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初二作文在我們這個年齡
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初二作文在我們這個年齡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初二作文在我們這個年齡1
我們這個年齡這是一個讓人心曠神怡的年齡，這是一個充滿夢幻遐想的年齡，這是一個永不言敗的年齡�！}記
在我們這個年齡，十五、六歲，是人生的花季，如同那活力四射的春天那般散發(fā)著生命的氣息，盡情地展示著青春的魅力。在我們這個年齡，開始注意父親的背影、母親的臉龐。明明在他們的辛苦勞累感動著，卻從不輕易表達我們的愛，還經常忘卻父母對我們的擔憂，經常無視父母對我們的期盼，經常忽略父母那日夜操勞而逐漸粗糙的雙手。
在我們這個年齡，心中有夢，并開始追逐。無論山再高，也擋不住我們追夢的翅膀；哪怕風浪再洶涌，也阻擋不住我們揚起的風帆；哪怕成功之路有再多坎坷、挫折，也止不住我們追逐夢想的心。在這一路上，我們感受到了成功帶給我們無盡的歡愉，看到了一張張洋溢著歡樂的笑臉，聽到了一聲聲屬于我們純真的笑聲。但同時我們也感受了遭受挫折時的'沮喪與悲傷，但我們并不畏懼，勇敢地接受生活的考驗，微笑自信的面對挫折，用我們堅強的斗志一一克服人生路上的坎坷。
在我們這個年齡，我們學會了放手，學會了珍惜，學會了理解，學會了分享，懂得了感恩于擔當，對于問題，我們學會了淡淡一笑，并從容面對……
我們這個年齡，是一個青春飛揚的年齡，也是一個五彩繽紛的花季。
初二作文在我們這個年齡2
不經意間回首，童稚時播下的一顆種子已儼然成長為一株迷人的風景樹，十五六歲的我們迎來了這流光溢彩的花季。
肩上壓下的責任，是我們花季天空中澄澈的蔚藍。拋棄幼稚的影子，告別了童真的少年幻想，我們開始以沉穩(wěn)的姿態(tài)面對生活。十五六歲的我們，漸漸懂得父母的.嘮叨中飽含的關心與希望，開始冷靜下來考慮人生的坐標和航向。于是，我們努力將自己埋入書本，欣然接受肩上壓下的重量。在這個年齡的我們，心中多了一份責任。
眼中憧憬的夢想，是我們花季天空中閃亮的金黃。青春的我們，活力四射，敢想敢做，總是期冀著能實現那異想天開的夢境。與天地把酒言歡，與濤濤海浪共舞，高唱著我們的未來不是夢。多夢的年華，也讓世界睜大了驚奇的眼睛。在這個年齡的我們，心中多了一份夢想。
臉上洋溢的自信，是我們花季天空中映襯的潔白。也曾在摘取玫瑰時被荊棘所傷，也曾在跌倒時流下傷心的淚水，但我們堅信青春的詞典里沒有失敗的字眼，相信每一天都會有新一輪的朝陽。勇敢地擦去淚水，堅定地向前奔跑。在這個年齡的我們，心中多了一份自信。
當青春成長為一株迷人的風景樹，我們便迎來了那一角天空，心中也多了那責任的蔚藍，夢想的金黃，自信的潔白。
在這個年齡的我們，隨心而舞，享受著青春的色彩。
初二作文在我們這個年齡3
十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進取，我們充滿希望。在我們這個年齡，我們愛個性，愛犯二，愛音樂也愛文字，總之愛我有我的范兒。
在我們這個年齡，我們愛個性，無論發(fā)型，衣服還是說話做事，都有我們自己的style�？�，典型中的典型：披肩長發(fā)，斜劉海，搭上白色襯衫，再配牛仔背帶褲，和深紅色板鞋。這是屬于她的.style。在我們這個年齡，就是愛個性。
在我們這個年齡，我們愛犯二。我們90。00后趕上了一個科技好時代，坐在電腦前，面對攝像頭開始犯二——把鼻子推成豬一樣的post，這不叫傻，這叫二。在我們這個年齡，有事沒事愛犯二。
在我們這個年齡，愛音樂愛文字：心情好啦戴上耳機，聽幾首搖滾歌曲；心情抑郁啦戴上耳機，聽幾首柔情歌曲，舒緩一下心情；傷心難過想哭時，仍舊戴上耳機，聽著傷感歌曲流著眼淚。愛文字，我們喜歡一些優(yōu)美語句，總會在紙上寫下這樣那樣的句子。我們這個年齡的標志——愛音樂愛文字。
我就是眾多愛個性、愛犯二、愛音樂、愛文字的00后之一，在我們這個年齡，就要活力四射，朝氣蓬勃，永遠期待著充滿驚喜的明天。我們這個年齡——叫青春。
初二作文在我們這個年齡4
拿起一個名為夢幻的杯子，注入沖動，加上激情，調上叛逆，再以自信沖和，最后點綴上快樂，撇上憂愁，品味著這杯名為“花季”的摩卡，濃郁的芬芳涌滿心頭�！}記
在我們這個年齡，褪去了原本粉色的童稚，覆上了后來淡藍的憂傷。
我愛笑，但現在的我卻怎么也提不起嘴角，揚不起從前的弧度，眼中蕩漾的自信也失了歸途�！坝�，就是天上偷溜出來的小精靈，和小草嘻鬧，逗得花兒笑開了懷�！薄叭~，就是秋天的蝴蝶，飄落，只為秋而翩翩起舞，舞過，與大地說著秋的物語�！痹浂嗝刺煺娴耐�，多么美好的想象卻變得如此——“雨，是天使的淚，那是一絲透明的憂傷，輕易地傷到了我�！薄叭~，是秋的靈魂舞者，它只為秋悲，為秋獻上了最后一支舞，舞過，離去�！�
在我們這個年齡，每天沒心沒肺地笑著，但形單影只的時候，眼中那撇淡淡的憂傷卻沒人懂。
在我們這個年齡，灰色的叛逆掩住了原本紫色的乖巧。
我不懶，但現在的我卻怎么也不愿用我的時間去換做家務爸媽表揚的.自豪感�！皩氊�，去燒開水洗杯子順帶澆一下花”“保證完成任務！”我一本正經地答道。認真地做完后，興沖沖地告訴媽媽——“媽媽，我做好了！”“真棒！”心中不由地涌入一股自豪感。小時候的乖巧懂事已變了樣——“女兒，去洗一下碗筷�！薄翱晌疫�要寫作業(yè)！”“洗完再寫。”“可……好吧。”我敷衍地答道，可我并沒有立即去做，而是一拖再拖，知直到媽媽生氣了我才道：“知道啦！煩死了�！辈磺椴辉傅刈鐾旰笥直г沟溃骸盀槭裁纯傄易鲞@些！”
在我們這個年齡，正處叛逆的季節(jié)，想與父母好好的相處卻又總是背心而為地一次又一次傷害對方。
在我們這個年齡，遇到七彩的友誼，融化了藍色的憂傷，包裹了灰色的叛逆。
我有一個“她”，在我憂傷的時候，她懂，她會想辦法讓我開心，幫我?guī)ё邞n傷；在我和父母鬧矛盾后，她懂，她會耐心地聽我傾訴，開導我，幫我驅散叛逆……我們相互交換秘密，相互交換禮物，相互傾訴煩惱，一切的壞情緒都因有她而消失。
在我們這個年齡，憂傷和叛逆的存在是必然的，若加入友誼，雖不能留住粉色的童稚，但也能保存紫色的乖巧。
在我們這個年齡，變了很多，無法改變的也有很多，這些不一定全是壞的，也不一定全是好的，不要想著去改變什么，順其自然就好。
初二作文在我們這個年齡5
在我們這個年齡，我們都擁有著青春的美麗，我們都，生如夏花。
——題記
我們的青春，是這個年齡里最美好的禮物，正值花季的我們，懵懂無知，卻以為自己看透了紅塵，望穿了秋水，以為自己已獨立，可以闖蕩江湖，掌管眾生。而其實，我們還仍為一些瑣事而煩惱，為成績平平而苦悶。誰又何嘗不是呢?在這成長的道路上，這個年齡的我們恐怕是最能因為自己臆造的假象而走彎路了，不過我們樂在其中，摔倒了算什么，爬起來繼續(xù)走，反正我們還有青春，還有夢想。
我們的青春，在風雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節(jié)，也仿佛幸福無邊;我們的青春，在風浪中劃一道遠航的弧線，縱然是悲痛的`日子，也不由得喟嘆:紅塵真好!
在我們這個年齡，我們總想采摘夢想之果。
我們的夢想之果，是以勤奮為基礎，用拼搏的汗水澆灌，等待開花，結果。其味道甘甜，其過程之艱難苦澀也只有自己知道。
在我們這個年齡，是青春與夢想的交織，是成功與挫折的混合，是彷徨與執(zhí)著的較量。但，我們無所畏懼，我們揚起青春自信的面孔，如夏花般燦爛，繼續(xù)前行，走出一曲屬于我們自己的青春壯歌!
初二作文在我們這個年齡6
如果把人生比作四季，那么青春，也就是我們這個年齡，便是充滿朝氣的春天了。在我們這個年齡里燦爛的陽光輕霧般籠罩著我們的世界，處處洋溢著活力的氣息。我們似乎能感受到青春，它潛伏在周圍的陽光里，正在瘋狂的蓬勃生長著，一股破土而出的新生力量鋒芒畢露地呈現在我們眼前。即使是在黑夜，我們的青春也能折射出光芒，因為在我們這個年齡，朝氣的勢力掩蓋了黑暗，只剩下萬丈光芒。
我們長大了，開始擁有自己的主見，一旦與父母的思想發(fā)生沖突，便會和他們爭辯甚至爭吵。正如河水在拐彎處與一粒石子相遇，滔天澎湃化作輕輕地一個“疼”字。但我們不肯低頭，叛逆充滿著內心，傷害了親人的心。我們還是很自我地過著所謂的“90后”生活，叛逆.桀驁的我們不可一世地這才叫青春。或許吧，這是一種扭曲的.美，是我們這個年齡生活的一部分。
我們在幻想與現實之間漂泊，理性漸漸占據了內心，我們了解善與惡。但是在這個年齡的我們就是這樣，在迷惘中掙扎，找尋出口，最終傷痕累累。
在我們這個年齡，15歲，青春的花樣年華，一個充滿夢想的年齡，讓我們以昂揚的斗志，在自己的天空中掛上一顆青春的啟明星!
初二作文在我們這個年齡7
當我們在xx歲時，我們以前走過純真的童年，花季的腳步悄然而去，青春的舞曲華麗登場。
在我們這個年齡，雖然不是風姿偏偏，卻也活潑開朗，當有時開心時，會肆忌蟬笑，當難過時會毫不猶豫地哭，卻也不會掩飾自己的苦與樂。
在我們這個年齡，我們開始懂得肯定自我，卻是很有必要的`，但不會因一個小小的成就而沾沾自喜，止步不前，因為我們明白前進的道路還很長，很長。
在我們這個年齡，充滿幸福，充滿陽光，充滿期望，充滿夢想，不管狂風暴雨，我們依然堅強在風雨后，那即使是一百次，還是一千次，還是一萬次，我們還要在一萬次中勇敢的爬起，爬到最頂峰。
在我們這個年齡，并非是在玩的一群孩子，不是的，因為我們有理想，有包負，開始明白了失敗了怎樣去克服，成功要付出多少的代價，就像一個殘疾人不會走路，他也要一步一步的向前走，哪怕走不下去了，他也會告訴自己必須堅強的站起來。
所以說；不管我們的年齡一年年的增加，但我們的自信，我們的勇敢，我們的堅強，正像向日葵的姿態(tài)在陽光下燦爛的開放，像一面面紅旗在天空中高高的飄揚。
初二作文在我們這個年齡8
窗外暗香浮動，清云隨著微風在眼前劃過，十六歲的花季，喜樂交織，有挫折有成長。驀然回首，卻也能笑的開懷，哭的灑脫。
在我們這個年齡，快樂像一顆甜甜的糖。老師的一句贊揚，家長的一抹微笑，學校的一句間操停上便讓一群憂郁的孩子們綻開唇角的微笑，撒歡的奔走相告。體育課上的打打鬧鬧，你追我趕，伴隨著銀鈴般的笑聲傳到遠方。摸摸兜里所剩無幾的甜蜜，最終輕笑一聲將已褪去半身外衣的糖果包好，似寶藏般珍藏。
在我們這個年齡，悲傷像劃過夜空的流星�？裨暌着闪宋覀兊拇~，點點小事仿佛成了可以燎原的星星之火。激烈的爭吵后隨之而來的是漫長的沉默，孤寂悲傷，自責懊悔，將自己縮進青春的軀殼不敢發(fā)出任何聲響。但流星總有劃落的時刻，悲傷也總有釋然的瞬間�？傆腥松斐鱿Ｍ氖郑＜降哪抗馔蚰愕碾p眸，伴隨著猛烈的淚珠，流星墜落，取而代之的`是熠熠星光。
在我們這個年齡，也總有著心之所向的夢想，多少個漆黑的夜挑燈夜戰(zhàn)，只為摘取到彼岸的鮮花。但這個年齡啊，多的是挫折與磨難，少的是堅持與奮斗。不如提一盞燈，沏一杯茶，拋去塵世的浮躁，既已啟程，何必返航。
窗外的暗香依舊 ，清云卻早已隨微風飄向遠方。十六歲的花季，望得償所愿，無悔無恨。
初二作文在我們這個年齡9
許多年前，尋找著一個路標，幼稚的時間飛跑；多年后，此刻，注視著那個路標，青春的年華卻不曾有一分明了；許多年后，遺失了那個路標，滄桑的歲月是否會緬懷以前的迷茫。
在我們這個年齡，沒有“能張目對日，明察秋毫，見渺小之物，必細察其紋理”的稚氣，沒有“看天上云卷云舒，觀亭前花開花落”的閑適與淡然。我們有的是活力，是花季的朝氣，但極其矛盾的是，我們總是碰上陰雨。
“少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁�！边@便是我們這個年齡，迷惘。我們想用心向上，我們要了解世界上的每一角，每一處，我們期望走向成熟，但現實卻又是矛盾的，它不顧我們的渴求，它說我們的年齡太小，很多事是憑我們一己之力無法明晰的'。我們便像那風雨中飄搖的小樹，雖已不是嫩芽般嬌柔，但這滿天的烏云重壓著，我們安能不折腰？我們期望擺脫稚氣，向往成熟與穩(wěn)重；我們期望擺脫浮躁，向往閑靜與安適；我們期望擺脫無知，向往一個智慧的天地！我們愛上層樓，為得不是強說新愁，為得是“欲窮千里目，更上一層樓！”
為何？總是這樣不盡人意呢？
在我們這個年齡，沒有了嫩芽時的蔭庇，我們沒有參天大樹的粗壯，我們卻依然經受著猛烈的風雨，是退？是進？現實的種種殘酷化作雨滴劈頭蓋臉地打來，但我們終將打破這種迷惘，沿著路標的指示：
勇敢向上，直刺蒼穹！
初二作文在我們這個年齡10
在我們這個年齡，節(jié)目是綠色的，夢想是紅色的，笑是開心的，哭是認真的，心是真摯的。
愿望像小星星———很多很多，但也很容易破碎。
在我們這個年齡，開始注意父親的背影，開始留意母親的臉頰。我們早已脫離了他們的'懷抱，卻總也走不出他們的情懷。有時雖有些叛逆，但更多的時候是理解了他們的期望和希望。
在我們這個年齡，不希望有人來管時卻總有人來管，需要別人管時卻總是沒人。喜歡跟著心走。然而總是碰壁。時間慢慢流逝，理智漸漸積累，挫折慢慢累積，經驗漸漸鑄就。
在我們這個年齡，心底有愛，心頭有傷。有理不清的情緒，有解不開的情網。或坐在窗邊憂郁，或立在江邊彷徨。那翻過山岡的風，吹動滿山的樹葉，獨不能驅散我們的滿懷愁帳。
在我們這個年齡，許多理想和期望也許總沒有實現。然而，在高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，在深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。
在我們這個年齡，親愛的朋友，不要什么都看破。人生苦短，路途坎坷，地平線總在那遙遠的地方。我們就向著那里，堅強地走，勇敢地走，仔細品嘗生活，總有一份收獲！
初二作文在我們這個年齡11
在我們這個年齡，有花，有蝶，有風，有雨。在我們這個年齡，真好！
在我們這個年齡，瀟灑。
十五六歲的年齡，正值花季，男孩子們玩得活潑，玩得開心；女孩子們靜得神秘，靜得溫婉。
課堂上，踴躍回答，管他對錯，答出個性就好。
考場上，奮筆疾書，文采飛揚，管他行不行，寫出自己就好。
成績單上，狂掃一眼，還有不及格的，下次努力吧。該死的成績單，見鬼去吧！
這個年齡，活得瀟灑。
在我們這個年齡，悲傷。
十五六歲的年齡，總會有挫折，總會有悲傷。
課間瘋鬧，被老師狂K，怎么都不是滋味，咳，再悲傷一會兒，下課接著玩。
放假補課，身不由己，一天七個小時在補課班度過，頭都快炸了，悲傷啊，小學生的快樂都從哪里來的.�。课乙艏墶�
試卷答砸，家長嘮叨個沒完，悲傷啊，下次一定要多打點兒分，努力吧！
在我們這個年齡，真好。
小學時，怕老師，怕家長�，F在，我有我的個性，干嘛怕你們！
酷，終于突破了，我數學打了110分，不等老師家長表揚，我就先自我表揚了一下。在家在學校，榮譽滿天飛，而且不像小學會驕傲——這個年齡，說飄就飄，說降就降，別看這次考好了，等下次我會考得更好！
在我們這個年齡，全都是驚喜，全都是收獲。
在我們這個年齡，真好。
初二作文在我們這個年齡12
在我們這個年齡，我們是最美好的，但是我們要把缺點改正，讓優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚。
為什么說在我們這個年齡是最美好的呢？是因為我們還年輕，有時間創(chuàng)造，有時間去拼搏，所以我們首先得抓緊學習的小尾巴。如果不好好讀書，長大就只能干臟活累活。掙一些死工資。俗話說：“知識改變命運。”有了知識就可以改變自己的一身。陳壽也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只要多看書，多學習，就可以寫作很流暢，很簡單。不過老師也說過，該學習的時候要學習，該玩的時候當然也得盡情的玩。不過要有個度。不能熬夜打游戲！不能私自出去外頭游泳！不能......
在美好的時光里，我們就應該狠狠的珍惜一把。我們青少年是祖國的`希望，是將來挑大梁的勇士。我們就應該抓住流于指縫的時間，干干該干的事情。我們得鉚足干勁，往前沖。
在我們這個年齡，就得瘋狂一次，干干曾經想干卻又不敢干的事情，做一個向夢想出發(fā)的孩子，“做海賊王的男人！”
初二作文在我們這個年齡13
開頭：每到暑假，我都要獨自出去游玩一次。愛人和兒子，都會暈車，不愿與我同行。每次旅行后，旅游區(qū)的風光會逐漸淡忘模糊，但旅行里的閑情軼事卻總是難以忘懷。
黃鶴樓下進“洞房”從黃鶴樓上下來后，我發(fā)現在黃鶴樓的'底層，有民俗表演。臺下稀稀拉拉地坐著幾個游客，臺上正在進行某少數民族的娶親表演。打扮得花枝招展的少女邀我一起參加所謂的搶親游戲�！盎槎Y”的一個重要戲份，是“送入洞房”。我稀里糊涂地被強拉著和“新娘”一起進入了“洞房”。進了洞房后，主婚人伸手向我要掀起蓋頭的一百元喜錢，說這是風俗。我一驚詫，心想被套上溫柔的陷阱了。我說只有20元，多則沒有，不讓我走，我就報警了。相持了十幾分鐘后，看我實在一毛不拔，就放我出來了。
原想體驗一下民俗風情，不想卻掉進了民俗陷阱里。民俗風光再好，別人的洞房豈能隨閑人亂“泡”！
韶山故里里去“請像”
結尾：還在去韶山的路上，游客就會被導游上一堂課：在座各位都是有緣人，各位有緣人可以去請銅像保平安，每尊像都有獨有編號以便收藏。一進門，導購小姐特熱情：只要500元就能請一尊像。
初二作文在我們這個年齡14
成長的腳印在不斷變大，變踏實，從沙灘的這一端走向另一端。過程中，也許會被海浪無數次地擊退，但終究還是會爬起；也許會在海浪退去時，你會拾到五彩貝殼，但終究也會不慎丟棄。而我們經歷中，不僅僅有風雨彩虹，更有成長的蛻變。
在我們這個年齡里，我們的身心從軟弱變得堅強。我們不再遇到小事就因此而哭泣，而是勇敢地站出來，去理論，去辨出是非真假。我們遇強則強，面對強大的`對手，我們毫不退縮，不斷去切搓技藝，去磨練心性，讓內心變得強大，從而為自己確定目標：打敗她(他)！"
在我們這個年齡里，我們從矜持的小女生變得學會自信的大女孩兒。在人群中，我們不再是一株不起眼的小草，而是臺上那光彩奪目的獎杯。我們不再在上課舉不起手，而是涌躍發(fā)言，表達自己與眾不同的觀點。我們說話不再結巴、停頓，而是開放、自信地得酣暢漓淋、暢所欲言，把表現的機會抓得牢牢地，放飛自我。
在我們這個年齡里，我們從人云亦云變得學會有主見，我們不再像以前，別人說什么，我們就說什么，而是固執(zhí)地跟隨自己的步伐走，更不管旁人的冷嘲熱諷，埋頭走自己的路，去追求，去發(fā)現，屬于自己的答案。
小腳印，大腳印，成長的蛻變都展現在這成長沙灘上了，希望這些綿延不絕的回憶，能好好的保留在那成長的記憶中一一在我們這個年齡里的記憶中。
初二作文在我們這個年齡15
十五歲的花季，充滿了好奇，所以無時不刻會對自己的好奇物去探險，去追求。從小，我這個小頑皮就沒有停過探險的腳步，因而讓我發(fā)現了螞蟻搬家的奧妙。蜜蜂采蜜的神奇。
探險，無不是我的夢想與追求，探險是每個人的所有，我因探險而成長，我因探險而活躍，探險激發(fā)了我的活力和激情，讓我在這個十五歲的花季朝著太陽前進。
像斯科特一行人和劉連滿等人一樣為了自己的夢想和使命，去探險，去追求，甚至于放棄生命，也要去探險，冒險。使自己的生命有意義。
探險，無不是像一種挑戰(zhàn)人類極限的游戲，去發(fā)現偉大秘密的根據，探險會使人類發(fā)現的更多，使人生充滿意義。我對探險充滿無盡的好奇和追求，探險是我生命中的'一部分，是我活著而真正意義。若人沒有探險的心，那他將會被社會遺棄，在時代上停留。
在我們這個年齡，十五歲的花季，充滿了好奇，充滿了追求。探險，伴我成長，我愛探險，愛探險的激情與活力！
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