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感觸最深的一件事作文范文（通用27篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的感觸最深的一件事作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感觸最深的一件事作文 篇1
今年最讓我有感觸的事莫過(guò)于風(fēng)信子了，它堅(jiān)強(qiáng)不息的精神深深打動(dòng)了我。
春節(jié)前爸爸買(mǎi)了盆風(fēng)信子回來(lái)，它的花叢一簌簌的，很小很小的花瓣，組成蘆葦狀的花序，一串串一蓬蓬的，白得像雪，有些枝條很沉重，垂向地面，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，像桃葉。風(fēng)信子的香氣略似春天的銀蓮花，聞著花香能穩(wěn)定情緒，消除疲勞，我對(duì)它愛(ài)不釋手。 臨近春節(jié)，全家計(jì)劃到外省旅游，出發(fā)前，我把風(fēng)信子澆好水，在五天的游玩過(guò)程中，我常常想起家里的風(fēng)信子，擔(dān)心它會(huì)因?yàn)槿鄙偎荻菸�。旅游結(jié)束回到家，我第一時(shí)間去看風(fēng)信子，只見(jiàn)它的葉子無(wú)力的垂了下來(lái)，葉尖已泛黃，花瓣早已凋謝，泥土干得出現(xiàn)了一道道裂痕，我看著心疼不而，捧著它跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)信子變成了這個(gè)樣子，我要怎么樣才能讓它活下來(lái)？”爸爸看了看我心中的風(fēng)信子，皺了皺眉頭，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，它都干成這樣了，活不了啦！把它扔了吧！”我聽(tīng)了爸爸的`話，眼淚在打轉(zhuǎn)：“不，它還沒(méi)死。”我抱著風(fēng)信子跑到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地給它澆了水，放在陽(yáng)光最充足的地方，呆呆地站在那看著它，心里說(shuō)：“你一定要活下來(lái)�！憋L(fēng)信子好像聽(tīng)懂我的話似的，干枯的葉子在空中擺了一下。我每天給風(fēng)信子澆水，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里冒出了一棵嫩芽，我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。 我跑到書(shū)房拉著爸爸到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)信子：“爸爸，你看，它活過(guò)來(lái)了！”爸爸看著原本死了的風(fēng)信子，都不敢相信自己的眼睛。
這就是我感觸最深的一件事。
感觸最深的一件事作文 篇2
童年，就像多種多樣的調(diào)料盒，酸，甜，苦，辣，咸，樣樣都俱全！喜，怒，哀，樂(lè)，樣樣都有！現(xiàn)在就讓我告訴你一件令我感受最深的事吧！~
有一天，我去姥姥家玩，玩完了屋里各種各樣的玩具，就玩屋外的雞鵝鴨狗。玩完屋外的，就覺(jué)得沒(méi)什么可玩的了！
對(duì)了，三舅的恒力車(chē)還在院子里呢！于是我就坐了進(jìn)去！鑰匙在上面，我非常好奇：當(dāng)一把司機(jī)是什么感覺(jué)呢？就把鑰匙搖了一下，一下踩油門(mén)上了，這可完了，我一定會(huì)像出事故那樣被抬進(jìn)醫(yī)院里去了！怎么辦�。款^上綠豆般的汗珠滾了下來(lái)。我往后推了一下?lián)�，一下子倒退了。我這時(shí)想起老師教過(guò)我們的話：遇到什么困難必須冷靜下來(lái)，千萬(wàn)不要慌。我想起了車(chē)是靠鑰匙啟動(dòng)的.，鼓起勇氣，把鑰匙搖了回去，拔了下來(lái)。這回有停了，嚇?biāo)廊肆耍?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，三舅回來(lái)了！他看見(jiàn)車(chē)不是停在原位！以為正在屋子里閉目養(yǎng)神的四舅開(kāi)了呢！用審視的目光看他。四舅說(shuō)“沒(méi)有啊”！這時(shí)我臉燙燙的，像發(fā)燒了似的！最后用嚴(yán)厲的目光看看了我，然后說(shuō)：“今天真實(shí)見(jiàn)鬼了”。
事情過(guò)后，我回到了家，我很后悔，后悔沒(méi)有跟三舅說(shuō)實(shí)話沒(méi)有澄清事實(shí)！如果我澄清事實(shí)，三舅一定也不會(huì)罵我的，這件事，是我感受最深的一件事！
感觸最深的一件事作文 篇3
往事如煙，但這件事我還記憶猶新，他時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要做一個(gè)寬容的人。
記得那時(shí)一個(gè)冬天，路邊的小樹(shù)隨著微風(fēng)輕輕搖晃。我走在路上天氣很冷。這時(shí)，我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影，是她──那位冒著那么冷的天，推著車(chē)子賣(mài)美味早點(diǎn)的阿姨。
天這么冷，他這么還出來(lái)買(mǎi)早點(diǎn)啊。這時(shí)，遠(yuǎn)處走來(lái)個(gè)衣衫不整的年輕人，粗聲粗氣地說(shuō)：“喂，來(lái)一包豆?jié){�！蹦俏话⒁绦χf(shuō)：“好的，要不要再來(lái)個(gè)饅頭或包子？不用�！蹦俏荒贻p人冷淡的說(shuō)。阿姨挑了一包熱乎乎的`豆?jié){，并叮囑道；“小伙子，拿好！”那個(gè)年輕人心不在焉，剛接過(guò)，“拍”一聲，豆?jié){就掉在地上。“你是怎么弄的？”年輕人吼道。阿姨二話沒(méi)說(shuō)，彎下腰，把袋子撿到垃圾桶里，重新拿了一包，熱情遞給他：“拿好了！”年輕人付了錢(qián)，就走開(kāi)了。我過(guò)去問(wèn)：“阿姨，明明是他不對(duì)，您為什么要陪給他？”阿姨說(shuō)：“自己家做的，沒(méi)關(guān)系。”
多么樸實(shí)的語(yǔ)言，多么善良的心。要不是阿姨多一份寬容，多一份善良，那是一個(gè)怎樣的結(jié)局呢？一切都在阿姨不計(jì)較，她是一個(gè)熱心、善良的人！
這件事給我留下了很深的印象，每每想起這件事，我都想起這個(gè)道理：寬容者讓別人愉快，自己也快樂(lè)；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。
感觸最深的一件事作文 篇4
在我的童年中有許多趣事，然而這件事是對(duì)我感觸最深的一件事。
在本周二的第三四節(jié)課，也就是美術(shù)課。我和我在班里非常要好的朋友小剛正站著排隊(duì)去美術(shù)教室上課。因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有老師，我和小剛就站在排里，說(shuō)話說(shuō)著小剛就想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。他湊在我耳邊輕聲對(duì)我說(shuō)：“美術(shù)課可沒(méi)意思了，要不然咱倆偷著打籃球去！”我想了想有些害怕，再想等同學(xué)們都走了，操場(chǎng)上就只剩下我們倆了，也應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題吧？我就沒(méi)想后果的答應(yīng)了。我和小剛繼續(xù)往前走，我跟小剛說(shuō)：“咱倆這樣……”之后，我和小剛就趁著大家沒(méi)注意，我們就偷偷的'退在隊(duì)尾，假裝系鞋帶。等同學(xué)們走遠(yuǎn)了，離開(kāi)了我們的世界，我和小剛飛快地跑到了樓梯口躲藏起來(lái)，等同學(xué)們都進(jìn)入了美術(shù)教室之后，我們才跑進(jìn)籃球場(chǎng)，我們到球筐里拿了籃球，打籃球打了半節(jié)課。此時(shí)我們打的太高興、太刺激了。我和小剛玩著玩著就越玩越?jīng)]有意思，心想去干點(diǎn)兒啥呢？小剛又說(shuō)：“咱倆去音樂(lè)教室彈琴吧�！蔽覀z又偷跑到三樓的音樂(lè)教室去彈琴。一直彈到了第三節(jié)課下課。第四節(jié)課馬上上課了，一位同學(xué)趕著上美術(shù)課，路過(guò)琴房，于是就進(jìn)來(lái)查看。看到了我和小剛在彈琴，就問(wèn)我倆干什么去了，我和小剛異口同聲的說(shuō)：“逃課�！蹦俏煌瑢W(xué)回到班級(jí)里告訴老師去了。小剛因?yàn)楹ε绿诱n被抓，所以躲到了音樂(lè)教室的一塊公告板的后面。他在公告板的后面對(duì)我說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，被抓到就麻煩了�！蔽艺驹谀抢镉悬c(diǎn)忐忑不安，心想：“完了，被發(fā)現(xiàn)了，早知道不聽(tīng)小剛的了。”我是既害怕又后悔。過(guò)了三四分鐘，走廊里人聲鼎沸，只見(jiàn)一大群同學(xué)朝我們這邊涌了過(guò)來(lái)，找到了小剛，把我和小剛一起拉回了班級(jí)�；氐桨嗉�(jí)，先是美術(shù)老師劈頭蓋臉一頓訓(xùn)，等美術(shù)課下課了，同學(xué)們都去吃午飯，班主任把我們拉過(guò)來(lái)就是一頓訓(xùn)，都把小剛給說(shuō)哭了，然后讓我們吃午飯去了。
這次之后，我再也不敢逃課了。
感觸最深的一件事作文 篇5
“我無(wú)論如何都要請(qǐng)清潔工�！眿寢寣�(duì)爸爸喊道，“你要請(qǐng)就請(qǐng)，對(duì)我喊有啥用，我又不是清潔工！”爸爸終于發(fā)話了，“好吧！既然你同意了，那我就請(qǐng)了�！眿寢屨f(shuō)，“哦！”
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸出去上班了，隨之，清潔工來(lái)了，她是個(gè)女的，看到我在發(fā)表文章，就笑著說(shuō)：“呦！小朋友，不去外面玩呀！”“無(wú)聊”我也沒(méi)太在意，就隨便應(yīng)了一句，沒(méi)想到，她又說(shuō)：“在家里，就可以玩電腦，如：QQ游戲、坦克大戰(zhàn)……”“關(guān)你什么…”“關(guān)你什么事！”我不等她說(shuō)完話就反駁了，她先是一愣，不過(guò)，一下子就回過(guò)神來(lái)，笑著說(shuō)：“對(duì)不起！因?yàn)槲覂鹤咏?jīng)常在游戲機(jī)店玩游戲，所以我……”說(shuō)到這里，她竟然不好意思了，紅著臉走開(kāi)了，我的心久久不能平靜，不是因?yàn)槲翼斪擦税⒁蹋菍?duì)她的教育方法感到失敗，一個(gè)母親怎么能放縱自己的孩子去玩游戲呢！這是一種危害。小時(shí)候還有父母給錢(qián)，那長(zhǎng)大呢？父母沒(méi)能力里，孩子是不是要去燒、殺、騙、搶呢？那將會(huì)成為一個(gè)犯罪嫌疑人，那時(shí)，更別提孝順父母了，父母辛辛苦苦、一把屎一把尿地把孩子拉扯大，就是盼著老了能有人養(yǎng)老送終��！現(xiàn)在，什么夢(mèng)也破滅了，你說(shuō)，他們能不傷心嘛！
如今，我有這么好的'生活環(huán)境，一定不能辜負(fù)父母的遠(yuǎn)大期望。做一個(gè)為祖國(guó)終身奮斗的人！
感觸最深的一件事作文 篇6
暑假的一天，我和媽媽到東亭去看望外公。
在那里遇到的一件事情讓我感觸很深。那天上午，我和媽媽到外公家附近的一片運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上去打羽毛球。這時(shí)，我看到一個(gè)大概十五、六歲的'哥哥，穿著破舊的衣服，坐在輪椅上，正呆呆的凝視著前方。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)钦l(shuí)呀？怎么坐在這里？”“這個(gè)哥哥叫強(qiáng)強(qiáng)，生下來(lái)就是癡呆兒，而且腿也有缺陷。他妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候，他爸爸媽媽對(duì)他還是很不錯(cuò)的。但自從妹妹出生后，他父母就開(kāi)始嫌棄他，不關(guān)心他。你看，今天他爸爸媽媽帶著他妹妹去喝喜酒了，把他一人丟在家里，看來(lái)他要餓肚子了。”媽媽說(shuō)。我看著強(qiáng)強(qiáng)哥哥可憐的樣子，心里很不是滋味。
于是，我飛快地跑回外公家，拿了一個(gè)最大的蛇果，把它洗干凈，又拿了一些好吃的東西，跑到強(qiáng)強(qiáng)哥哥面前，把東西放在他手里。他一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還是呆呆的看著我。我說(shuō)：“給你的，吃吧！
”他突然明白過(guò)來(lái)了，用感激的眼神看著我，便開(kāi)始狼吞虎咽的吃起來(lái)——我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一句話：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！� 那天，雖然我打羽毛球輸了，但做了這件事，心里還是很開(kāi)心。我想，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛(ài)心。
感觸最深的一件事作文 篇7
今日是收官日，我們要加油，取得好成績(jī)，給教官留下好印象。我們要拿出最好的精神狀態(tài)來(lái)對(duì)待此賽，決定不能白費(fèi)這幾天的辛苦。有付出必有收獲，我們要比別班做的更好，我們才能給全校老師和教官們留下美好的印象，在此賽時(shí)，要整齊，保持紀(jì)律。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？這幾天的努力付出的汗水，是不會(huì)白付出的，所以要在今日更加努力，取得自己的勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，磨練了我們的意志，鍛煉自己的身體，我們可以不能說(shuō)出自己的累與汗水，但可以收獲自己的`勞動(dòng)成果。這幾天的軍訓(xùn)，教官的辛苦，每位同學(xué)都能看見(jiàn)，教官如同我們的老師一樣，講給我們他們所學(xué)到，所收獲到，所汲取到的知識(shí)，教官們也會(huì)在今日看到他們付出的汗水沒(méi)有白流的，看到他們的勞動(dòng)成果。在以后的學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)以致用，取得自己滿意的成果！加油努力！今日的比賽我們要滿意的成果！今日不管是哪一位同學(xué)，我們希望他能堅(jiān)持比完賽！若是哪一位同學(xué)堅(jiān)持下來(lái)，要為他送去祝福。今日的最優(yōu)秀的同學(xué)無(wú)論是誰(shuí)，我們都要為他驕傲！但被選為優(yōu)秀的同學(xué)也不要驕傲，要謙虛對(duì)待。沒(méi)有被選的同學(xué)也不要?dú)怵H，日后要更加努力！各位教官付出的汗水與辛苦？今日我們要用最熱烈的掌聲送給各位教官！
我們要感謝他們的教導(dǎo)！今日我們加油吧！
感觸最深的一件事作文 篇8
生命，在我們的眼里或許是寶貴的，不可漠視的，如同金子一般；但在別人的眼里，他人的生命都是無(wú)關(guān)緊要，一文不值，能舍也能棄的。如同草芥一般。
夏天，是一個(gè)游泳的好時(shí)機(jī)，但也存在著溺水的危機(jī)，想必大家最近都看過(guò)這樣的一則新聞吧:在那則視頻中，可以看到一個(gè)5到6歲左右的兒童已經(jīng)溺水了。令人氣憤的是身邊的人沒(méi)有一個(gè)去理會(huì)。都近在咫尺，卻每個(gè)人都漠視。這時(shí)身邊有一名男子拉著自己的孩子擦肩而過(guò)，還有旁邊一位叔叔，他看著小男孩在水中掙扎著，卻向遠(yuǎn)處走去，而又折回來(lái)選擇依然漠視。小男孩拼盡全力的掙扎著；本以為游到池邊，抓住欄桿就可以得救了�？墒撬呀�(jīng)沒(méi)有力氣了。
看到這里，我想問(wèn)一下：小男孩的家長(zhǎng)在哪里？救生員又在哪里？看視頻的時(shí)候，我的心一直揪著，特別想沖進(jìn)屏幕里，把那個(gè)可憐的男孩救出來(lái)。那可是一條鮮活的〝生命〞，就被在場(chǎng)的`人員們無(wú)情地冷漠了，我想問(wèn)你們：〝你們不自責(zé)么！〞 我想問(wèn)問(wèn)在場(chǎng)的家長(zhǎng)們：〝如果您的孩子溺水了，您也希望身邊的人這么做么？〞在這個(gè)彷徨的世道上，性命就真的沒(méi)有價(jià)值了嗎？一文不值得可以讓人眼睜睜的看著他人死亡，卻不愿伸出救援之手；一文不值得可以讓人失去本性，變成無(wú)情的惡魔；生命，就這樣一文不值地變成了人們漠視的傀儡。
感觸最深的一件事作文 篇9
這是一個(gè)特殊的加長(zhǎng)版的寒假生活，包含著我們的歡笑，憂愁和擔(dān)心。因?yàn)檫@是一個(gè)特殊時(shí)期，所有的人都在忙碌中度過(guò)，同時(shí)在我們的人生史冊(cè)上留下難忘的回憶。
現(xiàn)在我們是在線教育，老師時(shí)時(shí)刻刻都在辛苦地備課講課，給我們以特殊的方式帶來(lái)知識(shí)。我感覺(jué)我在寒假中變得更積極了一些，以前的我心里總是膽小害怕，在學(xué)習(xí)上只會(huì)死摳扣；現(xiàn)在的我突然像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到青天，知道了怎樣學(xué)習(xí)的方法。我在課上會(huì)積極回答，搶答問(wèn)題，跟上老師的思路，但有時(shí)也會(huì)在開(kāi)麥閉麥中猶象，到底該不該回答，萬(wàn)一搶答錯(cuò)了，別人的想法怎么辦樣？于是我只有等侍時(shí)機(jī)了。
這一周來(lái)，我時(shí)刻在關(guān)注著自己的變化，數(shù)學(xué)課上我一直搶答，基本上保持開(kāi)麥的狀態(tài)，也認(rèn)識(shí)到課前預(yù)習(xí)的重要性。我覺(jué)得預(yù)習(xí)這一好方法是值得一直保持的，同樣的，所有的學(xué)科都應(yīng)該要提前預(yù)習(xí)的'。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)和老師、同學(xué)們溝通以及向他人學(xué)習(xí)，不會(huì)一直沉浸在自我封閉的世界里。我認(rèn)為學(xué)習(xí)一直都要有方法才能行得通，性格開(kāi)朗，積極主動(dòng)才會(huì)使人更進(jìn)一步。
我希望這樣的我一直會(huì)保持，不會(huì)隨著任何東西而改變。在我心里，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)排在第一位，老師的鼓勵(lì)與支持使我更有信心向未來(lái)出發(fā)！真心希望假期早點(diǎn)結(jié)束，回到學(xué)校的大家庭中，和老師和同學(xué)分享自己的感悟！
感觸最深的一件事作文 篇10
上小學(xué)起，就開(kāi)始接觸語(yǔ)文，可一直未搞懂語(yǔ)文是什么。上初中后，我就漸漸喜歡上了這門(mén)與眾不同的學(xué)科。之所以與眾不同，是因?yàn)樗鼪](méi)有數(shù)學(xué)的枯燥計(jì)算；沒(méi)有英語(yǔ)的死記硬背；沒(méi)有社會(huì)的變化不定；沒(méi)有……
喜歡語(yǔ)文，在于它的千奇百怪，在于它的浩瀚無(wú)邊，在于它的魅力無(wú)窮。學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我的'知識(shí)在增長(zhǎng)，對(duì)世界的感受也越發(fā)深刻。我看出：《紅樓夢(mèng)》中曹雪芹的博學(xué)多才；《三國(guó)演義》中諸葛亮的忠心不渝；《西游記》中孫悟空的足智多謀；《三吏三別》中杜甫為民的赤膽忠心；一切的一切，都讓我在語(yǔ)文的無(wú)窮魅力中有了深刻的體悟。
正是一位詩(shī)人所說(shuō)：我所知越多，越感到自己文思枯竭，需要時(shí)刻充實(shí)。語(yǔ)文有最長(zhǎng)久的作用力，一篇文章可名傳千古，如南朝丘遲《與陳伯之書(shū)》；一首詩(shī)可揚(yáng)名萬(wàn)世，如唐代張若虛《春江花月夜》。
語(yǔ)文也是一劑良藥，一紙勸告書(shū)，可以使罪惡滔天的犯人回頭是岸。品味語(yǔ)文，思索語(yǔ)文，語(yǔ)文的歷史就是人類(lèi)的歷史，語(yǔ)文的知識(shí)是浩瀚無(wú)邊的。掌握語(yǔ)文的重要途徑在于不斷地學(xué)習(xí)，終生學(xué)習(xí)，用文字去改造人的精神。我想這是我多年來(lái)要找的答案。
這篇議論性的文章，題目即是文章的論題，文中寫(xiě)了接觸語(yǔ)文的深刻感受。運(yùn)用典型事例證明了語(yǔ)文對(duì)人成長(zhǎng)的啟迪作用。觀點(diǎn)明確，立意淺顯而耐人尋味。論述深刻、發(fā)人深省。
感觸最深的一件事作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，五年的時(shí)光匆匆流過(guò)。在不知不覺(jué)中，小學(xué)生涯即將要畫(huà)上完美的句號(hào)。是啊，依依惜別之時(shí)，不禁發(fā)覺(jué)有太多太多值得留念。如今靜下來(lái)回首往事，那一張張精彩的畫(huà)卷在我眼前徐徐展開(kāi)……
環(huán)顧校園，那一草一木，一磚一瓦都值得我留念。寬敞的教室，曾充滿著我們瑯瑯的讀書(shū)聲；那平整的操場(chǎng)，曾索繞著我們的歡聲笑語(yǔ)。多么美好的一切��！但想起不久以后，敬愛(ài)的母校就要慢慢走出我的視線，我的生活了，不禁感慨萬(wàn)千。
那耳畔經(jīng)常響起的諄諄教誨，也要隨著生活的波浪滾滾而去了嗎？每次在課堂上，在學(xué)校里，那熟悉的'聲音就會(huì)響起，可這聲音也終將伴隨著我的成長(zhǎng)而消失。我的成長(zhǎng)與蛻變，都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和教誨。正如花兒的成長(zhǎng)離不開(kāi)園丁細(xì)心的呵護(hù)。想到我即將離開(kāi)著些辛勤的園丁們，心里頓時(shí)涌起無(wú)數(shù)感激的話語(yǔ)。
老師常說(shuō)：“一個(gè)班集體就是一個(gè)大家庭。”可如今，這個(gè)“家庭”的成員們即將各奔東西了。雖然可能以后永遠(yuǎn)不能再團(tuán)聚在一起了，但是我們之間的友誼卻會(huì)伴隨著我走遍天涯海角。那純潔的友誼，將化作往事這片天空中的一顆明星，照亮每一處黑暗。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，同學(xué)們和老師們！愿那小學(xué)生涯中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作最馥郁芬芳的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)放在記憶的草原上。
感觸最深的一件事作文 篇12
如果說(shuō)生命是一座城堡，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù)，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么，啟程就是那穹頂?shù)牧褐褪悄巧钤臉?shù)根，就是那煽動(dòng)的翅膀。沒(méi)有啟程，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有啟程，生命的美麗便杳然西去。啟程讓我有所感觸。
伴隨著一年的尾聲，我的寒假也開(kāi)始了。就在前兩天，我和同學(xué)為做學(xué)習(xí)報(bào)告，特意到廣州的海參沙做了個(gè)小調(diào)查。這是我第一次向陌生者發(fā)問(wèn)，也是我第一次邁向社會(huì)。
一開(kāi)始，大家都只為調(diào)查而調(diào)查，問(wèn)題沒(méi)想好，就連標(biāo)題也沒(méi)定好，所以當(dāng)我們采訪到一半是就接不下去了，落下個(gè)尷尬的局面。
但，幸運(yùn)的是，我們遇到了一位文人，他文質(zhì)彬彬，大方地接受了我們的采訪，重要的是他還耐心地指導(dǎo)我們?cè)撊绾芜M(jìn)行調(diào)查。我們聽(tīng)后都感到獲益良多。
接著，我們聽(tīng)從文人的教誨，就地把任務(wù)重新分配，再繼續(xù)前進(jìn)。
一開(kāi)始，并非我們想象中的順利。由于我們沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備，許多人拒絕我們的采訪。大概是怕上當(dāng)受騙吧！在此，我們都有了一點(diǎn)點(diǎn)的泄氣。幸好，“功夫不負(fù)好心人”，終于有一位愿意接受我們的采訪......
有這樣的.一句話“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如走萬(wàn)里路�！痹谶@次采訪中，我接觸了兩類(lèi)人，一類(lèi)是瀟灑大方的接受采訪者，從他們身上我學(xué)到一種爽快豪邁的人生態(tài)度；而另一類(lèi)是細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟唤邮懿稍L者，從他們身上我學(xué)到了一種嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩的處事態(tài)度。身臨其境的受益，令我更堅(jiān)信啟程是成就美好生活的奠基石。
感觸最深的一件事作文 篇13
老爸和老媽聽(tīng)說(shuō)在青少年宮有一場(chǎng)乒乓球比賽，他們便毫不猶豫地幫我報(bào)了名！當(dāng)時(shí)我一聽(tīng)，直冒冷汗！
7月24日的上午，老爸老媽帶著我來(lái)到了青少年宮，我懷著忐忑不安的心情到了比賽現(xiàn)場(chǎng)！報(bào)名的男生一共有24人，我們進(jìn)行的是單淘汰賽，采取三局兩勝制，取前八名。我們男生組分成A和B兩個(gè)區(qū)，先進(jìn)行第一輪淘汰賽，再進(jìn)行前八名循環(huán)賽。我被分在A區(qū)，一過(guò)去，教練先讓我與一個(gè)素不認(rèn)識(shí)的男生對(duì)練，真是不打不相識(shí)呀，他的技術(shù)還不錯(cuò)！正在這時(shí)，裁判終于叫到了我的.名字，我在看我的對(duì)手在哪里！咦？怎么沒(méi)有，難道沒(méi)過(guò)來(lái)？過(guò)了五分鐘，仍不見(jiàn)對(duì)手，他這可算是自動(dòng)棄權(quán)！第一輪比賽，我不戰(zhàn)而勝！真是喜出望外呀！
第二輪比賽開(kāi)始了。我信心十足地走到“戰(zhàn)場(chǎng)”上。我們先相互試打了幾個(gè)回合，他的技術(shù)不怎么樣��！可一正式比賽，他打得真是銳不可擋！大約才打了十幾分鐘，驚心動(dòng)魄的比賽便隨風(fēng)而過(guò)了！他獨(dú)特的發(fā)球讓我招架不住，我甘拜下風(fēng)！最終以3比11和5比11慘��！
很遺憾，這次我沒(méi)能進(jìn)前八，主要原因是：我在平時(shí)練習(xí)發(fā)球時(shí)心不在焉，馬馬虎虎！沒(méi)有真正掌握接、發(fā)球的基本要領(lǐng)。老爸見(jiàn)我心情沮喪至極，便說(shuō)：“重在參與！今后認(rèn)真練習(xí)，一定可以把他們打得落花流水！”聽(tīng)了這些話，我心里總算好受了些！
從這一次乒乓球比賽中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，并記住了這個(gè)教訓(xùn)：我以后打乒乓球一定要循序漸進(jìn)，不可能一學(xué)就會(huì)，一定要堅(jiān)持不懈，才能取得好成績(jī)！
感觸最深的一件事作文 篇14
一部老幾年的抗日劇，不知道是第幾次看了，每次看的時(shí)候總能夠有新的收獲，總能夠讓人有新的思考。
電視劇《我的團(tuán)長(zhǎng)我的團(tuán)》，不知道當(dāng)初是以什么樣的方式喜歡上他的，很可能只是因?yàn)檠葸@部電視劇的演員都是自己喜歡的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這部電視劇確實(shí)挺不錯(cuò)的�？赐曛竽軌蜃屓怂伎家恍﹩�(wèn)題，也能夠讓人對(duì)和平年代的來(lái)之不易感到珍惜。
昨天晚上繼續(xù)看這部電視劇的時(shí)候，看到里面有這樣的一句話，那自己覺(jué)得挺貼切實(shí)際的。臺(tái)詞是這樣子寫(xiě)的，說(shuō)生活中我們有好多人總是這樣的一種想法，自己不尊重規(guī)則卻同時(shí)又抱怨著沒(méi)有規(guī)則。乍一聽(tīng)這句話像繞口令，可是如果你仔細(xì)思考生活中的一些事情，好像確實(shí)如此。
舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，進(jìn)入商場(chǎng)或者購(gòu)買(mǎi)什么東西的時(shí)候，我們總是喜歡一窩蜂的往上沖，最后被擁擠的踩了腳之類(lèi)的，又抱怨說(shuō)大家不懂的.排隊(duì)，也抱怨說(shuō)管理者沒(méi)有讓大家排隊(duì)�？墒聦�(shí)上自己也是那個(gè)不排隊(duì)的人。這便是事實(shí)。
昨天晚上當(dāng)自己再一次看到這一段的時(shí)候，才真正的明白了這句話確實(shí)是反映了我們生活中的一些現(xiàn)狀。哪怕現(xiàn)在已是和平年代哪怕現(xiàn)在已是文明時(shí)代，更多的時(shí)候我們好像都是這樣子的，一邊抱怨著沒(méi)有規(guī)則，一邊卻又做那個(gè)不守規(guī)則的人。如果多少給你設(shè)了一個(gè)規(guī)矩的話，你又為會(huì)覺(jué)得麻煩。這便是生活中那個(gè)糾結(jié)而復(fù)雜的我們。
感觸最深的一件事作文 篇15
這感情的世界里有這樣的一句話，日落西山你不陪，東山再起你是誰(shuí)？說(shuō)的就是那些兩個(gè)人在一起，在過(guò)艱苦日子的時(shí)候，一方因?yàn)橄訔壺毟F而遠(yuǎn)離另一方而去，后來(lái)當(dāng)這個(gè)貧窮的人東山再起的時(shí)候，當(dāng)初毅然決然離去的那個(gè)人，去返回來(lái)求復(fù)合，那么肯定是得不到原諒的。
就在中午的時(shí)候自己刷到這樣的一則視頻，視頻上的一個(gè)女孩，怎么孩子貧窮的時(shí)候選擇了離開(kāi)，如今時(shí)隔多年，男孩輝煌騰達(dá)的時(shí)候，你還是去跪地請(qǐng)求，要求能夠和這個(gè)男孩破鏡重圓。
被這個(gè)男孩遭到了拒絕。視頻的屏幕上寫(xiě)著幾個(gè)大字，貪慕虛榮的女人。
其實(shí)要說(shuō)貪慕虛榮，我覺(jué)得也不是太合適，畢竟就是每個(gè)人選擇的路不一樣，有的人覺(jué)得跟有錢(qián)人過(guò)有錢(qián)人的`日子挺好的，稍微吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累就覺(jué)得自己受不了，選擇逃離這片苦海。
這到也不是他的錯(cuò)，讓人感覺(jué)到生氣的事，你當(dāng)初選擇了離開(kāi)，如今就不應(yīng)該選擇回來(lái)。畢竟這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)是真正的大度，能夠包容不了貧窮時(shí)候的背叛。更何況一個(gè)人，如果為了金錢(qián)連尊嚴(yán)都不要的話，又何止是簡(jiǎn)單的貪慕虛榮能夠說(shuō)得清的。
當(dāng)初選擇離開(kāi)沒(méi)有錯(cuò)，如今選擇不要尊嚴(yán)的回來(lái)，那才是錯(cuò)的離譜。不被原諒也是情有可原，畢竟在感情的世界里，太大度的那個(gè)人，總是容易受傷害。
感觸最深的一件事作文 篇16
今天是7月7日，在以往我覺(jué)得它就是一個(gè)非常平常的日子，可以好好享受假期的日子。而今晚我看了新聞聯(lián)播后，心里久久不能平靜。
播音員告訴人們：1937年的今天，日本華北駐屯軍荷槍實(shí)彈，開(kāi)往了緊靠盧溝橋中國(guó)守軍駐地的回龍廟到大瓦窯之間的地區(qū)。晚7時(shí)30分，日軍開(kāi)始演習(xí)。22時(shí)40分，日軍聲稱(chēng)演習(xí)地帶傳來(lái)槍聲，并有一士兵“失蹤”，立即強(qiáng)行要求進(jìn)入中國(guó)守軍駐地宛平城搜查，中國(guó)第29軍第37師第110旅第219團(tuán)嚴(yán)詞拒絕。日軍隨即向宛平縣開(kāi)槍炮�！敝袊�(guó)第29軍司令部立即命令前線官兵：“確保盧溝橋和宛平城”，“盧溝橋即爾等之墳?zāi)�，�?yīng)與橋共存亡，不得后退�！笔匦l(wèi)盧溝橋和宛平城的第219團(tuán)第3營(yíng)在團(tuán)長(zhǎng)吉星文和營(yíng)長(zhǎng)金振中的`指揮下奮起抗戰(zhàn)。這就是歷史上有名的“七七事變”。
今天跟著新聞聯(lián)播重溫歷史，讓我看到了日軍的無(wú)恥、貪婪、狡詐和可惡，為了占領(lǐng)我國(guó)領(lǐng)土，利用謊言想進(jìn)入我國(guó)駐軍的宛平縣，我軍不同意他們便開(kāi)槍開(kāi)炮，強(qiáng)行進(jìn)入，露出了他們丑陋的面孔；也讓我看到了中國(guó)第29軍戰(zhàn)士們的英勇，他們?yōu)槲覀兘裉斓男腋Ｉ罡冻隽缩r血和生命。
如今中國(guó)強(qiáng)大了，我國(guó)的軍事力量也越來(lái)越強(qiáng)大了，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家敢再來(lái)侵略我們。雖然是這樣，作為新一代的少先隊(duì)員仍應(yīng)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓和平之光，永照這塊大地！
感觸最深的一件事作文 篇17
我將要是五年級(jí)的小學(xué)生了，可是，我發(fā)現(xiàn)自己看卡通與漫畫(huà)要?jiǎng)龠^(guò)看書(shū)。最近，我讀了傅林統(tǒng)的《走進(jìn)書(shū)里去》一文，對(duì)我的感觸很深。
作者說(shuō)：“我們這些喜歡看卡通與漫畫(huà)的孩子，外表看起來(lái)聰明伶俐，見(jiàn)聞廣博，但缺乏深入思考�！睂�(duì)啊，爸爸經(jīng)常說(shuō)我嘴巴說(shuō)說(shuō)很能干，一旦到了寫(xiě)作文時(shí)，就沒(méi)有了條理，文章時(shí)常因?yàn)槿狈ι钊胨伎级@得很零亂。老是寫(xiě)了前面不知道后面該寫(xiě)些什么，寫(xiě)了后面又忘了與前面寫(xiě)的內(nèi)容相對(duì)應(yīng)。該寫(xiě)到的卻不寫(xiě)，需要著重寫(xiě)的又只是一筆帶過(guò)。作者又說(shuō)：“像我們這些小朋友知識(shí)雖多，但流于膚淺�！钡�.確，我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，書(shū)本上的概念我都已經(jīng)背熟了，但在解題時(shí)卻又不知道如何靈活運(yùn)用，有的概念甚至一知半解，所以我經(jīng)常因做不出題目而發(fā)點(diǎn)小脾氣。
作者還打了一個(gè)形象的比方：“把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，那熒幕前的觀賞就是便捷的快餐�！笔堑�，兩者相比較，閱讀小說(shuō)時(shí)所感受的是細(xì)致的﹑雋永的語(yǔ)言文字，而且又有深邃的思想﹑豐富的感情。觀賞影片與卡通，雖然也給你感覺(jué)藝術(shù)之美，但欣賞的過(guò)程卻是瞬間的﹑粗略的。
隨著科學(xué)的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，求知和文學(xué)欣賞的方式變得多姿多彩，不過(guò)，千萬(wàn)不要忘記閱讀書(shū)籍仍是求學(xué)問(wèn)的主要方法，更是文學(xué)欣賞的最佳途徑。
感觸最深的一件事作文 篇18
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九 十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國(guó)古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬戒貪財(cái)好色，但又不缺乏善心，沙僧心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的.對(duì)比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大、技藝高超，一路保護(hù)唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了 十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種成功啊！因?yàn)槲胰プ隽�，而且�?jiān)持到了最后。
感觸最深的一件事作文 篇19
早就聽(tīng)說(shuō)岳飛是一個(gè)赤膽忠心、精忠報(bào)國(guó)的忠臣，但是卻被秦檜這個(gè)奸臣以“莫須有”的罪名害死了。所以我特別想去杭州的岳王廟，瞻仰一代名將的風(fēng)采。
上個(gè)假期，我去到了杭州，看到了那里的岳飛像和秦檜夫婦的塑像。我深深地痛恨秦檜夫婦并為岳飛嘆息。
這時(shí)，我看到了兩行字：“青山有幸埋忠骨，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。我想，每個(gè)到這兒的'人，一看到岳飛，想必都會(huì)心生敬仰之情，但看到兩個(gè)鐵做的奸人，心中也都會(huì)深感唾棄。想到這兒，我決定，長(zhǎng)大后，一定要做一個(gè)正直的人。因?yàn)橹挥泻萌耍艜?huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)，才會(huì)被敬仰。而卑鄙的小人，一直到死后，都會(huì)遭到世人的厭惡和唾棄。
傳說(shuō)，秦檜的后代叫秦大仕，中了舉人，用自己的智慧做了官，還親自到岳飛墓前下跪，并題了詞：“人自宋后羞名檜，我到墳前愧姓秦�！�
由此可見(jiàn)，一個(gè)人，做了壞事，人們會(huì)永遠(yuǎn)記住他所做的事，即便以后再做好事，也彌補(bǔ)不了當(dāng)年犯下的錯(cuò)，甚至連名字都成為一個(gè)恥辱的符號(hào)。
我知道，秦檜為了利益，害死岳飛。所以，看到那兩個(gè)奸人的銅像，我真覺(jué)得，壞人太不道德了！
我一定要做一個(gè)好人，為人民著想，一心報(bào)國(guó)。像范仲淹寫(xiě)的：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。做一個(gè)堅(jiān)決同惡勢(shì)力斗爭(zhēng)，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的正直之人，不為利益誘惑所動(dòng)搖。
這次游歷，讓我感觸非凡。
感觸最深的一件事作文 篇20
生活總是無(wú)限的深淵，你猜不到下一步它會(huì)給你怎樣的驚喜。但有些時(shí)候卻也常常讓人吃驚，或許吧人的一生總是如此令人吃驚讓人意外讓人措手不及。
很多時(shí)候你不能按照自己心中所想的那樣去做去哭去笑去怒去悲，一切情緒都不像是你自己的了，而是受人掌控的了會(huì)覺(jué)得委屈會(huì)想要哭，卻發(fā)現(xiàn)自己很傻呵呵為什么自己會(huì)如此可笑與可悲呢？自己怨不了誰(shuí)恨不了誰(shuí)只能怪自己吧！
你騙不了誰(shuí)你能騙的無(wú)非是自己的'心，掩耳盜鈴是永遠(yuǎn)的笑柄。也許一個(gè)人生下來(lái)就意味著有著高低貴賤之分，身份不同自然也會(huì)發(fā)生很多的歧視之爭(zhēng)，衣著如何總愛(ài)攀比時(shí)尚，明明不符自己的身份卻依舊要學(xué)灰姑娘的兩個(gè)姐姐-非要去做傷害自己的事就為了一雙不適合自己的鞋去要一份不屬于自己的幸福。值得嗎？
世界是公平的，你付出了它會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)！如果你只會(huì)坐享其成有談何而來(lái)成功呢?又有何資格說(shuō)上天不公？（天空的晴朗取決于一個(gè)人的心情)想要的必須要自己努力你靠不了誰(shuí)能靠的只有自己而已。
成功取決于百分之九十九的汗水和百分之一的天分，每個(gè)成功人士背后都有一個(gè)可歌可泣的故事，不是所有人都可以隨隨便便成功淚水與汗水的拼搏才有日后成功的笑容!
挫折只是成功路上一個(gè)考驗(yàn)而已。未來(lái)的路還很長(zhǎng)摔跤了不要哭別忘了你的背后還有很多人在看你笑話
希望我的感觸可以帶給你們一些曾經(jīng)的懷念！
感觸最深的一件事作文 篇21
感觸在我的生活中時(shí)有發(fā)生，但讓我感觸最深的一次是“5·12”汶川大地震。
這是一次令全世界華夏兒女震驚的大地震。這場(chǎng)地震令幾萬(wàn)人死亡、失蹤，令成千上萬(wàn)的兒童成為孤兒，令無(wú)數(shù)本來(lái)過(guò)著幸福、美好生活的.家庭骨肉分離、妻離子散。
每一個(gè)人都有生存的權(quán)力，但人們的生命都在大自然的掌控之中。人們?yōu)E砍濫伐、亂吐亂扔······無(wú)情地破壞著大自然的生態(tài)平衡，讓原本美麗的大自然變得丑陋無(wú)比。大自然也是有生命、有感覺(jué)、有脾氣的，人們無(wú)休止地、不停地、無(wú)限地破壞大自然，想盡各種辦法虐待動(dòng)物，為了什么？為了一個(gè)“利”字，為了一個(gè)“錢(qián)”字，為了這兩個(gè)字，人們不擇手段，甚至為了這兩個(gè)字，可以不顧一切，殘害生命！
大自然終于發(fā)怒了。它看清了人們貪婪的本性，看清了人們那猙獰恐怖的真面目，怒發(fā)沖冠的他決定給予人們一些懲罰，讓人們反省。
但事實(shí)證明，這一切都是徒勞的，災(zāi)難過(guò)后，人們不僅繼續(xù)我行我素，不反省自己，而且變本加厲地相出各種新花樣破壞大自然，虐待動(dòng)物，甚至有些不法商家為了增加牛的重量，想出“活牛注水”的殘忍方法�！叭艘�，樹(shù)要皮�！边@句古話在人們身上已找不到了，這句話被我戲劇性地改成了“人為金錢(qián)，不要臉皮”。
這個(gè)災(zāi)難，讓我在心中暗下決心：我將來(lái)一定要改變世界，讓世界不再發(fā)生災(zāi)難，讓殘忍、沒(méi)人性的行為永遠(yuǎn)消失�！�5·12”給我的感觸，讓我發(fā)下了這個(gè)誓言。
感觸最深的一件事作文 篇22
在軍訓(xùn)的幾天中,感觸頗深,還得到了一生中難得的回憶。
還記得剛到德育基地，我們懷著興奮，神秘與不安的心情，帶著玩的心態(tài)到那兒，結(jié)果，當(dāng)天中午四百多朵溫室小花慘遭＂蹂躪＂。我們也第一次認(rèn)識(shí)到部隊(duì)紀(jì)律的嚴(yán)明。
一次又一次的踐踏，使我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，經(jīng)得住風(fēng)吹雨打，使我們從溫室中走了出來(lái)，對(duì)于我們的教官，除了感激，我便無(wú)言以對(duì)，但教官連一次讓我們感謝他的機(jī)會(huì)都不給，我們只能在后面默默地贊美他。也許這就是軍人的風(fēng)采，瀟灑地來(lái)，瀟灑地去，從不留下一滴淚水，就是我班的女生哭成一團(tuán)，哭得肝腸寸斷，他還是頭也不回地走了。
對(duì)于教官的希冀，我想我是明白的。他是真心希望我們好我不斷思忖，在軍訓(xùn)的幾天里，我們的成長(zhǎng)顯而易見(jiàn)。教官教了我們?cè)S多東西，我們也學(xué)會(huì)了許多東西，在做人方面，我們更是受益匪淺。在我們就要離開(kāi)的時(shí)候，在這個(gè)那么傷感的時(shí)分，我明明很傷心，卻哭不出來(lái)，一定是教官教給我們的堅(jiān)強(qiáng)不讓我哭出來(lái)，＂因?yàn)槟腥说难蹨I是在心里流的`＂。
在軍訓(xùn)過(guò)程中，我們都曾想過(guò)家，有的人甚至有想逃出德育基地的念頭，但大家是堅(jiān)持下來(lái)，到最后還不舍得離開(kāi)。只因那里有太多太多美好的回憶。第一天到德育基地，就好像在昨天，在那里每天發(fā)生的事，都還歷歷在目。大家在一起哭過(guò)，笑過(guò)，悲傷過(guò)，開(kāi)心過(guò)，苦過(guò)，累過(guò)，但這些都是回憶的一部分，我愿把這份回憶珍藏在心靈的最深處，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn) ……
感觸最深的一件事作文 篇23
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，淚只是一種發(fā)泄的方式。在生活中，我們見(jiàn)過(guò)各種各樣不同身份的人都流過(guò)淚。
這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)淚有什么奇怪的，它有什么不平常的？小娃娃的淚，還沒(méi)擦干，就已經(jīng)開(kāi)始笑了。大人的累，是發(fā)自?xún)?nèi)心的崩潰。
我見(jiàn)過(guò)自己最有感觸的`淚，是班里的同學(xué)留下的。我們的老師今年已經(jīng)51了，她雖然有心臟病，卻依然教我們。平常無(wú)論病魔怎么折磨他，她都不會(huì)向病魔屈服。上課的時(shí)候，即使身體很痛苦，她也會(huì)面帶微笑，不動(dòng)聲色的繼續(xù)給我們講沒(méi)有上完的內(nèi)容。有一次，老師的病又發(fā)作了，她的手緊緊的拽著衣角，都劃破了。但沒(méi)流一滴淚，沒(méi)喊一聲痛。他維持這個(gè)動(dòng)作三五分鐘，挺起身板，當(dāng)做什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)，繼續(xù)拿著教科書(shū)準(zhǔn)備上課。我們實(shí)在看不下去了，一個(gè)個(gè)同學(xué)都喊著：“老師您不要上課了，休息一會(huì)吧！”老師似乎沒(méi)有聽(tīng)到，仍然說(shuō)著有關(guān)小螞蟻的故事。
我們一個(gè)個(gè)聲音都沙啞了，沒(méi)有任何心思繼續(xù)聽(tīng)老師的話。老師似乎察覺(jué)到了，本來(lái)微笑的臉一下子嚴(yán)肅了起來(lái)：“你們要記住，你們不是給我學(xué)習(xí)的。任何環(huán)境，任何條件都不能干擾你們的學(xué)習(xí)。”大家開(kāi)始只是輕輕地抽噎著，慢慢地聲音越來(lái)越大，有好幾個(gè)女同學(xué)實(shí)在忍不住，趴在桌子上嚎啕大哭。十幾分鐘以后，所以調(diào)節(jié)好情緒，坐的筆直筆直的，認(rèn)真聽(tīng)著老師所講的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)人開(kāi)小差，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)出噪音。
下課了，沒(méi)有人出去，教室里似乎只是一聲聲回蕩著老師鏗鏘有力的聲音。
感觸最深的一件事作文 篇24
“生活感觸”是什么呢？感觸，又是什么呢？在一個(gè)人的生活中不一定平淡無(wú)奇，沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有難過(guò)，也許只是不想表現(xiàn)出來(lái)而已。但是一定會(huì)遇到一些喜怒哀樂(lè)的事情，帶給自己酸甜苦辣的滋味吧！而這些人事物帶給人們的感覺(jué)應(yīng)該就是所謂的“生活感觸”吧！
最近搬了家，生活的'周遭也變了，心情也有所轉(zhuǎn)變。窗外的世界也不是曬衣架，而是一幅青山綠水的風(fēng)景，蔚藍(lán)的天空，青翠的高山。這幅畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻吊掛在墻上，無(wú)論晴天、雨天、黑夜。
新的生活環(huán)境帶給了我不同的生活感覺(jué)，自己刷的油漆，自己挑的椅子，自己選的家，處處充滿了溫馨。以前總是租別人的屋子住，而不是自己的。但是現(xiàn)在不一樣了，墻，任意彩繪；視野，隨意欣賞，生活突然變得開(kāi)闊起來(lái)了，生活似乎變得更輕松，更舒適了。夜晚里，望著窗外的天空，月亮姑娘正與星星王子談天說(shuō)地，聊著起勁。
太陽(yáng)下，仰著頭，鳥(niǎo)兒們正與白云哥哥玩著捉迷藏，不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)升起時(shí)，黑夜被刺眼的劍劃破，結(jié)束了寧?kù)o的夜晚，馬路哀嚎著。
感覺(jué)整個(gè)世界都不一樣了，或許有人會(huì)覺(jué)得很奇怪，只是換間屋子住，真的有差這么多嗎？但是我會(huì)回答，其實(shí)不，只是在生活上的感覺(jué)不同了，所以感覺(jué)上也跟著不同了。生活的快樂(lè)與否，在于心靈的感受，在于心靈的享受，不論在哪里，我想心靈開(kāi)闊，視野也會(huì)開(kāi)闊吧！
感觸最深的一件事作文 篇25
開(kāi)學(xué)的日子終是到了，帶著千般的不舍，留戀，懷著一顆釋然的有些微微發(fā)涼變澀的心，掐著時(shí)間來(lái)到了學(xué)校，說(shuō)起開(kāi)學(xué)，唯一能讓我打起精神來(lái)的，也就算能見(jiàn)到我在電話里聊了一個(gè)假期的所謂“兄弟”——高小天了吧！
事實(shí)卻未能如愿以?xún)�，第一天的�?jiàn)面似乎有些牽強(qiáng)。
來(lái)到宿舍仍然是很早很早，孤獨(dú)的一人，打點(diǎn)好別人的東西，開(kāi)始收拾自己的柜子，不料，卻被以前玩的很好現(xiàn)在卻有點(diǎn)形同陌路的“好朋友”嚇了個(gè)正著（玩笑性的踢了一腳），說(shuō)小天是朋友，其實(shí)并不體會(huì)到電話里的海誓山盟，親密無(wú)間，稱(chēng)兄道弟，這也不免讓我有些傷心。倒是“前好朋友”還是一如既往的愛(ài)鬧，愛(ài)逗，逗能說(shuō)明什么呢？自作多情的說(shuō)，是和我好，前緣再續(xù)。幾天來(lái)，所謂兄弟成了普通朋友，盡管我一再的珍惜、挽留，或許物質(zhì)不是征服人的良藥。以前的`朋友，曾經(jīng)以為自己把有點(diǎn)自私的他忘了，卻并不如此。
兩頭不舍，他們也都有了自己的朋友，我只能稍勉強(qiáng)一些算作其中之一。有時(shí)，可能剛開(kāi)學(xué)，有幾個(gè)人下課圍在我身邊，這也能算做唯一的安慰了吧，總是羨慕“古人”，可能成年人的世界都是那樣吧，或許那只是因?yàn)槔�，所謂知人知面不知心。
拿不起的高小天，放不下得尹二梁，開(kāi)學(xué)至此，感觸頗深。
感觸最深的一件事作文 篇26
今年最讓我有感觸的事莫過(guò)于風(fēng)信子了，它堅(jiān)強(qiáng)不息的精神深深打動(dòng)了我。
春節(jié)前爸爸買(mǎi)了盆風(fēng)信子回來(lái)，它的花叢一簌簌的，很小很小的花瓣，組成蘆葦狀的花序，一串串一蓬蓬的，白得像雪，有些枝條很沉重，垂向地面，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的`，像桃葉。風(fēng)信子的香氣略似春天的銀蓮花，聞著花香能穩(wěn)定情緒，消除疲勞，我對(duì)它愛(ài)不釋手。 臨近春節(jié)，全家計(jì)劃到外省旅游，出發(fā)前，我把風(fēng)信子澆好水，在五天的游玩過(guò)程中，我常常想起家里的風(fēng)信子，擔(dān)心它會(huì)因?yàn)槿鄙偎荻菸�。旅游結(jié)束回到家，我第一時(shí)間去看風(fēng)信子，只見(jiàn)它的葉子無(wú)力的垂了下來(lái)，葉尖已泛黃，花瓣早已凋謝，泥土干得出現(xiàn)了一道道裂痕，我看著心疼不而，捧著它跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，風(fēng)信子變成了這個(gè)樣子，我要怎么樣才能讓它活下來(lái)？”爸爸看了看我心中的風(fēng)信子，皺了皺眉頭，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“兒子，它都干成這樣了，活不了啦！把它扔了吧！”我聽(tīng)了爸爸的話，眼淚在打轉(zhuǎn)：“不，它還沒(méi)死�！蔽冶еL(fēng)信子跑到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地給它澆了水，放在陽(yáng)光最充足的地方，呆呆地站在那看著它，心里說(shuō)：“你一定要活下來(lái)。”風(fēng)信子好像聽(tīng)懂我的話似的，干枯的葉子在空中擺了一下。我每天給風(fēng)信子澆水，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里冒出了一棵嫩芽，我欣喜若狂，高興地跳了起來(lái)。 我跑到書(shū)房拉著爸爸到陽(yáng)臺(tái)看風(fēng)信子：“爸爸，你看，它活過(guò)來(lái)了！”爸爸看著原本死了的風(fēng)信子，都不敢相信自己的眼睛。
這就是我感觸最深的一件事。
感觸最深的一件事作文 篇27
夕陽(yáng)如血，映紅了半邊天空，那撒下的余暉，則映紅了我的心扉，生命的氣息一次又一次抨擊著我的心靈。
清晨的陽(yáng)光喚醒了昨夜沉睡在甜蜜夢(mèng)境中的鄉(xiāng)村。公雞站在田埂之上，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是海市蜃樓般。
邁著輕快的步伐，我奔向那片田野，田野里還在沉睡的禾苗安靜極了，加下松軟肥沃的泥土似乎還帶著昨夜大雨沖刷過(guò)的芳香。我深深地吸了一口氣，清晨的空氣仿佛是剛被牛奶浸泡過(guò)一般，從我的鼻尖溜過(guò)我的五腹六臟縈繞在我的心尖。當(dāng)我還沉浸字啊清晨美景中是，田野中唯一一抹嫩綠躍入我的眼簾，我不由得心中一怔：早春怎么回應(yīng)這么綠的呀呢？
我不由自主的向那抹嫩綠走去，蹲下身子仔細(xì)一瞧，呀!這株小芽正在使勁的鉆出厚厚地土壤呢!那芽尖還帶著一抹新黃，我抬頭向四周張望了一下，發(fā)現(xiàn)其他禾苗還在泥土的'懷抱中撒嬌偷懶，一眼望去，整片遼闊的土地只有這一株小芽。它就如冬日里到處都是白雪皚皚，但卻有一抹紅色般。我問(wèn)外公為什么只有一株小芽呢？外公回答說(shuō)因?yàn)檠�，它是個(gè)小精靈，睡醒了來(lái)欣賞全世界。
我用手小心翼翼的捧起這一株小芽。我仿佛感受到了這小芽身上一種生命的東西在流動(dòng)，在歡笑，它不停的生長(zhǎng)，而這株小芽讓我感受到了生命的氣息。
夕陽(yáng)如血，將這令我這一身的難忘的體會(huì)，映字啊了我的心扉·······
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