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校園我想你了作文300字（通用33篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園我想你了作文300字，希望對大家有所幫助。
校園我想你了作文 1
難道在家就是這樣？一到星期五下午，我就想在學(xué)校不想回家，在家我真是受不了。
一回家姐姐就給我搶電腦，一搶我倆就得吵起來，媽媽過去就不分不分青紅皂白先噼里啪啦k我一頓，我就想為什么我和姐姐一吵架媽媽就光找我的事，我真是不明白啊？誰能告述我��？
在家的日子好不痛快，好想在學(xué)校；不想回家；那又如何不回家又能去哪？我真不明白。在家的日子就咋會這么不給力啊。我老師演講的`時候，剛說到西游記里面的孫悟空，就有一陣分吹來。
唉，那時老天咋那么給力啊？在家老天咋就不給力啊？誰能告述我啊。誰來救救我啊，在家的日子真的不爽��？好想去學(xué)校啊，就是讓我去學(xué)校上我最討厭英語課也比我在家強啊。
快點開學(xué)吧？學(xué)校我想您了？好想去學(xué)校，真希望馬上開學(xué)啊！
校園我想你了作文 2
我在楊浦小學(xué)五年已經(jīng)快學(xué)習(xí)了五年了，小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了，還要短短幾個月，我就要畢業(yè)了。我真有點依依不舍。往事歷歷在目，我想著那草、那花、那魚，回憶起和同學(xué)們一起讀書，一起追逐嬉戲。是您，母校！把一個幼小無知的我培養(yǎng)成一位乖巧懂事的女孩。
剛剛踏進校門的我，膽小怕事，生性懦弱，靦腆內(nèi)向，不善于生人交往。而現(xiàn)在，我變得活潑、開朗起來了。在課堂上，我主動發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解；課余，我跟同學(xué)們一起玩耍、做游戲。
再見了，我親愛的母校！是您陪我度過五年的`風(fēng)風(fēng)雨雨，是您教給了我學(xué)會做人的道理。我永遠忘不了各位老師在我生病住院的時候，一起到醫(yī)院來看望我，鼓勵我勇敢、堅強。
五年級的我，即將要離開母校，即將要離開，疼我，教育我的老師，還要離別我那真摯的朋友，可無論走多遠，也忘不了我的母校。在母校度過的時光，將是我人生中最美好的回憶！
校園我想你了作文 3
轉(zhuǎn)眼間五年小學(xué)生活就將過去，我們即將要離開。
忘不了，母校的每一朵花。你們姹紫嫣紅，春風(fēng)里散發(fā)著芬芳。
忘不了，母校的每一棵樹。你們高大茂盛，烈日里為我們遮陽。
忘不了，我親愛的同學(xué)，你們熱情友好，秋日里手挽手一起郊游。
更忘不了，我敬愛的老師。你們辛勤耕耘，諄諄教導(dǎo)著我們。
謝謝你，母校！
在課堂里我與同學(xué)一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，是敬愛的.老師為我們點燃了一盞明燈！是尊敬的老師給了我們鼓勵與支持！
讓我們在充滿知識的天空中飛翔！
在母校度過的快樂的日子，那些溫馨的回憶將永遠刻在我的腦海里。
我忘不了您，母校！
我們從入學(xué)時的懵懂兒童，成為畢業(yè)時胸懷夢想的少年。
地稅之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘！
謝謝您，我的母校！
校園我想你了作文 4
天波易逝，寸暑難留，在這個流火的七月，我就要小學(xué)畢業(yè)了。六年的歲月，老師、同學(xué)、母校帶給了我很多很多。使我從一個不聽話、頑皮的孩子變成了一個有禮貌的小學(xué)生。
我即將畢業(yè)，母校的一草一木是那樣的熟悉，一磚一瓦是那樣的親切。是您把我哺育長大，是您教會了我本領(lǐng)，我對您的感激難以言至。
母校，我們即將步入新的學(xué)校，但我真的不想離開，因為我在這里成長了六年，對您有深厚的感情。撫摸著校園里的`一草一木，望著這高大的教學(xué)樓，甚至這里的桌椅，都會使我難以割舍，難以分離。
母校，一想到要離開您，我心里就非常難過。這六年，是您風(fēng)風(fēng)雨雨伴我們走過。
母校，分離在即，我想對您說：過去的回憶難以割舍，大地有五色土，海灘有五彩貝，樂章里有五線譜，人生有五彩路，我記憶中有母校的七彩陽光。再見了我的童年，再見了我永遠不會忘懷的母校！
校園我想你了作文 5
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活眨眼間就會過去。而現(xiàn)在，我就要畢業(yè)，心中充滿了對母校的留戀，我有千言萬語想對老師，同學(xué)和母校說。
謝謝您，敬愛的老師!我忘不了您那鼓勵的目光，忘不了您那深情的教誨。我要努力學(xué)習(xí)，不辜負您對我寄予的厚望!
謝謝親愛的同學(xué)們，我還記得我們第一次相聚在一年級的教室里，是多么好奇。我忘不了我們在一起的快樂時光，忘不了我們在一起學(xué)習(xí)的'美好時刻。我不可能忘記我們的友誼!
謝謝你!可愛的母校!您就像一位慈祥的母親，照顧，養(yǎng)育了我們整整六年!我們操練時，我們學(xué)習(xí)時，您在默默的微笑，您為我們爭取到了知識，您為祖國培養(yǎng)了多少人才，我會一直深深的愛著您，我會永遠深深地愛著您。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，哺育我的母校，我永遠不會忘記你們。
校園我想你了作文 6
走進了新世紀學(xué)校，就如同走進了美麗的花園一樣，進入學(xué)校路的兩旁是青龍雙溪，
第一眼看到的就是這樣的景色，兩旁的小溪歡快的流淌著，青龍雙溪的地面上是一個接一個的成語接龍，小溪里的金魚歡快地暢游著，好自由啊！
我在這個學(xué)校上了整整三年了，現(xiàn)在就快該上四年級了。剛開始的時候我對這個學(xué)校很陌生，一切的事情都需要在老師的指導(dǎo)下完成，但現(xiàn)在，我對這個學(xué)校的每一個角落都很熟悉，這一切都會關(guān)系到老師的指導(dǎo)，如果沒有老師，我現(xiàn)在就會什么都不知道，時間一分一秒的過去了，我們的'校園也發(fā)生了變化；原來潔白的墻壁涂上了大紅色的油漆，這使我們的校園更加美麗輝煌了！我的母校，我想的為你說：“我愛你，如果沒有你，我現(xiàn)在就不懂什么知識了，感謝你教我知識，感謝你給我?guī)砜鞓��！?/p>
感謝你，校園，感謝你，美麗的母校！我以后要好好學(xué)習(xí)，來報答你感謝你！
校園我想你了作文 7
畢業(yè)，離我很遠，但卻又很近。不知不覺中，我即將離開福山，為小學(xué)生活畫上一個完美的句號，心中當然有些不舍。
走進校門，漫步在寬闊的操場的每個腳落，一個個情景從腦子里浮現(xiàn)出來，小花園、足球架、籃球框……站在小花園中，想起了全班同學(xué)圍坐在一起討論怎樣慶祝教師節(jié)活動，怎樣感謝老師，報答他們對我們的教育之情……站在長繩比賽的規(guī)定區(qū)域內(nèi)，想起去年長繩比賽前夕，我們每節(jié)課下課都在練習(xí)。“一、二走!”一陣陣歡笑場傳遍整個校園……站在白色的起跑線上，想起去年的'500米跑比賽，一場哨響，同學(xué)們像離鉉的箭一樣，飛速的沖出起跑線，一圈又一圈，大家都全力的跑著，希望自己能為班級爭光……還有幾天了，我將離開母校，心中戀戀不舍。再見了，母校，我愛著的福山!
校園我想你了作文 8
我在新世紀學(xué)校已經(jīng)學(xué)了五年了。作為我的母校，我有許多話想對母校說�？梢恢闭f不出口，生怕被人聽見，現(xiàn)在我就寫下來。
母校，你是多么的美麗，多么的生機勃勃，特別是到春天，校園里的花朵都綻放了，姹紫嫣紅，我們學(xué)校光彩極了，在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)，我們的精神頭就更足了�？墒牵行┩瑢W(xué)卻踩踏花草，破壞這美麗的景色。踩踏花草就是給母校抹黑，在母校待了那么長時間，居然去破壞它，真不應(yīng)該��！
母校，我在您的懷抱里已經(jīng)生活了五年，可是我的.成績明顯有所下滑，上課還不認真聽講，經(jīng)常跑神兒，還不舉手發(fā)言。我覺得真對不起母校，我以后一定會上課認真聽講，讓成績上去，給母校爭光。
我想對母校說的話實在是太多太多，千言萬語將會化作一股力量，催我奮進！祝我成功！
校園我想你了作文 9
母校的小路我想對你說：“在母校的六年里，在你的身上，有我成功的喜悅，有我悲傷的淚水。”
我上二年級時，我光榮地加入了少年先鋒隊，我胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我一蹦一跳地走在你身上，那時我成功的喜悅仿佛只有你一個人知道。上三年級時，一次數(shù)學(xué)測驗，我考得并不理想，我走在你身上，傷心地哭著，當你看見我傷心時，一陣風(fēng)吹來，仿佛你在說：“小朋友不要灰心，我相信你的�！蔽衣犃四愕墓膭�，便下苦功，終于在期末考試中取得了100分的'好成績，被同學(xué)選為班長，被學(xué)校評為“三好學(xué)生”，我手里拿著證書，臂上戴著中隊長的牌心里有說不出來的喜悅。
現(xiàn)在我上六年級了，我邁著沉重的腳步，走在你的身上，再過一段時間，我就要和你告別了，我永遠不會忘記你。在這六年里，你的身上留下了我成功的喜悅，悲傷的淚水。
校園我想你了作文 10
母校，在五年的小學(xué)生活中你給我?guī)砹穗y以磨滅的快樂的回憶。就要離開你的這段時間里我總會來撫摸一下這里的一草一木，看一下你那依就嶄新的面孔。
放學(xué)時，你總是用一首首優(yōu)美的樂曲伴隨著我們出校門，中午你又用《童年》和《少年的心》，讓我們食欲大增。
母校，雖然我們要離別了，但是你依然在我的心田里。
放學(xué)后，我看著那一個一個小朋友在“月光廊下”有的在看書，有的在嬉戲，有的在寫作業(yè)。
第一次跨入這神圣的知識殿堂時，我還是一個朦朦懂懂的.小孩子，但是，我現(xiàn)在已是一個朝氣蓬勃的少年了。
叮～�！�，啊!多么熟悉的鈴聲啊!
下課了，一年級小朋友像開閘后涌出的潮水，一起涌向操場。
有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，有的……
母校，我對你的千言萬語化成一句那就是：“我愛你，母校�！�
校園我想你了作文 11
明天就是“六一”節(jié)活動了，看著同學(xué)們熱火朝天地準備著，我不禁想起了四年級的那次義賣活動。
天空明朗，操場有一聲聲叫喊。啊，熱熱鬧鬧的義賣開始了!各班的攤位上擺滿了物品：有收音機、筆、書、玩具等等，活脫脫像個超市。我們滿操場跑，“掃蕩”每個班級的攤位。有些幾十元的筆，在這里只要一元!大家的臉上洋溢著滿意的笑容。我也在人群中歡呼雀躍，買買這個挑挑那個，不亦樂乎。
義賣前，我們捐上自己的物品，義賣后，班級有了很大的收獲。幾個同學(xué)圍著一個盒子數(shù)錢。你累了我上，我不行了他上……數(shù)了大約三十分鐘，數(shù)出了一千多元!比周圍的班級都要多!聽說這些錢要送給雅安地震災(zāi)區(qū)的`小朋友們之后，送錢的同學(xué)很激動地交了義賣的錢，笑盈盈的回到了教室。
還有一個月不到的時間，我們就要離開母校，各奔東西。希望長大以后再回到母校的時候，這鮮艷的紫羅蘭色依然沒變!
校園我想你了作文 12
我的母校，是西南中心小學(xué)。這間母校，懷育了我6年時間。在這6年時間里，我嘗過快樂，開心，痛苦，哀傷……母校，我想對您說：“親愛的母校，我即將畢業(yè)了。就是要離開這里，去新的學(xué)校。如果我去了新的學(xué)校，或許您還記得我，也或許您忘了我，這不重要，重要的是我永遠會記住這一間讓我度過6年時間的母校。母校，是您讓我交到46個朋友，讓我在這6年里沒有孤單，不寂寞。老師曾說過：”人類是群居動物�！拔曳浅ＵJ同這句話，因為如果一個人，沒有了最要好的`朋友，你的人生就會變的孤單、寂寞。如果有一個你最要好的、不欺騙你的朋友，那你的人生一定會完美、精彩。因為人成功的背后是要一個你非常要好的朋友。
母校，我們也是1個最要好的朋友。我會永遠記住您的，一生一世，永遠也不會忘記。
我希望母校您越來越漂亮，您招收的學(xué)生越來越聰明。
校園我想你了作文 13
我們的第一任老師是我們的父母，你們知道我們的第二任教師是誰嗎？那說是我們可愛的母校。
母校，是您讓我們知道了許多知識，知道怎樣做一個文明的好孩子，怎樣做一個孝順父母的好孩子；不要忘恩負義。母校，您就像一個大家庭，培育我們這些兒女，在下雨的.時候，我可以在您的肩下避一避；下雪的時候，可以在您的懷里取暖；在炎熱天氣的時候，我可以在您這避暑。時間一天天地過去了，我和您相處的時間也就一天一天的減少，母校您的無私是值得學(xué)習(xí)的，我永遠不會忘記你這個偉大的“母親”。
母校，如果沒有你，我現(xiàn)在就不會學(xué)到這么多知識，在您這學(xué)到的會使我終生受益，母校用您那雙美麗的眼睛看著吧，到時候我考大學(xué)的時候，我還希望用您真心的祝福保佑我，無論到什么時候，我都會想念著你，永遠不會忘記你。
校園我想你了作文 14
母校，我想對您說：“我愛你！”母校，您曾將我們從一個不懂事的小孩教育并訓(xùn)練成一個有禮貌、懂文明的合格少先隊員，您對我們的'恩情可說比天高，比地厚。
您對我們的恩情如此之大，但是，您卻從來不圖回報，不計報酬。每當我們犯錯誤的時候，您卻那么的溫和的與我們講道理，從來不對我們進行打罵。您只希望我們能夠愛祖國、愛勞動、愛學(xué)習(xí)，并且將來成為一名對祖國有用的棟梁之材。
母校，您曾經(jīng)迎來送往多少不懂事的小孩子。但是，當他們學(xué)業(yè)期滿走出校門的時候，卻已變成了一位懂禮貌，講文明的少先隊員了。
母校，我們已經(jīng)快要和您說再見了，在這之前，我還是一名不懂事的小孩。但如今，我也像前幾屆的哥哥、姐姐們一樣快要學(xué)業(yè)期滿了。我一定要在離開母校之前，多為母校爭光，給母校留下美好的印象！
校園我想你了作文 15
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升上了六年級，馬上要畢業(yè)了，離開母校了，我又許許多多的話語想要告訴母校。
母校，我想對你說：母校，您對我們貢獻太多了。您為了讓我們增加知識，而把老舊的多功能室改造成禪心、嶄新、干凈的圖書館。您為了讓我們更舒服地去上學(xué)，而種下了無數(shù)的鮮艷的花花草草。您為了讓我們在緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)下放松，減壓學(xué)習(xí)壓力，而經(jīng)常舉辦活動，比如：六一兒童節(jié)、七彩校園、游園活動、讀書日和大食會等等。您為了更好地鍛煉我們的'獨立能力，而舉辦夏令營。
啊!母校，您為我們付出了太多太多。我會在最后與您在一起的日子里感謝您。我會精心照護你身上的花花草草。我會努力地學(xué)習(xí)，升上最出色的中學(xué)，讓您美麗的容貌，更加美麗一點。
再見了，母校!
校園我想你了作文 16
畢業(yè)了，這句話似乎我們聽著都是那么習(xí)以為常，每個人都要經(jīng)歷畢業(yè)，但是，不知為何，我已盡我最大的努力來克制內(nèi)心的傷痛，曾經(jīng)那待了5年的母校啊，就要這么離開了，心里難免會有一些傷感，但是讓我無論如何都沒有想到的是，自己在上初一軍訓(xùn)的時候，竟?jié)M腦子都是母校。
在教官喊“向右轉(zhuǎn)”的時候，我竟然向左轉(zhuǎn)了，當時也不知道自己到底是怎么了，全班同學(xué)都哈哈大笑，這是的.我無地自容，恨不得找個小眼鉆進去算了，教官看見了，也知道我的心情，便也沒說什么，繼續(xù)訓(xùn)練了。
母校，兩個簡簡單單的字眼，卻讓我無比懷念。
我無論如何都忘不掉母校，因為她曾經(jīng)是那么的溫柔的教我們這些莘莘學(xué)子知識，叫我們做人，或許我們呢，在不就的將來還要經(jīng)歷一次初中畢業(yè)，那時的我們會怎樣呢，還會像當初懵懂的那樣傷感嗎？
校園我想你了作文 17
今天下午美術(shù)課，上的一課是“母校畢業(yè)留名”。一個多么親切的名字呀——母校，又再次勾起了我的深深的、無限的回憶。 自打我轉(zhuǎn)入砂子塘學(xué)校這兩年以來，我經(jīng)歷了許多是，每一件雖然說不上美好，至少也算得上是有趣：跳長繩、軍訓(xùn)、與同學(xué)為了一點小事拌嘴，最荒謬的是與張威巍為了一個字的對錯紅脖子瞪眼睛的。呵，好象每一件都會讓我開懷大笑。是呀，校園生活是豐富多彩的，是美麗充實的'。
學(xué)校也為我們做了許多：興建了綜合樓，辦起了圖書室，加高了學(xué)校的護攔，買進了許多體育器材。好象我們也都沒太在意，只是有一些興奮，興奮過后，學(xué)習(xí)才是最重要。不過也對，花資金改造校園不是讓大家興奮的，只是為了能讓大家更全面發(fā)展，就為了學(xué)生們好。 如今，即將要離開砂子塘學(xué)校那明亮的教室了，好舍不得！天天看著砂子塘學(xué)校，恩，也滿足了。 永遠懷念我的母校。
校園我想你了作文 18
時間如流水，匆匆流走，不曾回眸；如沙漏點點消失從不停留。時間就像握在手中的沙，沒有聲也沒有影。
懷念母校，他把我從一個無知頑童培養(yǎng)成了有知識的和智慧的少年，在離開母校的那一刻，我的心中充滿了留戀，再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉，母校的角落是那樣溫馨，我時不時想起老師的諄諄教誨，同學(xué)們個笑語歡歌上課時的朗冷書生比賽時的吶喊與淚水，這些都見證了同學(xué)們的成長，他的'每一個果實；每一片樹葉都流淌著師生的情意。
同學(xué)們曾在知識的海洋拼搏，同學(xué)們曾在操場盡情玩耍，在母校的生活讓我久久不能忘懷。
一棟棟高高的教學(xué)樓，一顆顆蒼翠欲滴的樹木，一朵朵絢麗多彩的花兒，一條條整潔的樓道
懷念母校，多想讓時光倒流。
校園我想你了作文 19
9月28日，我們學(xué)校將迎來建校十周年的生日，同時，我祝實驗小學(xué)10歲生日快樂！
在實驗小學(xué)，我總是以為時間會一直停留在那年，可是歲月匆匆，。這幾年來，我和同學(xué)們曾在教室里留些過多少瑯瑯書聲，又在操場上留下過多少歡聲笑語……這些喜怒哀樂都會成為我在人生中最美好的童年記憶。謝謝你，我們的敬愛的母校，是您給了我們知識；是您給了我們未來人生；是您給了我們惠風(fēng)和暢的師長，引領(lǐng)我振翅翱翔；還是您給為我關(guān)注世界關(guān)愛生命、兼容并蓄自我超越的'志向。
校園有惠風(fēng)和暢的師長，引領(lǐng)我振翅翱翔；校園有百舸爭流的江海，任憑我乘風(fēng)破浪；校園有辛勤的園丁，每次澆灌都傾注著無限衷腸；校園有耀眼的紅燭，每次燃燒都伴隨著汗水的流淌。實驗小學(xué)，知識的海洋。兼容并蓄自我超越，是我們不變的志向，實驗小學(xué)，夢想的地方，我們明天的輝煌就是從這里起航……
實驗小學(xué)生日快樂！我在這人給你敬禮……
校園我想你了作文 20
六年的時光就這樣離我而去，我在我的母校中快樂成長，漸漸的長大，從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從頑皮變得嚴肅！
記得在三年級的.時候，因一次摔跤而擦破皮、出血了，痛得哭了，老師忙走過來，扶起我，用溫暖的語言，慈愛的聲音對我說：孩子，不痛不痛，要堅強，我站了起來，忍著痛，老師微笑著，帶著我到醫(yī)療室，擦擦藥，老師這樣對我說：可以了，快去上課吧！
在學(xué)校與同學(xué)們的嬉戲聲，與同學(xué)的歡笑聲，就這樣飛走了，我舍不得它們飛走，在一間潔白的教師，聽著老師上課，在一間潔白的教師里寫著作業(yè)，看到老師打的紅鉤鉤，打到評語“優(yōu)”！我是那樣的興奮！快樂啊！
六年的時間去得真快�。【瓦@樣，我變成了青年人了，不再是兒童了，不會再那么天真了，！
母校啊母校！我舍不得你，舍不得你的一草一木，一磚一瓦啊，母校！再見了！
校園我想你了作文 21
小學(xué)是最長且最快樂的時光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現(xiàn)在的我已經(jīng)離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。
現(xiàn)在，我已經(jīng)離開了母校，但是一年級入學(xué)的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學(xué)，多么美好，我認識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢一樣，一晃而過。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個六年三班去，與同學(xué)們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學(xué)，同樣的'同學(xué)，同樣的老師，同樣的班級，我會義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學(xué)弟或者學(xué)妹，請你們珍惜即將到來的六年級吧，不要想我一樣，失去了才會后悔。時間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會白白流失，知道耗盡......
我想在這里說一聲：母校，我愛你！
校園我想你了作文 22
我再次踏進母校，霎那間感覺那一切變得很陌生。那熟悉而陌生母校的歌聲再度響起。
我和我的初中同學(xué)來到了我以前所在的班級，這里變了很多，但唯一沒變的是我們師生之間度過的快樂時光。
還記得，上課時，老師總是講得很盡興，可全班沒有一個回應(yīng)他的；如果哪個小朋友不專心聽講，就會被老師叫起來，然后呆呆的站在那里，一言不發(fā)，也有可能會被損友陷害，惹的全班大笑，下課時，我們一起打打鬧鬧，放聲大笑，男生被女生欺負的很狼狽，到現(xiàn)在，我也不知道為什么男生怕女生哭，他們明明可以反擊，卻任由女生欺負。而老師也說我們不像女孩子，整天打打鬧鬧的。
在這賽道上我們曾撒下奮斗的'汗水賽道上，也曾互相幫助，一起跑向終點……著一切的一切都是我們最美好的回憶。
已近黃昏，天空留不住那最后的夕陽，但我卻留下了母校最美好的回憶。
校園我想你了作文 23
一直都覺得，成績的取得除了要靠自己的努力，更多的來源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無論是學(xué)富五車的年長權(quán)威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們在高中沒有碌碌無為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績；是你們的'鼓勵，讓我們在面臨風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的心底！
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師”。
追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識在這里得以充實。何其有幸，我不曾錯過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時，你方能品味逝去的美好。
校園我想你了作文 24
我站在我以前的教室里，望著四周的墻壁，雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。��！還是以前的教室！沒變！沒變！
走出教室，我沿著精美的走廊走著，不知不覺中就來到了電腦房旁。
電腦房的地板是用大理石鋪成的，里面有好多桌子和電腦，多的數(shù)不勝數(shù)。我漫步在教室外面，欣賞著漂亮的海報，撫摸著新漆的墻壁，傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。
“鈴……”多么熟悉的鈴聲�。‰娔X房里一片窸窸窣窣的.聲音，不一會兒，門就打開了，小孩子們一下全沖出了教室，老師也跟著跑出來了，他看了我了以后就和我一起說起了關(guān)于機器人的事情，說了好久，好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。
記得有一次我四年級的時候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以后我就開始和電腦老師討論關(guān)于比賽的事情，心里別提有多高興了。
我和老師再見了之后，就走到了校門口，看著自己即將要離開的母校，我心里既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！
校園我想你了作文 25
今天我打掃房間時，無意間看到了被我珍藏許久的小學(xué)照片。那是我唯一一張的小學(xué)畢業(yè)照，所以我分外珍惜。母校，我想您！
母校，您使我忘不掉的是，我可愛的同學(xué)們，和我親切的老師們。忘不掉，課間時，那暢快的聊天，忘不掉老師那對我們的細心栽培，教我們做人做事的道理。
我更忘不掉的是，有一次，我們學(xué)校舉行了一場運動會，我參加了接力比賽。伴隨著同學(xué)們激烈的呼喊聲，好像告訴我，你一定要跑快點，為你們的班級爭光。于是我好像腳下生了風(fēng)，努力的向前跑�？墒俏依鄣碾p腿漸漸失去了直覺，沒注意，一下就是摔了一跤。同學(xué)們不顧一切的沖上去，立即詢問我的情況，是否摔傷了。我含著淚回答沒事兒。老師也上來詢問我的情況，問我好些了嗎？回到班級時，他們一個個攙扶著我上樓梯，最忘不了的.還是老師，給我擦傷的藥水，并幫我擦藥這一切。我都看在眼里，我心里感到分外的感動，還有欣慰。想到這里，我不知不覺的掉下了眼淚。
可惜時光不能倒流，母校我會想您的！
校園我想你了作文 26
雖然開學(xué)很長一段時間了，可我還是經(jīng)常上課走神。我想念我的母校，想念我的伙伴們，想念校后的荒園，那是農(nóng)村的一所小學(xué)校，是我的百草園。由于爸爸調(diào)動工作，到城里上班，我也不得不跟著轉(zhuǎn)人城里的學(xué)校上學(xué)。
轉(zhuǎn)入城里上的這所學(xué)校，是很美很美的，但總是沖不掉我對農(nóng)村母校綿長的思念。那是一所簡陋的學(xué)校，很小很小的。
我思念那些小伙伴們。上學(xué)時，我們呼朋引伴，手拉著手，一跳一蹦地跑著去學(xué)校;放學(xué)時，我們排著整齊的隊伍，唱著響亮的歌兒.回到家里，奶奶做的小米飯已放在石桌上，香噴噴的。我有時不用筷子，急著用手去抓，燙了手，免不了媽媽一頓心疼和慎怒。
我思念母校后面那一方荒園，荒園里長了很多很多的野草。下課后，我和同學(xué)們經(jīng)常在那里嬉戲玩耍。特別是在暖洋洋的春天，野草青青翠翠的.，小花漂漂亮亮的，還有蜜蜂和蝴蝶在這里飛舞。我們都極愛花朵，互相約定誰也不準采摘。有一次，一個調(diào)皮的小男孩采摘了一朵很漂亮的小紅花，偷偷地插在我的小辮子上，我發(fā)覺后哭了一場，嫌他采摘了花兒.那幾天他孤單單的，伙伴們都不理睬他。
雖然農(nóng)村母校是簡陋的，但它有很多的情趣，我對它的回憶總是清晰的。
校園我想你了作文 27
母校，您猶如我們的母親，在我們無知的時候，您教給我們知識，在我們調(diào)皮搗蛋時，我們原以為您會大發(fā)雷霆，沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導(dǎo)。但是，我卻不能在這里待久了。因為，明年，我就要離開這里去外面上初中了。
還記得嗎？我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑，淚水，憤怒和悲哀，雖然在明年就會成為歷史，但是，想起在這里度過的美好時光，我還是感到十分幸福。
比如那次，我在操場上摔傷了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重陽，宋帥淼他們幾個都關(guān)心的說：“梁天澤，你先去抹點碘伏吧，不然，傷口感染后，就不得了了”。聽了這句話，我感動的留下了淚水。在我們這座學(xué)校上了許多年，總是在我遇到困難的時候，我的親愛的朋友，可愛的`同學(xué)真誠地向我伸出援助之手，此情此景怎難忘。
母校的一草一木，一桌一椅都是這么地熟悉，我舊時上課的多媒體教室，我舊時在那里玩耍的紅綠相間的操場，那久久飄揚在操場中間的五星紅旗……這些場面，讓我久久不能忘懷。母校，你是我成長的搖籃，感謝您帶給我快樂，感謝您帶給我美好的回憶，感謝您孕育了我燦爛的前程，感謝您，母校！
校園我想你了作文 28
母校是可愛的，學(xué)生從有無知到有知，能夠健康的成長，長大成材了，都離不開母校的培育，我作為一個學(xué)生，對母校的熱愛也可想而知。
回憶母校，感覺母校的親切，那是多么暖心窩的事��！
在母校中，老師是最神圣的了，老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心，所以老師是最偉大無私的了，我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次，我由于把練習(xí)本丟在學(xué)校中，就在傍晚中自己去拿練習(xí)本，在經(jīng)過老師辦公室的時候，看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè)，這是老師在無私的奉獻��！她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學(xué)生，而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了，已有許多白絲。
母校的風(fēng)景也非常優(yōu)美，我們教室門外有一花壇，花壇里有許多顏色的花朵，紅的像一團正在燃燒的火，白的.像潔白的六角型的雪花，藍的像無邊際的天空，綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放，那香味真是撲鼻呀！這些花每天都給了我新鮮的空氣，現(xiàn)在回憶起來，香味還是那么的芬芳。
在這五彩繽紛的生活中我逐步成長，成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時，回憶過去總有些戀戀不舍……
校園我想你了作文 29
六年的時光像小溪流水嘩嘩流過。母校啊母校，我想用心把你留住，能嗎？可以嗎？
回憶老師，在我深刻的印象中，最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學(xué)老師。從3年級至6年級他一直教我們數(shù)學(xué)。
從她教我們開始，老師總是是用心的教我們，而我們這些淘氣的小孩子，總是不用心去學(xué)。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù)，老師卻沒有絲毫的對我們失望，只是教我們學(xué)習(xí)的方法。直至上6年級，我們這些調(diào)皮的.孩子終于明白了老師對我們的用心。老師還給我們講過許多道理；人生的路是自己走出來的，不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學(xué)老師不是什么大哲理家，大道理家。我記得又一次，我考試考得很差，我自己從來沒有這樣的挫折，在這受傷的小小心靈中，我放棄了的自己，很傷心，很絕望，畢竟這是第一次嗎，而數(shù)學(xué)老師一直對我抱有很大的希望。
在此 ，我要對我的數(shù)學(xué)老師說一聲 ，謝謝您，我的數(shù)學(xué)老師，一輩子讓我敬仰的人。
在此， 我要個對小學(xué)母校說一聲 ， 謝謝您，是您哺育我們成長，讓我們在知識的海洋中遨游。
校園我想你了作文 30
記憶如潺潺流水般再次劃過我眼前。那“嘩嘩”聲是那可愛，美麗，純潔而又清甜，記得小時候，我懶散時，媽媽常說“現(xiàn)在懶，將來上小學(xué)怎么辦！”個個春夏秋冬轉(zhuǎn)眼間過去了小學(xué)馬上就要畢業(yè)了，而在我眼中，我們班是一個團結(jié)，快樂而又美麗班……
從五年級第二個學(xué)期開始，張老師就帶我們班，我們也與他結(jié)下了不解之緣。
本來六年級的課程應(yīng)該是擠滿的，可您卻給我們舉行那么多的活動：打乒乓球，打籃球，講笑話，踢足球賽……使我和同學(xué)們都喜歡上您的課。
可是，歲月不待人，轉(zhuǎn)眼間，六年的'小學(xué)生活即將畫上一個圓滿的句號，可是六年的小學(xué)生活，仿佛昨日的夕陽，真美��；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦盡甘來……
時間過得真快，一晃眼，六年的風(fēng)風(fēng)雨雨就像云煙一樣的過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)生活是多么令人迷戀，而依依不舍，可我們就要各奔前程了。
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，使我難以忘懷，小學(xué)生活中，是他們陪我走過來。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是畢業(yè)那天和同學(xué)們深情的告別，走出校門，腿上像灌滿了鉛：再見了，母校！再見了，老師！再見了，同學(xué)們！
校園我想你了作文 31
六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去，母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。
難忘母校的寬闊操場，那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印，有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶！難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記，一遍又一遍的播放著。難忘母校的柳樹，柳樹好像在母校已有二十多個年輪了，上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結(jié)果和各種各樣的活動。
但我跨進中學(xué)，負擔(dān)越來越重，如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的'家庭以外便是母校了，母校憂我也憂。母校喜我也喜，母校對自己的愛，勝似高山流水一樣不變。難忘母校的班級，我們六三班是一個團結(jié)的集體。我們的活躍細胞特好，同學(xué)之間和睦相處、互相幫助�？墒桥c我們同窗三年的同學(xué)即將分散到各個地方。
老師、班級、同學(xué)、我是多么依依不舍啊！
難忘母校的一切，這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄！
校園我想你了作文 32
時光如梭，白駒過隙。快樂的日子過的永遠是飛快的，一晃六年已經(jīng)過去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子，在不知不覺之間就悄然逝去。
六年里，我和同學(xué)度過了歡聲笑語，給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起吃飯，一起成長。我忘不了同學(xué)們天真的笑臉，忘不了老師們的諄諄教會，忘不了運動會上我們一起撒下的汗水，忘不了義賣時同學(xué)們興奮的叫賣聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后，我也可以認出這里的.每一件事物。我忘不了關(guān)于這里的任何事情，只因為這是我的母校，是我夢起航的地方。無論任何人問起我是哪里的，我會驕傲的回答：“中新雙語學(xué)校！”
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的時間里，努力學(xué)習(xí)，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動，對母校，老師，同學(xué)深情地道一聲“珍重”，多年后我們再相聚！
校園我想你了作文 33
樹葉被風(fēng)吹落，自然接不回去�；貞洷粫r光抹去，朦朦朧朧。望窗外飄落的桂花瓣，飄蕩著微微香氣。我不經(jīng)回憶起母校。
來到母校，回憶。
剛上學(xué)的時候，那花壇里兩棵桂花樹，已經(jīng)開著桂花，迷人的站在那里。每天伙伴們都會圍著它們說笑，迎接孩子的家長們有時也會不禁站在那，聞著淡淡幽香，贊不絕口。那時我還小，不知這叫桂花樹，總是叫大樹。每天都停留在那，伸出稚嫩的雙手，撫摸著桂花兒。一有人來便會不好意思地跑開。
有次我正在思考大樹為什么會散發(fā)香氣時，那可惡的同桌進跑來取笑我，還說我見識短，說那是桂花樹，從此以后大樹有了新的名字，我又一口一口的叫桂花樹了。
風(fēng)吹過，我醒來只是微微一笑，望著兩棵桂花樹，眼又不知望向兒時的回憶版上。
那是給予我們兒時的回憶，不知不覺靠近，小學(xué)的畫畫，征文比賽等都記錄在上面。薄薄的`云層中露出微微刺眼的光芒，我的眼濕潤。那時的我們一手拿著水彩顏料，一手不管多臟的用手沾滿印在了畫畫紙上，還發(fā)出咯咯咯的笑聲，老師也拿我們沒有辦法。就這樣讓我們胡鬧下去，緊接著我們長大了，我們畢業(yè)了。
現(xiàn)如今校園還是那個校園，桂花樹也還是桂花樹，只是回憶被云擋住了薄薄的光。
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