǎn)，繡得全是水墨畫。外婆最自豪的作品，當(dāng)屬掛在家中客廳的那幅《飛流瀑布山水圖》，高高聳立的山，直插云天，水流如一把利劍川流而下，激起白色的水花，再加上瀑布周圍那剛勁的松樹，石塊上那碧綠的藤蔓和遠(yuǎn)處的古房襯托，更是為這幅傳神的畫作增添了幾處點(diǎn)睛之筆。仿佛我眼中浮現(xiàn)出令人嘆為觀止的瀑布，耳邊響起水流與石塊撞擊的響聲，讓我流戀忘返。
最近，外婆又繡了一幅《清明上河圖》，這幅十字繡，可以說是外婆耗時(shí)最長的作品，繡了也有足足大半年功夫了，這個(gè)作品很長，要是擺起來，可有兩張沙發(fā)那么長，畫最左邊是城墻，幾位士兵排成整齊的兩排隊(duì)伍，手舉長棍。畫最右邊是一些沿河而建的`矮房子和細(xì)長的柳樹，房子很散亂，隨意地建在河邊，沒有任何規(guī)律，但一旁碧綠的柳樹互相搭配，形成了一種獨(dú)特的美。整幅作品最熱鬧的部分，非中間部分莫屬，寬寬的大石拱橋橫跨兩岸，大石橋兩邊又是一排小小而又擁擠的房屋，緊緊挨在一起，橋上的行人多到數(shù)不清，一位妙齡少女，身穿淡雅的衣裳，手上拿一把圓扇，在橋上悠閑地逛著。四五個(gè)工人，搬著大石塊，也許是朝工地走去吧。在橋中央有位商人，騎著一匹棕色的馬，四處眺望，還有四位衣著整齊的工人，抬著轎子，也不知道是哪位公子、小姐坐在這轎子中……
我細(xì)細(xì)品味著這幅十字繡，手輕輕撫摸，感受畫布上的那一針一線……完成一件完美的作品是件多么不容易的事呀，在穿針引線中外婆的手指也常常被鋒利的針扎傷，更何況外婆已是七十歲高齡了，它可是外婆用了不知多少心血才匯成的�？粗�，看著，我不禁陷入了沉思……
十字繡_小學(xué)生五年級作文5
假期里，閑暇之時(shí)，陪媽媽到街上閑逛。突然，我的眼簾闖入一幅幅精致美麗，栩栩如生的十字繡畫，我禁不住開口了：“媽媽，我想要繡十字繡！”媽媽停下腳步，望了望我，說：“你會(huì)繡嗎？”我說：“不會(huì)我可以學(xué)啊�！蔽矣闷蚯蟮哪抗馔鴭寢��！澳悄阌心托陌阉C完嗎？”媽媽用質(zhì)疑的態(tài)度說�！坝�，有，肯定有！”我十分迫切的想要買十字繡，可是媽媽的態(tài)度很明確：“不行！”于是我靈機(jī)一動(dòng)說：“媽媽，那我教師節(jié)送給老師的禮物就送十字繡吧，我就用一針一線做出來的禮物不是更能表達(dá)我對老師的感恩之心嗎？”媽媽還在猶豫著，我心里正著急，只見店里的店員阿姨走出來說：“您看您的女兒多懂事啊，您就給她買吧！”媽媽想了好一會(huì)兒說：“嗯，那好吧�！弊叱龅觊T，我懷里抱著幾幅十字繡，心里喜滋滋的。
一回家我就迫不及待地照著說明書的步驟做，一個(gè)下午，我就繡好了不少。幾天后，我那個(gè)“不少”還是那個(gè)“不少”媽媽走過來說：“怎么，不想做了？要放棄了？我望了望媽媽，媽媽說：“哼，我當(dāng)初就說你肯定沒有這樣的耐心做的，你還非要，現(xiàn)在就不想做了，我就猜到你沒耐心繡完的，現(xiàn)在被我說中了吧？你做事啊，不管做什么都是三分鐘熱度！”媽媽轉(zhuǎn)身走了，聽了媽媽的話，我心想：我真的是那樣的人嗎？我禁不住有些懊悔，不行，我不能讓媽媽小瞧我，于是我再次拿起針線，認(rèn)真地，一針一線地繡了起來。經(jīng)過我的努力，花了一個(gè)星期的功夫，終于完成了一個(gè)！我趕緊迫不及待地拿著繡好的十字繡：“媽媽，媽媽！我的`這個(gè)繡好了，秀的好看不？”我心里的自信心和自豪油然而生，沒等媽媽發(fā)話，我就跑了回去，開始繡第二個(gè)了，經(jīng)過一段時(shí)間，我終于把買來的幾個(gè)十字繡全繡好了。
當(dāng)我端詳著繡好的一幅幅十字繡，心里感到無比的喜悅和自豪，這讓我明白了一個(gè)道理：做一件事，如果沒有恒心，則一事無成，只有持之以恒，才能有所成就。怪不得我常聽老人說：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
十字繡_小學(xué)生五年級作文6
說起十字繡，相信有許許多多的人都知道，因?yàn)楝F(xiàn)在正在流行十字繡，十字繡的繡法很簡單，只要在兩個(gè)交叉的小洞上繡上一針，然后再在兩個(gè)交叉的小洞上繡上一針，這樣就繡成了一個(gè)十字，接著只要把這些十字一個(gè)一個(gè)的拼在一起，再配上顏色，一副完好的十字繡，就完成了。
十字繡非常簡單，男女老少都可以繡，像我媽，她就在繡十字繡，而且已經(jīng)繡上了癮。剛開始，媽媽還只是看看別人繡，后來覺得挺好玩，竟然自己也繡起了十字繡，不過只是在繡簡單的，到最后，連那種有44種顏色的高難度的都繡了起來。
我媽繡十字繡才3至4個(gè)星期，就已經(jīng)是繡的出神入化了，每天都去十字繡店里逛，連那邊的老板娘都認(rèn)識(shí)我了，還有我媽繡十字繡，一般都會(huì)繡到忘我的'境界，有幾次，我叫了一聲：“媽媽”，她都沒有當(dāng)回事，只管著自己的十字繡，好像沒聽見一樣。
家里除了媽媽在繡十字繡以外，還有我姐也在繡，可是我沒在繡，因?yàn)槲矣X得這不是我該干的事。
十字繡_小學(xué)生五年級作文7
“十字繡？沒搞錯(cuò)吧，男生也要做十字繡？ ”男生們七嘴八舌地抱怨道。
“對，這就是本次綜合課的作業(yè)。希望同學(xué)們發(fā)揮奇思妙想，用一字繡或十字繡的方式完成一幅作品�！崩蠋煹膽B(tài)度不容置疑。
這也難倒了我。以前我從沒繡過�。�
看著班里男生磨拳霍霍的樣子，我也逐漸以為十字繡是件很簡單的事情：不就是把線穿進(jìn)針孔，然后再縫個(gè)簡單圖案嗎？沒想到，單單穿針這個(gè)動(dòng)作，我都做了十幾次。就看著針孔在眼前晃，我沿著線對準(zhǔn)了針孔，小心翼翼地捏著線頭往針孔穿，可不是往上就是往下，不是往左就是往右，怎么也穿不過去。有一次好不容易把線穿進(jìn)了針孔，大拇指和食指在另一面拉，可還沒等捏住，線又跑出來了。在媽媽的指導(dǎo)下，我剪掉了毛糙的線頭，放在嘴巴里抿了抿，然后再小心翼翼地穿，終于成功了。
接下來要繡圖案了，我先用筆勾勒出圖案的樣子。這時(shí)，我的`選擇困難癥又犯了，一會(huì)兒想繡火山，一會(huì)兒想繡輪船，一會(huì)兒又想繡國旗……好不容易定下內(nèi)容描好輪廓，一個(gè)小時(shí)過去了。還沒繡兩針，“啊呦”，大拇指被針刺了一下，幸好沒流血。又繡了幾針，“啊呦”，食指又被針刺了一下。我連忙甩了甩手，沒注意線從針孔掉了出來。又得重新穿針。就這樣，穿針引線繡圖案，一會(huì)兒刺了手，一會(huì)兒掉了線，不知道重復(fù)了多少次……我差點(diǎn)崩潰了，心想，這十字繡跟我想的真是天差地別��！想到這是作業(yè)，我怎么也不能放棄，只好再請教媽媽，才明白線穿過針孔后要拉長一些，防止掉出針孔。等線縫得差不多到頭了，再拉點(diǎn)上來。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長達(dá)3小時(shí)的“折磨”，我的第一幅十字繡作品“我*五5”終于完成了。
十字繡_小學(xué)生五年級作文8
個(gè)陽光明媚的星期六，做完作業(yè)的我正專心致志地看著小人書，突然，我聽到有人叫我的名字，于是漫不經(jīng)心地往窗外一看，呀！是鄰居家的永三姐在叫我呢，她一手拿著一塊布，另一只手里捏著什么東西，我納悶：姐姐在干什么呢？好奇的我忍不住放下小人書，沖下樓，坐在永三姐的旁邊看起來，原來她在繡十字繡呢！只見她沒幾分鐘的功夫就繡好了一個(gè)小小的“helloKK”我手捧著這精致的作品翻來覆去地欣賞，心里充滿了無窮的羨慕，不禁問了一句：“你能教教我嗎？”
“可以�。 庇廊阈Σ[瞇地答應(yīng)了我。
“太好了！”我高興地一蹦三尺高。
說完，永三姐借給我一套簡單的.十字繡。雖然只是一個(gè)“�！弊�，可我卻把它當(dāng)珍寶似的，小心地捧在手心。從那以后，只要我一有空就拿起它來繡�！跋却┚�，再按圖紙的位置扎一針，然后反復(fù)這樣的順序就可以啦！”我耳邊響起了永三姐的諄諄教導(dǎo)。
雖然十字繡聽起來很簡單，但是有時(shí)候還是會(huì)出差錯(cuò)的。有一次，我自以為結(jié)的很好，便二話不說抓起酒繡。這里一針那里一線，想拿去給永三姐看得得表揚(yáng)，結(jié)果呢？永三姐繡的，像一個(gè)打勝仗的將軍，端端正正；再看看我的，歪歪斜斜，活像一塊軟塌塌的豆腐。這時(shí)，永三姐語重心長地對我說：“繡十字繡是針線活，沒耐心是繡不好的，每一針都要細(xì)心看準(zhǔn)�！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)繡帶細(xì)珠和圖案的十字繡啦，都是永三姐教我的。
我喜歡十字繡，因?yàn)樗粌H給我?guī)砹藷o限的樂趣，還讓我懂得了做事要有耐心，不能草草了事的道理。
十字繡_小學(xué)生五年級作文9
在古時(shí)候，姑娘家都是心靈手巧，這繡花縫補(bǔ)衣服都是家常便飯，一開始我也是心血來潮只想看看隨便弄弄，可是后來越學(xué)越有勁兒，越學(xué)越有味道。
一個(gè)晴朗的早晨，我起來看電視，媽媽走過來對我說：“婷婷，你怎么一到暑假就看電視。這樣吧，我教你繡十字繡，你總是大大咧咧的，也該訓(xùn)練一下你的耐力了�！笔掷C？這對我來說是個(gè)新詞，第一次聽到這個(gè)名字，潛意識(shí)里也只明白這東西是拿來繡的，這具體怎么繡的，我也不知道。
只見媽媽從抽屜里拿出來一片用布做的有小格子的東西，然后就是各種顏色的線和一枚細(xì)細(xì)的針。媽媽開始邊繡邊為我解說，媽媽把線穿到針孔里，“然后再把圖上的格子和布上的格子對稱著數(shù)好，接下來，把針穿到那塊布里，縫成了交叉的十字形，接著再往下依次繡下去，根據(jù)圖上所提供的圖畫，繡成一幅完整的`圖案，這樣就行了，你來試試吧�！�
媽媽給了我一幅其他的十字繡，我準(zhǔn)備好了材料，我先開始數(shù)格子，橫的二十格，豎的二十五格，對了，不過這個(gè)環(huán)節(jié)可花了我不少功夫，接下來我就開始繡了，“哎呦喂，好痛啊�！蔽艺У靡豢�，原來是手指被針刺到了，我連忙去貼了創(chuàng)口貼�！拔也粚W(xué)了，我不繡了�！蔽议_始抱怨起來。媽媽過來耐心地對我說：“婷婷，你要好好學(xué)，認(rèn)真學(xué)，小姑娘家家的總不能總是這男孩子性格吧。來，起來，繼續(xù)繡。”我不情愿地站了起來，繼續(xù)開始繡。
我繡著繡著，發(fā)現(xiàn)其實(shí)十字繡也挺好繡的，而且當(dāng)你繡完一幅時(shí)，無論繡的好與壞，你都會(huì)感到無比的喜悅，因?yàn)檫@是你付出心血的作品。
十字繡_小學(xué)生五年級作文10
清脆的下課鈴響起，同學(xué)們?nèi)绯彼阌咳敫髯缘哪昙壣鐖F(tuán)。樓道間，人聲鼎沸，我背著一個(gè)大書包困難的走過4班、5班來到6班，找了個(gè)位置坐下。
我參加的是單老師的“心意十字繡”社團(tuán)。
首先，單老師先給我們分組，老師是按班分的，每班坐一個(gè)四人小組。在移動(dòng)位置的同時(shí)，我的行動(dòng)也十分困難。老師先給我們講述了十字繡的來歷和基本針法。原來，十字繡是由我們中國開創(chuàng)的。在以前每每有人家辦喜事，女方要為男方送上自己一針一針秀出來的`鞋墊來表達(dá)心意，其中的鞋墊就是最早的十字繡了，只不過有一陣失傳了。這門技術(shù)有流傳到了印度，又重新回歸了它的祖國。
接下來講到了所用的工具。十字繡要用到的工具有針、線，專門的十字格布，用于定位的水溶筆，固定用的梆子。老師還講到了了基本針法，其中全針是最常見的一種。還有二分之一針，四分之一針……
總算到了體驗(yàn)時(shí)間。唉！不愧是失傳的技術(shù)。我們班4個(gè)人，只有我一個(gè)懂得這門技術(shù)，其他3人只有眼巴巴看著我一針一針地繡。我繡的是一個(gè)名叫“打醬油的”小娃娃，大頭小身，十分可愛。首先，我用鉛筆畫好繡線在布上行走的線路，一格又一格。我慢慢得繡，細(xì)細(xì)的看，一點(diǎn)一滴的前進(jìn)。我開始分線，一大股線里有六小根，每兩小根為一股，繡線時(shí)只要用到一股線，所以得把線分好了。
下一步便是縫了。穿針引線后，要把針頭穿過十字格布中間的小洞里，一上一下，針頭在布上來回跳動(dòng)，像是一個(gè)調(diào)皮的孩子在打打鬧鬧。
結(jié)束的鈴聲響起，輕快的音樂尾隨而來。這個(gè)第一次的時(shí)間雖短，但我也體會(huì)到了十字繡的樂趣。
十字繡_小學(xué)生五年級作文11
在我家，有一幅巨大的十字繡作品，清明上河圖， 6米3長，任何人都會(huì)被它震憾，它是如此逼真，每一堵墻每一條船，每一棵樹，甚至每一個(gè)人，面中最繁華的地段是在一座橋上，滿滿的人，十分熱鬧，而看畫的人也被感染著，似乎聽到了那些叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲……
你一定好奇，這么完美的作品出自哪位名家之手，其實(shí)，這是我外婆的作品。
二年前，外婆迷上了十字繡，在繡好幾個(gè)中堂后，決定開始繡這幅巨作。
外婆真是一位超人，每天一起來，做好早餐就坐在繡架前，戴著一副老花鏡，拿著書數(shù)格子，嘴里默數(shù)“1、2、3、4……”然后拿出線，用嘴抿一下線頭，慢慢穿過針，外婆穿針總是百發(fā)百中，哪怕不戴眼鏡。因?yàn)榫�比較長，手也要伸得直些遠(yuǎn)些，再收回，再伸向前，好像是舞蹈動(dòng)作一般，那臺(tái)燈散下的燈正好照著外婆，像聚光燈一般，外婆就是在舞臺(tái)上演出，而且十分成功。
一坐就是坐一天，每當(dāng)我回家之后，外婆總是笑著對我說：“快來看看，我又繡了什么!”“哈哈，我這一天修了條船”、“我又造了一堵墻”，在夸耀完后，又問我今天我建了什么?
外婆曾這樣對我說：你上學(xué)和我繡十字繡是一樣的，不可能短時(shí)間內(nèi)完成，要慢慢來，每一天都用最好的`狀態(tài)，盡量不出錯(cuò)，出錯(cuò)了也別慌，還可以挽救，這樣才能繡好一幅畫啊!
我覺得外婆很聰明，雖然她沒念過幾年書，但說的話是有道理的，人生如繡布，每人都是一片空白，有的人勤奮刻苦，可以繡成一幅絕世好作，而有的人，卻繡出又亂又難看的一幅，其實(shí)，差別都是后天形成的。
十字繡_小學(xué)生五年級作文12
十字繡是用一種專用的繡線和十字格布，利用經(jīng)緯交織的方法，對照固定的坐標(biāo)進(jìn)行刺繡。今年的暑假，我回到老家避暑，卻親眼看到了鞋墊上的十字繡。
老家的`空氣對于大城市那些滿是汽車尾氣的空氣來說實(shí)在是清新太多了，滿街都是綠樹，有桂花樹、白楊樹還有香樟樹，人們在這綠油油的樹蔭下生活，每天日出而作，日落而息，好不快活。回到家就看到奶奶正拿著一個(gè)鞋墊縫花紋呢，奶奶告訴我這叫做鞋墊上的十字繡，就是在鞋墊上做十字繡，我見過在布上做十字繡的，但在鞋墊上做十字繡我可是第一次見�！澳棠�，這個(gè)十字繡還挺好玩的的，我能嘗試一下嗎？”
奶奶知道我在學(xué)校上過十字繡的2+2活動(dòng)，便叫我也嘗試一下。我覺得閑著也是閑著，不如趁這會(huì)兒給自己做一雙鞋墊打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
兩只長頸鹿在放風(fēng)箏，風(fēng)箏上畫作一只可愛的小貓，太陽光普照著大地，在藍(lán)天白云的存托下，顯得格外美麗。用紅線做太陽，黃線做動(dòng)物，用綠線連接大地，一切搭配的如此完美。選好花紋后我便開始做了。我把線從后面別好，再用交叉法，像打一個(gè)個(gè)“×”一樣，把它一個(gè)個(gè)并排的繡好，我仔細(xì)的繡著，生怕繩子打結(jié)了。
慢慢的我的速度越來越快，可就在這時(shí)，原本在拉扯繩子的手動(dòng)不了了，仿佛一切都停止了，我呆住了，低頭一看，十字繡繩上打了一個(gè)大大的死結(jié)，沒辦法，只有把它剪掉了，我后悔極了，后悔自己為什么繡那么快，這下好了，浪費(fèi)了一大截繩子，太可惜了。
原來繡十字繡也那么不容易，要慢慢來才可以，以后一定不能這么急了。
十字繡_小學(xué)生五年級作文13
曙光熹微的清晨，或是陰雨綿綿的午后，幾束淺淺的微光把亞麻色的繡布映得溫柔美麗，穿針引線，只為尋求一點(diǎn)點(diǎn)生活中的色彩。
手中的細(xì)線明艷亮麗，在格子布上畫出一個(gè)簡單的十字，不必顧慮打結(jié)，不必顧慮錯(cuò)誤，只因其簡單易學(xué)。亮紅、酒紅、橘紅、朱紅、大紅、梅紅，上下跳躍著，奏出整齊劃一的和諧，簡單而不多余，規(guī)整而不刻板。它的美，在于不加修飾的簡潔，無需刻意的簡約。
點(diǎn)點(diǎn)陽光在空氣中浮動(dòng)，透過玻璃窗戶的折射，煥發(fā)出奪目的光芒，碎成了一地斑駁。光影似乎將米色的`繡布洗白，融化了畫面上的翩翩蝴蝶，一只一只，仿佛就在我身旁，飛舞著、輕盈地，五彩斑瀾。媽媽走了過來，遞給我一杯香濃的咖啡，微笑著接過我手中的針線，忙碌了起來。靜靜地看著媽媽那優(yōu)雅迷人的動(dòng)作，專注認(rèn)真的臉龐，似乎正身處于歐洲皇室花園，我品著咖啡，滿眼芳菲。時(shí)間似乎慢了下來，與咖啡的香氣交匯，溢滿了整個(gè)陽臺(tái)。它的美，在于無需言語的默契，洗刷代溝的美麗。
一分鐘、一小時(shí)、一天、一周、一個(gè)月……，成千上萬次的穿針引線，編織了整個(gè)世界。剪去最后一根針腳，各色蝴蝶相映成趣，描繪出五彩的生活。把它帶回它誕生的那個(gè)陽臺(tái)，帶回屬于它的那片陽光，繡布中的蝴蝶呼之欲出。它的美，在于燦爛中蘊(yùn)含著堅(jiān)守，豐富中隱藏著力量。
奶奶驚喜地說，圖中的七只蝴蝶，就是我們一家七口人。沒想到當(dāng)時(shí)隨手挑選的圖案競有著如此寓意。再一次仔細(xì)端詳，輕輕地?cái)?shù)著數(shù)著，一只一只逐個(gè)欣賞，真的！紫色的大蝴蝶張開翅膀，就如同奶奶寬大的肩膀，帶著我們幾只小蝴蝶在花叢中飛舞。它的美，在于無意中的緣分，生活中的小驚喜。
不起眼的十字繡，何嘗不是繁忙生活中片刻的寧靜、沉淀的美麗。
十字繡_小學(xué)生五年級作文14
在今年的寒假生活里，我和媽媽學(xué)繡十字繡，在學(xué)的過程中，激起了我對十字繡的興趣。
首先，我小心地打開十字繡的袋子，取出許多五彩斑斕的細(xì)線，再從圖紙上找到了我要用的八號(hào)線。我用左手大拇指和食指捏著八號(hào)線，用媽媽教的方法取線：左手捏住線的一頭，右手把線一根根抽出來，再穿進(jìn)針眼里，這樣就可以開始繡圖案了。
我按照說明書上的方法，先從布的背面開始繡。我將針從圖案左下角的洞眼穿進(jìn)去，在背面留下一厘米左右的線頭后，又將針從正面格子的右上角穿回背面，再刺到右下角，利用中間的那段線緊緊地系住那一厘米長的'線頭，再將針從正面穿到左上角�！鞍�，穿錯(cuò)地方了！”我大叫起來。媽媽在一邊指導(dǎo)我說：“沒關(guān)系，把針拔出來重新插�！蔽夷托牡刂匦麓┽�，終于繡好了一個(gè)格子!
我一看時(shí)間，呀！一個(gè)格子竟然花了我十五秒鐘！這樣看來，一分鐘只能繡四個(gè)格子，可一張小圖案至少有一千多個(gè)格子，這要繡多長時(shí)間才能完工��！不過，媽媽繡一張大圖案至少也要幾個(gè)月的時(shí)間，我心里也就了然了。大不了，我寒假繡不完，暑假繼續(xù)繡。
于是，我又接著繡�！鞍 蔽也挥傻冒l(fā)出一聲慘叫，原來我不小心刺到手指了。還好，這針不太尖，沒刺出血。我看了看手，又埋頭苦干地繡起來。
雖然繡十字繡很枯燥、乏味，但每次繡好一個(gè)格子時(shí)，我心里就會(huì)涌起一種淡淡的自豪感。我一針一針耐心地繡，看著我自己繡好的作品，心里產(chǎn)生一種成就感。我相信，滴水穿石，就像我對學(xué)習(xí)的態(tài)度一樣，只要有堅(jiān)持不懈的努力，就往往能成功。這就是我在寒假生活中值得一件難忘的事。
十字繡_小學(xué)生五年級作文15
這學(xué)期，我們學(xué)校開設(shè)了校本課程，我根據(jù)自己的興趣愛好報(bào)了十字繡班，十字繡這三個(gè)字眼我并不陌生，但我還是第一次做十字繡
老師說，做好的同學(xué)可以把繡好的圖案鑲上框，并展示。我想，雖然我不會(huì)，但是體驗(yàn)體驗(yàn)也不錯(cuò)，于是，我便隨便買了一個(gè)十字繡，細(xì)細(xì)觀察，打開之后，映入眼簾的是一個(gè)可愛的小熊圖案，幾縷彩線和針。課堂上老師教我們怎么做。第一步，我先把那幾縷彩線整理得條條有理，并把每一條細(xì)線分出來。第二步，我把一條深粉色的的線穿入針上面的.小孔里。第三步，選擇好起頭的地方并把針按從下往上穿依次再繡出“十”字形，就像這樣，針以從左往右的順序繡出“十”字形。我按照老師說的做，沒想到，這東西看起來容易，做起來可難了！剛開始時(shí)，布的后面總是打結(jié)，亂亂的。使我心煩。不止這樣，線還常常從針上的小孔脫落，害的我又要重穿好幾回。不一會(huì)兒，我的耐心漸漸減少，二十分鐘后，我終于忍不住大喊一聲：“累死我了！我可不做了。”雖然是這樣，但是老師這時(shí)卻對我笑了笑說：“做什么事都要有耐心，這樣才做的好。繼續(xù)吧！”見她那么認(rèn)真的表情，我只好乖乖地拿起針繼續(xù)繡。雖然我一開始繡時(shí)有很多問題，但是也可以明顯的看出繡出的圖案，慢慢地，我的手法變得熟練了，老是打結(jié)的現(xiàn)象開始變少了，線也不從針上脫下來了，經(jīng)過很長的時(shí)間，我已經(jīng)把小熊的二只耳朵繡好了。
通過這次學(xué)刺繡，我明白了，做任何事情，都要付出努力，并且要有毅力和耐心，才能把事情做的好。正如著名科學(xué)家錢學(xué)森說的“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的�！�
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