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手罷工了作文（通用70篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的手罷工了作文（通用70篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
手罷工了作文 篇1
星期六的晚上，我正在上繪畫(huà)網(wǎng)課，畫(huà)一幅夏加爾的作品：《我與我的農(nóng)莊》。正當(dāng)我畫(huà)得興致勃勃的時(shí)候。手突然不動(dòng)了，無(wú)論我怎么努力使勁，它就是不動(dòng)。
于是，我就問(wèn)手：手，你怎么不動(dòng)了？手慢吞吞地回答道：唉！最近網(wǎng)課作業(yè)太多了，寫(xiě)得我都累壞了！再寫(xiě)下去我都要進(jìn)醫(yī)院啦！也要給我們一點(diǎn)休息時(shí)間的.嘛！我想了一想，突然大吃一驚，我的手怎么會(huì)說(shuō)話(huà)？它的嘴巴在哪里？于是苦苦哀求：手啊手�。∧阙s緊動(dòng)起來(lái)吧！不然你讓我怎么辦辦啊？沒(méi)有了你，我怎么寫(xiě)作業(yè)、畫(huà)畫(huà)洗漱、玩游戲啊！
不管我怎么哀求，手就是不說(shuō)話(huà)。于是，我垂頭喪氣地去找媽媽求助，媽媽說(shuō)：這不正好嗎，你可以鍛煉一下你的腳哇！唉！媽媽真是太不靠譜了，還是去求一下萬(wàn)能的爸爸吧！爸爸，我的手罷工了，你幫我做一雙智能手吧！我說(shuō)，爸爸說(shuō)：自己做成本太高了，還是去網(wǎng)上淘一個(gè)吧。
兩天后，智能手就安裝在了我的手上，只要我想什么，它就可以為我做什么，比我自己的手好用多了。
幾天后，我的手又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：主人，我休息好了，可以繼續(xù)為您服務(wù)了。我想了想這智能手還是挺重的，脫上脫下還是很麻煩的，再說(shuō)，用了十年的手還是有感情的。然后我和我的手約法三章：以后你要更努力地為我寫(xiě)作業(yè)！手說(shuō)：好吧好吧，以后我會(huì)更加努力的，絕不罷工啦！
手罷工了作文 篇2
這天中午，一個(gè)調(diào)皮的小男孩吉姆正在惡作劇，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō)：我罷工啦！
吉姆的雙手立馬停了下來(lái)，得意的說(shuō)：我們?nèi)ド⒉桨桑?/p>
雙手呼的一下就從手上跳了下來(lái)，正想著往公園走去，吉姆急忙攔在雙手面前大聲吼道：快到我手臂上來(lái)！
右手很不服氣的說(shuō)：憑什么你一天到晚除了惡作劇啥都不做？我就罷工！耶耶耶，你奈我何？說(shuō)完還調(diào)皮的做了一個(gè)鬼臉就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。吉姆在那兒呆呆地站著，心想：既然我的'手罷工了，那別人的手會(huì)不會(huì)也罷工了？哈哈，他越想越開(kāi)心，立刻朝著外面跑去，一路上，所有人都在唉聲嘆氣，祈求老天發(fā)慈悲，讓手回家吧！
吉姆問(wèn)了問(wèn)一些自己的朋友手罷工的原因，他們有的說(shuō)是因?yàn)檫^(guò)度玩手機(jī)，有的是因?yàn)椴粣?ài)干凈，還有的是因?yàn)樽謱?xiě)的亂七八糟，只有個(gè)別的人，因?yàn)椴煌媸謾C(jī)，又愛(ài)干凈，字也寫(xiě)得端正美觀，所以手才沒(méi)有罷工呢！
吉姆突然醒悟，急忙對(duì)大家說(shuō)：我們應(yīng)該尊重身體的每個(gè)部位，否則所有的身體部位都會(huì)因此而罷工啦，那樣人類(lèi)就會(huì)陷入極度恐慌，最后導(dǎo)致滅亡！手聽(tīng)到了這番話(huà)，決定再給人類(lèi)一次機(jī)會(huì)，重新做人類(lèi)的幫手！
手罷工了作文 篇3
左手國(guó)和右手國(guó)聯(lián)合決定了一件大事，他們要罷工，因?yàn)樗麄兠刻焯珓诶哿耍瑢?xiě)作業(yè)要用手、端水要用手……寫(xiě)作文時(shí)，哪怕是我們已經(jīng)累得連動(dòng)都動(dòng)不了了，主人也要強(qiáng)行控制我們繼續(xù)寫(xiě)，哎，我們好命苦啊！
罷工計(jì)劃開(kāi)始了，從此，主人小華就什么也做不了了，去了無(wú)數(shù)次醫(yī)院也沒(méi)用，媽媽都急哭了，但爸爸卻淡定的說(shuō)：“應(yīng)該沒(méi)事的，手指突然動(dòng)不了，肯定是有原因的，過(guò)幾天再看看吧！”
日子日復(fù)一日的過(guò)去著，但十根手指卻一點(diǎn)想回去再次工作的想法也沒(méi)有，直到有一天，左手中指對(duì)其它手指說(shuō)：“咱們回去吧，再這樣下去，小主人也不好受，我們也變得不靈活了，你看你，大拇指，這幾個(gè)月你至少胖了30斤”但其它九根手指并沒(méi)有理睬它的話(huà)，還是各玩各的，直到第二天早上，十根手指才認(rèn)識(shí)了自己的.錯(cuò)誤，小主人說(shuō)：“手指頭們，可能你們聽(tīng)不見(jiàn)，我也要對(duì)你們說(shuō)一句，盡管你們動(dòng)不了，我也會(huì)好好保養(yǎng)你們的”！手指?jìng)儽簧钌畹卮騽?dòng)了。
從那以后，十根手指每天都為小主人服務(wù)，哪怕自己勞累不堪，也毫無(wú)怨言！
手罷工了作文 篇4
我們都知道手可以做很多很多的事情，那你有沒(méi)有想過(guò)如果手罷工啦，你會(huì)做什么事情？
當(dāng)然，手罷工后，什么事也做不了。
手罷工啦，之后就不用寫(xiě)作業(yè)了。可是，老師一定會(huì)批評(píng)我的，那我怎么辦呢？就在在這時(shí)姐姐來(lái)了，看著我可憐的樣子，她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐幫你寫(xiě)吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！
手罷工啦，之后就吃不了飯了，好可惜呀！沒(méi)事，最近我胖了，就可以減肥了。可是我還是餓了，這時(shí)候姐姐來(lái)了，看著我那可憐的樣子，她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐來(lái)喂你吧！”這樣的話(huà)，我就不會(huì)饑餓了！
手罷工啦，之后就扎不了頭發(fā)了。不扎頭發(fā)去上學(xué)的話(huà)，大家都會(huì)笑話(huà)我的.。這時(shí)姐姐走了過(guò)來(lái)，她溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)幫你扎吧！”這樣我就不用擔(dān)心了！
手罷工啦，之后就洗不了我的一雙小手了。我的小手臟臟的，也沒(méi)人幫我洗，這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，姐姐來(lái)幫你洗手吧！”這樣我就不用擔(dān)心了。
手罷工后，姐姐一直幫我，一會(huì)做這個(gè)，一會(huì)做那個(gè)，她就像個(gè)姆保一樣。每天都幫我做事，太辛苦了。
看樣子，我們的一雙手作用可真大��！真是人有兩個(gè)寶：雙手和大腦。
手罷工了作文 篇5
有一天我正在削水果，突然我的手指被水果刀劃破了，第二天我發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，不幫我做事情了。
我命令我的手，給我倒一杯水，沒(méi)想到手竟然飛了起來(lái)，他拿過(guò)水杯，又放下，灑了很多水，我不知道他是沒(méi)力氣拿不起來(lái)還是生氣了。中午吃飯時(shí)我也只能用手抓著吃，并不能正常拿筷子，這件事讓我感到很苦惱。更艱難的'事情來(lái)了，那就是寫(xiě)作業(yè)，僅僅是拿作業(yè)本都要十分鐘才能拿出來(lái)，需要削鉛筆了，這可是兩只手配合才能完成的，可是他們很任性，轉(zhuǎn)筆刀都不會(huì)使用了，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)能把鉛筆削好，此時(shí)此刻我非常無(wú)奈，只能尋求媽媽的幫助，終于可以寫(xiě)作業(yè)了，我命令我的手寫(xiě)我想要的答案，可他執(zhí)意寫(xiě)錯(cuò)。并且寫(xiě)一個(gè)字就要拿其他的文具玩耍，寫(xiě)的很慢，完全不聽(tīng)話(huà)，最后我一個(gè)小時(shí)才能完成一項(xiàng)作業(yè)。而且字寫(xiě)的很丑，答案也都不對(duì)，我一著急，就醒了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
我終于知道了手的重要性，如果我的手罷工了，我將什么事情也做不好。我要愛(ài)惜我的雙手，讓他們保持心情愉快，才能變成勤勞的小手。
手罷工了作文 篇6
今天我走出校門(mén)，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話(huà)的聲音……我四處張望，沒(méi)有人��？我又側(cè)耳傾聽(tīng)——哦，是幾只手在說(shuō)話(huà)呀！一只手說(shuō)：“我們罷工吧！我的主人可不愛(ài)干凈呢，上完廁所連手都不洗，滿(mǎn)手都是細(xì)菌，就去吃飯了。”另一只手說(shuō)：“你可知足吧！我的.主人呀，天天早上都要吃一個(gè)臭雞蛋，臭得我呀，差點(diǎn)兒把我熏暈過(guò)去。”還有一只手說(shuō)：“你可行了吧，我的主人呀，根本不愛(ài)護(hù)我，還在我身上亂寫(xiě)亂畫(huà)呢！”
這幾只手你一言我一語(yǔ)商量起來(lái)，最終決定罷工了。
這之后所有人的手都不能動(dòng)了，可急壞了大家！其中一只手對(duì)主人說(shuō)：“因?yàn)槟闫綍r(shí)對(duì)我那么好，還把我洗得干干凈凈的，所以我要把一個(gè)秘密告訴你�！边@只手對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“因?yàn)槟銈內(nèi)祟?lèi)一點(diǎn)也不愛(ài)護(hù)我們，所以我們罷工了。只有人類(lèi)徹底改掉壞習(xí)慣，才能恢復(fù)原樣。”小女孩趕緊告訴所有人這個(gè)秘密，人們對(duì)著自己的手說(shuō)對(duì)不起，并保證以后會(huì)愛(ài)惜呵護(hù)自己的手，終于所有的手都復(fù)工了。
每個(gè)人都要對(duì)自己的手呵護(hù)備至，不然手就會(huì)罷工哦！
手罷工了作文 篇7
我是一雙手，我有一個(gè)可愛(ài)的主人，我經(jīng)常幫她寫(xiě)作業(yè)、彈琴、畫(huà)畫(huà)……
可是昨天有一件事讓我很生氣：因?yàn)槲覜](méi)彈好琴，主人一生氣就打了我，所以我決定今天罷工啦！
自從我罷工以后，主人就開(kāi)始吃盡苦頭：比如別人用手握筆寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，她卻寫(xiě)不了，只能用嘴叼著筆寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)的字像蚯蚓一樣彎彎曲曲；再比如大家在吃飯時(shí)，別人吃得又快又好，而她卻直接把臉"掉"在碗里吃，臉上沾滿(mǎn)了有油的米飯和菜葉，那樣子真狼狽。
不過(guò)主人還是對(duì)我很好。當(dāng)主人的媽媽無(wú)奈地說(shuō)："這手有什么用？不要它算了！"而主人卻護(hù)著我說(shuō)："不行！它不是故意的.！它只是太累了，要休息幾天。"
我看見(jiàn)主人有悔意，她說(shuō)："都是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該打它，讓它生氣。要是它能回來(lái)該多好！"我覺(jué)得她都那么可憐了，還護(hù)著我，我實(shí)在不忍心，所以我決定復(fù)工！
主人看著手恢復(fù)了正常，高興地說(shuō)："我又有靈巧的手了！"我也很高興，又可以幫主人彈琴了！我也決定，以后再也不用罷工這種方式生氣了！
手罷工了作文 篇8
因?yàn)槭值闹魅瞬粣?ài)干凈，手覺(jué)得自己太臟了，所以手罷工去尋找一個(gè)愛(ài)干凈的主人。
手來(lái)到了公園里，來(lái)尋找愛(ài)干凈的主人。在途中它遇到了小狗，小狗問(wèn)：“手你為什么在這里？”手說(shuō)：“我是來(lái)尋找愛(ài)干凈的主人�！毙」穭袷终f(shuō)：“你還是快回去吧！”旁邊樹(shù)上的小猴子也跳下來(lái)勸手，“沒(méi)有你，你的主要什么也做不了，你也是不完整的。”小鳥(niǎo)唧唧拍著翅膀附和出聲：“對(duì)呀對(duì)呀，像我就不能沒(méi)翅膀，你可以再給你的主人一次機(jī)會(huì)，相信你的.主人已經(jīng)明白你的感受了�！�
手回來(lái)了，看到失去它后的主人生活非常不方便，他沒(méi)辦法拿筷子吃飯，也沒(méi)辦法穿衣服，更沒(méi)辦法洗臉。整個(gè)人變得特別邋遢，慢慢變得像一個(gè)乞丐一樣臟兮兮、臭哄哄的。主要對(duì)手說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，請(qǐng)你們相信我，繼續(xù)為我服務(wù)，我會(huì)用自己的努力挽回你們對(duì)我的信任�！笔执饝�(yīng)看他的表現(xiàn)。
手回來(lái)后，主人也細(xì)心地照顧手，給手洗澡、涂護(hù)手霜……手終于感受到了主人的關(guān)愛(ài)，再次盡心盡力地為主人服務(wù)。
手罷工了作文 篇9
人們每天干活都要用到手，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地……手干的活數(shù)不勝數(shù)，天天像螺陀似的轉(zhuǎn)個(gè)不停，都沒(méi)有休息的時(shí)間。更讓手耿耿于懷的是人們從來(lái)沒(méi)有一句話(huà)是贊美手的。
手也是有脾氣的。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它就從來(lái)都沒(méi)開(kāi)心過(guò)。它自言自語(yǔ)道：“人們都只知道用我來(lái)干活，卻不懂得感恩，也不想想如果沒(méi)有我的話(huà)，你們什么活都干不了。哼！我要去向如來(lái)佛辭職。”
手趁人們睡熟后，偷偷的溜去找到了如來(lái)佛，手把它想罷工的原因，一五一十的告訴了如來(lái)佛，最后苦苦哀求：“如來(lái)佛大人，你要為小弟做主，我真的.不想干這些差事了�！比鐏�(lái)佛說(shuō)：“如果沒(méi)有你的話(huà)，人間就亂成一團(tuán)糟。”我想了想說(shuō)：“那我請(qǐng)一天假，總可以吧？”“我同意了，去吧�！�
隨著公雞的報(bào)曉聲，人們陸陸續(xù)續(xù)從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)手好像消失了，什么事都干不了。于是，人們跑出家門(mén)，一邊跑一邊喊：“我的手不見(jiàn)了！我的手不見(jiàn)了！”最后，人們紛紛跑去如來(lái)佛那里祈求賜予手。如來(lái)佛一字一句的說(shuō)：“手請(qǐng)假了，明天才回來(lái)�！笨墒牵藗儧](méi)有手沒(méi)辦法做飯吃，才一天時(shí)間就餓得前胸貼后背，十分痛苦。這時(shí)，人們才意識(shí)到自己對(duì)手不夠愛(ài)護(hù)，也不夠珍惜，紛紛前去找手：“手啊，我們不該那么不珍惜你，也不該一天到晚都叫你干活，一點(diǎn)休息時(shí)間都沒(méi)有，以后我就讓你白天工作，晚上休息，你就早點(diǎn)回來(lái)吧。”
手聽(tīng)到了他們的道歉，馬上原諒的人們，重新回到了人們的身邊。從此，人們都好好愛(ài)護(hù)手，手也沒(méi)有怨言了。
手罷工了作文 篇10
小明有一雙白皙的、胖乎乎的小手，一天到晚忙忙碌碌，一會(huì)兒干這個(gè)，一會(huì)兒干那個(gè)，漸漸地，他的雙手變得粗糙，還磨出了厚厚的'繭。手終于忍不住了，它罷工了！
從那天起，雙手不聽(tīng)使喚，小主人什么都干不了，吃飯要奶奶喂，洗澡要媽媽幫，作業(yè)更是完成不了。
小主人急壞了，四處看醫(yī)生，可是醫(yī)生并沒(méi)有查出問(wèn)題。
一天，小明惱火了，“醫(yī)生，我的手沒(méi)有毛病，它什么事也不管，什么事也不做，干脆把雙手切下來(lái)算了�！毙≈魅苏f(shuō)道。醫(yī)生點(diǎn)頭答應(yīng)了。
雙手大驚失色，央求道：“我馬上工作，勤勤懇懇為主人效力，我可不想離開(kāi)小主人，千萬(wàn)別把我的手切下來(lái)了，我再也不罷工了�！�
小主人聽(tīng)了，一本正經(jīng)地說(shuō)：“勞動(dòng)是一種快樂(lè)，勞動(dòng)光榮，你不該因?yàn)閯趧?dòng)而心生抱怨。”雙手聽(tīng)了，慚愧極了！
從那以后，雙手更加努力認(rèn)真地為小主人服務(wù)。小主人再也沒(méi)有聽(tīng)到雙手抱怨自己太累要罷工了。小主人滿(mǎn)意地、高興地笑了。
手罷工了作文 篇11
小剛是個(gè)愛(ài)咬手指的孩子，常常被老師和媽媽批評(píng)。
這一天，小剛又咬手指了，手已經(jīng)受不住了，手想：今天他要干什么，我就不干什么。小剛要寫(xiě)字了，可是他的手就是不拿筆。一直到中午，其他同學(xué)都交了，就差他一個(gè)人，老師罰他抄課文。到了下午了，上英語(yǔ)課了，英語(yǔ)老師上完課，用多余的時(shí)間叫全班同學(xué)抄十個(gè)單詞四遍。小剛又不能寫(xiě)字了，因?yàn)樗氖衷趧?dòng)來(lái)動(dòng)去，一會(huì)兒把橡皮切成好幾塊，一會(huì)兒把尺子弄斷，一會(huì)兒把鉛筆弄斷或咬斷。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)這些聲音，全都看向小剛，有的哈哈大笑，有的抱著肚子笑著說(shuō)：“太好笑了�！�
有的'笑得直不起腰。英語(yǔ)老師聽(tīng)見(jiàn)了笑聲，從辦公室里跑到教室，發(fā)現(xiàn)小剛一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，而且還在咬鉛筆，就罰他抄一百遍今天寫(xiě)的單詞。上美術(shù)課了，美術(shù)老師教大家折小白兔�？墒牵傉鄢鰜�(lái)的就不是小白兔。
放學(xué)了，小剛回到家，嘆了一口氣說(shuō)：“手，我以后再也不咬你了，能不能讓我寫(xiě)一下字啊�！笔终f(shuō)：“好吧�！�
小剛終于又可以寫(xiě)字了。
手罷工了作文 篇12
手對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，吃飯穿衣要用手，勞作玩耍要用手，學(xué)習(xí)寫(xiě)字還要用手……一天，手生氣了，對(duì)“我”說(shuō)：“我要罷工！我太累了，你不讓我休息也就算了，還不愛(ài)護(hù)我！”手說(shuō)完，轉(zhuǎn)身毫無(wú)留戀地走了，無(wú)論“我”怎么叫都叫不回來(lái)。
手生著悶氣，一頭扎進(jìn)了被窩里。一只瞌睡蟲(chóng)正在睡覺(jué)，被手嚇得一下清醒了，它緊張地盯著手說(shuō)：“手，你來(lái)這里干什么？”手沮喪的說(shuō)：“我的主人每天除了用我寫(xiě)字學(xué)習(xí)、吃飯運(yùn)動(dòng)外，一有時(shí)間就玩手機(jī)，我實(shí)在是太累了！所以我就罷工了�！鳖x(chóng)同情地說(shuō)：“那你要睡一會(huì)兒?jiǎn)幔俊笔诌B連點(diǎn)頭，瞌睡蟲(chóng)立刻幫手入睡了。
第二天，手向瞌睡蟲(chóng)道了謝，告了別，就溜達(dá)到公園，來(lái)到一條小河邊。小魚(yú)看見(jiàn)手悶悶不樂(lè)，就關(guān)心地問(wèn)：“手，你遇到什么困難了嗎？怎么一個(gè)人在這兒發(fā)呆啊？手委屈地說(shuō)：“我的主人每天讓我不停地勞作，還經(jīng)常玩了泥巴等臟東西，不清洗我，我實(shí)在忍受不了了，就罷工了�！毙◆~(yú)聽(tīng)后，耐心地說(shuō)：“你和你的主人是一個(gè)整體，他沒(méi)有你的幫助，便一事無(wú)成，可他要是沒(méi)有作為，你也就沒(méi)有價(jià)值了，你好好想一想吧。”說(shuō)完就游走了。
聽(tīng)了小魚(yú)的話(huà)，手覺(jué)得很有道理，就回去找主人談話(huà)。
手聽(tīng)見(jiàn)“我”在不停地呼喊它，還在一直說(shuō)著道歉的`話(huà)，看見(jiàn)“我”臉上掛著淚珠，就知道是找不到它著急的。手心疼了，便來(lái)到“我”身旁，“我”一看到它，激動(dòng)地抱住它說(shuō)：“對(duì)不起，手，我知道錯(cuò)了，我以后一定勤洗手，少玩手機(jī)，養(yǎng)成好習(xí)慣，好好愛(ài)護(hù)你。你原諒我吧！”
手重重地點(diǎn)頭，說(shuō)：“咱們要相親相愛(ài)，同心協(xié)力，共創(chuàng)美好未來(lái)�！�
我明白了勞逸結(jié)合的意義，懂得了適可而止的道理，更明白了養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。
手罷工了作文 篇13
小花是班長(zhǎng)，她非常勤奮，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，吹口琴……樣樣精通，只是一雙手跟著她受累。
一天晚上，小花早早睡覺(jué)了，右手對(duì)著左手驕傲地嚷嚷：“主人做任何事都需要我，你整天無(wú)所事事，有什么用？”左手回答：“你別得意，有一天我會(huì)讓你刮目相看�！庇沂致�(tīng)了，沒(méi)再說(shuō)什么。
過(guò)了一天又一天，右手自以為是地說(shuō)：“左手兄弟，你讓我怎么對(duì)你刮目相看呢？你一天到晚游手好閑！”
左手難過(guò)了，想著：反正我什么用也沒(méi)有，干脆罷工算了！
第二天，小花發(fā)現(xiàn)自己的左手動(dòng)不了。小花用右手穿衣服、穿鞋，十分不方便；用右手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、吹琴……她寫(xiě)得字難看又歪，畫(huà)畫(huà)線條不流暢，吹口琴吹得不成曲。老師見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了小花，小花傷心地哭了。
右手聽(tīng)見(jiàn)了，十分難過(guò)，左手看見(jiàn)了，十分自責(zé)。從那以后，右手不再自以為是，左手不再罷工了，它們努力為小花效勞，小花走被老師表?yè)P(yáng)了！
手罷工了作文 篇14
中午上學(xué)后，我正在教室練字，突然右手一點(diǎn)勁也沒(méi)有，居然從課桌邊耷拉下去。
我正想再次用手拿起筆時(shí)，手突然說(shuō)話(huà)了：“哼！我罷工了！你在我身上亂畫(huà)，還把我的指甲啃了又啃，我不干了。馬老師提醒你那么多次，叫你不能將手指放在嘴巴里，你還是沒(méi)有改，我太生氣了！”我說(shuō)：“罷工就罷工，反正我還有左手�！�
“我也罷工！這樣的生活我也受不了了！”沒(méi)等我說(shuō)完，左手也說(shuō)話(huà)了，也跟著耷拉下去。我看看左手又看看右手，驚呆了！
怎么辦？我今天的字還沒(méi)有練完，一會(huì)就要交了！我心急如焚。
上課了，馬老師首先叫同學(xué)們上黑板寫(xiě)詞語(yǔ)，我心想：可千萬(wàn)不要找我呀！我故意讓自己的`身體貼著課桌。
“楊盼”
天哪！怕什么來(lái)什么！我只好硬著頭皮走上講臺(tái)。站在粉筆盒旁，可我的手不聽(tīng)使喚，不去拿粉筆。我趁馬老師不注意，用嘴咬住一枝粉筆迅速轉(zhuǎn)身向黑板，嘴唇使勁用力，盡力扭動(dòng)脖子終于寫(xiě)了兩個(gè)字的詞語(yǔ)，雖然難看極了，但總算完成了。哎！我累得簡(jiǎn)直想吐。下面有的同學(xué)在好奇地看著我，我的心撲通撲通地跳，都跳到嗓子眼了。
寫(xiě)完我回到座位上，馬老師正好拿起我剛才寫(xiě)的那枝粉筆，“咦，誰(shuí)把粉筆弄濕了？”我又驚出一身汗，那可是我的口水�。∠抡n后我悄悄地把粉筆丟到了垃圾桶。
終于放學(xué)了，可回家后我要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，手還是不聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)。我只好用腳寫(xiě)字了，太難看了，寫(xiě)成這樣馬老師明天肯定還要我重寫(xiě)啊！
于是我對(duì)手說(shuō)：“你原諒我吧！我這就去將你洗得干干凈凈，我再也不咬你了�！笔终f(shuō)：“原諒？除非你現(xiàn)在就把我洗干凈，我要看你的行動(dòng)。如果再那樣我還是會(huì)罷工的。”
我立刻去了洗手間，把手洗得干干凈凈，再也不敢讓我的手罷工了！
手罷工了作文 篇15
自從女?huà)z造人以來(lái)，我們的雙手就一直默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù)。可是有一天，手突然對(duì)我說(shuō)，它要去旅行，開(kāi)啟假期模式，不再為我服務(wù)了。聽(tīng)了手做的果斷決定，我瞬間暈倒，等我清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，一臺(tái)人工智能機(jī)器人站在我面前。
早上，我起床了，智能機(jī)器人立刻給我送來(lái)衣服，還幫我穿好衣服。我就說(shuō)了一聲“我餓了”，機(jī)器人馬上把早飯端過(guò)來(lái)，還一口一口喂我吃。我感覺(jué)幸福極了。
上學(xué)的事情我也不用擔(dān)心，我只需說(shuō)一聲“變”，機(jī)器人就變成一輛小汽車(chē)把我送到學(xué)校，還是無(wú)人駕駛的`，節(jié)省了媽媽很多時(shí)間。
到了學(xué)校，第一件事情就是抄寫(xiě)當(dāng)天作業(yè)記事，可是我沒(méi)辦法寫(xiě)呀，怎么辦呢？我就輕輕碰了一下已由小汽車(chē)變化成小鉛筆的機(jī)器人，它就“唰唰唰”地把要寫(xiě)的內(nèi)容一字不差全都寫(xiě)到記事本上，我輕輕跟機(jī)器人說(shuō)：“寫(xiě)慢些，別出聲，千萬(wàn)別讓老師聽(tīng)見(jiàn)�！便U筆機(jī)器人聽(tīng)懂了我的意思，立馬開(kāi)啟了靜音模式。
每周六我都要去京劇社找李老師上京劇課，機(jī)器人就幫我完成一系列京劇動(dòng)作：如蘭花指、云手、小舞花、蘭花掌等，而且還不用我去記憶每個(gè)動(dòng)作了，機(jī)器人瞬間就能記住所有的動(dòng)作要領(lǐng)。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)，手罷工后，我的腿也不靈了、而且腦子也變的笨拙了，我真怕日子久了，我都不認(rèn)識(shí)我爸媽了。我著急的連夜給手發(fā)微信說(shuō)：“親愛(ài)的手兄弟，趕快回來(lái)開(kāi)工吧，再不開(kāi)工我就快變成植物人了，以后，我天天給你燉紅燒肉吃，好嗎？”。經(jīng)過(guò)和手的溝通，手兄弟為了天天能吃到美味紅燒肉，終于提前結(jié)束旅程，同意開(kāi)工了。從此，我也過(guò)起了“自給自足”的正常生活。
手罷工了作文 篇16
“鈴鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲將我叫醒。我習(xí)慣性地伸手按掉鬧鈴，卻感覺(jué)手臂空空的，連忙睜開(kāi)眼睛，吃驚地發(fā)現(xiàn)雙手居然不見(jiàn)了。我嚇得整個(gè)人彈了起來(lái)。正當(dāng)我一頭霧水的時(shí)候，突然冒出一個(gè)機(jī)器人說(shuō)道：“我來(lái)自機(jī)器人星球，你的雙手越來(lái)越嬌嫩，很多事情都不想做，所以我收回你的手，以后的事情都由我來(lái)做！”我想，他怎么知道我的想法，難道他能感受到我的腦電波？
早餐完畢，準(zhǔn)備去上學(xué)。有了機(jī)器人，我不用自己背書(shū)包，不用自己整理課桌，擦黑板、掃地再也不覺(jué)得吃力。上課的`時(shí)候，我甚至不用自己記筆記，真的是太輕松了，我開(kāi)心得不行。
下課鈴響了，我迫不及待地去操場(chǎng)上玩。平時(shí)我最?lèi)?ài)玩乒乓球了，可我剛準(zhǔn)備上場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)機(jī)器人已經(jīng)先我一步站在了球桌旁邊。球在機(jī)器人和對(duì)手之間來(lái)回穿梭，真是一場(chǎng)精彩的比賽呀，但我總覺(jué)得心里缺少了些什么。我們又轉(zhuǎn)場(chǎng)去打羽毛球。機(jī)器人到底是高科技，羽毛球被拋得又高又遠(yuǎn)，看得我心里直癢癢，想要伸手奪球拍親自打一下。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)我沒(méi)有手，我什么游戲都玩不了，心中無(wú)比失落。
放學(xué)回到家，機(jī)器人幫我把作業(yè)完成后，我發(fā)覺(jué)生字沒(méi)有用自己雙手書(shū)寫(xiě)一遍根本記不住，字不認(rèn)識(shí)，連課文也背誦不出來(lái)。這下我徹底慌了，連忙向機(jī)器人要回我的雙手。機(jī)器人反復(fù)跟我確認(rèn)，一旦要回自己的雙手，以后的事情都必須自己做。我回想這一天，雖然什么事情都不需要做很輕松，但是也因?yàn)槭裁炊紱](méi)做，我覺(jué)得我什么都不會(huì)，連玩都不盡興。于是我肯定地說(shuō)：“我確定要回我的雙手！”
一道白光閃現(xiàn)，機(jī)器人消失了�！皭饜�，起床啦！”我迷迷糊糊地聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的喊聲。睜開(kāi)眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，真讓人虛驚一場(chǎng)，看來(lái)我以后再也不會(huì)想偷懶的事了。
手罷工了作文 篇17
夜深了，星星像淘氣的孩子，在空中狡黠地眨著小眼睛。我揉著發(fā)紅的、松軟無(wú)力的手指，傷心地嘆了一口氣：“哎，這么多作業(yè)，真難為我的這雙小手了�！�
這時(shí)，我耳邊似乎傳來(lái)一陣奇怪的聊天聲，仔細(xì)聽(tīng)，原來(lái)是我的兩只小手在抱怨。
“這樣的生活什么時(shí)候才能到頭啊�！弊笫钟袣鉄o(wú)力地對(duì)右手說(shuō)。
“是啊，我現(xiàn)在都動(dòng)不了了�！庇沂治⑷醯馗胶椭�
“最可憐的是我們的`小主人，都十一點(diǎn)了，還在寫(xiě)作業(yè)！”左手說(shuō)。
它們異口同聲地說(shuō)：“我們罷工吧。”
迷迷糊糊中，我的手罷工了……
上課了，老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè)。我理直氣壯地坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)，老師只好讓我說(shuō)答案。于是我的上嘴皮一碰下嘴皮，輕輕松松地把作業(yè)“完成”了。我得意地看著其他同學(xué)正費(fèi)力地、一筆一畫(huà)地寫(xiě)作業(yè)，心想：手罷工了真好，再也不用吃那份苦了。
放學(xué)了，今天路上怎么這么擁堵？好不容易來(lái)到十字路口，紅綠燈不亮了，十字路口的車(chē)擠得連一只蚊子也難飛出去。一打聽(tīng)才知道是發(fā)電廠的叔叔的手也罷工了。沒(méi)有電，紅綠燈停止了工作，交通混亂，行人無(wú)法正常行走，只能在街上浪費(fèi)時(shí)間。肚子餓得在打仗，又能怎樣呢？看來(lái)手罷工了也不好啊！
好不容易回家，我餓得前胸貼后背，累得筋疲力盡了，可飯桌上空空如也，媽媽正在沙發(fā)上悠閑地坐著。我有氣無(wú)力地問(wèn)媽媽為什么不做飯。原來(lái)，媽媽的手也罷工了！我又餓又惱又急，大聲嚷起來(lái)：“你們的手怎么可以罷工？你們的手罷工了，這日子還怎么過(guò)��！”
發(fā)紅的小手像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，悻悻地說(shuō)：“我們?cè)僖膊涣T工了。”我頓時(shí)清醒了，趕緊動(dòng)了動(dòng)手指，幸虧手沒(méi)罷工，真是太好了！抬頭看看，星星在夜空中對(duì)我笑呢！
手罷工了作文 篇18
小明是一個(gè)十分調(diào)皮的小孩，他不但不愛(ài)干凈，而且經(jīng)常闖禍。兩只小手經(jīng)常被小明搞得像剛挖了木炭一樣，甚至有一次還將手伸進(jìn)電源的插孔里，差點(diǎn)兒要了自己的小命。
那次以后，手就對(duì)小明說(shuō)“小明，請(qǐng)你不要再搗蛋了。不然我可能會(huì)罷工的。”小明心想你還是嚇唬小屁孩兒去吧，根本沒(méi)把手的告誡當(dāng)一回事兒。后來(lái)有一天，小明上體育課時(shí)又去搗蛋了。他和一個(gè)高年級(jí)孩子打架，手這次真的生氣了，開(kāi)始罷工了。第二天，當(dāng)小明起床想穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的手無(wú)法伸展了，小明使勁的伸了幾次手，還是紋絲不動(dòng)，小明感覺(jué)兩只手就像脫離身體一樣，怎么也不聽(tīng)指揮。小明心里害怕極了，大喊：“媽媽?zhuān)业氖至T工了，可以幫我穿一下衣服嗎？”“寶貝兒，等一會(huì)兒我馬上過(guò)來(lái)。”媽媽和藹的說(shuō)，她以為小明晚上睡覺(jué)時(shí)把手壓麻了。
媽媽幫小明穿完衣服后，發(fā)現(xiàn)上班時(shí)間快到了，對(duì)小明說(shuō)：“孩子?jì)寢屢ド习鄡毫�，飯菜都擺在桌子上，洗完臉后趁熱吃�！比缓髬寢尵妥吡恕Ｐ∶鞒灾灾桶扬埲隽艘坏�，他想，飯反正是撒了，也來(lái)不及收拾了，得趕緊去學(xué)校了。他沖出了家門(mén)來(lái)到學(xué)校，老師已經(jīng)開(kāi)始檢查作業(yè)。老師看到小明寫(xiě)的歪七扭八的作業(yè)，嚴(yán)厲的批評(píng)了他，并罰他把昨天的`作業(yè)再寫(xiě)兩遍。
小明想要解釋?zhuān)袄蠋煟摇笨墒歉杏X(jué)自己的喉嚨發(fā)不出聲。
這天晚上，小明寫(xiě)完作業(yè)后，就疲憊不堪的趴在床上哭了起來(lái)：“我的雙手呀，我知道錯(cuò)了，原諒我吧。我真的知道錯(cuò)了！”雙手說(shuō)：“知道錯(cuò)了就好，我就原諒你這一次。你要記著愛(ài)惜雙手，不用他去做危險(xiǎn)的事情，更不能做傷害別人的事情�！�
手罷工了作文 篇19
手，是我們身體的重要器官，一個(gè)健康的身體離不開(kāi)健全的雙手，做很多事情都要依靠手的幫助才能完成。可是，有一天小明的手卻罷工了。這是怎么回事呢？
小明是一個(gè)不愛(ài)干凈的人，每次上完廁所都不洗手、吃飯前也不洗手、每回出去玩都弄得全身臟兮兮的也不愿洗澡……這一天，他的手實(shí)在忍受不了了，于是就雙雙罷工了。
手罷工了以后，小明的作業(yè)就不能寫(xiě)了。在語(yǔ)文課上，小明因?yàn)闆](méi)寫(xiě)作業(yè)而被罰抄最長(zhǎng)的課文；在數(shù)學(xué)課上，因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而被罰寫(xiě)更多算術(shù)題；在英語(yǔ)課上，因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)英語(yǔ)單詞而被罰抄十遍。在美術(shù)課上，因?yàn)闆](méi)有完成手工折紙而被老師狠狠批評(píng)了一頓。
然而，小明回到家并不能完成這些罰抄，他懊惱地坐在地上，傷心地想：“沒(méi)有了手，我不能寫(xiě)作業(yè)了，今天被所有老師批評(píng)了一遍，還不能吃飯，不能洗臉?biāo)⒀�，還有很多事情都不能做了。”想著想著，他后悔地哇哇大哭起來(lái)。他嚴(yán)肅地對(duì)手說(shuō)：“手啊手啊，我知道錯(cuò)了，是不是我不愛(ài)干凈每天都讓你臟兮兮的`所以你生氣了。從此以后，我一定好好愛(ài)護(hù)你，保證每天讓你都干干凈凈的，請(qǐng)求你原諒我吧！”手聽(tīng)了認(rèn)真的說(shuō)：“真的嗎？”“當(dāng)然是真的！”“好，我們一言為定�！闭f(shuō)完，手的勤奮地開(kāi)始干起活來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地幫小明一起寫(xiě)完所有作業(yè)。
而小明呢，從那以后也信守承諾，每天都記得講衛(wèi)生、勤洗手，讓他的手常常保持干凈清爽，甚至一塵不染。所以，他們倆之后就相互配合的親密無(wú)間了。
同學(xué)們，我們都要好好愛(ài)護(hù)自己的雙手，讓它成為一雙干凈的、勤勞的小手，不要像小明一樣犯了錯(cuò)誤讓自己的手罷工了，就后悔莫及了。
手罷工了作文 篇20
一天下午，我正在寫(xiě)作業(yè)。
突然聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音說(shuō)：“哎呀，累死我了！”我望了望，四周沒(méi)有人呀？難道是我幻聽(tīng)了嗎？我又繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了那個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“哎呀，累死我了！”我望了望自己的手說(shuō)：“是你在說(shuō)話(huà)嗎？”手回答說(shuō)：“是呀！”我問(wèn)它為什么說(shuō)自己好累？手生氣地說(shuō)：＂我累不累，你心里不清楚嗎？我每天給你洗臉、刷牙，喂你吃飯。上體育課的.時(shí)候，我還幫你拍皮球，打籃球。回家?guī)湍銓?xiě)作業(yè)。你做事拖拉，每天寫(xiě)得很晚，你說(shuō)我累不累。我這么累，你還從來(lái)不愛(ài)惜我。動(dòng)不動(dòng)就把手弄破，還不喜歡洗手，整天臟兮兮的。從今天開(kāi)始，我要罷工，我要好好休息休息�！�
聽(tīng)了這話(huà)，我連忙說(shuō)：“我的好幫手，就幫我最后一個(gè)忙。沒(méi)有你，我怎么寫(xiě)作業(yè)呢？沒(méi)交作業(yè)，老師會(huì)批評(píng)我的。”無(wú)論我怎么勸它，它都鐵了心似的，不聽(tīng)我的指揮。
到了吃飯的時(shí)候，我看到桌子上都是我愛(ài)吃的菜，有牛肉，蝦，還有魚(yú)……我高興極了，心想今天我一定要多吃點(diǎn)。我伸手拿筷子去夾蝦，不但沒(méi)夾到，筷子反而掉到了桌子下面。媽媽說(shuō)：“恩陽(yáng)，你怎么老是把菜掉在桌子上？”“我不知道，今天下午我的手說(shuō)要罷工。”媽媽說(shuō)：“誰(shuí)叫你不愛(ài)惜自己的手。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我慚愧地低下了頭，趕緊跑到衛(wèi)生間認(rèn)認(rèn)真真地把手洗了好幾遍，用毛巾擦干，然后對(duì)手說(shuō)：“你快來(lái)工作吧，以后我一定好好保護(hù)你，愛(ài)惜你�。⑹致�(tīng)了我的話(huà)后，接受了我的道歉， 于是我的手又可以活動(dòng)起來(lái)了。
從此，手再也沒(méi)罷工過(guò)了。
手罷工了作文 篇21
星期六的下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)：“哎呀，我好累呀！”我停下手中的筆，往四周看看，房間里沒(méi)有別人，心想：“是我幻聽(tīng)了嗎？”我正納悶的時(shí)候，又有人說(shuō)話(huà)了：“我好累呀，讓我休息一會(huì)吧！”這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)是我的手在說(shuō)話(huà)。
我好奇地的看著我的手問(wèn)：“是你在說(shuō)話(huà)嗎？我的手？”“是我在說(shuō)話(huà)。”手回答�！澳銥槭裁凑f(shuō)自己很累呀？”我疑惑不解。手生氣地說(shuō)：“我累不累，你不清楚嗎？我每天要為你工作二十四小時(shí)，早上起來(lái)，我要幫你穿衣服，刷牙，洗臉，喂你吃早飯，去了學(xué)校以后，我還要幫你記筆記，寫(xiě)回家作業(yè)�？墒悄阋稽c(diǎn)兒也愛(ài)惜我，經(jīng)常咬手指，咬得我好痛，還老是讓我臟兮兮的，我要罷工，我要好好休息休息，這段時(shí)間我就不干活兒了。
聽(tīng)了手的話(huà)以后，我著急地說(shuō)：“我的好幫手，你可不能罷工呀，你罷工了，我可怎么辦呢？”可是無(wú)論我怎么說(shuō)，手還是不理我，到了吃飯的時(shí)候，我來(lái)到飯桌前，一看今天有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，心想：“我今天一定要多吃點(diǎn)兒。我先拿筷子去夾魚(yú)肉，不但沒(méi)有夾到魚(yú)肉，魚(yú)肉還掉在桌子上了。我試了好幾次都夾不起來(lái)。媽媽看到了說(shuō)：“笑笑，你今天怎么了？”我回答道：“我也不知道，從下午開(kāi)始，我的手就不聽(tīng)使喚了！”媽媽說(shuō)：“你平時(shí)有沒(méi)有好好愛(ài)惜你的手呢？”聽(tīng)了媽媽的'話(huà)，連忙跑進(jìn)衛(wèi)生間把手洗了好幾遍，用毛巾擦干后，對(duì)手說(shuō)：“手，你回來(lái)吧，我以后一定好好愛(ài)惜你，每天把你弄的干干凈凈的，再也不咬手指頭了�！�
手聽(tīng)了我的話(huà)，說(shuō)：“好吧，我接受你的道歉�！庇谑俏业氖只謴�(fù)了正�；顒�(dòng)。從此以后，我的手沒(méi)有罷工過(guò)。”
手罷工了作文 篇22
在一個(gè)熱鬧的現(xiàn)代化城市里，節(jié)奏很快，每個(gè)人都很忙碌。人們用雙手勞動(dòng)和生活，干各種復(fù)雜的精細(xì)的活，手承擔(dān)了所有工作，每天都很辛苦，有的手麻了，有的手痛了，有的手缺了，還有的臟兮兮。于是，一天晚上，手商量好集體罷工了，逃到了離這個(gè)城市很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
第二天一大早，城市里就傳來(lái)了震耳欲聾的呼救聲——我的手沒(méi)啦！我的手沒(méi)啦……市長(zhǎng)一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的手也沒(méi)了，人們不能穿衣、吃飯、拿東西；不能打電腦、寫(xiě)著字、玩手機(jī)；不能勞動(dòng)、指揮交通……整個(gè)城市癱瘓了。于是市長(zhǎng)命令仆人去找所有人的手，一個(gè)小時(shí)后，他的仆人回來(lái)了，說(shuō)“所有人的手集合在一棟破舊的房子里�！庇谑�，市長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō)，坐上車(chē)子去找所有人的手。
市長(zhǎng)到了那棟破舊的房子后，他對(duì)手說(shuō)：“求求你們，可不可以回到我們身上來(lái)？”
手的代表站了出來(lái)說(shuō)：“你們不愛(ài)惜我們，不配做我們的`主人，我們罷工！”
市長(zhǎng)請(qǐng)求說(shuō)：“我們知道錯(cuò)了，以后一定愛(ài)惜你們！你們有什么要求盡管說(shuō)！”
在市長(zhǎng)的再三請(qǐng)求下，雙手們開(kāi)始妥協(xié)，決定在個(gè)它們的主人一次機(jī)會(huì)，但是得答應(yīng)它們幾個(gè)要求：“1、每天工作不超過(guò)八小時(shí)。2、工作時(shí)注意安全，適當(dāng)休息。3、去外面玩樂(lè)后一定要洗手。4、愛(ài)護(hù)雙手保養(yǎng)雙手。5、不干壞事。”
市長(zhǎng)聽(tīng)了后，開(kāi)了個(gè)市民大會(huì)，市民們聽(tīng)了手的要求，表示同意并答應(yīng)。于是手就回到了各自的主人那里。
之后城市里的每一個(gè)人都愛(ài)惜自己的手，因?yàn)槭謺r(shí)生活中的好幫手，做什么事都離不開(kāi)它們。手罷工太可怕啦！這座城市又恢復(fù)了以前的熱鬧。
手罷工了作文 篇23
同學(xué)們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)手能罷工嗎？如果沒(méi)有，那就請(qǐng)繼續(xù)往下看吧！
記得在我小的時(shí)候，我是個(gè)很不講衛(wèi)生的小女孩。經(jīng)常用手玩沙子，回家后不洗手就抓東西吃。有時(shí)還把玻璃杯打碎，把手扎傷。總之我的兩只小手受盡了折磨。于是它們準(zhǔn)備罷工，要去"旅游”了。
晚上，我的兩只手悄悄地把小背包拿了出來(lái)，把護(hù)手霜，迷你小水杯，小面包等等都裝在里面。對(duì)了，它們出門(mén)時(shí)還給我留了一封信。信里寫(xiě)到:"謹(jǐn)兒，我們受不了你了，我們要去看看外面的世界�！�
它們開(kāi)著玩具小汽車(chē)，首先來(lái)到了一個(gè)草坪上。這時(shí)，它們發(fā)現(xiàn)以前草坪地上的`小草是那么渺小，而現(xiàn)在看到的卻截然不同，每一棵小草是那么高大，它們以前在這里能盡情的玩耍，而現(xiàn)在卻只能在小草的縫隙間行走。它們很掃興的走了。
接著它們來(lái)到了下一個(gè)旅游地方一一池塘。兩只手在池塘邊的大樹(shù)下?lián)炝艘恍?shù)葉，接著用小細(xì)繩穿起來(lái)，做了一個(gè)樹(shù)葉船。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把它們的樹(shù)葉船吹走了，于是它們很無(wú)奈，只好離開(kāi)了池塘。
最后它們又來(lái)到了一個(gè)大花園，兩只手坐在美麗的花園邊，觀賞著日出和五顏六色的鮮花，心情有點(diǎn)失落。因?yàn)槊看蝸?lái)到這里，我都會(huì)用鮮花給它們做漂亮的小手鏈。而現(xiàn)在它們因?yàn)檎幌禄ǘ脨�。此時(shí)它們覺(jué)得我會(huì)因?yàn)闆](méi)有手，而寫(xiě)不了作業(yè)，就會(huì)被老師批評(píng)，因?yàn)闆](méi)有手就吃不了飯，就會(huì)餓肚子。它們左思右想，最后決定再給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，于是就開(kāi)著玩具車(chē)回家了。
從此以后，我每天都很愛(ài)護(hù)我的一雙手，每天到家第一件事就是用洗手液搓洗它們，然后再用護(hù)手霜給它們做一遍保健操�，F(xiàn)在，我和我的兩只手成了形影不離的好朋友了！
手罷工了作文 篇24
一天晚上，主人小明早早地就睡了。
不一會(huì)兒，主人的右手說(shuō)話(huà)了：“左手，別睡了。我有一件頂重要的事要跟你說(shuō)�！�
“哎呦，困死了。什么事啊？非要現(xiàn)在說(shuō)嗎？”左手一邊打著呵欠一邊有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)。
“你想不想罷工呀？”右手問(wèn)。
“罷工？為什么？”左手奇怪地問(wèn)。
“小明總是不愛(ài)洗手，害得咱倆身上滿(mǎn)是細(xì)菌，每天渾身癢死了！”右手生氣地說(shuō)。
“是哦，還經(jīng)常玩泥巴，回家要吃飯了也不肯洗手！”左手也有點(diǎn)兒不高興地說(shuō)。
“嗯，我們明天別干了！”右手堅(jiān)定地說(shuō)。
“好，聽(tīng)你的，不干了！看他怎么辦？”左手說(shuō)。
一覺(jué)醒來(lái)，小明發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。穿衣、刷牙、吃飯……自己什么都做不了了，干什么都得媽媽幫忙。這可如何是好？難道自己得了什么怪病嗎？小明怎么想也想不通，就連做夢(mèng)也在想究竟是為什么呢？有一天晚上，他還做了一個(gè)噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己的手上爬滿(mǎn)了奇奇怪怪的蟲(chóng)子，嚇?biāo)廊肆恕Ｔ缟弦槐犙�，小明就喊：“媽媽�(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙词郑禳c(diǎn)，快來(lái)幫我。”洗好手坐到餐桌前，小明拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，媽媽端著煎雞蛋走過(guò)來(lái)，“呀，你的手，可以了，可以了……”，媽媽激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次。小明也突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，“真的，可以了。”他看著自己的`雙手，真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定會(huì)勤洗手，好好地愛(ài)護(hù)你們的�！�
左手和右手一個(gè)端著碗，一個(gè)拿著筷子，小明不一會(huì)兒就把飯菜吃光光了，高興地上學(xué)去了。從此，小明信守諾言，雙手和小明成了永遠(yuǎn)的好朋友。
手罷工了作文 篇25
晚上，活潑開(kāi)朗的明明同學(xué)寫(xiě)完家庭作業(yè)后就睡覺(jué)去了。等明明睡著后，身體的某些部位卻蘇醒過(guò)來(lái)了。圍在一起討論著供血分配問(wèn)題，參加討論的有鼻子，左手，右手，腳，嘴巴。
今天腳的工作太輕松了，它最先發(fā)言：我看見(jiàn)右手拿著筆沙沙的寫(xiě)作業(yè)，左手一直在觀看右手寫(xiě)字，所以右手要多提供點(diǎn)血。大家也都紛紛表示同意，執(zhí)行者（大腦）馬上就多分100毫升給右手。左手眼看著右手馬上紅光滿(mǎn)面起來(lái)心里酸溜溜的。它的眼睛緊緊的瞪著紅光滿(mǎn)面的右手，邊瞪邊說(shuō)：為什么你供血要比我多這么多？
因?yàn)槲規(guī)托≈魅藢?xiě)作業(yè)是大事，所以我要吃飽喝足。
如果沒(méi)有我的幫忙你做再多也沒(méi)用。
字都是我寫(xiě)的.，怎么沒(méi)有，有很大的用！
一點(diǎn)也沒(méi)用！
有非常大的用！
第二天，左手開(kāi)始罷工，不去協(xié)助右手，這樣就會(huì)導(dǎo)致了明明不但字寫(xiě)的歪歪扭扭，做事情也不方便，還遭到了媽媽的批評(píng)。這一天，明明不再活潑也不開(kāi)朗，愁眉苦臉了一天，晚上明明睡著后，左手和右手慘白著臉在那里吵起來(lái)了，都在相互指責(zé)對(duì)方的不對(duì)。這小小的吵架聲越來(lái)越大，都影響到其他伙伴了。鼻子和腿跟嘴連忙過(guò)來(lái)勸解，鼻子苦口婆心的說(shuō)道：有事好好說(shuō)，我們都是一個(gè)大家庭，我們誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)，不然小主人就沒(méi)辦法再開(kāi)心起來(lái)了。
對(duì)呀，我們都要團(tuán)結(jié)��！
對(duì)呀！
對(duì)呀！
鼻子說(shuō)的非常對(duì)。
突然空氣靜止了，左手和右手沉思了好一會(huì)，想到白天小主人遇到的困境，確實(shí)它們不應(yīng)該是互相指責(zé)。因?yàn)�，團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切，才能更好的協(xié)助小主人，讓他開(kāi)心的過(guò)著每一天。
手罷工了作文 篇26
“啪、啪、啪”深夜，熟睡中的我被這奇怪的聲音從夢(mèng)中驚醒。睜開(kāi)雙眼，原來(lái)是我的手在空中“手舞足蹈”的。我被眼前的一切嚇呆了。
“我要罷工”手大聲對(duì)我說(shuō)。
“�。繛�，為什么？你罷工了我怎么辦？”我心驚膽戰(zhàn)的問(wèn)道。
“你每天都讓我聽(tīng)你的，讓我喂你吃飯，替你穿衣，為你洗臉、洗腳，幫你洗衣服，替你寫(xiě)作業(yè)……讓我有做不完的'活，做不好還得重做，我決定了，我要聽(tīng)自己的！”說(shuō)完它就大搖大擺的向外走去。
“喂，喂，喂！”沒(méi)有了手我連鞋都穿不上，更別說(shuō)追手了。任憑我喊破嗓子，手也沒(méi)有回來(lái)。
轉(zhuǎn)眼天就亮了，沒(méi)有手我不能洗臉、刷牙，更不能把衣服整理好。就這樣我灰頭土臉，歪歪斜斜的背上書(shū)包往學(xué)校走去。
來(lái)到教室，同學(xué)們都奇怪地看著我。這時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的手在座位上。我還沒(méi)來(lái)得及高興，眼前的一幕讓我驚呆了，它拿起我的彩筆把同學(xué)們的衣服、作業(yè)涂的亂七八糟，黑板也畫(huà)花了臉，還把教室的花都扔到了地下。干完這些壞事，它跳到講臺(tái)上，對(duì)同學(xué)們的手大聲喊：“我們罷工吧，不要再聽(tīng)他們的使喚了！”說(shuō)完，它就跑出了教室。
我拔腿就追，可是他跑的太快了，我怎么也追不上。它來(lái)到校園，把校園里的花啊草啊都破壞了，把學(xué)校弄得一塌糊涂。
后來(lái)我終于忍不住了，對(duì)手大聲喊：“夠了！我承認(rèn)我以前一直讓你聽(tīng)我的，我錯(cuò)了，對(duì)不起。但是你這樣做實(shí)在是太過(guò)份了”
手突然害羞了，慚愧的低下了頭，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起主人，我以后再也不這樣了，我會(huì)好好工作的�！闭f(shuō)完，它就回到了我的胳膊上。
從此手再也不罷工了。
手罷工了作文 篇27
從前，有一個(gè)孩子既不講衛(wèi)生，也不愛(ài)惜手。每次吃飯前，他的手總是臟兮兮的，從來(lái)不洗。不管大人怎么催促他，他只會(huì)左耳朵進(jìn)右耳朵出，好像洗了手就會(huì)缺斤少兩，沒(méi)命了似的。
一天又一天過(guò)去了，身體變得日漸消瘦。各種疾病在神不知鬼不覺(jué)中浸入了他的身體。身體大哥再也忍受不了這樣的折磨了，于是它便指責(zé)道：“臭小子，你怎么回事呀？整天用你的'小臟手東摸西碰，可把我害慘了�！笔忠宦�(tīng)，頓時(shí)氣得火冒三丈，暴跳如雷。心想：我這么不辭辛勞地為小主人奉獻(xiàn)自己的一生，大大小小的事都替小主人打理得井井有條。沒(méi)有功勞也有苦勞吧！可到頭來(lái)，卻攤上了這么一個(gè)不講衛(wèi)生的主，把屎盆子全扣在我的頭上了。一怒之下，它決定罷工了。
眼睛得知這個(gè)消息后聞風(fēng)而來(lái)，它拉著手說(shuō)：“我們每個(gè)人都有自己的苦衷，我知道你受了委屈，可是我們?yōu)楣肄k事，吃國(guó)家的飯，只能忍氣吞聲。瞧！你每天把細(xì)菌帶入我們的口中，我們也生氣呀！”嘴巴實(shí)在憋不住了就打斷了眼睛的話(huà)，說(shuō)：“對(duì)呀！啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出的就是我。我不知道吃了多少啞巴虧了呀！不也照常工作，替小主人辦事！”
經(jīng)過(guò)一番勸導(dǎo)之后，手終于明白了：只有齊心協(xié)力，才能更好的服務(wù)大家。于是，它們坐下來(lái)開(kāi)了一次臨時(shí)大會(huì)，并擬定了《愛(ài)干凈》條約，貼在了小主人的床前。小主人收到警示后，從此就改掉了不愛(ài)干凈的壞習(xí)慣。
沒(méi)錯(cuò)，不管任何時(shí)候，我們都不可以選擇逃避。遇到問(wèn)題，不能做一只縮頭龜。只有勇敢地去面對(duì)，才會(huì)解決問(wèn)題。生活中，我們要學(xué)會(huì)和睦相處，謙讓三分才對(duì)哦！
手罷工了作文 篇28
有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)手罷工了。
忽然我醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)美夢(mèng)成真了，手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上，然后把手臂伸進(jìn)衣服里，接著用力地鉆進(jìn)去。
穿好衣服，我走出房間發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有早餐吃。原來(lái)爸媽的手也罷工了。媽媽說(shuō)：“孩子我們的手罷工了，做不了早餐。”
我提出，我們?nèi)ネ饷娉裕“謰屨f(shuō)好。我們出了家門(mén)，來(lái)了一家早餐店，老板的手也罷工了，只能把鏟子綁在小指頭上，才能炒飯。
飯好了，正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手，手卻抬不起來(lái)�！澳窃趺崔k呢？”我苦思冥想。突然，我大喊一聲：“有了！我可以用嘴巴來(lái)吃美味的飯�！庇谑�，我便張開(kāi)大嘴，準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰(shuí)知道，我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來(lái)，臉上沾上了一粒粒的米飯，而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去，想都不想就直接把臉對(duì)著水龍頭沖了起來(lái)。
好不容易洗干凈，又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了，我心想：“坐公交車(chē)一定能很快到學(xué)校。"
可是公交車(chē)司機(jī)的手也罷工了，公交車(chē)停運(yùn)了。
幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn)，我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)上課了，我回到了自己的坐位上上課。
但更奇怪的`是：老師的手也罷工了。老師不能板書(shū)了，同學(xué)們很多都沒(méi)有聽(tīng)懂。正當(dāng)我難過(guò)時(shí)，只感覺(jué)身體被什么猛拍了一下。
我醒過(guò)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“小懶蟲(chóng)還不起床去上學(xué)了。”
原來(lái)，我也是一場(chǎng)夢(mèng)，我看著我的雙手，我一定要好好地愛(ài)它。
手罷工了作文 篇29
星期三早上，時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了，我看見(jiàn)過(guò)后匆匆忙忙的從床上爬起來(lái)，穿上衣服，但是手指好像不聽(tīng)話(huà)似的，左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺(jué)這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候，手一抖，不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí)，我聞到一股咸咸的看著就沒(méi)有口味，
走進(jìn)教室時(shí)，里面吵吵鬧鬧的，我以為是同學(xué)們?cè)谡f(shuō)話(huà)就叫他們安靜，沒(méi)想到的是，他們并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是他們的手指在說(shuō)話(huà)，我仔細(xì)一聽(tīng)，手指?jìng)兌荚诎炎约旱目嗾f(shuō)給對(duì)方，有一個(gè)說(shuō)我的主人太不講衛(wèi)生了，整天把我弄得臟兮兮的，而且還不洗手，身上弄得臟兮兮的，有一個(gè)人突然蹦出來(lái)說(shuō)你那些算什么，我的主人，他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子，摳完后還不洗手，突然又有一個(gè)手指蹦出來(lái)說(shuō)我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們，不然的話(huà)，他們就不會(huì)好好的'愛(ài)護(hù)我們，更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽(tīng)了都跟手指吵架了，吵不過(guò)就說(shuō)我跟了你可真倒霉呀！我拍了一下桌子說(shuō)道：大家安靜，我知道了你們的苦，是我們之前沒(méi)有愛(ài)護(hù)好你們，從此以后我們?cè)僖膊粫?huì)讓你們受到一絲委屈了，之前的事情，你們先忘掉吧！
同學(xué)們感到十分愧疚，自己對(duì)自己的手指說(shuō)了一聲對(duì)不起，以前是我們不好，請(qǐng)你們接受我們的道歉。
手指?jìng)兏惺艿搅送瑢W(xué)們的誠(chéng)懇的態(tài)度都原諒了自己的主人，恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看自己的手指，再想想以前怎么對(duì)手指的開(kāi)始自言自語(yǔ)了。
通過(guò)這件事情，我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了作文 篇30
從前，有一個(gè)裁縫，名叫小利，他的手叫阿利。她天天都縫來(lái)縫去，從沒(méi)有讓手休息過(guò)。
有一天，手終于忍無(wú)可忍了，它憤憤不平地想著，哼，我為它干了那么多事，它確跟本不讓我休息，以后，我再也不在這工作了。主人和手吵了一架，便各走各的路，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。
主人準(zhǔn)備接著縫線，可是，沒(méi)有手，他無(wú)法縫線，甚至連針都拿不起來(lái)。主人決定再去找一個(gè)可以聽(tīng)話(huà)的手。主人在灌木叢中找到了一雙正在年輕時(shí)期的手。便想讓那雙手來(lái)為自己工作。那雙手爽快地答應(yīng)了。裁縫心里得意地想，“切，不就是找個(gè)新的手嗎？有什么難的？你看，我這不是，找了個(gè)稱(chēng)心如意的手嗎？阿利，你有什么了不起的�！辈贿^(guò)回了家，裁縫就犯愁了。這雙手實(shí)話(huà)說(shuō)實(shí)在是太笨了。叫它拿起針，它就扎破了自己。叫它縫衣服，它又不會(huì)縫，裁縫現(xiàn)在一天比一天的瘦，他覺(jué)得實(shí)在不能跟那雙手一起縫東西。裁縫決定去找阿利。
而阿利呢，它出了家門(mén)，也下定了決心，再也不和從前的主人一起了。它走著走著，來(lái)到了一個(gè)人面前，看樣子也是需要找手。阿利友好的`打招呼。“你好呀，你叫什么名字。我可以在你那里工作嗎？”那個(gè)人很開(kāi)心，說(shuō)“謝謝你，我正好需要一雙手呢？”，阿利開(kāi)開(kāi)心心地跟那個(gè)年輕人走進(jìn)了一個(gè)小木屋里。阿利好奇地遙望看著周?chē)臉幼�，看樣子它現(xiàn)在的主人像是一個(gè)木匠，阿利覺(jué)得當(dāng)木匠的手應(yīng)該會(huì)比當(dāng)裁縫的手更好吧。不過(guò)，過(guò)了幾天，阿利就犯愁了，木匠的工作實(shí)在是太野蠻了，一點(diǎn)都用不上他精細(xì)的本領(lǐng)，阿利離開(kāi)了木匠，他去尋找他以前的主人了。
可是他找了好久都找不到，終于有一天阿利和裁縫見(jiàn)面了，阿利和裁縫都非常地開(kāi)心。重新在一起合作，做出了更多精細(xì)地衣服。
手罷工了作文 篇31
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到我剛起床，手就罷工了。
手罷工的我都不知道該如何把衣服穿上，想盡辦法就只能把衣服給放到床上，用頭努力地鉆進(jìn)衣服里，這樣才穿上了衣服。以前穿衣服可不會(huì)這么麻煩的，現(xiàn)在要用全身的力氣才能穿上衣服。唉!我真希望手別罷工了。
我往樓下走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的手也罷工了。我們一家人沒(méi)辦法，只好飛快地跑到外面，想趕緊解決我們的吃飯的問(wèn)題�？墒蔷尤贿B店里老板的手也罷工了，只能用手臂夾著那鏟子拼命地炒，炒了很久，才把炒飯炒好了。雙手罷工的我們吃飯也很艱難，只能努力地用嘴去夠，然后吞到肚子里去，這樣吃飯真的很不方便，甚至要用很大的力氣才能吃完。吃完了飯，我們想去吃點(diǎn)兒水果，然而水果店老板的手也同樣罷工了。就算是買(mǎi)水果的話(huà)，只能用手臂把買(mǎi)好的水果裝在袋子里撐起來(lái)，這樣才能拿回家。想吃水果，只能用刀和手臂綁起來(lái)，小心翼翼地把水果的皮給削掉，然后用嘴巴把水果咬起來(lái)吃。下午我們坐公交車(chē)去外婆家，結(jié)果一上公交車(chē)，就看見(jiàn)司機(jī)用手臂和方向盤(pán)綁了起來(lái)，原來(lái)司機(jī)的手也罷工了!司機(jī)為了掙這一點(diǎn)錢(qián)，可用了一天的.精力呀!實(shí)在是太辛苦了!
來(lái)到外婆家，我感覺(jué)疲憊不堪，就睡了一覺(jué)。一覺(jué)睡醒，看到我的手回來(lái)了。我長(zhǎng)嘆一口氣，才知道這只是做了一場(chǎng)夢(mèng)，我對(duì)著我的手說(shuō)：“謝謝你們，要不是你們，我真的都不知道該怎么辦?我愛(ài)你們，我的雙手們啊!”
手罷工了作文 篇32
今天上學(xué)剛到教室，我想打開(kāi)書(shū)包交作業(yè)，可就算我費(fèi)了九牛二虎之力也打不開(kāi)書(shū)包，唉，奇怪了！我的手怎么不聽(tīng)使喚？
這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小小的聲音，好像在叫我。
“梓若，梓若”
我往四周看了看，將耳朵湊近了我的手，聽(tīng)它說(shuō)：“我罷工了！”
我一聽(tīng)，急了！提高了嗓門(mén)：“你怎么說(shuō)罷工就罷工了？連個(gè)招呼也不打？我著急交作業(yè)呢！”
“誰(shuí)叫你洗手時(shí)只碰一下水就完事兒了？我身上又臟又癢，鋼筆大叔都說(shuō)我太臟了。”
說(shuō)完后，我怎么叫它都無(wú)濟(jì)于事。上課時(shí)我打不開(kāi)書(shū)包，只能呆呆地盯著桌面。
“余梓若！”馬老師大叫一聲，“請(qǐng)把課本打開(kāi)，翻到我們今天上的新課！別的同學(xué)都翻到了，你在干什么？”說(shuō)完還用她的尺子狠狠地敲了一下桌子，嚇得我魂飛魄散。
“老師，我的手罷工了�！蔽野杨^埋得很低很低，聲音小得像蚊子。
“哈哈”全班同學(xué)大笑。
“你和誰(shuí)說(shuō)童話(huà)呢？站著！”
老師讓我當(dāng)著同學(xué)的面罰站，我的淚水像滾豆子一樣落下來(lái)，一滴、兩滴
下課后，我急忙沖向衛(wèi)生間，給我的雙手洗了個(gè)舒服的澡。
手笑著說(shuō)：“好吧，我繼續(xù)工作，現(xiàn)在該長(zhǎng)長(zhǎng)記性了吧？不過(guò)，你要堅(jiān)持哦！”
“好的'好的！”我滿(mǎn)口答應(yīng)。
我再也不會(huì)讓我的手罷工了。
手罷工了作文 篇33
這一天，小明剛起床，發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情，不管他怎么用力抬起手臂，原本靈活、運(yùn)用自如的兩只手卻不聽(tīng)使喚了。小明一下子就慌了，這可怎么辦呀？沒(méi)有了雙手可怎么去洗臉？怎么刷牙？怎么寫(xiě)作業(yè)……光想想都覺(jué)得恐怖。他不明白：這一雙手怎么就突然罷工了呢？到底是因?yàn)槭裁匆T工呢？
忽然，耳邊傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲。仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是手和嘴巴彼此看對(duì)方不順眼，互相挑刺兒呢。只聽(tīng)手說(shuō)：“我每天都非常的忙碌，你卻張著一張大嘴每天只知道吃東西，為什么都不干活�。俊弊煺f(shuō)：我的工作就是負(fù)責(zé)吃喝玩樂(lè)的，你天生就是該干活的。手聽(tīng)了非常生氣，它對(duì)嘴說(shuō)：我要罷工了，看你還怎么吃好的、喝好的'？”。嘴對(duì)手說(shuō)：“你不能罷工，如果主人沒(méi)有了手，其他器官也都不能正常工作了�！笔诌�是不聽(tīng)嘴的話(huà)，任性的罷工了。
自從手罷工后，主人小明想做的事情都做不了了，比如：飯菜吃不到肚子里、穿臟的衣服沒(méi)法洗、老師布置的作業(yè)無(wú)法完成、鞋帶散了也沒(méi)辦法）等……嘴巴開(kāi)始后悔自己說(shuō)過(guò)的話(huà)。
這樣的情景持續(xù)了兩天，小明實(shí)在受不了啦！他對(duì)嘴巴說(shuō)：“你和手都有自己獨(dú)一無(wú)二的作用，離開(kāi)誰(shuí)也不行。分工合作、互幫互助才能做自己想做的事情�！�
嘴巴聽(tīng)了主人的話(huà)后，主動(dòng)找到手道歉。從此以后，它們各司其職，配合得越來(lái)越默契，小明看見(jiàn)了非常開(kāi)心。
手罷工了作文 篇34
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己來(lái)到了一個(gè)奇妙的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)里，手罷工了。
我在這個(gè)奇妙的王國(guó)里到處漫游，覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓了，剛好走到一個(gè)餐館里，我想吃點(diǎn)東西。不一會(huì)兒，一個(gè)藍(lán)色的精靈就把美味的食物放到了餐桌上，我準(zhǔn)備拿筷子吃東西，可是我的手卻動(dòng)不了啦，原來(lái)我的手真的罷工了！我只好把頭低下去，費(fèi)力地用嘴巴叼起盛放在盤(pán)子里的'食物。就這樣，我費(fèi)勁地把飯吃完了，可是我的臉上卻粘滿(mǎn)了飯粒，滿(mǎn)臉是油。我的手罷工了，我也沒(méi)辦法用餐巾紙把臉擦干凈。就這樣臟兮兮的走出來(lái)餐館。
吃過(guò)飯以后，我回到家里，正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，但是，我的手還是不能用，我的手罷工了，我根本寫(xiě)不了作業(yè)。我不能按時(shí)完成家庭作業(yè)，擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)。
到了晚上，我不能刷牙，不能洗臉，不能洗腳，只能臟兮兮的去睡覺(jué)。要是明天我的手還是不能用，我還是不能洗漱，不能扎頭發(fā)，我臟兮兮的去上學(xué)，同學(xué)們肯定不喜歡臟兮兮的我，那可怎么辦�。�
我的手罷工了，真的是太麻煩了！我的手罷工了，我不能正常吃飯；我的手罷工了，我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)；我的手罷工了，我不能正常生活……我真的不想讓我的手罷工啦！
“叮鈴鈴”，清脆的鬧鈴聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我睜開(kāi)眼睛，趕緊動(dòng)了動(dòng)我的手，發(fā)現(xiàn)我的手是可以動(dòng)的，太好了！我的手沒(méi)有罷工，擁有一雙靈活的手是多么高興的事情��！
手罷工了作文 篇35
我是一雙手，一雙勤勞的手，今天我罷工了。
小主人在練琴，咦，“這是怎么了？我的手怎么了？”主人問(wèn)�！拔已皆谛菁�，我罷工了，我要偷個(gè)懶，我可不要整天那么累，而且你對(duì)我一點(diǎn)都不好，動(dòng)不動(dòng)就在我手上畫(huà)畫(huà)，還不給我洗澡�！笔终f(shuō)”我的天哪，你罷工了，你難道不想想，我怎么寫(xiě)字、怎么穿衣服、怎么吃飯……”小主人著急的問(wèn)。“哈哈，你可以動(dòng)動(dòng)腦袋呀，總會(huì)想出來(lái)辦法的”我不以為然的說(shuō)，說(shuō)完我就呼呼地睡起了大覺(jué)。
滴滴滴滴……十二點(diǎn)到了，小主人要吃飯了，噼里啪啦，叮咚叮咚，一雙筷子兩個(gè)碗，一個(gè)勺子，掉到了地上，沒(méi)辦法小主人只有用嘴拿東西了，小主人用了九牛二虎之力才吃上一頓飽飯�？吹街魅诉@樣我也有些不忍，可是想想每天干那么多事情，寫(xiě)作業(yè)、吃飯、彈琴、拿東西……沒(méi)有一刻閑，而且每天還臟兮兮的。想到這我還是沒(méi)有幫主人。小主人一個(gè)勁的喊我快點(diǎn)醒來(lái)。還告訴我以后一定講衛(wèi)生，
第二天上學(xué)了，小主人把我洗的'干干凈凈，課堂上其他同學(xué)都在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。小主人急的滿(mǎn)頭大汗，悄悄的跟我說(shuō)，小手小手快點(diǎn)醒來(lái)，我以后一定對(duì)你好一些，少讓你干點(diǎn)事情幫你講衛(wèi)生，求求你快點(diǎn)醒來(lái)吧。鑒于早晨小主人的表現(xiàn)，我只好醒過(guò)來(lái)。小主人開(kāi)心極了。
從此以后，小主人再也不讓我干那么多事情，而且每天幫我講衛(wèi)生，從此我再也沒(méi)罷工過(guò)。
手罷工了作文 篇36
方方是個(gè)懶惰蟲(chóng)，什么事情都叫人家?guī)退桑蠹冶凰麩┑拇螖?shù)多了，就拿方方開(kāi)玩笑：“方方，是不是你的手罷工了，你才這么懶的？”方方就會(huì)順口說(shuō)：“是啊是啊，我的手罷工了。”
一天夜里，方方做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他的雙手對(duì)他說(shuō)：“方方，我們沒(méi)有罷工，是你自己懶，不肯動(dòng)手干活。明天開(kāi)始，我們就真的`罷工了，你自己好自為之吧�！�
早上，方方醒來(lái)，想要起床，卻發(fā)現(xiàn)手怎么也動(dòng)不了。方方想起他的夢(mèng)，急得大哭。媽媽走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)方方連手指都動(dòng)不了，就對(duì)方方說(shuō)：“你看，平時(shí)叫你干活，你就推三推四，還叫別人幫你干，好好的手都廢掉了�！眿寢寧头椒酱┖靡路顾酝暝绮�，就送他上學(xué)了。
方方來(lái)到教室。他放書(shū)包，拿書(shū)本，找作業(yè)，翻書(shū)，沒(méi)有一樣不要同桌的幫忙，最糟糕的是他拼命用腦子記住老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)，可是回頭就忘得一干二凈。方方后悔極了，都怪自己平時(shí)太懶了，把手惹生氣了。
晚上，方方躺在床上，悄悄地對(duì)自己的雙手說(shuō)：“手啊手，我再也不懶惰了，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你們不要再罷工了�！�
第二天，方方起床，發(fā)現(xiàn)雙手又像以前一樣靈活了。他正想叫媽媽幫他穿衣服，突然想起自己對(duì)手說(shuō)的話(huà)，立刻手腳麻利地穿衣洗臉去了。
從此，方方像變了個(gè)人似的，再也不叫別人幫他干活，還主動(dòng)幫有需要的人，成為一個(gè)人人喜愛(ài)的好孩子了。
手罷工了作文 篇37
別人都說(shuō)我是一個(gè)心靈手巧的孩子。我很高興，覺(jué)得我的手是個(gè)大功臣。所以我經(jīng)常夸贊我的手，手得意極了，認(rèn)為大家都應(yīng)該聽(tīng)它的.。
可別的器官不這么認(rèn)為，于是它們晚上吵了起來(lái)�！澳銈兛纯次遥裁炊几�，可你們呢？天天都閑著，難怪小主人天天夸我。你們真應(yīng)該向我學(xué)習(xí)，什么都聽(tīng)我的！”手說(shuō)。
“什么！要是沒(méi)有我，你們能聽(tīng)到美妙的聲音嗎？”耳朵問(wèn)手。手還沒(méi)來(lái)得及回答，鼻子就問(wèn)：“要是沒(méi)有我，你們能聞到花兒的香氣嗎？再說(shuō)……”
手聽(tīng)了這些話(huà)，氣了個(gè)半死，一怒之下決定罷工�？蓻](méi)有手的生活并不是很好。小主人早上急著上學(xué)，要吃早飯，可手不幫他拿食物。所以，小主人只好空著肚子去上學(xué)；吃早餐時(shí)，手也不愿意幫忙，小主人只好彎著腰，用嘴巴笨拙地喝著稀飯，結(jié)果弄得滿(mǎn)臉都是飯粒，受到了同學(xué)們的嘲笑。
麻煩事還有很多呢！寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手也不幫忙麻煩事還有很多呢！寫(xiě)作業(yè)時(shí)，手也不幫忙，所以小主人的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)，受到了老師的批評(píng)；晚上睡覺(jué)時(shí)，由于天涼，需要蓋被子，可手還是不幫忙，結(jié)果凍得小主人蜷縮成一個(gè)球；在小主人玩耍的時(shí)候，手還是不干，弄得小主人天天都不開(kāi)心……
一連幾天下來(lái)，所有的器官都受不了了。于是，它們決定把手請(qǐng)回來(lái)。它們都說(shuō)手的好話(huà)，手高興極了，又回來(lái)工作了。
“啊！有手的生活真好呀！”小主人說(shuō)到。
手罷工了作文 篇38
今天老師布置了一大堆作業(yè)，小明想：要是不寫(xiě)作業(yè)該多好呀！寫(xiě)完作業(yè)后小明感覺(jué)累極了，就趴在在桌上睡著了。
第二天早上他醒來(lái)突然發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了，很開(kāi)心，又很失望！因?yàn)樗荒苌暇W(wǎng)打游戲、打籃球，會(huì)多么無(wú)聊呀！唯一的好處就是不用寫(xiě)作業(yè)。小明跑到客廳里，爸爸垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，媽媽在爸爸身旁哭泣，他們一臉不高興。我突然發(fā)現(xiàn)他們的.手也不見(jiàn)了。我又往窗外望去，小區(qū)里的人手都不見(jiàn)了，這是怎么回事呢？這時(shí)電視機(jī)突然打開(kāi)了，新聞里說(shuō)某個(gè)城市里的所有市民的手一夜之間都不見(jiàn)了。因?yàn)樗麄兿矚g在手上亂涂亂畫(huà)摳鼻屎，摳過(guò)鼻屎還不洗手，就直接拿東西吃，這樣細(xì)菌就跑到嘴巴里了，很多人都生病了�；鹦侨藖�(lái)地球檢查衛(wèi)生，就把這個(gè)城市里的人的手都給帶走了。新聞還說(shuō)因?yàn)樗麄兿矚g搞演唱會(huì)，聲音太大了，下一步有可能會(huì)把他們的耳朵也帶走。我一聽(tīng)，太害怕了。我們?cè)撛趺崔k呢？經(jīng)過(guò)一天激烈地討論，市民一致決定：挑選市民代表乘坐火箭來(lái)到火星，給火星人道歉，保證以后每人都養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。最后火星人原諒了他們，手又重新回到了他們的身體，人民高興地歡呼跳躍，小明也非常開(kāi)心！
“趕快洗手，吃飯嘍！”媽媽在房間門(mén)口大聲地說(shuō)，一下把小明驚醒了，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！”
手罷工了作文 篇39
一天，一雙手生氣地對(duì)嘴說(shuō)：“為什么您只要?jiǎng)觿?dòng)嘴，就能吃香的喝辣的，而我天天要做一些又臟又累的活，卻什么也吃不到喝不到？這個(gè)世界太不公平了，我要罷工！”
一邊經(jīng)過(guò)的大腦一本正經(jīng)地對(duì)他說(shuō)“每個(gè)人的職責(zé)不一樣。嘴的職責(zé)是吃東西和說(shuō)話(huà)；我大腦，是專(zhuān)門(mén)思考問(wèn)題的；您手，是專(zhuān)門(mén)干活，拿東西用的。咱們的分工不同，可是團(tuán)隊(duì)合作都是為主人服務(wù)的呢�！笨墒鞘志褪遣宦�(tīng)，大腦管不了他，所以手就開(kāi)始了他的罷工生活。
手的主人肚子餓了，大腦指揮手去拿食物吃，可是手動(dòng)也不動(dòng)。主人要出門(mén)去上班，可是他的手不聽(tīng)指揮，沒(méi)有辦法換上出門(mén)的鞋子，他只好讓他的兒子給他穿，可是兒子還小不會(huì)系鞋帶，只好麻煩他老婆了。他想把門(mén)給推開(kāi)，這樣的小事都費(fèi)了他半天的功夫，胳膊腿忙忙亂亂地費(fèi)了半天勁才把事情搞定。他的'兒子還小，老婆還有工作，家里還有各種各樣的事情等著他處理，因?yàn)槭值牟豢瞎ぷ�，主人的生活變得一團(tuán)糟。因?yàn)橹魅顺詵|西不方便，吃的東西也是很少，主人沒(méi)有力氣，手也因此變得軟綿綿的沒(méi)有一點(diǎn)精神。
主人來(lái)到了醫(yī)院，然后手就被醫(yī)生各種折騰，還挨了幾針。手后悔極了，他痛得直叫，說(shuō)我為什么不聽(tīng)大腦的話(huà)呢，自己真是太任性了，手馬上開(kāi)始了工作。主人的生活恢復(fù)了正常，手明白了一個(gè)道理，手和嘴的的崗位是不一樣的，胡亂去比較是自己太不懂事了，以后一定好好和每個(gè)兄弟姐妹配合，生活才能越來(lái)越好。
手罷工了作文 篇40
手一天的工作時(shí)間很長(zhǎng)，它每天都有很多工作：掃地、寫(xiě)字、穿衣、燒菜等，都離不開(kāi)手。所以手每天都感到精疲力盡。
有一天，手決定罷工了。腳聽(tīng)說(shuō)了勸手說(shuō)：“你可別罷工�！笔址瘩g說(shuō)：“工作太累了，不罷工不行，要不你也罷工吧，這樣我們就可以一起玩了�！蹦_拒絕說(shuō)：”我可不能罷工，一罷工，小主人就不能行走了。“手說(shuō)：“好吧！”過(guò)了一會(huì)兒大腦對(duì)手說(shuō)：“你不能罷工，你一旦罷工，小主人就無(wú)法做很多事了！”手一聽(tīng)這話(huà)，撅著嘴說(shuō)：“他無(wú)法做事，關(guān)我啥事啊。我真的太累了，一定要罷工休息一段時(shí)間。要不我們一起罷工吧？”大腦連忙搖頭道：“我不能罷工，我要是罷工了，小主人就不能思考了。你要是真的'決定好了，那你就休息一段時(shí)間吧！我要去干活啦，拜拜�！�
手與大腦告別后，就開(kāi)啟了他的休息模式。這時(shí)它的主人正在敲著鍵盤(pán)發(fā)送文稿，突然間手就動(dòng)不了了，他驚慌地起身想試著去拿水杯，可是無(wú)論怎么使勁，手就是抬不起來(lái)，他用盡了力氣想要手活動(dòng)起來(lái)，可手就是不聽(tīng)他的使喚，無(wú)奈之下，主人只能坐在凳子上休息。這邊手還沒(méi)休息到半小時(shí)就感到無(wú)聊了。它看著主人因?yàn)樗牧T工而不能完成工作，甚至連日常生活都難自理，它感覺(jué)到很愧疚，于是嘆了口氣，說(shuō)：“上班雖然累，但是很有趣，下班雖舒服，但很無(wú)聊，還是繼續(xù)上班吧！”于是手又回到了它原來(lái)的崗位。
手罷工了作文 篇41
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)不講衛(wèi)生的小朋友。他不愛(ài)洗手，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲縫里常常積著黑黑的污垢。不僅如此，他還喜歡在手上涂抹墨水，把它弄得面目全非。更甚的是這幾天竟然又有了新戰(zhàn)術(shù)——啃指甲。他沒(méi)事就把指甲放進(jìn)嘴里啃來(lái)啃去，指甲被啃得短的不能再短了，手指頭都開(kāi)裂了，滲出點(diǎn)點(diǎn)血絲。
手整天生活在水深火熱之中，感到苦不堪言。終于有一天，它覺(jué)悟了：小主人這么不愛(ài)護(hù)我，干脆，我不干了！第二天，樂(lè)樂(lè)從床上起來(lái)，想去拿衣服，咦？手怎么抬不起來(lái)？難道睡覺(jué)壓麻了？干脆先去廁所吧，可是臥室的門(mén)也打不開(kāi)啊。他只好用嘴叼著門(mén)把手，費(fèi)了九牛二虎之力才打開(kāi)了門(mén)。準(zhǔn)備吃早餐了，看著滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子好吃的，手卻動(dòng)不了，只好餓著肚子上學(xué)去。公交車(chē)來(lái)了，但是他沒(méi)法把錢(qián)給司機(jī)叔叔，只好走路去上學(xué)。在課上，老師讓寫(xiě)字，可是他沒(méi)法拿筆，被老師狠狠地批了一頓。體育課上，老師讓打籃球，這可是樂(lè)樂(lè)最喜歡的運(yùn)動(dòng)，但是手罷工了，只好在旁邊看。
樂(lè)樂(lè)哭著跑回了家，把事情跟媽媽一五一十地說(shuō)了。媽媽拿起樂(lè)樂(lè)的`手看了看說(shuō)：“你的手肯定是“罷工”了，你瞧，你太不愛(ài)護(hù)它了！”“沒(méi)有手多不方便�。∥乙院笠欢ê煤脨�(ài)護(hù)它們。”樂(lè)樂(lè)后悔極了。他讓媽媽幫忙洗了手，涂上了油。果然，樂(lè)樂(lè)的手又重新“工作”了。
手是我們的朋友，是我們身體的一部分，每做一件事情都離不開(kāi)它的幫助，我們要愛(ài)護(hù)它。
手罷工了作文 篇42
一直以來(lái)，右手根本瞧不起左手。它覺(jué)得自己每天為小主人，干那個(gè)做這個(gè)忙忙碌碌的，左手卻過(guò)著逍遙自在的生活。
有一天，右手忍不住問(wèn)左手：“左手請(qǐng)你告訴我，你的真本事是什么呀？你是會(huì)繡花？會(huì)寫(xiě)字？還是畫(huà)畫(huà)？”左手回答道：“我沒(méi)有什么真本事�！薄肮�，真可笑，左手竟然什么都不會(huì)！”右手在旁邊小聲嘀咕著。左手看透了右手的心思，他心想，這樣朝夕的朋友，竟然嘲笑他，看來(lái)明天要給他點(diǎn)顏色看看。
第二天早上，小主人覺(jué)得左手一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。小主人要洗漱了，右手拿好了牙刷，左手卻拿不動(dòng)牙杯；小主人要吃飯啦，右手拿好了勺子，左手卻扶不動(dòng)碗；小主人要寫(xiě)字啦，右手拿好了筆，左手去扶不動(dòng)本子，寫(xiě)的是歪歪扭扭的。右手生氣了，對(duì)左手說(shuō)道：“哎呀！小主人要洗漱，你拿不動(dòng)牙杯，小主人要吃飯，你扶不動(dòng)碗，小主人要寫(xiě)字了，你又扶不動(dòng)本子，你要干什么呀！”左手不屑的'回答：“你說(shuō)我沒(méi)用，所以，我就不動(dòng)了唄�！庇沂譄o(wú)語(yǔ)地低下了頭。
到了晚上，右手誠(chéng)懇的向左手道歉：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你沒(méi)用，你能原諒我嗎？”左手說(shuō)道：“可以呀，我們每個(gè)人都有我們的長(zhǎng)處，不要小瞧別人，說(shuō)不定能幫助你的，來(lái)，我們好好配合吧！”
后來(lái)左手和右手，十分有默契，他們就是最好的搭檔！
手罷工了作文 篇43
暑假的一天清晨，我發(fā)現(xiàn)我的手軟弱無(wú)力。洗臉時(shí)手在垂著，想把毛巾從掛鉤上取下來(lái)，但是不管怎樣也用不上力；吃早點(diǎn)時(shí)手還在垂著，連平時(shí)覺(jué)得最輕的叉子，都像一座千金泰山。我擔(dān)心地想：今天的作業(yè)怎么辦呀？還有今天約好的自行車(chē)比賽……
準(zhǔn)備開(kāi)始做作業(yè)了，我很不情愿地走進(jìn)房間，此時(shí)，連書(shū)包里的文具盒也拿不出來(lái)�！斑郛�(dāng)！”我聽(tīng)到了爸媽出門(mén)時(shí)關(guān)門(mén)的聲音。忽然我的手指點(diǎn)了我?guī)紫拢?dāng)然那不是我能控制的，我嚇了一大跳，然后我聽(tīng)到了說(shuō)話(huà)聲“你好！”我邊發(fā)抖邊說(shuō)：“你是誰(shuí)？”“我是誰(shuí)不重要，重要的是你有沒(méi)有愛(ài)護(hù)你的雙手？”我低頭一看，說(shuō)話(huà)的.正是我的手，我?guī)缀跻獓槙炦^(guò)去，手居然說(shuō)話(huà)了，真是天下奇觀。我的手繼續(xù)說(shuō)：“你用手寫(xiě)字我沒(méi)意見(jiàn)，但是你不小心把墨水抹到我身上，不但不把墨水洗掉，還把墨筆的消色墨涂到我身上，你知不知道這些都是有毒的東西，還有……”我的手繼續(xù)聲討我。
突然，開(kāi)門(mén)聲響起，我的手趕忙對(duì)我說(shuō)：“從今天起要愛(ài)護(hù)我，并且要對(duì)這件事情保密，我先觀察你一天，如果做得好，我就開(kāi)始工作；如果做得不好，我就繼續(xù)罷工�！蔽覜Q心好好愛(ài)護(hù)我的雙手，那就開(kāi)始行動(dòng)吧！
第二天，我的手果然履行承諾開(kāi)始工作了，太好了！我連忙下床，可是我下床就跌倒了，原來(lái)我的腳也開(kāi)始罷工了，啊……
手罷工了作文 篇44
科學(xué)家探探發(fā)明了一款機(jī)器人。一天，機(jī)器人驕傲地說(shuō)：“我們能為人類(lèi)，為主人做很多事情，我們是最偉大最勤勞的�！笔种感值軅兟�(tīng)見(jiàn)了，他們不愿意了。
第二天起床時(shí)，探探發(fā)現(xiàn)自己的手竟然不受自己控制了。大拇指說(shuō)：“以后我們幾個(gè)兄弟不會(huì)為你做任何事情了�！碧教絾�(wèn)其原因，食指說(shuō)：“你發(fā)明的機(jī)器人太智能了，他說(shuō)他能為你做很多事情，他是最偉大最勤勞的，你有什么事情就找他做吧，從此我們要罷工了！”探探很無(wú)奈，說(shuō)道：“好，你們休息吧�！�
因?yàn)槭种竸?dòng)不了，光是穿衣服探探就用了半個(gè)多小時(shí)。刷牙時(shí)，他只能用胳膊夾著牙刷刷牙，剛刷了一半，牙刷就掉到了地上，每次探探都得重新刷，氣的探探臉紅的'像個(gè)蘋(píng)果。于是，他對(duì)著手指大喊：“你們真是氣死我了，你們能不能別罷工了！”中指調(diào)皮地說(shuō)：“就罷工，就罷工�！碧教街坏美^續(xù)用胳膊夾著牙刷刷牙。午飯時(shí)，探探只能用勺子吃飯，因?yàn)楦觳矈A筷子更不方便。
探探就這樣累了一上午。中午睡覺(jué)時(shí)，探探對(duì)手指說(shuō)：“我因?yàn)橛心銈兊膸椭虐l(fā)明了機(jī)器人，如果沒(méi)有你們，也不會(huì)有機(jī)器人，更談不上智能了。和機(jī)器人相比，你們更重要，請(qǐng)你們不要再罷工了吧！”
幾根指頭聽(tīng)了探探的話(huà)，他們很感動(dòng)，他們就決定再也不罷工了。
手罷工了作文 篇45
這是一個(gè)關(guān)于安安的手的奇妙故事，手對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)是最重要的器官之一，如果手罷工了，我們將無(wú)法生活，但是在一個(gè)名叫安安的小女孩身上發(fā)生了手罷工的奇妙故事。
一天晚上，安安聽(tīng)到了他的手在說(shuō)話(huà)，大拇指說(shuō)，咱們的主人對(duì)咱們一點(diǎn)兒都不好，經(jīng)常熬夜玩兒手機(jī)�？荚嚳疾缓眠�怪咱們呢，上次老師批評(píng)他，他還把氣撒到我身上，剩下的.四個(gè)指頭也都說(shuō)安安特別壞，經(jīng)常把彩筆涂在它們的手指上，而且還不洗手，害得它們臟兮兮的，所以，它們要罷工。
安安聽(tīng)到了這些話(huà)，并沒(méi)有放在心上，于是就睡覺(jué)了，第二天早上，她發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了，她嚇了一大跳，于是他回想起昨天晚上這么說(shuō)的話(huà)，他準(zhǔn)備去尋找手，但是出門(mén)的時(shí)候，他遇到了一些問(wèn)題，開(kāi)門(mén)還要用手吃飯，還要用手，別說(shuō)有多尷尬了，怎么么辦�。恳欢ㄒ业阶约旱氖�，不然生活就無(wú)法繼續(xù)了，他先跑到玩具間，他翻開(kāi)玩具箱，發(fā)現(xiàn)手正在玩兒游戲，他問(wèn)手為什么玩游戲，手說(shuō)：“我玩兒游戲跟你有什么關(guān)系，我罷工了，我不做你的手了，你對(duì)我太壞了”，安安說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后不虧待你了”，手還問(wèn)：“你是真心的嗎？”安安說(shuō)：“我是真心的，手聽(tīng)后覺(jué)得安安很真誠(chéng)，便原諒了他”。
從此以后，安安好好學(xué)習(xí)，并且按時(shí)休息，按時(shí)起床，當(dāng)然他也忘不了之前收給他的教訓(xùn)。
手罷工了作文 篇46
李明是位高中生，但他每天都不學(xué)習(xí)，老師跟他講他還振振有詞，他喜歡“吃雞”手游，一玩就是一整天。
一天晚上，他照常把書(shū)包一扔，拿出手機(jī)打“吃雞”手游，只見(jiàn)他的手在上面靈活地點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，玩到很晚，他小咪了一會(huì)兒后，就有繼續(xù)打。但覺(jué)得奇怪“咦？我的手怎么沒(méi)知覺(jué)了，剛剛還好好的？”
他猛一看自己的手臂，“呀！手居然跑了！”還自己長(zhǎng)出了手、腳和眼睛一臉怒氣地看著李明。
李明裝作很冷靜地問(wèn)：“手，你想干嘛？”“那還用問(wèn)！因?yàn)槟忝刻於甲屛页?fù)荷工作，所以從今天開(kāi)始，我要罷工了！而且永遠(yuǎn)離開(kāi)你！”手生氣地對(duì)李明說(shuō)。
李明一臉驚訝：“什么！你要罷工？沒(méi)門(mén)”說(shuō)完，他要把這兩只“頑皮”的手“捉拿歸案”。可是，手很靈活，怎么捉也捉不住。手還在那邊諷刺：“活該！誰(shuí)叫你之前一直讓我一直超負(fù)荷工作，不讓我休息的？”
李明開(kāi)始?xì)饧睌�，但�?tīng)了手的話(huà)后，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，于是，他對(duì)手說(shuō)：“看在老朋友的'份上，你能不能饒了我這次？”
“嗯，只要你改了壞毛病，我一定回來(lái)。”手這才心情好了點(diǎn)兒。
“我一定改！”李明說(shuō)，“看在你想改的份上，我就回來(lái)吧。”手說(shuō)完真的回來(lái)了。
果然，李明成了個(gè)好孩子，再也不打游戲了，他怕手又罷工了！
手罷工了作文 篇47
忙碌的一天過(guò)去了，人們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，手指?jìng)冋f(shuō)起了悄悄話(huà)。
大拇指說(shuō)：“心心每天都不愛(ài)惜我，我的身上都是泥巴，臟死了！”
食指也說(shuō)道：“心心每天都把我放到嘴里咬，我的皮膚上都是齒痕，丑死了！”
中指也說(shuō)道：“心心每天都用我來(lái)寫(xiě)字，累死了！”
小拇指哭泣泣地說(shuō)道：“心心每天都用我掛這么重的書(shū)包，”累的身上都紅了�！�
手指?jìng)兇舐暤卣f(shuō)：“我們罷工吧，讓心心什么都做不了。”
早上，心心起床卻發(fā)現(xiàn)自己的手指不見(jiàn)了，他大聲地哭泣著，心心下樓梯的時(shí)候，想到手指沒(méi)有了，非常害怕。很驚慌的心心不小心直接從樓梯上滾了下來(lái)，把腳摔破了，流了好多血，心心哭得更大聲了。
要吃早飯了，心心卻不能吃飯了，因?yàn)樗氖至T工了，心心只好空著肚子去上學(xué)，又餓又渴，好難受。
到了該彈鋼琴的時(shí)侯了，心心也不能彈鋼琴了，心心只好傷心地哭著跑回了家，不幸的是路上又摔倒了，沒(méi)有手指做支撐，心心也站不起來(lái)了，好心的路人把他扶起來(lái)。
他慢慢地走回了家。到了家門(mén)口，心心也不能開(kāi)門(mén)，就讓媽媽幫他打開(kāi)門(mén)，心心急匆匆地跑回了房間，正當(dāng)心心不知道怎么辦時(shí)，鬧鈴響了。
心心睜開(kāi)了眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，手指還好好的`長(zhǎng)在手上，他開(kāi)心地笑了起來(lái)。心心自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“我以后要聽(tīng)媽媽的話(huà)，做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子，好好愛(ài)護(hù)我的手指，再也不讓它們受傷，再也不要讓它們離開(kāi)我，沒(méi)有手指的日子太難過(guò)了，什么也做不了。
手罷工了作文 篇48
左手和右手曾經(jīng)是好朋友，他們相互幫助，相互尊重。
可是，有一天，看著臟兮兮的自己，他們兩個(gè)一沖動(dòng)竟然為了誰(shuí)功勞大的事情吵了起來(lái)�！拔业墓诖�！”左手生氣地說(shuō)，唾沫星子亂飛，“我?guī)椭魅硕怂瑤椭魅朔瓡?shū)，幫主人……我的功勞大！”“你也不想想！”右手反駁道，“你只會(huì)幫主人干些雞毛蒜皮的小試兒，你看看我，我可以幫主人寫(xiě)字，你行嗎？我還可以幫主人畫(huà)畫(huà)，這個(gè)你又會(huì)嗎？別爭(zhēng)辯了，榮譽(yù)擺在這兒呢！”
左手不再理會(huì)右手，右手也不搭理左手，他們爭(zhēng)執(zhí)了好久，最后開(kāi)始罷工了。
手罷工，這可了不得。課堂上，小主人正在用右手寫(xiě)生字，可是沒(méi)有左手按壓著書(shū)本，寫(xiě)的字歪歪扭扭的，老師看到了免不了一頓批評(píng)。餐桌上，左手拿著筷子怎么也夾不起香噴噴的紅燒肉，急得小主人口水直流，肚子得不到食物，都快餓扁了呢。
小主人忍不了了，于是臨睡前給左手和右手開(kāi)了一次會(huì)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴左右手：“我離開(kāi)了誰(shuí)也不行，你們都很重要啊，我需要你們，趕緊開(kāi)工吧！我會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，飯前會(huì)仔細(xì)洗手，也會(huì)愛(ài)惜雙手的.！”聽(tīng)了小主人的話(huà)，左手和右手相視一笑，開(kāi)始合作為小主人解衣扣，服侍小主人睡覺(jué)。
原來(lái)，手罷工是一件可怕的事情，我們可千萬(wàn)不能“得罪”左右手，要好好愛(ài)惜他們！
手罷工了作文 篇49
這是一個(gè)美好的夏夜，人們已經(jīng)沉浸在睡夢(mèng)之中了。突然，一陣“窸窸窣窣”的聲音打破了夜的寧?kù)o，原來(lái)是手家族在開(kāi)會(huì)。
一雙皺巴巴的.手生氣地說(shuō)：“農(nóng)民種地把我折磨得死去活來(lái)�！薄翱刹皇菃�?”一雙嬌嫩的手說(shuō)，“學(xué)生晚上一刻不停地用我來(lái)寫(xiě)作業(yè)�！卑殡S著一陣哭聲，另一只手提議道：“不能再這樣了，我建議大家罷工!”其他手“頻頻點(diǎn)頭”，說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，從今天起，我們集體罷工!”所有的手都?xì)g呼雀躍。
第二天一大早，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)，自己的手不見(jiàn)了!東找西找都找不到，最后只好無(wú)奈地接受了這個(gè)事實(shí)。但沒(méi)手的日子簡(jiǎn)直亂七八糟：人們沒(méi)法燒菜做飯，學(xué)生不能寫(xiě)作業(yè)，工人沒(méi)法干活……你猜怎么著?商店全關(guān)了，交通大堵塞，人們只能放假在家……整個(gè)社會(huì)一片混亂。
這樣的日子讓人無(wú)法忍受，人們終于明白了手有多重要，他們開(kāi)始瘋狂尋找自己的手。但是，聰明的手家族一看到人就躲，和人們斗智斗勇。無(wú)計(jì)可施的人們打算訓(xùn)練自己的腳來(lái)替代手，可惜沒(méi)有一只腳愿意增加額外的工作量。腳家族強(qiáng)烈抗議道：“如果把我們變成‘手’，我們也要罷工!”人們嚇得趕緊收回成命，因?yàn)檎l(shuí)都不樂(lè)意變成沒(méi)手沒(méi)腳的怪物。
最后，手家族派出代表和人類(lèi)談判。人們終于明白了手的委屈，答應(yīng)以后一定會(huì)勞逸結(jié)合，好好愛(ài)護(hù)自己的手。從此，手和人類(lèi)互相配合，又過(guò)上了幸福的日子。
手罷工了作文 篇50
在我們的日常生活中，無(wú)論做什么事情，都離不開(kāi)我們的雙手。所以，手是最累的，他們對(duì)主人也有很多的意見(jiàn)。于是他們商量著聚在一起訴苦，下面就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧！
有一雙小手說(shuō)：“我的主人是一名學(xué)生，作業(yè)非常多，從早到晚寫(xiě)個(gè)不停，想休息一會(huì)兒主人都不同意�！庇钟幸浑p大手說(shuō)：“我的主人是一個(gè)煤礦工人，每天要在井底下挖煤，干的都是又臟又累的活，我的身上總是黑乎乎的�！边�有一雙大手說(shuō)：“我的主人是一個(gè)農(nóng)民，每天要下地干活，害得我身上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭�！薄�(jīng)過(guò)一通抱怨后，他們提出了抗議，并一致決定：“從現(xiàn)在開(kāi)始，他們不再做任何事情，他們要罷工�！�
第二天，人們發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)使喚了。小手不寫(xiě)作業(yè)了，大手都不干活了，也不穿衣服、不吃飯、不工作了……所有的一切全都亂套了，仿佛時(shí)間在那一刻停止了，人們只能餓著肚子躺在床上。
就這樣幾天過(guò)去了，人們頭昏眼花，渾身沒(méi)勁。手們也不知道到底是怎么回事？只覺(jué)得主人快要死了。最終，還是身體的其它器官發(fā)出了信號(hào)，說(shuō)：“我們都是身體的一部分，只有相互分工合作，才會(huì)讓我們的主人保持生命與活力，你們搞罷工實(shí)在是太不應(yīng)該了。”聽(tīng)到其它器官的'指責(zé)后，手們紛紛認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤行為給主人帶來(lái)的不良后果，非常慚愧。
于是第二天，所有的手們都積極的開(kāi)始了工作，主人們又都恢復(fù)了往日正常的生活。所有的一切在那一刻好像又活了過(guò)來(lái)。
手罷工了作文 篇51
人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)都離不開(kāi)手，沒(méi)有手，人類(lèi)將無(wú)法正常生活。
就一天，可怕的事情還是發(fā)生了手罷工啦！
這天早晨，樂(lè)樂(lè)從夢(mèng)中醒來(lái)，正想伸手去抓衣服，可是手一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚，腳不自覺(jué)地伸了過(guò)去。這是怎么回事？樂(lè)樂(lè)有些慌了，右手伸出腦袋告訴樂(lè)樂(lè)，你平時(shí)寫(xiě)作業(yè)總是應(yīng)付，寫(xiě)出來(lái)的字丑死了，連累我被媽媽批評(píng)，所以我們要罷工了。
樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)，心想這也不錯(cuò)，這樣以后就不用寫(xiě)作業(yè)啦。
等來(lái)到餐廳準(zhǔn)備吃早餐的時(shí)候，樂(lè)樂(lè)發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的手也罷工了！原來(lái)爸爸總是沉迷手機(jī)，他的手老是忙著刷手機(jī)，都沒(méi)跟樂(lè)樂(lè)一起玩。樂(lè)樂(lè)整天抱怨爸爸的手沒(méi)有抱抱他，和他一起玩。
媽媽每天忙著給一家人做飯，而樂(lè)樂(lè)和爸爸經(jīng)常挑剔飯菜不可口。讓媽媽的.手付出勞動(dòng)，卻沒(méi)有獲得尊重，手覺(jué)得太委屈了，所以媽媽的手也罷工了。
這下好了，一家子的手都罷工了，這可怎么辦？
沒(méi)有手，我們連吃飯都困難了。就在這時(shí)，爸爸用腳費(fèi)力地打開(kāi)了電視機(jī)，電視節(jié)目正在報(bào)道一則新聞：由于人類(lèi)不尊重手的勞動(dòng)成果，還有人用他來(lái)做壞事，所以手家族成員決定大罷工。目的就是讓人類(lèi)自己反思一下。讓他們得到尊重。而對(duì)用手來(lái)做壞事的人，那他們就永遠(yuǎn)都不會(huì)有手啦。
看完了新聞，一家人都不說(shuō)話(huà)了。
樂(lè)樂(lè)心想：以后我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，把字寫(xiě)得工整美觀。這才對(duì)得起手嘛！雙手好像聽(tīng)到了樂(lè)樂(lè)內(nèi)心的聲音，居然恢復(fù)了動(dòng)作！
手罷工了作文 篇52
有一天，手突然對(duì)人們說(shuō)：我們不干了，我們罷工了。手為什么會(huì)罷工呢？因?yàn)檠劬�、耳朵、嘴高高在上，被主人呵護(hù)著，自己卻干著最臟最累的活，這倒也罷了。沒(méi)想到，眼睛們還嘲笑它長(zhǎng)得丑，地位卑賤，它實(shí)在忍不住了。
但主人也不怕手罷工，反正有智能機(jī)器人。一切可以交給機(jī)器人。
早上你要穿衣服，只要對(duì)智能機(jī)器人說(shuō)我要穿衣服，智能機(jī)器人就會(huì)立刻跑過(guò)來(lái)，手里拿著衣服，給你換好。穿了衣服，你要吃早飯，機(jī)器人會(huì)端好做好的飯，一口一口的'喂你吃，吃完了早飯，你要去上學(xué)，機(jī)器人就會(huì)拿著書(shū)包，把書(shū)包背在你肩上，只要說(shuō)我要去學(xué)校。機(jī)器人就會(huì)把你送到車(chē)上，機(jī)器人就會(huì)開(kāi)著車(chē)，把你送到學(xué)校，你再說(shuō)：把我送年級(jí)班。它會(huì)立刻把你送到班級(jí)里去。放學(xué)回家，你要寫(xiě)作業(yè)，只要對(duì)它說(shuō)：我要去寫(xiě)作業(yè)，它會(huì)立刻把你送到書(shū)桌前，把你心里的答案寫(xiě)下來(lái)
由于人們太依賴(lài)這個(gè)智能機(jī)器人了，手和腳一天天的退化，主人長(zhǎng)得很稀奇古怪，誰(shuí)見(jiàn)了都說(shuō)主人長(zhǎng)得嚇人，不愿與他交往。這一天，主人終于對(duì)手道歉：手，對(duì)不起，以前我錯(cuò)怪你了，你復(fù)工吧，以后我會(huì)好好保護(hù)你。我們精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，做一些有益于人類(lèi)的事。手聽(tīng)了主人的道歉，也說(shuō)：：其實(shí)，我也想復(fù)工，沒(méi)有大腦的指揮，我一個(gè)也做不成什么事。手又繼續(xù)工作了，并且比原來(lái)更勤快了。
手罷工了作文 篇53
已經(jīng)到了深夜，小主人已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，房間里非常安靜，這時(shí)突然出現(xiàn)兩個(gè)聲音，原來(lái)是小主人的左手和右手在說(shuō)話(huà)。
右手驕傲的說(shuō)：左手，你有什么厲害的本事嗎？左手回答說(shuō)：我并沒(méi)有什么特別的本領(lǐng)。真是個(gè)沒(méi)用的東西，天天身邊有你這樣在伙伴，我真是感到羞恥！左手聽(tīng)了非常傷心，于是左手想要罷工。
說(shuō)干就干，一個(gè)漆黑的夜晚過(guò)后又迎來(lái)了新的一天，這天早晨左手竟然真的罷工了，小主人起床了，在他穿衣服的時(shí)候發(fā)現(xiàn)左手竟然使不上勁，搞得衣服也沒(méi)穿好，刷牙的時(shí)候左手也拿不起杯子了，害的小主人牙齒也沒(méi)刷干凈，下樓梯時(shí)小主人還差點(diǎn)摔了一跤，因?yàn)樽笫忠沧ゲ蛔翘葑o(hù)手了，吃早飯時(shí)左手也不能端起碗來(lái)害的小主人早飯也沒(méi)吃好。
小主人到了學(xué)校原本寫(xiě)著一手工工整整的`字但是現(xiàn)在沒(méi)有左手按住紙，所以寫(xiě)出來(lái)的字現(xiàn)在變的歪歪扭扭的很不工整喂！左手，你總得按一下紙吧！其實(shí)右手很早就想給左手道歉了，希望左手不要罷工了，因?yàn)槿鄙僮笫謱?shí)在不行。
這一天小主人過(guò)得實(shí)在是很不愉快，吃完晚飯?jiān)缭绲木退�，右手這時(shí)不好意思的說(shuō)：左手對(duì)不起，我們還是和好吧！沒(méi)有你的幫助我就連一些簡(jiǎn)單的事都做不了，我倆缺誰(shuí)都不行。左手見(jiàn)右手誠(chéng)懇的道歉，于是便原諒了右手，從此以后左手和右手就一直和睦相處，成了一對(duì)永遠(yuǎn)的好朋友！
手罷工了作文 篇54
人人都知道手是很重要的，可是首要是罷工了，會(huì)發(fā)生什么事呢？瞧！這兒就有一雙要罷工了的手。
一天，麗麗正在練一個(gè)16分音符的手指跑動(dòng)，可她的左右手3，4，5指老是打架。她練了一遍又一遍，但還是彈不下來(lái)，麗麗著急了，她使勁拍打著凳子，把手拍的紅紅的也不肯作罷�？墒�，手到急了：好痛呀！好痛呀！手心想：我也不想讓手指打架啊，可是這也不是歸我管，是歸大腦管的。你無(wú)緣無(wú)故打我干嘛？手越想越生氣。終于，手想了一個(gè)大膽的想法：它要罷工了！
手一罷工，事兒可就大了，麗麗練不了琴了，寫(xiě)不了字了，更別說(shuō)打自己的手了！這一來(lái)，手可就樂(lè)壞了。但是它不知道，這件事卻把麗麗和她的家人折騰的死去活來(lái)的。
從手罷工開(kāi)始，麗麗一家一直不安的生活，手到是挺高興的'，它很喜歡這樣悠閑。直到有一天，麗麗去醫(yī)院治療，醫(yī)生看了她的手，遺憾地說(shuō)：哎，這雙手可能殘廢了，需要做個(gè)截肢手術(shù)。麗麗和手一聽(tīng)，嚇壞了。麗麗使勁搖頭，手竟然也要起了頭，手竟然重新工作了！
大家高興壞了，但手卻悶悶不樂(lè)，因?yàn)樗ε滤?tīng)指揮了麗麗又會(huì)打它。不過(guò)麗麗可不會(huì)再打它了，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)打自己的手不但不會(huì)練好琴，反而會(huì)傷到自己的手。只有動(dòng)動(dòng)腦子，把錯(cuò)的地方多練幾遍再連起來(lái)彈一彈，曲子才能熟練。
手罷工了作文 篇55
麗麗是一個(gè)既優(yōu)秀又懂事而且非常勤勞的小女孩。她每一天都會(huì)自己整理房間，把原本凌亂的房間整理的干干凈凈，整整齊齊。干凈的一點(diǎn)灰都沒(méi)有，整齊的就差用尺子來(lái)測(cè)量了。不但如此，她每天還會(huì)在八點(diǎn)之前寫(xiě)完所有的作業(yè)。
在一天夜里，麗麗睡著了，但是她的兩只小手并沒(méi)有睡著，并開(kāi)始抱怨起來(lái)：“唉！我們每天要干這么多的事兒，真累呀！”“就是，每天活干的最多的就屬咱們兄弟倆了，你看我們的皮膚難看的都沒(méi)法見(jiàn)人了！”“要不，我們罷工吧。這樣我們就不會(huì)那么累了！”“這真是一個(gè)好主意！”
第二天清晨，麗麗起床了，當(dāng)她伸懶腰的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)手怎么也抬不起來(lái)，有氣無(wú)力地掛著。她感覺(jué)自己的雙手罷工了，但是她并沒(méi)當(dāng)回事，背上書(shū)包就往學(xué)校里走了。
到了學(xué)校，因?yàn)槭至T工了的原因，原本頻頻舉手發(fā)言且被老師表?yè)P(yáng)的她，現(xiàn)在卻經(jīng)常受老師的批評(píng)，而且，她跟朋友間的`互動(dòng)也少了許多。大家都用怪異的眼神打量著她，這讓麗麗很不是滋味，也無(wú)可奈何……
放學(xué)了，麗麗無(wú)精打采的回到了家，感覺(jué)很沮喪，心中百感交集，她多么希望還是原來(lái)的自己……突然，麗麗覺(jué)得自己像被電觸到了一樣，雙手瞬間充滿(mǎn)了力量！低頭一看，原來(lái)靈活的雙手又回來(lái)了！麗麗激動(dòng)的鼓起了掌！
從此，麗麗的雙手再也沒(méi)有罷工！
手罷工了作文 篇56
期末考試快到了，我不停地做練習(xí)題，手指磨出了老繭，很疼很疼。
“主人，你一刻不停地做題寫(xiě)字，我快要累死了。哼，我要罷工！”我的手突然提出抗議。說(shuō)完，我的雙手真的動(dòng)不了了。
“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∥业氖謩?dòng)不了了……”
“臭小子，是不是又搞惡作劇��？”媽媽邊說(shuō)邊擺弄我的手，“哎呀，真動(dòng)不了了……”媽媽被嚇壞了。
第二天早上，起床成了我最大的難題。穿衣、刷牙、洗臉、吃早飯……都需要媽媽的幫助，我的生活完全不能自理。我才意識(shí)到：平時(shí)被我忽視的手是多么重要！一陣手忙腳亂之后，媽媽累壞了。而那雙罷工的手，卻悠閑自得，好不自在。
怎么讓雙手恢復(fù)活力呢？無(wú)奈之下，媽媽拉著我去了醫(yī)院。來(lái)到針灸科，醫(yī)生拿出銀針，對(duì)著我的手扎了下去。“別扎了，別扎了，我快疼死了。”手拼命叫著�？吹绞衷谇箴垼倚覟�(zāi)樂(lè)禍地笑了。
回到家，我躺在床上休息。手溫柔地說(shuō)：“主人，對(duì)不起，我不該罷工的，以后我一定聽(tīng)你的差遣，做你的`好朋友，當(dāng)你的好助手。”
我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，但愿你以后不要再輕易罷工了。”
我和手又恢復(fù)了往日的快樂(lè)生活。我們一起上學(xué)，一起打羽毛球，一起幫媽媽打掃衛(wèi)生，一起拉二胡，生活有滋有味，豐富多彩。我還被評(píng)為了“動(dòng)手小達(dá)人”，這一切都是我和手團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果。
人有兩件寶，雙手和大腦。相信在我和手的努力下，我們的明天一定會(huì)更加美好！
手罷工了作文 篇57
晚上，我一直在想：怎么樣才可以不寫(xiě)作業(yè)呢？裝病可不行，病好了，還有一堆的作業(yè)等著我呢！把手砍掉，不好，那該有多疼呀！我正想著，就覺(jué)得自己的眼皮有幾千斤重，不知不覺(jué)就睡著了。
第二天，我醒來(lái)后就覺(jué)得手軟趴趴的，像布丁一樣，根本拿不起東西。天哪？我的手罷工了！手罷工了就拿不了鉛筆了，那就不用寫(xiě)作業(yè)了。我暗暗欣喜，今天可真幸運(yùn)呀！
吃中飯了，因?yàn)槲业?手罷工了就拿不了餐具了。我嘗試用嘴啃，但是滑溜溜的雞腿卻怎么也啃不起來(lái)。等大家都吃好了，可我還在與雞腿奮斗。
我打算去看電視，可轉(zhuǎn)眼一想：我的手已經(jīng)罷工了，就不能按按鈕了。為了看電視，我改用腳趾按遙控器，但腳趾又大又笨重，老是按錯(cuò)鍵，我錯(cuò)過(guò)了我最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片了。
電視不能看了，我看書(shū)總行了吧！反正看書(shū)不用按來(lái)按去的�？墒牵疫�是想太多了，當(dāng)我走到書(shū)架前，正準(zhǔn)備伸手拿書(shū)，看著我那耷拉著的手就放棄了這個(gè)念頭了。拿書(shū)都不能了，還看書(shū)呢！
沒(méi)有手，啥事都干不了，還是睡覺(jué)吧。想完，我蹦上床睡覺(jué)去了。睡了一會(huì)兒，就感覺(jué)冷嗖嗖的，原來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)。我剛想伸手拿被子，發(fā)現(xiàn)手罷工了，只好作罷。嗚嗚嗚，好冷呀！
哎，手罷工之后，雖然不用寫(xiě)作業(yè)，但是我的生活都不正常了。手兄弟，求求你快回來(lái)吧！沒(méi)有你，生活真的沒(méi)法過(guò)啦！
手罷工了作文 篇58
天天主人讓手不停地勞動(dòng)，既讓它做臟活累活又讓它做危險(xiǎn)的活。兩只手很煩惱，商量著怎么對(duì)付主人。思來(lái)想去，決定罷工。
干了一天活的主人很疲憊，剛躺在床上休息。手心想：終于可以休息了。正當(dāng)手準(zhǔn)備好好睡一覺(jué)時(shí)，主人連忙去拿手機(jī)，可無(wú)論如何手握緊拳頭就是不工作。主人著急的把手往地上捶，這時(shí)，忍受不了疼痛的手，開(kāi)始發(fā)話(huà)了：“喂！主人，整天讓我們忙個(gè)不停，難得休息一會(huì)兒，你又讓我們玩手機(jī)，我們決定罷工�！敝魅寺�(tīng)了手的話(huà)，生氣地說(shuō)：“你們罷工就罷工吧！別以為我離開(kāi)你們就不能生活了。地球離了誰(shuí)都能照樣轉(zhuǎn)�！笔致�(tīng)了主人的話(huà)，惱羞成怒，它們?cè)谛睦锇l(fā)誓：以后再也不能任主人擺布了，我們得有自己的`生活。
于是，主人賭氣不用手了，吃飯時(shí)用嘴叼碗，一不小心就燙著嘴，有時(shí)還把碗摔在地上。穿衣服也用嘴叼，很不方便。洗衣服就用腳踩，晾衣服依然用嘴叼。剛干了一天活，主人累就累得氣喘吁吁，覺(jué)得離開(kāi)了手真不行。它這才意識(shí)到自己錯(cuò)了，不應(yīng)該說(shuō)那樣的話(huà)來(lái)惹手生氣，更不應(yīng)該讓手不停地勞動(dòng)，它也需要休息�。《帜�？看見(jiàn)主人那么累，也不忍心不幫忙。后來(lái)她倆又和好如初了。
主人這才明白，離開(kāi)手做什么事都很困難，以后一定要珍惜這雙手，絕不能讓它太勞累。
手罷工了作文 篇59
有一天我起床后，發(fā)現(xiàn)自己的手沒(méi)有了。
我費(fèi)了九牛二虎之力才穿好衣服，然后去吃早飯，我來(lái)到飯桌前面，可是媽媽卻對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起，因?yàn)槲覜](méi)有手，所以做不了飯了。"我只好空著肚子去上學(xué)，上課了，因?yàn)槔蠋煹氖忠擦T工了，寫(xiě)字的時(shí)候只能用腳代替，雖然老師的本領(lǐng)大，但是我們知道用腳寫(xiě)字也太難了，所以老師寫(xiě)字寫(xiě)特別慢，一節(jié)課學(xué)不了多少知識(shí)。
沒(méi)有手，真的太不方便了，我們什么也做不了，比如吃飯、喝水、開(kāi)車(chē)、寫(xiě)作業(yè)等。所以我們一致決定去求上帝："上帝，求您把手還給我們吧！"上帝說(shuō)："不行，因?yàn)槟銈儾粣?ài)護(hù)手，既然這樣，你們要手又有什么用呢？"我們才知道我們的'一舉一動(dòng)上帝都看在眼里，我站出來(lái)對(duì)上帝說(shuō)："上帝，我們知道錯(cuò)了，可是你沒(méi)看見(jiàn)我們對(duì)手好的時(shí)候，比如冬天我們怕凍著手，給手戴上了手套；手受傷時(shí)；我們會(huì)給手包扎。求求您再給我們一次機(jī)會(huì)吧！"上帝說(shuō)："好吧，我把手還給你們，但是你們一定要好好愛(ài)惜它。"于是我們又重新?lián)碛辛宋覀兛蓯?ài)的手，生活又恢復(fù)到以前，但是唯一改變的是，所有人都想珍寶一樣愛(ài)惜著自己的雙手。
聽(tīng)了這個(gè)故事，你是不是下決心，以后一定要要保護(hù)好自己的手呢？光說(shuō)不做可不行，只有保護(hù)好自己的手，才可以做更多的事情。
手罷工了作文 篇60
從前，有一個(gè)小男孩很不愛(ài)干凈。手臟了也不洗，流鼻涕了直接用手擦。手很生氣。有一天，左手對(duì)右手說(shuō)：“我們罷工吧!”右手也連聲叫好。
第二天早上，小男孩要起床，發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了。不得不叫媽媽來(lái)把他扶起來(lái)。他去吃早飯，因?yàn)闆](méi)有手，只好讓媽媽喂他。到了學(xué)校，要寫(xiě)早自習(xí)的卷子，可是他沒(méi)有手，不但寫(xiě)不了卷子，還被同學(xué)們笑話(huà)。
他實(shí)在受不了了，便派眼睛去找手。眼睛找啊找，終于在一條小溪邊找到了手。眼睛急切地對(duì)手說(shuō)：“快回去吧!主人很需要你們。”兩只手不假思索地說(shuō)：“不要!主人那么不愛(ài)惜我們和自己，手臟了也不洗，還要繼續(xù)吃東西，不僅我難受，滋生的細(xì)菌還危害他的身體。他對(duì)你也不好，你想想主人平時(shí)是怎么對(duì)你的!”
眼睛仔細(xì)地想了想說(shuō)：“你們說(shuō)的對(duì)，主人平時(shí)在很暗很暗的地方看書(shū)，看電視的時(shí)候離得也很近。”眼睛想到這里，也不想回去了，他們決定一起給主人一個(gè)教訓(xùn)。
小男孩見(jiàn)眼睛去了這么久都沒(méi)有回來(lái)，他自己就去找了。他一路上不是撞到了樹(shù)，就是走錯(cuò)了路。跌跌撞撞地找到了手和眼睛，他生氣地問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆优?”手和眼睛異口同聲地說(shuō)：“你對(duì)我們?cè)趺礃樱约哼�不清楚嗎?你不愛(ài)惜我們，讓我們受到傷害的同時(shí)，也損害了你自己�！蹦泻€蹲×�，他認(rèn)真地反思了自己以前的.行為，很不好意思。真心地和他們道了歉。
從此，他愛(ài)護(hù)自己身體的每一處，再也沒(méi)有讓他的手和眼睛跑過(guò)。
手罷工了作文 篇61
三年級(jí)的小瑞是一個(gè)不愛(ài)干凈的孩子。每天都把身上弄的臟兮兮的，特別是手上，每天放學(xué)回來(lái)的時(shí)候總是烏漆麻黑的，有時(shí)甚至還有豎式計(jì)算。手每天都承受著小主人的“荼毒”，就想著給小主人一點(diǎn)“提醒”。這不，在小主人又一次把手弄的很臟之后，手罷工了。
早上，小瑞從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，剛想揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)手不聽(tīng)使喚了。他嚇壞了，只能求助媽媽給他穿上衣服、給他刷牙并喂他吃早飯。不過(guò)，天生樂(lè)觀的`他還是安慰媽媽?zhuān)骸敖裉斓恼n程是唱唱歌、跳跳舞，沒(méi)有用到手的地方�！�
小瑞到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)今天的課程調(diào)整了，語(yǔ)文老師抱著厚厚的一疊試卷站在教室門(mén)口。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)之后，看著試卷上大量需要用筆寫(xiě)的空格，別的同學(xué)都如行云流水般的答題，小瑞只能無(wú)奈的看著。這時(shí)，他急中生智，想到：“電視上殘疾人沒(méi)有手，用嘴咬著筆也能寫(xiě)出好字。”他也學(xué)著用嘴咬著筆在紙上寫(xiě)字，寫(xiě)出的字卻亂七八糟的。想寫(xiě)橫，卻像飛機(jī)直沖云霄；想寫(xiě)捺，卻像瀑布直下三千尺；想寫(xiě)捺，卻又像小路彎彎曲曲……收試卷時(shí)，小瑞看著雜亂無(wú)章的試卷，臉通紅的。小瑞懊惱極了，這才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)是手不忿自己苛待他而罷工了。他一陣后怕，幸好這只是手給他一個(gè)小的教訓(xùn)才罷工的，要是永遠(yuǎn)罷工，那真的就太可怕了。
從那以后，小瑞總是很愛(ài)護(hù)自己的手，每天都洗的干干凈凈的，而且還主動(dòng)提醒別人要愛(ài)護(hù)自己的手。
手罷工了作文 篇62
俗話(huà)說(shuō)得好“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦�！比绻至T工了，那我的生活會(huì)是什么樣子的呢?
這天，媽媽敲了敲房門(mén)，我醒了，想坐起來(lái)，可是我的手怎么也不聽(tīng)使喚了。手罷工了，我費(fèi)力地坐起來(lái)，又用九牛二虎之力才穿好衣服，刷好牙。在平常做這些其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。吃飯的時(shí)候，因?yàn)槲业氖至T工了，所以只能用嘴去叼。眼看食物灑了一桌，自己一口都沒(méi)有吃到，只能看著別人吃著香噴噴的食物，這讓我十分難受。
來(lái)到學(xué)校，我想拉開(kāi)書(shū)包拉鏈。突然，我想到我的手罷工了，于是，只好用嘴巴拉開(kāi)拉鏈，拿出書(shū)本。可是，我看著書(shū)，卻不知道該怎么做。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，用舌頭來(lái)翻開(kāi)書(shū)本，終于，我開(kāi)始讀書(shū)了。
早讀課結(jié)束了，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我知道答案，但是因?yàn)槲业氖至T工了，所以舉不了手，我心里十分難受。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫我到黑板上寫(xiě)題目，但是，我的.手罷工了，拿不了粉筆。老師以為我不會(huì)做，便叫另一個(gè)同學(xué)去做題。我的心像掉進(jìn)了冰窖——涼透了。
下午，體育課的時(shí)候，老師讓我們跑步，因?yàn)槲业氖至T工了，掌握不了平衡，摔了一跤。我摔得眼冒金星，好一會(huì)才睜開(kāi)眼睛。我揉了揉腦袋，發(fā)現(xiàn)自己躺在地板上，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀!
手罷工的日子可真難受，我們一定要保護(hù)好自己的雙手。
手罷工了作文 篇63
一天夜里，我呼呼地睡，睡著睡著，做了一個(gè)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的手居然罷工了。
我醒來(lái)想穿衣服，但發(fā)現(xiàn)自己的手只能是握成拳頭的樣子，五指無(wú)法打開(kāi)，穿衣服只能把衣服平鋪之后，套在頭上，蹦幾下才能穿上。
好不容易穿上衣服準(zhǔn)備吃早飯，可是媽媽卻沒(méi)有做早飯，因?yàn)樗氖忠彩蔷o緊地握成拳頭。沒(méi)辦法，我們只能去外面吃。
到了餐館，發(fā)現(xiàn)大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜，得把鏟子綁在拳頭上；收銀員收錢(qián)的時(shí)候，只能用兩個(gè)拳頭對(duì)在一起夾住錢(qián)幣，整個(gè)餐館都亂套了。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間才吃上飯。因?yàn)槭至T工了，只能用拳頭夾住勺子吃飯，所以我們吃了很長(zhǎng)時(shí)間。
校車(chē)司機(jī)的手也罷工了，沒(méi)法開(kāi)車(chē)了。幸虧我們離學(xué)校不太遠(yuǎn)，于是媽媽步行送我去上學(xué)。
到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)老師的手也罷工了，沒(méi)有辦法板書(shū)，只能空講。學(xué)生們根本聽(tīng)不懂，也沒(méi)法做練習(xí)題，當(dāng)然了，即使想做也做不成，因?yàn)橥瑢W(xué)們的`手也罷工了，無(wú)法握筆。
這一切發(fā)生得太突然了，可把我愁壞了，不知道該怎么辦才好。
就在這時(shí)，忽然聽(tīng)到有人在旁邊叫我，原來(lái)是媽媽?zhuān)舐暫暗溃骸翱炱鸫惭�，小懶蛋！”我猛得驚醒了，哎呀，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我舉起雙手，發(fā)現(xiàn)十根手指都很靈活，想干什么都可以，我忍不住親了親自己的手，興奮地大喊道：“謝謝你們，親愛(ài)的雙手，沒(méi)有罷工啊！”
手罷工了作文 篇64
有一雙手，它終于不想干活，罷工啦！
它為什么罷工了呢，只見(jiàn)它忿忿地對(duì)嘴巴說(shuō)：“你整天啥都不用干，吃香的喝辣的，生活得這么滋潤(rùn)，而我呢……唉，天天幫主人干這干那的`，骨頭兒都快散架了。我實(shí)在受不了了，我要罷工，給主人點(diǎn)顏色瞧瞧！”
嘴眉頭一緊，緩緩地吐了一口氣：“我的伙計(jì)，這樣說(shuō)是不對(duì)的，是肚子命令我吃東西的，而不是我自己的主意�！笔窒肓讼�，陷入了沉思，但仍然心有不甘。
有一天，主人拿了一個(gè)鍋，突然，啪的一聲，原來(lái)，是手又鬧脾氣了，這一下差點(diǎn)砸到腳。主人不以為然，準(zhǔn)備又把鍋拿起來(lái)，手卻怎么也不聽(tīng)使喚了。主人只好去點(diǎn)外賣(mài)吃，手卻握不住手機(jī)，手指頭不停地顫抖，對(duì)著屏幕一通亂點(diǎn)。主人默默地嘆了口氣，無(wú)助地看著冰箱，想伸手去拿牛奶，手卻緊緊握住一顆西紅柿不放。手得意洋洋地對(duì)嘴巴說(shuō)：“嘻嘻，你看看主人，失去了我的幫助，多無(wú)用呀！”嘴巴聽(tīng)了，只是搖了搖頭，也沒(méi)有再說(shuō)什么。
第二天，主人被送到醫(yī)院治療，醫(yī)生平靜地說(shuō)：“這種病是手罷工，沒(méi)事，打個(gè)針就好了�！闭f(shuō)完，醫(yī)生就拿吊針了，手聽(tīng)了，害怕得不住地發(fā)起抖來(lái)。果然，醫(yī)生拿來(lái)針劑，眼看針尖離手越來(lái)越近，手無(wú)助地向嘴巴呼喊：“兄弟，我怕疼，快救救我吧！”嘴巴輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)法子了，你只好吃點(diǎn)苦頭了�！�
手真是后悔了，痛得嗷嗷叫，連想法子也來(lái)不及了�！耙院笠欢ㄗ龊梦业谋痉止ぷ鳌笔帜艘话蜒蹨I，喃喃地說(shuō)。
手罷工了作文 篇65
“寶貝，吃飯了 ，去洗手去!”
“媽媽?zhuān)也幌胂词�，我的手特別干凈 !”
“不行，吃飯之前必須洗手。 ”媽媽生氣地說(shuō) 。
我生氣地走進(jìn)房間，坐到書(shū)桌旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是我把字寫(xiě)得非常丑，媽媽走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“你的字為什么這么潦草，快點(diǎn)重寫(xiě) !”
我生氣地躺在床上，每天都在這樣，要是我的手可以罷工就好了，這樣我就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了，迷迷糊糊的我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中 。
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的手罷工了，我開(kāi)心地蹦蹦跳跳，當(dāng)我正想穿衣服去上學(xué)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我無(wú)法穿衣服，我只好用嘴把衣服擺平，彎下腰把身子鉆到衣服里，然后再跳一下，用了我的'九牛二虎之力才把衣服穿好，我心想：手罷工了，穿衣服可真不方便呀。
我跳下了床，發(fā)現(xiàn)餐桌上有我最喜歡的綠豆粥和糖餅，但是我無(wú)法把食物送到嘴巴里，我只能彎下腰，張大嘴，啃著糖餅，結(jié)果吃得滿(mǎn)臉都是 。
到了學(xué)校后，我不能和同學(xué)一起玩耍 ，我什么也干不了，不能在打籃球，什么也不能干，我痛苦地在地上哇哇大哭 。
正在我們哭得很傷心的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的爸爸的手沒(méi)有罷工，我高興極了，猛地睜開(kāi)眼睛……動(dòng)了動(dòng)手，恍然醒悟，哦，這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!我終于松了一口氣。我趕緊起來(lái)去洗手池，把手手洗干凈，涂上了媽媽最?lèi)?ài)的護(hù)手霜，溫柔地對(duì)它說(shuō)：“我的小寶貝，你可千萬(wàn)不能罷工啊!”
手罷工了作文 篇66
有一天早上一醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)自己的手不聽(tīng)我的使喚，它們自己跑向了洗手臺(tái)洗手。我使勁一拉，才把手拉住，手對(duì)我大喊到：“你不愛(ài)惜我們，不配做我們的主人，我要罷工了！”說(shuō)完，手自己飛走了。
我起床以后，想像往常一樣用手打開(kāi)門(mén)，可是，我卻開(kāi)不了門(mén)，因?yàn)槲业氖忠呀?jīng)罷工了!我想用手像往常一樣，都不行，因?yàn)槭至T工了!
我只好用身體去撞門(mén)，好不容易打開(kāi)了門(mén)，只見(jiàn)爸爸媽媽唉聲嘆氣，爸爸看見(jiàn)我來(lái)了，對(duì)我說(shuō):“牧牧，今天我的手罷工了，不能和你一起折紙了!”媽媽傷心地說(shuō)�！敖裉鞁寢尩�.手也罷工了，不能做早飯給你吃了!”這時(shí)，電視上開(kāi)始播放緊急新聞，緊急新聞上說(shuō):“大家好，緊急通知，今天我們?nèi)咳祟?lèi)的手都罷工了，因?yàn)槲覀兲粣?ài)惜自己的雙手了，每次吃完飯、做好作業(yè)，我們都不洗手，所以，手昨天晚上商量好今天一早就去干凈整潔的火星球生活�！�
人類(lèi)決定親自去火星球向雙手承認(rèn)錯(cuò)誤，接回自己的雙手。我們乘火箭來(lái)到了火星球，找自己的雙手，在我們的再三請(qǐng)求下，雙手們終于決定不罷工了！同時(shí)他們警告我們，如果我們還不愛(ài)惜手，下一次，手就永遠(yuǎn)不回來(lái)了。
手罷工直是太可怕了，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)不愛(ài)惜手了，因?yàn)槭忠彩俏覀兩畹暮脦褪郑覀冏鍪裁炊茧x不開(kāi)它。
手罷工了作文 篇67
從前，有一個(gè)調(diào)皮的小男孩叫波波，他喜歡拿水彩筆在手上畫(huà)畫(huà)，還喜歡用手抓泥土，堆小土坡，可是他從來(lái)不洗手。
一天早上，波波深了個(gè)懶腰，走到鏡子前，拿起牙刷開(kāi)始刷牙。奇怪的是，手今天一點(diǎn)兒力氣都沒(méi)有，連牙刷都拿不起來(lái)。波波其實(shí)根本不想刷牙，今天正好，手拿不起來(lái)牙刷，就順勢(shì)走了。
到飯桌前，波波高興極了，因?yàn)榻裉斓脑绮褪撬類(lèi)?ài)吃的牛肉面。他興奮地拿起筷子往碗里夾去，可是不但沒(méi)夾到，還把面條掉到了衣服上，燙的他直叫。
媽媽說(shuō)：“波波，你今天怎么了?”
“我也不知道，”波波委屈地說(shuō)，“一覺(jué)醒來(lái)，手就使不上勁兒了。”
媽媽果斷地拉著波波去了醫(yī)院。
“這種癥狀很罕見(jiàn)，手罷工了�！贬t(yī)生檢查過(guò)后，肯定地說(shuō)。
媽媽和波波同時(shí)大叫起來(lái)：“手……罷工啦?”
“是的`�！贬t(yī)生點(diǎn)點(diǎn)頭，“你的孩子平時(shí)一定對(duì)手不好，才讓它們罷工了�！�
媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“有什么辦法能治嗎?”
“這個(gè)……要對(duì)手好一點(diǎn)兒，還要真誠(chéng)地道歉�！�
波波一言不發(fā)，拉著媽媽回家了�；丶乙院�，波波把手沖了又沖、洗了又洗，媽媽還拿清潔棉認(rèn)真擦了一遍。波波看著手，真誠(chéng)地說(shuō);“手，請(qǐng)回來(lái)工作吧!”
波波好像聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“好吧，原諒你一次!”接著，波波的手又活動(dòng)自如了!
從此以后，波波每天回家都會(huì)洗手，手再也不會(huì)罷工啦!
手罷工了作文 篇68
我剛一起床，就發(fā)現(xiàn)好像有點(diǎn)不太對(duì)勁手不肯工作了，它罷工了！
家里沒(méi)有早飯，我想給奶奶打個(gè)電話(huà)，但是手怎么也動(dòng)不了，我拿不到手機(jī)，沒(méi)辦法跟奶奶聯(lián)系，就這樣餓了一上午，中午奶奶回來(lái)時(shí)，我都快要餓成照片了。
中午奶奶燒好飯，哇，有我最喜歡吃的紅燒肉，好想吃！可是手還是不肯動(dòng)，沒(méi)辦法，總不能再餓一頓，我打算把頭悶進(jìn)碗里去吃，可我不但沒(méi)有吃到飯，還粘了一臉的`米，有些飯粒都鉆到鼻子里，嘴里卻沒(méi)吃進(jìn)幾粒，這手是想餓死我嗎？
吃完飯之后，爸爸告訴我今天有哪些作業(yè)，我走到桌子前，才想起來(lái)手不會(huì)動(dòng)，眼睜睜看著時(shí)間一分一秒過(guò)去，任憑我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，卻一個(gè)字也寫(xiě)不了，眼看就到晚上了，作業(yè)今天看來(lái)是交不了了。
晚上，我回房間睡覺(jué)，可一個(gè)不小心，門(mén)被風(fēng)關(guān)上了，可是手不肯動(dòng)，我也撞不開(kāi)，我只能張大嘴巴咬住把手去轉(zhuǎn)，把我的門(mén)牙都快硌掉了。
我躺在床上郁悶地想，沒(méi)想到手罷工之后我的生活會(huì)變得如此艱難，手為什么會(huì)罷工呢？難道是我以前無(wú)聊的時(shí)候老是玩手，它不高興了？手有手的正事要做，以后我再也不無(wú)所事事地玩手了。想著想著，我沉沉睡去了。
第二天一早醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)手又可以動(dòng)了，我高興地喊道：太棒了！我的手終于不罷工了！
手罷工了作文 篇69
今天，我在做作業(yè)的時(shí)候，突然睡著了，做了這樣一個(gè)夢(mèng)。
我發(fā)現(xiàn)，我的手動(dòng)不了了，誰(shuí)知，手竟然說(shuō)話(huà)了，它說(shuō)：“我們決定罷工不干了�！庇沂趾妥笫终f(shuō)：我們天天為你服務(wù)，都累死了，所以我們要罷工休息。
“可沒(méi)有你們，我怎么做作業(yè)了”？司機(jī)開(kāi)不了車(chē)，媽媽煮不了飯，我們自己穿不了衣服。所有人都做不了什么。
你自己去找別人吧，我們就一直不動(dòng)，左手說(shuō)：于是右手又對(duì)左手說(shuō)我們這樣不好吧！
剛剛他說(shuō)的對(duì)，沒(méi)有我們他們什么都干不了，你不動(dòng)我動(dòng)，哪怕累倒下也要?jiǎng)�，右手說(shuō)。
我太感動(dòng)了，右手，這樣吧：我們一起奮斗！我對(duì)右手說(shuō)。
于是，我們天天勤奮洗碗，寫(xiě)作業(yè)，拿快遞，沖廁所，別人摔倒了把他扶起來(lái)。就這樣經(jīng)過(guò)了三百六十五天的'奮斗，我們終于沒(méi)力氣了。
“右手，還有沒(méi)有力氣？”我說(shuō)：“還有，右手說(shuō)。”
沒(méi)想道右手這么奮斗都不累，我們值得像右手學(xué)習(xí)。可是，這個(gè)左手又說(shuō)，你們這么努力干嘛？不像我，天天都可以躺著休息，你們卻要連天連夜的努力。
我們雖然受到了嘲諷，但是，沒(méi)有什么能打敗我們繼續(xù)努力，繼續(xù)向前走的精神。最終，我們終于感動(dòng)了左手，它也和我們一起努力。
不久，我成了跑步冠軍，而我也離不開(kāi)我的左手和右手。
突然，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我還是更愛(ài)我現(xiàn)實(shí)中的手。
手罷工了作文 篇70
從前，有一雙手，因?yàn)樗闹魅瞬粣?ài)護(hù)它，它一生氣就罷工了。
這一天，明明起床后，正要刷牙洗臉，他忽然發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。于是，他說(shuō)：“哎呀，算了，反正我也不想洗，那我就去吃飯吧！”
當(dāng)他到了飯桌旁，看見(jiàn)香噴噴的食物就用手去抓，可是他的手還是動(dòng)不了。他只好抻著頭，用牙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕著吃。
他終于吃完了飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。然而，當(dāng)他乘公交車(chē)時(shí)，因?yàn)槭至T工了，連公交卡都拿不出來(lái)，還是旁邊的人幫他刷了卡，他才能上學(xué)去。
當(dāng)他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了學(xué)校。第一節(jié)課語(yǔ)文老師讓大家聽(tīng)寫(xiě)，可他連筆都拿不起來(lái)，最后什么也沒(méi)寫(xiě)成，他難過(guò)極了。但其實(shí)那些詞語(yǔ)，他昨天晚上都默寫(xiě)過(guò)，而今天卻什么也沒(méi)寫(xiě)成。后幾節(jié)課也是一樣的，只要老師一讓他寫(xiě)，他就什么也干不了。
中午，他一到家，媽媽就帶著他去看醫(yī)生，看到醫(yī)生后，他講述了自己的'情況。醫(yī)生一聽(tīng)，說(shuō)：“他因?yàn)槠綍r(shí)不愛(ài)護(hù)自己的手，所以手罷工了�！泵髅饕宦�(tīng)，坐不住了，問(wèn)到：“那有什么治療方法嗎？”醫(yī)生說(shuō)：“你要先真誠(chéng)地給手道歉，并要把手洗得干干凈凈的。”明明趕緊去洗了手，并真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō)：“對(duì)不起，我以前不知愛(ài)護(hù)你，你才罷工了，你可以原諒我嗎？”手用微弱的聲音說(shuō)：“好吧，我只原諒你這一回哦！”
明明自從這之后，就開(kāi)始天天洗手，愛(ài)護(hù)他的手了。而他的手呢，從那之后再也沒(méi)有罷工了。
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